考研复试介绍信(给导师的一封信)
尊敬的**教授：
您好！
承蒙阅读此函，万分荣幸。我叫***，是****专业一名大四男生，因景仰您而报考了贵校***专业，在研究生入学考试中我的考研初试成绩为**分（政治*分，英语*分，数学**分，专业课**分）。
我研读了您的一些文章如《****》和资料，对您研究的****领域非常感兴趣，此领域在***的各个部门都起着重要作用，尤其在**上前景广阔，而且它与我在本科的专业也有密切的联系，所以我希望能成为您的研究生，学到相关知识，将来做出自己的一点贡献。
我为了成为您的学生，今天不得不自信一下。在大学期间，我获得国家励志奖学金1次；综合奖学金2次；校级三好学生1次；院级三好学生2次；一次性通过国家四、六级考试和国家计算机二级考试。
能力比知识更重要。我经常参加各种竞赛，并且取得了不错的成绩，比如：制图大赛一等奖、机械电子创意大赛二等奖、力学竞赛一等奖、数控比赛一等奖。大学期间《机械设计》和《机械制造基础》两次课程设计我都是担任的组长，并于2011年暑期在广州市某机械厂做过一个多月的暑假工，这些经历让我学到了很多平常课堂上学不到的东西，也锻炼了自己的动手能力。
课余时间我是一个兴趣广泛、生活乐观的人。喜欢阅读（小说、历史、经济学、心理学和专业书籍等）、运动和旅行。我深信多学科的融合有利于思维的拓展，有利于创新；强健的体魄有利于勇攀高峰。
我异常执着，对于未解之谜近乎狂热。
以上是我的一些学习基本情况和精神品质，不知您是否中意一个未曾谋面的非常渴望成为您门下深造的学生。
衷心的祝您工作顺利，身体健康，合家幸福！
学生，***敬上
2013年3月10日
给导师发邮件格式范文
最近研究生考试的成绩已经公布，各高校开始安排研究生的复试工作，这个时候的你可以给您希望的导师发邮件，那要怎样介绍自己呢?下面是为您带来的“给导师发邮件格式范文”，希望您喜欢!更多详细内容请点击(https://www.360docs.net/doc/cf930788.html,)查看。 尊敬的xxx教授： 您好，很高兴您在百忙之中能看到我的这封信。 我叫xxx，是xxx的一名学生，今年考的是xx电力大学保定的学硕(热能工程)，很想报考您的研究生，通过各方面了解知道您在大机组综合自动化理论研究方面颇有建树。我很想在您的带领和帮助下完成一些与xx相关课题的研究。 考生编号xxx 初试成绩： 英语xx 政治xx数学xx专业课xx总分353 殷切期待您的回复 希望能成为您学生的学生 *** 20xx年x月x日 尊敬的XX老师： 您好! 我叫XX，是xx理工大学材料科学与工程学院xx级本科生，专业是XXXX。我获得了本校201x年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格，因此想进入贵校进行研究生学习。 我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老师讲解XXX时，我就对其很感兴趣，并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习。 以下是我的学习情况： 1、大学前三年的平均学分绩90，居专业第一(1/XX)，综合测评成绩居专业第二(2/XX)。在2008——2009学年获得国家奖学金(2/XX)、校一等奖学金及校三好学生称号;在2009——2010学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。 2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solid
研究生复试导师邮件模板
尊敬的李老师： 您好！ 我是***，女，现是**大学（211工程）大四的学生，今年报考的是贵校化学工程与技术专业硕士研究生。初试成绩为政治56，英语51，数学118，物理化学123，总分348。本科期间通过了英语六级和国家计算机二级。 北化的**是个大组，而且实力顶尖，在本科期间写关于催化剂之类的论文就曾搜到过李老师您的一些文章，对老师在催化剂的表征、合成方面的研究很感兴趣，所以今年报考了北化，想做您的研究生，我是在考研网上找到的您的邮箱，冒昧的给您发了邮件，我希望可以师从李老师继续深造，在研究生阶段可以有所成绩。 本科期间我一直刻苦学习，一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定会有收获。在老师的精心培养以及大学良好的学术氛围下，我在基础实验，操作实验，实验技能等方面积累了一定的经验，专业知识考试中的成绩是良好以上，为读研打下了基础。如果有幸能得到李老师的青睐，能加入您的研究组，我一定会专心科研，用心地从事自己所热爱的科研事业。 最后祝李老师工作顺利，身体健康。感谢李老师百忙之中看这封邮件，谢谢您。 此致 敬礼！ 老师你好， 我叫大学的本科专业是，想调剂到贵校。我的第一志愿 是大学，很遗憾未能通过大学的复试分数线。经同学推荐了解到大学学术氛围浓厚，师资条件也不错，想调剂到贵校。从网上得知老师您有过很好地学术经历，也获得过很多嘉奖，承担过一些重要项目，想调剂您的研究生。以下是我的基本情况: 今年的初试总分为，单科分别为：政治英语数学一专业课。本人从小就对方面十分热爱但由于没有机会，一直没有很好地发挥这方面的热情。在大学四年的时间里，认真学习了相关的专业知道，由于学校的软硬件都不是很好，所以一直想通过考研这条道，对专业进行深度的学
一位班主任老师写给早恋学生的一封信
一位班主任老师写给早恋学生的一封信 致亲爱的高二五班的同学们： 你可以喜欢王滨的可爱，不要喜欢可爱de王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。 之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，它的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。
14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。 曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更
致所有考研调剂同学的一封信
致所有考研调剂同学的一封信： 我们的相遇既幸运又不幸，幸运的是，你能在调剂的路上我们可以遇见，不幸的是你进入了调剂这个每个考研人都不希望走的道路。 这个群建立于2017年，起初我们只是一群落榜者，一志愿没录上的一群人，有些人可能跟你们一样，考了一个不上不下的分数、考了一个360、370的高分却与一志愿无缘的分数、考了一个连能不能过国家线的分数。那时候我们和你们一样，什么都不知道一脚迈入了调剂这个大坑。有些人纠结于调剂还是复习一志愿，纠结于非全还是全日制，纠结于要不要去“支援边疆”，纠结于是调剂还是二战.......最后大家在跌跌撞撞中都找到了自己道路。有些人读了非全找到了工作，有些人放弃了调剂走上了工作岗位，有些人二战考上了自己心仪的学校，有些人二战之后依然走了调剂这条路...... 不管最后结果如何，我们在2017年决定保留这个群，帮助之后调剂的同学，不辜负我们一路走来的“遇见”。 首先这个群是免费的，群主的超级会员是去年群里成员众筹的，欢迎新来的考研调剂人，你在群里可以问任何问题，只要我们可以给你解答。但由于我们是免费的，所以只提供建议，并不能给你做决定。我们也不是机构，学姐学长只能给你们提供有限的信息，没办法给你去找关系，找导师，甚至这些信息可能所有人都知道了。 其次这个群用来做什么，你可以在这里说出你的问题，可以单独找学长学姐聊，可以说出你在考研道路上的纠结与疑问。这里自会有人给你鼓励，有人给你温暖，有人给你帮助，因为我们经历过，走过，所以才更能了解你们的心情与抉择。 最后本群群歌《阳光总在风雨后》献给大家： “人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后乌云上有晴空 珍惜所有的感动每一份希望在你手中
考研调剂写给导师的邮件
考研调剂写给导师的邮 件 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
尊敬的老师： 您好！冒昧的打扰您了。我是来自xxxxxx的学生，我的名字叫xxx，今年23岁，我在大学学的专业是电子信息工程。我于2014年12月27，28号参加全国硕士研究生考试，我报的学校是xxxxx，专业是：信息与通信工程。我的考研成绩是英语50分，政治64分，数学96分，专业课116分，总分326分。因为xxxxx的通信专业今年复试分数线是335分，所以我无法进入复试。我对通信这个行业比较感兴趣，不想放弃，因此我想调剂到你们学校，拜入到老师你的门下继续深造。 我在大学期间学习认真刻苦，并且积极参加学校里的活动。从进入大学的那一刻起，我给自己制定了远大的目标并为之奋斗，不论遇到什么困难，挫折，我都没有放弃过。因为我知道命运掌握在我自己的手中，努力就会有收获，我要让我的父母将来老有所依，病有所养，兄弟姐妹都能团结友爱，我取得了很多的成绩。荣获2011至2012学年2次三等综合奖学金；2012至2013学年第一学期二等综合奖学金，第二学期三等综合奖学金；2013至2014学年第一学期三等综合奖学金，第二学期一等百佳千优奖学金；荣获xxxxx第二届大学生数学竞赛三等奖。参加过中国大学生计算机设计大赛，CET4450分，CET6446分。虽然这些成绩并不是特别的有分量，但是这些都是靠我自
己的努力得来的。它让我懂得了当一个人静下心来努力奋斗的时候，他一定可以取得成功。我在寒假期间，充分利用每一分每一秒，到外边做兼职，锻炼自己。我在大二的时候去过河北省廊坊市富士康，在那里我了解了一些电子产品的生产流程，一个公司的管理制度；在大三的时候我去过天津工业园，还去过江苏省常熟市达富电脑，吃过很多的苦，知道生活的不易和艰辛，因此我是一个有恒心和有毅力的人。 我是一个做事情比较认真的人，当我对一件事产生兴趣的时候，没有什么可以阻挡住我。我除了爱学习外，还喜欢看书，听音乐，旅游，踢足球。我心地善良，孝顺父母，尊师重道，是一个让老师很喜欢的人。我喜欢钻研，对科学很感兴趣，希望老师能给我一个机会，让我能够跟着老师继续学习，我不会让老师失望的。祝老师工作顺利，身体健康，万事如意！ 此致，敬礼！ 学生 xxx
考研联系导师邮件大全
尊敬的X老师： 您好！ 很冒昧的给老师您发邮件耽误您宝贵的时间。首先自我介绍一下，我叫XXX，XX 大学化学与化工学院的一名大四学生。在2010年的研究生考试中报考了XX大学XX专业，初试成绩总分X。我查阅了一下往年数据认为能进入复试，冒昧的提前和您联系。 通过在网上查阅了您的有关资料对您的研究方向很感兴趣，想报您的研究生，希望在未来的三年中，在您的指导和自己的努力下能很好完成硕士期间的任务。 希望老师您能给我一个机会，敬侯老师佳音。 祝老师身体健康，万事如意。 学生：XXX X年X月.X.日 尊敬的xxx：您好！ 冒昧打搅您了，我是xx，男，今年xx岁，某学校某专业毕业，今年报考专业硕士，考生编号xxxxxxxxxxxxx，政治xx分，外语xx分，数学xxx分，通信原理xxx分，总分xxx分，专业排名第xxx名，参照去年的复试分数线，我有机会参加学校的复试，我希望能够有机会攻读您2014年的硕士研究生，所以非常冒昧的给您写信。本科生期间我成绩优秀,四年来成绩xxx，我刻苦学习，积极实践，在老师的精心培养以及大学良好的学术氛围的影响下，我在基础知识，设计实验，操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣，比如xxxx，所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成硕士期间的任务。 这一段可以写自己大学的经历，比如项目或者获奖经历，二战的可以写工作经历，如果动手能力不错，老师会很青睐的 冒昧致信，恳请您海涵！非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！祝身体健康！工作愉快。 尊敬的XX老师：您好！我叫XX，是兰州理工大学材料科学与工程学院08级本科生，专业是XXXX。我获得了本校2012年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格，因此想进入贵校进行研究生学习。我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老师讲解XXX时，我就对其很感兴趣，并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习。以下是我的学习情况：1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一（1/XX），综合测评成绩居专业第二（2/XX）。在2008——2009学年获得国家奖学金（2/XX）、校一等奖学金及校三好学生称号；在2009——2010学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solid works绘图软件、Photoshop图像处理软件，并系统 深入的学习Office等常用文档处理工具。3、在英语方面，通过了四级（XX）、六级（XX），具备了一定的英语听、说、读、写能力。如果能有幸成为老师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划：（一）专业知识的学习1、扎实地学习专业知识，积极动手做实验，将知识和实践结合起来；
考研写给导师的邮件 考研给导师发邮件
考研写给导师的邮件-考研给导师发 邮件 考研邮件联系导师模版 尊敬的曹教授,您好！ 我是XXX，男，XXXX人，XX大学09级XXXX专业学生，我是从湖南大学机械与运载工程学院网上得到您的Email。我于2016年1月参加全国硕士研究生考试，参照近年的复试分数线，我可能有机会参加湖大的复试，故冒昧的提前和您联系。 我在本科学习期间曾搜到过老师的一些文章，对老师在车身设计方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后，对您在该领域的建树非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生、得到老师的指点。 对自己，我进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间我都认真学习各课程知识，具有扎实的理论基础和较强的
动手能力；其次，我的英语能力还可以，已通过国家六级；另外，我的科研兴趣相当浓厚，曾参加过湖南省第五届大学生机械创新设计大赛，获得优秀奖以及校级一等奖；最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真。 我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，理性的思维，相信自己能够完成老师交给的课题。 非常感谢您抽出宝贵的时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。敬候您的佳音。 祝您身体健康，工作顺利！ 此致 敬礼 XXX 2016年2月21日 尊敬的湖南大学李教授：
您好！我是XXX，XX大学XX教授的学生，就读汽车专业，报考了贵校车辆工程专业学位的研究生。众所周知，湖南大学是中南地区实力最强的高校之一，而车辆工程更是全国各高校中的佼佼者，面对考研压力与年剧增的情况下，要考上贵校的研究生着实难上加难；在初试成绩公布后，参照近年的复试分数线，我有望能进入贵校的研招复试，故冒昧提前和您联系，多有打扰请老师见谅。 同时，在本校XX授和贵校研究生学长学姐的帮助指导下了解了您的科研方向。我对您的研究的方向：整车性能分析和优化、汽车气动噪声分析和优化与汽车CAE技术等都很感兴趣。在大学期间，我参加了机械创新设计大赛、湖南农业大学大学生创新性实验计划项目和“求真杯”，使自己在这方面的能力得到了培养，会操作激光雕刻机等实验室常用设备，有一定的科研能力和专业素养。本着一颗求知的心，倘若能够有幸
写给2020考研人的一封信
写给2020考研人的一封信 写给2017考研人的一封信篇一 2016年考研政治真题较之以往有了一些创新。出题形式的灵活性是为了考查同学们对于知识点融会贯通的运用能力，不再是背一些原理、机械重复知识点就能轻松应对的。 2016考研英语二小作文的新鲜出炉，更加证明了小作文的命题趋势，两种类型书信的融合。这对于2017年考研的考生来说，审题至关重要，看清楚让写的内容是哪些;多个小作文类型的扎实掌握，只有这样我们才能够以不变应万变，完胜小作文的考查。 重要时间点再提醒 准备阶段：2015年9月-2015年12月，搜集考研信息，关注并筛选目标专业和学校。 强化阶段：2016年6月-2016年9月，强化复习，开始做真题，针对公共课的不同板块，强化突破。 深入阶段：2016年9月-2016年10月，这个阶段主要关注考研大纲和报考学校的大纲。总结大纲变化，针对变化集中进行更深层次的复习。 冲刺阶段：2016年11月-2016年12月，冲刺复习，查漏补缺，真题重做，以及现场确认。 临考阶段：2016年12月，打印准考证，考研初试。 复试准备阶段：2017年1月-2月，在线估分，查询初试成绩，复试准备。 复试阶段：2017年3月-2017年4月，进行复试。 调剂阶段：2017年4月-2017年5月，调剂。 写给2017考研人的一封信篇二
致青春——天若考研天亦老，狂虐自己是沧桑! Dearyou， 尽管新鲜出炉的2017年考研英语新大纲确实有了一些细节上的 更改，但是说到底考的依然是英语对吗，婊贝们?另又据说考研要提 前到12月17号，但是不管咋地这个考试就是要在2016年12月的 中下旬某一天发生的对吗，孩儿们? 如果说我们可以选择，唯一能选择的就是学习模式：A裸考B半 裸考C9-12月复习D9-12月玩命复习。我不知道这道题该选啥，想 想你走过的二十多年人生，以及未来还会走的几十年或者命短的十 几年人生，要不要选择D选项，毕竟这不到四个月的时间只是人生 长河中的一瞬，用女生的生理标准来衡量就是来四次大姨妈。真的 太快了，刷刷刷的过去了，你不想为自己留下点什么吗? 我是一个乐观的人，也愿意给同学们传播正能量，但是我越来越发现，人是需要被push的，如果明确地要求你今天背1000的单词，背不下来就没资格参加17年考研，我猜你们至少能背下来500个; 但是如果没有这种强烈的刺激和推动力，有些同学就萎靡不振，浑 浑噩噩了，对吗? 希望同学们把每一天都当成考研复习的最后一天，玩命拼一次，谁都不后悔，要不自己都瞧不起自己。 新大纲本质变化为零，细节变化也不多： 基础知识中，两方面有发生明显细节变化。一是词汇：依然是5500单词范围，但是附录中有提供词缀表。也就意味着，背单词是 一方面，掌握单词的变体也是一个要求。二是语法：考察重点依然是—各种从句，非谓语动词，强调句，倒装句，插入语，虚拟语气，省略句。 接下来我要给大家一些复习建议，我将会按照考研英语的出题顺序来提出我对你们复习计划的建议，是一些大方向，请笑纳。 1-20题完型
学生写给老师的一封信
一封学生写给老师的信 老师，请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝，没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你，就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣！你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……这已经够了，在茫茫天地间，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己，你的无私，你的辛劳，已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上，你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。 老师，请保重自己。学习并非改变命运的唯一途径，教育也并非拯救迂腐的灵丹妙剂。凡事都不能一蹴而就，灵魂的升华需要健康的纯净的思想长时间濡养，质变亦需持续量变的积聚。最重要的是外因必须内因的催化才能演绎出动人的旋律。老师，不要苛求所有学生都品学兼优，通过您的努力，孩子每一点的进步都足以令人可喜；不必苛求每一名学生都随你心意，作为一个拥有灵魂的个体，他也渴望能够自由呼吸；不要夸大教育的力量，社会的方方面面其实无时无刻都在与你争夺这块阵地，与它们相比，你的教育和影响可能太缺乏吸引力。面对你面前的孩子，你只需做到尽心、尽力。 老师，请保重自己。在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭；不仅有别人的孩子，还有自己的子女；不仅有学生的健康，还有自己的身体。谁也没有要求你永远考取第一，谁说你就得永远创造奇迹。再美的鲜花，终会破败，再无敌的英雄，也得老去，你只是一个凡人，那么就快乐的享受生活，就快乐的去工作努力。魏书生只有一个，不能成为名家，难道生活就没了意义。今天，一个人的成功，既需要有人扶植，又需要机遇。既然不能成为鲜花，那么绿叶不也同样美丽。工作不是生命的全部，家庭、孩子、爱情、友谊……哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。别为了你的事业，牺牲你的家庭；别为了你的学生，将遗憾留给自己的子女。工作天天要干，亲人同样需要你的挂记；学生年年都教，自己的孩子才是你的唯一。 老师，请保重自己。领导的嘱托，家长的期许都不需太过在意。工作要一点点去做，孩子的成长需要多方努力。没有人真正在意你的身体，这个世界上除了老妈、老婆，就只有你自己。领导希望你像骡子一样卖力，却像对待驴一样把草料吝惜；家长希望你只关注他的孩子，千好万好，有一点不如意他就会找心你。现在的孩子都是宝贝，受不得半点委屈，将来即使栽再大的跟头，当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。“该打打，该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底，您犯不上为了所谓的责任，丢掉赖以吃饭维生的工具。当您为了孩子的前程掏心掏肺，换回的顶多是领导的只言片语；为了孩子的学习您呕心沥血，病在床上有谁还记得你；即使您倒在讲台，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。领导只在乎他的政绩，家长只关心自个儿的孩子别受委屈。老师，你只是一枚棋子，其实走到哪里你总是身不由己。既然别人不把我们爱惜，那么就让我们自己记住——身体是自己的，健康才是第一。生命的意义要靠健康维系，没了健康再风光的业绩也会在岁月中消弭。 老师，请保重自己。职称、升级这些都是虚名浮利，高处不胜寒，金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印，名利场上没有长青树，镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要义。没有职称，没有奖励，健康快乐的活着，多挣几年退休金，你不也是中学高级。坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨，人生一世，天地间，我惟愿自由呼吸。老师，不要苛求自己。其实工作很简单，你只需对得起那两千块人民币；其实生命很简单，不过是眼一睁一闭；其实生活很简单，不过是喜欢自己做的事，做快乐的你自己！
大学生写给自己的一封信
大学生写给自己的一封信 亲爱的康康：你好。 晚上在自习室里有那么一刻钟的时候，你很焦灼，坐在理综楼里5楼，考研的同学在做最后的冲刺，你在看书，但是却突然内心里翻滚了一层又一层的焦虑，像不断涌向岸边的潮水，一波又一波，你知道，那是一种来自即将毕业，即将面临人生中最大转折却又感到乏力的无助感，于是你一遍遍的试图平复内心的躁动，深呼吸，但是没办法，好像是不可遏止的自然灾难，你烦躁的走向窗边，拉开窗帘，仿佛这样就可以将那股躁动祛除。但是不然，不在徒劳，你颓然回到座位上，想大声的尖叫，有一种想撕纸的冲动，此刻的你只恨自己还残存最后的理智，也许没有理智你还可以轻松些吧。 这是2010年的第一天，本应该有个美好的开始，但是你现在却很难受，像困兽。 这不是第一次的焦灼，也不会是最后一次。一次又一次的面试，应聘，失败，让本来就不自信的你更加的愈发的对自己失望，开始自我怀疑，恶性循环，你知道，你清楚的知道这样的状态不好，你知道即使没有自信也要假装很有自信，但是你做不到。 当一次次的听到某个同学又签了工作的时候，你不是不着急，你怕你是最后一个没有着落的一个，你怕毕业那天你的行李会被像垃圾一样被扔出去却没有归属地，你怕毕业那天就宣告了自己的失业，你怕自己在迫在眉睫的那天被抛弃，流离，辗转于各个城市的招聘场所，你怕那种被挑剔的眼神。 康康，你是个没有安全感的人，你内心脆弱，你外表却假装坚强，你害怕挫折，但是你却不能不要求自己要坚强，要勇敢的面对社会给你的一切困难。 康康，你向往的是什么样的生活，你心里是知道的。 开一家花店，开一家书店，可以在任何时候写自己想写的文字，有一个爱你的人。 你喜欢读书，你有时候会很伤感，你害怕与人打交道，你善良，你喜欢抬头看天上孤单的月亮，你喜欢黑夜，你喜欢花花草草，你有时候很小心眼，你不喜欢与人打交道，你希望有个温暖的属于自己的小窝，哪怕很小，你希望自己可以有一份即使工资不高却稳定的工作，你希望可以给父母很好的生活，你希望家人可以幸福，你有太多的希望，但是现在的你却总是萦绕在一股失望不自信中。
考研复试联系导师的邮件怎么写
第一次联系导师，邮件该怎么写？ 现网上很多课供参考的模板，比如下面这种： “尊敬的A老师： 您好，非常感谢您在百忙之中阅读我的邮件！ 我叫张三，来自北京市，现为北京某大学2011级本科生，攻读经管学院工商管理学士学位。通过C老师，了解了您的研究方向、研究经历等相关情况后，我对您的研究怀有浓厚的兴趣,于是冒昧的与您联系，希望能得到老师的认可。 首先，请允许我向老师简单介绍一下我的情况。 我是一个勤奋学习的学生。大学三年来，我在XX的学习中均取得了优异的成绩。本专业前五学期专业测评5%，主干课程均取得优异成绩；英语专业的综合测评XX分，具备良好的读写表达能力。 我是一个勤于钻研的学生。作为本科优异生，我参与了导师XX教授的创新性研究课题《ABC》，并与导师共同发表论文《ABCD》（目前在审稿）；2011年9月，在XX老师的指导下，我以负责人的身份成功申请国家级“大学生创新创业训练计划”项目《CCDD》. 我利用课余时间进行科研探索。大学三年，我参加了两届“挑战杯”大赛。其中《BGT》获第十二届“挑战杯”大学生特等奖，论文获海淀区第二届大学生论文大赛四等奖；《BGTF》获第3届“挑战杯”大学生论文大赛三等奖，目前正在申请北京市的比赛。 我也注重综合素质的提高。大学三年，我先后担任过学生会副主席、班长、英语角负责人，并获得“校优秀学生”等荣誉称号。 虽然没有在战略方面接受过专业训练，可是，无论是第二课堂还是社会实践，我都努力跟随前辈、跟随老师学习，收获颇多。目前，我正在积极准备研究生推免事项（准备复试），希望能够有机会加入老师的科研团队，完成我在研究生阶段的学业。 附件中是我的个人简历，主要介绍了我的科研经历和所获荣誉，请老师审阅。 冒昧致信，恳请您海涵！感谢老师在百忙之中阅读，希望老师能给我一个机会，我一定不会辜负您的期望！非常期待老师的回复！ 祝老师：工作顺利，万事如意！”
考研复试 收到导师的回复 该如何解读呢
考研复试：收到导师的回复，该如何解读呢摘要：考研复试前联系导师是非常重要的环节，很多时候考生的电话不被接听，或者邮件石沉大海没有回复。但当老师给出回复的时候，面对导师含糊不清的表达，大家的心情反而更加忐忑。那么收到导师的回复，该如何解读呢？ @kagomy [无言以对][无言以对]有一次惨败 这样子了我要不要回？
还是就这样算了… 如果要回要怎么回… 心塞(?o?︿o??) 求助…[面条泪][面条泪][面条泪] @Anne郭美丽
导师这样回复，大神帮忙看看什么意思 @姣小姣 老师只回复了，欢迎报考我们这里，预祝你如愿考上。我该怎么办，感觉老师不想带我啊，我要不要联系其他老师呢 ?导师回复邮件了，我又该怎么办？
虽然许多导师不回复学生邮件，但也不免许多希望招到理想学生而回复邮件的导师。导师回复内容各有特点，那么我们又该如何解读呢 1、直接表明对学生的录取需求 对于那些不愿意错失优秀学生的导师，会直接在邮件中表明自己对此学生的录取需求，若对此考生满意，导师一般会回复"你的成绩和表现符合我们录取要求，若成功通过复试，我愿意指导你"，或者直接表明"在……时间我在学校，欢迎来参观"，对于此类导师回复的邮件，考生一定要注意及时给于导师的回复，表明自己的感谢之情，若导师方便，并可适当和导师约好时间，进行一次面对面的交流，让导师看到一个最真实的你。 2、委婉拒绝 若导师不太愿意指导此学生或者用很委婉的话进行婉拒，如"以你的成绩若报考我校会有一定的风险，建议可进行调剂"或者"我们愿意招收一个硕博连读的
研究生，对于专硕能不能硕博我还不知道，请你考虑"，对于此类情况，导师其实是在暗示考生"你的成绩不太优秀或者你不太符合我们的录取要求，对于是否能录取你我们还需要考虑"在这种情况下，大家也不能茫然不知所错，需要在第一时间表达自己对于老师在百忙中回复邮件的感谢之情，也同时表明自己还存在哪些方面的不足，今后在研究生生活中如何规划，与此同时，准备调剂的事宜。 在与导师的沟通当中，展现自己学术学业能力的同时向老师表达自己谦虚好学的态度，这样才会给导师留下一个好印象，助力自己顺利通过复试。
老师给学生的一封信
老师给学生的一封信 老师给学生的一封信（一） 各位家长： 大家好！ 今天我想给大家交流的内容是转换观念，形成合力。 我们许多孩子走进成外，不仅仅只是孩子的努力，同时，也有许多家长用了近一年的时间选题，选老师，选学校。小升初考完后，比了又比，选了又选，才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸，也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天，我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后，您就失去了选择的权利，剩下的就只有为您的选择而努力了。 社会上有许多人都说成外是贵族学校，您认为成外是吗？我做为成外人，明确地说我个人认为成外就是贵族学校，贵在气节，贵在品质，贵在责任。当社会需要的时候，成外人无论在哪里，都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当，但千万不要以为我们是社会上认为的富二代，你富并不等于你贵，你可能一夜暴富，却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难，他才具有坚毅的品质；只有当你孩子经历了挫折，他才能变得睿智而成熟；只有当你孩子承受了压力后，他沉淀出来的才是气质。今天，你的孩子走进了成外，就接过了成外人的接力棒，他有责任和义务传承成外文化，今天我以成外为荣，明天成外以我为荣。 作为家长也必须转变自己的观念，您不是普通的学生家长，您
是成外学生的家长，您也应该和您的孩子共同成长，和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。 您首先必须了解成外，融入成外，和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长，首先应该了解中小学区别： 小学有6年，主要学习语文和数学，而初中压缩为3年，主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多，容量加大，要求提高，时间压缩，课时减少。这正是中学生有压力的原因，不要以为是进了成外才有压力，其实全国的中学生都一样，成外有的是更多睿智的学生，更多的机会和更高的平台。 如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲，下课认真完成作业，那么他仅仅只是合格中学生，什么是合格呢？60分！那么什么又是优秀的中学生呢？有良好的学习习惯，有强烈的时间观念，有高效的效率概念，有严明的纪律观念，有善于思考和归纳的学习能力。 小学生要天真、活泼，而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真，那是没有思想，叫无知，也不要你过分的活泼，那是没有规矩，叫无纪律。我们要学生入室即静，入座即学，因为学习是一个修行的过程，任何一个人的成功，都要学会忍受孤独和寂寞。 小学试卷就是100分，而初中语、数、外三科都是150分，考试分A，B卷，它体现了考试的两大基本功能，A卷考查功能，它考查学生学的怎么样，老师教的怎么样，有许多人认为A卷叫基础，这种认识是错误的，A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷选拔
2019年联系导师的邮件范文
2019年联系导师的邮件范文 篇一：复试前联系导师的邮件怎么写？ 复试前联系导师的邮件怎么写？复试前联系导师的邮件写作方式 第一次发邮件给老师，建议是既要介绍自己的基本状况，又要简明扼要。信中要介绍自己报考的专业方向，自己的分数，以及自己本科学的什么专业，本硕是否一致，以及对报考院系级导师的向往等等。也可以继续写，或者等老师回信后，介绍下自己本科时学习过的和专业相关的课程，以及对专业学习做过哪些准备，自己看过哪些关于报考专业方面的书和专著，同时表示自己这方面书看的太少，有待提高。同时对老师的回复表示感谢。以下是笔者在复试前给导师发的邮件，在这里给大家作参考（部分被省略）： 第一次发邮件 X老师，您好： 我是今年报XX院系XX方向的学生。我的分数是英语XX，政治XX，数学XX，专业课XX，总分XXX分。我的本科是XXXXXX就读，专业XXX。因为我对XXX比较有着浓厚的兴趣，对XXX（目标院校）有着向往，所以在考研阶段选择XXX学院的XX学科。我也看过您的一些
学术论文与论著，对您的学术水平非常钦佩。不知道我这个分数是否有望进入复试，有幸成为您的学生呢？ 报考学生XX20XX年XX月XX日 老师回信介绍了学校专业的具体情况，说跨专业没关系，并表示会帮助我问一下排名 X老师您好： 感谢老师的细心回答，通过老师的解读，我对于XX系有了更深层次的了解。我在本科期间也有选修XXX、XXX等相关专业方面的课程，因为我的本科学XX方面课程较少，我还XX大学等学XX学院的课做过旁听。以前就读过《XXX》、 《XXXX》等书籍。大学的时候有读过XXX先生的《XXXXXX》，XXX 先生的《XXXX》等书。最近一年还看XXXX出版社出版的XXXXXXX》，还有一些相关论文。深感XX方面的著作自己还读之甚少，希望有机会能得到老师您的指教。学生谢谢老师您的解答，您辛苦了，若有机会，非常希望能有有机会在未来能成为您的学生！ 篇二：研究生联系导师的邮件模板华
老师给孩子们的一封信
给孩子们的一封信 亲爱的同学： 你好！首先欢迎你成为北江实验学校初一（15）班的重要一员，从今天起，我们就是好朋友了！仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做缘分！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？ 第一次见到新朋友，我把我早已准备好的礼物——一句话——送给你，“惜时如金，求智知义。”这既是一种伟大崇高的价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为，更是我十年以来一直坚守的信念。在我看来，时间是一个非常神圣的概念，我们每一个人应该对时间充满无限的敬畏；我们学习知识，增长智慧，为的是领悟出做人的道理。这份礼物，你收好了吗？ 十年前的今天，我也像你一样，还是个系着红领巾的孩子；三年后毕业告别母校时，我已经是个带着团徽的小青年了，是你，让我倍感亲切的回望来时的路。在初中三年里，紧张繁忙的课内学习、丰富多彩的课外活动、同学之间的纯洁友谊、师生之间的真挚情感
……将伴随你告别绚丽迷人的童年，度过灿烂多彩的少年，步入辉煌壮美的青年。三年以后，你不仅仅掌握了老师所传授的各门课本知识，还学会掌握获取知识的能力和自学的方法，并初步具备创造性的才干；你将不仅仅具有中学生起码的遵守纪律、尊敬老师、团结同学等良好品德，而且对我们可爱的祖国，对我们的现代化建设事业产生一种强烈的创造欲望和高度的责任感。看，迎接你的，将是多么充实而富有魅力的生活啊！ 我想，刚踏入北实的你一定是踌躇满志的，军训期间希望你能为新集体做一件好事。如果你想成为老师的助手——班委成员，如果你有什么特长或能力能为班上服务或一展才华，请于明天下午军训收操前给我一封自荐信，真诚期待你的付出与努力！要说的话很多很多，反正来日方长，更多的话留着以后慢慢说吧！就让我们在未来的日子里风雨同舟，携手同行吧！ 你真诚的朋友 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待 你的好评与关注）
联系导师的邮件范文
联系导师的邮件范文 篇一：复试前联系导师的邮件怎么写？ 复试前联系导师的邮件怎么写？复试前联系导师的邮件写作方式 第一次发邮件给老师，建议是既要介绍自己的基本状况，又要简明扼要。信中要介绍自己报考的专业方向，自己的分数，以及自己本科学的什么专业，本硕是否一致，以及对报考院系级导师的向往等等。也可以继续写，或者等老师回信后，介绍下自己本科时学习过的和专业相关的课程，以及对专业学习做过哪些准备，自己看过哪些关于报考专业方面的书和专著，同时表示自己这方面书看的太少，有待提高。同时对老师的回复表示感谢。以下是笔者在复试前给导师发的邮件，在这里给大家作参考（部分被省略）： 第一次发邮件 X老师，您好： 我是今年报XX院系XX方向的学生。我的分数是英语XX，政治XX，数学XX，专业课XX，总分XXX分。我的本科是XXXXXX就读，专业XXX。因为我对XXX比较有着浓厚的兴趣，对XXX（目标院校）有着向往，所以在考研阶段选择XXX学院的XX学科。我也看过您的一些学术论文与论著，对您的学术水平非常钦佩。不知道我这个分数是否有望进入复试，有幸成为您的学生呢？
报考学生 XX 20XX年XX月XX日 老师回信介绍了学校专业的具体情况，说跨专业没关系，并表示会帮助我问一下排名 X老师您好： 感谢老师的细心回答，通过老师的解读，我对于XX系有了更深层次的了解。我在本科期间也有选修XXX、XXX等相关专业方面的课程，因为我的本科学XX方面课程较少，我还XX大学等学XX 学院的课做过旁听。以前就读过《XXX》、 《XXXX》等书籍。大学的时候有读过XXX先生的《XXXXXX》，XXX先生的《XXXX》等书。最近一年还看XXXX出版社出版的XXXXXXX》，还有一些相关论文。深感XX方面的著作自己还读之甚少，希望有机会能得到老师您的指教。学生谢谢老师您的解答，您辛苦了，若有机会，非常希望能有有机会在未来能成为您的学生！ 篇二：研究生联系导师的邮件模板华 尊敬的余顺争老师： 您好！冒昧地打扰您了，非常感激您在百忙之中抽出时间来阅读我的这封信。 我叫黄锡柱，是仲恺农业工程学院10级电子信息工程专业的一名本科生。我于20XX年1月参加全国硕士研究生，报考中山大学控制工程专业，总分358分，政治69分，英语64分，数学98分，专业课（信号与系统）127分，专业排名第一名；
老师给学生的一封信
春天，我们从这里起步 ——老师说给学生的心里话 窗外，花儿烂漫，室内，笑脸盈盈。老师，思绪万千，有许多话儿想对你说… 同学们，我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。 同学们，假如你是一位学习优秀的学生，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人。 同学们，不要因为我是教师，也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。 同学们，我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？ 同学们，我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？ 同学们，我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不戴红领巾，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
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尊敬的×××老师：您好，非常感谢您在百忙之中阅读我的来信！ 我叫黄乐，***大学09级大四本科生，现就读信息学院微电子学、经济学院金融学学士学位。获悉***老师有意招收直博研究生，在了解了***老师的研究方向、研究经历等相关情况后，我对***老师的研究工作：对*********有着浓厚的研究兴趣。于是冒昧的与您联系，希望能得到***老师的修习指导。 首先，我想向***老师简单介绍一下我的情况。进入***大学以来，我勤奋学习、刻苦钻研，在两个专业的学习中均取得了优异的成绩。微电子学平均学分绩88/100，在本专业排名6/30，拥有保研资格；金融学平均学分绩也达到了80/100。微电子学相关专业课程成绩优异，并具备较强的实践能力。英语能力突出，具备良好的读写表达能力，四级603分，六级542分，曾荣获全国大学生英语竞赛优秀奖。我的科研优势在于:第一，我拥有复合学术背景（微电子学、金融学双学位），专业基础知识扎实，科研热情高涨，乐于并擅于进行学术钻研。在本科阶段为了良好完成双学位的学习，我牺牲了许多休息的时间，但是，跨专业、跨学科的学习，锻炼了我的学习能力、钻研精神，使我具备了兼具文理学科特点的知识体系，提高了我的科学素养。第二，我认为我的性格特点有助于科研工作。我是一个关注细节、善于观察、有毅力的人。在生活和学习中，我重视事物之间的逻
辑关系，喜欢使用和琢磨掌握的技能，通过观察、倾听、对比和实验收集具体信息，经客观分析做出决策。 随着微电子学逐渐向纳电子学发展，合理选择器件制作材料进行系统设计就成为了一个必要的而有前景的命题。通过研读***老师的代表性学术论文，我对***老师的研究方向有了大致的了解，并对********研究有着较高的兴趣，希望能加入***老师的科研团队，并有志于以直博的方式长期进行学术研究。 附件中是我的个人简历，主要介绍了我的科研经历和获得荣誉，供***老师审阅。 冒昧致信，恳请您海涵！感谢***老师在百忙之中的阅读，期待老师的回复！