人教版小学四年级数学上册模拟试题
人教版小学四年级上册数学试题全集(打印版)
大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。
1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。
2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；……）强调：个位不是最低位。
3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。
自然数（1、2、3、4、5、6……）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数。
（体会自然数与物体个数的一一对应关系。
）二、亿以数的读写。
1．读出下面各数。
（四位一级，先画分级线。
）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。
）24678090 10000001 26590002．写出下面各数。
（万字后面画分级线。
）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。
强调：万级完全写好后再去考虑个级。
读出一个零，可能会写出多个0。
）一千零四十万零五百一百万零七三、亿以上数的读写。
（与亿以数的读写方法类似，是亿以数的读写的推广和延伸。
）1．读出下面各数。
1925080030 433040333005 100000000052．写出下面各数。
二亿零九四十亿零四十万零四十四、数的组成。
1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。
分析：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上都是0。
2．写出由下面各数组成的数。
（1）、四百万、八十万、五万和三千。
（2）、八千万和四十。
思路同上题。
3．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。
分析：根据题意，将三个非0数所表示的意义填入即可。
例如3个千万。
4．变式题。
300000000+500000+4000+9=（）分析：结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成，方法同上面习题。
小学数学人教版四年级上册 因数中间或末尾有0的乘法 练习(含答案)
第四单元三位数乘两位数4.2 因数中间或末尾有0的乘法学习目标1.进一步认识“0”在乘法运算中的特性。
2.学会用简便方法计算两个因数末尾都有0的乘法。
3.培养学生正确计算的能力。
重点:竖式的简便写法以及积的末尾0的个数的确定。
难点:因数中间的0是否与另一个因数相乘的问题。
温故知新【复习典例01】填空。
三位数乘两位数：先用两位数（）位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的（）位对齐；再用两位数（）位上的数去乘，得数的末尾和两位数的（）位对齐；最后把两次乘得的数（）起来。
【答案】个，个，十，十，加【思路引导】三位数乘两位数：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位导航的数去乘，得数的末尾和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的数加起来。
【复习典例02】张奶奶家的果园里有128棵桃树，平均每棵桃树每年产46千克桃子，这些桃树一年可产多少桃子？【答案】5888千克【思路引导】128与46的积就是一年产的桃子。
解：128×46=5888（千克）【复习典例03】下面的竖式对吗？把不对的改过来。
【答案】【思路引导】13中十位上的1与255的乘积的得数的末尾，应给和两位数的十位对齐；42中个位上的2与446个位上的6的乘积:2×6=12，满十应该向十位进1，本题中没有进1；42中十位上的4与446个位上的6的乘积：4×6=24，满十应该向前一位进2，本题中没有进2。
【复习典例04】把正确的答案用直线连起来。
【答案】【思路引导】156×88=13728； 352×45=15840；243×64=15552；417×32=13344；36×792=28512。
互动探索知识点：因数中间或末尾有0的乘法1.因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法：因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
人教版小学数学四年级上册 第四单元练习题
小学数学人教版四上第四单元练习题一、单选题1．一个三位数乘两位数，积不可能是（）。
A．四位数B．三位数C．五位数2．一个不为0的数乘0.9，积与这个数相比，（）A．积大B．该数大C．同样大3．甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不为0），那么（）。
A．甲数>乙数B．甲数=乙数C．甲数<乙数4．因为12×5得60个一，所以120×5得（）个十。
A．6B．60C．6005．王阿姨买了同样的3件上衣，付给营业员900元，找回一些钱，她买的是（）。
A．B．C．二、判断题6．480×9的积与48×90的积相等。
（）7．30×40=300×4（）8．55×40与550×4的计算结果相同。
（）9．在计算545×32时，“4×3”表示4×30（）10．两个数的积是120，如果一个数乘5，另一个数除以5，积还是120。
（）三、填空题11．根据250×32＝8000，直接写出下面各算式的积。
250×64＝250×16＝250×320＝125×16＝12．两数相乘的积是80。
如果一个乘数乘9，另一个乘数不变，那么积是；如果一个乘数乘2，另一个乘数乘3，那么积是。
13．一架飞机下午2时30分从北京起飞，19：30到达石河子，飞机一共飞行了小时，如果飞机每小时飞行507千米，那么北京到石河子的距离是千米。
14．有5张卡片分别写有0、2、3、4、5这几个数字，用这些数字组成一个两位数乘三位数的算式，乘积最大是。
15．赵军骑车10分钟行了2千米，他骑车的速度是；李丽买5千克鲫鱼共花了65元，鲫鱼的单价是。
16．玲玲要用计算器计算235×42，但计算器键盘上的“4”这个键坏了，可以改成计算，就得出235×42的结果了。
人教版 小学四年级上册秋季 数学讲义 专项强化练习《第10讲 路程问题二》题目+答案
第10讲路程问题二例题练习题例1A、B两地相距500米，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，如果甲每分钟走40米，乙每分钟走60米．请问：两个人从出发到相遇需要多长时间？练1阿呆和阿瓜从相距1000米的A、B两地同时出发，相向而行．阿呆每分钟走50米，阿瓜每分钟走150米．请问：两人从出发到相遇需要多长时间？例2一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距350千米的两地相向而行，公共汽车每小时行40千米，小轿车每小时行60千米．请问：出发几小时后两车第一次相距50千米？练2A、B两地相距400千米，甲、乙两车分别从A、B同时出发，相向而行．甲车的速度为每小时60千米，乙车的速度为每小时40千米，请问：出发几小时后甲、乙两车第一次相距100千米？例3阿猪和阿猫同时从相距100千米的两镇出发，相向而行．阿猪每小时跑6千米，阿猫每小时跑4千米，5小时后它们相距多少千米？练3大熊和二熊同时从相距36千米的两镇出发，相向而行．大熊每小时跑5千米，二熊每小时跑3千米，2小时后它们相距多少千米？例4A、B两地相距360千米，甲汽车先从A地出发，以每小时30千米的速度开往B地．2小时后乙汽车以每小时70千米的速度从B地开往A地．请问：从甲汽车出发到两车在途中相遇，一共经过了多少小时？练4乌龟快快和乌龟慢慢从相距490米的各自的家里出发，相向而行．乌龟快快每分钟爬4米，乌龟慢慢每分钟爬2米．乌龟快快出发10分钟后乌龟慢慢才从家出发，那么乌龟快快爬了多长时间两只乌龟才相遇？挑战极限1一只大老鼠和一只小老鼠分别从10米长的地下管道两端同时出发，相向而行，大老鼠每秒钟走3分米，小老鼠每秒钟走1分米．请问：多少时间后，大老鼠和小老鼠第二次相距40分米？自我巩固1．甲、乙两车从相距700千米的两地同时出发，相向而行．甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米．那么出发___________小时后两车相遇．2．羊城和狼堡相距480米，花羊羊和大灰狼分别从羊城和狼堡两地同时出发，相向而行，如果花羊羊每分钟走80米，大灰狼每分钟走40米，那么他们从出发到相遇需要___________分钟．3．甲、乙两车从A、B两地同时出发，相向而行．甲车每小时行45千米，乙车每小时行55千米，3小时后两车相遇，那么A、B两地相距___________千米．4．小高和小宝同时从相距120千米的两镇出发，相向而行．小高每小时跑8千米，小宝每小时跑6千米，8小时后他们相距___________千米．5．阿呆和阿瓜同时从相距200米的两地出发，相向而行．阿呆每秒走1米，阿瓜每秒走2米，那么10秒后它们相距米．6．阿童和阿凡同时从相距750千米的两地相向而行，阿童每小时飞行50千米，阿凡每小时飞行70千米，那么出发小时后两人第一次相距30千米．7．一只大老鼠和一只小老鼠分别从一根长100厘米的直面条的两端开始吃．大老鼠每秒钟吃3厘米，小老鼠每秒钟吃2厘米．那么秒后，大老鼠和小老鼠第一次相距50厘米．8．小飞人和小飞侠同时从相距900千米的两地相向而行，小飞人每小时飞行80千米，小飞侠每小时飞行40千米，那么出发___________小时后两人第一次相距60千米.9．甲、乙两城相距440千米，从甲城开往乙城的客车每小时行驶40千米．客车出发1小时后，货车从乙城开往甲城，每小时行60千米．那么货车开出小时后两车相遇．10．花果园和高庄两地相距520千米，空空先从花果园出发，以每小时80千米的速度飞往高庄．2小时后戒戒以每小时40千米的速度从高庄飞往花果园．那么从空空出发到他们在途中相遇，一共经过了小时．课堂落实1．高高和萱萱从相距500米的A、B两地同时出发，相向而行．高高每秒钟走3米，萱萱每秒钟走2米．那么两人从出发到相遇需要___________秒．2．阿呆和阿瓜从A、B两地同时出发，相向而行，阿呆每分钟走80米，阿瓜每分钟走60米，5分钟两人相遇．那么A、B两地相距___________米．3．A、B两地相距500千米，小高和斯斯分别从A、B两地骑车同时出发，相向而行．小高的速度为每小时30千米，斯斯的速度为每小时20千米，那么出发___________小时后两人第一次相距150千米．4．甲、乙两车从相距460千米的两镇同时出发，相向而行．甲车每小时跑50千米，乙车每小时跑40千米，那么3小时后两车相距___________千米．5．大熊和二熊从相距46千米的两镇出发，相向而行．大熊每小时跑5千米，二熊每小时跑4千米，大熊出发2小时后二熊才出发，那么大熊走了___________小时后才和二熊相遇．第10讲路程问题二·参考答案例题练习题答案例1 【答案】5分钟【解析】甲、乙两人的速度和是每分钟走100米，路程和是500米，所以相遇时间是500÷100＝5（分）.练1 【答案】5分钟【解析】阿呆、阿瓜两人的速度和是每分钟走200米，路程和是1000米，所以相遇时间是1000÷200＝5（分）.例2 【答案】3小时【解析】两车第一次相距50千米，两车还没有相遇，两车行驶的路程和是350-50＝300（千米），两车的速度和是40+60＝100（千米/时），行驶时间是300÷100＝3（时）练2 【答案】3小时【解析】两车第一次相距100千米，两车还没有相遇，两车行驶的路程和是400﹣100＝300（千米），两车的速度和是40+60＝100（千米/时），行驶时间是300÷100＝3（时）.例3 【答案】50千米【解析】阿猪、阿猫的速度和是每小时跑10千米，5小时的路程和是10×5＝50（千米），所以还相距100-50＝50（千米）.练3 【答案】20千米【解析】大熊、二熊的速度和是每小时跑8千米，1小时的路程和就是8千米，2小时就是16千米，所以还相距36-16＝20（千米）.例4 【答案】5小时【解析】画行程图，如下图所示，甲汽车提前出发2小时所行驶的路程是30×2＝60（千米），剩下的路程是两辆汽车在相同时间内行驶的路程和，路程和是360-60＝300（千米），速度和是30+70＝100（千米/时），所以相遇时间是300÷100＝3（时），所以从甲车出发2+3＝5（时）后，两车相遇.练4 【答案】85分钟【解析】乌龟快快提前出发10分钟所行走的路程是4×10＝40（米），剩下的路程是两只乌龟在相同时间内行走的路程和，路程和是490-40＝450（米），速度和是4+2＝6（米/分），所以相遇时间是450÷6＝75（分），所以从乌龟快快出发75+10＝85（分）后，两只乌龟相遇.挑战极限1 【答案】35秒【解析】两只老鼠第二次相距40分米，两只老鼠已经相遇了，两只老鼠走的路程和是100+40＝140(分米)，两只老鼠的速度和是3+1＝4(分米/秒)，需要的时间是140÷4＝35（秒）.自我巩固答案1 【答案】7【解析】甲、乙两车的速度和是每小时走100千米，路程和是700千米，所以相遇时间是700÷100＝7（时）.2 【答案】4【解析】花羊羊和大灰狼的速度和是每分钟走120米，路程和是480米，所以相遇时间是480÷120＝4（分）.3 【答案】300【解析】甲、乙两车的速度和是每小时走100千米，3小时相遇，所以路程和是100×3＝300（千米）4 【答案】8【解析】小高和小宝的速度和是每小时跑14千米，8小时的路程和是14×8＝112（千米），所以还相距120-112＝8（千米）.5 【答案】170【解析】阿呆、阿瓜的速度和是每秒走3米，10秒的路程和就是30米，所以还相距200-30＝170（米）6 【答案】6【解析】两人第一次相距30千米，两人还没有相遇，两人飞行的路程和是750-30＝720（千米），两人的速度和是50+70＝120（千米/时），飞行时间是720÷120＝6（时）.7 【答案】10【解析】两只老鼠第一次相距50厘米，两只老鼠还没有相遇，两只老鼠吃的路程和是100-50＝50(厘米)，两只老鼠的速度和是3+2＝5（厘米/秒），吃的时间是50÷5＝10（秒）.8 【答案】7【解析】两人第一次相距60千米两人还没相遇，两人飞行的路程和是900-60＝840（千米），两人的速度和是80+40＝120（千米/时），飞行时间是840÷120＝7（时）.9 【答案】4【解析】画行程图，如下图所示，客车提前出发1小时所行驶的路程是40千米，剩下的路程是两车在相同时间内行驶的路程和，路程和是440-40＝400（千米），速度和是40+60＝100（千米/时），所以相遇时间是400÷100＝4（时），也就是货车出发4小时候两车相遇.10 【答案】5【解析】空空提前出发2小时所行驶的路程是80×2＝160（千米），剩下的路程是他们在相同时间内行驶的路程和，路程和是520﹣160＝360（千米），速度和是80+40＝120（千米/时），所以相遇时间是360÷120＝3（时），所以从空空出发2+3＝5（时）后，两人相遇.课堂落实答案1 【答案】1002 【答案】7003 【答案】74 【答案】1905 【答案】6。
人教版小学数学四年级上册同步练习全套(含答案)
人教版小学数学四年级上册同步练习全套1.1 认读亿以内的数一、我会填。
1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。
2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。
3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。
90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。
7605008001003 90170 20451036 8800008 58005000只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？答案：一、1．万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）一个零也不读:（58005000 ）四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。
八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。
三、我会写。
1.全世界动物种类约九千二百个。
写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。
写作：（）3.一天有八万六千四百秒。
写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。
写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。
写作：（）四、数学乐园。
亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )答案：一、83008 10102000 70000000 30000二、50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。
人教版小学四年级数学(上册)第六单元测试题(附参考答案)
1、56÷8,被除数扩大到原来的2倍,除数不变,商是( );被除数不变,除数除以4,商是( );被除数和除数都扩大到原来的5倍,商是( )。
2、786÷31可以把除数看成( )去试商,比较简便。
3、如果A÷28=26……B,则B最大是( ),当B最大时,A是( )。
4、58÷62,如果商是一位数, 中最大填( );如果商是两位数,中最小填( )。
5、在( )里最大能填几?30×( )<230 70×( )<36860×( )<429 80×( )<5456、判断对错。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1)576÷30=18……36( )(2)计算除数是两位数的除法时,如果用“五入”法来试商,商易偏小。
( )(3)在除法里,除数和被除数同时扩大到原来的10倍,商不变。
( )(4)被除数末尾有几个0,商的末尾也有几个0。
( )(5)两个数的商是30,如果被除数减少5,除数增加5,商不变。
( )7、a是一个自然数,a÷67的余数最大是( )。
①66②67③658、在计算657÷72时,此题将除数看作( )来试商。
①70②75③809、下面算式中商是两位数的是( )。
① 206÷18② 357÷42③ 742÷8510、被除数扩大到原来的4倍,要使商不变,除数应该( )。
①扩大到原来的8倍②扩大到原来的4倍③缩小到原来的1 411、一捆铁丝长600米,每60米截成一段,需要截( )次。
①9②10③1112、直接写出得数。
800÷40=350÷50=630÷70=960÷48=120÷15=910÷70=520÷13=690÷23=13、估算。
397÷49≈609÷31≈588÷29≈284÷71≈799÷41≈544÷88≈708÷70≈243÷28≈14、用竖式计算。
人教版小学四年级上册数学试题全集(打印版)
大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。
1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。
2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；……）强调：个位不是最低位。
3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。
自然数（1、2、3、4、5、6……）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数。
（体会自然数与物体个数的一一对应关系。
）二、亿以数的读写。
1．读出下面各数。
（四位一级，先画分级线。
）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。
）24678090 10000001 26590002．写出下面各数。
（万字后面画分级线。
）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。
强调：万级完全写好后再去考虑个级。
读出一个零，可能会写出多个0。
）一千零四十万零五百一百万零七三、亿以上数的读写。
（与亿以数的读写方法类似，是亿以数的读写的推广和延伸。
）1．读出下面各数。
1925080030 52．写出下面各数。
二亿零九四十亿零四十万零四十四、数的组成。
1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。
分析：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上都是0。
2．写出由下面各数组成的数。
（1）、四百万、八十万、五万和三千。
（2）、八千万和四十。
思路同上题。
3．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。
分析：根据题意，将三个非0数所表示的意义填入即可。
例如3个千万。
4．变式题。
300000000+500000+4000+9=（）分析：结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成，方法同上面习题。
五、改写与省略。
1．改写。
人教版四年级上册数学期末试题2及参考答案
学校： 班级： 年级 班 姓名：订线装小学数学四年级期末考试模拟卷题号 一二三四五六七八九十总分等级得分这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。
加油哦！一、我会算：(共36分) 1、直接写得数：（每题1分） 400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40= 1600÷80=7200÷9= 640÷80÷4=634÷70= 25×40= 100-67= 12×4÷2=2、用竖式计算：（每题2分） 507×46= 265×68= 840÷35= 762÷19=3、简便计算： （每题2分） 8×72×125102×36 49×99＋49 900÷254、递等式计算:：（每题2分）（160－48÷12）×4 336÷[（36－29）×6] 62×（300－145÷5） 二、我会填。
（每题2分，共16分）1、从个位起，第五位是 位，第 位亿位，最大的六位数是 ，比最小六位数大1的数是 。
2、297304851读作 ，其中7在 位上，表示 。
把这个数四舍五入到万位大约是 。
3、三十二亿零五十万七千零一，写作 。
改作以“亿”作单位时，写作 。
4、84×390的积是 位数。
5、（480÷10）÷（120÷ ）=4 能填（ ）。
6、（ ）÷25＝20……157、如下图：如果汽车向东行驶50米记作＋50米，那么汽车向西行驶20米记作( )，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作（ ）。
验算8、元旦北京最高气温是零下3°C ，还可以表示为（ ）。
人教版小学四年级上册数学测试题全部
大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。
1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。
2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；……）强调：个位不是最低位。
3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。
自然数（1、2、3、4、5、6……）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数。
（体会自然数与物体个数的一一对应关系。
）二、亿以内数的读写。
1．读出下面各数。
（四位一级，先画分级线。
）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。
）24678090 10000001 2659000 2．写出下面各数。
（万字后面画分级线。
）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。
强调：万级完全写好后再去考虑个级。
读出一个零，可能会写出多个0。
）一千零四十万零五百一百万零七三、亿以上数的读写。
（与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸。
）1．读出下面各数。
1925080030 433040333005 10000000005 2．写出下面各数。
二亿零九四十亿零四十万零四十四、数的组成。
1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。
分析：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上都是0。
2．写出由下面各数组成的数。
（1）、四百万、八十万、五万和三千。
（2）、八千万和四十。
思路同上题。
3．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。
分析：根据题意，将三个非0数所表示的意义填入即可。
例如3个千万。
4．变式题。
300000000+500000+4000+9=（）分析：结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成，方法同上面习题。
人教版小学四年级数学上册第一单元课时练习题(含答案)
人教版小学四年级数学上册第一单元课时练习题(含答案)亿以内的计数单位及数位顺序表一、填一填。
1.xxxxxxxx9是一个九位数，其中“3”在亿位上，表示3，“2”在百万位上，表示xxxxxxx，“8”在千位上，表示8000.2.在数位顺序表中，从右边起第六位是十万位，百万位在第六位，相邻的两个计数单位的进率是10倍。
二、我来当XXX：对的打“√”，错的打“×”。
1.√万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。
2.×在48后面添上八个得到.3.×一（个）、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。
4.√由八十、八十万和八十亿组成的数为xxxxxxxx0.三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（）里。
1.千位、万位、十万位、百万位是四个（B、位数）。
2.（A、万级）是计数单位，（C、百位）是数位。
亿以内数的读法一、填一填。
1.第六次全国人口普查广东省人口最多，达到xxxxxxxx2人，读作十亿四千三百零三万一千一百三十二。
2.xxxxxxx读作七百二十万。
3.3.4.8，和四个，组成一个不读零的数是348，组成一个读三个零的数是xxxxxxx。
4.xxxxxxx是由3个（百万）、4个（千）和8个（百）组成的，这个数读作三百四十万零八百。
二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（）里。
1.下面各数中，一个零都不读的是（B、xxxxxxx）。
2.下面各数中，读零最多的是（C、xxxxxxx）。
3.在下面各数中，一个零也不读的是（A、xxxxxxx）。
4.下面各数中，读两个零的是（B、xxxxxxx）。
三、火眼金睛辨真伪：对的在（√），错的打（×）。
1.×读数时读几个零，写数时就写几个零。
参考答案：亿以内的计数单位及数位顺序表一、填一填。
1.xxxxxxxx9是一个九位数，其中“3”在亿位上，表示3，“2”在百万位上，表示xxxxxxx，“8”在千位上，表示8000.2.在数位顺序表中，从右边起第六位是十万位，百万位在第六位，相邻的两个计数单位的进率是10倍。
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四年级数学上册测试题
一、计算题（26分）
1、口算（8分）
44×2 = 14×80= 69万＋15万= 87万一17万=
400×8 = 50×80= 5600÷80= 6900÷300=
2、估算（6分）
402×8 ≈ 89×31 ≈ 821÷19 ≈ 598÷29 ≈
3、笔算下面各题（12分）
147 ×28 620×25 39 ×203
792÷36 978÷16 702÷14
二、填空题。（第7题2分，其余每空1分，共25分）
1、全球每年净增人口在八千六百万以上。横线上的数写作（ ），
改写成以“万”作单位的数是（ ）万。
2、806009000是由8个（ ）、6个（ ）和9个（ ）组成的，这
个数读作（ ）。
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
70100000 ○ 7010万 98700 ○ 97800 307810000 ○ 308710000
4、括号里最大能填几。
30×（ ）＜92 （ ）×35＜248 （ ）×27＜138
5、400×30积的末尾有（ ）个0；260×40 = 26×4×（ ）。
6、5□8÷58，要使商是两位数，□里最小可以填（ ）；要使商是一位数，
□里最大可以填（ ）。
7、一道除法算式，除数是18，商是21，余数是5，则被除数是（ ）。
8、不计算，直接写出积或商。
（1）25×16＝400 50×16 =（ ） 50×32 =（ ）
(2）512÷16＝32 5120÷16 ＝（ ） 256÷8 =（ ）
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，10分）
1、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 （ ）
2、45678用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是4万。 （ ）
3、5600÷500=11„„1 （ ）
4、两条平行线间的距离处处相等。（ ）
5、两个锐角的和一定比直角大。（ ）
四、选择题（把正确的答案序号填进括号里，10分）
1、下面各数中，一个0也不用读的数是（ ）。
A、7636080 B、509700 C、3080000
2、286460≈287万，里可以填的数是（ ）。
A、3 B、4 C、5
3、下面算式中，商是两位数的是（ ）。
A、9542÷86 B、420÷20 C、654÷66
4、过两点可以画（ ）条直线。
A、1 B、2 C、无数
5、数一数，下图中有（ ）个梯形。
A、4 B、6 C、8
五、操作题。（12分）
1、根据统计表完成统计图，并回答问题。（10分）
（1）（ ）组的男生人数最多，（ ）组的女生人数最少。
（2）（ ）组的总人数最多，共有（ ）人。
2、在下图中，过点P画出AC的垂线和AB的平行线。（2分）
六、解决问题（17分）
1、昨天，果园共摘下了150筐苹果，每筐苹果重48千克。昨天一共摘下了多少
千克苹果？（5分）
2、园艺师要用350盆花布置广场，每个图案用18盆花。可以组成几个图案？还
剩几盆花？（6分）
3、燕子从北方飞到南方，行程是2000千米。如果它每小时飞行110千米， 19小
时能飞到吗？（6分）
一、口算。（6分）
60÷20 160÷80 = 30×45= 210÷30=
450÷50 180÷90= 700×3= 700÷70=
360÷60 225－50= 600÷20= 150÷50=
1500÷30= 137＋42= 270÷90 = 490÷70=
17×70= 300÷60= 44÷4= 540÷90=
800－400 = 120÷40= 300÷10= 340×20=
280÷70= 120×30= 96÷4= 360÷30=
720÷80= 640÷80= 280－190 = 360÷90=
480÷60 = 170×50 = 1500÷500 = 1200÷60=
630÷90= 1800÷300= 26×30 = 132－48=
570－300= 120＋16= 22×60 = 60×60 =
630÷3= 23×30 = 125×8 = 390＋110=
4000÷20= 180×20 = 300－130= 34×20=
202÷50= 5400－600= 38×42 = 770÷11=
500×40= 5600÷700= 3×3×8 = 36×0×5=
二、填空（共２２分，第７题２分，其余每空1分）
1．三千八百万五千二百九十写作（ ），省
略万位后面的尾数是（ ）。
2．一个七位数，最高位上的数是4，万位上是6，其余各位都是0，这个数是（ ）,
改写成以万作单位的数是（ ）。
3．一周角＝（ ）直角 一平角＝（ ）直角
4．（ ）÷700＝23„„300
5．一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成（ ）。
6．和20000相邻的两个数是（ ）和（ ）。
7．把你学过的角按从小到大的顺序排列。
（ ）
8． 量出下图∠1的度数是 （ ）；求出 ∠2＝（ ），
∠3＝（ ）， ∠4＝（ ）。
9．最小的自然数是（ ），250×40积的末尾有（ ）个0。
10．经过两点可以画（ ）条直线，梯形有（ ）条高。
11．两数相除的商是12，如果被除数和除数都缩小4倍，现在的商是（ ）。
12．妈妈做早饭的过程及时间：洗锅（1分）淘米（2分） 熬粥（20分） 煎鸡蛋（5分） 拌
小菜（5分） 绿色圃中小学教育网http://Www.Lspjy.cOm原文地址
http://www.lspjy.com/showtopic-80677.aspx盛粥（1分）妈妈做这顿饭至少需要（ ）分钟。
三、判断，对的打“√”，错的打“×”。 （共5分，每空1分）
1．角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）
2．从一个点可以画无数条射线。 （ ）
3．21时分针和时针形成的角是直角。 （ ）
4．平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。 （ ）
5．6×4÷6×4＝1 （ ）
四、选择正确答案的序号填在括号里。（共5分，每空1分）
1．如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（ ）。
A、平行 B、互相垂直 C、互相平行 D、相交
2．把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（ ）。
A、钝角 B、直角 C、锐角
3．在5和8之间添（ ）个0，这个数才能成为五千万零八。
A、4 B、5 C、6 D、7
4．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（ ）条。
A、一条 B、两条 C、无数条
5．480÷80=6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（ ）。
A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变
五、计算。（２６分）
1．计算（共２０分，前两题每题４分）
309×28= 567÷28=
验算： 验算：
7200÷40= 578÷28= 600×35= 6432÷14 =
2．列式计算。（共6分，每题3分）
（1） 840里面有几个70？ （２） 51的28倍大约是多少？
六、实践操作。（８分）
（１）画出下面图形的高。（共４分）
（２）过A点画已知直线的平行线和垂线。（共4分）
．
七、解决问题（共2８分）
1．王叔叔从家去县城拉化肥，去时每小时行45千米，用了4小时， 回来时多用了2小时，
返回时平均每小时行多少千米？（4分）
2．一辆送货车拉了250箱面包，平均送到8个商店后，还剩10箱， 平均每个商店送几箱面
包？（4分）
3．商店出售的笔记本每本1元，一包十本卖8元，李老师有100元钱，最多能买多少本？（4
分）
4、小明妈妈前两天在商店看中了以下商品：
（1）小明妈妈准备买2张床单，3个枕头，10个碟子，4条杯子，请你估算一下，应带多少
钱去合适？（２分）
（2）请你计算实际要用多少钱？（４分）
5．下面是某小学学生体育成绩情况统计表。
100分 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下
四年级一班 7 24 13 16 5 2
四年级二班 10 30 12 5 4 1
（1） 根据上表绘制统计图。（６分）
（2）90分以上（含90分）是优秀，哪个班的优秀学生多？多多少？ （２分）
（3）你还能提出什么数学问题？（１分）
（4）对于不及格的学生（60分以下）你有什么好的建议给他们？（１分）