到山下去看树
佘山游作文
佘山游作文《佘山游记之一：初到佘山》我一直听说佘山是个挺好玩的地儿，这回终于有机会去耍一耍了。
一到佘山脚下，我就瞅见那山，说高不高，说低也不低，就那么安安稳稳地坐那儿，像是在等着我去征服它。
我顺着小道开始往上走，那路边的树啊，密密麻麻的，叶子绿得晃眼。
走着走着，我就看到一只小松鼠，那小家伙可机灵了。
它在一棵大树的树干上，窜上窜下的，小爪子抓着树干紧紧的，小眼睛滴溜溜地转，尾巴像个鸡毛掸子一样翘着。
我一下子就来劲了，盯着它看了半天。
本来我想走近点瞧瞧，可我刚动了一下脚，这小家伙就“嗖”地一下窜到更高的树枝上去了，还回头瞅我一眼，好像在说“就不让你靠近”。
继续往上走，人开始多起来了，有呼哧呼哧爬山喘气像火车头的大叔，也有活蹦乱跳一点不累的小朋友。
我感觉自己也越走越热，身上的汗跟不要钱似的往外冒。
不过吹过脸旁的风倒是挺凉快的，风里还夹杂着树叶和泥土的味道，闻起来挺舒服。
走着走着，路边出现了个卖冰棒的小亭子，那冰棒的凉气就像小钩子一样勾着我。
我赶紧跑过去买了一根，一口咬下去，那凉飕飕的感觉从嘴巴一直爽到心里。
这时候我再看眼前的山路，感觉又有力气走下去了。
《佘山游记之二：山中趣景》我一边吃着冰棒一边往上走，就来到一片林子里，这林子里的鸟可多了。
各种各样的鸟叫声，叽叽喳喳的，就像开一场鸟类音乐会。
有那种声音特别清脆、高音特别厉害的小鸟，站在枝头扯着嗓子叫；还有那种声音低沉、咕咕咕叫的鸟，感觉像在给那高音的小鸟当和声。
在林子中间，有个小池塘。
这池塘不大，水倒是清得很。
我看到有几条小鱼在水里游来游去，这些鱼啊，身上的鳞片在太阳光下闪着光。
有一条小鱼特别调皮，它老是去嘬另一条鱼的尾巴，被嘬的鱼就甩甩尾巴游开了，然后这条调皮鱼又追上去，就这么你来我往的，看着可有趣了。
池塘旁边还有几块大石头，石头上长满了青苔。
我想试试青苔滑不滑，就用脚轻轻踩了一下，结果差点滑倒了，我赶紧扶住旁边的树，还好没摔个狗啃泥。
这时候，我抬头看着透过树叶的阳光，那些光线一道道的，就像舞台上的聚光灯一样。
形容爬山心情唯美语录
1、站在山脚下，仰望神童山，群峰巍峨，乱石穿空，树高林深，几片白云游荡在山腰，雨还是淅淅沥沥的打在身上，淡淡的薄雾把神童山上上下下包裹得越发厚重，崔嵬。
2、愿你一生有山可靠，有树可栖。
与心爱之人，春赏花，夏纳凉。
秋登山，冬扫雪。
3、恋爱是登山，结婚是登顶，接下来自然可以趿拉着鞋慢慢走。
4、人生就像登山，只能进，不能停，更不能退，不登上山顶，永远都是失败者。
5、山路漆黑一片，我带上耳机放出比较舒缓的音乐，缓缓往山下走去。
6、这是一座少有人登的山，山路羊肠，埋没在浓荫中，拨草寻路，蜿蜒而去，循着叮叮咚咚的流水声，我来到了神童泉边，泉水自山岩基部流出，无论春夏秋冬，旱涝交替，她总是流淌的悠悠闲闲，自自在在，水流旱天不减，涝天不涨。
7、每天像登山一样活着吧，慢慢地、坚持不懈地攀登，还要记得欣赏每一瞬擦身而过的风景。
8、实在太累了，就停下来靠着石级旁的护栏歇歇脚，有时也想想事情。
因为这山好像被这座城市忘了，没有人光临，我一个人独享了这份宁静，所以什么事都可以想，也什么事都可以不想。
默头走在这唯一的路上，除了自己粗粗的喘气声，有时候也听得见树木们的呼吸声，甚至感觉它们都在看着自己，那一双双熟悉而又陌生的眼睛，仿佛置身于城市中央，神情各异。
9、遥望似河山，低头踏龙脉。
登山望天阔，俯首看九霄。
10、沿着用石子铺成的蜿蜒的山道，拾级而上，穿梭在茂盛的树林下，享受着和煦春风的抚摸，耳闻小鸟婉转的和鸣，映入眼帘的是一片明艳的世界。
小草返青，嫩嫩的，绿绿的，朝气蓬勃。
绿树吐芽，在阳光的映衬下绿得发亮，似乎要把自己的生命力全部展示给我们看。
11、一上一上又一上，一上上到高山上。
举头红日白云低，四海五湖皆一望。
12、白云回望合，青霭人看无。
13、站在山顶，极目远望，小城的风貌尽收眼底，高楼大厦鳞次栉比，晃动的人影若隐若现。
远处，山峰逶迤，白云缭绕，朦朦胧胧，给人无限的遐想。
田间阡陌纵横，河塘碧水荡漾。
14、连巅峰都没眺望过的登山者，又怎么会想要登峰造极呢?15、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
登山感受移步换景作文
登山感受移步换景作文篇一《登山之乐：一路风景一路奇》登山一直是我很喜欢的活动。
那一天天气格外好，我背上行囊就朝着那座向往已久的山出发了。
刚到山脚下，我就被那一片葱绿给吸引住了。
那绿是各种各样的，有深绿的大树，高耸入云，树干粗得我都抱不过来，树皮糙糙的，像是老人脸上的皱纹。
树下是嫩绿的小草，那草尖上还带着水珠呢，就像一颗颗晶莹的宝石。
我沿着蜿蜒的小路开始往上走，路边的野花五颜六色的，红的像火，白的像雪，紫的像葡萄。
我看到一朵小黄花特别美，它有五片花瓣，花蕊是嫩嫩的黄色，上面还有几只小蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜。
小时候听大人说，被蜜蜂蛰了可疼了，我就站着没敢动，等蜜蜂飞走了我才继续前行。
走着走着，就到了半山腰。
这里有一片小竹林，那竹子细长细长的，叶子密密层层。
微风吹过，竹叶沙沙作响，听起来特别惬意。
我突然发现竹林里有一只小松鼠，它正抱着一个松果啃呢，看到我后，它立马蹿到了另一棵树上，速度快得我只看到一个毛茸茸的身影。
在竹林边上有一个小亭子，亭子里有几个老人在休息聊天。
他们边喝茶边谈论着这座山的历史，听他们说山顶上有一块很奇特的石头，像个巨人一样。
这可勾起了我的好奇心，我休息了一会儿就又出发了。
快到山顶的时候，路变得非常陡峭。
我手脚并用，有点像个大猩猩。
每走一步都得小心翼翼的，因为一不小心就可能滑下去。
终于我登上了山顶。
山顶的风很大，吹得我头发都乱了。
但那种俯瞰一切的感觉真的太美妙了。
我看到了整个城市的轮廓，那些高楼大厦就像一个个小盒子。
远处的农田是一块块的方格，就像棋盘一样。
回头看看自己走过的路，那一路的风景就像一幅幅画卷在我眼前展开。
从山脚下充满生机的葱绿，到山腰竹林里的清幽，再到山顶开阔的视野，这一路的移步换景，让我感受到了登山的乐趣。
篇二《登山：脚下风景各不同》我这人没事就爱登山。
这一回啊，我挑了一座比较有挑战性的山。
刚开始登山的时候，道路两旁是些矮矮的灌木丛。
那些灌木丛的叶子有些是椭圆形的，有些带点锯齿状的边缘。
山西绵山旅游作文
山西绵山旅游作文篇一《绵山之旅：累并快乐着》绵山，那可是山西的一个好地方。
我就这么满怀期待地踏上了去绵山的旅途。
刚到绵山脚下，我就被那高耸入云的山给震住了。
那山啊，就像个巨人似的矗立在那儿。
买了门票进去后，首先看到的是密密麻麻的树，那绿啊，绿得晃眼。
山上的路七拐八拐的，我沿着那石板路往上走，感觉自己就像是在走迷宫一样。
走着走着就到了一个小亭子，我累得像条狗一样，一屁股就坐了下去。
这时候我看到旁边有个大叔，背着个大大的包，还呼呼地往上爬呢，我心里想我可不能被比下去。
我继续走，发现有一道小溪流顺着山势流下来，那水特别清澈，我忍不住把脚伸进去，哎呀，凉飕飕的，可舒服了。
水里还有些小鱼，游来游去的，不怕人似的。
我把手伸下去想抓，结果那些小鱼机灵得很，一下子就游走了。
再往上走，有一些古色古香的庙宇。
庙里有很多神像，我也分不清都是哪些神仙。
我在一个神像前许了个愿，希望下次爬山不会这么累。
这时候有个小和尚从旁边走过，他一脸平静，我感觉他特别超脱，而我满脑子想的都是哪里能找到吃的。
后来我终于在一个小角落发现了卖凉皮的，狼吞虎咽地吃起来，那感觉，就好像是世界上最美味的食物。
之后又去了一些景点，虽然一直在走路，脚累得都不是自己的了，但看到那些美丽的风景，什么瀑布啊，还有山上奇特的岩石，又觉得这一趟来的值。
绵山之旅啊，就是这么一次累并快乐着的旅程。
篇二《绵山之趣味体验》我又一次来到了山西绵山，这次我可是做足了准备，决心要把绵山玩个透。
爬山的途中，我发现了一种很奇怪的植物，叶子长长的，茎上还有些小刺。
我好奇地用手指去碰碰，结果被刺了一下，疼得我嗷嗷叫。
旁边的一位大姐看到了，笑着说我就像个不懂事的小孩。
我也只能嘿嘿笑。
随着我越爬越高，风景也越来越美。
我看到远处的山峦叠嶂，一层一层的好像是绿色的海洋。
走到一个拐弯处，我发现一只小松鼠在树上窜来窜去。
它的小眼睛滴溜溜地看着我，那小爪子抓着树干可紧了。
我从包里拿出一点饼干想要喂它，它却警惕得很。
苏州天平山的作文
苏州天平山的作文《游苏州天平山》苏州的天平山，那可是个好地方。
我第一次去的时候，那叫一个兴奋。
一到天平山脚下，就看到好多人。
有跟我一样来游玩的游客，还有在那摆摊卖小玩意儿的商贩。
那小玩意儿可多了，什么古色古香的小扇子，上面画着简单的山水，拿在手里一晃，感觉自己都变得有点文雅了。
还有各种小挂件，颜色花花绿绿的，看得我眼花缭乱。
开始爬山了。
这山看起来不算特别高，刚爬的时候也觉得轻松，就跟闲庭信步似的。
路边的树啊，长得很有意思，有的弯弯曲曲就像在跳舞，有的直挺挺就像站岗的士兵。
我正东张西望的时候，突然看见一只松鼠，那小松鼠在树干上窜来窜去的动作可敏捷了。
它那小爪子抓着树干，毛茸茸的大尾巴一摆一摆的，眼睛滴溜溜地转，像是在找什么吃的。
我就站在那看它，心里想着这小家伙真机灵。
结果它好像发现我在看它了，嗖的一下就跑没影了。
继续往上爬，路就有点陡了。
我气喘吁吁的，感觉腿都不受自己控制了似的。
每走一步都像是要耗尽全身的力气。
这时候我就想，这山看着不高，怎么爬起来这么费劲呢。
旁边有个大叔，大冬天的还满头大汗，一边喘气一边说“哎呀，这山看着好欺负，爬起来还真要命。
”我听了就忍不住笑。
好不容易爬到了半山腰的一个小亭子。
我一屁股就坐下去了，那感觉就像整个人都散架了又重新组装起来似的。
从亭子往外看，风景那叫一个美。
山下的一些小池塘，像一块块小镜子似的，那周围的树木五颜六色的，绿的黄的红的，就跟一幅大油画似的。
休息够了我又往上爬。
快到山顶的时候，那风呼呼地吹，把我头发都吹乱了。
不过到了山顶真的很有成就感。
站在那最高处，往远处看，能看到好多山连绵起伏，那种感觉就像是自己成了这一片天地的主人似的。
下山的时候那就轻松多了，基本上是蹦蹦跳跳就下去了。
苏州天平山这一趟，玩得真过瘾。
《又遇天平山》第二次去天平山的时候心情就不一样了。
我心里有底，想着上次都爬到山顶了，这次肯定行。
到了山脚下我就发现，这山还是那个山，可我感觉它好像变亲切了。
赞美悬崖峭壁上长树的诗句
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崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。
客舟何处来，棹歌中流声抑扬。
沙平风软望不到，孤山久与船低昂。
峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。
舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。
二.《临江仙·峭壁参差十二峰》唐代：牛希济峭壁参差十二峰，冷烟寒树重重。
瑶姬宫殿是仙踪。
金炉珠帐，香霭昼偏浓。
一自楚王惊梦断，人间无路相逢。
至今云雨带愁容，月斜江上，征棹动晨钟。
三.《苦寒行》三国：曹操北上太行山，艰哉何巍巍！羊肠坂诘屈，车轮为之摧。
树木何萧瑟，北风声正悲。
熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。
四.《早寒江上有怀》唐代：孟浩然木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
五.《瑶花·天中树木》宋代：汪元量天中树木，高耸玲珑，向濯缨亭曲。
繁枝缀玉。
开朵朵九出。
飞琼环簇。
唐昌曾见，有玉女、来送春目，更月夜、八仙相聚。
素养粲然幽独。
江淮倦客再游，访后土琼英，树已倾覆，攀条掐干，细嗅来、尚有微微清馥。
却疑天上列燕赏，催汝归速。
恐后时、重谪人间，剩把铅华妆束。
和树有关的句子一、不大的一棵树，稀稀朗朗的梧桐叶在太阳里摇着像金的铃铛。
——《金锁记》二、黄昏时的树影拖得再长也离不了树根，你无论走多远也走不出我的心。
——泰戈尔三、种树者必培其根，种德者必养其心。
——王阳明译文四、有夕阳的余晖返照在这棵苍老的枸杞树的圆圆的顶上，淡红的一片，熠耀着，像如来佛头顶上的金光。
——季羡林二.描写悬崖的诗句有哪些一.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
——李白《望天门山》翻译：长江如同巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。
二.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——李白《望天门山》翻译：两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天涯。
四年级游樱桃山作文
四年级游樱桃山作文
今天，我们要去樱桃山摘樱桃。
一大早，我就起床了，准备好了东西，准备出发了。
我们坐车来到了樱桃山的入口，那里有一棵茂盛的樱花树。
看着那棵樱花树，我有点害怕，不敢往前走。
妈妈说：“不要怕，不会有事的。
”于是，我便鼓起勇气往前走去。
进到樱桃园后，我看见树上结满了红彤彤的大樱桃，有的像一颗颗红珍珠一样，有的像一颗颗红宝石一样。
我走到一颗樱桃树前看了看，又看了看那些大樱桃，馋得口水都要流出来了。
我拿起一个大樱桃放到嘴边一口咬下去，哇！甜甜的汁水真好吃！
我们开始摘樱桃了。
妈妈把篮子交给我后就去摘其他的樱桃树了。
我找啊找啊终于找到一颗又大又红的樱桃树。
可是它上面已经有很多人摘过了。
妈妈说：“你应该和他们一样从旁边的小
路进去摘，这样才能摘到好的樱桃”。
于是，我就沿着小路走了
进去。
哇！这棵树上的樱桃又大又红，跟那颗一样好看！我迫不及待地咬下一颗吃下去后感觉非常好吃。
—— 1 —1 —。
新平磨盘山的作文二年级
新平磨盘山的作文二年级
作文一
今天，爸爸妈妈带我去新平磨盘山玩。
一到那里，我就被美丽的风景吸引住了。
山上有好多好多的树，绿绿的，风一吹，树叶沙沙响，好像在唱歌。
我们沿着小路往上走，看到了一条小溪，溪水清清的，能看到水底的石头和小鱼。
我还在溪边扔了小石子，溅起好多水花，好玩极了。
新平磨盘山真是个美丽的地方，我喜欢这里！
作文二
我去了新平磨盘山，那可太棒啦！
山上的花五颜六色的，有红的、黄的、粉的，好看极了。
还有好多蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像在跳舞。
我还看到了一只小松鼠，它的尾巴大大的，一跳一跳的，特别可爱。
新平磨盘山，我下次还要来！
作文三
新平磨盘山，是个好玩的地方。
那里的天空蓝蓝的，白云像棉花糖一样。
山上有好多高高的大树，我使劲仰着头都看不到树顶。
我们在山上野餐，吃了好多好吃的，有面包、火腿、还有水果。
这一天，我玩得可开心啦！
作文四
新平磨盘山，风景美如画。
走进山里，空气特别新鲜，我大口大口地呼吸着。
路边有一些小蘑菇，圆圆的，像小伞一样。
我还听到了小鸟的叫声，叽叽喳喳的，好像在说：“欢迎你来！”
这里真是让人陶醉呀！
作文五
新平磨盘山，我来啦！
山上有好多石头，有的大，有的小。
我和爸爸比赛看谁先爬到石头顶上，最后我赢啦！
在山上，我还看到了日落，太阳红红的，慢慢落下去，漂亮极了。
我爱新平磨盘山！。
九华山作文八篇
九华山作文八篇九华山作文八篇篇一：九华山今天，我们全家一起去九华山玩，那里风景宜人，简直就是人间圣地。
它原名叫九子山，它从1600年就开始建造了。
唐代大诗人李白，以山的九峰似天然削制成的九朵莲花，而改旧名九子山为九华山。
我们三人先开车到山下，买好门票后继续开车上山，在上山的路上，弯来弯去，绕得我都晕了，真不愧是九华十八弯。
上山后，我们先把行礼放入宾馆，就去参观了，我们参观了几个寺庙，基本上都差不多，可是外面的装饰就不一样了，有龙有狮子，还有麒麟……我们先坐缆车上九华山最高的天台山，站在天台山上，九华山的全景一览无疑，雄伟的高山，和绿油油的树木美极了！我们在最高的山上烧香拜佛，祝我学业有成，爸爸妈妈工作顺利，身体健康。
天快黑了，我们念念不舍的坐缆车下去了。
啊！真是美好的一次旅程。
篇二：九华山正月初四一早，爸爸开车带着一大家人去安徽九华山游玩。
爸爸说九华山是中国佛教四大名山之一，而且也是旅游风景区。
我们大概在下午3，4点的时候终于到了九华山的山脚下。
山脚下公路上的车子可真多啊！来来往往，川流不息，还有路的两旁都停满了大大小小的汽车。
我从下面看九华山的山峰云雾缭绕，奇峰峭拔，真得感受了另外一种景色，把旅途的疲劳也忘了，只催促着爸爸快点上山。
去山上可能下雪的缘故，我们只能搭乘公交车上山，盘山公路上汽车盘旋而上，我在车上吓得半死，也没有去看外面的景色，想着快点到目的地。
车子终于到了九华山的旅客集散地。
我们的宾馆就在旁边，“聚龙大酒店”外公说这个酒店还是江泽民爷爷亲笔题词的。
终于到了房间，往外看漫山遍野白雪皑皑，黄色的寺院也象披上了银装，寺院里不时传来清脆的叮当声。
我被眼前的景色迷住了，都没听见妈妈说下去吃晚餐了。
篇三：九华山今天上午，妈妈带我去九华山公园玩捡叶。
一进门里，看到两边都是许多树叶，中心的楼梯上有山，寺庙，爬爬，山上还有荡秋千的地方，风景还真不错的。
我边走路边捡叶，发现老爷爷老奶奶也都是捡果子。
二年级看图写话石头山
二年级看图写话石头山
今天，我和爸爸妈妈来到了石头山。
石头山，故名思意，就是在这座山中，藏着许许多多的石头，真有这么一回事儿吗？那就跟着我们一起去看看吧！
刚到石头山的山脚下，一条弯弯曲曲的小路展现在我眼前。
我迫不及待地走了上去，发现路的两旁都散乱地分布着圆圆的果子。
我走上前去，拿起果子，仔细地一看：这果子上的外壳带着坚刺，犹如刺猬背上的小刺。
我又沿着壳上的缝隙剥开了果子，里面的果肉真像栗子呀！
接着，我和爸爸妈妈爬上了山。
山上的树木非常茂盛，苍翠欲滴，在阳光的照耀下，山上的树显得格外精神，一阵微风拂过，树上的树叶“沙沙沙沙”地响着，仿佛是在欢迎我们呢！
走了一会儿，抬头一望，只见一座高高的塔耸立在我眼前。
后业，我问了妈妈，才知道这就是大名鼎鼎的宝俶塔。
妈妈说：“宝俶塔是由石砖建成的，塔的姿态秀丽挺拔，亭亭玉立。
不知不觉，我们就来到了山腰。
山腰上这块地是平的，向左边看过去，上面有一张石桌，旁边有几把石椅，真像是一只大乌龟在带着着小乌龟爬山呢！
爬着爬着，山上的阳光越来越充足，抬头望，眼看就要到山峰顶了，我奋力一搏，一个箭步往上跑。
“哈哈，终于到了！”我激动地说。
只见两块大岩石，里面“挤”出了一个小洞，我往里面走。
“天啊，太
美了！”我仿佛走进了人间仙境，在太阳的照耀下，两块大岩石闪闪发光，好像流霞缤纷。
石头山顶就像一个瞭望台，可以看见石头山旁边的湖、林……从上面看下去，西湖的水面波光粼粼，就好像一面大明镜，真美啊！
后来，妈妈告诉我，刚风我捡到的果子就是石头山中的“石头”。
我苦有所思，笑了笑，其实我知道波光粼粼的西湖更像是那石头在闪闪发光。
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课 时 教 学 计 划
累计课时数：
课 题 24 到山下去看树 课时序号
1
教学目标 1．体会课文中含义深刻的句子。 2．理解课文内容，感受常年驻守在冰天雪地的高原的战
士们热爱生活、默默奉献的崇高品质。
教材分析
重点：体会课文中含义深刻的句子；理解课文内容，感
受常年驻守在冰天雪地的高原的战士们热爱生活、默默
奉献的崇高品质。
难点：体会课文中含义深刻的句子；理解课文内容，感
受常年驻守在冰天雪地的高原的战士们热爱生活、默默
奉献的崇高品质。
教学方法 三疑三探
教具学具 查阅资料了解高原雪山的气候特点、生活条件。
各 环节 时间分配 教 学 过 程 一、谈话导入，揭示课题 1．人们把解放军叔叔称作“最可爱的人”，你认为他们的“可爱”体现在哪些方面？(抗洪抢险，保护人民生命财产安全；打击外敌，守卫家园；驻扎边疆，扞卫国土„„) 2．今天，我们要学习的这篇课文就写了一群“可爱的解放军战士”，他们的愿望是——(齐读课题) 师生
活动
安排
3．读了课题，你想知道什么？
(教师根据学生的问题，归纳成两个问题：为什
么要到山下去看树？战士们在山下看到了什么
树？)
4．出示自探提示：
请同学们用自己喜欢的方式读课文，自学文中
生字，边读边思考刚才提出的问题，画出相关语句，
圈出重点语句，并把自己的体会批注在旁边。
5.学生自学。教师巡回指导，关注学情。
二、解疑合探：
（一）初读课文，整体感知。
1．出示生词检查学生的朗读情况，比一比哪组
读得最流利。
2．师生共同评价，并指导朗读。
3．读了课文，说说这篇课文主要讲了一件什么
事？谁能用自己的话说一说。
（二）细读课文，理解感悟
为什么说战士的愿望是到山下看树？
1．谁能用自己的话概括主要原因？
（环境恶劣，与世隔绝）
2．找出描写自然环境恶劣的句子。
①交流勾画出的句子，并谈自己的阅读感受。
②出示雪域高原的图片，补充介绍高原的气候
特点、生活条件，深入理解战士们生活的艰苦。
3. 从哪儿看出战士们与世隔绝？
①在交流中感受战士们长年驻扎在冰天雪地的
高原，默默奉献生命的崇高品质。
②正是因为这茫茫的雪域高原环境如此恶劣，
战士们过这几乎与世隔绝的生活，所以他们才产生
了——到山下去看树的愿望。
出示：
“我想……我想到山下去看看树，三年了……三
年来我没有看见过绿色。”
你想带着什么样的心情读这句话？
4.是啊，环境如此恶劣，战士们几乎与世隔绝。
那么，作为最高领导，将军的心情怎样呢？
①你是从哪些地方体会到的？
②出示：
将军缓缓地抬起手来，给我们敬了一个庄严的
军礼 。
体会“庄严的军礼”背后有着怎样的深意？领
悟人们对战士们的尊敬和赞扬。
(三)战士们在山下看到了什么树？用文中话回答。
出示：
我们流连在树下，深情地凝望着。那粗壮的顽
强的胡杨树啊，那树叶密密的，宽阔的胡杨树啊,随
同它光亮的绿色，它冲天的气势，还有它无声汹涌
的血汗以及脉络的丝丝缕缕，从此就永远印在我们
青春岁月的深处！
指导朗读，体会战士们就像生命顽强的胡杨树
一样默默奉献。
四．质疑再探：
1、默读课文，想象课前提出的问题都解决了吗？
2、引导学生质疑，自主解疑。
五、拓展运用：
1、自编题，请你根据学习情况，编写1-2道练习题，
巩固所学知识。
2、组织学生相互解答，教师收集典型试题。
3、班级交流典型试题，教师适当补充检测题。
拓展训练，指导阅读
1．出示句子：
(1)它的叶子常常是晦暗的灰色，至多是个淡绿
色，没有银杏的挺拔和柏树的优雅！
(2)那树叶密密的、宽阔的胡杨树呀，随同它光
亮的绿色„„从此就永远印在我们青春岁月的深
处！
2．读这两个句子，注意比较带点的词语，体会
作者表达的思想感情。
3．交流。
(1)与银杏、柏树相比“晦暗”的灰色，形象地
写出了胡杨树叶子长得不好看，却具有顽强的生命
力，表达了作者对胡杨树的赞扬。
(2)在高原雪山下显得“光亮”的绿叶，是那么
的富有生机，就如战士们年轻的生命，包含着作者
对战士们驻扎高原、热爱生活、默默奉献的崇高品
质的敬意。
4．小结阅读方法：抓住重点词语理解句子的含
义，体会作者的感情。
板书设计:
教后记：