名著伴我成长作文

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名著伴我成长作文范文600字_名著伴我成长作文范文600

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名著伴我成长作文范文600字_名著伴我成长作文范文600篇一:名著伴我成长一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样,名著伴我成长--题记小时候,看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《三国演义》,我看《三国演义》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。

名著伴我成长。

名著伴我成长。

小的时候,我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣,隔壁的小哥哥有一本连环画,上面画着孙悟空、关羽、张飞,每天都在家里说给我们听,但这不是白听,要帮他做事的,爷爷看在眼里,记在心里,托人到城里买了一本一模一样的给我看,这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的,图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看的如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。

从此,我和《三国演义》结下了不解之缘。

名著伴我成长,长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书最多也就十几来本藏书罢了,再说了,自己家的书,谁肯借给你看幸好我爷爷是教师,在家乡也比较有名望,人们都愿意借我看,但我读书是粗略地阅读,大有不求甚解之意,在我所看的这些书内,据我所知,应该没有名著,因为当时人们还比较落后,思想很封闭,认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书,不给孩子买,也不给看,所以那时都很少有人知道四大名著,我爷爷读过书,思想比较开明,带我去一家一家一户一户地借,但都是令人心痛的“没有”,在碰过N次钉子后,我放弃了,但爷爷仍旧带着我去借,终于,有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》,我立刻跑去借,那可怜巴巴的眼光使他心软下来,但必须帮助他们割草,放牛才能换来一下午的阅读时间,于是我埋头苦干,把草割完,放完牛后,我已经是动也不想动一下,但看到那《三国演义》,我又打起精神,一下午看完后,累的倒头就睡,但我感觉这是值得的,从此,我对《三国演义》的兴趣更浓了。

三年级名著伴我成长作文

三年级名著伴我成长作文

我从小就喜欢看书,对名著更是情有独钟。

无论是看过多少遍,我都边看不厌。

在名著中,我领略了诸葛亮的足智多谋,鲁智深的力拔山河,孙悟空的神通广大。

现在,我再一次走进名著——《西游记》。

有一次,我津津有味地阅读着西游时,看到孙悟空定住摘蟠桃的仙子,偷吃蟠桃和太上的长生不老的仙丹,三打白骨精,与师父唐僧闹不和……这让我想到了我自己与妈妈闹脾气,还顶撞妈妈,说妈妈这里不好,那里不好。

却不知道妈妈对我的用心良苦。

当我在家看完这里后,我立即走到妈妈跟前告诉她,一切都是我的错,并向妈妈道歉了。

其实,我十分喜欢名著中的沙僧,虽然他没有孙悟空的高强法力,但是他忠厚老实,在取经队伍里面一直是任劳任怨,所有脏活累活都是他干,做到了默默守护在他师父的身边。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”是啊,多阅读一些书籍和名著,可以十分有效地提升我们的知识,让我们见多识广。

因此,名著也是一位很好的良师益友。

名著伴我成长作文

名著伴我成长作文

名著伴我成长作文名著伴我成长作文(集锦14篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺帮大家整理的名著伴我成长作文,欢迎大家分享。

名著伴我成长作文1我喜欢读书,看过许多名著,其中有《水浒传》、《红楼梦》《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《西游记》。

哈哈,也许是我属猴的原因,感觉自己和孙悟空特别相似,天资聪敏,思想跟行动都敏捷如风,有着强烈的正义感,敢做敢当,敢于和恶势力挑战。

记得上幼儿园的时候,妈妈给我买了儿童绘本《西游记》,讲解着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。

那时的我不太明白故事的意义,只是觉得,毛绒脸的孙悟空可爱极了,大耳朵猪八戒好吃懒做,我可不学他,沙和尚好辛苦,为什么总是他一个人挑担子呢?伴随着幼儿园毕业演出的儿童剧《西游记》,唐僧骑马咚了个咚,后面跟着个孙悟空,孙悟空跑的快,后面跟着个猪八戒,猪八戒鼻子长,后面跟着个沙和尚……我扮演着孙悟空角色,走进了小学生活。

上学后,认识了很多字,再不用妈妈陪伴读书,我又拿起喜爱的《西游记》。

再次阅读时,领悟比儿时有了很大认识,《西游记》是中国古典四大名著之一,是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说,作者吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的艺术宫殿。

小说向人们展示了一个绚丽的神魔世界,但在神幻的外衣之下包裹着现实生活的本质,意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力,要求战胜自然和困难的乐观精神,曲折地反映了封建时代的社会现实。

小说里的唐僧是一位菩萨心肠的僧人,他没有太大的本领,却能够领导好三个高徒,让他们臣服于自己,具有领导的才能。

孙悟空是一个见义勇为、路见不平拔刀相助、不畏强权的人物,我们应该学习他的这种精神。

名著中的人物伴我成长半命题作文

名著中的人物伴我成长半命题作文

名著中的人物伴我成长半命题作文小时候,我最喜欢看的就是《西游记》了。

那时候,我总是幻想自己也能像孙悟空一样,拥有七十二变,飞檐走壁,无所不能。

而孙悟空,就是我成长过程中的第一位英雄偶像。

孙悟空是个特别有个性的人物。

他不服管束,不拘小节,总是喜欢捉弄唐僧师徒。

但是,他也有一颗善良的心。

他虽然调皮捣蛋,但是在关键时刻,他总能挺身而出,保护自己的师傅和兄弟们。

他的这种正义感,让我深受感动。

我也想像孙悟空一样,成为一个有个性的人。

可是,我总是觉得自己做不到。

我总是担心别人会嘲笑我,所以我总是不敢做自己想做的事情。

这让我感到很沮丧。

后来,我又读了一本名叫《红楼梦》的书。

这本书里的贾宝玉,也成了我的英雄偶像。

他聪明伶俐,学识渊博,而且还有一颗敏感的心。

他对美的事物有着独特的见解,对人性有着深刻的理解。

他的这些品质,让我深深地被他吸引。

我也开始努力学习,希望自己能够像贾宝玉一样聪明伶俐。

我开始阅读各种各样的书籍,希望能够开阔自己的视野。

我也开始关注生活中的美好事物,希望能够培养自己的审美能力。

现在,我已经长大成人了。

我有了自己的工作和生活。

但是,我还是会时不时地回想起那些陪伴我成长的名著中的人物。

他们给了我力量和勇气,让我能够面对生活中的困难和挑战。

我想说的是:谢谢你们,我的英雄偶像们!是你们让我明白了什么是真正的勇气和正义。

我会继续努力学习,争取成为一个更好的人!。

名著中的人物伴我成长半命题作文

名著中的人物伴我成长半命题作文

名著中的人物伴我成长半命题作文在我成长的过程中,有一位特别的朋友陪伴着我,那就是我最喜欢的名著中的人物——孙悟空。

他的形象深入人心,成为了我童年时代的英雄榜样。

每当我遇到困难时,都会想起他那不屈不挠、勇往直前的精神,激励着我去克服一切困难。

我记得小时候,我最喜欢看的动画片就是《西游记》。

那时候,我总是幻想自己也能像孙悟空一样,拥有神奇的法力,可以变出七十二般变化,还可以翻山越岭,遨游天际。

每当看到孙悟空战胜妖怪,我都会被他的勇敢所感动。

他教会了我,只要有信念,就能战胜一切困难。

随着年龄的增长,我对名著的兴趣也越来越浓厚。

我开始阅读《西游记》原著,发现孙悟空的形象更加丰满和立体。

他不仅有着超凡的法力,还有着一颗善良的心。

他在取经的路上,帮助了无数的生灵,甚至不惜与妖魔为伍,只为了保护唐僧师徒。

这让我深刻地认识到,一个人的力量是有限的,但是如果我们懂得团结和帮助他人,就能发挥出无穷的力量。

有一次,我在学习上遇到了很大的困难。

那时候,我正准备参加一场重要的考试,但是却对一些知识点掌握得不够牢固。

我感到非常焦虑,甚至有些想要放弃。

就在这时,我想起了孙悟空。

他曾经在取经的路上,多次遇到困难和险阻,但他从未放弃过。

我告诉自己,我不能就这样轻易地放弃,我要像孙悟空一样,勇敢地面对困难,努力去克服它。

于是,我开始努力地学习,每天都坚持复习那些不懂的知识点。

在这个过程中,我遇到了很多困难,但是我都一一克服了。

最终,我在考试中取得了优异的成绩,这让我深刻地体会到了孙悟空精神的力量。

如今,我已经长大成人,但是孙悟空依然陪伴着我。

每当我遇到困难时,我都会想起他那坚定的眼神和无畏的勇气。

他让我明白,只要我们勇敢地去追求梦想,就一定能够实现它。

而这个过程,也是我们成长的过程。

孙悟空这位名著中的人物伴我成长,他的形象已经深深地烙印在我的心中。

他教会了我勇敢、坚持和团结的重要意义。

我相信,在未来的日子里,我会一直带着这份宝贵的精神财富,去迎接更多的挑战和机遇。

名著伴我成长作文关于三国演义的题目

名著伴我成长作文关于三国演义的题目

名著伴我成长作文关于三国演义的题目《嘿,<三国演义>伴我长大》
哎呀,说起《三国演义》,那可真是一直陪着我长大呀!小时候,我就特别迷里面那些英雄好汉的故事。

记得有一次,那时候我还在上小学呢,周末爸妈都出去办事了,就把我一个人扔在家里。

我闲着无聊呀,就跑到书房里找书看。

眼睛一扫,就看到了那本厚厚的《三国演义》。

嘿,想着就看它吧!我一屁股坐在椅子上,就开始津津有味地读起来。

看着看着就看到了赤壁之战那一块儿,哇,那诸葛亮可真是太神了呀!草船借箭、借东风,简直牛得不行!我看得入迷极了,就好像自己也在那战场上似的。

正看得起劲儿呢,突然听到外面“哐当”一声响,给我吓一跳,我还以为曹操杀过来了呢,回过神才发现是风把窗户吹得关上了。

然后我又接着看,看到火烧连营的时候,我那个紧张呀,就好像我是刘备,急得我直跺脚,嘴里还嘟囔着:“哎呀哎呀,不能这么打呀!”等我把那一段看完,天都黑了,我这才发现自己不知不觉看了一整天,连午饭都没吃呢,肚子饿得咕咕叫。

这本书呀,真的伴随我度过了好多时光呢。

它让我知道了什么是智慧,什么是勇敢,什么是忠义。

每一次读,都好像有一个奇妙的世界在我面前展开。

现在长大了,有时候还是会翻出来再看看,每次看都还是那么有感触。

嘿嘿,《三国演义》,你真的是我的好伙伴呀,会一直陪着我走下去呢!。

小学生作文:名著伴我成长

小学生作文:名著伴我成长

名著伴我心作文谈及书籍名著,我过往与之的缘分颇浅,懵懂无知,不明其真意。

昔日,我面前堆满了形形色色的玩具,它们曾是我爱不释手的玩伴。

然而,时光荏苒,自步入学堂,书籍便成为了我形影不离的伙伴。

在老师与母亲的悉心引导下,我对书籍的热爱如雨后春笋般疯长,有时甚至沉醉其中,忘记时间的流逝。

记得小学一年级时,母亲为我购入了一套注音版的《安徒生童话》。

初时,我并未给予过多关注,母亲便耐心地为我讲述其中的故事。

我被深深吸引,丑小鸭蜕变为白天鹅的奇迹,白雪公主与王子幸福生活的温馨,以及卖火柴小女孩悲惨命运的触动,都让我对书籍产生了浓厚的兴趣。

书籍为我打开了一个全新的世界,让我在其中发现了许多未知的小知识,阅读的兴趣愈发浓烈。

随着年龄的增长,我阅读的书籍逐渐增多,喜爱的类型也越发丰富。

书籍已然成为我生活中不可或缺的一部分。

正如高尔基所言:“书籍是人类进步的阶梯。

”书籍使我们人类得以延续文明,传承智慧。

现在,老师鼓励我们广泛阅读经典名著,这不仅丰富了我的课余生活,更让我收获了丰富的词汇和写作技巧。

在阅读的过程中,我意识到自己的无知与不足,书籍的海洋让我感受到了无尽的探索与追求。

当然,阅读并非总是带来欢笑。

有些书籍能触动心弦,让我陷入悲伤的漩涡。

记得三年级时,我重读了注音版的《三毛流浪记》。

初读时,只觉得故事新奇有趣,但再次翻阅时,我却为三毛的遭遇而潸然泪下。

他的命运让我深感同情,也让我更加珍惜现有的学习环境,感激我所拥有的幸福。

如今,我已步入四年级,家中的书柜已被各类书籍填满。

每当我看到那些曾给我带来无数欢乐的书籍,心中便涌起一股难以言表的喜悦。

是它们赋予了我生命中最真实的快乐,我将继续以书籍为阶梯,攀登知识的高峰,让名著伴我成长。

名著伴我成长作文《鲁滨逊漂流记》

名著伴我成长作文《鲁滨逊漂流记》

名著伴我成长作文《鲁滨逊漂流记》《名著伴我成长作文〈鲁滨逊漂流记〉》一我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,它就像一个好朋友,一直陪伴着我成长。

鲁滨逊在荒岛上的经历太神奇啦!他没有因为遇到困难就哭鼻子,而是勇敢地面对。

比如说,他自己动手搭建房子,还种粮食,想办法找水喝。

要是我在荒岛上,可能早就吓得不知道怎么办了。

从鲁滨逊的故事里,我明白了遇到困难不能退缩,要像他一样坚强勇敢。

有一次,我做作业的时候遇到了一道很难的数学题,怎么想都想不出来,我都快急哭了。

这时我想起了鲁滨逊,他在那么艰苦的环境中都能坚持,我怎么能被一道题难倒呢?于是我静下心来,认真思考,终于把题做出来啦!《鲁滨逊漂流记》这本书让我变得更勇敢,更坚强,它真的是我的好伙伴!二《鲁滨逊漂流记》这本书,就像一盏明灯,照亮了我成长的道路。

鲁滨逊一个人在荒岛上生活了好多年,他自己打猎、捕鱼,还养了羊。

他的生活虽然艰苦,但是他从不放弃。

我印象最深的是他自己做陶器,一次又一次失败,可他还是继续尝试,终于成功了。

这让我想到了我学骑自行车的时候,老是摔倒,我都不想学了。

但是一想到鲁滨逊,我就咬咬牙坚持下去,我也学会了骑自行车。

这本书让我知道了,只要坚持,就没有做不到的事情。

它会一直陪着我长大,给我力量!《名著伴我成长作文〈鲁滨逊漂流记〉》一《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢的一本书,它陪着我度过了好多时光。

鲁滨逊在荒岛上的日子可不容易,但他特别厉害。

他会找吃的,还能自己做工具。

有一回,他为了做一把椅子,费了好大的劲儿,把手都磨破了。

我觉得他真有耐心。

我也从他身上学到了好多。

有一次,我帮妈妈包饺子,包得特别难看,我都不想包了。

可一想到鲁滨逊,我就又认真地包起来,包得越来越好了。

这本书让我变得更有耐心,更爱努力啦!二《鲁滨逊漂流记》这本书可有意思啦,它就像我的老师,教会我好多东西。

鲁滨逊在岛上什么都要自己干,他不怕辛苦,勇敢地生活着。

记得有一次,他生病了,没有药,可他还是挺了过来。

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名著伴我成长作文 在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是店铺帮大家整理的名著伴我成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 名著伴我成长作文1 书籍就如浩瀚的海洋,我们就像快乐的鱼儿,自由在书的世界中穿梭,它不嫌贫爱富,它对每个人都很公平。古人云:“书犹药也,善读之可以医愚,不吃饭则饥,不读书则愚。”、“书是人类进步的阶梯”、“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”想必,看了这些好词好句,你一定知道读书的好处了吧?今天,我也给大家推荐一本好书,名叫“西游记。” 《西游记》可是中国四大名著之一啊!这部著作的作者是明朝大名鼎鼎的吴承恩,本书作者为读者讲述了唐僧以及三个徒弟一路上历经艰险、降妖伏魔,经历九九八十一难的传奇历险故事。 其中,三打白骨精讲了白骨精先后三次变成农家姑娘,老婆婆,老公公去迷惑唐僧,唐僧,猪八戒,沙僧都被蒙在鼓里,只有孙悟空睁开火眼金睛,不由分说,举棒就打,前两回妖怪侥幸逃脱了,最后一回被孙悟空抡棒打死;天竺国降玉兔,大家都知道嫦娥的广寒宫里有一只捣药的玉兔吧!那天竺国怎么能和玉兔有关系呢?那就听我娓娓道来吧!唐僧师徒来到布金禅寺,一位女子哭着说她是天竺国的公主,第二天,假公主要抛绣球招驸马,她故意抛给了唐僧,孙悟空假装去取经去了,但悟空又变成了小蜜蜂飞回来,孙悟空看出了这公主是假的,于是举棒就打,妖怪招架不住,逃到一座山上去,嫦娥仙子出现了,让悟空手下留情,原来这妖怪是个玉兔精,被嫦娥带回了广寒宫。 在这本书中我最喜欢的人物是孙悟空,因为它神通广大,本领高强,会七十二变,一个筋斗十万八千里。斩妖除魔,很有正义感,十分尊师敬长,经历九九八十一难,终于取得真经,当上了斗战胜佛。 我极力向你推荐这本书。 名著伴我成长作文2 在小学时,我就读过名著。蓦然回首,名著已经伴随我进入了中学时代,它记载着我童年的快乐,少年奋发的精神。有名著相伴,我感到了无比快乐。 小时候,我经常翻阅爸爸给我买的《十万个为什么》,我感觉从那时就爱上了读书。现在,我在书海中自由翱翔,沉浸在读书的喜悦当中,有一种“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”的感觉。在知识的海洋里遨游,不亦乐乎! 电视剧《西游记》激起了我对名著《西游记》的兴趣。我不由自主地买了一本回来,在家里细细品味,书中把孙悟空的机智勇敢,猪八戒的好吃懒做写的惟妙惟肖,淋漓尽致。慢慢地,我有喜欢上了《三国演义》和《水浒传》。在三国中,刘关张三人的气魄,那种把生死置之度外的兄弟情义,让我读过之后非常感动;水浒让我读懂了什么叫兄弟情谊,梁山好汉的那种豪放之情深深感染着我。 现在,我比较喜欢外国名著和历史小说。读《鲁滨孙漂流记》,我感到鲁滨孙非常伟大,我们也要学习他那坚持不懈的精神。历史小说中,我比较喜欢《明朝那些事》,它让我懂得了一个国家的兴亡,不单单取决于君王,它还让我懂得了何为国耻,何为民族。读完了这本书,我的心底埋下了一颗爱国的种子。 名著带着我的思想一起飞翔,正如杜甫所说“读书破万卷,下笔如有神”,从读书中,我学到了很多知识。要想读好书,靠的是顽强的毅力和执着的热情,希望好书伴我一生。 名著伴我成长作文3 我轻轻地合上这本厚厚的《童年》。心里百感交集。 阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父由于家业原因变得脾气暴躁,两个舅舅也为了分家而争吵,整个家里弥漫着仇视和敌意。有一次,阿廖沙受表哥的怂恿把白色床单染成了蓝色,被外祖父打得失去了知觉。从此阿廖沙眼中看到的都是仇恨和痛苦。母亲也因为不堪忍受这种生活离开了家。但阿廖沙发现,这个社会也是存在正能量的,比如乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里,还有他和蔼善良的外祖母。母亲在一天早晨突然回来了,开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。再婚的母亲是不幸的,她经常挨后父打,还对阿廖沙表现出冷酷和不公。阿廖沙在家感受不到温暖,在学校也被歧视和刁难。 和阿廖沙相比,我们的童年实在是太幸福了,没有痛苦和磨难,没有仇恨和不安,都是衣来伸,手饭来张口,而即便是这样,我们还会常常不满足现在所拥有的,想要求取更多,想要更多更好的东西。 现在,我们应该珍惜自己拥有的东西,而不是去抱怨去索取,这样我们的路才能走越走越宽,越走越顺。 名著伴我成长作文4 “书是人类进步的阶梯”从小到大,肯定是读过各种各样,五花八门的书,走童话书,小说,史料,文学读本各式各样,各有所长。 我小时候读过一本少年版的.安徒生童话,安徒生童话中,有一个有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,看见就是看见没看见就是没看见,别最后像皇帝一样闹了笑话出来。红舞鞋,凤凰等更加有趣的故事让我们阅读,每一个简单的道理都能让我们领悟不简单的道理。 长大些,读了简单版的水浒和三国,知道了少不看水浒老不看三国。这些个名著,给我展现一个个生动的人物,有老谋深算的人,有阴险狡诈的人,有英勇无畏的人,有胆小怕事的人,更告诉我和平的重要性,古代的战乱,总是老民众处于水深火热之中,告诉我许多许多道理,绝对堪称佳作。 当然,简读本删减了太多,故事也写得比较简单,生动,易于小孩子阅读。又过了一段时间,当真正翻开完整版的时候,不禁深深的倒抽了一口凉气,两者天差地别,内容的多少呢,文意理解的难度上,文章揭示的的道理,阅读能理解到的东西拓宽了不少,甚至压得有些难以喘息。不过,我相信仔细阅读,收获肯定有不少。 名著伴我成长,好书给我鼓励。 名著伴我成长作文5 十岁那年,妈妈给我妈了一本书,我只记得是黄色的壳子,里三层外三层的包着,我用力撕开,却看见了里面紫色的书角。 那本书叫《俗世奇人》,封面上除了四个潦草的打字,就什么也没有了。起初我只是被这干净整洁的风格所吸引,翻开了第一页,第一张叫做《苏七块》,我完全不能理解这是什么意思,因为好奇心,我继续往下读了。书中的语言非常简练,简练到我看不大懂,但是毕竟是妈妈送给我的,我就硬着头皮,把它看完了。我只是觉得,当时的生活是那么无趣,无趣到有人会专门会一些技艺高超的人来撰写一本这样的书。 前段时间,我们搬到了新的房子,在最底层的箱子里,我翻到了这本书,我一愣,才想起来了关于这本书所有的记忆。 我把手边的事情丢在了一边,打开台灯,又重新翻开了这本早已消失在我记忆中的书。第一张是《苏七块》,恩对,我想起来了,我当时觉得苏七块是一个非常冷血的人,可是当我看到最后一段时,我似乎改变了我的想法,彻底打消了我从前的念头。以后的每一篇我都有了新的见解。 噢,原来这不是一本无法让人看懂的书,这好像是一本有趣的书。 在平淡的生活中,总有些“身怀绝技”的人,这样的生活还会平淡吗?但问题的关键在于;“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,扎在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。” 《俗世奇人》里的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过的有滋有味,受人尊敬。现在的我们也是一样,只要专心于一件事情,把它做好,就能取得成功! 名著伴我成长作文6 作业终于写完了,繁重的学业过后是悠闲的阅读时光。正在挑选着书,一眼扫过去我就看见了被我摆在最靠边的《上下五千年》,我把它抽出来轻抚掉上面的一层薄薄的一层灰。是啊,我多久没有看这本书了。 翻开书,时光仿佛穿越回小时候。那时的我还只是一个一二年级的小孩子。看完这本书还是靠妈妈读给我听的呢!我想起那时每次听到妈妈要给我读书上的故事我就特别激动,感觉全世界的知识都在这本书中。那时的我沉迷于这有趣的历史故事中,但只是大概的听了故事,各人物的性格倒也没记得。 再长大了一些到了三四年级。我已经认识了很多字。我很开心可以自己看这本《上下五千年》了。当我捧着这本书熟悉又陌生的书贪婪的看着时,心中百感交集。这一遍的阅读使我更加加深了对人物性格的记忆也了解了很多新的知识。我读出了商鞅变法的决心;读出了司马迁编《史记》时的忍辱负重;读出来岳飞的精忠报国;读出了包拯的铁面无私…而这些历史事件中,更多的是无奈。被贬的无奈,山河动荡的无奈,怀才不遇的无奈…这复杂的一切所组合而成的就是历史啊! 小时候,这本书给我快乐;长大了些,这本书给我启迪与知识;现在,这本书给我思考和鼓励。它指引着我在人生的道路上走得更远。 《上下五千年》是我人生中的一笔财富,它是我的一位老师,它伴着我成长。 名著伴我成长作文7 古人曰:开卷有益。在我们的成长过程中,每一本有益的书籍都会对我们产生巨大的影响力,它像一把开启智慧之门的钥匙,把蒙昧中的孩子解脱出来,让我们在知识的圣殿里尽情的摄取营养来滋补自己的心田。 中国文学源远流长,历代所产生的文学名著浩如烟海。每部名著都经过漫长的历史的考验和筛选,保存并流传到今天。被大家公认为古典小说的四大名著,即明代的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》还有《红楼梦》,就是其中的佼佼者。几百年来,中国古典小说的四大名著在我国人民中广泛流传,家喻户晓,是中华文化的奇葩,

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