人教版二年级数学上册测量物体长度的技巧
测量物体长度的技巧
一、仔细审题,填一填。(每空2分,共22分)
1.
钢笔大约()个长。树叶大约()个长。2.毛笔长()厘米,牙刷长()厘米。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
100厘米1米4米40厘米99厘米1米20厘米4.在()里填上合适的长度单位。
黄瓜长23()教室长6()跑道长100()手指宽约1()
二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题3
分,共15分)
1.线段是直的,可以量出长度。() 2.电梯限高30厘米。() 3.两点之间可以画无数条线段。() 4.琪琪跳远得第1名,成绩是2厘米。() 5.100厘米长的细线比1米长的粗绳长。()
三、动手操作,我能行。(共38分)
1.估计门的宽度、游泳池的长度和数学书封面的长度时,你会用身体的哪个部位来测量?连一连。(12分)
2.量一量。小兔从第①条路回家要走()厘米。请你再提一个数学问题并解答。(6分)
3.画一画。
(1)画一条4厘米长的线段。(10分)
(2)动物运动会。(用表示小猫的位置,用表示小兔的位置)(10分)
四、聪明的你,答一答。(共25分)
1.小猫离地面大约多少厘米?(10分)
2.玩积木。
用上面的积木搭成下面的图形,它们各有多高?(每空5分,共15分)
答案
一、1.57
2.67
3.=><
4.厘米米米厘米
二、1.√2.×3.×4.×5.×
三、1.
2.6
小兔从第②条路回家要走多少厘米?
5厘米。(所提问题不唯一)
3.(1)
(2)
四、1.80厘米。2.131522
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