2019最新感受文化影响教学课件 (共21张PPT)
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人教版课件《感受文化影响》完美教学PPT1
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1、乐学善学重点是能正确认识和理解 学习的 价值， 具有积 极的学 习态度 和浓厚 的学习 兴趣;能养成 良好的 学习习 惯，掌 握适合 自身的 学习方 法;能自 主学习 ，具有 终身学 习的意 识和能 力等。
A.认识事物的角度以及 认识深度和广度，
B.实践中目标的确定 和行为的选择思维方式
C.思维方式
（2）实践活动、认识活动和思维方式。
③三者的关系： 思维方式在认识和实践活动中形成， 具有相对的稳定性， 反过来又影响人们的认识和实践活动
3、文化对人的影响的特点 （1） 潜移默化的特点 ①文化对人的影响，具有潜移默化的特 点，一般不是有形、强制的；
（1）交往行为和交往方式；
①表现差异的主体：不同时代、不同民 族、不同地域、不同阶级或阶层的人们
②导致差异的原因： 价值观念、风俗习惯、文化程度
③表现差异的因素： 语言、符号、器物、行为举止
2.文化影响人的表现 （2）实践活动、认识活动和思维方式。
①导致差异的原因：文化环境、知识素养、价 值观念 ② 表现差异的因素：
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4.课外文言文阅读问题设计有三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法.
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5.首先，能够读懂文章，理清文章的 思路， 把握文 章层次 之间的 关系， 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次，能 够抓住 文章的 关键语 句，概 括文章 的要点 ，把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ，疏通 文意， 读懂语 段。
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2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
2019-2020届高中政治必修三 1.2.1感受文化影响 课件
——关树人 老校友的故事说明了什么，对我们有何 启示？
三，文化对人的影响的特点
树立正确的世界 观、人生观和价 值观
2. 深远持久
区分文化对人影响的两个特点
潜移默化 深远持久 经年累月、难以抹 去的文化影响 侧重影响的效果 相对稳定性 树立正确的世界观、 人生观和价值观
内涵
每时每刻、不知不 觉地受到文化的影 响 侧重影响的过程和 方式 无形的、非强制的 自觉主动地接收先 进文化熏陶
角度 特点 要求 联系
两者密切联系，文化对人深远持久 的影响是通过潜移默化的方式实现的
学以致用：
“我的文化我作主”长安一中校园文化活动创意 大赛。请各组阐述设计内容：
活动主题 活动目的 宣传口号 具体步骤
如果我们选择了最能为人类福利而劳 动的事业，那么，重担就不能把我们压倒， 因为这是为大家而献身；那时我们所感到 的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣， 我们的幸福将属于千百万人，我们的事业 将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去， 面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
综合探究3：
自我 ：
表达 个人 观点 ：
文化环境 知识素养 价值观念
认识活动
影响
影 响
形成
思维方式
影响 （相对稳定性）
实践活动
二，文化对人的影响的表现
1. 文化影响人们的实践活动、认 识活动和思维方式
2. 文化影响人们的交往行为与交 往方式
综合探究4：
产生这种行为表明了什么，对我们有何启示？
第二课 文化对人的影响
第一框 感受文化影响
综合探究1：Βιβλιοθήκη 李晨雄选择长安一中的原因是什么？
一，文化对人的影响的来源
来自于特定 的文化环境和各 种形式的文化活 动 构建良好的 文化环境和开展 积极健康的文化 活动
文化生活最新第二课一感受文化影响PPT课件
3
培养文化敏感性和包容心
通过了解不同文化的特点和影响，学生将培养对 不同文化的敏感性和包容心，尊重和欣赏不同文 化的独特价值。
02
文化影响力的体现
文化对个人行为的影响
价值观塑造
文化通过影响个体的认知 和价值观，塑造个体的行 为模式和思维方式。
行为规范
文化传统中蕴含的行为规 范和道德准则，对个体行 为起着指导和约束作用。
文化影响力的作用
文化影响力有助于塑造个人和社会的思想、行为和价值观，促进文化 交流和融合，推动文化创新和发展。
提升文化影响力的途径
提升文化影响力需要加强文化传承和创新，提高文化产业的竞争力， 加强文化交流和推广，提高国民的文化素质和文化自觉。
对未来的展望与建议
继续加强文化传承和创新
政府和社会应该加大对文化传 承和创新的投入，鼓励艺术家 和文化工作者创作更多具有时 代特色的优秀作品，推动中华 文化的繁荣发展。
文化对国家形象的影响
国际形象
一个国家的文化传统和特色，是 国家在国际舞台上展示形象的重
要资源。
软实力
文化作为国家软实力的重要组成部 分，能够提升国家在国际竞争中的 地位和影响力。
文化认同
共同的文化认同有助于增强国民的 归属感和自豪感，提升国家凝聚力。
03
文化交流与融合
文化交流的重要性
促进相互理解
提高文化产业的市场竞争 力
加强文化产业的市场化改革， 提高文化产业的市场竞争力， 推动文化产业成为国民经济的 支柱产业。
加强国际文化交流和推广
加强与世界各国的文化交流和 推广，让中华文化走向世界， 同时也吸收和借鉴世界优秀文 化成果，促进人类文明的共同 进步。
提高国民的文化素质和文 化自觉
人教版政治感受文化影响PPT实用课件
知识梳理
文化影响的来源
特定的文化环境 各种形式的文化活动
文化影响的表现 文化影响的特点
影响人们的交往行为 和交往方式 影响实践活动、人是 活动、思维活动 潜移默化
深远持久
1.（2014年山东文综）《大道鲁商》是一部跨越人文 和经济两个领域的文献纪录片，全景式的展示了鲁商 从古代到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品 质，展示了鲁商成果背后的文化内核（ ）
A.文化对人的影响深远持久
A
B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用
C.不同地域的文化渐趋融合
D.文化的力量中表现为中华民族精神的力量
3.(2018高考文综新课标卷1）2018年2月发布的《中 国话语海外认知度调研报告》显示，近两年中国话语 在国外的认知度大幅提升，汉语拼音“中为洋用”正 在成为英语国家的一种新现象，“春节”“气功”等 中国传统文化类词汇知名度排前，“高铁”“支付 宝”“网购”等新兴词汇、“中国梦”“一带一路” 等新时代政治词汇获得较高关注。这说明（ ）
文化对人影响的特点
2.深远持久的影响
（1）经年累月、难以抹去的文化影响。
（2）具有相对稳定性、持续性，但并不是一成不变的。
（3）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和 标志。（“三观”具有确定方向性，具有相对稳定性）
要求：应树立正确的世界观、人生观、价 值观，促进自身的全面发展。
感受文化 影响
A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展 C.文化对经济发展起促进作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示
A
2.（2015年山东文综）在路遥的《平凡的世界》里， 我们读出了其故乡黄土的厚重与粗犷；在莫言的 《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与 热烈······故乡是作家摆脱不了的存在。这 说明（ ）
感受文化影响ppt课件
你知道孟母三迁的故事吗？ 孟母为什么要三迁？这说明 了什么？
23
环境
模仿活动
墓地附近—— 模仿丧礼仪式
现 象
集市附近——
学小贩叫卖
学校附近—— 言行举止中规中举，
发奋读书
探究：这一典故给你的启示
结论：不同的文化氛围对人有着
不同的影响
文化对人影响的特点? —潜移默化 24
全面理解“潜移默化”的特点
以上差异说明？
不同的文化环境、不同的知识素养和不同的价值观念 影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
结论： 文化影响人们的实践活动
16
小试牛刀
一老外来华留学4年，主攻汉语。临毕业，参加中文晋级考试，题量超 少，暗喜。再仔细一看，懞了！题目如下： 请写出下面两句话的区别在哪里？ 1、冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少。 2、剩女产生的原因有两个，一是谁都看不上，二是谁都看不上。 3、女孩给男朋友打电话：如果你到了，我还没到，你就等着吧；如果 我到了，你还没到，你就等着吧。 4、中国乒乓球：谁也赢不了。中国男足：谁也赢不了。 老外泪流满面，交白卷，回国了 。这说明（ ）
3
自学指导：
1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点?
4
中餐
中
西餐
西
饮
食
文
化
你从这几幅画面中发现了哪些文化上的区
别？
5
有一个著名的指挥家在北 京举办演奏会，会后被邀 请去吃夜宵，席上只摆着 筷子，而没有摆刀叉等西 餐餐具。指挥家拿起一双 筷子，就去夹点心，没想 到左夹右夹，点心就是夹 不起来。最后，他盯着手 中的筷子说：“一根棒子 可以使我发大财，但两根 筷子看来会把我饿死。”
23
环境
模仿活动
墓地附近—— 模仿丧礼仪式
现 象
集市附近——
学小贩叫卖
学校附近—— 言行举止中规中举，
发奋读书
探究：这一典故给你的启示
结论：不同的文化氛围对人有着
不同的影响
文化对人影响的特点? —潜移默化 24
全面理解“潜移默化”的特点
以上差异说明？
不同的文化环境、不同的知识素养和不同的价值观念 影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
结论： 文化影响人们的实践活动
16
小试牛刀
一老外来华留学4年，主攻汉语。临毕业，参加中文晋级考试，题量超 少，暗喜。再仔细一看，懞了！题目如下： 请写出下面两句话的区别在哪里？ 1、冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少。 2、剩女产生的原因有两个，一是谁都看不上，二是谁都看不上。 3、女孩给男朋友打电话：如果你到了，我还没到，你就等着吧；如果 我到了，你还没到，你就等着吧。 4、中国乒乓球：谁也赢不了。中国男足：谁也赢不了。 老外泪流满面，交白卷，回国了 。这说明（ ）
3
自学指导：
1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点?
4
中餐
中
西餐
西
饮
食
文
化
你从这几幅画面中发现了哪些文化上的区
别？
5
有一个著名的指挥家在北 京举办演奏会，会后被邀 请去吃夜宵，席上只摆着 筷子，而没有摆刀叉等西 餐餐具。指挥家拿起一双 筷子，就去夹点心，没想 到左夹右夹，点心就是夹 不起来。最后，他盯着手 中的筷子说：“一根棒子 可以使我发大财，但两根 筷子看来会把我饿死。”
感受文化影响ppt
价值观
个人主义与集体主义
01
不同文化中人们对个人与集体、自由与纪律等价值观有不同的
理解和倾向。
价值观的传承
02
家庭、学校、社会等环境对个人价值观的形成具有重要影响。
价值观的冲突与融合
03
不同文化背景的人在交流中可能会产生价值观的冲突，需要相
互理解与尊重。
习俗与生活方式
生活习惯与礼仪
不同文化背景下人们的生活习惯和礼仪规范各有不同。
文化影响可以是有意识的，也可以是无意识的，可以在不 同层面上发生，包括个人、群体、组织和社会层面。
02
文化影响的三个方面
语言
语言与文化紧密相连
语言是文化的重要载体，文化和语言相互影响、相互塑造。
语言的多样性
不同地域、不同族群的语言具有不同的特点，反映了文化的多元性。
学习外语的意义
学习外语能够帮助我们更好地了解其他国家和地区的文化，促进跨文化交流。
通过欣赏不同文化的文艺作品、传 统艺术和风土人情，增进对多元文 化的认识和理解。
05
如何在生活中感受文化影响
旅行与居住体验
了解当地风俗习惯
在旅行或居住过程中，了解当地的文化传统和风俗习惯，如礼仪 、饮食、节庆等，有助于更好地融入当地生活。
接触当地艺术
通过参观博物馆、艺术展览、音乐会等，了解当地的艺术形式和 美学观念，从而深化对当地文化的认识。
有丰富的历史和文化遗产。
02
欧洲文化特点
欧洲文化注重个人主义、自由、平等和竞争等价值观，同时欧洲各国
也具有各自独特的艺术、文学、音乐和美食等方面。
03
欧洲文化的表现
欧洲文化可以在欧洲人的日常生活中表现出来，例如在建筑、服饰、
感受文化的影响PPT课件
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
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音乐家说：青春是五线谱上的一个开音号，乐 曲将从这里开始变调。
美术家说：青春是一幅素描，任何色彩都不需要。 理发师说：青春是一头秀发，剪会断理会乱。 厨师说： 青春是一道热炒，要趁热把它全吃掉。
材料2：课本第13页）
不同人对青春的不同 解释以及同样面对秦俑 的发现,美术家、将军 等看法各不相同的原因 何在？
写信封
欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列
墓地附近—— 模仿丧礼仪式
集市附近—— 学小贩叫卖 学校附近—— 言行举止中规中举，
发奋读书
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香, 即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而 不闻其臭,亦与之化矣.
——孔子
近朱者赤,近墨者黑。
这些说明文化对人的影响有什么特点？
正当萧恩悲伤之时，从公司却传来好消息：萧恩的成 绩原是名列前矛的， 只是由于电脑的错误导致了萧恩的 落选。
正当萧恩欣喜若狂之时，萧恩的父母却坚决反对 自己的儿子进入这家公司。 他们的理由不容置疑： 这家公司作业效率如此差劲，进入这家公司对儿子的 成绩毫无益处。
同一个故事 中国版:
……放榜这天，一个叫志强的青年看见榜上没 有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要悬梁自尽， 幸好亲人及时抢救，志强没有死成。
①导致交往方式差异的缘由是什么？ ②表现交往方式差异的事物是什么？
献哈达
合十礼
拥抱
材料1： 青春是什么？
政治家说：青春是八九点钟的太阳，太阳里充 满 了希望。
哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是 由 量变引起的一个质变。
数学家说：青春是一种加法，最多是十六加上 一个八。
文学家说：青春是一朵鲜花，开放尽管短暂， 却充满了芳香。
C 太空飞船,向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。古琴音乐
①因其古老性,方成就其世界性 ②通过人们自觉欣赏、主动接受,能转化成人的精神力量 ③不受社会历史条件的限制,能满足人类共同的文化需要 ④《流水》成为人类文化符号的代表,增强了中华文化影响力
A.①② B.①③C.②④D.③④
现代握手礼，双方往往先打招呼，然后握手
致意。关系亲密的人，可伸出双手用力握；关系 一般者，可各伸出一只手轻握即止。男女相握时， 男子宜轻握女子手指部位。晚辈与尊长相握，晚 辈宜稍躬身迎握。
握手礼的顺序，应是主人、尊长、女子先主动
伸出手，客人、晚辈、男子再予以迎握。多人握 手时，忌交叉相握。男子相握时，要先脱帽，并 示以微笑，忌戴手套相握，更忌边握边注视第三 者。军人戴军帽时，必须先行军礼，然后再行握 手礼。与男子相握，女子可不摘手套。
思考：
“乡音不改”，说明了文化影响的什么特点？
二、文化对人影响的特点
2.具有深远持久的特点
(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、 思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深 远持久的。
(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向 性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久 的影响。
1、中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客 人”；西方人聚餐时各付各的帐，往往被东方人视为吝啬小气；东西方 用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明
A文化的差异影响人们之间的交往
B文化的差异体现民族文化的优劣
A
C文化的差异是不同意识形态的反映
D文化的差异是交往不可逾越的障碍
主要说明：文化影响 人们的认识活动和思 维方式。不同的知识 素养会影响人们认识 事物的角度以及认识 事物的深度和广度。
文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式
互换礼物时
中国人一般不会立即打开礼物
美国人会立即打开礼物并表示感谢
名字的写法
中国人的名字是姓在前,名在后
欧洲人的名字一般是名在前,姓在后
中国人写信封, 地址都是从大到小排列
2、不同的民族，往往待人的礼节各不相同，这表明（ ） A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B.文化环境不同，人们的交往行为和交往方式
肯定不同 C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 D.各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同
3、“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已 把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》，唱 出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明
二、文化对人影响的特点
1.具有潜移默化的特点
(1)文化对人的影响一般不是有形的、强 制的，而是潜移默化的
既然文化在潜移默化地影响着人,那么, 人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?
(2)人们接受健康向上的文化影响，往往 是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
请注意:
回乡偶书二首
[唐] 贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
文化是人创造的， 文化又影响着每一个人。
预习提纲：
1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点?
同一个故事 日本版:
日本的一家公司要招聘10名员工，经过一段严格的面 试， 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。
放榜这天，一个叫水原的青年看见榜上没有自己的名 字，悲痛欲死，回到家中便要切腹自杀，幸好亲人及时抢 救，水原没有死成。
5、最近一档“爸爸去哪儿” 的电视节目异常火爆，引起
广泛关注。它让公众更加关注思考父亲在孩子成长中的地位
与作用。这说明文化
C
A. 对人的影响是有形、但不强制的
B. 对人的影响是深远持久的
C. 影响人们的认识活动和思维方式
D. 能够提升人们的科学文化修养
6、古人削桐为琴,纳天地万物之声。琴音松沉旷远,能让人雪躁 静心;琴乐洁净精微,能让人感发心志,升华心灵意境。古琴名曲 《流水》表现了生命与自然的和谐,被录入特制唱片,搭乘美国
正当汤姆悲伤之时，从公司却传来好消息：汤姆的成 绩原是名列前矛的， 只是由于电脑的错误导致了汤姆的 落选。
正当汤姆一家人欣喜若狂之时，美国各大州的之 知名律师都来到汤姆的家中，他们千方百计的鼓动汤 姆到法院告这家公司，声称需支付巨额的精神赔偿， 并自告奋勇的充当汤姆的律师。
同一个故事 德国版：
……放榜这天，一个叫萧恩的青年看见榜上没有自己 的名字，悲痛欲死， 回到家中便要跳河自杀，幸好亲人 及时抢救，萧恩没有死成。
正当志强悲伤之时，从公司却传来好消息：志 强的成绩原是名列前矛的， 只是由于电脑的错误导 致了志强的落选。
正当志强欣喜若狂之时，志强的父母来 到公司，一看到公司老板便跪了下来， 他 们含泪的说：多亏您救了我儿子，我们家世 世代代感谢你的大恩大德！
一、文化影响面面观
1.文化影响的来源
-----来自于特定的文化环境和各种形式的 文化活动
正当水原悲伤之时，从公司却传来好消息： 水原的 成绩原是名列前矛的，只是由于电脑的错误导致了水原的 落选。
正当水原一家人欣喜若狂之时，从公司又传来消 息：水原被公司除了名。原因很简单，公司老板说： 如此小的挫折都受不了 ，这样的人在公司是不成什 么大事的。
同一个故事 美国版:
……放榜这天，一个叫汤姆的青年看见榜上没有自己 的名字，悲痛欲死，回到家中便要举枪自尽，幸好亲人及 时抢救，汤姆没有死成。
A.文化对人的影响具有强制性 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是永远不变的
4．广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、 西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见 A.文化对人的影响是有形的、强制的 B.文化对人的影响具有潜移默化的特点 C.人总要生活在一定的文化氛围中 D.人总能得到精神的启示、精神的享受
曲阜孔庙祭孔大典隆重举行
思考：红楼梦中，当元妃要跪拜奶奶贾 母时，贾母为什么说“使不得”？
在封建社会，受封建伦理的影响，君臣 之间、主仆之间、长幼之间、男女之间， 必须遵循封建等级规范，不可能采取平 等的方式交往。
这说明文化（价值观念）影响人们 的交往行为和交往方式
文化影响人们的交往行为和交往方式
美术家说：青春是一幅素描，任何色彩都不需要。 理发师说：青春是一头秀发，剪会断理会乱。 厨师说： 青春是一道热炒，要趁热把它全吃掉。
材料2：课本第13页）
不同人对青春的不同 解释以及同样面对秦俑 的发现,美术家、将军 等看法各不相同的原因 何在？
写信封
欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列
墓地附近—— 模仿丧礼仪式
集市附近—— 学小贩叫卖 学校附近—— 言行举止中规中举，
发奋读书
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香, 即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而 不闻其臭,亦与之化矣.
——孔子
近朱者赤,近墨者黑。
这些说明文化对人的影响有什么特点？
正当萧恩悲伤之时，从公司却传来好消息：萧恩的成 绩原是名列前矛的， 只是由于电脑的错误导致了萧恩的 落选。
正当萧恩欣喜若狂之时，萧恩的父母却坚决反对 自己的儿子进入这家公司。 他们的理由不容置疑： 这家公司作业效率如此差劲，进入这家公司对儿子的 成绩毫无益处。
同一个故事 中国版:
……放榜这天，一个叫志强的青年看见榜上没 有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要悬梁自尽， 幸好亲人及时抢救，志强没有死成。
①导致交往方式差异的缘由是什么？ ②表现交往方式差异的事物是什么？
献哈达
合十礼
拥抱
材料1： 青春是什么？
政治家说：青春是八九点钟的太阳，太阳里充 满 了希望。
哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是 由 量变引起的一个质变。
数学家说：青春是一种加法，最多是十六加上 一个八。
文学家说：青春是一朵鲜花，开放尽管短暂， 却充满了芳香。
C 太空飞船,向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。古琴音乐
①因其古老性,方成就其世界性 ②通过人们自觉欣赏、主动接受,能转化成人的精神力量 ③不受社会历史条件的限制,能满足人类共同的文化需要 ④《流水》成为人类文化符号的代表,增强了中华文化影响力
A.①② B.①③C.②④D.③④
现代握手礼，双方往往先打招呼，然后握手
致意。关系亲密的人，可伸出双手用力握；关系 一般者，可各伸出一只手轻握即止。男女相握时， 男子宜轻握女子手指部位。晚辈与尊长相握，晚 辈宜稍躬身迎握。
握手礼的顺序，应是主人、尊长、女子先主动
伸出手，客人、晚辈、男子再予以迎握。多人握 手时，忌交叉相握。男子相握时，要先脱帽，并 示以微笑，忌戴手套相握，更忌边握边注视第三 者。军人戴军帽时，必须先行军礼，然后再行握 手礼。与男子相握，女子可不摘手套。
思考：
“乡音不改”，说明了文化影响的什么特点？
二、文化对人影响的特点
2.具有深远持久的特点
(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、 思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深 远持久的。
(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向 性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久 的影响。
1、中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客 人”；西方人聚餐时各付各的帐，往往被东方人视为吝啬小气；东西方 用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明
A文化的差异影响人们之间的交往
B文化的差异体现民族文化的优劣
A
C文化的差异是不同意识形态的反映
D文化的差异是交往不可逾越的障碍
主要说明：文化影响 人们的认识活动和思 维方式。不同的知识 素养会影响人们认识 事物的角度以及认识 事物的深度和广度。
文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式
互换礼物时
中国人一般不会立即打开礼物
美国人会立即打开礼物并表示感谢
名字的写法
中国人的名字是姓在前,名在后
欧洲人的名字一般是名在前,姓在后
中国人写信封, 地址都是从大到小排列
2、不同的民族，往往待人的礼节各不相同，这表明（ ） A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B.文化环境不同，人们的交往行为和交往方式
肯定不同 C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 D.各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同
3、“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已 把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》，唱 出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明
二、文化对人影响的特点
1.具有潜移默化的特点
(1)文化对人的影响一般不是有形的、强 制的，而是潜移默化的
既然文化在潜移默化地影响着人,那么, 人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?
(2)人们接受健康向上的文化影响，往往 是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
请注意:
回乡偶书二首
[唐] 贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
文化是人创造的， 文化又影响着每一个人。
预习提纲：
1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点?
同一个故事 日本版:
日本的一家公司要招聘10名员工，经过一段严格的面 试， 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。
放榜这天，一个叫水原的青年看见榜上没有自己的名 字，悲痛欲死，回到家中便要切腹自杀，幸好亲人及时抢 救，水原没有死成。
5、最近一档“爸爸去哪儿” 的电视节目异常火爆，引起
广泛关注。它让公众更加关注思考父亲在孩子成长中的地位
与作用。这说明文化
C
A. 对人的影响是有形、但不强制的
B. 对人的影响是深远持久的
C. 影响人们的认识活动和思维方式
D. 能够提升人们的科学文化修养
6、古人削桐为琴,纳天地万物之声。琴音松沉旷远,能让人雪躁 静心;琴乐洁净精微,能让人感发心志,升华心灵意境。古琴名曲 《流水》表现了生命与自然的和谐,被录入特制唱片,搭乘美国
正当汤姆悲伤之时，从公司却传来好消息：汤姆的成 绩原是名列前矛的， 只是由于电脑的错误导致了汤姆的 落选。
正当汤姆一家人欣喜若狂之时，美国各大州的之 知名律师都来到汤姆的家中，他们千方百计的鼓动汤 姆到法院告这家公司，声称需支付巨额的精神赔偿， 并自告奋勇的充当汤姆的律师。
同一个故事 德国版：
……放榜这天，一个叫萧恩的青年看见榜上没有自己 的名字，悲痛欲死， 回到家中便要跳河自杀，幸好亲人 及时抢救，萧恩没有死成。
正当志强悲伤之时，从公司却传来好消息：志 强的成绩原是名列前矛的， 只是由于电脑的错误导 致了志强的落选。
正当志强欣喜若狂之时，志强的父母来 到公司，一看到公司老板便跪了下来， 他 们含泪的说：多亏您救了我儿子，我们家世 世代代感谢你的大恩大德！
一、文化影响面面观
1.文化影响的来源
-----来自于特定的文化环境和各种形式的 文化活动
正当水原悲伤之时，从公司却传来好消息： 水原的 成绩原是名列前矛的，只是由于电脑的错误导致了水原的 落选。
正当水原一家人欣喜若狂之时，从公司又传来消 息：水原被公司除了名。原因很简单，公司老板说： 如此小的挫折都受不了 ，这样的人在公司是不成什 么大事的。
同一个故事 美国版:
……放榜这天，一个叫汤姆的青年看见榜上没有自己 的名字，悲痛欲死，回到家中便要举枪自尽，幸好亲人及 时抢救，汤姆没有死成。
A.文化对人的影响具有强制性 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是永远不变的
4．广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、 西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见 A.文化对人的影响是有形的、强制的 B.文化对人的影响具有潜移默化的特点 C.人总要生活在一定的文化氛围中 D.人总能得到精神的启示、精神的享受
曲阜孔庙祭孔大典隆重举行
思考：红楼梦中，当元妃要跪拜奶奶贾 母时，贾母为什么说“使不得”？
在封建社会，受封建伦理的影响，君臣 之间、主仆之间、长幼之间、男女之间， 必须遵循封建等级规范，不可能采取平 等的方式交往。
这说明文化（价值观念）影响人们 的交往行为和交往方式
文化影响人们的交往行为和交往方式