(完整版)必修一数学知识点总结
高一必修一数学知识点总结归纳

高一必修一数学知识点总结归纳高一必修一数学知识点11.〝包含〞关系子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合.反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA2.〝相等〞关系(5 5,且5 5,则5=5)实例:设A={_|_2-1=0}B={-1,1}〝元素相同〞结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B①任何一个集合是它本身的子集.A A②真子集:如果A B,且A1B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)③如果A B,B C,那么A C④如果A B同时B A那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.高一必修一数学知识点2I.定义与定义表达式一般地,自变量_和因变量y之间存在如下关系:y=a_ +b_+c(a,b,c为常数,a 0,且a决定函数的开口方向,a 0时,开口方向向上,a 0时,开口方向向下,IaI还可以决定开口大小,IaI越大开口就越小,IaI越小开口就越大.)则称y为_的二次函数.二次函数表达式的右边通常为二次三项式.II.二次函数的三种表达式一般式:y=a_ +b_+c(a,b,c为常数,a 0)顶点式:y=a(_-h) +k[抛物线的顶点P(h,k)]交点式:y=a(_-_?)(_-_?)[仅限于与_轴有交点A(_?,0)和B(_?,0)的抛物线] 注:在3种形式的互相转化中,有如下关系:h=-b/2ak=(4ac-b )/4a_?,_?=(-b b -4ac)/2aIII.二次函数的图像在平面直角坐标系中作出二次函数y=_ 的图像,可以看出,二次函数的图像是一条抛物线.IV.抛物线的性质1.抛物线是轴对称图形.对称轴为直线_=-b/2a.对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P.特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线_=0)2.抛物线有一个顶点P,坐标为P(-b/2a,(4ac-b )/4a)当-b/2a=0时,P在y轴上;当 =b -4ac=0时,P在_轴上.3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a 0时,抛物线向上开口;当a 0时,抛物线向下开口.|a|越大,则抛物线的开口越小.高一必修一数学知识点3一.定义与定义式:自变量_和因变量y有如下关系:y=k_+b则此时称y是_的一次函数.特别地,当b=0时,y是_的正比例函数. 即:y=k_(k为常数,k 0)二.一次函数的性质:1.y的变化值与对应的_的变化值成正比例,比值为k即:y=k_+b(k为任意不为零的实数b取任何实数)2.当_=0时,b为函数在y轴上的截距.三.一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线,可以作出一次函数的图像一条直线.因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可.(通常找函数图像与_轴和y轴的交点)2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(_,y),都满足等式:y=k_+b.(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与_轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像总是过原点.3.k,b与函数图像所在象限:当k 0时,直线必通过一.三象限,y随_的增大而增大;当k 0时,直线必通过二.四象限,y随_的增大而减小.当b 0时,直线必通过一.二象限;当b=0时,直线通过原点当b 0时,直线必通过三.四象限.特别地,当b=O时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像. 这时,当k 0时,直线只通过一.三象限;当k 0时,直线只通过二.四象限四.确定一次函数的表达式:已知点A(_1,y1);B(_2,y2),请确定过点A.B的一次函数的表达式.(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=k_+b.(2)因为在一次函数上的任意一点P(_,y),都满足等式y=k_+b.所以可以列出2个方程:y1=k_1+b ①和y2=k_2+b ②(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值.(4)最后得到一次函数的表达式.五.一次函数在生活中的应用:1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数.s=vt.2.当水池抽水速度f一定,水池中水量g是抽水时间t的一次函数.设水池中原有水量S.g=S-ft.六.常用公式:(不全,希望有人补充)1.求函数图像的k值:(y1-y2)/(_1-_2)2.求与_轴平行线段的中点:|_1-_2|/23.求与y轴平行线段的中点:|y1-y2|/24.求任意线段的长: (_1-_2) 2+(y1-y2) 2(注:根号下(_1-_2)与(y1-y2)的平方和)高一必修一数学知识点4指数函数(1)指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a大于0,对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑.(2)指数函数的值域为大于0的实数集合.(3)函数图形都是下凹的.(4)a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减的.(5)可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y轴与_轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y轴的正半轴与_轴的负半轴的单调递增函数的位置.其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置.(6)函数总是在某一个方向上无限趋向于_轴,永不相交.(7)函数总是通过(0,1)这点.(8)显然指数函数_.高一必修一数学知识点5方程的根与函数的零点1.函数零点的概念:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点.2.函数零点的意义:函数的零点就是方程实数根,亦即函数的图象与轴交点的横坐标.即:方程有实数根,函数的图象与坐标轴有交点,函数有零点.3.函数零点的求法:(1)(代数法)求方程的实数根;(2)(几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.4.二次函数的零点:(1)△ 0,方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点.(2)△=0,方程有两相等实根(二重根),二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点.(3)△ 0,方程无实根,二次函数的图象与轴无交点,二次函数无零点.高一作文他生气了800字首夏犹清和,芳草亦未歇〞,本来是美好快乐的,可因为一件事,一切都变得不再那么美好借物喻人作文600字高一闻着春的气息,听见春的脚步,看见春的身影.已是六年级的毕业班学生,随之而来的压力高一作文开学第一天优秀范文今天是开学第一天.这一天是令人激动的,是崭新的一天.下面是小编给大家带来的开学第以生活启示为题的作文高一在生活中启示无处不在,每个人都会受到启发.我也是这样,就在今天我受到了蚂蚁的启示。
高中数学知识点大全(完整版)

高中数学知识点大全(完整版)高中数学知识点大全一、集合、简易逻辑1、集合;2、子集;3、补集;4、交集;5、并集;6、逻辑连结词;7、四种命题;8、充要条件。
二、函数1、映射;2、函数;3、函数的单调性;4、反函数;5、互为反函数的函数图象间的关系;6、指数概念的扩充;7、有理指数幂的运算;8、指数函数;9、对数;10、对数的运算性质;11、对数函数。
12、函数的应用举例。
三、数列(12课时,5个)1、数列;2、等差数列及其通项公式;3、等差数列前n项和公式;4、等比数列及其通顶公式;5、等比数列前n项和公式。
四、三角函数1、角的概念的推广;2、弧度制;3、任意角的三角函数;4、单位圆中的三角函数线;5、同角三角函数的基本关系式;6、正弦、余弦的诱导公式;7、两角和与差的正弦、余弦、正切;8、二倍角的正弦、余弦、正切;9、正弦函数、余弦函数的图象和性质;10、周期函数;11、函数的奇偶性;12、函数的图象;13、正切函数的图象和性质;14、已知三角函数值求角;15、正弦定理;16、余弦定理;17、斜三角形解法举例。
五、平面向量1、向量;2、向量的加法与减法;3、实数与向量的积;4、平面向量的坐标表示;5、线段的定比分点;6、平面向量的数量积;7、平面两点间的距离;8、平移。
六、不等式1、不等式;2、不等式的基本性质;3、不等式的证明;4、不等式的解法;5、含绝对值的不等式。
七、直线和圆的方程1、直线的倾斜角和斜率;2、直线方程的点斜式和两点式;3、直线方程的`一般式;4、两条直线平行与垂直的条件;5、两条直线的交角;6、点到直线的距离;7、用二元一次不等式表示平面区域;8、简单线性规划问题;9、曲线与方程的概念;10、由已知条件列出曲线方程;11、圆的标准方程和一般方程;12、圆的参数方程。
八、圆锥曲线1、椭圆及其标准方程;2、椭圆的简单几何性质;3、椭圆的参数方程;4、双曲线及其标准方程;5、双曲线的简单几何性质;6、抛物线及其标准方程;7、抛物线的简单几何性质。
高中数学必修一知识点总结完整版

高中数学必修一知识点总结完整版哎呀,说起高中数学必修一知识点,真是让人头大啊!不过,既然咱们要总结,那就不能偷懒,得好好儿地聊聊。
咱们来谈谈函数吧。
函数这东西,就像是一个大管家,它可以把一堆数据(自变量)变得有规律(因变量)。
比如说,你家里有个冰箱,里面装满了各种食物。
你想要知道现在冰箱里有多少食物,就得看看里面的食物数量。
这时候,冰箱就是个函数,它把食物的数量映射成了一个数字(10、20、30......)。
函数有哪些基本概念呢?首先是函数的定义域和值域。
定义域就是函数能接受的数据的范围,值域就是函数能表示的数据的范围。
接着是函数的图像,也就是函数在坐标系上的表示。
最后是函数的性质,比如单调性、奇偶性等。
咱们来谈谈导数。
导数就像是一个神奇的小助手,它可以帮助我们更快地找到函数的变化趋势。
比如说,你想知道吃一块巧克力会不会让你的体温升高,就得先算出吃巧克力时的体温变化率。
这时候,导数就能帮上忙了。
导数有哪些基本概念呢?首先是导数的定义,也就是函数在某点处的变化率。
接着是导数的计算方法,有四种基本运算:加法、减法、乘法和除法。
最后是导数的应用,比如求最值、判断单调性等。
再来说说极限。
极限就像是一个超级英雄,它可以帮助我们解决那些看似无解的问题。
比如说,你想知道地球到月亮的距离是多少米,就得用极限的方法来解决。
极限有哪些基本概念呢?首先是极限的定义,也就是函数在无穷远处的值。
接着是极限的性质,比如极限存在的条件、极限唯一性等。
最后是极限的应用,比如求无穷级数的和、证明定理等。
以上就是高中数学必修一知识点的小结啦!希望对大家有所帮助。
不过,记住哦,学习数学可不是一件容易的事情,需要我们不断地练习和思考。
加油吧,少年!。
高中数学必修一知识点总结

高中数学必修一知识点总结第一章〖1.1〗集合【1.1.1】集合的含义与表示(1)集合的概念集合中的元素具有确定性、互异性和无序性.(2)常用数集及其记法N表示自然数集,N*或N+表示正整数集,Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实数集. (3)集合与元素间的关系(4)集合的表示法①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合.③描述法:{x|x具有的性质},其中x为集合的代表元素.④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合.(5)集合的分类①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集. 【1.1.2】集合间的基本关系(6)子集、真子集、集合相等【1.1.3】集合的基本运算(8)交集、并集、补集【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法(1)含绝对值的不等式的解法(2)一元二次不等式的解法〖1.2〗函数及其表示【1.2.1】函数的概念(1)函数的概念①设A、B是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f,对于集合A中任何一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么这样的对应(包括集合A,B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到B的一个函数,记作f:A→B.②函数的三要素:定义域、值域和对应法则.③只有定义域相同,且对应法则也相同的两个函数才是同一函数.(2)区间的概念及表示法(3)求函数的定义域时,一般遵循以下原则:①f(x)是整式时,定义域是全体实数.②f(x)是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数.③f(x)是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1.⑥零(负)指数幂的底数不能为零.⑦若f(x)是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时,则其定义域一般是各基本初等函数的定义域的交集.⑧对于求复合函数定义域问题,一般步骤是:若已知f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域应由不等式a≤g(x)≤b解出.⑨对于含字母参数的函数,求其定义域,根据问题具体情况需对字母参数进行分类讨论.⑩由实际问题确定的函数,其定义域除使函数有意义外,还要符合问题的实际意义.(4)求函数的值域或最值求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的.事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域,其实质是相同的,只是提问的角度不同.求函数值域与最值的常用方法:①观察法:对于比较简单的函数,我们可以通过观察直接得到值域或最值.②配方法:将函数解析式化成含有自变量的平方式与常数的和,然后根据变量的取值范围确定函数的值域或最值.④不等式法:利用基本不等式确定函数的值域或最值.三角代换可将代数函数的最值问题转化为三角函数的最值问题.⑥反函数法:利用函数和它的反函数的定义域与值域的互逆关系确定函数的值域或最值.⑦数形结合法:利用函数图象或几何方法确定函数的值域或最值.⑧函数的单调性法.【1.2.2】函数的表示法(5)函数的表示方法表示函数的方法,常用的有解析法、列表法、图象法三种.解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系.图象法:就是用图象表示两个变量之间的对应关系.(6)映射的概念④不等式法:利用基本不等式确定函数的值域或最值.三角代换可将代数函数的最值问题转化为三角函数的最值问题.⑥反函数法:利用函数和它的反函数的定义域与值域的互逆关系确定函数的值域或最值.⑦数形结合法:利用函数图象或几何方法确定函数的值域或最值.⑧函数的单调性法.【1.2.2】函数的表示法(5)函数的表示方法表示函数的方法,常用的有解析法、列表法、图象法三种.解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系.图象法:就是用图象表示两个变量之间的对应关系.(6)映射的概念〖1.3〗函数的基本性质【1.3.1】单调性与最大(小)值(1)函数的单调性①定义及判定方法②在公共定义域内,两个增函数的和是增函数,两个减函数的和是减函数,增函数减去一个减函数为增函数,减函数减去一个增函数为减函数.【1.3.2】奇偶性(4)函数的奇偶性①定义及判定方法②若函数f(x)为奇函数,且在x=0处有定义,则f(0)=0.③奇函数在y轴两侧相对称的区间增减性相同,偶函数在y 轴两侧相对称的区间增减性相反.④在公共定义域内,两个偶函数(或奇函数)的和(或差)仍是偶函数(或奇函数),两个偶函数(或奇函数)的积(或商)是偶函数,一个偶函数与一个奇函数的积(或商)是奇函数.〖补充知识〗函数的图象(1)作图利用描点法作图:①确定函数的定义域;②化解函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性);④画出函数的图象.利用基本函数图象的变换作图:要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本初等函数的图象.①平移变换②伸缩变换③对称变换(2)识图对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分别范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性,注意图象与函数解析式中参数的关系.(3)用图函数图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法.第二章基本初等函数(Ⅰ)〖2.1〗指数函数【2.1.1】指数与指数幂的运算(1)根式的概念【2.1.2】指数函数及其性质(4)指数函数〖2.2〗对数函数【2.2.1】对数与对数运算(1)对数的定义【2.2.2】对数函数及其性质(5)对数函数〖2.3〗幂函数(1)幂函数的定义一般地,函数y=xa叫做幂函数,其中x为自变量,a是常数.(2)幂函数的图象(3)幂函数的性质①图象分布:幂函数图象分布在第一、二、三象限,第四象限无图象.幂函数是偶函数时,图象分布在第一、二象限(图象关于轴对称);是奇函数时,图象分布在第一、三象限(图象关于原点对称);是非奇非偶函数时,图象只分布在第一象②过定点:所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都通过点(1,1)③单调性:如果a>0,则幂函数的图象过原点,并且在[0, +∞)上为增函数.如果a<0,则幂函数的图象在[0, +∞)上为减函数,在第一象限内,图象无限接近x轴与y轴.〖补充知识〗二次函数(1)二次函数解析式的三种形式(2)求二次函数解析式的方法①已知三个点坐标时,宜用一般式.②已知抛物线的顶点坐标或与对称轴有关或与最大(小)值有关时,常使用顶点式.③若已知抛物线与X轴有两个交点,且横线坐标已知时,选用两根式求f(x)更方便.(3)二次函数图象的性质一元二次方程根的分布是二次函数中的重要内容,这部分知识在初中代数中虽有所涉及,但尚不够系统和完整,且解决的方法偏重于二次方程根的判别式和根与系数关系定理(韦达定理)的运用,下面结合二次函数图象的性质,系统地来分析一元二次方程实根的分布.⑥k1<x1<k2≤p1<x2<p2 此结论可直接由⑤推出.第三章函数的应用一、方程的根与函数的零点。
高中数学必修一必修二知识点总结

高中数学 必修1知识点 第一章 集合与函数概念【1.1.1】集合的含义与表示(1)集合的概念集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. (2)常用数集及其记法N 表示自然数集,N*或N +表示正整数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集.(3)集合与元素间的关系对象a 与集合M 的关系是a M ∈,或者a M ∉,两者必居其一. (4)集合的表示法①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合. ③描述法:{x |x 具有的性质},其中x 为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(∅). (6)子集、真子集、集合相等名称记号意义性质示意图子集B A ⊆(或)A B ⊇A 中的任一元素都属于B(1)A ⊆A(2)A ∅⊆(3)若B A ⊆且B C ⊆,则A C ⊆ (4)若B A ⊆且B A ⊆,则A B =A(B)或B A真子集A ≠⊂B(或B ≠⊃A )B A ⊆,且B 中至少有一元素不属于A(1)A ≠∅⊂(A 为非空子集)(2)若A B ≠⊂且B C ≠⊂,则A C ≠⊂B A集合 相等A B =A 中的任一元素都属于B ,B 中的任一元素都属于A(1)A ⊆B (2)B ⊆AA(B)(7)已知集合A 有(1)n n ≥个元素,则它有2n 个子集,它有21n −个真子集,有21n −个非空子集,它有22n −非空真子集.(8)交集、并集、补集 名称记号意义性质示意图交集A B{|,x x A ∈且}x B ∈ (1)AA A = (2)A ∅=∅ (3)AB A ⊆ A B B ⊆ BA并集A B{|,x x A ∈或}x B ∈(1)A A A = (2)A A ∅= (3)A B A ⊇ AB B ⊇BA补集U A{|,}x x U x A ∈∉且1()U A A =∅ 2()U AA U =逻辑语言1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论.3、原命题:“若p ,则q ” 逆命题: “若q ,则p ” 否命题:“若p ⌝,则q ⌝” 逆否命题:“若q ⌝,则p ⌝”4、四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系. 5、若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p q ⇔,则p 是q 的充要条件(充分必要条件).利用集合间的包含关系: 例如:若B A ⊆,则A 是B 的充分条件或B 是A 的必要条件;若A=B ,则A 是B 的充要条件;6、逻辑联结词:⑴且(and ) :命题形式p q ∧;⑵或(or ):命题形式p q ∨; ⑶非(not ):命题形式p ⌝.pqp q ∧p q ∨p ⌝真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假假假假真7、⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等,用“∀”表示;全称命题p :)(,x p M x ∈∀; 全称命题p 的否定⌝p :)(,x p M x ⌝∈∃。
数学高中必修一知识点总结(精彩3篇)

数学高中必修一知识点总结(精彩3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一数学(必修一)知识点总结
高一数学(必修一)知识点总结
以下是高一数学(必修一)的知识点总结:
1. 平面直角坐标系:原点、坐标轴、象限、直线方程的一般式和斜率
2. 直线与圆的交点问题:直线方程和圆方程的联立求解,以及交点的判别式
3. 二次函数:二次函数的定义、图像、性质和求解相关问题
4. 不等式:一元一次不等式、一元二次不等式的求解
5. 数列与数列的通项:数列的概念、公式、前n项和、等差数列、等比数列
6. 概率:随机事件的概念、频率与概率的关系、基本事件与复合事件、用排列组合计算概率
7. 几何:平面几何的基本概念、线段、角、三角形的性质和判定、相似三角形、勾股定理
8. 三角函数:弧度、三角函数的正弦、余弦、正切、余切等概念和性质
9. 函数与导数:函数的定义、性质、定义域、值域、反函数、导数的概念和计算
10. 三角函数的图像和变换:正弦函数、余弦函数、正切函数的图像、函数的平移、伸缩和反转
11. 平面向量:向量的概念、向量的表示、向量的线性运算、向量的模、单位向量、平行四边形法则
12. 数量关系:方程的解、实数的性质、线性方程组的解法、二元一次方程的解、图象与方程的关系
这些是基本的知识点,希望对你有所帮助。
数学必修一知识点总结
数学必修一知识点总结数学必修一是高中数学的基础,涵盖了集合、函数、指数函数与对数函数、幂函数等重要知识点。
以下是对这些知识点的详细总结。
一、集合集合是数学中一个基本的概念,它是由一些确定的、不同的对象所组成的整体。
1、集合的表示方法(1)列举法:将集合中的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来。
例如,{1, 2, 3, 4, 5}。
(2)描述法:用集合中元素所具有的共同特征来表示集合。
例如,{x | x 是小于 10 的正整数}。
2、集合的关系(1)子集:如果集合 A 中的所有元素都属于集合 B,那么集合 A是集合 B 的子集,记作 A ⊆ B。
(2)真子集:如果集合 A 是集合 B 的子集,且集合 B 中至少有一个元素不属于集合 A,那么集合 A 是集合 B 的真子集,记作 A ⊂ B。
(3)集合相等:如果集合 A 和集合 B 中的元素完全相同,那么集合 A 和集合 B 相等,记作 A = B。
3、集合的运算(1)交集:由属于集合 A 且属于集合 B 的所有元素组成的集合,记作A ∩ B。
(2)并集:由属于集合 A 或属于集合 B 的所有元素组成的集合,记作 A ∪ B。
(3)补集:设 U 是一个全集,集合 A 是 U 的子集,由 U 中不属于集合 A 的所有元素组成的集合,称为集合 A 在 U 中的补集,记作∁UA。
二、函数函数是数学中的一个重要概念,它描述了两个变量之间的对应关系。
1、函数的定义设 A、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系 f,使对于集合 A 中的任意一个数 x,在集合 B 中都有唯一确定的数 f(x)和它对应,那么就称 f:A→B 为从集合 A 到集合 B 的一个函数,记作 y =f(x),x∈A。
2、函数的三要素(1)定义域:函数中自变量 x 的取值范围。
(2)值域:函数值 y 的取值范围。
(3)对应法则:函数中自变量 x 与函数值 y 之间的对应关系。
3、函数的表示方法(1)解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系。
高中数学必修一知识点总结完整版
高一数学必修1知识点总结集合123412n x A x B A B A B A n A ∈∉⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩∈⇒∈⊆()元素与集合的关系:属于()和不属于()()集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性集合与元素()集合的分类:按集合中元素的个数多少分为:有限集、无限集、空集()集合的表示方法:列举法、描述法(自然语言描述、特征性质描述)、图示法、区间法子集:若 ,则,即是的子集。
、若集合中有个元素,则集合的子集有个, 注关系集合集合与集合{}00(2-1)23,,,,.4/n A A A B C A B B C A C A B A B x B x A A B A B A B A B A B x x A x B A A A A A B B A A B ⎧⎪⎧⎪⎪⎪⊆⎪⎪⎨⎪⊆⊆⊆⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⊆≠∈∉⎪⊆⊇⇔=⎪⎩⋂=∈∈⋂=⋂∅=∅⋂=⋂⋂⊆真子集有个。
、任何一个集合是它本身的子集,即 、对于集合如果,且那么、空集是任何集合的(真)子集。
真子集:若且(即至少存在但),则是的真子集。
集合相等:且 定义:且交集性质:,,,运算{}{},/()()()-()/()()()()()()U U U U U U U U A A B B A B A B A A B x x A x B A A A A A A B B A A B A A B B A B A B B Card A B Card A Card B Card A B C A x x U x A A C A A C A A U C C A A C A B C A C B ⎧⎪⎨⋂⊆⊆⇔⋂=⎪⎩⎧⋃=∈∈⎪⎨⋃=⋃∅=⋃=⋃⋃⊇⋃⊇⊆⇔⋃=⎪⎩⋃=+⋂=∈∉=⋂=∅⋃==⋂=⋃,定义:或并集性质:,,,,, 定义:且补集性质:,,,, ()()()U U U C A B C A C B ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⋃=⋂⎪⎪⎩⎩⎩⎩函数,,,A B A x B y f B A B x y x f y y x y →映射定义:设,是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系,使对于集合中的任意一个元素, 在集合中都有唯一确定的元素与之对应,那么就称对应:为从集合到集合的一个映射传统定义:如果在某变化中有两个变量并且对于在某个范围内的每一个确定的值,定义 按照某个对应关系都有唯一确定的值和它对应。
全国通用2023高中数学必修一第五章三角函数知识点总结(超全)
全国通用2023高中数学必修一第五章三角函数知识点总结(超全)单选题1、已知sinθ=45,则sin (π−θ)cos(π2+θ)cos (π+θ)sin(π2−θ)=( )A .−169B .169C .−43D .43答案:B分析:由诱导公式和同角关系sin (π−θ)cos(π2+θ)cos (π+θ)sin(π2−θ)可化为sin 2θcos 2θ,再由同角关系由sinθ求出cos 2θ,由此可得结果.∵ sinθ=45,∴ cos 2θ=1−sin 2θ=925 则sin (π−θ)cos(π2+θ)cos (π+θ)sin(π2−θ)=sinθ(−sinθ)(−cosθ)cosθ=sin 2θcos 2θ=169,故选:B.2、若函数f(x)=sinωx (ω>0),在区间[0,π3]上单调递增,在区间[π3,π2]上单调递减,则ω=( ). A .1B .32C .2D .3答案:B分析:根据f (π3)=1以及周期性求得ω.依题意函数f(x)=sinωx (ω>0),在区间[0,π3]上单调递增,在区间[π3,π2]上单调递减,则{f (π3)=sin π3ω=1T 2=πω≥π3, 即{π3ω=2kπ+π2,k ∈Z 0<ω≤3 ,解得ω=32.故选:B3、若α∈(0,π2),tan2α=cosα2−sinα,则tanα=( ) A .√1515B .√55C .√53D .√153答案:A分析:由二倍角公式可得tan2α=sin2αcos2α=2sinαcosα1−2sin 2α,再结合已知可求得sinα=14,利用同角三角函数的基本关系即可求解.∵tan2α=cosα2−sinα∴tan2α=sin2αcos2α=2sinαcosα1−2sin 2α=cosα2−sinα,∵α∈(0,π2),∴cosα≠0,∴2sinα1−2sin 2α=12−sinα,解得sinα=14,∴cosα=√1−sin 2α=√154,∴tanα=sinαcosα=√1515. 故选:A.小提示:关键点睛:本题考查三角函数的化简问题,解题的关键是利用二倍角公式化简求出sinα.4、将函数y =2sin (x +π3)的图象向左平移m (m >0)个单位长度后,所得到的图象关于原点对称,则m 的最小值是( )A .π12B .π6C .π3D .2π3答案:D分析:由三角函数平移变换可得平移后函数为y =2sin (x +m +π3),根据对称性得到m +π3=kπ(k ∈Z ),结合m >0可得所求最小值.将y =2sin (x +π3)向左平移m (m >0)个单位长度得:y =2sin (x +m +π3), ∵y =2sin (x +m +π3)图象关于原点对称,∴m +π3=kπ(k ∈Z ),解得:m =−π3+kπ(k ∈Z ),又m >0,∴当k =1时,m 取得最小值2π3. 故选:D.5、海水受日月的引力,在一定的时候发生涨落的现象叫潮汐.一般早潮叫潮,晚潮叫汐.在通常情况下,船在涨潮时驶进航道,靠近船坞;卸货后落潮时返回海洋.下面是某港口在某季节每天的时间与水深值(单位:m )记录表已知港口的水的深度随时间变化符合函数f(x)=Asin(ωx +φ)+B ,现有一条货船的吃水深度(船底与水面的距离)为4m ,安全条例规定至少要有2m 的安全间隙(船底与海底的距离),该船计划在中午12点之后按规定驶入港口,并开始卸货,卸货时,其吃水深度以每小时0.25m的速度减小,4小时卸完,则其在港口最多能停放()A.4小时B.5小时C.6小时D.7小时答案:B分析:由已知表格中数据求得f(x)=2sinπ6x+5,根据驶入港口f(x)大于等于6,离开时f(x)大于等于5,分析即可得答案.由表格中的数据可知,f(x)max=7,f(x)min=3,则A=f(x)max−f(x)min2=7−32=2,B=f(x)max+f(x)min2=7+32=5.由T=12,∴ω=2πT =π6,故f(x)=2sin(π6x+φ)+5,当x=3时,f(x)=7,则2sin(π6x+φ)+5=7∴2cosφ=2,即cosφ=1,得φ=0.∴f(x)=2sinπ6x+5.由f(x)=2sinπ6x+5=6,得sinπ6x=12,即π6x=π6+2kπ,k∈Z或π6x=5π6+2kπ,k∈Z∴x=12k+1,k∈Z或x=12k+5,k∈Z.又该船计划在中午12点之后按规定驶入港口,∴k=1时,x=13,即该船应在13点入港并开始卸货,卸货时,其吃水深度以每小时0.25m的速度减小,4小时卸完,卸完后的吃水深度为4−0.25×4=3,所以该货船需要的安全水深为3+2=5米,由f(x)=2sinπ6x+5=5,得sinπ6x=0,即π6x=0+2kπ,k∈Z或π6x=π+2kπ,k∈Z∴x=12k,k∈Z或x=12k+6,k∈Z.所以可以停留到18点,此时水深为5米,货船需要离港,则其在港口最多能停放5小时.故选:B6、将函数f(x)=2cosx的图象先向右平移φ(0<φ<π)个单位长度,再把所得函数图象的横坐标变为原来的1ω(ω>0)倍,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,若对g(x)满足|g(x1)−g(x2)|=4,有|x1−x2|min=π4恒成立,且g(x)在区间(π6,π3)上单调递减,则φ的取值范围是()A.[π12,π3]B.[π3,π2]C.(π3,2π3]D.[π3,2π3]答案:D分析:可得g(x)=2cos(ωx−φ),根据题意可求出最小正周期,得出ω,求出g(x)的单调递减区间,根据包含关系可求出.由题可得g(x)=2cos(ωx−φ),若满足|g(x1)−g(x2)|=4,则x1和x2必然一个极大值点,一个极小值点,又|x1−x2|min=π4,则T2=π4,即T=π2,所以ω=2πT=4,令2kπ≤4x−φ≤2kπ+π,可得kπ2+φ4≤x≤kπ2+π4+φ4,即g(x)的单调递减区间为[kπ2+φ4,kπ2+π4+φ4],k∈Z,因为g(x)在区间(π6,π3)上单调递减,所以(π6,π3)⊆[kπ2+φ4,kπ2+π4+φ4],k∈Z,则{kπ2+φ4≤π6kπ2+φ4+π4≥π3,解得−2kπ+π3≤φ≤−2kπ+2π3,k∈Z,因为0<φ<π,所以可得π3≤φ≤2π3.故选:D.7、函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0)图像上一点P(s,t)(−2<t<2)向右平移2π个单位,得到的点Q也在f(x)图像上,线段PQ与函数f(x)的图像有5个交点,且满足f(π4−x)=f(x),f(−π2)>f(0),若y=f(x),x∈[0,π2]与y=a有两个交点,则a的取值范围为()A.(−2,−√2]B.[−2,−√2]C.[√2,2)D.[√2,2]答案:A分析:首先根据已知条件分析出|PQ|=2π=2T,可得ω=2,再由f(π4−x)=f(x)可得y=f(x)对称轴为x=π8,利用f(−π2)>f(0)可以求出符合题意的一个φ的值,进而得出f(x)的解析式,再由数形结合的方法求a的取值范围即可.如图假设P(0,0),线段PQ与函数f(x)的图像有5个交点,则|PQ|=2π,所以由分析可得|PQ|=2π=2T,所以T=π,可得ω=2πT =2ππ=2,因为f(π4−x)=f(x)所以f[π4−(π8+x)]=f(π8+x),即f(π8−x)=f(π8+x),所以x=π8是f(x)的对称轴,所以2×π8+φ=π2+kπ(k∈Z),即φ=π4+kπ(k∈Z),f(−π2)=2sin(−π+φ)=−2sinφ>f(0)=2sinφ,所以sinφ<0,可令k=−1得φ=−3π4,所以f(x)=2sin(2x−3π4),当x∈[0,π2]时,令2x−3π4=t∈[−3π4,π4],则f(t)=2sint,t∈[−3π4,π4]作f(t)图象如图所示:当t=−3π4即x=0时y=−√2,当t=−π2即x=π8时,y=−2,由图知若y=f(x),x∈[0,π2]与y=a有两个交点,则a的取值范围为(−2,−√2],故选:A小提示:关键点点睛:本题解题的关键是取特殊点P(0,0)便于分体问题,利用已知条件结合三角函数图象的特点,以及三角函数的性质求出f(x)的解析式,再利用数形结合的思想求解a的取值范围.8、已知简谐振动f(x)=Asin(ωx+φ)(|φ|<π2)的振幅是32,图象上相邻最高点和最低点的距离是5,且过点(0,34),则该简谐振动的频率和初相是()A .16,π6B .18,π3C .18,π6D .16,π3答案:C分析:根据正弦型函数的图象与性质求出振幅、周期,再由过点(0,34)求出初相即可得解.由题意可知,A =32,32+(T2)2=52,则T =8,ω=2π8=π4,∴ y =32sin (π4x +φ).由32sin φ=34,得sin φ=12.∵|φ|<π2,∴φ=π6.因此频率是18,初相为π6.故选:C9、下列函数中为周期是π的偶函数是( ) A .y =|sinx |B .y =sin|x| C .y =−sinx D .y =sinx +1 答案:A分析:根据偶函数定义可判断选项,由三角函数的图像与性质可得周期,即可得解. 对于A ,y =|sinx |为偶函数,且最小正周期为π,所以A 正确; 对于B ,y =sin |x |为偶函数,但不具有周期性,所以B 错误; 对于C ,y =−sinx 为奇函数,所以C 错误; 对于D, y =sinx +1为非奇非偶函数,所以D 错误. 综上可知,正确的为A 故选:A10、已知函数f (x )=sin (2x +π3),为了得到函数g (x )=cos (2x +π3)的图象只需将y =f (x )的图象( )A.向左平移π4个单位B.向右平移π4个单位C.向左平移π2个单位D.向右平移π2个单位答案:A分析:利用三角函数的平移结合诱导公式即可求解. 解:因为sin(2x+π3+π2)=cos(2x+π3)所以sin(2x+π3)→sin(2x+π2+π3),只需将f(x)的图象向左平移π4个单位,故选:A. 填空题11、若角α的终边落在直线y=-x上,则√1−sin2α√1−cos2αcosα的值等于________.答案:0解析:先求出α=2kπ+34π或2kπ+74π,k∈Z,再分类讨论得解.因为角α的终边落在直线y=-x上,所以α=2kπ+34π或2kπ+74π,k∈Z,当α=2kπ+34π,k∈Z,即角α的终边在第二象限时,sinα>0,cosα<0;所以√1−sin2α+√1−cos2αcosα=sinα|cosα|+|sinα|cosα=sinα−cosα+sinαcosα=0当α=2kπ+74π,k∈Z,即角α的终边在第四象限时,sinα<0,cosα>0.所以√1−sin2α+√1−cos2αcosα=sinα|cosα|+|sinα|cosα=sinαcosα+−sinαcosα=0综合得√1−sin2α+√1−cos2αcosα的值等于0.所以答案是:012、已知tanα=√2,则cos4α−cos2α+sin2α=__________.答案:49解析:将cos4α−cos2α+sin2α化简为sin2α(1−sin2α)=sin4α,然后将式子写成sin4α(sin2α+cos2α)2再转化为含tanα的式子,可求出答案.cos4α−cos2α+sin2α=cos2α(cos2α−1)+sin2α=−cos2αsin2α+sin2α=sin2α(1−sin2α)=sin4α=sin4α(sin2α+cos2α)2=tan4α(1+tan2α)2=4(2+1)2=49所以答案是:49.小提示:关键点睛:本题考查三角函数的给值求值问题,解答本题的关键是先将所求化简为sin4α,再变形为sin4α(sin2α+cos2α)2,从而转化为tan4α(1+tan2α)2,属于中档题.13、若cosθ=725,θ∈(0,π),则sin(π2+θ2)=__________答案:45分析:首先利用二倍角公式求出cosθ2,再利用诱导公式计算可得;解:因为cosθ=725=2cos2θ2−1,所以2cos2θ2=3225,则cos2θ2=1625.因为θ∈(0,π),所以θ2∈(0,π2),即cosθ2>0,故cosθ2=45.所以sin(π2+θ2)=cosθ2=45.所以答案是:45.解答题14、如图,在平面直角坐标系中,锐角α和钝角β的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边分别与单位圆交于A,B两点,且OA⊥OB.(1)求sin(π+α)cos(π2+β)cos(π−β)sin(3π2+α)的值;(2)若点A的横坐标为35,求2sinαcosβ的值. 答案:(1)−1(2)−3225分析:(1)由诱导公式化简可得; (2)由定义可得cosα=35,即可求出.(1)∵β=π2+α,∴sinβ=sin (π2+α)=cosα,cosβ=cos (π2+α)=−sinα, ∴sin (π+α)cos(π2+β)cos (π−β)sin(3π2+α)=sinαsinβcosαcosβ=−sinαcosαsinαcosα=−1.(2)∵点A 的横坐标为35,∴cosα=35,sinα=45, cosβ=cos (π2+α)=−sinα=−45, ∴2sinαcosβ=2×45×(−45)=−3225. 15、化简下列各式:(1)√1−2cos5°sin5°cos5°−√1−cos 25°;(2)(1sinα+1tanα)(1−cosα). 答案:(1)1;(2)sinα.分析:(1)根据同角三角函数关系,化简计算,即可得答案. (2)见切化弦,根据同角三角函数关系,化简计算,即可得答案. (1)原式=√(cos5°−sin5°)2cos5°−√sin 25°=cos5°−sin5°cos5°−sin5°=1;(2)原式=(1sinα+cosαsinα)(1−cosα) =1+cosαsinα(1−cosα)=sin 2αsinα=sinα.。
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高中数学 必修1知识点第一章 集合与函数概念 【1。
1.1】集合的含义与表示(1)集合的概念集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. (2)常用数集及其记法N 表示自然数集,N *或N +表示正整数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集.(3)集合与元素间的关系对象a 与集合M 的关系是a M ∈,或者a M ∉,两者必居其一。
(4)集合的表示法①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合。
②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合。
③描述法:{x |x 具有的性质},其中x 为集合的代表元素。
④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类①含有有限个元素的集合叫做有限集。
②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(∅).【1.1.2】集合间的基本关系(6)子集、真子集、集合相等(7)已知集合A 有(1)n n ≥个元素,则它有2n个子集,它有21n-个真子集,它有21n -个非空子集,它有22n -非空真子集.【1。
1.3】集合的基本运算(8)交集、并集、补集B{x A A =A ∅=∅ AB A ⊆ A B B ⊆并集A B{|,x x A ∈或}x B ∈(1)AA A =(2)A A ∅= (3)A B A ⊇ A B B ⊇BA补集U A{|,}x x U x A ∈∉且1()U A A =∅2()U A A U =【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法(1)含绝对值的不等式的解法不等式解集||(0)x a a <> {|}x a x a -<< ||(0)x a a >>|x x a <-或}x a >||,||(0)ax b c ax b c c +<+>>把ax b +看成一个整体,化成||x a <,||(0)x a a >>型不等式来求解(2)一元二次不等式的解法判别式24b ac ∆=-0∆> 0∆= 0∆<二次函数2(0)y ax bx c a =++>的图象O一元二次方程20(0)ax bx c a ++=>的根21,242b b ac x a-±-=(其中12)x x <122b x x a==-无实根20(0)ax bx c a ++>>的解集1{|x x x <或2}x x >{|x }2b x a≠-R20(0)ax bx c a ++<>的解集12{|}x x x x <<∅ ∅【1。
2.1】函数的概念(1)函数的概念①设A 、B 是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中任何一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数()f x 和它对应,那么这样的对应(包括集合A ,B 以及A 到B 的对应法则f )叫做集合A 到B 的一个函数,记作()()()U U U A B A B =()()()UU U A B A B =:f A B →.②函数的三要素:定义域、值域和对应法则.③只有定义域相同,且对应法则也相同的两个函数才是同一函数. (2)区间的概念及表示法①设,a b 是两个实数,且a b <,满足a x b ≤≤的实数x 的集合叫做闭区间,记做[,]a b ;满足a x b <<的实数x 的集合叫做开区间,记做(,)a b ;满足a x b ≤<,或a x b <≤的实数x 的集合叫做半开半闭区间,分别记做[,)a b ,(,]a b ;满足,,,x a x a x b x b ≥>≤<的实数x 的集合分别记做[,),(,),(,],(,)a a b b +∞+∞-∞-∞. 注意:对于集合{|}x a x b <<与区间(,)a b ,前者a 可以大于或等于b ,而后者必须a b <.(3)求函数的定义域时,一般遵循以下原则:①()f x 是整式时,定义域是全体实数.②()f x 是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数.③()f x 是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合.④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1. ⑤tan y x =中,()2x k k Z ππ≠+∈.⑥零(负)指数幂的底数不能为零.⑦若()f x 是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时,则其定义域一般是各基本初等函数的定义域的交集. ⑧对于求复合函数定义域问题,一般步骤是:若已知()f x 的定义域为[,]a b ,其复合函数[()]f g x 的定义域应由不等式()a g x b ≤≤解出.⑨对于含字母参数的函数,求其定义域,根据问题具体情况需对字母参数进行分类讨论. ⑩由实际问题确定的函数,其定义域除使函数有意义外,还要符合问题的实际意义. (4)求函数的值域或最值求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的.事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域,其实质是相同的,只是提问的角度不同.求函数值域与最值的常用方法:①观察法:对于比较简单的函数,我们可以通过观察直接得到值域或最值.②配方法:将函数解析式化成含有自变量的平方式与常数的和,然后根据变量的取值范围确定函数的值域或最值. ③判别式法:若函数()y f x =可以化成一个系数含有y 的关于x 的二次方程2()()()0a y x b y x c y ++=,则在()0a y ≠时,由于,x y 为实数,故必须有2()4()()0b y a y c y ∆=-⋅≥,从而确定函数的值域或最值.④不等式法:利用基本不等式确定函数的值域或最值.⑤换元法:通过变量代换达到化繁为简、化难为易的目的,三角代换可将代数函数的最值问题转化为三角函数的最值问题. ⑥反函数法:利用函数和它的反函数的定义域与值域的互逆关系确定函数的值域或最值.y xo⑦数形结合法:利用函数图象或几何方法确定函数的值域或最值. ⑧函数的单调性法.【1。
2.2】函数的表示法(5)函数的表示方法表示函数的方法,常用的有解析法、列表法、图象法三种.解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系.图象法:就是用图象表示两个变量之间的对应关系. (6)映射的概念①设A 、B 是两个集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中任何一个元素,在集合B 中都有唯一的元素和它对应,那么这样的对应(包括集合A ,B 以及A 到B 的对应法则f )叫做集合A 到B 的映射,记作:f A B →.②给定一个集合A 到集合B 的映射,且,a A b B ∈∈.如果元素a 和元素b 对应,那么我们把元素b 叫做元素a 的象,元素a 叫做元素b 的原象.〖1。
3〗函数的基本性质【1。
3。
1】单调性与最大(小)值(1)函数的单调性①定义及判定方法函数的 性 质定义图象判定方法 函数的 单调性如果对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1、x 2,当x .1.〈. x .2.时,都有f .(.x .1.).〈.f .(.x .2.).,那么就说f (x )在这个区间上是增函数.... x 1x 2y=f(X)xy f(x )1f(x )2o(1)利用定义(2)利用已知函数的单调性(3)利用函数图象(在某个区间图象上升为增) (4)利用复合函数 如果对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1、x 2,当x .1.< x ..2.时,都有f(x ...1.)〉..f .(.x .2.).,那么就说f(x )在这个区间上是减函数.... y=f(X)yxox x 2f(x )f(x )211(1)利用定义 (2)利用已知函数的单调性(3)利用函数图象(在某个区间图象下降为减)(4)利用复合函数②在公共定义域内,两个增函数的和是增函数,两个减函数的和是减函数,增函数减去一个减函数为增函数,减函数减去一个增函数为减函数.③对于复合函数[()]y f g x =,令()u g x =,若()y f u =为增,()u g x =为增,则[()]y f x =为增;若()y f u =为减,()u g x =为减,则[()]y f g x =为增;若()y f u =为增,()u g x =为减,则[()]y f g x =为减;若()y f u =为减,()u g x =为增,则[()]y f g x =为减. (2)打“√”函数()(0)af x x a x=+>的图象与性质 ()f x 分别在(,]a -∞-、[,)a +∞上为增函数,分别在[,0)a -、(0,]a 上为减函数.(3)最大(小)值定义①一般地,设函数()y f x =的定义域为I ,如果存在实数M 满足:(1)对于任意的x I ∈,都有()f x M ≤; (2)存在0x I ∈,使得0()f x M =.那么,我们称M 是函数()f x 的最大值,记作max ()f x M =.②一般地,设函数()y f x =的定义域为I ,如果存在实数m 满足:(1)对于任意的x I ∈,都有()f x m ≥;(2)存在0x I ∈,使得0()f x m =.那么,我们称m 是函数()f x 的最小值,记作max ()f x m =.【1.3。
2】奇偶性(4)函数的奇偶性①定义及判定方法函数的 性 质定义图象 判定方法 函数的 奇偶性如果对于函数f(x )定义域内任意一个x ,都有f .(.-.x)=...-.f(x)....,那么函数f (x)叫做奇函数....(1)利用定义(要先判断定义域是否关于原点对称) (2)利用图象(图象关于原点对称) 如果对于函数f(x)定义域内任意一个x ,都有f(..-.x)=...f(x ...).,那么函数f(x )叫做偶函数.... (1)利用定义(要先判断定义域是否关于原点对称) (2)利用图象(图象关于y 轴对称)②若函数()f x 为奇函数,且在0x =处有定义,则(0)0f =.③奇函数在y 轴两侧相对称的区间增减性相同,偶函数在y 轴两侧相对称的区间增减性相反.④在公共定义域内,两个偶函数(或奇函数)的和(或差)仍是偶函数(或奇函数),两个偶函数(或奇函数)的积(或商)是偶函数,一个偶函数与一个奇函数的积(或商)是奇函数.〖补充知识〗函数的图象(1)作图利用描点法作图:①确定函数的定义域; ②化解函数解析式; ③讨论函数的性质(奇偶性、单调性); ④画出函数的图象. 利用基本函数图象的变换作图:要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本初等函数的图象. ①平移变换0,0,|()()h h h h y f x y f x h ><=−−−−−−−→=+左移个单位右移|个单位0,0,|()()k k k k y f x y f x k ><=−−−−−−−→=+上移个单位下移|个单位②伸缩变换01,1,()()y f x y f x ωωω<<>=−−−−→=伸缩01,1,()()A A y f x y Af x <<>=−−−−→=缩伸③对称变换()()x y f x y f x =−−−→=-轴()()y y f x y f x =−−−→=-轴 ()()y f x y f x =−−−→=--原点1()()y x y f x y f x -==−−−−→=直线 ()(||)y y y y f x y f x =−−−−−−−−−−−−−−−→=去掉轴左边图象保留轴右边图象,并作其关于轴对称图象()|()|x x y f x y f x =−−−−−−−−−→=保留轴上方图象将轴下方图象翻折上去(2)识图对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分别范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性,注意图象与函数解析式中参数的关系. (3)用图函数图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法.第二章 基本初等函数(Ⅰ)〖2。