橡皮章雕刻工艺教案
橡皮雕刻工艺实践教学教案
一、教学方法：欣赏、讲授、演示与图案设计及手工制作相结合。
二、教学目的：中国手工艺源远流长，是中华文明的重要组成部分。橡皮章雕刻衍生自中国传统的版画，具有独特的视觉语言。通过本课程的学习，使学生了解版刻表现形式及其独特的艺术特征，开阔眼界、陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。
教学要求：正确掌握橡皮材料的雕刻方法，了解雕刻图案设计的基本原则和方法。
教学重点与难点：橡皮章设计制作工艺步骤；图案的设计与制作技巧
三、教具与学具的准备：专业雕刻橡皮、刻刀、硫酸纸、彩色印泥、铅笔。
四、课时分配
第一章橡皮章的设计与制作技法介绍
一、橡皮章简介
1、橡皮章（特指DIY手刻橡皮印章），是使用小型雕刻刀具在专用于刻章的橡皮砖（与普通橡皮擦不同）上进行阴刻（图案是凹进去的）或阳刻（图案是凸出来的），制作出可反复盖印的图案的一种休闲手作形式。[1]
刻好的橡皮章结合不同颜色的印泥，可以制造出各种效果。
因材质关系，手刻橡皮章的雕刻时间比石刻、木刻短很多，也不需复杂的技巧，因此几乎人人可以轻易上手，章的表现内容也极为随意。
橡皮章制作最早流行于日本、韩国，随后传至台湾，2006年来才开始在内地受到欢迎。
2、材料介绍：
各种尺寸的雕刻橡皮砖[2]
手刻橡皮章需使用雕刻橡皮砖。普通橡皮并不是不能刻，而是一来普通橡皮尺寸普遍不够大；二来普通橡皮软硬度不均，不是很适合雕刻；三来，实际计算，橡皮砖要比普通橡皮便宜。（均指国产）
后来又出了一种仿日本产品的双色砖，就是砖表层几毫米是黄色或蓝色，下面仍是白色，刻时便于分辨阴阳线条也十分美观。日本原产雕刻橡皮砖虽然品质比国产好，但非常昂贵，名片大小的价钱在30元左右，非一般消费者所能负担。现国产推出各种双色橡皮砖。其中分可揭夹心橡皮砖与不可揭夹心橡皮砖。不可揭夹心价格为四到六元。可揭价格普遍较高十五及以上。
3、工具介绍
（1）可使用的刀具一般有以下几种：
笔刀：即笔式美工刀，刀尖有30度、58度等多种角度可选择，价格在10~20元之间，是基本的刻章工具。日产和美产的专业笔刀除了价格昂贵之外，对雕刻技巧的高低并不起决定性作用。
丸刀和角刀：我国没有橡皮章专用刻刀，使用的均是木刻刀。丸刀（也叫圆刀，刀口呈“U”形状的刻刀）和角刀（刀口呈“V”形状的刻刀）。主要功用是挖除留白——丸刀铲大片，角刀清小角落。这种工作其实使用笔刀也一样可以达到目的，不过，做起来比较麻烦。角刀除了削废料还有很大的发挥余地，刻细线条、制造版画效果等等。
平刀和斜刀：也是木刻刀中的两种。一般有了笔刀后，这两种刀的功用就不大了。
（2）描图纸：
也叫硫酸纸，美术品商店均有售，用以转印图案到橡皮砖上。其实并非一定要用硫酸纸才行，只要是透明性比较好的纸都可以用。
（3）铅笔
描图用的笔一般可使用HB铅笔，按需要削出粗细，是最容易拓印到橡皮砖上的。普通0.7、0.5、0.3的自动铅也可以，不过拓出的图案相对较淡，但是细的铅笔对一些细节头发的描图效果比较好。
（4）印泥
印泥按质地分为水性和油性两种，按盖印材质可分为纸用、布及木用、陶瓷及金属等。价格也各有不同。印章刻完后需要试印，然后对照印出的图案调整不到位的地方。彻底完成后就可以用各种颜色在相应材质上。国产印泥较为便宜，但质量不是很理想。有不少韩国牌子的印泥其实是我国台湾省制造的，质量不错，价格也比较适中。日本原产印泥色彩最为丰富，造型也很多，但价格也较高。
（5）手柄
手柄能使印章拿取起来更方便，盖印时施力也更为均匀，从而使盖印出的图案得到最佳效果。
二、橡皮印章制作过程：
第一步拓图
描绘图案在图案上放置描图纸后准确的用铅笔勾勒图形，把描好的图案正面朝下放在橡皮砖上面，用指甲轻轻一刮就做到转印图案
第二步开始雕刻
将橡皮砖切割成比图案稍大的尺寸, 从线条的外侧斜切,由前往后让刀刃滑着雕刻,外侧的线条雕刻了一圈后在距离约2mm的地方下刀雕刻并且反转橡皮砖让轮廓浮现出来.内侧细节也是从线条的外侧开始雕刻.雕刻的同时转动橡皮砖会更容易进行。
整体轮廓出现后,再用雕刻刀削去周围部分。
为了避免橡皮章沾到多余的印油,在最后将紧贴着图案轮廓的橡皮材料切下即可.印章刻好了，选择合适尺寸的手柄，用胶水把印和手柄粘合起来，这样自己亲手制作的橡皮章就诞生了.
注：关于印台
印在纸上，印台的颜色种类有很多，从基本色到目前流行的颜色，还有介于两者之间微妙的颜色都有。
印在布料上，容易使印油轻松着色的布料包括：亚麻布，棉布或者混纺亚麻布。请注意纤维较粗或布面起毛的布比较不容易
盖印。为了让颜色能固着在布料上，必须使用熨斗熨烫定色。
使用方法：左手拿着橡皮章，右手拿着印台，轻轻拍压印章，让印油均匀沾满整个橡皮章。盖章时手指紧按橡皮章不放，用同等力道均匀按压橡皮章，以避免印油颜色不均。盖章之后，清洗残留在橡皮章上的印油，避免下次使用印章时颜色浑浊不鲜明。
参考图案
橡皮章雕刻工艺教案
橡皮章雕刻工艺教案 教案内容： 橡皮雕刻是一种休闲手作形式，通过雕刻橡皮砖制作出可反复盖印的图案。本课程旨在让学生了解橡皮章的制作方法和艺术特征，提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和表现才能。 教学方法： 本课程采用欣赏、讲授、演示、图案设计和手工制作相结合的教学方法。 教学目的： 通过本课程的研究，使学生了解版刻表现形式及其独特的艺术特征，开阔眼界、陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。 教学要求：
正确掌握橡皮材料的雕刻方法，了解雕刻图案设计的基本原则和方法。 教学重点： 橡皮章设计制作工艺步骤；图案的设计与制作技巧。 教具与学具的准备： 专业雕刻橡皮、刻刀、硫酸纸、彩色印泥、铅笔。 课时分配： 单元课题课时分配 一橡皮章的设计与制作技法介绍 2 二课堂雕刻指导 4 第一章橡皮章的设计与制作技法介绍
一、橡皮章简介 橡皮章是使用小型雕刻刀具在专用于刻章的橡皮砖上进行阴刻或阳刻，制作出可反复盖印的图案的一种休闲手作形式。橡皮章制作最早流行于日本、韩国，随后传至台湾，20XX年来才开始在内地受到欢迎。 二、材料介绍 手刻橡皮章需使用雕刻橡皮砖。普通橡皮并不适合雕刻，因为尺寸不够大且软硬度不均。橡皮砖比普通橡皮便宜，是更好的选择。后来出现了双色砖，表层几毫米是黄色或蓝色，下面仍是白色，刻时便于分辨阴阳线条也十分美观。 三、工具介绍 可使用的刀具有笔刀等几种，价格在10~20元之间，是基本的刻章工具。日产和美产的专业笔刀除了价格昂贵之外，对雕刻技巧的高低并不起决定性作用。
本章介绍了橡皮章的简介、材料和工具。橡皮章制作简单易学，适合各个年龄段的人群。
橡皮章教案
橡皮章教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
课题：橡皮雕刻教案 一、教学方法：欣赏、讲授、演示与图案设计及手工制作相结合。 二、教学目的：中国手工艺源远流长，是中华文明的重要组成部分。橡皮章雕刻衍生自中国传统的版画，具有独特的视觉语言。通过本课程的学习，使学生了解版刻表现形 式及其独特的艺术特征，开阔眼界、陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。 教学要求：正确掌握橡皮材料的雕刻方法，了解雕刻图案设计的基本原则和方法。 教学重点与难点：橡皮章设计制作工艺步骤；图案的设计与制作技巧 三、教具与学具的准备：专业雕刻橡皮、刻刀、硫酸纸、彩色印泥、铅笔。 教学过程 一、橡皮章简介 1、橡皮章（特指DIY手刻橡皮印章），是使用小型雕刻刀具在专用于刻章的橡皮砖（与普通橡皮擦不同）上进行阴刻（图案是凹进去的）或阳刻（图案是凸出来的），制作出可反复盖印的图案的一种休闲手作形式。[1] 刻好的橡皮章结合不同颜色的印泥，可以制造出各种效果。 因材质关系，手刻橡皮章的雕刻时间比石刻、木刻短很多，也不需复杂的技巧，因此几乎人人可以轻易上手，章的表现内容也极为随意。 橡皮章制作最早流行于日本、韩国，随后传至台湾，2006年来才开始在内地受到欢迎。 2、材料介绍： 各种尺寸的雕刻橡皮砖 手刻橡皮章需使用雕刻橡皮砖。普通橡皮并不是不能刻，而是一来普通橡皮尺寸普遍不够大；二来普通橡皮软硬度不均，不是很适合雕刻；三来，实际计算，橡皮砖要比普通橡皮便宜。（均指国产）后来又出了一种仿日本产品的双色砖，就是砖表层几毫米是黄色或蓝色，下面仍是白色，刻时便于分辨阴阳线条也十分美观。日本原产雕刻橡皮砖虽然品质比国产好，但非常昂贵.现国产推出各种双色橡皮砖。其中分可揭夹心橡皮砖与不可揭夹心橡皮砖。3、工具介绍
橡皮创意图章教学设计
橡皮创意图章 教学目的：通过橡皮篆刻的实践活动让学生体验到篆刻作品的艺术魅力，了解印章的制作过程，培养学生动手操作的能力，感受美，发现美，创造美。 教学任务：用橡皮做一个自己喜欢的印章。 教学重点：探究篆刻的方法 教学难点：设计印稿篆刻过程 教学工具：铅笔橡皮小刀纸 教学方法：佳作欣赏小组合作 教学过程： 佳作欣赏一、
二、示范 第一步：拓图 页3 共页1 第 用描图纸把准备雕刻图描下来后，把带铅笔印的一面扣在雕刻橡皮上，用指甲或者铅笔头刮一刮，反过来的图就转印在雕刻橡皮上啦。
描图纸：可选择半透明的纸张代替 第二步：雕刻 开始雕刻 用彩色印台把刚印好的图案的雕刻橡皮表面上涂上一层颜色，这涂上颜色的橡皮上的图案就清晰了很多，便于雕刻。 再用美工刀把印上图案的这部分切下来。准备雕刻。 第三步： 雕刻过程 1.笔刀在距离图案2mm处下刀，从线条的外侧斜切。 2.自前往后让刀刃滑着雕刻，注意保持刀不动，手配合刀去转动橡皮。这样雕刻起来比较省力。 3.外侧线条雕刻了一圈后，在距离2mm的地方下刀雕刻并且反转橡皮让图案轮廓浮现出来。
第四步： 章外部留白处处理 大体图形已经雕刻完毕 章外部留白处已经处理干净 章外部留白处处理：可以用角刀或者圆刀去清理大面积的空白处。 页3 共页2 第 第五步： 雕刻完毕，橡皮章上铅笔印的处理和后期的修改 雕刻完毕。 雕刻好的橡皮章上留有铅笔印，用清水不容易清洗，可以用透明胶带粘一下，很容易铅笔印就粘掉了。 最后一部用印台给印章上色，盖章后，看看效果，如果不满意，可以进一步雕刻修改。 学生实际操作三、 注意问题： 、选择自己喜欢的图案或字体。（注意图案或字体不易太复杂）1 、选择阴刻或是阳刻2 、线条要一气呵成3 （学生评价）学生作品讨论四、
制作可爱的冬季动物橡皮章立冬活动教案
制作可爱的冬季动物橡皮章立冬活动教案冬季是一个寒冷而美丽的季节，也是一年中最适合开展手工艺活动的时候。本节课的主题是“制作可爱的冬季动物橡皮章”。通过这个活动，不仅可以培养学生的动手能力和创造力，还可以加深他们对自然和冬季动物的了解。以下是本节课的教学设计和步骤。 一、教学目标 1.了解冬季动物的特征和习性。 2.学习制作橡皮章的基本技巧。 3.培养学生的创造力和动手能力。 4.鼓励学生通过手工制作来表达自己的想法和感受。 二、教学准备 1.制作橡皮章所需材料：橡皮章胶、刀片、铅笔、颜料、画笔、印泥等。 2.相关图片和资料介绍冬季动物。 3.教师准备好示范作品。 三、教学过程 1.导入（5分钟） 教师展示准备好的冬季动物橡皮章，并引导学生讨论它们特征和习性，激发学生对冬季动物的兴趣。
2.知识讲解（15分钟） 通过图片和文字介绍，讲解冬季动物的外貌特征、栖息地和生活 习性等。同时，教师可以引导学生思考，为什么这些动物适应了寒冷 的冬季。 3.手工制作（60分钟） a.教师示范制作过程：教师先向学生展示制作动物橡皮章的步骤，并解释每一步的具体操作和注意事项。 b.学生自主制作：学生们根据自己的喜好和兴趣，选择一种冬季 动物进行制作。他们可以先用铅笔将动物的轮廓画在橡皮章胶上，然 后用刀片小心地切割出形状，并用颜料和画笔进行上色。 c.教师巡视指导：教师要时刻巡视学生的制作过程，及时给予指 导和帮助。 4.整理和展示（20分钟） a.学生整理工具和材料，清理工作区域。 b.每个学生将自己制作的橡皮章展示给同学们，简单介绍自己选 择的动物、制作过程和感受。 c.班级集体展示：将所有的橡皮章集中展示，让学生欣赏和交流 彼此的作品。 四、教学延伸
关于橡皮章手工的教案
关于橡皮章手工的教案 教案：关于橡皮章手工的教案 【引言】 橡皮章手工是一项有趣且创造性的手工制作活动，也是儿童和青少年们喜爱的手工项目之一。通过制作橡皮章，孩子们可以锻炼动手能力、培养耐心和细致的观察力。本教案将介绍制作橡皮章的步骤和所需材料，以及相关的优点和注意事项。 【步骤】 1. 准备工作 - 收集所需材料：橡皮章橡胶、刻刀、笔、橡皮、印台、印泥等。 - 确定设计主题：可以选择自然、动物、植物等各种主题。 - 准备设计草图：使用纸和铅笔，绘制出计划中的橡皮章图案。 2. 刻图案 - 将设计草图放在橡皮章橡胶上固定好。 - 使用刻刀小心地刻出图案的轮廓，避免受伤。 - 进一步细化图案细节，使其更加清晰可见。 3. 修整橡皮章 - 使用橡皮擦去橡皮章上残留的铅笔线条。
- 修剪橡皮添去不需要的部分，使橡皮章更加整齐美观。 4. 测试橡皮章 - 将橡皮章放置在印台上。 - 倒入印泥，并均匀地涂抹在橡皮章的图案上。 - 将橡皮章轻轻按在纸上，以测试图案的效果和清晰度。 5. 完成作品 - 检查和修正橡皮章图案的细节。 - 为作品添加颜色，可以使用彩色印泥或水彩笔。 - 在橡皮章背面刻下制作者的名字或签名。 【优点】 1. 锻炼动手能力：制作橡皮章需要使用刻刀进行细致的刻画，从而锻炼手部协调能力和精细动作能力。 2. 培养耐心和细致观察力：橡皮章的制作过程需要耐心和细致的观察，在修整橡皮章和刻画细节时需要仔细观察，培养孩子们的耐心和细致观察力。 3. 提升创造力：橡皮章的设计可以根据个人创意进行自由发挥，激发孩子们的创造力和想象力。 4. 促进情绪调节和放松：制作橡皮章是一项有趣的手工活动，可以帮助孩子们放松心情、调节情绪。
刻印橡皮章教案
刻印橡皮章教案 教案标题：刻印橡皮章教案 教案目标： 1. 学生能够了解橡皮章的基本知识和使用方法。 2. 学生能够掌握橡皮章刻印的基本技巧。 3. 学生能够设计并刻印自己的橡皮章作品。 教学重点： 1. 橡皮章的基本知识和使用方法。 2. 橡皮章刻印的基本技巧。 3. 橡皮章设计与创作。 教学准备： 1. 橡皮章刻刀和橡皮章材料。 2. 教师准备好的橡皮章样本和创作示范。 3. 学生准备好的铅笔、橡皮、彩色笔等。 教学过程： 引入活动： 1. 教师向学生展示一些橡皮章样本，并引导学生观察、思考和讨论橡皮章的用 途和特点。 2. 教师向学生介绍橡皮章的基本知识，包括橡皮章的材质、刻刀的使用方法等。主体活动： 3. 教师向学生展示橡皮章刻印的基本技巧，包括刻刀的握持姿势、刻刀的使用 角度等。
4. 教师通过示范向学生展示如何刻印简单的图案，如心形、星星等。 5. 学生跟随教师的示范，使用铅笔在橡皮上绘制他们自己设计的图案。 6. 学生使用刻刀按照图案轮廓进行刻划，注意刀口的深浅和力度的掌握。 7. 学生完成刻印后，用彩色笔为橡皮章上色，使其更加生动。 拓展活动： 8. 学生可以尝试刻印更复杂的图案，如动物、植物等。 9. 学生可以将自己的橡皮章设计用于印刷、手工制作等活动中。 总结活动： 10. 教师和学生共同回顾本节课所学内容，学生分享他们的创作成果和体会。 11. 教师总结本节课的重点和难点，并鼓励学生继续发挥创造力，多多尝试刻印橡皮章。 教学延伸： 1. 学生可以尝试使用不同的刻刀刀口，探索不同的刻印效果。 2. 学生可以尝试使用不同的材料制作橡皮章，如软木、橡胶等。 评估方法： 1. 教师观察学生在刻印过程中的技巧和创作表现。 2. 学生展示自己的橡皮章作品，并进行互相欣赏和评价。 教学资源： 1. 橡皮章刻刀和橡皮章材料。 2. 橡皮章样本和创作示范。 3. 铅笔、橡皮、彩色笔等。 这个教案旨在引导学生了解橡皮章的基本知识和使用方法，通过刻印橡皮章的
第8周多彩的橡皮印章教案
第8周多彩的橡皮印章教案 第8周多彩的橡皮印章教案 一、教学目标 1.了解橡皮印章的制作原理和方法，掌握刻制橡皮印章的基本 技能和步骤，能够刻制出简单的橡皮印章。 2.学习橡皮印章的使用方法和注意事项，了解橡皮印章的市场 应用和发展前景。 3.通过切割、贴叠、组合和拼接等方式，设计和制作出多彩、 有趣的橡皮印章，增强学生的创造力、动手能力和审美素养。 二、教学内容 1.橡皮印章的定义和分类。橡皮印章是一种可以制作出不同图案、文字和图形的印章，可以用来做文具、装饰品、礼品和纪念品等，广泛应用于教育、商业、文化、艺术和印刷等领域。按照制作材料和工艺，橡皮印章可以分为橡胶印章、树脂印章、光敏材料印章和激光印章等。 2.橡皮印章的制作方法和工具。制作橡皮印章需要用到的工具 有橡皮板、雕刻刀、碾轮、刻线器等，制作过程包括选图、设计、涂色、刻印和修整等。 3.橡皮印章的使用方法和注意事项。使用橡皮印章需要注意印
章的方向、压力和颜料的选择，可以在布、纸、木板和皮革等物品上使用。 4.橡皮印章的设计和制作实践。学生可以自己设计和制作出有趣、多彩的橡皮印章，发挥自己的创造力和想象力，从简单的几何形状到复杂的生动人物，从单色到多色、渐变色、彩色和图案组合等各种形式。 三、教学步骤 1.橡皮印章的介绍和分类。 2.橡皮印章制作的基本技能和步骤，如选图、设计、涂色、刻印和修整等。 3.橡皮印章的使用方法和注意事项，包括印章的方向、压力和颜料的选择等。 4.橡皮印章的设计和制作实践，让学生自由发挥自己的想象力和创造力，通过组合、拼接、贴叠等方式，制作出多彩、有趣的橡皮印章。 四、教学评估 1.通过观察学生的制作过程和成果，评估学生的创意、动手能力和审美素养，给予具体的意见和建议。 2.通过讨论和反思，总结本次制作活动的经验和不足之处，为
小学生艺术教学教案：创意橡皮章
小学生艺术教学教案：创意橡皮章 【知乎文章】小学生艺术教学教案：创意橡皮章 1. 引言 2. 为什么选择创意橡皮章作为教学内容？ 3. 教学目标 4. 教学准备 5. 教学步骤 5.1 简介橡皮章的历史和用途 5.2 引导学生观察橡皮章的不同形状和图案 5.3 制作创意橡皮章的材料准备 5.4 教授制作橡皮章的步骤和技巧 5.5 学生制作创意橡皮章实践 6. 教学总结 7. 我对创意橡皮章的观点和理解 --- 引言 作为小学生的艺术教学写手，我将为大家带来一份有关创意橡皮章的
教学教案。创意橡皮章是一项很受小学生欢迎的手工艺品制作活动，它既能培养孩子们的创造力和动手能力，又能让他们在制作过程中获得成就感。通过本教案，我们将一步步教导学生制作创意橡皮章，帮助他们发展他们的艺术潜能。 为什么选择创意橡皮章作为教学内容？ 创意橡皮章作为一种手工艺品制作活动，具有以下几个优点： 制作创意橡皮章可以培养学生的创造力。在制作的过程中，学生需要思考并设计自己独特的图案和形状，这可以促进他们的创意思维和想象力的发展。 制作创意橡皮章需要学生进行手工操作，这有助于锻炼他们的动手能力和手眼协调能力。通过剪、刻、雕、打磨等步骤的实践，学生可以提高他们的手工技巧。 制作创意橡皮章可以激发学生的兴趣和乐趣。学生可以根据自己的兴趣和喜好，制作出独一无二的橡皮章，这对他们来说是一种享受和满足。 教学目标
通过本教案的教学活动，我们的目标是帮助学生达到以下几个方面的能力： 1. 了解橡皮章的历史和用途，培养学生的文化素养。 2. 观察和分析不同形状和图案的橡皮章，提高学生的观察力和思维能力。 3. 学习并掌握制作创意橡皮章的技巧和步骤，培养学生的动手能力和手工艺术技能。 4. 培养学生的创造力和想象力，引导他们设计和制作独特的橡皮章。 教学准备 在进行教学活动之前，我们需要准备以下材料： 1. 不同形状和图案的橡皮章样品。 2. 橡皮章的历史和用途介绍资料。 3. 橡皮章制作的材料，如橡皮、刀具、铅笔、模具等。 4. 学生所需的制作橡皮章的个人工具，如刻刀、尺子、铅笔等。 教学步骤 5.1 简介橡皮章的历史和用途
关于幼儿园手工课的橡皮章教案
关于幼儿园手工课的橡皮章教案引言： 幼儿园手工课是培养幼儿动手能力与创造力的重要环节之一。橡皮章是一种简单而富有趣味的手工制作，能够激发幼儿的创造潜能，培养其手眼协调和专注力。本教案旨在为幼儿园手工课提供一个关于橡皮章制作的实用指南，以帮助教师有效地引导幼儿进行创作和学习。 一、教学目标 通过学习橡皮章的制作，幼儿将能够： 1. 掌握橡皮章制作的基本步骤和技巧； 2. 提升手眼协调和精细动作能力； 3. 培养创造力和想象力； 4. 增强团队合作和分享的意识。 二、教学准备 1. 材料准备：橡皮章模具、彩色橡皮、橡皮刀、墨水垫等； 2. 教学环境：整洁宽敞的手工创作区域，保证每位幼儿有足够的操作空间； 3. 教学工具：黑板、彩色粉笔、投影仪等。 三、教学步骤
1. 引导幼儿了解橡皮章制作的基本知识： a. 分享橡皮章的相关图片和实物，让幼儿对橡皮章有初步了解； b. 讲解橡皮章制作的基本步骤：选择模具、剪裁橡皮、雕刻橡皮、印章等； c. 介绍常见的橡皮章样式和主题，并与幼儿一起讨论选择制作主题。 2. 手工制作时间： a. 分发橡皮和橡皮刀给每位幼儿，确保每个幼儿有属于自己的手 工材料。 b. 指导幼儿根据自己的创意和选择的主题，开始制作橡皮章。 c. 教师给予每位幼儿适时的指导与帮助，确保操作安全与正确。 3. 制作分享与展示： a. 组织幼儿将自己完成的橡皮章展示出来，分享制作过程中的收 获和体验。 b. 鼓励幼儿互相欣赏和交流，分享彼此的作品特点和创新点。 c. 教师适时给予肯定和赞扬，激发幼儿的自信心和成就感。 四、教学延伸 1. 认识印章的应用：介绍幼儿园或生活中常见的印章应用场景，如 信件封条、证书盖章等，引导幼儿理解印章的实际用途。
橡皮章教案5篇
橡皮章教案5篇 橡皮章教案篇1 制作目的： 培育幼儿的技巧和艺术气质。 在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 制作对象： 圣诞老人 制作准备： 各种颜色的橡皮泥、火柴棒。 制作过程： 1.取出红色的橡皮泥，然后将其搓成一个红色的大圆球，这是圣诞老人的`身体； 2.依据图片的提示，给圣诞老人装上双臂吧，然后，用火柴棒给圣诞老人安装上双腿； 3.用剪刀剪出圣诞老人的双腿，然后，在插好的橡皮泥上，给老人穿上双靴；
4.取黄色的橡皮泥，搓成一个大圆球，然后，将其捏成一个一头尖细，一头滚圆的大袋子吧； 5.再给圣诞老人捏一个慈善的头； 结束语： 孩子们依据上面的图文提示，自身也试着做一个可爱的圣诞老人吧，信任你的作品也将会是栩栩如生。 小百科：传说每到12月24日晚上，有个神秘人会乘驾由9只驯鹿拉的雪橇在天上飞旋，挨家挨户地从烟囱进入屋里，然后偷偷把礼物放在好孩子床头的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣诞树下。他在一年中的其他时间里，都是忙于制作礼物和监督孩子们的行为。 橡皮章教案篇2 活动目标： 1、把握小蝌蚪的形态特征。 2、能画出自身想象的小蝌蚪游动的情景。 活动准备： 1、趣味练习：蝌蚪和青蛙 2、水粉颜料、画纸 活动过程：
一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼儿的回忆。 1.春天到了，池塘里又显现了一群可爱的小精灵，他们长着圆 圆的脑袋，身穿黑颜色的衣裳，留着一条短短的小尾巴，悠然地在 水里游来游去。小伙伴来猜一猜它们是谁啊？ 2.出示小蝌蚪的`生活环境。（小蝌蚪）小蝌蚪长的什么样呀？ 你知道小蝌蚪游动时尾巴是怎么样的？（扭来扭去，弯弯扭扭）请 幼儿用肢体动作学一学。 二、老师边讲边示范，幼儿练习。 1、今日我们用手指头来画小蝌蚪，你们想不想试一试呀？ 2、老师示范画小蝌蚪过程：伸出食指沾一下颜料，点到画纸上；抬起手指头用指尖轻轻地拖出一条尾巴；显现了一条红颜色的小蝌蚪；再显现一条蓝颜色的小蝌蚪。要求：换颜色时手指头要用抹布 擦一下；伸出手指头沾颜料；点在画纸上；用指尖轻轻拖出尾巴。 3、幼儿绘画：老师巡回引导。 三、活动结束 1、小伙伴画的小蝌蚪在欢快的游戏呢，小蝌蚪们可快乐啦。 2、趣味练习：蝌蚪变青蛙 3、你们想看一看小蝌蚪的成长过程吗？请幼儿观看蝌蚪变青蛙。 橡皮章教案篇3
最新大学综合实践活动动手劳动技术《做橡皮章》教案附教学反思
最新大学综合实践活动动手劳动技术《做橡皮章》教案附教学反思 活动简介 本次综合实践活动是通过动手劳动技术的方式，教授大学生如何制作橡皮章。通过这个活动，学生可以锻炼自己的动手能力和创造力，同时也增强了他们的耐心和团队合作意识。 教学目标 1. 了解橡皮章的制作原理和基本工具； 2. 能够运用基本工具和技巧制作自己的橡皮章； 3. 锻炼学生的动手能力和创造力； 4. 加强学生的团队合作和交流能力。 教学内容 1. 橡皮章的制作原理和基本工具介绍； 2. 制作橡皮章的步骤和技巧； 3. 学生自由发挥，设计和制作自己的橡皮章； 4. 学生展示和分享自己的作品。
教学过程 1. 简要介绍橡皮章的制作原理和基本工具，包括橡皮章模具、 雕刻刀等； 2. 指导学生按照步骤操作，制作自己的橡皮章； 3. 鼓励学生思考和发挥创造力，设计独特的橡皮章图案； 4. 学生交流和分享自己的作品，互相研究和借鉴。 教学反思 本次活动中，学生们表现出了极大的兴趣和积极性。他们通过 互相交流和合作，不仅提升了自己的动手能力，还创作出了各种各 样独特的橡皮章作品。在教学过程中，我注重引导学生思考和发挥 创造力，让他们通过实践去探索和研究。同时，我也鼓励学生分享 自己的作品，以促进彼此之间的研究和进步。 然而，有一部分学生在操作橡皮章模具时不够细心，导致一些 细节方面出现了问题。下次在教学中，我将更加强调细节注意事项，帮助学生提高操作技能和制作质量。 总的来说，这个综合实践活动既培养了学生的动手能力和创造力，又增强了他们的团队合作和交流能力。同学们在活动中积极参
与，取得了很好的成果。希望通过这样的活动，能够激发他们对动手劳动技术的热爱和兴趣。
橡皮章教案7篇
橡皮章教案7篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
有趣的幼儿园小班美术教案蔬菜橡皮章制作
有趣的幼儿园小班美术教案蔬菜橡皮章制作。 一、课程目标 1.了解橡皮章的制作过程和基本材料； 2.学习如何在蔬菜上雕刻图案； 3.通过创意设计，制作出自己的橡皮章； 4.培养幼儿的创造力、耐心和艺术修养。 二、课程内容 1.了解橡皮章的制作过程和基本材料 为了让幼儿对这节课的主题有大致的了解，教师首先向他们介绍橡皮章的制作过程和基本材料。幼儿们将会创建橡皮章，用作手工，将心爱的设计图案图案转换成手工制品。 2.学习如何在蔬菜上雕刻图案 随后，教师将向幼儿们演示如何在蔬菜上雕刻图案。用刀片将蔬菜切成合适的形状。用钢笔或铅笔于上面画出图案，再根据轮廓或具体的重点，用刀子按要求削减，雕刻出幼儿需要的设计图案。在此过程中，教师需要代表孩子做好安全防范措施，以确保他们的安全。 3.通过创意设计，制作出自己的橡皮章
一旦幼儿熟悉了橡皮章的制作方法，就可以开始制作自己的橡皮章了。在教师的帮助下，幼儿可以挑选自己喜欢的蔬菜，按照自己喜欢的图案进行雕刻。如果有需要，教师还可以为每个孩子提供适合他们的模板，以便他们制作自己的橡皮章。 4.培养幼儿的创造力、耐心和艺术修养 在制作橡皮章的过程中，孩子们需要耐心和耐心的投入，才能获得好的结果。制作橡皮章的整个过程很有趣，并可以激发孩子的创造力和艺术想象力。此外，幼儿在制作橡皮章的过程中，也会对不同的蔬菜进行深入的了解。这有助于拓宽孩子的知识面，并培养他们对自然事物的兴趣。 三、教师引导 在整个小班美术课上，教师需要做到以下几点： 1.教师应该充分展示如何在蔬菜上雕刻图案的基本技巧； 2.为每个孩子提供适合的蔬菜、无害的工具、适当的教学平 台和必要的安全保护； 3.尽量向幼儿讲解每个步骤需要考虑的安全要点； 4.提醒幼儿注意自己对自然事物的影响，多去支持、保护受 伤害的地球。 四、小结
关于橡皮章制作教案
关于橡皮章制作教案 橡皮章是一种常见的文具用品，它可以用来印制图案、文字等，被广泛应用于学校、办公室等场所。橡皮章制作教案旨在教导学生制作自己的橡皮章，培养他们的创造力和动手能力。本教案将通过以下几个步骤详细介绍橡皮章的制作过程。 一、材料准备 在开始制作橡皮章之前，需要准备以下材料： 1. 橡皮板：可以在文具店购买到，选择较硬的橡皮板效果更好。 2. 刀具：可以使用橡皮刀或者小刀片，便于切割橡皮板。 3. 铅笔：用于在橡皮板上勾勒图案。 4. 印台和印油：可选配件，用于给橡皮章上色和印制。 二、设计图案 在制作橡皮章之前，需要先设计好图案。可以选择简单的几何图形或者自己喜欢的图案作为橡皮章的模板。在橡皮板上使用铅笔绘制设计好的图案，可以根据需要进行浅刻或深刻的线条勾勒。 三、刻制图案 当设计图案绘制完成后，根据线条的深浅，使用橡皮刀或小刀片进行刻制。较深的线条可以用刀具直接刻出，而较浅的线条需要重复刻
制几次，逐渐加深线条的深度。在刻制过程中，注意手的稳定和刀具 的使用安全。 四、修整橡皮板 在刻制图案完成后，需要修整橡皮板的边缘，使其更加整洁美观。 使用刀具轻轻修整橡皮板的四周，去除杂乱的部分，使其形状更加规则。 五、上色和印制 如果有印台和印油的话，可以为橡皮章上色。选择适合的颜色，将 印油涂在印台上，然后将橡皮章轻轻按在印油上，确保图案均匀上色。印制时，可以使用印台的底部或底纹将橡皮章对准需要印刷的位置， 然后用力按下，使印章图案完整展现在纸张或其他物品上。 六、练习和创作 制作完成后，可以进行练习和创作。在纸张或者其他平滑表面上试印，检查橡皮章的效果和质量。根据喜好，可以尝试使用不同颜色的 印油，印制在不同的材料上，创作出个性化的作品。 七、小结 通过本教案的学习，我们学会了如何制作橡皮章。在制作橡皮章的 过程中，我们培养了创造力和动手能力，也学会了耐心和细致。橡皮 章既可以用于个人创作，也可以作为礼物送给朋友。希望这个教案能 够帮助大家在制作橡皮章的过程中获得乐趣和满足感。
关于橡皮章制作的教案
关于橡皮章制作的教案 橡皮章是一种非常有趣和实用的手工制作活动，适合儿童和青少年。通过制作橡皮章，孩子们可以锻炼动手能力、创造力和想象力。本教 案将介绍橡皮章制作的基本步骤和材料，帮助您开展橡皮章制作的活动。 材料准备： 1. 橡皮 2. 雕刻刀 3. 铅笔 4. 橡皮章印台 5. 丙烯颜料 6. 刷子 7. 湿巾 步骤一：设计橡皮章图案 1. 用铅笔在橡皮上轻轻描绘出您想要的图案。可以选择各种各样的 图案，如动物、植物、字母等，根据自己的兴趣和喜好进行创作。 2. 动手刻画图案。使用雕刻刀小心地将橡皮上不需要的部分刮掉， 保留下您设计的图案。务必小心操作，避免意外划伤手指。 步骤二：准备印台
1. 将橡皮章印台准备好，并将橡皮章正确地安装在橡皮章印台上。 2. 如果橡皮章印台上有油污或者旧印迹，用湿巾擦拭干净。 步骤三：上色与印刷 1. 选择您喜欢的丙烯颜料颜色，并用刷子小心地将颜料均匀地涂在 橡皮章上。 2. 用湿巾擦拭干净橡皮章上不需要的颜料。 3. 将上色好的橡皮章对准要印刷的物品（如纸张、布料等），轻轻 按下橡皮章印台，确保整个图案都被印在物品上。 4. 缓缓拿起橡皮章印台，检查印刷效果，完成一枚美丽的橡皮章。 注意事项： 1. 在使用雕刻刀时，请务必小心操作，避免划伤手指。若幼儿参与 活动，应在成人的监护下进行。 2. 在涂抹丙烯颜料时，应确保颜料均匀分布在橡皮章上，并尽量避 免过度涂抹，以免影响印刷效果。 拓展活动： 1. 橡皮章的用途广泛，可以用于装饰手账、日记、信件等个人物品。 2. 可以组织橡皮章制作比赛，让孩子们展现自己的创作才能。 3. 鼓励孩子们交换彼此制作的橡皮章，增加交流和互动。
关于幼儿园手工课的教案橡皮章制作
关于幼儿园手工课的教案橡皮章制作手工课教案：橡皮章制作 教学目标： 1. 学生能够了解橡皮章的基本知识，包括材料、工具和制作过程。 2. 学生能够亲自动手制作橡皮章，并展示创意和想象力。 3. 学生通过橡皮章制作的过程，培养耐心、细心和动手能力。 教学准备： 1. 材料：橡皮、铅笔、刀具（如小刀或刻刀）、印油、彩色印垫等。 2. 工具：剪刀、尺子、胶水、橡皮图案印模等。 3. 教师准备：示范橡皮章的制作过程，提前准备好范例，保证展示 效果和制作步骤的清晰。 教学步骤： Step 1：引入橡皮章制作的背景知识（约200字） 教师可以通过图片或实际橡皮章的展示，引起学生的兴趣和好奇心。解释橡皮章的用途和种类，并介绍橡皮章制作的基本步骤。通过引入，激发学生的学习兴趣，为接下来的制作过程做好铺垫。 Step 2：讲解橡皮章制作的材料和工具（约200字）
教师对橡皮、刀具和印油等材料进行讲解，详细说明每种材料的作用和使用方法。并介绍剪刀、尺子和胶水等工具的使用技巧。通过讲解材料和工具，帮助学生对制作过程有一个整体的了解，并为后续的实践做好准备。 Step 3：示范橡皮章制作的具体步骤（约400字） 教师可以通过投影仪或实物展示，示范橡皮章的制作过程。依次介绍从设计图案、刻制橡皮、上色和加印油的步骤。在示范过程中，教师应注重操作的细节和注意事项，以确保学生能够正确定制并掌握制作技巧。 Step 4：学生实际操作橡皮章制作（约500字） 学生根据教师的示范，动手实际操作橡皮章的制作过程。教师可以根据学生的实际情况进行辅导和指导，解答他们在制作过程中的疑惑和困难。同时，鼓励学生发挥创意，设计和制作属于自己的独特橡皮章。 Step 5：学生展示和评价（约200字） 学生完成橡皮章制作后，进行展示和评价环节。学生们可以向同学展示自己的作品，并互相欣赏和评价。教师可以提供评价标准，鼓励学生积极参与评价活动，从中获得改进和提高的机会。 Step 6：教师总结和反思（约200字）
最新橡皮章教案
课题：橡皮雕刻教案 一、教学方法：欣赏、讲授、演示与图案设计及手工制作相结合。 二、教学目的：中国手工艺源远流长，是中华文明的重要组成部分。橡皮章雕刻衍生自中国传统的版画，具有独特的视觉语言。通过本课程的学习，使学生了解版刻表现形 式及其独特的艺术特征，开阔眼界、陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。 教学要求：正确掌握橡皮材料的雕刻方法，了解雕刻图案设计的基本原则和方法。教学重点与难点：橡皮章设计制作工艺步骤；图案的设计与制作技巧 三、教具与学具的准备：专业雕刻橡皮、刻刀、硫酸纸、彩色印泥、铅笔。 教学过程 一、橡皮章简介 1、橡皮章（特指DIY手刻橡皮印章），是使用小型雕刻刀具在专用于刻章的橡皮砖（与普通橡皮擦不同）上进行阴刻（图案是凹进去的）或阳刻（图案是凸出来的），制作出可反复盖印的图案的一种休闲手作形式。[1] 刻好的橡皮章结合不同颜色的印泥，可以制造出各种效果。 因材质关系，手刻橡皮章的雕刻时间比石刻、木刻短很多，也不需复杂的技巧，因此几乎人人可以轻易上手，章的表现内容也极为随意。 橡皮章制作最早流行于日本、韩国，随后传至台湾，2006年来才开始在内地受到欢迎。 2、材料介绍： 各种尺寸的雕刻橡皮砖 手刻橡皮章需使用雕刻橡皮砖。普通橡皮并不是不能刻，而是一来普通橡皮尺寸普遍不够大；二来普通橡皮软硬度不均，不是很适合雕刻；三来，实际计算，橡皮砖要比普通橡皮便宜。（均指国产）后来又出了一种仿日本产品的双色砖，就是砖表层几毫米是黄色或蓝色，下面仍是白色，刻时便于分辨阴阳线条也十分美观。日本原产雕刻橡皮砖虽然品质比国产好，但非常昂贵.现国产推出各种双色橡皮砖。其中分可揭夹心橡皮砖与不可揭夹心橡皮砖。3、工具介绍
《制作大熊猫橡皮章》(教案)-五年级劳动北师大版
制作大熊猫橡皮章 教学目标 1.知道橡皮章的用途和种类； 2.掌握准备制作橡皮章的工具和材料； 3.学会制作大熊猫橡皮章。 教学重难点 1.制作橡皮章需要的工具和材料； 2.制作橡皮章的步骤与技巧。 教学准备 1.需要准备的材料：橡皮、钢笔、印泥、水、大小不一的雕刻刀、刮刀等； 2.进行实验的环境：教室或实验室。 教学过程 知识讲解 1.讲解橡皮章的用途和种类：橡皮章是一种可以在纸面上留下可见的图案和文字的印章，在学校、企事业单位及日常生活中均有应用。橡皮章分为木雕橡皮章、线刻橡皮章、平面刻橡皮章等多种类型，其中平面刻橡皮章在印章领域内应用较为广泛。 2.讲解制作橡皮章需要的工具和材料：除了大家熟悉的橡皮和钢笔之外，制作橡皮章还需要印泥、水、大小不一的雕刻刀、刮刀等工具材料。其中，刻刀是最重要的工具之一，不同的雕刀可以刻出不同宽度、不同深度、不同形状的线条。因此，刻刀的选择非常重要。 3.讲解制作橡皮章的步骤：首先，我们需要准备好制作橡皮章的模板，并将模板的图案用铅笔或彩笔画在橡皮上。接下来，我们可以根据画好的线条，用不同宽
度的雕刀将橡皮刻下不同深度的线条。刻好线条之后，我们可以用刮刀将橡皮表面的多余部分刮去。最后用印泥测试一下自己的制作成果，需要改进的地方再加以修改即可。 4.讲解制作大熊猫橡皮章的步骤：为了让大家更好地掌握制作橡皮章的技巧，我们将示范制作一款大熊猫橡皮章。具体步骤如下：首先，我们可以在纸上画出大熊猫的形状和细节，再将素描图转移到橡皮上，用刀依据细节和光影把橡皮雕刻出来。刻完雕刻的边界之后，用刮刀将橡皮底部背景深层次的部分刮掉，使橡皮底部与大熊猫的线条分明。最后按照正常的印章使用方法，在大熊猫下印上印泥，用手轻轻向下按压，就可以制作一款可爱的大熊猫橡皮章了。 实验演示 1.确认大家需求和目标。根据大家的需求和目标，确定教师向学生演示制作哪种橡皮章； 2.演示制作橡皮章的步骤和技巧； 3.学生跟随示范进行实验练习。 练习及评价 1.学生根据自己的需求和兴趣，自行设计并制作一款橡皮章； 2.教师进行评价，并对学生的制作进行指导。 教学后记 制作橡皮章是一项有趣的手工艺活动，可以在开发学生的想像力、耐心和创造力的同时，也可以培养他们的艺术素养和审美观念。在教学过程中，为了让学生更好地掌握制作橡皮章的技巧，教师需要选取科学合理的教学方法和教学手段，使学生能够轻松愉快地完成制作，并获得成功感和成就感。
关于制作橡皮章的教案
关于制作橡皮章的教案 制作橡皮章的教案 一、教学目标 通过本节课的学习，学生将能够掌握制作橡皮章的基本步骤和技巧，并制作出自己的橡皮章作品。 二、教学准备 1. 橡皮板、橡皮章刀、鉴别刀 2. 铅笔、彩色铅笔、绘画纸 3. 相关教学素材：橡皮章样品、制作步骤图 三、教学过程 1. 导入（约5分钟） 老师可以通过展示一些精美且多样化的橡皮章样品，引起学生的兴 趣和好奇心。然后向学生简要介绍橡皮章的制作过程和技巧，并告诉 他们今天将会学习制作橡皮章的方法。 2. 理论讲解（约10分钟） 介绍橡皮章的基本材料和工具：橡皮板、橡皮章刀、鉴别刀。解释 每种工具的作用和使用方法，并注意安全操作。 3. 制作步骤示范（约15分钟）
详细讲解制作橡皮章的步骤： 步骤一：准备橡皮板和橡皮章刀； 步骤二：确定橡皮章的尺寸和形状，并在橡皮板上用铅笔勾勒出形状； 步骤三：用橡皮章刀削减橡皮板，切割出橡皮章的底座； 步骤四：根据设计要求，用铅笔在橡皮板上画出图案； 步骤五：使用橡皮章刀或鉴别刀，根据图案仔细地挖去不需要的橡皮部分； 步骤六：剩余部分打磨，使橡皮章表面平滑； 步骤七：清洁橡皮章。 4. 学生动手实践（约30分钟） 让学生们根据老师的示范和讲解，开始制作自己的橡皮章。老师可以适时巡视指导，纠正学生操作不当的地方，并给予必要的帮助。 5. 创作阶段（约20分钟） 学生完成橡皮章的基本制作后，可以根据自己的兴趣和创意，利用彩色铅笔为橡皮章上色，设计出独特的样式。 6. 展示与分享（约10分钟） 请学生展示自己的成品，并进行互相欣赏和分享制作橡皮章的经验和感受。
7. 总结与评价（约5分钟） 老师与学生一起总结本节课的学习内容，回顾制作橡皮章的步骤和技巧，并对学生的创作进行评价和鼓励。 四、教学延伸 1. 鼓励学生在家继续制作橡皮章，并可以将其制作成小礼物送给亲朋好友。 2. 鼓励学生多观察、多练习，不断提升自己的橡皮章制作技巧。 五、教学反思 通过本节课的教学，学生们在动手实践中学习制作橡皮章的基本步骤和技巧，培养了他们的动手能力和想象力。同时，学生们也通过展示和分享，增强了彼此之间的交流和合作能力。在今后的教学中，可以进一步拓展学生对手工制作的兴趣，并引导他们进行更多创意的橡皮章设计和制作。
幼儿园小朋友制作橡皮章教案
幼儿园小朋友制作橡皮章教案 教学目标： 1. 了解橡皮章的制作方法和相关知识； 2. 发挥创造力，设计自己的橡皮章图案； 3. 提高手工制作能力，增强想象力和动手能力。 教学准备： 1. 橡皮板； 2. 雕刻刀； 3. 铅笔、橡皮、彩笔、颜料、刷子等。 教学过程： 第一步：介绍橡皮章 首先向幼儿们介绍橡皮章，告诉他们橡皮章的特点和作用。可以向幼儿们展示一些印章，让他们看看印章上的图案和文字，引导他们发表自己的看法。同时告诉幼儿，制作橡皮章并不难，只要动手动脑，就可以制作出自己喜欢的橡皮章。
第二步：制作橡皮章 1. 首先让幼儿们想好自己想要制作的橡皮章图案，可以是动物、花草、人物等，或者自己喜欢的图案。在白纸上画出自己的设计图案。 2. 然后将橡皮板放在桌子上，用铅笔将设计图案反过来轻轻画在橡皮 板上。 3. 用雕刻刀将图案周围的部分刻掉，留下需要印出的图案。 4. 将刻好的橡皮板放进水中浸泡一会儿，再擦干，用彩笔或颜料，在 橡皮板上涂上指定的颜色。 5. 用刷子把颜料均匀地涂在橡皮板上，注意不能太厚，否则印出来的 图案就不清晰了。 6. 然后将印章面对着纸，轻轻地按下，印出自己的橡皮章。 第三步：展示和分享 1. 让每个幼儿将自己制作的橡皮章展示出来，让其他幼儿欣赏和学习。 2. 让每个幼儿分享自己的制作过程和心得，让其他幼儿在分享中学习、了解和感受。 教学总结： 通过本次制作橡皮章活动，幼儿们不仅提高了自己的动手能力，还在
制作过程中激发了自己的创造力和想象力。在交流分享过程中，幼儿 们建立了积极向上的交流氛围，感受到了分享带来的快乐和成就感。 这次活动既增强了幼儿们的手工制作能力和动手能力，也锻炼了他们 的合作交流能力和创造能力。同时，也培养了幼儿们的耐心和自信心，为他们日后的学习和生活打下了坚实的基础。