最新化工制图习题集

化工制图习题集

第一次课堂制图作业指导

1、内容：一、线型（不注尺寸）；二、选画一个零件轮廓的图形，并注尺寸。

2、目的：初步掌握国标有关制图的基本规定，学会绘图仪器和工具的使用方法。

3、要求：

●仔细分析图形研究确定正确的作图步骤，特别要注零件轮廓线上圆弧连接的各

切点及圆心位置必需正确作出。图面保持整洁。

●图形布置适当。制图前要预先计算好两个图形的位置，使图形在整张图纸上所

占的位置不要偏高或偏低，要适中，并且要预留标注零件轮廓图形尺寸的位

置。

●线形要符合要求。粗实线宽度d=0.7~0.9mm；虚线、细实线和点划线宽度为粗

实线的1/2。虚线线段长度为4mm，间隙1mm；点划线长度为15~20mm，间隙及点划共3mm。

●标题栏中填写要求：图名栏填“基本练习”（用7号字写）；制图栏填学生的姓

名（用5号字写）；图号栏填“A3”（用7号字写）；比例自选（用5号字

写）；系班一栏用5号字写。所有汉字写成长仿宋体，写所有的字前要打格

子。

●草稿完成后，经全面校核后方可加深。加深时圆规的铅芯要比画同类型的直线

的铅笔软一号。

一、线型

二、零件轮廓

1、挂轮架

2、起重钩

第一章投影

1-1 已知点A在V面之前15，点B在H面之上5，点C在H面上，点D在V面上，

点E在投影轴上，补全各点的投影。

1-2 按立体图作出各点的三面投影。

1-3 补全各点的三面投影。

1-4 已知AB长10mm并平行于V面，试画出其三面投影。

1-5 判断下列直线对投影面的相对位置并填写它们的名称。

1-6 求六棱柱的水平投影，并求其表面上点 1-7 求四棱台表面上点A、B、C A、B的投影。的另外两个投影。

a b a′

化工设备设计课程设计指导书

南京工业大学化工设备设计基础课程设计指导书南京工业大学 2012年12月

“化工设备设计基础”课程设计指导书一、课程设计的目的 “化工设备设计基础”课程设计是《化工设备设计基础》课程中的一个重要的教学环节，通过这个教学环节要求达到下列几个目的。 1、通过课程设计，把在《化工设备设计基础》、《化工原理》及其它有关课程（机械制图、公差与配合等）中所获得的理论知识在实际的实际工作中综合地加以运用，使这些知识得到巩固和发展，并使理论知识和生产实践密切结合起来。因此，课程设计是《化工设备设计基础》和与之有关的一系列课程的总结性的作业。 2、“化工设备设计基础”课程设计是高等工科院校非设备专业的学生第一次进行的比较完整的设备设计。通过这次设计，初步培养学生对工程设计的独立工作能力，树立正确的设计思想，掌握设备设计的基本方法和步骤。 3、通过课程设计，使学生能够熟练地应用有关参考资料、计算图表、手册、图集、规范；熟悉有关国家标准和部颁布标准（如GB、JB、HG等），以完成一个工程技术人员在化工设备设计方面所必须具备的基本技能训练。二、课程设计的内容 “化工设备设计基础”课程设计，是在完成“化工设备设计基础”课程的教学考查等环节后进行的。课程设计时间拟定2周。课程设计的题目是：板式塔（填料塔）设计设计。要求完成设备的结构与强度设计与设备总装图绘制。具体安排如下：内容时间 1、讲课半天板式塔（填料塔）课题 1）板式塔（填料塔）专题介绍 2）化工制图专题介绍 2、计算一天 3、绘草图一天 4、CAD绘图五天

4、整理计算说明书、准备质疑一天半 5、质疑、交设计文件一天三、设计步骤（一）、准备阶段 1、设计前应预先准备好资料、手册、CAD绘图软件。 2、对设计指导书、任务书进行详细的研究和分析，明确设计要求，分析由《化工原理》课程设计计算得到的数据和工艺参数，复习课程有关内容，熟悉有关设备的设计方法和步骤。 3.、参考不同结构板式塔（填料塔）的图纸，比较其优缺点，从而选择一种最适当的类型和结构。 (二)、设备的总体设计（1）根据《化工原理》课程设计，确定塔设备的型式；（2）根据化工工艺计算，确定塔板数目(或填料高度)；（3）根据介质的不同，拟定管口方位；（4）结构设计，确定材料。 (三)、设备的机械强度设计计算（1）确定塔体、封头的强度计算；（2）各种开孔接管结构的设计，开孔补强的验算；（3）设备法兰的型式及尺寸选用；管法兰的选型；（4）裙式支座的设计验算；（5）水压试验应力校核。（四）、完成塔设备装配图 4.1 塔设备结构草图（A3坐标纸） 4.2完成塔设备装配图（1）完成塔设备的装配图设计，包括主视图、局部放大图、焊缝节点图、管口方位图等；（2）编写技术要求、技术特性表、管口表、明细表和标题栏。（五）、整理并编写设计计算说明书。设计说明书中公式、内容等应明确文献出处;装配图上应写明引用标准号。

化工制图试卷答案

《化工制图》试题一、填空题（1×20=20） 1、焊缝的接头有对接搭接、角接、t型接四种。 2、焊缝代号一般由：基本符号和指引线组成。 3、化工设备装配图应包括以下几类尺寸性能尺寸、装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸、和其他尺寸。 4、化工设备装配图技术要求应包括以下几方面内容通用技术条件、装配要求、检验要求、其他要求。 5、化工工艺图包括：工艺方案流程图、物料流程图和管道及仪表流程图三种。 6、化工设备支座有耳式支座和鞍式支座两类。二、判断题（2×10=20） 1、化工设备的壳体以回转体为主。（√） 2、化工设备有较多的开孔和管口。（√） 3、化工设备大量采用焊接结构。（√） 4、化工设备广泛采用标准化零部件。（√） 5、化工设备装配图的内容中包括管口表。（√） 6、两零件的接触面或配合面只画一条线。（√） 7、焊接是一种不可拆卸的连接形式。（√） 8、轴线常采用细点划线绘制。（√） 9、化工设备的尺寸大小相差悬殊。（√） 10、化工设备装配图的内容中不包括技术要求。（×）三、选择题（10×4=40） 1、下列不属于化工设备的是（ D ） A塔器B、反应器C、换热器D、轴 2、管口表是（ B ）中的内容 A、零件图 B、装配图 C、局部放大图 D、剖视图３、下列（ C ）中需开人孔 A、泵 B、鼓风机 C、贮罐 D、压缩机 4、（ D ）不是装配图中的内容 A、标题栏 B、明细栏 C、管口表 D、表面粗糙度５、焊缝的基本符号有（ D ）种 A、３ B、４ C、５ D、8 ６、化工设备装配图的特殊表达方法有（ D ）种。 A、8 B、7 C、９ D、4 ７、化工设备装配图的尺寸分（ C ）类 A、３ B、４ C、５ D、６８、化工设备常用的标准化零部件有（ D ）种 A、3 B、４ C、５ D、６９、支座分为（ A ）类 A、2 B、４ C、５ D、６１０、鞍式支座有（ B ）种型式 A、 1 B、2 C、3 D、4 四、问答题 1、叙述阅读化工设备装配图应主要了解的基本内容。答：（1）了解设备的用途、工作原理、结构特点和技术要求。（2）了解设备各零件之间的装配关系和有关尺寸。（3）了解设备零部件的材料、结构、形状，规格及作用。（4）了解设备上的管口数量和方位。（5）了解设备在制造、检验和安装等方面的技术要求。 2、叙述化工设备图的读图步骤。答：（1）概括了解（2）试图分析（3）零部件分析（4）归纳总结

课程设计概念设计

课程设计概念设计荆楚理工学院课程设计任务书设计题目：3000吨/年乙酸乙酯项目概念设计。教研室主任：许维秀指导教师：危想平 2019年11月乙酸乙酯车间工艺设计一、设计任务 1.设计任务：乙酸乙酯项目概念设计 2.产品名称：乙酸乙酯 3、设计规模：3000吨/年乙酸乙酯 4、开工时间：7000小时/年 3、原料组成：冰醋酸100%、乙醇95%、硫酸93% 4、全装置总收率，损耗分配和设备类型自定 5.产品用途：作为制造乙酰胺、乙酰乙酸酯、甲基庚烯酮、其他有机化合物、合成香料、合成药物等的原料；用于乙醇脱水、乙酸浓缩、萃取有机酸；作为溶剂广泛应用于各种工业中；食品工业中作为芳香剂等。二、概述 1．乙酸乙酯性质及用途乙酸乙酯又名乙酸乙酯，乙酸醚，英文名称Ethyl Acetate或 Acetic Ether Vinegar naphtha.乙酸乙酯是具有水果及果酒芳香的无色透明液体，其沸点为77℃，熔点为-83.6℃，密度为0.901g/cm3,溶于乙醇、氯仿、乙醚和苯等有机溶剂。乙酸乙酯的重要用途是工业溶剂，它是许多树脂的高效溶剂，广泛应用于油墨、人造革、胶粘剂的生产中，也是清漆的组份。它还用于乙基纤维素、人造革、油毡、着色纸、人造珍珠的粘合剂、医用药品、有机酸的提取剂以及菠萝、香蕉、草莓等水果香料和威士忌、奶油等香料。此外，还用于木材纸浆加工等产业部门。对于用很多天然有机物的加工，例如樟脑、脂肪、抗生素、某些树脂等，常使用乙酸乙酯和乙醚配制成共萃取剂，它还可用作纺织工业和金属清洗剂。 2.乙酸乙酯发展状况

（1）国内发展状况为了改进硫酸法的缺点，国内陆续开展了新型催化剂的研究，如酸性阳离子交换树脂 ﹑全氟磺酸树脂﹑HZSM-5等各种分子筛﹑铌酸﹑ZrO2-SO42－等各种超强酸，但均未用于工业生产。国内还开展了乙醇一步法制取乙酸乙酯的新工艺研究，其中有清华大学开发的乙醇脱氢歧化酯化法，化学工业部西南化工研究院开发的乙醇脱氢法和中国科学院长春应用化学研究所的乙醇氧化酯化法。中国科学研究院长春应用化学研究所对乙醇氧化酯化反应催化剂进行了研究，认为采用Sb2O4-MoO3复合催化剂可提高活性和选择性。化学工业部西南化工研究院等联合开发的乙醇脱氢一步合成乙酸乙酯的新工艺，已通过单管试验连续运行1000小时，取得了满意的结果。现正在进行工业开发工作。近来关于磷改性HZSM-5沸石分子筛上乙酸和乙醇酯化反应的研究表明，用HZSM-5及磷改性HZSM-5作为乙酸和乙醇酯化反应的催化剂，乙醇转化率变化不大，但酯化反应选择性明显提高。使用H3PMo12O40?19H2O代替乙醇-乙酸酯化反应中的硫酸催化剂，可获得的产率为 91.48%,但是关于催化剂的剂量、反应时间和乙醇／乙酸的质量比对产品产量的研究还在进行之中。（2）国外发展状况由于使用硫酸作为酯化反应的催化剂存在硫酸腐蚀性强、副反应多等缺点，近年各国均在致力于固体酸酯化催化剂的研究和开发，但这些催化剂由于价格较贵、活性下降快等原因，至今工业应用不多。据报道，美Davy Vekee公司和UCC公司联合开发的乙醇脱氢制乙酸乙酯新工艺已工业化。据报道，国外开发了一种使用Pd/silicoturgstic双效催化剂使用乙烯和氧气一步生成乙酸乙酯的新工艺。低于180℃和在25％的乙烯转化率的条件下，乙酸乙酯的选择性为46％。催化剂中的Pd为氧化中心silicoturgstic酸提供酸性中心。随着科技的不断进步，更多的乙酸乙酯的生产方法不断被开发，我国应不断吸收借鉴国外的先进技术，从根本上改变我国乙酸乙酯的生产状况。三. 乙酸乙酯的生产方案及流程 1.酯化法酯化工艺是在硫酸催化剂存在下,乙酸与乙醇发生酯化脱水反应生成乙酸乙酯的工艺。

化工制图期末测试题

07级化工班《化工识图与制图》期末测试`B卷姓名座号一、填空题：（每小题2分，共40分） 1、图纸的大小是有规格的。一般应优先选用国家标准规定的图幅尺寸。最小一号图纸是 A4 ；规格是210m m×297m m。 2、在图纸上必须用粗实线线画出图框，其格式分为横放和竖放两种，但同一种产品的图样只能采用一种格式。 3、图框右下角的表格是标题栏，对于表格的的大小和内容，国家标准中有相应的规定。 4、图上的汉字应按宋或仿宋体字书写，无论是汉字、字母、数字的书写，都要尽量做到“字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐”。 5、为了图纸幅面统一，便于装订和保管，绘制工程图样时，图纸幅面应优先采用基本幅面，基本幅面共有五种，分别是A1 、A2 、A3 、A4 。 6、机件的真实大小应以图样上所标注的数据（数字）为依据，与图形的比例及绘图的精确度无关。 7、图样中的线性尺寸，以mm 为单位时，不需要写单位符号，如采用其他单位，则必须写相应的单位符号。 8、图样中所标注的尺寸，为该图样所标机件的真实尺寸，否则应另加说明。机件的每一尺寸，一般只标注 1 次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。 9、标注尺寸时，尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将图线断开。 10、标注尺寸的三要素是尺寸线、尺寸界线、尺寸数字。其中尺寸数字表示尺寸的大小，尺寸线表示尺寸的方向，而尺寸界线则表示尺寸的范围。 11、标注角度时，角度的数字一律写成水平方向，一般注写在尺寸线的处，必要时可写在尺寸线的或，也可以。 12、尺寸线用细实线线绘制。标注线性尺寸时，尺寸线必须与所注的线段平行。 13、当对称机件的图形只画出一半或略大于一半时，尺寸线应略超过线或线，此时仅在尺寸线的一端画出箭头。 14、尺寸界线用线绘制，并应由图形的轮廓线、线或线处引出，也可利用这三种线作尺寸界线。

化工制图课程标准

化工制图课程标准《化工制图》课程标准 (180学时) 一、课程概述 (一) 课程性质本课程是应用化工技术专业类高职专业的一门重要课程，是一门可以和基础化学和数学等文化课同时开设的专业基础课程。它是从事化工设计、制造、安装、维修和管理人员的必备工具。课程结合企业对化工技术类专业学生的要求，与化工生产时间紧密结合，以化工制图中级工及以上岗位职工所需的职业能力为依据进行设置的。它介绍了化工专业人员必须掌握的化工制图方面的知识，主要内容分化工工艺图和化工设备图两部分，用于培养学生阅读和绘制化工专业图样的能力，同时，它也是学生完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。 (二) 课程基本理念本课程体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的培养理念，采用项目教学法。采用项目、课题、活动的编排结构，涵盖了化工技术类专业学生对化工制图的基本要求，知识内容由项目、课题引出，在各个活动中学习化工制图的基本知识，符合职业教育的基本规率。 (三) 课程设计思路课程的知识选择以实用为基本原则，结合化工企业的要求和，与生产实践相结合，在内容的选择上突出化工特色。结合AutoCAD，对三视图和装配图相关内容以够用为度;强化化工工艺流程图、管道布置图和化工车间设备布置图，突出专业特色;在活动中穿插练习，采用边做边学的形式，达到“做中学，学中做”的目标。二、课程目标

(一)总目标工程图样是工程技术上用来表达设计思想和进行技术交流的主要手段，常被喻为工程技术工作者交流技术思想的语言，正在日益成为化学工作者和应用化学工作者必须掌握的基本工具。《化工制图》课程的教学目的与任务是:通过六个大项目的学习，使学生掌握化工制图的基本知识;培养学生的团队合作能力、分工合作能力、相待信息技术的应用能力等。 (二)具体目标 1.知识目标: 能掌握制图的基础知识;掌握化工设备图的阅读方法，工艺流程图、化工车间设备布置图和管道布置图的识读及绘制方法;能运用工程图样作为交流技术的思想语言。 2、技能目标: 树立严谨求实、安全第一的职业意识，达到劳动部化工制图中级工及以上资格的职业标准。具体如下: (1)掌握绘制和识读工程图样必备的基础知识; 1 (2)能快速、准确地阅读和理解化工设备图; (3)能绘制与识读工艺流程图(包括流程框图、方案流程图、物料流程图和管道仪表流程图); (4)能根据生产工艺的要求与场地情况，以及不同设备的具体情况，在厂房建筑物的内外进行合理的布置，并安装固定; (5)能综合表达化工工艺、化工设备、仪表控制及自动化、土建等各专业技术人员集体的劳动成果。 3、素质目标:

山东大学网络(继续)教育《化工制图》期末考试题

山东大学网络（继续）教育期末考试《化工制图》题号一二三总分得分一、阅读图纸，完成填空 1．阅读教材46页，“主动齿轮零件图”，并完成下列填空：该零件图中采用了______个基本视图，______个辅助视图，其中A-A 视图称为______图。尺寸中14 其中公差值为____________，该尺寸的加工精度等级为______级。轴右端的螺纹为______螺纹，螺距为______mm ，齿轮齿廓表面粗糙度值为______。键槽的定位尺寸为______，与之配合的键的规格尺寸为______。 2．阅读教材81页“球阀装配图”，并完成下列填空：该球阀的主视图采用了______剖的剖切方法。螺栓M12及螺母M12是用来连接______和______的。阀体、阀体接头分别与法兰连接，其连接方式是______连接，连接尺寸为______。在俯视中双点划线表示了零件“扳手”在工作中的____________，此表达方式称为____________。球阀的关启靠用手转动______，带动______转动，进而带动____________转动来实现。 3．阅读教材158页“合成工段管道及仪表流程图”，并完成下列填空：流程中设备位号为E0403的设备是______，其上方仪表控制点表示该点的被测变量是______，仪表功能为______。冷凝器与氨合成塔之间管线的公称直径是______，输送的物料是______，管线的材质是______。流程中设有截止阀______处，角阀______处。 4．阅读教材148页“乙烯气体浮头式换热器”，并完成下列填空：该换热器的换热面积为______，共有列管______根，列管与管板的连接采用______；折流板的材质是______。乙烯备用口位于换热器的______端，其管口的公称直径为______。局部放大图III 表示的是______、______和______的连接方式。设备的壳程介质是______，工作压力是______mpa 。该换热器所选用的支座是______式支座。得分评卷人所属学习中心考场专业年级学号姓名 . 密封线

化工制图试卷期末答案

《化工制图》试题姓名班级学号一、填空题（1×20=20） 1、焊缝的接头有对接搭接、角接、t型接四种。 2、焊缝代号一般由：基本符号和指引线组成。 3、化工设备装配图应包括以下几类尺寸性能尺寸、装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸、和其他尺寸。 4、化工设备装配图技术要求应包括以下几方面内容通用技术条件、装配要求、检验要求、其他要求。 5、化工工艺图包括：工艺方案流程图、物料流程图和管道及仪表流程图三种。 6、化工设备支座有耳式支座和鞍式支座两类。二、判断题（2×10=20） 1、化工设备的壳体以回转体为主。（√） 2、化工设备有较多的开孔和管口。（√） 3、化工设备大量采用焊接结构。（√） 4、化工设备广泛采用标准化零部件。（√） 5、化工设备装配图的内容中包括管口表。（√） 6、两零件的接触面或配合面只画一条线。（√） 7、焊接是一种不可拆卸的连接形式。（√） 8、轴线常采用细点划线绘制。（√） 9、化工设备的尺寸大小相差悬殊。（√） 10、化工设备装配图的内容中不包括技术要求。（×）三、选择题（10×4=40） 1、下列不属于化工设备的是（ D ） A塔器B、反应器C、换热器D、轴 2、管口表是（B）中的内容 A、零件图 B、装配图 C、局部放大图 D、剖视图３、下列（ C ）中需开人孔 A、泵 B、鼓风机 C、贮罐 D、压缩机 4、（D）不是装配图中的内容

A、标题栏 B、明细栏 C、管口表 D、表面粗糙度５、焊缝的基本符号有（D）种 A、３ B、４ C、５ D、8 ６、化工设备装配图的特殊表达方法有（D）种。 A、8 B、7 C、９ D、4 ７、化工设备装配图的尺寸分（C）类 A、３ B、４ C、５ D、６８、化工设备常用的标准化零部件有（D）种 A、3 B、４ C、５ D、６９、支座分为（A）类 A、2 B、４ C、５ D、６１０、鞍式支座有（ B ）种型式 A、 1 B、2 C、3 D、4 四、问答题 1、叙述阅读化工设备装配图应主要了解的基本内容。答：（1）了解设备的用途、工作原理、结构特点和技术要求。（2）了解设备各零件之间的装配关系和有关尺寸。（3）了解设备零部件的材料、结构、形状，规格及作用。（4）了解设备上的管口数量和方位。（5）了解设备在制造、检验和安装等方面的技术要求。 2、叙述化工设备图的读图步骤。答：（1）概括了解（2）试图分析（3）零部件分析（4）归纳总结 3、叙述阅读带控制点工艺流程图的步骤。答：（1）了解设备的数量、名称和位号（2）分析主要物料的工艺流程（3）分析其他物料的工艺流程（4）了解阀门、仪表控制点的情况 4、看图填写容器组成部分的名称。

化工制图试卷

一、填空(每空1分,共计28 分) 1、在图纸上必须用线画出图框，其格式分为和两种，但同一种产品的图样只能采用一种格式。 2、我国于年发布的现行有效的《比例》国家标准中规定，比例是指与相应要素的之比。比例分比例、比例、比例。３、现行的《机械制图图线》国家标准图线规定是八种,分别是,细实线, ，，细点画线，，粗点画线和双点画线。图线的宽度分为粗细两种,粗线的宽度ｄ不得小于ｍm。４、图样中的线性尺寸，以为单位时，不需要写单位符号，如采用其他单位，则必须写相应的单位符号５、标注尺寸时，不可被任何图线所通过,否则必须将图线断开。 6、尺寸线用线绘制。标注线性尺寸时,尺寸线必须与所注的线段。 7、标注球面的直径或半径时，应在符号“φ”或“R”前加注符号“”。８、点的投影永远是，这是点的投影特性。空间两点的同面投影（同一投影面上的投影)重合于一点时,该两点具有性。 9、投射线汇交一点的投影法(投射中心位于有限远处）称为法;投射线互相平行的投影法（投射中心位于无限远处）称为法;投射线与投影面相垂直的平行投影法称为法，根据该法所得到的图形称为；投射线与投影面相倾斜的平行投影法称为法，根据该法所得到的图形称为。二、选择(每题3分，共计15分) 1、绘制指示看图的方向符号应采用：( ） A、粗实线Ｂ细点画线C、细实线Ｄ、虚线 2、图样不论放大或缩小绘制,在标注尺寸时，应标注: （） A、放大或缩小之后的图中数值B机件的实际尺寸C、机件的设计要求尺寸 3、机械图样中书写的汉字高度ｈ不应小于: （) Ａ、1．8mm Ｂ、2.5mｍＣ、3.５ｍｍD、5mm 4、在机械图样中,重合断面的轮廓线应采用：( ） A、粗实线Ｂ、细实线C、虚线D、双点画线 5、标注尺寸时，尺寸界线与尺寸线之间的关系为: A、两者只需相接Ｂ、两者必须垂直，且尺寸界线略过尺寸线Ｃ、两者一般情况下没,垂直，尺寸界线应略超过尺寸线，特殊情况下也可以不垂直,但两尺寸界线必须互相平行三、已知直线AB的两面投影,设直线ＡB上一点C将AB分成2:3,求Ｃ点的三面投影。（12分)

化工制图试题库知识讲解

化工制图试题库

197．A02，B01，圆柱齿轮的基本参数和尺寸关系，齿轮，2分一对相互啮合的齿轮，它们的( )必须相同。 A．分度圆直径 B.齿数 C．模数和齿数 D．模数和齿形角 198．A03，B01，管路连接，管路布置图，2分关于管道连接，图例表示的是（）。 A．承插连接 B．法兰连接 C．螺纹连接 D．焊接连接 199．A03，B01，管路连接，管路布置图，2分关于管道连接，图例表示的是（）。 A．承插连接 B．法兰连接 C．螺纹连接 D．焊接连接 200．A03，B03，工艺流程图概述，化工工艺流程图，3分表达化工生产工艺的工艺流程图，一般包括、和三种类型。 201．A02，B03，工艺流程图表达方法，化工工艺流程图，3分工艺流程图中，绘制工艺物料管道采用的线型为，辅助管道采用的线型为，阀门采用的线型为。 202．A02，B03，尺寸标注，设备布置图，2分设备平面布置图的定位尺寸以为基准进行标注，其剖面图上的标高基准为。 203．A01，B13，管路的图示方法，管路布置图，5分已知一管路的平面图和左视图，试画出其正立面图。

制药工程课程设计

附件三《制药工程课程设计》 Course Design of Pharmaceutical Technology & Equipment 课程编号：学时：4周学分：4 课程性质：必修选课对象：制药工程专业内容概要：《药物制剂工程技术与设备课程设计》是一个重要教学实践环节。本课程设计是培养学生综合运用所学的知识，特别是本课程的有关知识解决制药工程车间设计实际问题的能力，使学生深刻领会洁净厂房GMP车间设计的基本程序、原则和方法。内容包括制药工艺流程设计、物料恒算、设备选型、车间工艺布置设计的基本方法和步骤。从技术上的可行性与经济上的合理性两个方面树立正确的设计思想。建议选用教材：《药物制剂工程技术与设备》，张洪斌主编，化学工业出版社，2003.8 主要参考书：1、《化工原理》上、下册，谭天恩，麦本熙，丁惠华编著（1990年）； 2、《化工工艺设计手册》，上、下册，国家医药管理局上海医药设计院编； 3、《药剂学》； 4、《GMP规范》； 5、《洁净厂房设计规范》2001版； 6、制药车间课程设计讲义，合工大制药工程系自编 7、杂志：《医药工程设计》

《制药工程课程设计》教学大纲学时：4周学分：4 教学大纲说明一、课程的目的与任务课程设计是课程教学过程中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实际的桥梁，是使学生体察工程实际问题复杂性的初次尝试。通过课程设计，使学生掌握工程设计的基本程序、原则和方法，熟悉查阅技术资料、国家技术规范、正确选用公式和数据，运用简洁的文字、图形和工程语言正确表述设计思想与结果。从而培养学生分析和解决工程实际问题的能力和实事求是、认真严谨的工作作风，使学生逐步树立正确的设计理念。同时通过本课程设计，提高学生运用计算机设计绘图(AutoCAD)的能力。二、课程的基本要求 1、确定主要制剂的生产工艺流程及净化区域划分； 2、物料衡算、设备选型； 3、按GMP规范要求设计车间工艺平面图及主要制药设备的安装图，要求计算机AutoCAD 绘图； 4、编写设计说明书。 5、课程设计的考核、评分方法： 6、设计考核的内容包括：设计说明书、图纸的质量（指说明书内容是否完整、正确，文字表达是否简洁、清楚，车间布置是否合理，主要设备总装图结构是否合理，图纸表达是否规范、正确，图面是否整洁、清楚等）；课程设计结束后，由任课教师以及相关教师主持课程设计答辩会，全班同学按设计组分别进行汇报和答辩；三、与其它课程的联系与分工《化工原理》的化工单元操作及管路计算；《药剂学》的主要制剂生产工艺流程；《GMP规范》的有关车间设计的内容；《化工制图》及AutoCAD内容；《制剂工程技术与设备》的主要内容。四、教学形式和学时分配 1、课程设计：从以下给定的设计题目中任选一题； 2、设计时间为2周；

化工制图试题库共11页.doc

《化工制图》本科试题库试题 191. A03，B03，设备的表示方法，化工工艺流程图，2分化工工艺流程图中的设备用画出，主要物料流程线用画出。 192．A03，B03，工艺流程图概述，化工工艺流程图，3分管路布置图是在设备布置图基础上画出、及，用于指导管路的安装施工。 193. A02，B01，螺纹的标记，螺纹的画法及标注，2分有一普通螺纹标记为M18，则该螺纹是指( )。 A．左旋粗牙螺纹 B．左旋细牙螺纹 C．右旋粗牙螺纹 D．右旋细牙螺纹194．A03，B01，工艺流程图概述，化工工艺流程图，2分化工工艺流程图是一种表示( )的示意性图样，根据表达内容的详略，分为方案流程图和施工流程图。 A．化工设备 B．化工过程 C．化工工艺 D．化工生产过程 195．A02，B01，工艺流程图图例，化工工艺流程图，2分在化工工艺流程图中，该符号代表的是( )。 A．截止阀 B．节流阀 C．闸阀 D．止回阀 196．A03，B01，工艺流程图图例，化工工艺流程图，2分下图例中表示截止阀的是( )。 197．A02，B01，圆柱齿轮的基本参数和尺寸关系，齿轮，2分一对相互啮合的齿轮，它们的( )必须相同。 A．分度圆直径 B.齿数 C．模数和齿数 D．模数和齿形角198．A03，B01，管路连接，管路布置图，2分关于管道连接，图例表示的是（）。 A．承插连接 B．法兰连接 C．螺纹连接 D．焊接连接 199．A03，B01，管路连接，管路布置图，2分关于管道连接，图例表示的是（）。 A．承插连接 B．法兰连接 C．螺纹连接 D．焊接连接 200．A03，B03，工艺流程图概述，化工工艺流程图，3分表达化工生产工艺的工艺流程图，一般包括、和三种类型。 201．A02，B03，工艺流程图表达方法，化工工艺流程图，3分工艺流程图中，绘制工艺物料管道采用的线型为，辅助管道采用的线型为，阀门采用的线型为。

化工制图心得体会

化工制图心得体会篇一：化工厂实习体会 5 实习体会日盼夜盼的盼来实习，而且是去传说中的“工业之都”——淄博，打心眼里兴奋。我们是下午四点到的厂区，来不及休息又马不停蹄的到会议室接受安全教育，足见其重要性，并且在实习过程中也充分感受到了安全是第一位。这次实习时是融入到工厂中的，每天都在工厂里实地学习，所以收获非常丰富，学到了很多在课堂上学不到的东西，学到了许多实际生产上的东西，对各种阀门管件的基本操作、工艺的操作规程以及安全制度都有了深入的了解，明白了工厂中的生产状况。这次实习实现了理论与实践相结合，使我受益匪浅。另外，这次实习也是对我课堂上所学知识的狠咬的检验，能够亲身在工厂里见识每一种设备、管件、阀门，通过跑管线来学习全场的工艺流程，这种经历对我自身的提高是非常有益的。经过这为期七天的实习，我学到了很多东西，不仅有知识方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在老师和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。

除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。从工人师傅的身上，我学到了在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩、工人师傅的认真负责的敬业精神。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。通过这次实习,让我了解了目前化工制造业的基本情况,只是由于工厂特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一些生产流程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些生产工业上的具体应用。不管做什么事情都会有困难，都会很辛苦，说简单一点：工作就是辛苦。所谓是“花钱容易，赚钱难”。这使我更加深刻的理解在家乡辛苦劳动供我读书的父母，他们出卖自己的气力赚几个钱就为了送我读书，为的只有一个目的：只愿我能够出人头的，以后能够比他们幸福。这使我在以后的学习和工作中更加坚定信念，有更大的动力。工作不只是做事，更重要的是与人相处，我发现，如果不与自己的同事交流，那么工作效益就永远不如人家，如果不和上级交流，永远也不会有深造和发展的机会。但，只要多问、多与同事沟通，就能学到更多的

化工制图,试卷及答案

、选择题（每题5分，共5分） 1 ?在对焊法兰下面打一各钩、作图题（每题10分，共30 分） 1.求作俯视图（10分） 2.参照物体轴测图，求作左视图（10）试卷三答案考试答案：《化工制图》开课性质：考试■511

三、将主视图画成全剖视图（10分）

四、用多次旋转的表达方法画岀正确的主视图（15分）五、分析螺栓连接中的错误，补全所缺的图线（20分）

六、看懂冷凝器装配图，回答下列问题（20分） 1. 图上零件编号共有26种,属于标准化零部件有12种,接管口有7个。 2. 装配图采用了2个基本视图。一个是主视图。另一个是右视图。主视图采用的是全剖的表达方法，右视图采用的是半剖的表达方法。 3 . A —A剖视图表达了s 型和F型鞍式支座，其结构的螺栓孔不同，为什么？因为热胀冷缩的原因。 4 .图样中采用了1个局部放大图,主要表达了封头和管板以及换热管的连接方法。 5 .该冷凝器共有98根管子。管内走水。管外走料气。 6 .冷凝器的内经为400 ，外经为408 ;该设备总长为1840 ,总高为710 。 7 .换热管的长度为1510 ,壁厚为 2.5 。 8.试解释“法兰30-1.6 ” （件14）的含义。法兰：连接管子或容器的零件。 30: 法兰的公称直径。 1.6: 法兰的公称压力。

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化工制图模拟试题含答案汇编

《化工制图》试卷含答案一、单项选择题 1. 制图国家标准规定，必要时图纸幅面尺寸可以沿（）边加长。 A. 长 B. 短 C. 斜 D. 各 2.常用金属材料的剖面符号应画成间隔均匀、平行（）。 A．粗实线B．细实线C．波浪线D．细点画线 3. 当同一机件上有几个被放大的部分时，应用（）数字编号。 A．阿拉伯B．罗马C．英文D．中文 4. 在机械图样中，表示可见轮廓线采用（）线型。 A．粗实线B、细实线C．波浪线D．虚线 5. 孔、轴构成过孔、轴构成过盈配合时，孔的公差带位于轴的公差带（） A．之上B．之下C．交叉D、重叠 6. 在垂直于螺纹轴线的视图中，表示小径的细实线圆画约（）圈。 A、1/2 B、3/4 C、2/3 D、1 7. 制图国家标准规定，汉字字宽是字高h的（）倍。 A、2 B、3 C、0.667 D、1/2 8. 螺纹的公称直径指的是螺纹的（）。 A、小径 B、大径 C、中径 D、顶径 9. 在螺纹标注中，B表示（） A、普通螺纹 B、梯形螺纹 C、锯齿形螺纹 D、非标准螺纹 10. 一般情况下，管口表应该画在明细栏的（）。 A、下面 B、左边 C、右边 D、上面 11. 表面结构常用的轮廓参数中，高度参数Rz表示（）。 A．算术平均偏差B．轮廓的最大高度 C．轮廓微观不平度D．轮廓的最小高度 12.形位公差是指零件的实际形状和实际位置对理想形状和理想位置所允许的（）变动量。 A．最大B．最小C．不定D．正常 13. 在形位公差代号中，“”代表（）。 A.直线度 B.同轴度 C.圆度 D.圆柱度 14.直线AB平行于H面上的投影是（）。 A．实长不变; B．长度缩短; C．聚为一点 15.正等轴测图中，表述正确的是（）。 A.∠X1O1Y1=∠X1O1Z1=∠Y1O1Z1=120°

化工原理课程设计教学大纲

《化工原理课程设计（Ⅰ、Ⅱ）》大纲课程名称：化工原理课程设计英文名称：Course Design of Principles of Chemical Engineering 课程编号：1804031(1804032) 课程类别：专业基础课学时数：四周(第四学期两周和第五学期两周) 学分数：4 学分使用专业：化学工程与工艺一、课程设计目的与任务化工原理课程设计是一门重要的实践课程，是综合运用《化工原理》课程和有关先修课程所学知识，完成以化工单元操作为主的一次设计实践。通过课程设计，对学生进行设计技能的基本训练，培养学生综合运用所学的书本知识解决实际问题的能力，也为毕业设计打下基础。因此，化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。二、教学基本要求通过课程设计学生应在下列几个方面得到较好的培养和训练： 1. 使学生掌握化工设计的基本程序与方法； 2. 结合设计课题，培养学生查阅有关技术资料及物性参数的获取信息能力； 3. 通过查阅技术资料，选用设计计算公式，搜集数据，分析工艺参数与结构尺寸间的相互影响，增强学生分析问题、解决问题的能力； 4. 对学生进行化工工程设计的基本训练，使学生了解一般化工工程设计的基本内容与要求； 5. 通过编写设计说明书，提高学生文字表达能力，掌握撰写技术文件的有关要求； 6. 了解一般化工制图基本要求，对学生进行绘图基本技能训练。三、课程设计内容及学时分配化工原理课程设计应以化工单元操作的典型设备为对象，课程设计的题目尽量从科研和生产实际中选题。化工原理课程设计内容包括： 1. 设计方案简介：包括对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述。 2. 主要设备的工艺设计计算：包括工艺参数的选定、物料衡算、热量衡算、设备的工艺尺寸计算及结构设计。

化工制图试卷及答案

试卷三答案、选择题（每题5分，共5分） 1 ?在对焊法兰下面打一各钩、作图题（每题10分，共30 分） 1?求作俯视图（10分） 2. 参照物体轴测图，求作左视图（10）考试答案：《化工制图》开课性质：考试 I ------- I

3?补全剖视图上的缺线（10 分）三、将主视图画成全剖视图（10分）

四、用多次旋转的表达方法画岀正确的主视图（15分）五、分析螺栓连接中的错误，补全所缺的图线（20 分）

六、看懂冷凝器装配图，回答下列问题（20分） 1. 图上零件编号共有26种,属于标准化零部件有竺种，接管口有7个。 2. 装配图采用了2个基本视图。一个是主视图。另一个是宝视图。主视图采用的是全剖的表达方法,右视图采用的是半剖的表达方法。 3. A —A剖视图表达了_s型和_F型鞍式支座，其结构的螺栓孔不同，为什么？因为热胀冷缩的原因。 4. 图样中采用了丄个局部放大图，主要表达了封头和管板以及换热管的连接方法。 5. 该冷凝器共有98根管子。管内走水。管外走料气。 6. 冷凝器的内经为_400，外经为_408；该设备总长为1840 ,总高为.710。 7. 换热管的长度为1510，壁厚为2.5。 8. 试解释法兰30-1.6 ”件14）的含义。法兰：连接管子或容器的零件。 30:法兰的公称直径。 1.6:法兰的公称压力

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化工原理课程设计

《处理量为5 100.1 吨/年煤油冷却器的工艺设计》课程设计报告

目录化工原理课程设计任务书 (4) 1、设计内容 (4) 2、设计要求 (4) 煤油冷却器工艺设计任务书 1、设计名称 (5) 2、设计条件 (5) 3、设计任务 (5) 4、设计说明书内容 (5) 5、设计进度 (5) 煤油冷却器的工艺设计指导书 (6) 1、设计的目的 (6) 2、设计的指导思想 (6) 3、设计要求 (6) 4、设计课题工程背景 (6) 5、参考书目 (6) 6、设计思考题 (6) 7、部分设计问题引导 (7) 8、设计答辩指导 (7) 煤油冷却器的工艺设计报告 (8) 1、确定设计方案 (8) 1.1选定换热器类型 (8)

1.2选定流体流动空间及流速 (8) 2、确定物性数据 (9) 3、计算总传热系数 (9) 3.1计算热负荷（热流量） (9) 3.2冷却用水量 (9) 3.3计算逆流平均温度差 (9) 3.4总传热系数K (9) 4、估算传热面积 (10) 5、工艺结构尺寸 (10) 5.1管径和管内流速 (10) 5.2管程数和传热管数 (10) 5.3平均传热温差校正及壳程数 (11) 5.4传热管排列和分程方法 (11) 5.5壳体内径 (12) 5.6折流板 (12) 5.7接管 (12) 6、换热器核算 (12) 6.1热量核算 (12) 6.2换热器内流体的流动阻力 (14) 设计评价 (16)

化工原理课程设计任务书 1、设计内容 1.1 根据生产任务的要求确定设计方案 1.1.1换热器类型的选择 1.1.2换热器内流体流入空间的选择 1.2 化工计算 1.2.1传热面积的计算 1.2.2管数、管程数及管子排列，管间距的确定 1.2.3壳体直径及壳体厚度的确定 1.3换热器尺寸的确定及有关构件的选择 1.4换热器流体阻力的计算及其输送机械的选择 1.5 绘制流程图及换热器的装配图 1.6编写说明书 2、设计要求 2.1在确定设计方案时既要考虑到工艺，操作的要求又要兼顾经济和安全上的要求。 2.2 在化工计算时要求掌握传热的基本理论，有关公式，要知道查哪些资料，怎样使用算图以及怎样选择经验公式，并进行优化设计。 2.3 要求根据国家有关标准来选择换热器的构件 2.4要求一部分学生利用计算机来辅助设计及优化设计方案 2.5要求必须掌握固定管板式或浮头式列管换热器的设计