陈正伟-《追求幸福,传播幸福》-讲座
离幸福很近第六课6课后题
离幸福很近第六课6课后题【实用版】目录1.幸福的定义与意义2.如何追求幸福3.提升幸福感的方法4.从心理层面理解幸福5.实践幸福的建议正文一、幸福的定义与意义幸福，是指人们在生活中获得的满足感和快乐感。
它涵盖了物质、精神、情感等各个方面，是每个人都渴望拥有的美好状态。
幸福不仅是一种感受，更是一种价值观和生活态度。
追求幸福，有助于我们更好地面对生活中的挑战，实现个人价值和目标。
二、如何追求幸福1.确定自己的幸福目标：首先要明确自己追求的是哪种类型的幸福，是物质层面的满足，还是精神层面的愉悦。
在此基础上，为自己设定一个可实现的幸福目标。
2.积极调整心态：保持乐观、积极的心态，是追求幸福的关键。
要学会珍惜当下，感恩生活中的点滴美好，尽量减少负面情绪的影响。
3.建立良好的人际关系：人际关系是影响幸福感的重要因素。
要学会与他人沟通、交流，建立和谐、互助的人际关系，让自己在社会交往中感受到幸福。
三、提升幸福感的方法1.培养兴趣爱好：充实自己的业余生活，寻找自己喜欢的事物，培养兴趣爱好，可以有效提升幸福感。
2.健康生活：保持健康的生活方式，如规律作息、合理饮食、适量运动等，有利于提升身体素质，增强幸福感。
3.终身学习：不断学习新知识、新技能，提升自己的综合素质，有助于在职场和生活中取得成功，从而提高幸福感。
四、从心理层面理解幸福从心理学的角度来看，幸福感来源于内心的满足感。
要关注自己的内心需求，学会调整自己的期望值，避免盲目攀比，从而提高幸福感。
五、实践幸福的建议1.从点滴做起，珍惜生活中的每一个美好瞬间。
2.学会感恩，对他人的帮助表示感激，对自己的所得到的一切心怀感恩。
3.帮助他人，关心他人，让自己成为传递幸福的使者。
总之，追求幸福是人生的重要任务，要通过积极的心态、明确的目标、良好的人际关系、健康的生活方式等多种途径，努力提升自己的幸福感。
人类对幸福的追求演讲稿
人类对幸福的追求演讲稿
尊敬的各位听众，大家好！
幸福，是人类永恒的追求。
从古至今，无论是贵族还是平民，无论是东方还是西方，人类都在不断追寻着幸福的路径。
那么，我们为什么如此渴望幸福呢？幸福对我们来说意味着什么呢？让我们一起来探讨一下。
首先，幸福是人类对美好生活的向往。
我们都渴望拥有健康的身体、和睦的家庭、充实的工作和美好的未来。
这些都是我们对幸福的向往，是我们不懈追求的目标。
其次，幸福是人类对内心满足的追求。
无论是财富、名利还是地位，这些外在的物质享受都无法带给我们真正的幸福。
真正的幸福来自于内心的满足，来自于对生活的热爱和对他人的关爱。
只有内心真正的平静和满足，我们才能真正感受到幸福的快乐。
最后，幸福是人类对精神追求的体现。
人类不仅仅是肉体的存在，更是有思想、有情感的生命体。
我们追求知识、追求美好、追求真理，这些都是我们对幸福的追求。
只有在精神世界得到满足的
时候，我们才能真正感受到幸福的快乐。
在追求幸福的过程中，我们常常会迷失方向，陷入困境。
但是，正如莎士比亚所说，“幸福不是终点，而是旅程。
”幸福并不是一
个遥不可及的目标，而是在追求的过程中不断体验的过程。
在追求
幸福的过程中，我们需要珍惜眼前的幸福，不断调整心态，不断前行。
最后，让我们一起努力，用心感受生活中的点滴幸福，用行动
去创造更多的幸福。
让我们共同追求幸福，让幸福成为我们生活中
最美好的风景。
谢谢大家！。
幸福的追求演讲稿
幸福的追求演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享关于幸福
的追求这一主题。
幸福，是每个人都渴望拥有的东西，它是我们生
活的目标和动力，也是我们不断努力奋斗的动力。
但是，幸福并不
是一蹴而就的，它需要我们不断地去追求和努力。
首先，幸福的追求是一种内心的态度。
幸福并不是来自于外部
的物质享受，而是来自于内心的满足和平静。
我们可以从平凡的生
活中找到幸福，比如和家人一起吃顿饭、和朋友一起聊天、享受大
自然的美丽等。
只要我们拥有一颗感恩的心，就能够在生活中发现
幸福的存在。
其次，幸福的追求是一种积极的行动。
幸福并不是等待降临在
我们头上的礼物，而是需要我们去努力争取和追求的。
我们可以通
过学习知识、提升自己的能力、为他人做好事等积极的行动来追求
幸福。
只有不断地努力，我们才能够获得更多的幸福感。
最后，幸福的追求是一种永恒的追求。
幸福并不是一劳永逸的，
它需要我们不断地去追求和守护。
我们可以通过不断地学习和成长，不断地改变和调整自己的心态和态度，来使幸福更加持久和稳固。
在追求幸福的道路上，我们需要保持一颗感恩的心，积极地行动，不断地追求和守护。
只有这样，我们才能够找到真正的幸福。
让我们一起努力，追求属于自己的幸福吧！
谢谢大家！。
勇敢追求幸福：演讲稿
勇敢追求幸福：演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于
勇敢追求幸福的想法。
幸福，是每个人都向往的东西，但是要想得
到幸福，就需要有勇气去追求。
首先，让我们来看看勇敢追求幸福的意义。
生活中，我们常常
会遇到各种各样的困难和挑战，有时候我们会因为害怕失败或者害
怕承担责任而放弃追求自己的幸福。
但是，如果我们不去勇敢追求，那么我们将永远无法得到真正的幸福。
只有勇敢追求，才能让我们
的人生更加精彩，让我们的心灵更加丰富。
其次，勇敢追求幸福需要我们具备一种积极向上的心态。
在追
求幸福的过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，但是只
要我们能够保持乐观的心态，勇敢地面对一切困难，我们就一定能
够克服一切困难，最终得到属于自己的幸福。
最后，勇敢追求幸福需要我们有一颗坚定的心。
在人生的道路上，我们会遇到很多的诱惑和困难，但是只要我们能够坚定自己的
追求，不断努力，就一定能够得到自己想要的幸福。
坚持不懈，才能够让我们追求幸福的道路更加坦途。
在追求幸福的道路上，我们需要有勇气、有信心、有毅力。
只有勇敢追求，我们才能够真正得到属于自己的幸福。
愿我们都能够勇敢追求幸福，让我们的生活更加充实、更加美好！
谢谢大家！。
追求幸福的真正意义演讲稿
追求幸福的真正意义演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我想和大家一起分享追求幸福的真正意义。
幸福，是每个人都向
往的东西，但是我们是否真正理解了幸福的本质呢？幸福并不是富有，也不是名利，更不是外在的物质享受。
幸福，是一种内心的状态，是对生活的满足和对自己的认同。
首先，幸福是对生活的满足。
我们常常将幸福与物质联系在一起，认为只有拥
有了财富和地位才能称得上幸福。
然而，真正的幸福并不在于拥有多少财富，而在于我们对生活的态度。
无论我们身处何种环境，只要我们能够享受当下的美好，感恩身边的人和事，就能体会到生活的满足和幸福。
其次，幸福是对自己的认同。
我们常常在追求幸福的过程中迷失了自我，追求
外在的认可和赞美，却忽略了内心的声音。
真正的幸福，是能够找到自己的内心所向，坚持自己的信念，活出真实的自己。
只有当我们能够接纳自己，相信自己，才能找到内心的平静和幸福。
最后，幸福是对他人的奉献。
幸福并不是自私的追求，而是在关爱他人中获得的。
当我们能够为他人带来快乐，为社会做出贡献时，才能真正感受到幸福的滋味。
因为幸福并不是孤立存在的，只有当我们与他人分享爱和关怀时，才能真正体会到幸福的意义。
在追求幸福的道路上，我们不妨停下脚步，审视自己内心真正的渴望。
幸福并
不是遥不可及的梦想，而是在我们内心深处的渴望。
只有当我们真正理解了幸福的本质，才能找到通往幸福的道路。
让我们一起努力，追求内心的平静和满足，活出真正的幸福！谢谢大家！。
幸福的追求演讲稿
幸福的追求演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于幸
福的追求这个主题。
幸福，是每个人都向往的东西，它是人生的终
极目标，是我们不断努力追求的动力。
那么，幸福是什么？如何才
能追求到幸福呢？
幸福，并不是奢华的享受，也不是短暂的快乐。
幸福是一种内
心的满足和平静，是一种对生活的热爱和感恩。
幸福是在平凡的生
活中发现快乐，在困难面前保持乐观，在挫折中坚持前行。
幸福是
一种心态，是一种对生活的态度。
那么，我们应该如何去追求幸福呢？首先，我们要明确自己的
追求。
每个人对幸福的理解都不尽相同，有人认为成功就是幸福，
有人觉得家庭和睦就是幸福，还有人觉得健康快乐就是幸福。
所以，我们要清楚自己的追求，明确自己的目标。
其次，我们要珍惜眼前
人和事。
幸福并不是遥不可及的梦想，它就在我们身边。
家人的关爱、朋友的陪伴、老师的教诲，这些都是我们幸福的源泉。
我们要
懂得感恩，珍惜眼前人和事，才能拥有真正的幸福。
最后，我们要
在奋斗中寻找幸福。
幸福并不是等待而来的，而是在奋斗的过程中逐渐呈现。
我们要有追求，有梦想，有勇气去追逐自己的幸福。
在追求幸福的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，但是只要我们坚定信念，不断努力，幸福就会慢慢靠近我们。
让我们携起手来，共同追求幸福，让我们的生活充满阳光和希望！
谢谢大家！。
人生追求与幸福演讲稿
人生追求与幸福演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能有机会与大家分享关于人生追求与幸福的话题。
人生是一场漫长的旅程，我们每个人都在不断地追求着自己心中的幸福。
那么，人生的幸福究竟是什么呢？我认为，幸福并不是简单的物质享受，而是一种内心的满足和对生活的热爱。
首先，幸福并不是简单的物质享受。
当然，物质条件的改善可以带来一定程度的幸福感，但是这种幸福是短暂的，它并不能持续地滋养我们的心灵。
我们应该明白，真正的幸福是建立在内心的满足之上的。
只有内心强大、充实的人才能真正感受到幸福的滋味。
其次，幸福是对生活的热爱。
无论我们的生活条件如何，我们都应该对生活怀有感恩之心。
生活中的每一个细节都可能带给我们幸福的感觉，只要我们用心去感受。
幸福并不是遥不可及的，它可能就在我们身边，只是我们没有发现而已。
因此，我们要学会珍惜眼前的一切，用心去体会生活的美好，这样才能真正感受到幸福的存在。
最后，人生的追求与幸福是息息相关的。
追求是人生的动力，而幸福则是我们追求的目标。
我们要有追求，有梦想，有目标，这样才能在追求的过程中感受到幸福的快乐。
只有不断地追求，不断地努力，我们才能在人生的道路上找到属于自己的幸福。
在追求幸福的道路上，我们要学会感恩、珍惜，用心去体会生活的美好，不断地追求，不断地努力。
只有这样，我们才能在人生的旅程中找到真正属于自己的幸福。
让我们一起努力，追求自己的幸福，让生活充满阳光和希望！
谢谢大家！。
走在幸福的路上远程教育观后感
走在幸福的路上远程教育观后感刚开始看的时候，我就觉得这节目像是一个亲切的朋友，拉着我坐在小板凳上，开始唠那些关于幸福的事儿。
它没有那些高高在上、让人摸不着头脑的大道理，而是实实在在地讲着一个个普通人追求幸福的故事。
节目里那些不同的人物形象就像一幅幅生动的画。
有个老爷爷，他讲自己年轻时候的奋斗经历，那时候条件可艰苦了，但是他眼里一直有光，就想着要过上好日子。
他一步一个脚印地去努力，从一个小小的目标开始，慢慢把生活过得有滋有味。
看着他满脸的皱纹里都透着那种对现在生活的满足，我就在想，幸福可不就是这么来的嘛，就像酿一坛美酒，需要时间，需要耐心，更需要自己不停地去耕耘。
还有一个年轻的姑娘，她在大城市里打拼。
她的故事就像很多在外漂泊的人的缩影。
她遇到了不少挫折，找工作被拒绝，租房子也遇到各种糟心事儿。
但是她可没放弃啊，她参加各种培训，学习新的技能，在困难里摸爬滚打。
看着她从一个有点迷茫的小女孩慢慢变成一个自信满满的职场女性，我就觉得她就像一颗闪闪发光的星星。
她的幸福不是那种天上掉馅饼的运气，而是靠着自己的坚持和勇气挣来的。
这个节目让我明白，幸福的路不是一条铺着红毯、到处都是鲜花的平坦大道，而是充满了坑坑洼洼、需要我们去跨越障碍的小路。
每个人对幸福的定义可能不太一样，对于老爷爷来说，幸福可能就是子孙满堂，能在老房子里回忆过去的时光；对于那个姑娘来说，幸福就是在大城市里站稳脚跟，实现自己的梦想。
而且，节目里还传递出一个很棒的想法，那就是在追求幸福的路上，我们不是孤单的。
就像那个老爷爷，他身边有家人的支持，有邻居的互相帮助；那个姑娘也有朋友的鼓励，有前辈的指点。
这就好像是一场大家一起参与的马拉松，虽然每个人的速度不一样，目标也不太相同，但是大家都在朝着幸福的方向奔跑，路上还能互相加油打气。
看完这个节目，我就像被打了一针强心剂。
我想我自己也是走在幸福的路上的，虽然我也会遇到烦心事，像工作上偶尔的不顺利，和家人偶尔的小摩擦。
勇敢追求幸福演讲稿
勇敢追求幸福演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，与大家分享一个重要的主题——勇敢追求幸福。
人生短暂，每个人都渴望幸福，但幸福并非是等待而来的，而
是需要我们勇敢去追求的。
在这个充满竞争与挑战的社会中，我们
常常会面临各种压力和困难，但只有勇敢面对，才能够找到属于自
己的幸福之路。
勇敢追求幸福，意味着要敢于面对自己的内心，敢于追求自己
的梦想。
有时候，我们会因为害怕失败而放弃追求，但正是因为害
怕失败，我们才会错失许多机会。
只有勇敢面对失败，才能够不断
积累经验，最终获得成功。
勇敢追求幸福，也意味着要敢于面对困难和挑战。
在人生的道
路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只有勇敢面对，才能
够战胜困难，实现自己的目标。
正如英国作家弗兰西斯·培根所说，“勇敢不是不害怕，而是克服恐惧。
”。
勇敢追求幸福，更意味着要敢于改变和创新。
在追求幸福的道路上，我们可能需要放下过去的包袱，勇敢面对改变，不断创新。
只有不断改变和创新，才能够找到适合自己的幸福之路。
最后，我想说的是，勇敢追求幸福，并不是一件容易的事情，但只有勇敢追求，才能够找到真正属于自己的幸福。
让我们勇敢面对内心，勇敢面对困难，勇敢面对改变和创新，去追求属于自己的幸福。
谢谢大家！。
勇于追求幸福的演讲稿
勇于追求幸福的演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于勇于追求幸福的一些想法。
幸福，是每个人都向往的东西，它是我们生活的动力，是我们不断前行的动力。
但是，要想获得幸福，并不是一件容易的事情。
我们需要勇于面对困难，勇于追求幸福，才能真正拥有属于自己的幸福。
首先，勇于追求幸福意味着我们要敢于面对困难和挑战。
人生不可能一帆风顺，总会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，我们不能因此而放弃追求幸福的信念。
相反，我们应该勇敢地面对困难，努力克服挑战，才能走向幸福的道路。
其次，勇于追求幸福也意味着我们要不断学习和进步。
幸福并不是一成不变的，它需要我们不断地去学习，不断地去进步。
只有不断地提升自己的能力和素质，才能更好地把握幸福的机会，让幸福更加靠近我们。
最后，勇于追求幸福也意味着我们要珍惜当下，享受生活。
人
生苦短，我们不能总是为了追求幸福而忽略了眼前的美好。
我们要学会珍惜当下，享受生活中的点滴幸福，让幸福成为我们生活的一部分。
在追求幸福的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们勇敢地面对，不断地学习和进步，珍惜当下，幸福就会在我们不经意间降临到我们身上。
让我们勇敢地追求幸福，让幸福成为我们生活的底色，让我们的生活更加精彩！
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、追求幸福应大张旗鼓
幸福就是欲望得到满足的感觉。 1.人人都会说的幸福 2.人人都说不清幸福 3.人人都有他的幸福 4.人人都在追求幸福 1）人们是为幸福而活着 2）人人都在追求幸福 3）幸福的客观性和主观性
因此，幸福需要客观条件，同时，幸福需也要 心理储备。
追求幸福，传播幸福
--学习“科学发展观核心是以人为本”心
得
重庆工商大学 陈正伟 二0一0年四月
引言
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发 展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过 科学发展观的学习, 应当催生按照规则、规律发展的、具有 中国奇迹的强大动力。通过学习形成全民意识，理论掌握了 群众便会变成巨大的物质力量。教师特别是党员教师积极响 应中央的号召和部署，扎实开展深入学习实践科学发展观活 动，具有十分重大的意义。 科学发展观核心是以人为本，体现了马克思主义历史唯 物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本 宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。深刻理解以人为 本，才能深刻理解和全面把握科学发展观，切实把科学发展 观贯彻落实到经济社会发展各个方面。 作为一个教师,通过对于科学发展观核心是以人为本的观 点的学习，结合教师的职业特征，谈一谈教师应当如何追求 幸福，传播幸福的体会。
三、追求幸福要讲规则
1.追求幸福存在规则； 2.个人幸福与大家幸福的统一；
3.短期幸福与长期幸福的统一；
4.客观幸福与主观幸福的统一；
5.物质幸福与精神幸福的统一；
6.具体幸福与抽象幸福的统一； 7.单一幸福与和谐幸福的统一；
四、幸福的统计测度
1.幸福指数：欲望得到满足的比值
3.学会在教学过程中感觉幸福
幸福是什么？幸福只是一种感觉。它与个人的权 力、地位关联不大，与一个人的财富多寡也不成正 比。教师的幸福在哪里呢？教师幸福从职业上看就 在教学过程中。 1）和谐的课堂是教师幸福感的基本源泉，是教 师教学的主要阵地。 2）专业建设是教师幸福感的催化剂。高等教育 的教师应当突出各个专业的特色，专业建设的成功 是幸福。 3）师德修养是教师幸福感的基本保障。一个没 有师德的教师是不能够真正完成知识传承的大任的。 他也不可能在教学过程中感受到幸福。
一 追求幸福的客观性和趋势性
幸福客观存在。人类的一切有意识活动 自觉不自觉地都是在为幸福而奋斗。其目的 就是为了人自身的幸福，微观上讲是为了个 人的幸福，宏观上讲是为了每一个人的幸福， 为了全人类世世代代的幸福。但在过去的一 个较长时期，这个目的被遗忘了。
1.社会文明追求“幸福” 1）追求“幸福”具有历史渊源 2）功利主义的幸福特征 3）经济活动中幸福特征 2.共产主义就是“幸福”的最大实现 1）马克思主义的幸福观 2）中国共产党追求幸福 3.以人为本，谋求幸福 1）共产党的根本任务就是为全体人民谋取最大
4.幸福是一种力量
人是应当有一点精神的！有精神就有一种 动力，就有力量。 追求幸福是一种精神。 追求幸福是一种主观力量。 追求幸福是一种长效力量。
六、提高高校教师幸福感的建议
1.提高教师的幸福感是践行科学发 展观的具体体现 2.牢固树立一切为教育教学服务的 观念 3.从大处着眼从小处着手提高教师 幸福感 4.高度重视教师幸福感的客观条件和 主观条件的培养 5.建立教师互助小组
2.学会做一个幸福的老师
学会做一个幸福的教师是“真诚于党的教育事 业”的具体体现；是热爱本职工作的具体体现。 1）教师的幸福在讲堂上； 2）教师的幸福在传承知识的过程中； 3）教师的幸福在科研中； 4）教师的幸福在培养学生的成功中； 4）教师的幸福在学科建设的快乐中 。 在从事高等教育工作中，我坚定地前行，走得 惬意，走得顺畅！在这条路上，有幸福与我同行
幸福指数：所谓的幸福指数，其实就是一 个简单的分数。一个人内心的欲望就是分母， 分子则是你的拥有和收获。如果追溯历史， 第一个提出幸福指数的，当属1970年诺贝尔 经济学奖得主萨缪尔森。萨缪尔森提出的 “幸福方程式”为：幸福=效用/欲望 2.建立幸福指数的尝试 3.目前人们常用的几种幸福指数
幸福指数常用统计测度
（一）卡尼曼的日重现法（DRM） （二）美国密西根大学WVS关于“世界上最幸福的国家”
测算 （三）英国“新经济基金”组织关于“幸福星球指数”调查 （四）EIU关于全球“最适合生活的城市”的调查 （五）盖洛普关于“中国消费者的总体满意度”测算 （六）荷兰Erasmus大学对中国3次幸福指数的调查 （七）中国社会科学院发布的《中国居民生活质量调查报告》 （八）中国社会调查所发布的2005年常规民意调查报告 （九）奚恺元关于“中国六大城市幸福感”测算 （十）深圳市社会科学院发布的市民满意度评价体系
幸福 2）“以人为本”与“以人的幸福为本” 3）“全面、协调、可持续发展”与“全民的、 世世代代的幸福最大化”
4.以人为本，追求幸福 构建和谐社会
个人要幸福，人类要幸福必须寻求 和谐发展。 1）追求人与自然和谐 2）追求身心和谐 3）追求人与人和谐 4）追求人与社会和谐 5）追求世界和谐 6）追求以人为本，公平正义
五、教师应当积极追求幸福
1.教师应当是追求幸福的先导者和传播者 教师，特别是高等教育的教师是知识的象征，
是学生的榜样，是传承文化的使者。 如果我们的教育不能给教育者以“幸福感”， 那么，作为教育者的老师是不可能给学生以多少 “幸福感”的，而没有“幸福感”的教育，是不能 培养出具有“幸福感”的学生。 教师应当追求幸福同时传授给学生学会追求幸 福的技术技能。 教师应该把追求知识、传授知识作为追求幸福 的具体体现