五年级下学期语文测试题及答案

一、看拼音，写词语。（4分）

shǎ shì（） tiān fù（） huá xiáng（） huò huàn （）

二、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）

A．毡（zhān）帽驱（qū）逐喧（xuān）闹随心所欲（yù）B．梳妆（zhāng）弹（tán）动迫（pò）害痴（chī）迷

C．柳（liǔ）絮绞（jiǎo）尽脑汁清平乐（lè）花苞（bāo）

三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）

A．莲逢清脆悦耳脱掉

B．蚯蚓蚂炸蝴蝶蝙蝠

C．步伐榆树栽花妨碍

D．胚胎水飘繁殖误解

四、选词填空（3分）

危险风险冒险

1．在马路上踢球很（）。

2．这条河水流湍急，我们不必（）横渡。

3．我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的（）。

五、按要求改写句子（6分）

1．我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。

缩句：

．樱桃树和李子树都不大结果。觉得它们并不存在。2．

把两句话合为一句话：

六、判断题（6分）

1．我想大概肯定还没有人发现这个道理。（）

2．“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”两句是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。（）

3．“夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。（）

七、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言。（5分）

1．天行健，。

2．有志不在年高，。

3．，一寸光阴不可轻。

课外名言：

。

八、默写古诗《牧童》（4分）

九、读一读下面这首儿童诗，并且仿照例子补充两句话（6分）

童年，在小河边送走远航的芦苇叶；

童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶；

童年，

童年，

童年，

童年，在蚁窝和鸟巢里，在故事书和网络上，探索着多种多样的秘密。

十、结合语境，回答问题（2分）

课间，同桌未经你同意就拿你的作业本抄起答案来，这时正好被你看见了，你会

。

十一、阅读积累与运用（30分）

阅读一

《冬阳·童年·骆驼队》片段

爸爸和他讲好价钱了。人在xiè méi（）,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙jiāo cuò（）地磨（mó mò）来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾（nián zhān）在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。……

“为什么要系一个铃铛”我不懂的事就要问一问。

……

爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”

1．给文中带点的字选择正确的读音，在下面划横线。（2分）

2．根据拼音写词语（2分）

3．用“——”画出描写骆驼咀嚼的样子的句子（2分）

4．根据课文内容回答：领头的骆驼为什么要系一个铃铛（6分）

“我”认为：

爸爸认为：

我自己的看法：

5．爸爸说：“也许，你的想法更美些。”的理由是什么（2分）

分）16阅读短文，回答问题（阅读二

禹强读小学的时候，最怕写作文，费了好大的劲写出来的作文，老师总是说内容空洞枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

爷爷徐特立知道后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯（克刻）苦实践。”

于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。爷爷看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，以便动脑筋想一想：这本书讲了那些道理，是怎样讲清楚这些道理的书上有哪些好的语言和描写也要想一想。严格地说：有些好的段落，光度光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总要带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练写字，不久，她的作文成绩（居然果然）提高了。

1．用简单的几句话概括这篇短文的主要内容。（2分）

2．用“——”线画出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）

3．在文中找出下列词语的近义词。（2分）

缺乏——（）清晰——（）

4．在（）里填上恰当的关联词语，并且划去括号里不恰当的词语。（3分）5．根据徐特立的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：

和，其

中必须要做到“动笔墨”（3分）

6．结合自己的经验，说说你对徐特立的话得理解。（3分）

7．给短文加上一个恰当的题目，写在短文前面的横线上。（2分）

十二、习作（30分）

每一个人在生活中都会有自己的第一次：成功与失败；欢乐与泪水；满足与遗憾……请选择自己最难忘的第一次经历写下来，做到内容具体，语句通顺，中心突出，无错别字，字数在450字左右。题目自拟。

参考答案

祸患滑翔天赋傻事一、．

二、A

三、C

四、危险冒险风险

五、1．心灵充满了想法。 2.因为……所以……

六、1．× 2.× 3.√

七、1.君子以自强不息 2.无志空活百岁 3.少年易老学难成

八、牧童（唐吕岩）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来包饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明

九、参考答案：童年，喜欢躺在妈妈的怀里听故事，在墙壁上涂上五彩的图画，在院子里和小伙伴们玩快乐的游戏……只要学生的答案符合年龄特点即可。十、学生的答案要求符合《守则》或者《规范》里的相关要求即可，知道“未经他人同意就拿走别人的东西，是不恰当的行为”这种做人基本原则。

十一、阅读一

ó zhān

2.卸煤交错

3.我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙jiāo cuò（）地磨（mó mò）来磨去，大鼻

孔里冒着热气，白沫子沾（nián zhān）在胡须上。

4.“我”认为：是在远行的途中增加行路的情趣。

爸爸认为：为了防止狼的侵犯。

我自己的看法：教师应该重视学生的创造性，符合学生的思维特点即可。

5.爸爸的理由是：孩子的心灵是美好的，认为系铃铛不是预防狼的侵害，而是给寂寞的行路人增添情趣。

阅读二

1.徐特立教育孙女禹强如何读书，从提高写作水平的事。

2.另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得体会，这就是

我常说的不动笔墨不读书。

3．贫乏清楚

4．只要……就……划去“克”“居然”

5．多读、多写、读书

6．参考答案：要想把文章写好，就要多读书，拓展自己的知识面，多做读书笔记积累好词好句，多写读书体会，夯实自己的基础知识。

7．禹强学读书（能够体现短文的中心即可）

十二、习作（教师依据实际情况而定）