《无形资产评估》课程教学大纲
项目一 无形资产评估概述 《无形资产评估》PPT课件
பைடு நூலகம்
分类
6
在《国际评估准则》指南4中， 将无形资产分为权力型无形资 产（如租赁权）、关系型无形 资产（如顾客关系、客户名单 等）、组合型无形资产（如商 誉）和知识产权（包括专利权、 商标权和版权等）。
我国《资产评估准则—— 无形资产》中将无形资产分 为可辨认无形资产和不可辨 认无形资产。
✓ 可辨认无形资产包括专利权、 专有技术、商标权、著作权、 土地使用权、特许权等；
✓ 不可辨认无形资产是指商誉。
注意：无形资产评估执业准则第四条明 确规定：“涉及土地使用权、矿业权、 水域使用权等的评估另 行规范。”
2.无形资产评估对象的确认
（1）确认无形资产的存在。 主要是验证无形资产来源是否合法，产权是否明确，经济行为是否合法有效。 （2）确认无形资产的种类。 （3）确定无形资产的有效期限
评估 对象 范围
基本要素
14
评估范围
根据无形资产的类型可分为： （1）单项无形资产的评估范围 单项无形资产主要指单项可辨认无形资产，其评估范围包括该无形资 产权属的不同种类、同种权属的不同限制条件下的权利以及该无形资 产所受具体限制等内容。 （2）可辨认组合类无形资产的评估范围除了含有与单项无形资产评 估一致的评估范围之外，还需要考虑其包含的各种单项无形资产的种 类和数量。 （3）其他组合类无形资产的评估范围 其他组合类无形资产的评估范围除包含不同单项无形资产的种类、数 量的具体内容外，还包括不可辨认无形资产——商誉的有关内容， 同时也会涉及所依托的有形资产的种类、数量等具体内容。
特征
无形资产评估教学大纲
无形资产评估教学大纲无形资产评估教学大纲无形资产评估是现代财务管理中的重要内容之一，涉及到企业财务决策、资本市场交易、企业估值等诸多方面。
为了培养学生对无形资产评估的理论和实践能力，我们设计了以下教学大纲。
一、引言1.1 无形资产的定义和特点1.2 无形资产评估的重要性和应用领域二、无形资产的分类和评估方法2.1 无形资产的分类：商誉、专利、版权等2.2 无形资产评估方法：市场法、成本法、收益法等三、市场法评估3.1 市场法评估的基本原理和步骤3.2 市场法评估的案例分析3.3 市场法评估的局限性和应用注意事项四、成本法评估4.1 成本法评估的基本原理和步骤4.2 成本法评估的案例分析4.3 成本法评估的局限性和应用注意事项五、收益法评估5.1 收益法评估的基本原理和步骤5.2 收益法评估的案例分析5.3 收益法评估的局限性和应用注意事项六、无形资产评估的实践案例6.1 上市公司无形资产评估案例分析6.2 创业公司无形资产评估案例分析6.3 跨国公司无形资产评估案例分析七、无形资产评估的法律和伦理问题7.1 无形资产评估的法律法规和规范要求7.2 无形资产评估的伦理问题和职业道德要求7.3 无形资产评估中的风险管理和合规控制八、无形资产评估的前沿研究和发展趋势8.1 无形资产评估的前沿理论研究8.2 无形资产评估的技术创新和应用前景8.3 无形资产评估的国际比较和标准化趋势九、无形资产评估的实践能力培养9.1 无形资产评估的实践案例分析训练9.2 无形资产评估的模拟交易和决策模拟9.3 无形资产评估的实地考察和实习机会总结：通过本教学大纲，学生将能够全面了解无形资产评估的理论和实践，具备独立进行无形资产评估的能力。
同时，学生还将了解无形资产评估的法律和伦理问题，培养职业道德和风险管理意识。
通过案例分析和实践训练，学生将能够应用所学知识解决实际问题，为企业的财务决策和估值提供有力支持。
同时，学生还将了解无形资产评估的前沿研究和发展趋势，为未来的学术研究和职业发展奠定基础。
无形资产评估 教案
无形资产评估教案一、教案概述1.1 课程背景随着经济的发展和科技的进步，无形资产在企业中的地位越来越重要。
无形资产评估作为一门新兴的学科，越来越受到人们的关注。
本课程旨在让学生了解和掌握无形资产评估的基本概念、方法和应用。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解无形资产的概念、特点和分类；掌握无形资产评估的基本理论和方法；学会运用无形资产评估的知识分析和解决实际问题。
1.3 教学内容本课程主要内容包括：无形资产概述、无形资产的评估方法、无形资产的价值评估、无形资产的管理与运用、无形资产评估案例分析等。
二、教学方法2.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握无形资产评估的基本概念、理论和方法。
2.2 案例分析法通过分析具体的无形资产评估案例，使学生更好地理解和运用所学知识。
2.3 课堂讨论法引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和解决问题的能力。
三、教学安排3.1 课时安排本课程共32课时，每课时45分钟。
3.2 教学进度安排第1-4课时：无形资产概述第5-8课时：无形资产的评估方法第9-12课时：无形资产的价值评估第13-16课时：无形资产的管理与运用第17-20课时：无形资产评估案例分析四、教学评价4.1 平时成绩学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等将计入平时成绩。
4.2 考试成绩期末将进行无形资产评估的考试，考试形式可以为闭卷考试或开卷考试。
五、教学资源5.1 教材《无形资产评估》教材一本。
5.2 课件教师准备的教学课件。
5.3 案例资料提供一些无形资产评估的案例资料，用于课堂讨论和分析。
六、教学活动设计6.1 导入新课通过讲解现实生活中的无形资产案例，引发学生对无形资产评估的兴趣，从而导入新课。
6.2 讲授新课详细讲解无形资产的定义、特点、分类和评估方法，结合实例进行分析，让学生更好地理解和掌握相关知识。
6.3 互动环节组织学生进行小组讨论，分享各自对无形资产评估的理解和看法，促进学生之间的交流和学习。
《无形资产评估》课件
实际应用
1
某公司案例分析
以某公司为例，对其无形资产进行评估，并分析其对于企业价值的贡献。
2
评估结果及意义
通过评估得出的结果，帮助企业了解其无形资产的价值，并指导企业决策。
总结
无形资产评估的重要性
评估无形资产有助于企业了 解自身的核心竞争力和潜在 增长空间。
《无形资产评估》PPT课 件
这个PPT课件将介绍无形资产评估的重要性，包括无形资产的定义和类型、无 形资产评估的意义以及评估的方法等内容。
什么是无形资产？
定义
无形资产是指不具有有形形态的企业权益，包括专利、商标、商誉等。
类型
无形资产可以分为技术类、品牌类、人力资本类等不同的类型。
无形资产评估的意义
2 计算方法
通过寻找类似无形资产的市场交易并比较其价格，得出评估结果。
3 优缺点
市场比较法能够考虑市场因素，但受限于市场数据的可获得性和可比性。
收益法
1 定义收益法是一种根据无 Nhomakorabea资 产的未来预期收益进行评 估的方法。
2 计算方法
通过预测无形资产未来的 收益情况，并考虑贴现因 素，得出评估结果。
3 优缺点
收益法
根据无形资产的未来预期收益 进行评估，适用于人力资本类 无形资产。
成本法
1 定义
成本法是一种按照无形资产的成本和折旧情况进行评估的方法。
2 计算方法
通过计算无形资产的购置成本和折旧情况，得出评估结果。
3 优缺点
成本法相对简单且易于理解，但未能考虑市场变化和未来收益。
市场比较法
1 定义
市场比较法是一种通过比较类似无形资产的市场交易价格进行评估的方法。
无形资产评估 教案
无形资产评估教案一、教学目标1. 理解无形资产的概念及其重要性。
2. 掌握无形资产的分类和特点。
3. 学习无形资产评估的基本方法和流程。
4. 培养学生的实际操作能力和判断力。
二、教学内容1. 无形资产的概念与重要性定义无形资产无形资产与有形资产的区别无形资产在企业中的作用和价值2. 无形资产的分类与特点专利权、商标权、著作权等知识产权类无形资产商誉、客户关系、经营模式等非知识产权类无形资产无形资产的特点分析3. 无形资产评估的基本方法成本法：基于无形资产的成本进行评估市场法：参照市场上类似无形资产的交易价格进行评估收益法：预测无形资产带来的未来收益，进行现值计算4. 无形资产评估的流程明确评估目的和对象收集相关资料和数据选择合适的评估方法分析评估结果并报告三、教学方法1. 讲授法：讲解无形资产的基本概念、分类、特点、评估方法和流程。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解无形资产评估的实践操作。
3. 小组讨论法：分组讨论评估方法的选择和应用，培养学生团队合作能力。
4. 实践操作法：让学生参与实际评估项目，提高学生的动手能力和判断力。
四、教学资源1. 教材：无形资产评估相关教材或资料。
2. 案例库：收集各类无形资产评估案例，用于教学分析和讨论。
3. 网络资源：利用网络查找相关信息，了解无形资产评估的最新动态。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况，了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和广度，了解学生对无形资产评估方法的理解程度。
3. 课后作业：布置相关练习题，检验学生对教学内容的学习效果。
4. 期末考试：全面测试学生对无形资产评估知识的掌握和应用能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-4课时：介绍无形资产的概念与重要性。
第5-8课时：讲解无形资产的分类与特点。
第9-12课时：学习无形资产评估的基本方法。
无形资产评估教学讲义
第一章
无形资产概述
第一节 无形资产定义 一、我国制定无形资产会计准则的背景 • 1993年初财政部立项成立无形资产准则项 目组 • 1994年12月完成无形资产准则征求意见稿 • 1996年12月形成无形资产准则草案 • 2001年1月财政部公布了《企业会计准 则——无形资产》，2001年起暂在上市公 司实施
三、我国上市公司无形资产74种
(一)无形资产现状
名目繁多、叫法不统一、评估不规范、评 估方法的认识存在差异、从上市公司套取 现金
(二)评估名称不规范
四、美国无形资产23种 专利、特许权、配方、版权、商标、专营权、 交易合同、电脑软件、雇佣合同、租赁权益， 优惠融资、商誉、商业秘密、技术秘诀、职 工队伍、分销、包装、核心储户基础、失业 评价、生产和销售系统、缩微胶片、权利、 广告材料等23项。
四、无形资产评估准则定义
1、无形资产定义
2、特征
附着性 共益性 积累性 替代性
3、评估准则范围的无形资产内容：
可辨认无形资产：专利权、专有技术、商
标权、著作权、土地使用权、特许权等
不可辨认无形资产：商誉
五、会计准则和评估准则对无 形资产定义区别
本质特征属性不同 控制主体不同 计量和确认的标准不同
一、我国评估准则规定的无形资产7类 • 专利权 • 非专利技 • 商标权 • 著作权 • 土地使用权 • 特许（经营）权 • 商誉
二、无形资产及相关概念
无形资产包括七类：专利权、专有技术、
商标权、著作权、土地使用权、特许权和 商誉 知识产权包括四类：专利权、专有技术、 商标权和著作权； 工业产权包括三类：专利权、专有技术、 商标权。
按其获得方式分类：
第七章 无形资产评估 《资产评估》 PPT课件
高出同类产品的价格出售，从而获得超额收益。 ▪ 假设在销售量和单位成本不变，不考虑销售税金的情况下,
无形资产形成的超额收益的计算公式为：
▪
R=(P2－P1)Q(1－T)
（7—1）
▪ 其中 ：R——超额收益；
▪ 边际分析法是选择无形资产受让方运用无形资产前后两种
经营条件下的利润差额，即由无形资产使用所形成的新增利润，
测算其占无形资产使用后的总利润的比率作为无形资产的销售
利润分成率的一种方法。
▪ 首先，对无形资产的边际贡献因素进行分析，包括新市
场的开辟，销售量提高；消耗量的降低，成本费用节省；产品
质量改进，功能增加，价格提高等。
▪ （二）确认无形资产的权利状况
▪ 确认无形资产的权利状况，主要分析企业对无形资产具有 的是所有权还是使用权。
▪ （三）鉴定无形资产的效用 ▪ 对无形资产效用的鉴定可以从以下几个方面进行： ▪ （1）鉴别无形资产的类别。主要确定无形资产的种类、具
体名称、存在形式，以及无形资产使用范围和作用领域。 ▪ （2）分析无形资产的先进性和可靠性。主要考虑无形资产
▪ 无形资产是由特定的主体所拥有或控制的，不具备实物形 态，对生产经营长期发挥作用且能带来经济利益的资源。
▪ 无形资产反映了企业所具有的科技能力和水平，成为企业 资产中的重要组成部分和企业生产经营中最重要的生产要素， 也成为资产评估的重要评估对象。
第一节 无形资产评估前期工作
▪ 无形资产评估必须要明确评估的基本事项，对无形资产进 行鉴定，搜集评估所需资料，在此基础上选择适用的方法对无 形资产的价值进行评估。
▪ 2．分成率的估测 ▪ 无形资产销售收入分成率的估测，可考虑按同行业约定俗
无形资产评估 教案讲述
无形资产评估教案讲述无形资产评估计划学时:4学时教学目的与要求:(1)熟悉无形资产的概念、范围和分类(2)掌握无形资产评估的重置成本法、收益现值法及其在各种常见无形资产评估中的应用教学重点及难点:(1)无形资产评估中收益法的运用(2)无形资产评估中成本法的运用教学基本内容:第一节无形资产评估概述一、无形资产的定义及特征《资产评估准则--无形资产》(2008)第二条指出:“本准则所称无形资产，是指特定主体所拥有或者控制的，不具有实物形态，能持续发挥作用且能带来经济利益的资源。
”评估准则强调了特定主体控制这个理念，更关注特定主体控制下的产权关系对无形资产的影响。
根据以上定义，无形资产具有以下特征:(一)非实体性(二)控制性(三)效益性二、无形资产的功能特性1.共益性2.替代性3.积累性三、无形资产的分类(1)按企业取得无形资产的渠道分为企业自创的无形资产和外购的无形资产。
(2)按可辨识程度分为可辨认无形资产和不可辨认无形资产。
(3)按照其构成内容分为单项无形资产和无形资产组合。
(4)按照作用领域，分为促销型无形资产、制造型无形资产和金融型无形资产。
四、影响无形资产评估价值的因素1.无形资产的成本2.机会成本3.获利能力因素4.使用期限5.技术成熟程度6.转让内容因素7.无形资产的更新换代情况8.无形资产的市场供需状况9.同行业同类无形资产的交易方式五、无形资产评估的特点1.评估的是无形资产所带来的超额收益能力2.剔除其他资产对评估值的影响六、无形资产评估的程序1.明确评估目的2.确认无形资产确定无形资产有效期限 3.4.收集相关资料5.确定评估方法6.撰写评估报告第二节收益法在无形资产评估中的应用一、无形资产评估中收益的基本概念及类型采用收益法评估无形资产价值，其收益是指无形资产对于企业总收益的贡献值，在评估实践中，无形资产产生的收益一般包括两类: 1.直接收益型收益，即无形资产可以直接或间接销售以获得收益。
教学课件：《无形资产评估》苑泽明
第1章 无形资产评估导论
1.4无形资产评估依据 • 行为依据 • 法律法规依据 • 准则依据 • 取价依据 • 产权依据
第1章 无形资产评估导论
1.5无形资产评估程序 1.5.1对委估资产的性质和产权范围进行鉴别
对委估对象的资产性质进行鉴别，是指 评估人员在进行具体的测算之前，应根据委 估对象的基本情况和评估的基本理论，对委 估对象是否具有无形资产的性质进行合理地 判断。
素的易变性而导致无形资产价值的不确定 性。无形资产价值大小取决于它能给企业 创造的超额盈利。其价值之所以不稳定体 现在： ①盈利能力受企业环境影响； ②无形资产的经济寿命很难确定；
第1章 无形资产评估导论
• （5）无可比性 无可比性是指无形资产的独占性使其没
有可比的市场价值。 • （6）长期性
长期性是指无形资产可以在企业长期发 挥作用，其价值转移及补偿方式是逐期进 行的。 • （7）价值难以确定性
第1章 无形资产评估导论
1.2.3无形资产评估价值类型 无形资产评估价值类型是指评估结果的
价值属性及其表现形式。价值类型是对评 估价值质的规定，指导资产评估过程的始 终。
价值类型的形成与以下因素密切相关： 进行资产评估的特定经济行为（资产评估 的特定目的），被评估对象的状态和功能， 评估时所处的市场条件。不同的价值类型
• （8）企业加强管理需要对无形资产进行评 估 评估的过程是资产清查的过程，重点在 于发现企业在资产管理、经营过程、资本 结构、企业效率和盈利能力等各个方面存
第1章 无形资产评估导论
1.3无形资产评估假设 无形资产评估不能脱离市场，并且被评
估的无形资产不是一次消耗掉，而应有连 续使用和创造收益的功能。目前较为认同 的无形资产评估假设主要有持续经营假设、 公开市场假设和评估基准日假设。 • 持续经营假设
《无形资产评估》课程教学大纲
MV《无形资产评估》课程教学大纲课程名称：无形资产评估英文名称：Intangible Assets Appraisal学分：1；总学时18；开课专业：资产评估预修课程：《管理经济学》、《资产评估理论与方法》课程简介与目标课程安排课程材料一、课程简介与目标（一）课程简介《无形资产评估》是资产评估专业的学位课程。
通过本课程的学习，要求学生掌握无形资产评估的基本理论和基本方法，熟悉无形资产评估的程序和实务。
主要讲述无形资产评估的基本方法、程序；介绍专利权及非专利技术评估、商标权和著作权以及特许经营权和商誉评估。
本课程在介绍基本理论的基础上，对具体案例作进一步阐述，以达到学生能掌握无形类资产的评估。
无形资产评估是资产评估的重要分支，是资产评估专业硕士的重要专业课程。
它以经济学、技术学、资产评估理论与方法和财务会计等为主要理论基础和专业知识基础，提供给学生客观评价无形资产价值的理论和操作技术指引。
无形资产评估在基本保持了资产评估理论体系和方法体系的基础上，结合无形资产自身的特点进行课程安排。
考虑到资产评估理论与方法已经作为MV的一门独立的课程，本课程中的评估理论和评估方法的内容，主要以评估理论与方法在无形资产评估中的应用的方式体现。
本课程更加注重各类无形资产评估的评估依据、技术要点和评估细节，如知识产权类无形资产的确认及评估对象界定、权利规定与限制、价值影响因素、各类评估方法在知识产权类无形资产评估中的参数选择要点和技术运用要点等。
资产评估社会实践在我国的开展只有二十几年的时间，无形资产评估实践经验积累有限，人们对无形资产评估规律的认识仍在积极的探索之中。
考虑到我国无形资产评估现状以及资产评估专业硕士无形资产评估课程时间安排相对有限的实际情况，在无形资产评估教学大纲安排上尽量兼顾无形资产评估较强的理论性要求和无形资产评估实践复杂多变的应对能力，使得课程能够基本满足资产评估专业硕士在无形资产评估方面的理论分析和实际应用能力双重要求。
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《无形资产评估》课程教学大纲课程名称：无形资产评估Intangible Assets Evaluation课程编码：6362F009学分：2 总学时：36说明【课程简介】无形资产评估是财务管理专业资产评估系列课程之一。
无形资产评估是一门正在发展的新兴、复合、交叉性学科，无形资产评估理论、方法和实务都离不开相关学科的交融，本课程借助会计相关知识来讨论无形资产的信息披露与计量问题。
核心内容包括：无形资产评估假设、依据、程序，无形资产评估收益法、市场法、成本法、实物期权方法，无形资产的许可交易与收益分成，无形资产评估专题。
通过本课程的学习，使学生掌握无形资产评估步骤，掌握相应评估方法，通过案例，注重对学生进行评估技能的培养，实现理论与实务的有机结合，达到执业资产评估人员应有的评估水平与水准。
【课程性质】专业方向课【适用专业】财务管理【教学目标】根据应用型本科人才培养目标和要求，本课程应在知识、能力、素质方面实现以下目标：1．知识目标：通过本课程的学习，使学生全面、系统地把握无形资产评估理论与方法，具备能运用合理的评估方法对相关无形资产价值进行评估的能力。
2．能力目标：（1）职业能力，具有执业资产评估人员应有的评估水平能力，具备从事本专业实际评估工作的基本能力；（2）分析与解决问题的能力，能够准确把握价值评估的分析思路和方法，并建立起相应的完整方法体系，具备分析和解决无形资产评估问题的能力。
（3）实践能力，通过案例教学，使学生对无形产资产评估的思路和方法有全面的认识，将无形资产评估方法很好的应用于实践工作中。
3．素质目标：通过本课程的培养和训练，使学生具备对运用专门的评估方法以进行相应的资产评估能力，增强专业评估人员的基本素质，为日后的成才及个人职业生涯获得成功奠定良好的基础。
【先修课程要求】本课程要求学生先修《基础会计》、《财务会计》、《管理学》、《财务管理学》、《西方经济学》、《计算机基础》和《金融学》等课程。
这些课程的基本原理、理论及其分析方法，是学习本课程的基础。
【能力培养要求】理解形资产评估假设、依据、程序，掌握无形资产评估收益法、市场法、成本法、实物期权方法，掌握无形资产评估方法的实际运用。
【学习总量】总学时36学时，其中理论36学时，学生自主学习10学时，另行安排。
【教学方法与环境要求】教学方法：讲授、讨论、案例分析、课外作业及辅导答疑。
环境要求：使用多媒体教室。
【学时分配】【教材与主要参考书】教材：无形资产评估，苑泽明，高等教育出版社，2015年5月1日，第1版参考书：【1】无形资产评估理论与实务，刘小峰，北京大学出版社，2017年2月，第1版【2】无形资产评估案例，余炳文，经济管理出版社，2017年1月，第1版【3】无形资产评估，姜楠，中国财政经济出版社，2015年4月，第1版大纲内容第一章无形资产评估概述【教学目的和要求】了解：无形资产评估的地位和作用理解：无形资产评估的目的、价值类型掌握：无形资产的内涵、外延、特征、分类无形资产评估的假设前提和评估依据运用：无形资产评估依据的运用【内容提要】第一节无形资产概述一、无形资产概念与外延二、无形资产特征三、无形资产分类第二节无形资产评估概述一、无形资产评估的定义二、无形资产评估的目的三、无形资产评估的价值类型四、无形资产评估的地位与作用第三节无形资产评估假设、依据、程序一、无形资产评估假设二、无形资产评估依据三、无形资产评估假设程序第四节无形资产评估信息一、无形资产评估信息构成二、无形资产评估信息来源【教学重点与难点问题】教学重点：一、无形资产的分类二、无形资产的价值类型三、无形资产评估假设、依据、程序教学难点：一、无形资产的价值类型二、无形资产评估信息来源【自主学习的任务与检查方式】思考三鹿奶粉的无形资产还有价值吗？第二章无形资产评估方法【教学目的和要求】了解：无形资产评估的其他方法理解：无形资产评估方法的含义与适用范围掌握：收益法在无形资产评估中的应用期权定价模型及应用运用：收益法在无形资产评估中的运用【内容提要】第一节收益法一、收益法定义二、收益法模型三、收益法在无形资产评估中的应用四、收益法适用范围及优缺点第二节成本法一、无形资产成本特性二、成本法模型三、成本法在无形资产评估中的应用四、成本法的适用范围第三节市场法一、市场法定义及前提条件二、市场法的基本程序三、市场法的评估方法第四节实物期权法一、实物期权概述二、实物期权评估模型三、实物期权法的优缺点【教学重点与难点问题】教学重点：一、收益法模型及收益法的应用二、实物期权评估模型教学难点：一、相关评估方法模型的适用范围及应用二、相关评估方法在实际工作中的应用【自主学习的任务与检查方式】中恒电气神奇收购：5.95万元无形资产估值近3亿元？第三章专利权与非专利技术评估【教学目的和要求】了解：专利权和非专利技术的含义、专利权的构成及非专利技术资产价值的种类理解：专利权和非专利技术评估方法和程序掌握：专利权和非专利技术的价值评估运用：专利资产价值评估方法的选择运用【内容提要】第一节专利权评估一、专利权定义与特征二、专利权的构成三、专利权资产价值的影响因素四、专利资产价值的评估第二节非专利技术评估一、非专利技术定义与特征二、非专利技术资产价值的种类三、非专利技术资产价值的影响因素四、非专利技术资产价值的评估【教学重点与难点问题】教学重点：一、专利资产价值的评估二、非专利技术资产价值的评估教学难点：一、专利资产价值评估方法的选择二、非专利技术资产价值评估在实际工作中的应用【自主学习的任务与检查方式】“知本”变“资本”的关键环节——专利权评估第四章商标权评估【教学目的和要求】了解：商标权的含义、特征、构成与分类理解：商标权价值评估的影响因素掌握：商标权的价值评估原理与方法运用：商标权评估的基本方法【内容提要】第一节商标权概述一、商标权定义与特征二、商标权的构成与分类三、商标权评估价值的影响因素第二节商标权价值评估的原理与方法一、商标评估的目的与意义二、商标评估的原理三、商标评估的方法【教学重点与难点问题】教学重点：一、商标权价值的评估教学难点：一、商标权价值评估方法的选择二、商标权价值评估在实际工作中的应用【自主学习的任务与检查方式】一纸换来“真金白银”——商标权质押贷款的厉害第五章著作权评估【教学目的和要求】了解：著作的含义、特征、构成与分类理解：著作权价值评估的影响因素掌握：著作权的价值评估原理与方法运用：著作权评估的基本方法【内容提要】第一节著作权概述一、著作权定义与特征二、著作权的构成与分类三、著作权评估价值的影响因素第二节著作权价值评估的原理与方法一、著作评估的目的与意义二、著作评估的原理三、著作评估的方法第三节计算机软件价值的评估一、计算机软件价值的评估影响因素二、计算机软件价值的评估方法第四节艺术品价值的评估一、艺术品价值的评估影响因素二、艺术品价值的评估方法第五节电影版权价值的评估一、电影版权价值的评估影响因素二、电影版权价值的评估方法【教学重点与难点问题】教学重点：一、著作权价值的评估教学难点：一、著作权价值评估方法的选择二、著作权价值评估在实际工作中的应用【自主学习的任务与检查方式】江苏省首发著作权出资营业执照给我们带来的思考。
第六章特许经营权评估【教学目的和要求】了解：特许经营权的含义、特征、构成与分类理解：特许经营权的经济属性与法律属性掌握：影响特许经营权价值的主要因素运用：特许经营权评估的基本方法【内容提要】第一节特许经营权基本理论一、特许经营权定义与特征二、特许经营权的构成与分类第二节特许经营权价值评估理论一、特许经营权价值评估二、特许经营权价值评估信息的主要使用者三、特许经营权价值评估的特点四、特许经营权价值评估的影响因素第三节特许经营权价值评估实务一、特许经营权价值评估方法与模型二、土地使用权价值评估三、矿山开采权价值评估四、商业类特许经营权价值评估【教学重点与难点问题】教学重点：一、土地使用权价值评估二、矿山开采权价值评估三、商业类特许经营权价值评估教学难点：一、特许经营权价值评估方法的选择二、特许经营权价值评估在实际工作中的应用【自主学习的任务与检查方式】“你”应该交多少买路钱：通行费收费标准是怎么算出来的？第七章商誉及和和企业整体资产评估【教学目的和要求】了解：商誉的含义、特征理解：整体资产评估的范围和条件掌握：商誉与整体资产评估的关系运用：商誉评估的基本方法【内容提要】第一节商誉评估原理及方法一、商誉定义与特征二、商誉的评估方法第二节整体资产评估原理及方法一、整体资产评估的概念二、整体资产评估的范围和条件三、整体资产评估的方法第三节商誉与整体资产评估的关系一、商誉是判断是否整体评估企业价值的重要标准二、商誉的评估离不开整体资产评估【教学重点与难点问题】教学重点：一、商誉价值评估二、整体资产价值评估教学难点：一、商誉价值评估方法的选择二、整体资产价值评估在实际工作中的应用【自主学习的任务与检查方式】王老吉再诉加多宝不正当竞争第八章无形资产评估报告【教学目的和要求】了解：无形资产评估报告的基本概念理解：无形资产评估报告的编制过程掌握：无形资产评估报告的主要内容运用：无形资产评估报告的分析方法【内容提要】第一节无形资产评估报告概述一、无形资产评估报告的含义及功能二、无形资产评估报告的编写要求三、无形资产评估报告的编写步骤第二节无形资产评估报告的内容一、无形资产评估报告的基本内容二、无形资产评估报告的重要事项说明第三节无形资产评估报告的分析与利用一、无形资产评估报告的分析二、无形资产评估报告的利用【教学重点与难点问题】教学重点：一、无形资产评估报告的基本内容教学难点：一、无形资产评估报告的编写步骤二、无形资产评估报告的重要事项说明【自主学习的任务与检查方式】稳定还是求变，“我”应该怎么诉说？。