学校传染病防控,工作计划
2024年传染病工作计划范例（三篇）
2024年传染病工作计划范例学校作为人群密集、流动性大、接触面广的场所，是传染病的高发区域。
鉴于青少年免疫系统尚未完全成熟，其抵御传染病的能力相对较弱，故青少年群体更易受多种传染病侵袭。
一旦发生传染病，其传播速度迅速，易对学校的正常教学秩序造成严重影响。
一、指导思想依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及多项关于加强学校传染病预防工作的政策文件，结合本校实际情况，特制定以下传染病防治措施。
二、传染病预防1. 遵循国家预防为主的传染病防控方针，针对学校人口密度大、传染病易发的特点，重点防范病毒性肝炎、肺结核、痢疾等常见传染病。
通过多种渠道和形式，如黑板报、展板、校园广播、专题讲座等，广泛普及传染病预防知识和预防措施，确保传染病防治工作有序、有效开展。
同时，常规开展教学环境消毒工作，确保消毒措施落到实处。
2. 定期组织爱国卫生运动，提升师生的公共卫生安全意识。
通过检查评比，将结果公之于众，以此激励师生养成良好的卫生习惯，提高传染病防治知识的知晓率和健康行为的形成率，切实增强师生的卫生防病意识。
3. 充分利用家长会等渠道，向家长宣传传染病预防知识，争取家长的配合与支持，共同构建校园传染病防控网络。
4. 严格执行晨检制度，加强对学生健康状况的监测。
一旦发现学生有传染病早期症状或疑似传染病患者，立即报告校医务室进行排查，确保做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
同时，利用晨会课、健康教育课等时间，有针对性地对学生进行健康教育，提高其自我防护能力。
5. 协助总务处做好消除鼠害、蚊蝇等病媒昆虫及患有人畜共患传染病的动物的工作，切断传染病传播途径。
6. 定期对学校饮用水进行消毒管理，确保师生饮用水安全。
三、传染病疫情报告疫情的报告和管理在传染病防控中占据重要地位。
严格按照相关法律法规要求执行疫情报告制度，确保疫情报告的准确性和及时性。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人，一旦发现传染病人或疑似传染病病人，应立即向学校报告。
学校传染病防控工作计划4篇
学校传染病防控工作计划4篇中学春季传染病防控教育培训工作计划春季是呼吸道传染病的多发季节，是麻疹、流脑、流感、水痘、红眼病、腮腺炎等疾病的高发季节。
学校是人群高度密集的场所，学生是呼吸道传染病易感人群之一。
为进一步加强春季传染病预防与控制工作，有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和蔓延，确保学生身心健康，维护教育学秩序的正常开展，特对冬春季节学校传染病预防工作作出以下计划：一、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将学校卫生防疫工作落到实处。
二、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。
晨检工作应在学校校医的指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校明确校医是传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。
学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向学校传染病预防工作领导小组组长报告，同时向市教育局主管部门基教科报告。
报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。
防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
2024年学校春季传染病防控工作计划模版（四篇）
2024年学校春季传染病防控工作计划模版为贯彻落实国家关于传染病防治的法律法规，进一步加强我校传染病预防和控制工作，确保广大师生员工的身体健康与生命安全，维护教育教学秩序及社会稳定，结合《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并根据我校实际情况，我校特制定本传染病防治预案。
预案主要包括以下几部分：一、传染病预防秉持国家预防为主的方针，针对学校人群密集的特点，积极开展常见传染病的预防教育和健康促进活动。
定期开展爱国卫生运动，提升师生公共卫生安全意识，培养良好的个人卫生习惯，增强自我防护能力。
定期组织力量进行病媒生物防制，减少传染病传播的风险。
有计划地对校园公共设施进行建设和改造，确保污水、污物、粪便的无害化处理，提高饮用水卫生标准。
二、成立学校传染病防治机构设立传染病防控领导小组，完善管理机制，明确职责分工，确保防控工作有序高效进行。
三、传染病疫情报告强调疫情报告的重要性和紧迫性，确保疫情信息准确、及时上报。
规定疫情报告的时限和方法，明确教职工及学生的报告责任。
对不履行报告职责的行为，将依法追究相应责任。
四、传染病控制措施对确诊的传染病患者及时隔离治疗，对疑似患者实施医学观察。
建立学生定期健康检查制度，及时隔离防范传染病患者。
对传染病患者所在场所进行消毒处理，并定期全校范围内开展消毒工作。
五、传染病防治监督检查学校将对传染病防治工作的各个环节进行监督检查，确保责任到人。
对工作不力或发生重大传染病事件的情况，将依法处理直接责任人，并追究相关领导责任。
通过本预案的实施，我校将建立起一套科学、高效的传染病防治体系，为全校师生的健康安全提供坚实保障。
2024年学校春季传染病防控工作计划模版（二）确保学校传染病预防与控制工作的有效实施，对于保障广大师生员工的身体健康和生命安全、维持教学秩序正常运行以及社会稳定具有深远的影响。
依据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，结合我校具体情况，我校特制定相应预案，旨在有效预防、控制并消除各类传染病的爆发与流行，切断传染源、传播途径以及易感人群的三个关键环节。
传染病防控工作计划7篇
传染病防控工作计划7篇传染病防控工作计划篇1为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循预防为主，严堵源头为重的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。
为及早发现和及时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的'流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。
分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
2024年传染病工作计划范文（五篇）
2024年传染病工作计划范文为切实保障师生的身体健康与生命安全，有效预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，我校依据《中华人民共和国传染病防治法》及其配套实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合本校实际情况，特制定本年度传染病（常见病）防控工作计划如下：一、提高认识，强化领导，构建健全的组织领导体系鉴于学校传染病防控工作对于构建和谐校园的重要性，我校坚持“学校疫情无小事”的原则，将传染病防控与食堂食品安全工作纳入学校常规管理范畴。
为此，我们构建了由校长亲自挂帅、分工明确、责任到人、任务具体的学校传染病防控工作领导小组，并依托以学校领导为核心、校医为支柱、班主任为基层负责人的全校性传染病防控工作网络，确保各项防控措施得以有效实施。
二、多措并举，加强传染病防控知识宣传教育，提升学生防病意识与能力1. 我们充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等多种渠道，广泛宣传学生常见传染病的防控知识及预防食物中毒的方法，引导学生形成文明、科学、健康的生活方式和习惯，增强他们的防病意识和自我保护能力。
2. 通过家长会、告家长书等形式，向家长普及传染病、常见病的预防知识，争取家长的理解、支持与配合。
三、完善制度，细化措施，确保防控工作有的放矢1. 我们建立健全了学校传染病防控工作的各项制度，包括规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度以及疫情监测与报告制度等，全面落实工作责任制，并采取切实有效的措施，尤其加强对冬春季、秋冬季传染病的防控。
2. 加强对校园环境卫生的监督与管理，制定并执行严格的卫生制度。
德育处每日安排专人检查教室及校园环境的卫生状况，并将检查结果纳入文明班级量化考核体系，以提升学生的卫生意识，促进其养成良好的卫生习惯，进而提高抗病能力。
3. 强化饮水饮食的安全卫生监管。
学校设有专人负责此项工作，管理制度健全且措施得力。
学校传染病防控工作计划范本（2篇）
学校传染病防控工作计划范本做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，《学校卫生工作条例》并结合我校实际情况，特制定本工作计划及预案。
并根据上级要求，明确规定校长白武强为凤县中学传染病防控第一责任人。
一、组织机构。
组长：白武强副组长：白健苏志斌周凤卫组员：刘建奎夏强礼耿辉何战伟蔡利军杨泽栋各年级组长、各班主任、健康教育课教师及保健老师二、传染病预防。
(一)常见传染病预防：1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如水痘、猩红热，流感、流脑、乙脑、病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，督促师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力和意识。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
5、建立有计划的预防接种制度，每年____月份新生入学进行常规健康体质检查，建立学生健康档案和个别特殊病例学生档案。
6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。
(二)结核病预防：肺结核病属于国家乙类传染病,近几年发病率呈上升趋势，在学校等人口密集地方出现了聚集发病的情况，所以各班主任要每天仔细晨检，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等结核病可疑症状;一旦发现结核病可疑症状者后，应当立即报告学校医务室(保健教师、校医)，告知学生或家长及时到当地医疗机构检查确诊。
2024年传染病管理工作计划（五篇）
传染病管理工作计划为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校实际制定本计划一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循预防为主，严堵源头为重的原则，成立传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。
为及早发现和及时报告疫情做到：（1）切实落实非常期间的晨检制度;（2）班主任每天对本班学生进行监查;（3）专人负责学校疫情报告;（4）建立专门的传染病登记记录。
2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
（2）做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药（4）发生疫情重大流行时，严格执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施（1）把传染病预防控制工作列入学校工作计划，校长为第一责任人。
（2）开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
（3）开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
学校传染病防控详细工作计划【完整详细版】
学校传染病防控详细工作计划【完整详细版】一、学校常见传染病的防控要点1.控制传染源学校要特别加强对食堂从业人员的管理，食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。
食堂从业人员及集体餐分餐人员在出现腹泻、发热、呕吐等病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。
一旦发现或者怀疑有传染病疫情发生时，学校要及时报告当地疾病控制部门及上级教育行政部门，并在疾病控制部门的指导下，迅速采取果断措施，以做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2.切断传播途径为防止厕所对周围环境及水源的污染，学校厕所建设应做到布局与设计合理、卫生、安全、方便、实用，并达到粪便无害化处理的要求。
独立设置的厕所应与生活饮用水水源和食堂相距30米以上。
厕所基地排水通畅，不易被雨水淹没。
学校供水设施要符合卫生要求，自备水源要定期进行消毒处理并加强监测。
3.保护易感人群学校要广泛开展宣传教育，使学生及教职员工了解痢疾、伤寒、病毒性肝炎等肠道传染病的预防知识，提高师生员工自我防护能力。
注射疫苗是保护易感人群的方法之一，现在很多传染病可以通过注射疫苗来控制，其中包括甲型肝炎。
学校传染病防控详细工作计划为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
2024年学校传染病工作工作计划
五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识
幼儿园要充分利用健康教育课、板报等各种形式，对幼儿定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长微信群、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
六、具体工作如下
2—4月 校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。
4、加强学校公共场所卫生监督。督促学校对学生宿舍、图书室、电教室等场所设置机械通风设施，定期检查公共场所的消毒效果；协助学校开设“健康课”和开展学生健康咨询活动、为校园健康宣传专栏提供资料等形式的多种合作，加强对学生健康知识的'宣传，扩大学生获取健康知识的途径，对学生进行健康行为和习惯的培养，提高学生自我保护意识。
5—6月 肠道传染病和食物中毒的预防，并配合乡镇医院对幼儿进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
7—8月 秋季传染病和食物中毒的预防
9—10月肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水卫生教育，对全园进行体检。
11—12月 加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。
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学校传染病防控工作计划
学校传染病防控工作计划
《学校传染病防控工作计划》
为了保障师生的健康，学校传染病防控工作计划是非常重要的。
以下是关于该计划的一些具体内容：
一、加强宣传教育
1.1利用校报、校园广播、电子屏幕等宣传媒介，加强对传染
病的预防知识的宣传。
1.2组织学生参加传染病预防知识的培训，提高他们的防范意
识和自我保护能力。
二、加强环境卫生管理
2.1加强对食堂、宿舍、教室等场所的卫生管理，定期开展环
境卫生检查，消灭传染源。
2.2加大对学校公共设施的消毒力度，保持校园的清洁卫生，
减少传染病的传播。
三、建立传染病监测体系
3.1建立健康档案管理制度，每位学生都需定期接受身体健康
检查。
3.2对学生出现传染病症状的需及时上报，并及时采取相应的
隔离和治疗措施，防止疫情扩散。
四、开展健康教育活动
4.1组织学校医务室的医务人员开展健康教育讲座，让学生了
解传染病的传播途径和预防方法。
4.2加强传染病情况的统计和分析工作，及时掌握学校传染病
的趋势和特点，做好防控措施。
以上就是学校传染病防控工作计划的一些具体内容。
通过加强宣传教育、环境卫生管理、建立监测体系和开展健康教育活动等措施，可以有效保障师生的健康，预防传染病在学校的传播。
希望全体师生都能积极配合学校的防控工作，共同营造一个健康、安全的学习环境。
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学校传染病防控,工作计划【学校沾染病防控工作计划秋冬季节】学校沾染病防控工作计划工作计划就是对行将展开的工作的假想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是关于学校沾染病防控工作计划范文5篇，希望对您有所帮助。
学校沾染病防控工作计划(1) 秋冬季是H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等沾染病多发时期，为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能产生的沾染病疫情，预防和控制沾染病疫情在学校的产生和蔓延，切实做好学校沾染病防控工作，结合我校实际，特制定本工作方案。
1、成立学校沾染病防控工作领导小组，及时部署防控工作。
2、强化宣扬教育，提高自我防护能力 1、学生处负责联系平水镇卫生院，到我校作学校沾染病防控知识专题讲座，利用各种宣扬手段和宣扬媒介有针对性地进行沾染病防治知识的宣扬，使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径和预防手段，增强大家的防病意识。
(樊德表负责) 2、通过班队活动课、读谈课向师生普及宣扬H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等沾染病防控知识，教育，引导广大师生养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯，积极提倡体育锻炼，增强体质，提高机体的防病能力。
(冯志良、班主任)3、以H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、流感防控知识为主题，通过学校宣扬窗、组织各班制作手抄报、黑板报来加强和普及科学防控知识，指点大家正确使用预防性免疫增强药物，避免其他医源性疾病的传播。
(宋秋萍) 3、加强卫生管理，保证学校食品安全 1、教室、图书馆、公用教室、食堂等公共场所和人员聚集场所，要常开窗户，保持空气流通。
(武祥) 2、加强校园环境卫生管理，催促检查校园内公共地带、教学楼、学生宿舍的卫生清洁工作，及时清运生活垃圾，落实长效保洁措施，保持校内环境清洁。
(从绪华) 3、加强住校生自我管理能力和生活自理能力，养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、勤换衣裤，床铺保持干燥整洁、毛巾和洗漱用品等要自己专用。
(从绪华、班主任) 4、对食堂的食品来源进行严格控制，严禁病禽、疫区禽类或其他未经检疫的禽肉、禽蛋进入食堂。
并要求食堂对禽类的肉、蛋食品加工，严格遵照食品消毒程序，避免消化道沾染情况的出现。
公道配餐，加强营养及维生素的摄取。
(陈我飞、王如宝) 5、总务后勤处对校内公共地带、教室、寝室、重点区域实行重点检查，并在镇防疫站的指点下使用消毒水进行定时消毒。
(武祥) 4、加强监测报告，强化初期处理 1、做好学生晨检工作，各班要按要求照实填写并及时上交晨检报告单，学生处将此项工作作为班级红旗比赛安全出勤考核项目，落实因病缺勤病因清查与登记制度，发现有流感等症状者(如发热、红眼病、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)，应立即隔离患者，并及时通知家长，接回家后到区级以上医院医治，康复后持医生诊断证明(无沾染性)方可复课。
做到早发现、早隔离、早诊断、早医治(从绪华、班主任) 2、加强对学校直饮水的监测、管理，在公共卫生场所要完善洗手装备，提供活动水，洗手液或消毒肥皂，做好对饮水、洗手装备及其环境卫生的检查工作。
(武祥) 3、关注学生身体健康状态，对学生进行体温检测.(班主任) 4、加强体育锻炼，多做户外活动(课间操、体育课、课外活动及课间休息)。
5、根据气温变化，提示学生及时增减衣服，注意御寒保暖。
6、尽可能减少集会，尽可能避免去人员拥堵的公共场所。
学校沾染病防控工作计划(2) 为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，根据《x沾染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了1些措施及计划。
1、工作目标： 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面展开学生常见疾病、沾染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强沾染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵守“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等沾染病防控领导小组，建立防控沾染病应急预案，使学校订诺如病毒沾染病等各类沾染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地展开沾染病防控工作。
2、沾染病的防治措施：依照《沾染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现沾染病或爆发流行的沾染病采取必要的措施，针对沾染病流行的3个环节(沾染源、传播途径、易感人群)，重点抓好沾染病预防和报告工作 1、疫情报告 1旦发现师生得了沾染病或发现有沾染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。
为尽早发现和及时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡查;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的沾染病登记本。
2、疫情控制 1旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构展开调查处理工作： (1)协助展开个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特点。
分析病人的散布特点，查找可能引发疾病流行的因素。
收集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食品等标本。
(2)做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对沾染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;展开对沾染病接触者的医学视察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)产生疫情重大流行时，履行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施 (1)把沾染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。
(2)展开对学生常见疾病、沾染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防沾染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
(3)展开爱国卫生运动，弄好室内外环境卫生，改良卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，避免病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
学校沾染病防控工作计划(3) 学校是人群高度密集的场所，学生是有关沾染病易感人群之1。
为进1步加强沾染病预防与控制工作，有效预防与控制沾染病在学校的产生和蔓延，确保学生身心健康，保护正常的教育教学秩序，特制定学校沾染病预防工作计划 1、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧急性和长时间性;进1步强化学校沾染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的沾染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把沾染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将学校卫生防疫工作落到实处。
2、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对学生健康状态的监测。
晨检工作应在学校沾染病疫情报告人的指点下，由班主任或副班主任对凌晨到校的每一个学生进行视察、询问，及时了解学生出勤、健康状态;发现学生有沾染病初期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)和可疑沾染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告兼职卫生保健教师和学校沾染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健康教育，同时要教育学生，进行自我视察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告知家长或老师，以确保早发现、早医治。
学校沾染病疫情的报告人，负责学校沾染病的监控与报告工作。
学校沾染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，1旦发现沾染病病人或疑似沾染病人，应在第1时间向校长室及区级疾病预防控制中心报告，同时向上级教育主管部门报告。
报告内容应包括：病发时间、病发地点、病发人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。
避免瞒报、漏报、缓报现象产生。
3、采取有效措施，及时控制疫情学校除做好沾染病疫情报告之外，要依照卫生部门的要求，对得病学生采取隔离医治等措施，将疫情控制在萌芽状态;如产生爆发疫情或新病例延续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经区局同意，在1定范围内采取必要的措施，避免人群会聚的大型室内活动，严防疫情分散。
要注意做好学校教学、生活场所的透风和换气，保持空气新鲜;食堂不得购买无证食品;加强学生体育锻炼，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。
鼓励学生有病及时就诊并在家休息等。
4、大力展开健康教育，提高卫生与防病意识学校要充分利用时间及各种情势，对学生集中进行沾染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。
还应利用家长会、告家长书等情势，向家长宣扬相干预防知识，以获得家长的配合与支持。
0分享到微信收藏该文章学校沾染病防控工作计划(4) 1、指点思想为加强本校沾染病疫情报告管理、预防、控制和消除沾染病在学校内的产生与流行，根据《x沾染病避免法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构沾染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定，制定本工作方案。
2、组织机构组长------副组长：-----成员：各班班主任3、工作目标 1、普及沾染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善沾染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早医治。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发沾染病酿成的危害降到最低程度。
4、工作原则 1、预防为主，枕戈待旦。
宣扬普及沾染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统1领导，依法管理。
严格履行相干法律规定，对沾染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。
沾染病的防控工作实行校长负总责。
4、快速反应，运转高效。
5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，依照“4早”要求，快速反应，及时准确处置。
5、组织管理 1、为严防沾染病在校内传播流行，本校设置沾染病疫情报告人。
负责本校沾染病疫情报告管理工作，发现沾染病病人或疑似沾染病病人，要登记在沾染病登记本上。
2、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告人，发现的沾染病疫情及突发公共卫生事件有报告学校的专兼职疫情报告人员。
3、学校疫情报告人要依法实行职责，1旦发现沾染病病人或疑似沾染病病人，要立即报告学校负责人，并依照以下要求做好沾染病疫情报告工作。
(1)报告内容及时限在同1班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)得病，并有类似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相干信息。
发现沾染病或疑似沾染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相干信息。
个别学生出现不明缘由的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相干信息。
产生群体性不明缘由疾病或其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当在24小时内报出相干信息。