小学艺术节活动方案(完整版)
校园艺术节活动实施方案（精选5篇）
校园艺术节活动实施方案（精选5篇）校园艺术节活动实施方案篇1一、活动时间：20_年5月256月25日二、活动目标：在六.一儿童节前后，让孩子们在活动中提高自己的艺术修养，用艺术净化自己的心灵。
三、活动主题：和谐校园、快乐人生四、指导思想：在特殊的日子里，在素质教育日益强化的今天，素质教育要面向全体学生，而素质教育中的重要部分是文化艺术，旨在通过广泛的艺术形式的美，让学生在参与、体验、感受和欣赏、探究中提高艺术鉴赏力。
本届艺术节将给学生提供一个广阔而自由的舞台，让艺术来提高学生的修养，让艺术来净化学生的心灵，使学生全面发展。
五、主要活动安排：(一)、开幕式：5月25日上午8:30地点：学校操场内容：升旗仪式，领导讲话(活动目的、意义等)艺术节内容介绍;宣布开幕。
(二)、开展活动：一、新少先队员入队仪式二、校园歌手大赛(校级兴趣活动部分节目和获奖节目表演)三、市区少儿艺术花会比赛四、原创漫画作品展示(三)、闭幕式：6月25日下午2:30地点：学校阶梯教室内容：艺术节总结、表彰、领导讲话、宣布闭幕六、本届艺术节组织机构：学校成立艺术节领导小组，由校长任组长，负责对本届艺术节的策划和全面领导;下设各项活动的工作小组负责各个项目的实施工作，办公式负责各部门间的协调工作和后勤保障，政教处负责艺术节期间的安全保卫工作及学生的思想政治工作等，学校教研室将对本届文化艺术节进行跟踪评价活动。
校园艺术节活动实施方案篇2一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则1.活动主题：构建和谐校园展示阳光风采2.活动: 艺术，冶情启智我参与，我快乐我展示，我成功3.活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围4.活动时间：20_年11月—20_年12月5.活动内容：①书画比赛和书画展览②音乐类比赛三、活动安排本次校园艺术节共分为二个篇章：(一)第一篇章：美无处不在(书画比赛)“科学.幻想”画作品比赛1.内容：学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。
小学艺术节活动策划方案（精选12篇）
小学艺术节活动策划方案小学艺术节活动策划方案（精选12篇）为了确保活动能有条不紊地开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小学艺术节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学艺术节活动策划方案篇1一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一．活动主题放飞梦想，分享快乐二．活动目的及意义通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
三．领导小组组长：罗秋雯谭汉明组员：魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍四．活动时间：5月30日五．活动地点：学校操场六．节目要求：1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七．活动准备（前期）：1．5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。
2．5月28 日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）3．节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词）４．主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
八．舞台布置音响：刘姚晶（放音乐）节目调度：（督促上下场：王丽君廖燕萍）卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林）后勤保障组：（前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明）化妆：各年级组九．议委组：罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞万姝琦熊顺兰王华福十．活动议程1、垫场音乐、学生、老师入座。
小学艺术节活动方案(精选10篇)
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案一、活动背景小学生是社会的未来，为了培养他们的创新能力和艺术修养，我们学校决定在本学期举办小学艺术节。
此次艺术节将涵盖音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式，旨在唤起学生对于艺术表现形式的兴趣，增强学生的审美素养和文化底蕴。
二、活动目的1. 激发学生艺术创造力：鼓励学生参与多种艺术活动，唤醒他们的艺术潜能，培养他们的创造力和想象力。
2. 增强学生的文化素养：通过对艺术的学习和体验，让学生对艺术充满热爱，提高他们的文化素养，培养他们的美感。
3. 建立艺术与生活的联系：将艺术与生活相融合，创造丰富多彩的学习环境，让学生在生活中也能品味艺术的魅力。
三、活动方案1.主题展示在校园中设立主题展示区，展出学生作品。
选取各班最具代表性的作品，进行集中展示。
同时，悬挂学生自己制作的主题展照片和艺术作品，让学生的艺术作品与整校艺术气息相互融合。
2.主题演出根据不同年级、不同班级特点设置不同主题的演出。
如：大班亲子合唱、小班手语表演、中班儿歌朗诵、三年级合唱、四年级民乐演奏、五年级弹唱大赛等。
为学生展示自己的才华和艺术表现力。
3.艺术体验组织学生参观当地的艺术馆、美术馆、进行课外艺术拓展等活动。
同时，邀请在校学生和专业艺术家来校授课、进行现场创作等，为学生提供动手实践的机会。
四、活动预期效果1. 提高学生的艺术素养和创造力，增强学生的审美意识。
2. 建立起学校艺术教育德育工作的重要平台，激发师生的学习积极性，调动校外资源，促进艺术教育的深度发展。
3. 提高学校文化含量和美誉度，增强校园文化魅力，提高教学质量和教育影响力。
五、活动方案的实施1. 确定活动时间和地点。
2. 确定活动内容和方案，设计展示区、演出场地和活动路线图等。
3. 开展策划和宣传工作。
4. 组建艺术节工作小组，确定分工、制定详细的计划表。
5. 确定演出队伍、选手、评委、赞助商等。
6. 开展现场控制、安排、引导工作，保证整个活动的安全顺利。
小学艺术节活动方案样本(2篇)
小学艺术节活动方案样本引言：艺术教育在小学教育中占据重要地位，通过艺术的启蒙训练，可以培养学生的情感、审美和创造力。
为了丰富小学生的艺术体验，激发他们的艺术潜能，我校将于____年举办小学艺术节活动。
本方案旨在提供一系列丰富多彩的活动，让学生在艺术的世界中感受快乐、欣赏美丽、展示才华。
一、主题：小学艺术节主题为“艺术之旅，快乐起航”。
二、活动内容：1. 艺术展览- 学校搭建展览场地，向学生征集各种形式的艺术作品，包括绘画、手工、摄影等。
展览将展示学生的创作成果，展示他们的想象力和创造力。
2. 艺术比赛- 每个年级设立不同的比赛项目，如美声唱跳、舞蹈表演、京剧表演等，鼓励学生展现自己的才艺。
评委由学校老师和外部专业人士组成，为学生提供专业评价和指导。
3. 艺术工作坊- 邀请专业艺术家、美术老师等在校内开设艺术工作坊，包括素描、水彩画、手工制作等。
学生可以选择自己感兴趣的工作坊参与学习，提高他们的艺术技巧与审美能力。
4. 艺术讲座- 邀请相关艺术领域的专家、教授进行讲座，介绍艺术的基本知识和背景，为学生打开艺术之门，开阔他们的视野。
5. 艺术展演- 邀请专业艺术团体或学校优秀文艺小组进行表演，包括舞蹈、戏剧、音乐等。
学生可以在观赏中感受艺术的魅力，激发对艺术的兴趣。
6. 艺术游园会- 在学校场地举办艺术游园会，设置各种艺术体验活动，如面部彩绘、手工制作、音乐角落等，让学生亲身参与，体验艺术的乐趣。
三、活动安排：1. 活动宣传：提前一个月开始，通过校内广播、班会、宣传栏等多种途径宣传活动内容和日程安排。
2. 收集作品：学校开展艺术作品征集活动，每个学生可以提交一件作品，作品要求至少有一个月的创作时间。
3. 艺术比赛：安排比赛时间，每个年级的比赛在一个周末进行，评委进行评选并给予奖项。
4. 艺术工作坊：安排专业艺术家和老师开设工作坊，每个工作坊持续一周，每天2小时。
5. 艺术讲座：每周举办一场，邀请一位专家进行讲座，讲座时间为1小时。
小学艺术节活动方案样本(3篇)
小学艺术节活动方案样本 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示学生的艺术才能，给孩子们提供一个小舞台，培养孩子们的自信心，营造健康向上的校园文化环境。 二、活动主题 多彩校园放飞梦想 三、内容要求 本届艺术节各项活动应围绕主题，以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现我校中小学生热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代特点，弘扬中华民族优秀文化，开展具有校园特色、符合学生特点的艺术活动。 四、活动项目 1.艺术表演类 ①___项目：群舞（全区比赛） 2.艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸；设计；立体造型；动漫。 五、活动要求 各班要以新课程理念指导和规划艺术节，制定详实的活动方案，做到教育目标明确，主题突出，鼓励人人参与。 八、奖项设立 1.优秀___奖：各年级段评选出艺术节优秀___奖。要求工作落实，主题突出，有活动方案；人人参与，参与面广；按文件要求，准时报送艺术节活动方案、节目作品、各类报表填写清楚、准确（延迟报送时间相应减分）；获奖节目较多，节目质量高。 2.评选办法，各班参与比赛一人次计一分，获得校级比赛一等奖计___分，二等奖计___分，三等奖计___分，获得区级比赛一等奖计___分，二等奖计___分，三等奖计___分，获得市级比赛一等奖计___分，二等奖计___分，三等奖计___分，以此类推。各类表格作品及时上交一次计___分，迟交减___分，不交减___分。最后计算班级总分。（参赛人不重复） 未尽事宜，另行通知。 九：各项比赛具体要求 绘画、书法、篆刻、设计比赛规程 一、作品要求 （一）绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。 （二）篆刻：刻印章一方，规格不限。 （三）设计：围绕主题，在封面设计、海报设计、邮票设计、班牌设计、字体设计中任选一种形式，手绘完成。 二、比赛说明 1.绘画 （1）国画：四尺三开； （2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开； 小学艺术节活动方案样本（2） 一、背景介绍 艺术节是小学教育中非常重要的一部分，它不仅能够培养学生的艺术素养和创造力，还能够增强他们的自信心和团队合作意识。为了提高学生的艺术表现能力和促进学校文化艺术教育的发展，我们计划于____年举办一场盛大的小学艺术节。 二、活动目标 1. 提高学生的艺术素养和创造力； 2. 加强学生的自信心和团队合作意识； 3. 丰富学生的艺术阅历，培养审美意识； 4. 推广学校文化艺术教育，提升学校艺术形象。 三、活动内容 1. 艺术展览 为了丰富学生的艺术阅历，我们将举办一场艺术展览，展示学生的美术作品和手工艺品。学生可以将自己的作品展示给更多的人，分享自己的艺术成果，并接受观众的评价和鼓励。此外，我们还将邀请一些专业艺术家和老师参与活动，给学生提供指导和点评。 2. 演出表演 在艺术节期间，我们将组织各种形式的表演活动，包括舞蹈、音乐、戏剧等。学生可以参与舞蹈、合唱、器乐、话剧等各类演出，在表演中展现自己的才艺和表现力。此外，我们还将邀请一些专业演员和音乐家来学校进行演出和指导，让学生更好地感受艺术的魅力。 3. 比赛活动 为了激发学生的创造力和竞争意识，我们将组织一系列的比赛活动，包括美术大赛、舞蹈比赛、朗诵比赛等。学生可以在比赛中展示自己的才华，通过与他人的较量，提高自己的艺术水平。 4. 名家讲座和工作坊 为了让学生更好地学习和了解艺术，我们将邀请一些艺术界的名人和专业人士来学校进行讲座和工作坊。他们将与学生互动，分享自己的艺术经验和故事，激发学生对艺术的兴趣和热爱。 5. 文艺汇演 在艺术节的尾声，我们将举办一场文艺汇演，汇集学生们的才艺和精彩表演。学生可以展示自己在音乐、舞蹈、戏剧等各个艺术领域的表现，与观众一同欣赏和享受艺术的魅力。 四、活动安排 为了使活动顺利进行，我们将按照以下的时间安排进行组织： 1. 艺术展览：2天时间，学生可以自行报名参展，学校将组织好展览场地和相关参展事宜。 2. 演出表演：3天时间，学校将组织好演出场地和表演顺序，学生可以提前报名参加演出。 3. 比赛活动：2天时间，学校将组织好比赛项目和规则，学生可以自行选择参加。 4. 名家讲座和工作坊：1天时间，学校将邀请相关名人和专业人士，详细安排具体内容。 5. 文艺汇演：1天时间，学校将组织好演出场地和节目顺序，学生可以提前报名参加演出。 五、活动宣传 为了让更多的人了解和关注我们的艺术节，我们将采取以下宣传措施： 1. 制作海报和宣传册，张贴在学校和社区的公共场所； 2. 在学校网站和社交媒体平台上发布活动信息； 3. 向当地媒体发布新闻稿，邀请媒体记者来学校报道； 4. 发放邀请函和传单，邀请学生家长和社区居民参加活动； 5. 利用学校电视台和广播站，播放相关的宣传片和广告。 六、活动评估 为了评估活动的效果和学生的参与度，我们将采取以下措施： 1. 设立评委团，对艺术展览、表演和比赛进行评审； 2. 邀请学生、家长和观众填写评估问卷，收集他们对活动的评价和建议； 3. 进行现场观察和记录，了解学生的参与情况和活动流程的顺利程度； 4. 整理汇总数据和反馈信息，为今后的艺术节活动提供参考。 以上就是我们对____年小学艺术节活动的方案，希望能够得到您的支持和参与，共同努力打造一场精彩的艺术盛宴！ 小学艺术节活动方案样本（3） 引言： 艺术教育在小学教育中占据重要地位，通过艺术的启蒙训练，可以培养学生的情感、审美和创造力。为了丰富小学生的艺术体验，激发他们的艺术潜能，我校将于____年举办小学艺术节活动。本方案旨在提供一系列丰富多彩的活动，让学生在艺术的世界中感受快乐、欣赏美丽、展示才华。 一、主题： 小学艺术节主题为“艺术之旅，快乐起航”。 二、活动内容： 1. 艺术展览 - 学校搭建展览场地，向学生征集各种形式的艺术作品，包括绘画、手工、摄影等。展览将展示学生的创作成果，展示他们的想象力和创造力。 2. 艺术比赛 - 每个年级设立不同的比赛项目，如美声唱跳、舞蹈表演、京剧表演等，鼓励学生展现自己的才艺。评委由学校老师和外部专业人士组成，为学生提供专业评价和指导。 3. 艺术工作坊 - 邀请专业艺术家、美术老师等在校内开设艺术工作坊，包括素描、水彩画、手工制作等。学生可以选择自己感兴趣的工作坊参与学习，提高他们的艺术技巧与审美能力。 4. 艺术讲座 - 邀请相关艺术领域的专家、教授进行讲座，介绍艺术的基本知识和背景，为学生打开艺术之门，开阔他们的视野。 5. 艺术展演 - 邀请专业艺术团体或学校优秀文艺小组进行表演，包括舞蹈、戏剧、音乐等。学生可以在观赏中感受艺术的魅力，激发对艺术的兴趣。 6. 艺术游园会 - 在学校场地举办艺术游园会，设置各种艺术体验活动，如面部彩绘、手工制作、音乐角落等，让学生亲身参与，体验艺术的乐趣。 三、活动安排： 1. 活动宣传：提前一个月开始，通过校内广播、班会、宣传栏等多种途径宣传活动内容和日程安排。 2. 收集作品：学校开展艺术作品征集活动，每个学生可以提交一件作品，作品要求至少有一个月的创作时间。 3. 艺术比赛：安排比赛时间，每个年级的比赛在一个周末进行，评委进行评选并给予奖项。 4. 艺术工作坊：安排专业艺术家和老师开设工作坊，每个工作坊持续一周，每天2小时。 5. 艺术讲座：每周举办一场，邀请一位专家进行讲座，讲座时间为1小时。 6. 艺术展演：安排专业团队和学校文艺小组进行表演，每个表演项目约20分钟。 7. 艺术游园会：安排一个周末进行，持续半天，校内各个区域设置不同的艺术体验活动。 四、活动预期效果： 1. 学生在活动中乐享艺术，感受到艺术的快乐和无限可能性，激发他们对艺术的兴趣和热爱。 2. 学生通过创作和表演展示自己的才华，增强自信心和表达能力。 3. 学生与专业艺术家、教授的接触，拓宽了他们的视野，了解艺术的发展和各种表现形式。 4. 提高学生的审美能力和艺术鉴赏能力，培养学生的创造力和想象力。 总结： 通过本次小学艺术节活动，学生们将有机会展示自己的艺术才华，感受到艺术的魅力和快乐，培养审美情趣和艺术修养。希望这次活动能够为学生们的艺术成长和未来的发展提供激励和启发，为我们的学校营造出浓厚的艺术氛围。
小学艺术节活动方案范文（精选12篇）
小学艺术节活动方案范文（精选12篇）小学艺术节活动方案范文（精选12篇）为了确保活动扎实开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学艺术节活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学艺术节活动方案篇1一、指导思想根据区文件精神要求，本届艺术节面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，以此丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题多彩校园放飞梦想三、活动时间：20xx年3月10日——20xx年6月1日四、参加对象：全校学生（每人以下项目最少选择一项参加，优秀作品将代表班级参加学校比赛）五、活动项目1、艺术表演类个人项目：独唱、独奏、独舞集体项目：结合英语节活动，开展大合唱比赛，要求人人参与（全班），其中一首英语歌曲（一年级可自由选择），一首指定歌曲（《中国少年先锋队队歌》）；有情景、道具等创意的适当加分（活动定于5月14日举行）2、艺术作品类：绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计、立体造型、动漫六、活动的要求各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。
七、奖项设置：1、个人奖项：按参加人数20%、30%、50%分设一、二、三等奖；2、优秀组织奖：设优秀组织奖若干（按总分高低取名次）。
（1）组织参加学校艺术节活动准备积极，比赛成绩突出的班级。
（2）工作落实，面向全班同学，积极开展班级准备活动。
（3）成绩突出，学生参与面广，获奖节目较多，质量较好。
（4）人人参与，参与面广。
（5）加分规则：个人项目按奖次分别加分3分、2分、1分；集体项目按奖次分别加分10分、8分、6分；八、注意为确保我校艺术节活动的顺利开展，请各班务必在规定的时间内向有关负责人报送节目或送交作品。
小学生艺术展演晚会活动方案(通用7篇)
小学生艺术展演晚会活动方案（通用7篇）小学生艺术展演晚会活动方案（篇1）一、指导思想为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，学校少队部号召全体师生开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。
二、教育目标、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动主题：《让我们都有一颗感恩的心》四、活动时间：2023年11月3----11月 30五、活动实施步骤：（一）宣传发动，渲染气氛。
（11月3日---4 日）1、开班会专门学习感恩教育实施方案文件。
2、办一期感恩教育专题板报。
（二）组织实施阶段。
（11月5---11月26日）五个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。
1、感谢父母养育我（11月5—9日）（1）开好一次主题班会。
(2) 唱好一组感恩父母歌曲。
(3)、完成一套感恩作业2、感谢老师教育我（11月10日—12日）（1）开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。
（2）开展“给打一个电话”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。
（3）开展一次感恩绘画比赛活动。
3、感谢同学帮助我。
（11月13日—17日）积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动，并作好记录。
4、感谢社会关爱我。
（11月18--22）（1）、学习一首“爱国歌曲”，用歌声表达自己的爱国热情。
（2）、召开《感恩祖国》的主题班会。
通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开祖国关怀培育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
小学艺术节活动方案
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案（精选23篇）为确保活动高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编整理的小学艺术节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学艺术节活动方案篇1一、指导思想：丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，给全体学生提供艺术实践的舞台，推动和加强校园精神文明建设，提升我校的教育质量和办学层次，培养全面发展、学有特长的创新人才。
二、活动主题：20xx年元旦前期以班级为单位举办“庆元旦，展风采”文艺活动。
20xx年5月举办“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演。
三、活动形式及内容：“庆元旦，展风采”文艺活动：元旦前期，学校将在四、五楼会议室（江滨校区）、校礼堂，教工俱乐部（市瓦校区）营造小型的舞台，各班可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。
本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜（班主任老师协助），充分发挥学生的才能，展现自我风采。
（活动场地、时间安排先由班级上报大队部，再由大队部统一调配。
）“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演：（一）集体项目：1．“舞动的乐章”；参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2．“飞扬的音符”；参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3．“绚丽的生活”；参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级每班10-20人左右形式：小品，群口相声（二）个人项目：声乐：表演唱、重唱、独唱。
舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）。
器乐：独奏。
四、活动要求：1．加强领导，高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。
这次活动规模大，参与面广，内容丰富。
小学艺术节活动方案
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的小学艺术节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学艺术节活动方案篇1一、活动目的：为了进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，体现学生自主发展的理念，引导学生养成健康的审美情趣，陶冶情操，提高学生表现美、创造美的能力，促进学生综合素养的提升。
二、活动主题：靓出风采，放飞梦想三、活动口号：挑战吉尼斯，秀出我自信四、活动时间：5月13 日——6月1日五、活动对象：小学全体师生六、活动过程：（一）宣传启动阶段1.利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等。
并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的文化艺术氛围。
2.以年级组为单位，挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活动项目。
吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育游戏类等，艺术作品类除外。
艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。
体育游戏类可以是花样悠悠球、花样绳等。
3.各年级组根据校园艺术节的活动要求，由各年级组语文教研组长执笔，制定出详实的年级组活动方案，确保活动能够顺利有效开展。
活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、注意事项以及评价标准等。
活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。
（二）全面实施阶段1. 各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验，在提升综合素质的同时享受成功的喜悦。
2．各班选出最优秀的吉尼斯选手，参加年级组的吉尼斯项目比赛。
各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提前做好充分的准备，确保活动安全、有序开展。
3．活动结束评出本年级组的吉尼斯项目前三名，名单上报至少先队大队部。
小学艺术节活动方案
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案精选15篇为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。
方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的小学艺术节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学艺术节活动方案1为了丰富校园文化生活，展示学校素质教育的成果，努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围，培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。
学校决定开展艺术节活动。
一、指导思想：为加强校园精神文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品位，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，使学生的情操得到陶冶，个性得到发展，智慧得到启迪，创新意识和创造能力得到激发。
促进校级艺术活动常年不间断的正常开展，使学生更加生动活泼的发展。
二、参加对象：全体师生。
三、领导小组：组长：田洪军副组长：蒋守成刘月明杨亦峰组员：吴荣强欧颖戴辉文高慧吕伟国黄春根施月琴李媛媛陆静全体班主任四、艺术节总体要求：以育人为宗旨，坚持面向全体学生。
各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求，加强对活动的组织、宣传发动和落实工作，做到人人参与。
切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。
五、活动内容和时间安排：㈠活动内容：以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们祖国、歌颂我们党，歌颂我们的.家乡，歌颂我们的学校。
从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。
要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。
㈡活动形式：音乐、美术、书法。
1.音乐类：声乐：独唱、重唱（不超过5人）、小合唱（不超过15人）、大合唱舞蹈：独舞、双人舞、群舞器乐：独奏、合奏短剧：音乐剧、课本剧、情景剧2.美术类：工艺、绘画（中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等）㈢具体要求：1.书法类：书法类（硬软笔）为现场比赛；书写内容在现场公布。
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方案编号：YT-FS-4891-11
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be
Carried Out To Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑 目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
小学艺术节活动方案(完
整版)
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方案书编号：YT-FS-4891-11
编订：******
批准：******
小学艺术节活动方案(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进
行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况
进行修改和使用。
学校3月份是艺术月，为学生搭建展示才艺的舞
台，欢迎学生积极参与！一共有5项比赛。
学生自愿报名，先班级选拔，再参加学校评比。
之所以班级先选拔，而不是指派，就是希望每个孩子
都有展示的机会。
1. 实小好声音：
以演唱歌曲为主。周二音乐课、生活课上班级选
拔。自己准备伴奏带。最后选拔3人。
2. 实小好舞姿：
以舞蹈表演为主。周二音乐课上班级选拔。自己
准备伴奏带。最后选拔2人。
3. 实小好乐手：
乐器表演。周一音乐课选拔钢琴（已选拔），周二
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音乐课选拔其他乐器。乐器自备。最后选拔3人。
4.蔬菜水果拼盘
材料及所需用具自备，各式水果、蔬菜不得少于
4种，在限定时间内，现场作出一份水果蔬菜拼盘作
品。最后选拔3人。
5. 跳绳比赛
班级全体同学参加，以班级1分钟内跳绳的平均
数排列名次。集体项目。
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