招聘教师考察政审表1

招聘教师考察政审表

填表要求：

1、思想政治情况和综合情况一栏由户籍地所在乡镇街道办事处/户籍地所在城镇居会/档案所在人才交流中心/所在正式单位/应届毕业生所在学校出具证明（据本人具情况，选其中之一出具情况，加盖公章）

2、遵纪守法情况一栏由户籍地所在派出所出具证明（加盖公章）。

3、所提交的考察政审信息，如有隐瞒事实，弄虚作假的，一经发现，取消录用资

2、遵纪守法情况一栏由户籍地所在派出所出具证明（加盖公章）。

3、所提交的考察政审信息，如有隐瞒事实，弄虚作假的，一经发现，取消录用资

道办事处/户籍地所在城镇居委所在学校出具证明（据本人具体加盖公章）。

的，一经发现，取消录用资格。

道办事处/户籍地所在城镇居委所在学校出具证明（据本人具体加盖公章）。

的，一经发现，取消录用资格。

幼儿教师应聘求职简历

幼儿教师应聘求职简历幼儿教师应聘求职简历模板姓名：民族：汉族目前住地：广州户籍地：潮州身高： 158 cm 体重： 43 kg 婚姻状况：未婚年龄： 22 岁学历：大专月薪要求：面议

学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。 xx 年9月–xx年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、 ___哲学原理。本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的'堡英语口语证书。计算机水平：可以很好的运用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。其他：中级育婴师证擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦! 姓名：性别：婚姻状况：民族：

幼儿园教师招聘方案

湖北省**市**幼儿园教师招聘方案考核原则：选拔有一定职业素养、积极进取心，综合素质良好的专业教师。考核程序： 1.初审（主要查看个人简历及证书复印件）必备项目毕业证书：幼师专业、大专及以上。教师资格证书：幼师资格。普通话证书：二乙及以上。计算机证书：三级及以上。加分项目有工作经验：多年、大城市、示范园或一级幼儿园、学科带头人等。有成果：优质课评比获奖、市级以上公开课、论文案例获奖等。其他值得加分的内容：报刊杂志专业文章发表等。 2.复审（现场考察）面试→绘画→声乐→钢琴→舞蹈→说课→上课面试主要考察语言表达、与人沟通等能力。附带考察专业素养、性格气质等知识储备。

绘画、声乐、钢琴、舞蹈等专业素养考察与职业相关的专业技能（至少有一项以上专长）。说课、上课主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、教态等能力。附带考察带班经验、师德爱心等。附：相关考核表格湖北省**市**幼儿园教师招聘初审考核表填写个人真实信息姓名性别出生年月籍贯毕业学最高学历校幼教资格证颁发日职称期现居住联系方式地以下项目有则打“√”，没有则打“×”：大专及以上幼师及相关专业有计算机等级证书普通话二乙及以上 1年以内工作经验担任副班老师 1-3年工作经验担任正班主任 3-5年工作经验担任年级组长 5年以上工作经验担任学科带头人论文获奖（县级以优质课评比获奖上）

填表日期：年月日湖北省**市**幼儿园教师招聘复审考核表主要考察语言表达、与人沟通等能力。附带考察专业素养、性格气质等知识储备。主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、教态等能力。

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案一、单项选择题 1．【答案】D。解析：在幼儿期，再造想象占主要地位，表现为，想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。例如，幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师，常常是重现他班上教师的模样。在“家庭游戏”中扮演父母，就是重现自己父母的举止。 2【答案】A。解析：3岁以前的幼儿基本上只有无意识记，他们不会进行有意识记，而在整个幼儿期，无意识记的效果都优于有意识记。 3．【答案】B。解析：由于每个人观察敏锐性的差异，在同一件事物的观察上会出现不同的兴趣，注意到不同事物或同一事物的不同特点。因此，培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。 4．【答案】B。 5．【答案】B。 6．【答案】D。解析：抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。 7．【答案】C。解析：投射测试法主要用于对人格、动机等

方面的人事测量。测试所用的刺激多为意义不明确的各种图形、墨迹或数字，让受测者在不受限制的情境下，自然做出反应，由对反应结果的分析来推断受测者的人格。 8．【答案】C。 9．【答案】D。解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。 10．【答案】B。解析：个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。11．【答案】A。解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。12．【答案】A。解析：感觉和知觉是人生最早出现的认知过程，是其他认知过程的基础。 13．【答案】B。解析：注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。 14．【答案】D。 15．【答案】C。二、填空题 1．【答案】替代性强化 2．【答案】效果律 3．【答案】中心内容。解析：主题活动是指围绕着贴近儿童

幼儿园教师招聘考试复习材料1

第一章幼儿教育与幼儿教育学一、幼儿教育广义：凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动狭义：幼儿园对幼儿施行的有计划、有目的、有组织的活动。幼儿园教育是幼儿教育的核心。意义： 1.促进生长发育，提高身体素质； 2.开发大脑潜力，促进智力发展；（幼儿期是关键期） 3.发展个性，促进人格的健康发展； 4.培养美感，促进想象力、创造力的发展产生和发展： 1.原始社会初期，幼儿是氏族内部公有，实行氏族内部的公共教育；末期，幼儿是家庭所有，家庭教育产生。教育没有阶级性，每个幼儿受到教育是平等的。 2.奴隶社会出现学校。封建社会有公共教育和保育思想（柏拉图主张对3-6岁幼儿集中管理） 3.幼儿教育机构最先在欧洲诞生；1771-1858英国欧文创办了“幼儿学校”后改名为“性格形成学园”把1-6岁婴幼儿组织起来，进行集体保育。二、幼儿教育机构产生： 1.幼儿教育之父德国福禄贝尔1837在勃兰根堡开办了学前教育机构，1840命名为“幼儿园” 2.我国最早的幼儿教育机构创立于清末新政时期 3.《奏定学堂章程》是我国近代第一个较为系统完备的法定学制 4.我国第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园1903年在湖北武昌创办我国幼儿机构的发展： 1.突破计划经济的束缚，多形式、多渠道发展 2.走上规范化、法制化渠道新中国成立后国务院颁发第一个幼儿教育法规《幼儿园管理条例》1989年8月 1996年3月颁布了《幼儿园工作章程》，同年6月1日实施

第二章我国幼儿教育的目标、任务和原则一、我国幼儿教育目标：对幼儿实施体、智、德、美等方面的全面发展，促进其身心和谐发展目标制定依据：教育目的、幼儿身心发展的特点和可能性目标的结构：教育目的、幼儿教育的目标、各个幼儿园具体的教育目标制定目标的意义： 1.给幼儿的发展指明方向 2.使教育更有针对性 3.指导幼儿园教育的全过程 4.保证各项教育工作的协调配合制定目标时应注意的问题： 1.教育目标分解的方法要恰当 2.教育目标的涵盖面要全面 3.教育目标要保持连续性和一致性 4.幼儿教师是实现教育目标的重要保证二、我国幼儿园的任务：1.对幼儿实施保育和教育 2.为家长工作学习提供便利条件

幼儿园教师招聘考试试题及答案(一)

幼儿园教师招聘考试试题及答案(一) 、选择题1．幼儿期儿童的主导活动是( ) 。 A.学习 B.游戏 C.运动 D.玩耍2.一般来说，质化研究更多倾向于采用( ) ，目的在于探明儿童的动态发展过程。 A.横向研究设计 B.纵向研究设计 C.观察法 D.个案研究 3.以智慧或认知结构的变化为依据，是( ) 把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。 A.弗洛伊德 B.皮亚杰 C.埃里克森 D.达维多夫 4.深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过( )实验来测量的。 A.点红实验 B.双生子爬楼梯 C.视觉悬崖 D.三山实验

5．有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的 A. 注意的稳定性 B. 注意的分配 C. 注意的转移 D. 注意的广度 A. 条件反射 B. 定向反射 C. 习惯化 D. 去习惯化 7. 皮亚杰用 ( )实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。 A. 三山实验 B. 视觉悬崖 C. 延迟满足 D. 守恒实验 8. 3 岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是 A. 自我意识情绪 B. 自觉反应 C. 移情反应 D. 诱发情绪反应 9. 爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中， ( )在儿童中所占比例最多。 A. 焦虑回避型 ( ) 品质。 6．主体对条件刺激做出的反应称为 ( )。 ( )。

B.安全依恋型

C 焦虑反抗型 D .被动退缩型 10．常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为 A .观点米择 B .心理理论 C. 移情 D. 社会学习二、填空题是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。 2.儿童发展受遗传、发育、环境、等多种因素的影响。 3 . 是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。 4 .先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的 ____________ 规律。 5 .注意分为两种类别。 6 .当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“ ___________ ”。 7.儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。 8.在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成象逻辑思维。、和抽 9. 是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。 10 . 是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。 ( )。 1.

2019幼儿教师招聘考试模拟试题及答案

心里学一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个最恰当答案。每小题1分,共20分) 1．健康是指人的（）的健全状态。 A．心理与社会适应B．心理适应C．身体与心理的适应D．身体、心理与社会的适应 2．以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（）。 A．生活习惯与能力 B．保护自身安全 C．身体活动的知识和技能 D．能听懂并理解多重游戏规则 3．幼儿园健康教育活动的基本形式是（）。 A．正规的健康教育活动B．日常生活活动C．户外体育活动D．早操活动 4．要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。 A．适量的运动负荷原则B．全面发展的原则C．经常化原则D．多样化原则 5．小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（）分钟之内。 A．30 B．20 C．40 D．15 6．在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的（）。 A．即时的、完全的模仿B．延迟模仿 C．创造性模仿D．即时的、不完全模仿 7．幼儿语言实践的最佳途径是（）。 A．语言教学活动B．早期阅读C．游戏活动D．欣赏文学作品 8．学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对（）年龄段的要求。 A．小小班B．小班C．中班D．大班 9．在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较的孩子来说,选用指导方法合理的是（）。 A．直接指导的运用要多于间接指导 B．运用直接指导 C．运用间接指导 D．间接指导的运用要多于直接指导 10．问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有（）心理特征。 A．从个别到一般B．从不自觉到自觉C．从具体到抽象D．从同化到顺应 11．（）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。 A．小小班B．小班C．中班D．大班 12．科学教育的基本目标有三个（）。 A．科学态度、科学方法、科学精神 B．科学知识、科学技能、科学精神 C．科学知识、科学方法、科学习惯 D．科学知识、科学方法、科学精神 13．“树上有一个很大的鸟窝,爸爸说：上面肯定有蛋,3岁半的顺顺很认真接到:是不是鸟鸡蛋。”这是该年龄段幼儿认识活动具有（）的特征。 A．缺乏有意性B．情绪性C．直觉行动性D．表面性 14．关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是（）。 A．幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动

幼儿园教师招聘简章

幼儿园教师招聘简章各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢幼儿园教师招聘简章简章案例1 一、学校及幼儿园简介厦门大学嘉庚学院创办于2003年，是经国家教育部批准成立，面向全国招生并纳入国家统招计划的全日制综合性独立学院。建校以来，学校始终秉承“止于至善”的校训，坚持“以学生为中心”的核心办学理念，既博采众长，又大胆创新，综合办学实力位居全国同类高校前列。现已开设涵盖理、工、文、经、管、法等学科的51个本科专业，在校本科生近万人，在校硕士研究生70人。学校坐落于地处厦门湾南岸的厦门大学漳州校区，与厦门大学本部隔海相望。校园依山面海，空气清新，环境优美；校内装备有一流的现代化教学设

施，拥有藏书超过150万册的“五星级”图书馆，并设有水上音乐广场、高尔夫球练习场、棒球场等特色文体场馆。更多精彩资讯请点击查看招聘微海报或学校网址相关宣传视频。学校根据发展需要，创办了厦门大学嘉庚学院幼儿园，并计划将其办成一所高起点、高质量的幼儿园。嘉庚学院幼儿园拥有一流的硬件设施，在管理方面也得到了拥有丰富办学经验和优质办学资源的厦门大学幼儿园的鼎力支持。嘉庚学院幼儿园于2014年秋季首次招生，已开设4个年级、15个班级、幼儿383人。二、招聘岗位和应聘条件招聘岗位：幼儿教师若干名应聘条件 1．师范院校学前教育或幼儿教育专业全日制大专及以上学历，学历高者优先考虑。一般情况下年龄不超过35周岁，条件特别优秀者年龄可以放宽至不超过40周岁。

2．持有幼儿教师资格证，具有2年以上正规幼儿园教学工作经验。热爱幼教工作，具有较强的执教能力，在幼儿教学工作岗位上曾被评为优秀教师或获得过教学技能竞赛较好名次者优先考虑。 3．具有良好的沟通能力和组织协调能力，性格开朗，有艺术、体育或环境创设能力等特长者优先考虑。 4．具备较强的计算机应用能力，熟练掌握电子邮件和微软办公软件应用。 5．品行端正，身体健康，认同“敬业、合作、务实、创新”的理念，具有较强的学习能力和抗压能力。 6．愿意以学校所在地为主要居住地，至少居住3年。三、待遇说明学校实行全员聘任制，人事关系和档案挂靠厦门市，户口如需迁移可在调动时迁入厦门大学集体户，按厦门市的相关规定缴纳公积金和社会保险。符

事业单位公开招聘考核政审方法

********县事业单位招聘工作人员考核政审工作实施方案一、基本原则及主要内容考核政审工作坚持公开、公平、公正的原则。考核政审内容主要包括应聘人员的思想政治表现、遵纪守法、道德品质、业务能力、工作实绩、廉洁奉公及专业水平等情况，进一步审查应聘人员资格条件。二、方法步骤（一）成立考核政审工作组考核政审工作由组织人事或主管部门组织实施。根据考核政审工作的实际需要，从有关单位在职在编的正式党员中，抽调政策性强、业务能力好、品德好、工作踏实的同志组成考核政审工作组，专门负责本次招聘的考核政审工作。有关单位要统筹安排好相关业务，并为本次考核政审工作提供后勤保障。（二）吃透政策，熟悉业务负责考核政审工作的同志要全面掌握各类《简章》及《岗位一览表》规定的各岗位聘用条件，吃透事业单位人员招聘工作的有关政策，为考核政审工作打好基础；认真熟悉《****县招聘事业单位工作人员考核政审表》、《****县事业单位工作人员聘用审批表》填写的基本要求，严格按照干部人事档案管理的有关规定，规范、准确、完整地填写相关信息，各项信息要与应聘人员的身份证、毕业证及有关材料完全相符，纸张、版面及边距设置要符合档案装订的要求，各类打印资料要用A4纸分别双面打印。（三）深入考核政审考核政审工作组要深入应聘人员所在的户籍地、居住地\单位、学校、以及其学习\生活、工作、过的相关地方，结合查阅个人人

事档案及学籍资料、个别谈话、发函征求相关单位意见、电子学历查询等方式，深入全面地了解应聘人员政治思想表现、遵纪守法、道德品质、业务能力、工作实绩、廉洁奉公、学业水平等情况。通过考核，进一步核实应聘人员是否符合规定的报考资格条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。（四）做出考核定性结论考核组要在深入调查走访、广泛听取意见、全面掌握情况的基础上，全面、客观、公正地撰写考核评定材料，做出“考核合格”或“考核不合格”的定性结论并在《考核政审表》上亲笔署名。凡有《简章》规定不得报考的人员，确定为考核政审不合格，取消聘用资格。（五）报送考核政审材料考核政审工作结束后，将以下材料送县人力资源和社会保障局（每人一份，按所列顺序排列）： 1.应聘人员的个人人事档案及学籍资料（单独装袋）； 2.《考核政审表》1份； 3.《聘用审批表》1份； 4.应聘人员身份证、毕业证复印件各1份（要求有学位的岗位的应聘人员同时附学位证复印件1份）。按规定需提供相关资格证的，提供资格证复印件1份（所有复印件都需要对原件进行审核，审核人员在复印件上签名并加盖主管部门公章）； 5.带二维码的电子学历查询结果打印1份，查询人签名并加盖主管部门公章； 6.公安部门近期出具的应聘人员无违法罪的证明材料原件1份（可填写在《考核政审表》上，由负责人签名并加盖公安部门公章）； 7.应聘人员已婚的，提供县级计生行政部门近期出具的无违反计划生育政策的证明材料原件1份；

幼儿园教师聘用制度(附：幼儿园岗位聘任书)

幼儿园教师聘用制度为更好地落实幼儿园办学任务，切实做好教职工全员聘用工作，结合我园实际，特制定幼儿园聘用制度。一、指导思想：深化教育人事制度改革，依法保护幼儿园和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。二、聘用原则 1、校长、园长负责原则。园长全面负责幼儿园教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。 2、按编聘用的原则。幼儿园根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。在聘用人员时，不突破核定的编制数额。 3、资格准入原则。被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。 4、竞争择优原则。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持幼儿园自主聘任、个人自主择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原则。幼儿园将从工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业务水

平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。三、聘用条件： 1、热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚党的教育事业。 2、身体健康，适应幼儿园工作要求。爱岗敬业，爱生爱校，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。 3、作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。 4、要能胜任提供的岗位；同时按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些岗位。 5、具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。有下列情形之一的，不予聘用上岗： 1、严重违反工作纪律和幼儿园规章制度，造成重大责任事故的； 2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给幼儿园工作造成重大损失的； 3、体罚或变相体罚幼儿，造成严重后果的，影响恶劣的。四、聘任程序： 1．幼儿园发出招聘公告；

幼儿园教职工招聘方案

幼儿园教职工招聘方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想我园招聘教职工的指导思想是：要遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范，教书育人，为人师表，乐于奉献，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志于幼儿教育事业，要具有良好的心态。二、组织领导为加强对招聘工作的领导，成立幸福天使幼儿园公开招聘幼师、保育员面试工作领导小组。组长：

副组长： 1.坚持凡进必考、择优录用的原则 2.坚持“公开、公平、公正”的原则具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业或技能条件；适应岗位要求的身体条件；具备招聘岗位所需的其它资格条件。专任教师岗位 1.全日制学前教育、艺术教育专业专科及以上学历毕业生。 2.有幼儿园或小学教师资格证书。 3.普通话等级达到二级乙等及以上。 4.有经验的幼儿教师、学前教育专业优

秀毕业生优先考虑。 5.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心。保育员岗位 1.高中或以上学历，年龄在45岁以下。 2.责任心强、勤劳能干、善于沟通。 3.配合班级老师做好保洁工作和保育工作。 4.身体健康，耐心细致。 5.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心，具有保育员培训证。厨房人员 1、年龄30—45岁，性别不限，身体健康。 2、具有责任心，良好的执行能力和沟

通能力，能够严格按照标准操作。 3、两年以上幼儿餐点制作工作经验； 4.身体健康，耐心细致。 5.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心、品行端正。门卫人员 1、热爱幼教事业，年龄40岁以下，具备从事保安工作的身体素质，爱岗敬业，仪表端庄，工作责任心强，有上进心。 2、具有保安工作经验。 3、具有部队当兵经验者优先考虑。 4.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心、责任心。保健医岗位

幼儿园教职工招聘方案

幼儿园教职工招聘方案教职工招聘方案一、指导思想我园招聘教职工的指导思想是：要遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范，教书育人，为人师表，乐于奉献，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志于幼儿教育事业，要具有良好的心态。二、组织领导为加强对招聘工作的领导，成立幸福天使幼儿园公开招聘幼师、保育员面试工作领导小组。组长：副组长：三、招聘原 1.持凡进必考、择优录用的原 2.持“公开、公平、公正”的原则四、招聘范围和条件（一）具有中华人民共和国国籍；（二）遵守宪法和法律；（三）具有良好的品行；（四）具备岗位所需的专业或技能条件；（五）适应岗位要求的身体条件；（六）具备招聘岗位所需的其它资格条件。五、具体岗位要求（一）专任教师岗 1.日制学前教育、艺术教育专业专科及以上学历毕业生 2.幼儿园或小学教师资格证书 3.通话等级达到二级乙等及以上 4.经验的幼儿教师、学前教育专业优秀毕业生优先考虑 5.备良好的职业道德观，有师德、有爱心。（二）保育员岗 1.中或以上学历，年龄在45岁以下 2.任心强、勤劳能干、善于沟通 3.合班级老师做好保洁工作和保育工作

4.体健康，耐心细致 5.备良好的职业道德观，有师德、有爱心，具有保育员培训证。（三）厨房人员 1、年龄30—45岁，性别不限，身体健康。 2、具有责任心，良好的执行能力和沟通能力，能够严格按照标准操作。 3、两年以上幼儿餐点制作工作经验 4.体健康，耐心细致 5.备良好的职业道德观，有师德、有爱心、品行端正。（四）门卫人员 1、热爱幼教事业，年龄40岁以下，具备从事保安工作的身体素质，爱岗敬业，仪表端庄，工作责任心强，有上进心。 2、具有保安工作经验。 3、具有部队当兵经验者优先考虑 4.备良好的职业道德观，有师德、有爱心、责任心。（五）保健医岗 1.有全日制医学专业专科及以上学历 2.执业医师或护士资格证 3.医务工作或学校、幼儿园相关工作经历 4.备良好的职业道德观，有师德、有爱心。六、招聘方 1.场审核（请携带以下材料原件及复印件）：①个人简历打印稿；②身份证、学历证书、教师资格证书、普通话等级证书；③能反映本人能力和水平的其他证明材料（如其他证书、获奖证书等） 2.师面试内容①自我介绍：时间1分钟以内，内容包括姓名、毕业院校、工作或实习经历。②才艺展示：自选才艺进行

幼儿教师招聘考试复习资料

幼儿园教师招聘学前教育考试试题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每题1分。共15分) 1．幼儿期以（）为主。 A．随意想象 B．不随意想象 C．创造 D．再造想象 2．学前儿童记忆占优势的是（）。 A．无意记忆 B．有意记忆 C．语词记忆 D．意义记忆 3．要培养儿童的观察力，首要的一点是（）。 A．教给幼儿观察的方法 B．要激起儿童积极去观察的强烈愿望 C．组织多种形式的观察活动 D．提出明确的观察任务 4．按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的（）。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 5．个体对头脑中已有的表象加工、改造，建立新形象的过程称为（）。 A．感觉 B．想象 C．统觉 D．整合 6．培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（）。 A．胆汁质的幼儿 B．多血质的幼儿 C．黏液质的幼儿 D．抑郁质的幼儿 7．教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（）。 A．故事难题法 B．移情测验法 C．投射测试法 D．情境测验法 8．我国农村发展学前教育的一种主要形式（）。 A．托儿所 B．亲子班 C．学前班 D．幼儿园 9．通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。

A．调查法 B测验法 C．说话法 D．作品分析法 10．个性心理特征包括（）。 A．认知过程、情感过程和注意过程 B．能力、气质和性格 C．感知觉、记忆、想象和思维 D．心理过程、心理状态和能力倾向 11．儿童心理发展潜能的主要标志（）。 A．最近发展区的大小 B．潜伏期的长短 C．最佳期的性质 D．敏感期的特点 12．人生最早出现的认知过程是（）。 A．感知觉 B．记忆 C．思维 D．想象 13．幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。 A．注意的范围 B．注意的分配 C．注意的稳定性 D．注意的转移 14．幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）所致。A．观察的无序性 B．观察的目的性不够 C．观察的跳跃性 D．观察的细致性不够 15．人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的（）进行想象，因此，想象是客观的反映。 A．感觉 B．直觉教师招聘试题来源https://www.360docs.net/doc/cf17774628.html, C．表象 D．记忆二、填空题(本大题共15个小题，每空1分，共15分) 1．班杜拉将强化分为直接强化、和自我强化。 2．教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这主要依据的是__________ 。 3．主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________，即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。 4．课程评价具有导向、鉴定、诊断和__________ 的作用。 5．一旦发现妈妈离开了，畅畅又哭又闹，这种不愿意离开母亲的情绪情感是__________ 。6．幼儿知道“睡觉起床了，准备上幼儿园就是早晨”“天黑了，就是傍晚”，说明幼儿能逐

幼儿教师招聘方案参考范文

幼儿教师招聘方案参考范文一、招聘名额：名额为6人：中心幼儿园3人，__幼儿园1人，__幼儿园2人。二、招聘条件： (一)基本条件：品德优良，责任感强，热爱教育事业;作风朴实、勇于奉献，服务意识强，身体健康。 (二)资格条件：具有幼儿教师资格证(无资格证的必须在2年内取得，否则予以辞退);年龄在30周岁以下(1984年1月1日以后出生);具有学前教育中专及以上学历，其他师范类艺术类必须全日制大专以上。三、招聘程序 1、发布招考公告。 2、报名应聘者携带有关证件和材料(详见所需材料要求)到__托幼办(即__中心幼儿园)报名。报名时必须由本人亲自办理，不得由他人代办。报名时须如实填写《__招聘幼儿园教师报名登记表》，并提供相关资料(身份证、户口簿、学历证书)原件及复印件、近期同版免冠一寸照片3张，所提供材料不全或无法辨认的不予承认。 3、笔试(40分) 符合报名条件的人选须按时参加__托幼办组织的统一笔试，考试内容：幼儿教育学、教育心理学

根据笔试成绩由高到低排队，按照招聘名额的二倍确定基本功考试人选。 4、基本功考试(40分) (1)、键盘(10分)：自备一首儿童歌曲，边弹边唱，时间控制在3分钟以内。 (2)、舞蹈(10分)：自备一个舞蹈，种类不限。音乐(CD)、服装、道具自备，时间控制在3分钟之内。 (3)、声乐(10分)自备歌曲一首，唱法不限，无伴奏演唱，时间控制在3分钟之内。 (4)、绘画及手工制作(10分)现场统一命题，绘画方式不限，绘画工具自备(统一提供8K画纸)，时间30分钟。 5、说课及答辩(20分)：自备一节课，题材内容不限，时间控制在10分钟之内;答辩时要围绕评委提出的问题进行互动交流，阐明自己的观点。 6、体检 (1)按照笔试成绩、基本功考试成绩、答辩及面试成绩合计总分，按照录取人数1:1比例确定入围人员名单。由高到低的顺序，确定体检人员名单。 ⑵对入围人员统一组织体检(费用自理)、政审。通过体检、政审的人员，确定为拟聘用人员，经7天公示无异议后，按成绩由高到低选工作岗位。 7、其它说明