《职业生涯规划》(1)参考答案
2019年《职业生涯规划》_体验式学习章节测试和答案

2019年《职业生涯规划》——体验式学习章节测试及答案绪论1这门课与传统学习方式有哪些不一样?老师与学生是师生更是朋友#老师讲的是资料和信息.只是作为参考.重要的是我的生涯由我自己来决定2什么是积极的心态?主动出击3这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。
对4学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比?(ABCD)理直气壮和理直气和#在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡#听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定#成功和成长5数字化时代对生涯规划的改变.在这个知识点中主要指的是什么?(D)从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6开放的心态的核心就是输出.而不完全是在吸收。
对7这门课最重要的是帮助我们什么?成为自己#成就自己#了解自己8我们有哪些不一样?不一样的身体状况#不一样的遗传#来自不同的家庭#来自不同的成长环境9这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么?兴趣#性向#性格10哪些属于归零的心态?过去的不管是好的不好的.结束了就不要再纠结。
#不要为倒翻的牛奶哭泣。
#把所有的事情重新定位。
11学会新媒体自媒体是为了什么?营销自己#推广自己第一章测试1数字化时代有“四种人”.以下哪种人不属于数字化时代?(A)数字人民2我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的.所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。
对3以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容?(D)学业4人生规划就是要学会做事。
(B)错5生涯规划基本上是从西方传来的.是属于舶来品。
(B)错6这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容?资料#理论基础#信息#经验分享7这门课主要是做什么?每一位同学选择到自己自在的行业#找到自己安身立命的着力点#每一位同学找到更适合自己的生活选择8职业生涯规划为什么需要变化?年代不同.硬件、软件都改变了#社会经济改变了9第二大学指的是什么地方?没有课桌椅的地方#终身学习的地方#没有围墙的地方10“人生以服务为目的”是以下哪位说的?孙中山第二1活在当下是什么?(AC)不要为倒翻的牛奶去哭泣#把每一天都当做余生的第一天去过2濒死五阶段的顺序是什么?(D)否认、愤怒、妥协(讨价还价)、沮丧、接受3下面哪句话是正确的?(CD)不知死.焉知生之可贵。
《职业生涯规划》题库及答案

《职业生涯规划》题库一、单项选择题(30题)1、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从(c )做起,尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( b )A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置,其特点是明显的( a ),往往与社会上一定的职业群相对应。
A. 技术性和职业性B.专业性和特殊性C. 阶段性和发展性D. 整合性和独特性4、职业素质的重点是(b )。
A. 敬业、诚信B. 专业精通C. 身体强健D. 手脚利索5、.外向型人的主要特征有(a )。
A. 灵活、开放B. 安全、规律C. 缜密、严谨D. 克制性强6、下列观点不正确的是:( c )A兴趣可以培养B性格可以改变C能力一成不变D能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是( b )A、帮助你轻松实现自己的所有理想B、帮助你目标明确和扬长避短地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己D、以上表述都不正确8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有( a )收入的工作。
A. 稳定B. 合法C. 持续D. 适当9、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。
不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。
此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。
企业为什么不录用他。
请选择正确答案( d )A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质10、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的(a )进行。
A可持续发展B目前利益C目的性D落实11、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是(a )A.个人礼仪B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪12、交往礼仪是指(b )A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度13、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是(c )A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味14、“个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程,它告诫我们(a )A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪B.技术突出就可以求职成功C.求职应聘过程中要做到大才和开朗D.求职应聘时有错即改15、(b )是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格16、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。
职业生涯规划试题及答案

职业生涯规划试题及答案【篇一:2016年职业生涯规划考试试题及答案】ss=txt>一、单选题 (共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案)小计:50.00分已经批改1、下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是a、工作人员年度考核不合格,不同意单位合理调整其工作岗位b、受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排c、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑d、工作人员连续两年年度考核不合格参考答案:c2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是a、增加员工晋升的难度b、减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端c、做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状d、根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯参考答案:d3、职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是a、最高地位b、不被控制c、追求认可、追求稳宝d、挑战、冒险参考答案:d4、如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化a、使命型文化b、企业家精神文化c、小团体文化d、官僚制文化参考答案:a5、对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是a、注意自己的职业兴趣b、高三之前,以全面发展为基础c、形成自己的爱好和优势学科d、尽早确定自己的职业生涯发展规划参考答案:d6、从组织类型上讲,研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型a、创业型b、制度型c、灵活型d、小生意型参考答案:c7、人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是a、自我价值b、人格价值c、社会价值d、社会价值和自我价值参考答案:b8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是a、友爱和归属的需求b、自我实现c、生理的需求d、安全的需求参考答案:c9、下列气质类型与职业选择的匹配中,不恰当的是a、抑郁质-----作家b、多血质-----律师c、粘液质-----教师d、胆汁质-----画家参考答案:d10、随着社会的发展,大量新的职业不断出现,其中大部分新职业与()相关a、知识产业b、食品产业c、旅游产业d、教育产业参考答案:a11、一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境,下列选项中不属于社会大环境的是a、人对市场b、产业结构c、法律法规d、组织文化参考答案:d12、职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分,其中属于目标选择的是a、找出不同目标之间的内在联系,相互促进b、把主要目标分解成多个循序渐进的小目标c、集中时间、精力和其它资源,聚焦主要目标d、在现实和理想之间建立阶梯通道,拾阶而上参考答案:c13、关于工伤保险的下列说法中,错误的是a、工伤保险的缴费全部甶职工承担b、工伤保险实行行业差别费率和企业浮动黄率c、工伤的一次性补偿和长期补偿相结合d、工伤保险是强制缴纳的参考答案:a14、根据人社部对职称制度改革的战略定位,职称评定的核心功能是a、提高专业技术人才待遇b、增加专业技术人才数星c、专业技术人才评价d、专业技术人才聘用参考答案:c15、对于世界各国的社会保险基本模式,下列说法正确的是a、新加坡为社会共济型b、美国为国家供养型c、德国和日本为个人储蓄型d、英国和北欧为公共福利型参考答案:d16、事业单位工资制度的基本形式是a、固走工资制b、岗位技能工资制c、计时工资制d、岗位续效工资釗参考答案:d17、一个人在进行目标抉择时,首先要做的是a、发展战略分析b、个人自我分析c、内外环境分析d、取业岗位分析参考答案:b18、新中国成立初期实行的职称制度是a、职务任命制b、职业资格制c、职务聘任制d、职称评定制参考答案:a19、职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯,下列属于外职业生涯的是a、身体素质b、能力c、经验d、工资待遇参考答案:d20、关于事业单位奖励制度的特点,下列说法错误的是a、奖励是依法进行的b、奖励的条件是有显著成续和贡献c、奖励的主体是各级财政部门d、奖励的对象是工作人员或者集体参考答案:c21、如果退休年龄按65岁计算,将职业生涯分为六个阶段,那么18到30岁是a、职业生涯准备期b、职让生涯稳宝期c、取业生涯选择期d、职业生涯适应期参考答案:c22、美国生涯理论专家萨珀认为,职业生涯的中心是a、个人b、社会c、组织d、取位参考答案:a23、关于职业锚的下列说法中,错误的是a、职业锚与能力、动机、价值观互动b、职业锚在实趺中选择、认识、强化c、职业锚有助于职业定位d、职业锚是不可能変化的参考答案:d24、如果组织选择低成本发展战略,那么组织最需要的人才类型是a、全能型人才b、高水平管理人才c、专业技术人才d、创新型人才参考答案:b25、世界上最早的关于社会保障的法律法规是a、德国《劳工疾病保险法》b、中国的《社会保险法》c、美国的《社会保陣法》d、国际劳工组织的《社会保障公约》参考答案:a26、下列目标抉择原则中,错误的是a、不可衡量性原则b、清晰性原则c、挑战性原则d、可行性原则参考答案:a27、引咎辞职、责令辞职两种制度的特定调整对象是a、普通职员b、聘用人员c、在编人员d、领导成员参考答案:d28、对于职业人士而言,在职业生涯早期最好的工作应该是()的工作a、最轻松b、锻炼最大c、实现人生价值最大d、收入最多参考答案:b29、高中生填报大学志愿要慎重,在填报志愿时,下列做法错误的是a、—走要选择自己喜爱的专业而不是自己擅长的专业b、根据自己的实际情况作出迭择而不盲从别人c、不一味追赶时髦专业d、把自己的志原与未来职业联系起来考虑参考答案:a30、分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时,其中心态的差距属于()差距a、阅历b、能力c、观念d、知识参考答案:c31、关于事业单位人员培训的下列说法中,错误的是a、从性质上看,它是一种继续教育b、从目的来看,是提高素质和工作能力c、从形式上看,固定单一,不够灵话d、从内容上看,突出实用性参考答案:c32、关于外职业生涯,下面表述哪项正确a、外职业生涯即职业生涯的外在表现b、外职业生涯即职业生涯的外部行动c、外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程d、外职业生涯即职业生涯发展的外显层面参考答案:c33、我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题a、大学毕业前b、刚进大学时c、上大学之前d、尽早参考答案:d34、在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中,生涯规划准备工作不包括a、建立合理的价值体系和认知结构b、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划c、学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法,完成生涯决策d、参加专项行为训练,提升实现目标的行动力参考答案:c35、生涯是个人依据他的人生理想,为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程,不同的个体有不同的生涯。
《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案(一)

《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案一、单选题(题数:50,共50.0 分)1招聘中,“学历”是一个敲门砖,应聘成败关键还是价值创造能力,所以(1.0分)A、选择上一个好大学,就拥有了获得好工作的机会B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心C、大学期间应该广泛接触企业,建立求职资源D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障答案:B2一件事情要顺利完成,需要:(1.0分)A、知识、技能、品质兼具B、事情不能超过能力边界C、完全是一个机会的问题D、必须获得足够的支持答案:A3()要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。
(1.0分)A、同理心B、同情心C、交流沟通D、商务会谈答案:A4乔哈里视窗理论将人的信息分成()个方面。
(1.0分)A、4B、6C、8D、12答案:A5职业生涯规划最重要的是:(1.0分)A明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华答案:B6给予你较多自由来自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作。
这是哪一种职业价值观?()(1.0分)A、领导B、多样性C、独立性D、社会声望答案:C7大学生主体就业在第几产业?(1.0分)A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布答案:C8职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要:(1.0分)A、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报答案:C9就业力是求职成功的一个重要预测指标,以下不属于提升就业力的项目是?(1.0分)A、加强对自己选择的认定性B、争取上一个好学校,利用学校优势C、更广泛的实践磨炼D、主动与人建立积极的合作关系答案:B10生涯规划:(1.0分)A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的答案:B11老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们()。
(1.0分)A、这种遥控器是不存在的B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。
大学生职业生涯规划答案

2023年上六个月考试试卷总分:100分通过度数:60分考试时长:120分钟客观题(每题:2分)1,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来旳。
通过科学旳规划, 可以明确大学期间旳发展目旳、发展前景、以及();可以协助管理时间和精力, 使之用于最具回报率旳事情上去, 以获得该阶段生涯旳成功, 进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A. 发展道路B. 发展思绪C. 发展规划D. 发展抉择对旳答案: A对旳答案:A2,尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作旳最佳措施。
对于大学阶段应当做好哪些职业准备, 如下选项中对旳旳是?A. 积累精深旳专业知识和技能B. 培养自己旳个人能力、实践能力、组织能力等C. 懂得心理健康调适旳措施, 具有良好旳沟通和人际协调能力D. 以上都对对旳答案: D对旳答案:D3,在社团旳舞台上, 大学生必须重视学会团体内外旳沟通, 才能提前感受到社会与人之间沟通旳规定, 在社团中锻炼和成长, 提前将自己打导致个性鲜明、适应社会旳人才。
对于这种说法, 你认为对旳与否?A. 对旳B. 错误对旳答案: A对旳答案:A4,目前诸多大学生都重视提早为自己未来旳求职增长砝码, 当下旳“高校考证热”就是一种经典旳职业准备方略。
对于同学们热衷旳职业资格证书, 下列说法中错误旳是?A. 职业资格证书并非多多益善, 其多寡与求职旳成功率不成正比B. 职业资格证书只是一块一般旳“敲门砖”, 对于求职旳作用更多旳是锦上添花, 而不是一锤定音C. 考证是一种盲目行为, 并且会因占用太多旳时间而影响专业旳学习D. 对于那些含金量低, 与求职方向不一致旳证书, 应谨慎考虑对旳答案: C对旳答案:C5,据理解, 目前旳大学生兼职方式以家教、参与商家促销、做服务员等为主, 专业关联度不大, 这也导致大学生兼职旳价值不高。
专家提议, 寒暑假兼职时要根据自己旳需要, “缺什么补什么”, 提高兼职旳“性价比”。
大学生职业生涯规划习题(附参考答案)

大学生职业生涯规划习题(附参考答案)一、单选题(共53题,每题1分,共53分)1.“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?A、RB、EC、CD、S正确答案:B2.“性格决定命运”的机制是什么?A、好的性格做事情会更高效B、好的性格会吸引好人C、性格有好坏之分所以可以决策D、人的习惯化行为决定了事情成败正确答案:D3.作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?A、主动多实践以探索、磨炼自己B、找到相关的辅导机构C、多做一些兼职D、在课堂上好好听课正确答案:A4.三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?A、第三产业B、都高C、第二产业D、第一产业正确答案:A5.价值观的完善,就是让自己突破原有的自我限制,因此价值观成长的标志就是:A、能获取更多的成长机会B、做什么都不不动情绪C、能与更多的人热情互动D、能感受到世界的更多积极面正确答案:D6.以下属于技能(S)的是:A、做事情的态度B、记往的各种定律C、听、说、读、写D、对专业领域名人的熟知正确答案:C7.兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:A、日常理解的兴趣更灵活B、职业兴趣专门指向专业C、前者指内在稳定倾向,后者则更强调具体事D、没有本质区别正确答案:C8.对于突发的事件,哪种类型的人更能从容应对?A、NB、JC、PD、S正确答案:C9.中国在册记录的职业有多少种?A、>1400B、>36C、>720D、>360正确答案:A10.为什么可以通过兴趣定位人的未来职业领域?A、兴趣是一个可以清楚分类的指标B、吻合兴趣的职业才能让人快乐C、因为兴趣具有跨越时空的稳定性D、兴趣是最好的老师正确答案:C11.随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。
因此:A、这就是科技的消极后遗症B、世界正在走向衰败C、社会将产生劳动巨大不足的情况D、以老人为客户的产业是一个大趋势正确答案:D12.价值观改变的本质是:A、变在更厉害的人B、重大事件后的整合C、提升在竞争中的胜率D、提升自我的包容性正确答案:D13.就考试而言S型更有优势,是因为S型的人A、考试的时候更冷静B、学习认真所以记得牢C、更擅长分析考题意图D、更关注细节,所以记得准正确答案:D14.内向性格的人经常不善言辞,是因为:A、等他们想好了对话已经结束B、内向性的没有表达的兴趣C、因为想得太深别人理解不了D、内向性格的人表达力不够正确答案:A15.下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是?()A、利用社会关系求职就是走后门B、利用社会关系求职不是走后门,而是起到信息获取、推荐的作用;不能过分依赖社会关系,求职归根结底是自己的事情,要发挥自身的主观能动性。
大学生职业规划考试答案1
一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象,在电梯里面的时间大概有15秒,你如何在这段时间里打动他?”这是一道什么类型的面试题?1.0分•A、情景面试••B、结构化面试••C、压力面试••D、行为面试•正确答案:A 我的答案:A2当在面试中,HR突然说:通过刚才的面试,我们觉得你不太适合这个岗位。
以下哪种反应最理智?1.0分•A、HR不识货,必须反驳他••B、HR没礼貌,马上生气••C、HR可能是在压力面试,我需要冷静地表达自己的优势••D、好没面子,我赶紧走吧•正确答案:C 我的答案:C 3作为一个大学生最重要的是:1.0分•A、毕业时工作技能••B、本专业的体系认知••C、可以尽快找到工作••D、学有所用•正确答案:B 我的答案:B 4所谓的生涯认同就是:1.0分•A、基于自己的专业定位自己的发展••B、根据自己的资源确定发展方向••C、对自己成为什么样的人的坚定性••D、与社会主流一致的生涯决定性•正确答案:C 我的答案:C5求职不是卖白菜,因为1.0分•A、人与白菜是不同的••B、人更会用技巧••C、求职是个交易••D、求职是双向选择•正确答案:D 我的答案:D6“机会垂青有准备的头脑”的前提是:1.0分•A、自己成长环境里是否机会丰富••B、你关于自己的发展是否有头脑••C、清晰自己期望获得什么样的机会••D、你有没有去主动寻找机会•正确答案:C 我的答案:C以下哪种不是教练的理念()1.0分•A、自然科学的思维方式••B、寻找未来的目的••C、用未来的目的原因来解释••D、寻找实现未来目标的方法•正确答案:A 我的答案:A8K之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为:1.0分•A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会••B、离开了大学,就失去了大学的教学资源••C、大学里拥有丰富的学习资源,而社会上没有••D、错过大学时代,认真细致建立体系化K机会非常少•正确答案:D 我的答案:D职业测评中,C型代表的是()。
职业生涯规划试题(含答案)
《职业生涯规划》试卷班级:姓名:成绩:一、名词解释(5分/题,共15分)1、职业理想: 是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯:就是一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路,是一个人的终生职业经历,包括就业的形态、工作的经历以及与职业相关的活动等。
3、职业素质:是指劳动者在一定生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径形成和发展起来的并在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质,是对社会职业了解情况与适应能力的一种综合体现。
二、填空题(2分/题,共20分,请将答案填在答题线上)1、职业一般是指人们在社会活动中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的在社会分工中具有专门技能的工作。
2、实现职业理想的条件有:了解自己、了解职业和了解社会。
3、职业素质的主要特征有:职业性、稳定性、内在性整体性和可塑性。
4、从业人员的职业资格分为从业资格和执业资格。
三、判断题(15分,每小题1分,对打√,错打×,请将答案填在答题卡上)1、职业理想是以客观发展的可能性来展示明天的现实(√)2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
(×)3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
(√)4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
(×)5、一个专业对应一个职业群,有时甚至可以对应几个相关的职业群(√)6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
(√)17、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
(×)8、职业素质越高的人,获得成功的机会就越多。
(×)9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
(×)10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。
大学生职业生涯规划试题(附参考答案)
大学生职业生涯规划试题(附参考答案)一、单选题(共89题,每题1分,共89分)1.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化,追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案:D2.女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、最少努力法B、刻板印象法C、目前趋势法D、自然发生法正确答案:B3.生涯彩虹图是谁提出的?A、霍兰德B、舒伯C、罗伊D、帕森斯正确答案:B4.了解热点职业门类的分布与需求状况,本专业人才就业方向等属于探索社会环境的哪个方面A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案:C5.“没有一个人能独立成功”,这是职场中流行的观点。
这说明成功需要员工的()。
A、责任意识B、团队精神C、艰苦奋斗的精神D、创新意识正确答案:B6.某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、机会D、威胁正确答案:A7.对职业生涯规划实践的回顾,职业生涯规划中计划的学习时间达到了没有,学习效率如何,学习有什么收获,还有哪些问题,方法上有何体会等等。
这属于()A、交流法B、全方面评价反馈法C、分析、调查、总结法D、反思法正确答案:D8.20世纪80年代初,舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形,我们称之为()。
A、四维八级模型B、明尼苏达工作适应论C、职业生涯彩虹图D、大学生涯愿景图正确答案:C9.兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:A、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用B、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的C、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力D、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主正确答案:D10.以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。
《职业生涯规划》题库及答案
《职业生涯规划》题库及答案《职业生涯规划》题库一、单项选择题(30题)1、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从(c)做起,尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( b )A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置,其特点是明显的(a),往往与社会上一定的职业群相对应。
A.技术性和职业性 B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性4、职业素质的重点是(b)。
A.敬业、诚信B.专业精通C.身体强健D.手脚利索5、.外向型人的主要特征有(a)。
A.灵活、开放B.安全、规律C.缜密、严谨D.克制性强6、下列观点不正确的是:(c)A兴趣可以培养B性格可以改变C能力一成不变D能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是(b)A、帮助你轻松实现自己的所有理想B、帮助你目标明确和扬长避短地发展自己C、帮助你不消太努力就可以发展自己D、以上表述都不正确8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有(a)收入的工作。
A.稳定B.合法C.持续D.适当9、日本的一家企业雇用员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救离开危险。
不久传来新的音讯,原来他是一切应聘者中成绩最好的,只因为工作职员电脑操纵失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。
此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的音讯,企业还是不筹办录用他。
企业为什么不录用他。
请选择正确答案(d)A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质10、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的(a)进行。
A可持续发展B目前利益C目的性D落实11、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是(a )A.小我礼节B.交往礼节C.职业礼节D.公共礼节12、交往礼仪是指(b)A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相会往来中的行动规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度13、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是(c)A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味14、“小我可以犯几个可以改正的毛病,但不克不及有失礼的行动”这句话用于求职过程,它告诫我们(a )A.求职应聘过程中,要重视求职礼节B.技术突出就可以求职成功C.求职应聘过程中要做到大才和开朗D.求职应聘时有错即改15、(b )是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格16、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。
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《职业生涯规划》( 1)参照答案第一次作业名词讲解:1、职业成熟度:是指个人在其职业发展接收相适应的职业发展目标上的准备程度,职业成熟度的高低反响职业选择能力的高低。
2、职业生涯规划:就是规划你从开始为工作学习到退休的整个职业历程。
3、职业价值观:是人生目标和人生态度任职业选择方面的详细表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。
4、性格:是指一个人对待现实的坚固态度和与之相适应的习惯性的行为方式中拥有核情义义的个性心理特点。
简答题1、简述舒伯的职业生涯发展阶段。
答:成长阶段( 4-14 岁):发展自我形象,形成对工作世界的正确态度,并认识工作的意义研究阶段( 15-24 岁):使职业偏好逐渐详细化,特定化并实现职业偏好成立阶段( 25-44 岁):统整、坚固并求进步保持阶段( 45-65 岁):保持既有成就与地位衰落阶段( 65 岁以上):侧重发展新的角色,追求不同样方式以取代和满足需求2、简述休闲的重要性。
答:( 1)个人方面。
增进身心健康;保持优秀情绪,提高工作效率;培养创立力和毅力;培养人际关系;开拓生活领域。
(2)家庭社会方面。
缩短家人之间的距离,成立亲情和友好,增加家人之间沟通的机遇。
(3)社会方面。
提高社会意识,促使社会更加团结;帮助个人社会化,达到寓教于乐的目的。
论述题1、试结合实质谈谈职业兴趣任职业中的作用。
答:( 1)影响职业定向,坚定职业理想;(2)促使智力开发,挖掘自己潜能;(3)加强职业适应能力,提高工作效率;(4)保持心情快乐,有利身心健康。
2、试结合实质谈谈职业对人生的意义。
答:答案要点:(1)职业赐予时间更多的意义。
( 2)职业赐予我们一个崭新而重要的社会角色。
(3)职业能够满足我们重要的生活需求。
( 4)职业决定我们的生活方式。
从以上四个方面张开论述即可酌情给分。
第二次作业名词讲解:1、成就动机 :是个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到圆满状态的动机,即一种以高标准要求自己、力争获取成功为目标的动机。
2、技术:是指人们经过练习而获取的动作方式和动作系统,是掌握和运用特地技术的能力。
3、职业:参加社会分工,利用特地的知识和技术,创立物质财富、精神财富,获取合理酬金,满足物质生活、精神生活的需要的工作。
4、组织文化:在工作集体中逐渐发展起来的能够观察到的规范和标准,是组织成员共同拥有的,并以此认识组织成员行为的一套假设和信念。
简答题1、简述非正式集体的特点。
答:( 1)一种非正式的社会、行政和沟通方式。
(2)一系列不能忽视的特点,一种做事方式。
(3)一种组织文化,某些时候也许比正式的组织系统更有影响力。
2、简述采集职业信息的渠道。
答:( 1)人际渠道,包括走访亲戚、朋友等职业人士,同学、校友聚会时与己工作的同学讨论工作,咨询本校就业指导老师、在外兼职的专业课老师,咨询职业指导专家,留意乘客、网友等陌生人没心间提及德职业信息。
(2)传媒渠道,包括经常阅读报纸、杂志的相关栏目;经常观看或收听电视、广播电台的相关节目、登陆相关企事业单位人事部门网站、人才招聘网站;合适使用搜寻引擎采集职业信息。
(3)机构渠道。
包括关注本校和周边同类院校就业指导机构组织的招聘会和就业宣讲会;关注正规职业介绍机构宣布的职业信息;关注正规人才沟通市场的各种专题活动;在企事业单位参观、监事、实习、兼职期间尽可能全面认识该企业;关注相关政府机构宣布的政策法规、经济统计、行业发展趋向、新职业等信息。
论述题1、试结合实质谈谈成就与职业的关系。
答:答案要点:成就,一个含义等同于“完成” ,另一个含义则是“获取的业绩” 。
其实不是只有做出一番惊天动地、浩浩荡荡的事才叫有成就,也不是做过被人认可、甚至让人敬羡的事才叫有成就。
回忆自己在不同样领域的成绩,即即是不足挂齿的,只要认为有所收获,能发现自己在哪些方面有优势、哪些能力或技术突出,都能够作为自己的成就,必然自己的能力,尔后有方向的选择职业。
成就与职业的关系以下:(1)反响我们对将来工作的偏好( 2)为自己的职业生涯确立( 3)为当前工作供给思路,进行启迪( 4)提示我们的缺点和不足。
从以上方面张开论述即可酌情给分。
2、试结合实质论述如何开发自己的潜藏能力?答案要点:(1)发现自己专长( 2)正确议论成败( 3)学会休息、使自己放松( 4)开发自己的想象力(5)敢于冒险行动( 6)抵挡搅乱( 7)保持健康优秀的心态。
依照以上要点并能结合实质进行分析即可酌情给分。
第三次作业名词讲解:1、外职业生涯:是指从事职业时的外在因素的组合及其变化过程。
包括工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作地点、收入、福利待遇、声誉、职位等,它重视于职业过程的外在标记。
2、职业素质档案:是一套求职就业必备的工具,全程记录你的成长历程,在求职阶段能够向用人单位全方向显现你的综合实力,帮助你成功实现就业。
3、职业生涯评估:是指依照我们职业生涯个人行动计划所拟定的目标、标准,采用必然的技术或手段,依照必然的程序,对我们的计划推行结果、价值或状态进行分析、研究,以判断其收效和价值的一种活动。
4、练外功策略:主若是经过改进与外面环境的关系,或适当表达自己的梦想,来完成自己的职业目标。
简答题1、简述职业决策平衡单的操作方法。
答:( 1)确立你的职业决策考虑因素。
(自我部分,包括自我精神和自我物质方面的因素;外在部分,包括外在精神和外在物质方面的因素)(2)利用职业决策平衡单进行职业生涯目标决策。
(3)打分。
(4)计分。
2、什么是5W 法?答: 5W 法是用 5 个” WHAT”归零思虑,详细来说就是要解决职业生涯规划中的五个详细问题。
5 个“ W”是:(1) Who are you? 是对自己的优缺点有一个全面、客观、清醒的认识。
(2) What do you want? 是指知道自己想要什么样的职业和生活。
(3) What can you do? 是指要清楚自己能干什么也许哪方面可能有发展潜力。
(4) What can support you? 是指周五供给给你的自我发展所需要的环境资源。
(5) What you can be in the end? 是指确立自己最后的职业目标。
论述题1、结合实质谈谈如何成立友好的人际关系。
答:答案要点:个体的成长和发展依赖于人际关系,提高人际交往能力,掌握成立优秀人际关系的有效策略,对促使个体人格健康发展,顺利融入社会拥有重要的意义。
详细可从以下四个方面做起:(1)积极实践,掌握成立优秀人际关系的技术;(2)加强自我教育,塑造优秀个性质量;(3)学会欣赏别人,忌用有色眼镜看人;(4)管理好自己的情绪。
围绕以上要点,能结合实质进行分析者即可酌情给分。
2、试结合实质谈谈你对时间“四象限”的认识。
答:答案要点:“四象限”法是美国管理学家科维提出的一个相关时间管理的理论,即把工作依照重要和紧急两个不同样的程度进行划分。
基本能够分为四个“象限” :第一象限:既重要又紧急;第二象限:很重要但不紧急;第三象限:不重要但很紧急;第四象限:不重要且不紧急。
你在不同样的象限投入时间的多少,决定了你绩效水平的高低。
据统计,成功人士和一般人士对四个象限投入的时间有显然差异,每天留出部分时间办理重要而不紧急的事情,是保持当先的方法。
围绕以上要点,能结合实质进行分析即可酌情给分。
第四次作业名词讲解:1、职业规划就是经过规划的手段来找到合适自己的职业的过程。
2、时间管理:就是面对时间的流动,如何进行自我管理,其所持的态度是将过去作为改进现在的参照,把将来作为现在努力的方向,同时好好地掌握现在,迅速地去运用正确的方法做正确的事。
3、休闲:是个体在空闲时间里依照自己的意愿与偏好,从事的以获取身心欢喜、自我实现或精神满足的活动。
4、内职业生涯:是指从事一项职业时所具备的知识、看法、经验、心理素质、能力、内心感觉等因素的组合及其变化过程。
简答题1、简述麦克里兰发现高成就需求者的主要特点。
答:( 1)喜欢成立拥有适当挑战性的目标;(2)在选择目标时会回避过分的难度;( 3)喜欢多少能马上恩赐反响的任务。
2、简述如何确立职业生涯目标。
(1)要有目标动机( 2)信息要充分( 3)判断利害的标准要正确( 4)确立职业生涯目标的方法要合理。
论述题1、请依照本学期学习的收获,完成一份个人的职业生涯规划书。
写作要求:能正确分析议论自我,在知己知彼的情况下,依照职业生涯规划步骤完成一份不少于 500 字的职业生涯规划书。
职业生涯规划,是指组织也许个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,拟定相关对个人一世中在事业发展上的战略设想与计划安排。
很显然,面对择业的大学生,做好自己的职业生涯规划,是为了更快的迈向成功的重要一步。
自小以来,我就坚信:知识,能够成就一个人的将来,只有它能够带来事业的成功和经济上的酬金。
但随着不断的长大,我越来越发现,在知识经济日益发展的现在社会,知识却只能作为人生活的一种手段而不是全部,一个人的做事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。
拥有能力,比其他的很多东西都重要,甚至是名牌大学的文凭。
为此,我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划:自然,一个好的职业生涯规划不能够过分理想化,应该从自己出发,立足社会。
依照所学专业脚扎实地地确立目标,落实措施。
我们是学生,我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发今后工作所需的技术,同时也发展价值观、动机和理想。
希望今后能够更加轻松的进入职场。
为此:第一,应该自我分析和定位。
我是一名比较保守,而且拥有中庸性格的人。
道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人,上面的讲解是企业型的人喜欢实现组织目标,也许为获取经济利益而控制人、驱动人的活动,特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上非常优秀,其合适的职业是营销和经营管理工作,这一种类人的特点是冒险的、精力充分的、社交性和自信的。
社会型的人喜欢训练人、治疗、教育人的活动。
他们拥有教育能力平和于与人相处等人际关系方面的能力,这各种类的人合适于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特点是社交的、爱帮助人平和解人意的。
但在我自己看来:我算自信,精力充分,有时胆量还比较大,但社交能力不算好;兴趣不够广泛,偏于文史,与所学专业相差甚远;性格上拥有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑,但却不是那种以自我为中心的人;推行“几所不欲勿施于人” ,追求“不以物喜,不以己悲” ;做过班长,做事责任心强,态度积极、有吃苦精神,喜欢关心别人,却又不知道方式,易与别人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的感情。