因特网信息资源检索与利用

因特网信息资源检索与利用
因特网信息资源检索与利用

因特网信息资源检索与利用

题型分为五类:1、单选题。2、多选题。3、判断改错题或者判断分析题。4、简答题。5、综合练习题。

第一章因特网信息资源

1、政府信息:国际组织、各国政府及其相关部门所发布的信息,可以说是网上

最有价值的一部分信息(单)

2、休闲娱乐信息是网上“最成功”的领域包括:旅游信息、购物信息。

3、因特网信息资源的特点:1无线性和广泛性;2、多样性;3、廉价性;

4、共

享性;5、新颖性;6、无序性。(多)

4、超文本传输协议(HTTP单)、超文本标记语言(HTML单)、通用资源定位

程序URL包括3部分:所使用的传输协议、服务器名称、该服务器上定位文档的全路径名。

5、浏览器是计算机上的客户程序,分成3类:行式浏览器、文本浏览器、图形

界面的浏览器。

6、TELNET注意不能下载,判断改错。

第二章因特网信息检索概论

1、因特网信息资源检索的特点:检索范围大、检索效率高、检索工具强大、信

息冗余大。

2、使用关键词检索网络信息资源的优点:检索简单易行,利于上手;检索到的

信息较新,时效性好;可以达到较高的检全率;符合检索语言的文献保障原则和用户保障原则。缺点:关键词语言难以反映词间的相关关系;分散主题,影响查准率;自动标引无法完全解决标引不一致的问题。(多选、简答)

3、检索工具都提供了高级检索功能包括:布尔检索、截词检索、位置检索、加

权检索、字符串检索、限制检索、概念检索、模糊检索、深入检索。(论述)4、网络信息检索工具类型:基于关键词的检索工具;基于浏览的目录检索工具;

真正意义上的搜索引擎的诞生和目录搜索系统相互相成;搜索引擎向纵深检索。

5、一个完整的搜索引擎应具备5个部分:搜索器、搜索引擎数据库、索引器、

检索引擎和用户接口。(多)

6、网络信息检索模型:布尔检索模型、扩展布尔模型、向量空间模型、概率检

索模型(多、简)

7、因特网检索工具的性能评价:收录范围、检索功能、检索效率、检索结果的

处理和展示、用户界面设计(多、单、简答)

第三章因特网信息检索工具—搜索引擎

1、检索功能:基本检索、网页特色搜索、网页目录(多)

2、截词检索:GOOGLE不支持借此符使用,单具有后台截词检索功能

3、Ask Jeeves因采用自然语言搜索而一举成名(单)Ask Jeeves可实现布尔逻辑

检索;支持词组检索;不区分大小写;不支持截词检索。(判断)

4、布尔检索:百度支持不完全的布尔检索。(判断改错)百度不支持同义词检索。

(判断改错)

第四章因特网信息检索工具目录型网络

检索工具

1、网络资源目录的主题范围一般有10到20个(单选)

2、网络资源目录使用的分类法:主题分类法:其特征是一个主题充当一个类目,类目像主

题词表一样按字顺序排列、而不是以逻辑顺序排列;学科分类法、图书分类法、分类组配法;网络指南针采用学科分类法分58个学科

3、网络资源目录主要适用于:1、用户进行较宽泛的主题浏览和检索;2、当用户尚未形成

很精确的检索概念时。

4、网络资源目录的最大特点是用户在查询信息时,事先可以没有特定的信息检索概念,可

以从(模糊、宽泛)(判断改错)的主题概念出发。

5、网络资源目录的局限:受人工标引的限制,网络资源目录的搜索范围较搜索引擎要小许

多;太要保证目录结构的清晰性,每一类目下的条目也不宜过多,因此大大限制了网络资源目录的容量。收录的网页数量和标引深度相对不足,很难检索到较专深的信息,且信息更新速度相对较慢。难于控制主题登记类目的质量,各系统的分类体系和标引方式不统一,不规范,如果检索者的检索思路与目录的划分标准不一致则会导致误查、漏查。

6、搜索引擎的局限在于:由于信息采集、组织标引、匹配检索等过程缺乏人工控制,缺乏

概念语义控制而导致的虚假匹配较多见,检索噪音太大,所返回了大量的检索结果,但其中会掺入许多不想关信息,用户要花比较多的时间在大量的检索结果中挑选有用信息,也就降低了检索效率和检索的准确性。且用户一般只会浏览检索结果的前两三页,如果有用信息排在检索结果的后页,即使被检索出了也不会被用户看到。另外,使用搜索引擎的用户首选需要有明确的检索词;其次要具备一定的检索知识,了解逻辑组配语法;最后还要了解每个搜索引擎的语法特点和检索符号的不同,这对非信息专业的用户有一定的难度。(第5和第6必考一个)

第五章因特网信息检索工具元搜索引擎

和目录指南

1、All-in-one式元搜索引擎与并行检索式元搜索引擎的异同。All-in-one式元搜索引擎将主

要的搜索引擎集中起来,并按类型或检索问题等编排组织成目录,帮助引导用户根据检索需求来选择使用的搜索引擎;集中罗列检索工具,并将用户引导到相应的工具去检索;

检索的还是某一搜索引擎的数据库,与普通单一搜索引擎的检索是一样的。它只是元搜索引擎的初级形态,存在不少缺陷:仅提供一个简单的界面来帮助用户选择和使用各搜索引擎;只选择一个搜索引擎进行检索;直接利用所选搜索引擎的显示格式呈送用户,不能控制和优化检索结果。优点:无自建数据库,不需研发支持技术,制作与维护技术简单。并行检索式元搜索引擎是将多个搜索引擎集成在一起提供一个统一的检索界面,用户发出检索请求后,提问式被同时分别提交,发送给多个独立搜索引擎查询结果的综合。是一种集中、跨平台的检索方式。优点:省时、用户可以使用同一指令语言检索不同的搜索引擎的索引数据库;检索的是多个数据库,检索的综合性、完整性有提高。格式同一,噪音小。

2、飓风搜索通:是一款优秀的网络信息检索和多窗口浏览工具,整合了包括软件,驱动程

序,音乐、股票、新闻、购物等众多类别的近百个ROBOT搜索引擎,采用多线程并行运作,同时连接多个搜索引擎。注意出现在搜索引擎列表中的有:YAHOO中午、新浪搜索、搜狐、BAIDU搜索、网易中文、21CN、GOOGLE中文、3721

3、常用的并发式元搜索引擎列举6个:

(dogpile,https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,;)(vivisimo,https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,;)(metacrawler,www.metacrawler.c om;)(profusion https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,) (搜星https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,)(metafisher https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,)(简答)

4、Dogpile算是老资格的元搜索引擎之一,可检索26个搜索引擎和类信息资源。

第六章至最后

1、CBR基于内容检索(判断是内容多还是文本多)。

2、对于图像的内容特征,主要采用的是图像的颜色、纹理及形状等特征。(单,多)

3、FIRSTSEARCH是美国OCLC创建的一个非阴历、成员制的联机计算机图书馆服务和研

究机构,也是世界上最大的文献信息服务机构之一。

4、OCLC自建的数据库有7个:WORLDCAT是世界上最大的,每日更新的书目数据库。

CONTENTSFIRST提供15000多种学术期刊的目次页和馆藏信息;PAPERFIRST提供世界范围内各种学科学术会议论文的索引。

5、SOSIG的检索功能有5大部分组成:SEARCH SOSIG信息检索、BROWSE SOSIG信息

浏览、WHAT IS NEW更新信息、ADD NEW RESOURCE添加新资源、help帮助信息。

(简)

6、ERIC数字图书馆是新开通的ERIC网站,已经发展为一个教育数字图书馆,由美国教育

部教育科学研究所主板,收录资源内容包括原ERIC期刊和非期刊类文献的电子版书目。

(单,判)

7、LEXISNEXIS由REED ELSEVIER集团下属LEXISNEXIS公司创建为专业人士,企业

界,枕骨以及法律机构等提供全方位的信息服务在信息产业界居于领先地位。(单)8、EI VILLAGE2是由美国EEII创建的开发基于网络的产品,工程信息是该公司主要的网

络产品。(单)

9、ERIC是数字图书馆新开通的ERIC网站,发张为一个教育数字图书馆。(判断)

10、APA是一个提供美国心理学状态的科学的专业的组织。(单)

11、MEDLINEPLUS由美国国立医学图书馆创建于1987年,是美国国立医学图书馆系

统中规模最大权威性最高的医学文献数据库。

12、EBI由隶属于欧洲分子生物学研究所的欧洲圣物信息科学研究所创建,是一个非盈

利的学术机构。是世界上最大的基因学和圣物信息科学的专家营地。(单)

13、图书馆书目检索的途径主要有:题名检索、责任者检索、分类检索、主题检索、号

码检索、出版社名称检索。(简答)

14、亚马逊网上书店是因特网上最大、最著名的图书及音像制品销售公司。(单)

15、UNCOVER是美国CARL公司创立的世界上规模最大,更新速度最快的期刊检索

系统。(单)

16、JSTOR是一个队西文过刊进行数字化的非盈利机构。(单)

17、网上参考信息源的主要类型(多、简):百科知识检索网站,任务信息检索网站,

地理信息检索网站,时事新闻信息检索服务,机构信息检索网站,语词信息检索网站,统计信息检索网站

18、百科全书被称为“工具书之王”

19、百页用来查找因特网用户个人信息;黄页用来查找机构的信息。

20、检索的灵魂关键词:1、足够多的关键词是快速定位目标信息的关键;2、停用词和

常用词;3关键词的分类和对象关键词;4、截词检索和通配符。5、选定合适的关键词级别;6、同义词检索;7、词组检索;8、使用英文专业术语检索。(简、论注意要进行必要的描述)

21、通配符*(匹配多个字符)?(匹配单个字符)的使用。

22、区分上位词和下位词(如鸟是鸽子的上位词;乱世佳人是小说的下位词注意可能高

铁会考到)

23、布尔检索中AND(两个关键词都不许出现)OR(两个关键词必须出现一个)

AND NOT(在AND NOT之后的关键词不能出现在检索结果中)是什么含义

24、检索策略:1、确定自己的问题是否适合INTERNET检索;2、了解INTERNET信

息检索的特殊性;3、了解可用的检索工具;4、仔细分析自己的信息需求并选择合适的工具;5、根据检索结果调整检索策略;6、检索必须找对地方;7、选择合适的提问方式;(简)

25、搜索引擎的瓶颈:1、搜索引擎索引更新慢;2、检索结果的排序仍然不能令人满意;

3、搜索引擎不能查找动态生成的网页

26、搜索引擎不能查找动态生成的网页(判改)

27、网络信息检索中的法律问题:1、侵犯隐私的风险;2、搜索技术本身的争议和“安

全港”规定;3、网页缓存功能的争议;4、搜索引擎营销中的法律纠纷。(多)

28、网络信息检索技术方面:1、智能检索;2、语义检索;3、P2P检索;4、信息检索

可视化。

第一章1.3因特网信息资源检索教学设计

因特网信息资源检索教学设计 教学目的: 了解常用的因特网信息检索工具类型及信息检索工具的基本工作原理,掌握网络信息检索的几种主要技巧,并能利用因特网信息资源检索解决学习和生活中的问题。 一、教材分析 1、本节的作用和地位 在信息社会,面对纷繁复杂的信息,高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。而信息社会的一个重要特征便是信息的数字化、网络化,从网络上快速高效地获取信息越来越成为人们学习工作和娱乐必备的技能之一。 本节旨在培养和提升学生获取网络信息的能力,使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能,并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础,是学生继续学习和不断发展的不竭动力。 本节强调通过体验和感悟网络信息活动中的操作与应用,培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法,为学生的学习、生活和发展提供服务。 另外,本节还注意引导学生形成自主学习意识、与他人合作意识,也为必修模块的其他章节和各选修模块开展多元化交流与合作奠定基础。 2、本节主要内容介绍 本节设置了两方面的内容: 因特网信息检索工具类型。 常用网络信息搜索的方法,策略与技巧。 3、重点难点分析 ★教学重点: 掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。搜索引擎的出现和应用,使得在网络中高效地获取信息成为可能,其搜索技巧的娴熟运用可以极大地提高信息获取的效率。

★教学难点: 掌握关键词搜索的技巧 二、学情分析 学生已有使用网络搜索信息的感性经验,老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升,使学生形成多网络信息搜索的理性认识,并在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验,不断提高自己的网络信息搜索水平。但是学生之间的差异比较大,老师要注意营造交流学习的氛围。 三、教学策略 让学生参与到课堂教学之中,让学生由被动学习转变为主动学习。 以任务驱动,小组合作交流探究为主要活动方式,在分组过程中强调优势互补的合作方式。由于目前初中阶段的信息技术课融合在综合实践活动中,学生的信息技术能力水平参差不齐。为了完成本节的活动任务,在组织教学活动时应有意识地实行强弱结合的分组方式,帮助每一位学生在较短时间内提高信息技术水平,从而得到均衡的发展,这方面的操作技能不再成为今后学习和进步的障碍。 本节课我的教学思路是: 由海南日报的一篇调查问题“海南省陆地面积有多大”,“海南省有多少人口”,“海南最长的河流是什么”,引出利用网络获取信息的学习任务,在学生交流探究并实践的基础上,让最先找到答案的同学上进行上机演示,一边演示一边讲解其操作的过程及想法,带动全班同学的学习积极性和学习兴趣,一起参与到课堂教学中来,师生一起用探究学习和交流学习的方式总结出常用网络信息搜索的方法。 在此基础上进一步引导学生学习常用信息搜索方法——使用搜索引擎,掌握搜索引擎的定义和分类,并使其在参与抢答比赛的过程中去体会和总结利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。 四、教学过程 导入部分:

网络信息检索教案设计

网络信息检索教案设计 黑龙江省佳木斯市桦川县第一中学信息技术组马洪伟 教案背景 1、模块:信息技术基础 2、年级:高中一年级 3、所用教材章节:第二章第三节网络信息检索 4、学时数:40分钟 一、教材分析 教材中选取了分类检索和关键词查询两种常用信息检索方式,以关键词查询为主设计了活动,使学生通过操作理解这两种检索方式,为学生完成日常生活中所需信息获取提供了方法和途径,同时,也为学生今后的学习提供了强大的技术支持,从中培养学生信息获取的基本素养。并为选修教材中搜索引擎的学习打下基础。另外教材中还介绍了利用下载工具下载保存各类信息,并重点突出在下载前要建立分类文件夹,这为第四章信息资源管理的学习作了铺垫。 二、学情分析 需求分析:网络中信息资源分散,数量庞杂,从中寻找所需信息就像大海捞针一样,学生在平时完成活动的过程中已认识到这一点,因此对于本节课的学习学生是有一定需求的。 差异分析:学生动手操作能力都很强,在平时的生活学习中都能主动运用“搜索所需信息,一部分学生不仅能搜索到自己所需要的信息而且能利用工具下载,但绝大多数学生都没有知识产权和对信息进行管理的意识。大部分学生能积极主动的学习而且思维活跃,表达能力也很强,仅几名同学自控力不强,注意力易被分散。 情绪分析:学生对网络资源有着浓厚的兴趣,大部分学生都希望把喜欢的资源“据为已有”,这为本节课的学习奠定了良好的情绪基础。 三、教学目标 1、知识与技能 了解选择关键词的重要性;掌握分类检索和关键词查询的基本方法及技巧;能根据需要运用合适的探索方式和技巧检索信息;能使用合适的下载工具下载保存信息。 2、过程与方法 在实践中体验不同信息检索方式的检索效果,充分认识到搜索技巧在搜索信息过程中的重要性, 3、情感、态度价值观 树立合法获取信息的意识;初步体验信息资源管理中文件管理的重要性。 四、教学重、难点 重点:掌握因特网信息检索的基本方法与技巧;能够根据需要利用搜索引擎检索信息;掌握下载网络信息的常用方法。 难点:能够根据需要利用搜索引擎检索信息;能针对不同的信息选择合适的方法下载并保存。 五、教学策略设计 (1)教学方法 转变学生学习方式有利于学生知识的获取和构建、智力发展和非智力因素的培养,最终实现每一个学生全面发展的教育目标,根据这一新理念及教学内容和学生特点,我设计了诱思导学法、自主探究法、分组协作法、体验式教学法等 (2)学法指导 引导学生协作式学习、自主探究性学习、基于问题的学习,以亲自实践、积极动脑动手来学习新知。培养学生良好的学习方法与学习习惯,通过问题导学,以主题活动为主线,紧密联系生活实际,让学生从生活中发现问题,分析问题,从而解决问题。

1.3_因特网信息资源检索_教学设计

1.3因特网信息资源检索 【教案背景】 普通高中二年级信息技术(选修3)网络技术应用 【教学课题】 因特网信息资源检索 【教材分析】 学生在高一必修模块已经基本掌握了搜索引擎的使用方法,为了避免陷入高一学搜索高二还是学搜索的尴尬境地,这节课的教学没有仅仅定位于教会学生利用关键字搜索或者教会学生掌握几个搜索技巧,而是引导学生在深入理解搜索引擎工作原理的基础上,去更好地运用因特网进行信息检索。 【教学目标】 知识与技能: 1、了解搜索引擎的分类,能描述搜索引擎的工作原理; 2、能利用搜索引擎解决学习和生活中遇到的实际问题; 过程与方法:实践体验各类搜索引擎的优缺点、理论探究根据实际需求选择合适的搜索引擎解决具体问题。 情感态度价值观: 1、体验运用因特网检索信息给生活带来的便利; 2、提高学生的环保意识、培养学生利用搜索引擎高效获取环保信息的能力。 【教学方法】 情境导入法、任务驱动法、提问法 【教学重点、难点】搜索引擎的工作原理。 【教学过程】 一、创设情境,导入新课 同学们在利用“百度”、“Google”搜索信息的时候,肯定都遇到过“该页无法显示”的情况。出现这种情况的原因很多,比如:网站服务器暂时中断或堵塞、网站已经更改链接等等。这的确是一个令人十分头痛的问题,百度快照可以很好的解决这个问题。所谓“快照”,就是搜索引擎把索引的网页缓存在服务器中,这样即便链接死了,用户也可以从搜索服务器中取出这个被存储的“快照”页面。那么,搜索引擎是如何搜索信息的呢?同学们可能听说

过“网络机器人”、“蜘蛛”,也知道搜索引擎多亏了它们的辛勤工作。其实,“蜘蛛”只是搜索引擎的一个组成部分,叫做“搜索器”。 二、教授新课,知识建构 (一)全文搜索引擎的工作原理 我们举个例子,在“百度”搜索引擎中输入“中国环保”进行检索,结果出来后,有上万条信息。点击其中的一项“中国环保网”,就进入了这个网站的首页页面。我们来分析这个例子,“百度”的“蜘蛛”程序“爬”到“中国环保网”(https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,)上,抓到了这个页面,并从全文中抽取了一系列的关键字,包括“中国”、“环保”等,并把网页网址与这些关键字关联,利用“索引器”建立网页索引数据库。当你向“百度”提交了这些关键字,“百度”就利用“检索器”从索引数据库中搜索,并将搜索到的结果展示在页面上。那么,“百度”的“蜘蛛”是如何知道有这个网页呢?一种可能是,“中国环保网”在“百度”的网站目录中注册过;另外一种可能是,“蜘蛛”顺着其他网站上的链接“爬”行抓取到了“中国环保网”这个网站的首页页面。 展示全文搜索引擎的工作原理图,请学生试着描述全文搜索引擎的工作过程,然后教师点评。 (二)目录索引类搜索引擎的工作原理 在高一的必修课上,我们知道了目录索引类搜索引擎一般采用人工方式采集和存储网络信息,通常是按网络资源的主题性质进行分类,将信息资源分为若干领域的主题范畴,然后再细分为各科专题目录,最后列出具体的相关网站,形成一个由信息链组成的树状结构,即总目录-专题目录-链接-网站。比如雅虎中国以及国内的搜狐、新浪、网易分类目录。

网络信息资源检索与利用第二次作业

《网络信息资源检索与利用》课程实验第2次实验报告 实验内容及基本要求: 实验项目名称:网络搜索引擎的应用 实验类型:验证 每组人数:1 实验内容及要求: 1.请分别针对网络资源目录使用的分类方法进行举例。 2.在 yahoo 的分类目录中找到一条路径指向网站论文: https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,/Summer98/koumoutsakos.pdf。 3.在新浪网的分类目录中找到一条路径指向学校的网站:https://www.360docs.net/doc/d012475285.html, 4.在 sohu 的分类目录中找到一条路径指向网页:https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,/newbook/ 5.请指出 yahoo,sina,sohu 的分类目录之间的异同和优劣(500 字以内) 6.请了解 google 和 baidu 在进行关键词检索中语法的异同,并说明这两者在针对某一主题进 行检索时检索结果的差异以及对检索意图理解准确度的差异。 实验结果: 1.请分别针对网络资源目录使用的分类方法进行举例。 (1)主题分类法 (2)学科分类法 (3)图书分类法 (4)分面组配法 2.在 yahoo 的分类目录中找到一条路径指向网站论文: https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,/Summer98/koumoutsakos.pdf。

3. 在新浪网的分类目录中找到一条路径指向学校的网站:https://www.360docs.net/doc/d012475285.html, 4. 在 sohu 的分类目录中找到一条路径指向网页:https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,/newbook/ 5. 请指出 yahoo,sina,sohu 的分类目录之间的异同和优劣(500 字以内)

文献资源检索与利用考题及答案

2016年新疆专业技术人员继续教育《文献资源检索与利用》考试题与参考答案 1 一、单选题(每题3分,共30分) 1.The Engineering Index(工程索引)数据最早回溯至()年,综合了工程索引(Engineering Index)和工程会议录(Engineering Meetings) ,为全球最全面的工程领域参考数据库。(A) A.1884 B.1882 C.1888 D.1886 2.下列不属于事实和数值型数据库的特点的是()。(B) A.检索方式没有统一模式 B.通过文献之间的引证关系,揭示科学研究的进程和发展 C.涉及的学科范围、应用领域非常广泛 D.对数据可靠性、客观性要求高 3.下列哪一项不是文献检索的原则?()。(A) A.全 B.精 C.快 D.准 4.下列哪一种数据库不属于综合性数据库?(C) A.书目(目次)数据库 B.文摘数据库 C.全文数据库 D.引文数据库 5.OECD 数据库是由()出品的一个在线图书馆。(A) A.经济合作发展组织 B.商业及公司资源中心 C.名人传记资料中心 D.跨国企业财务经营组织 6.科研人员的工作时间分配中占比重最大的是()。(D) A.思考时间 B.编写报告 C.科学实验 D.查阅文献 7.()是国内最大的在线图书馆。(B) A.读秀 B.中国数字图书馆 C.E书时空 D.全景中文图书 8.下列哪一项不是国内的会议文献数据库?(B) A.万方会议论文数据库 B.学术会议目录数据库

C.中国期刊网的会议论文全文数据库 D.国家科技文献中心(NSTL) 9.联合国统计数据库从()年开始提供免费检索。(C) A.2002年 B.2003年 C.2005年 D.2004年 10.下列哪一项不是文献检索技术比较通用的检索功能?()(A) A.模糊检索 B.简单检索 C.二次检索 D.复杂检索 二、多选题(每题4分,共40分) 11.综合性数据库分为哪几种类型?(ABD) A.书目(目次)数据库 B.引文数据库 C.全文数据库 D.文摘数据库 12.事实、数值型数据库的纸本资源作为其重要补充,来源于(ABC)。 A.年鉴、皮书 B.百科全书、手册、指南等事实型检索工具 C.行业研究报告 D.全球全文期刊 13.网上免费的西文电子学术期刊有哪些?(ACD) A.PloS科学公共图书馆(The Public Library f Science ,简称PLoS ) B.Peridicals Archive nline(典藏学术期刊全文数据库) C.DOAJ 开放获取期刊目录 D.BioMed Central(简称BMC ,生物医学中心) 14.33 BvD系列数据库下分设哪些子库?(ABCD) A.亚太企业分析库 B.全球保险公司分析库和全球并购交易分析库 C.各国宏观经济指标宝典 D.全球上市公司分析库与银行与金融机构分析库 15.国家统计局数据库提供()、()、专题、关键词4种查询方式。(BD) A.分段 B.整表 C.摘要 D.指标 16.文献检索的基本方法包括()。(ABD) A.追溯法 B.综合法 C.分段法 D.直接法 17.英国科学文摘数据库收录的主要内容有()(ABCD) A.计算机科学、控制技术 B.理论及应用物理、电气和电子工程 C.通讯与信息技术 D.生产和制造工程 18.学术资料来源于()(ABCD) A.图书馆链接 B.open Acess网站

网络信息资源检索利用作业及答案

作业ID: 69924 1. 检索词A和B是并列关系,表示同时包含检索词A和B 的布尔逻辑检索符是()鼓励独立完成作业,严禁抄袭!! A. A. 逻辑“与” B. B. 逻辑“或” C. C. 逻辑“非” D. D. 逻辑“亦或” 正确答案:A 2. 中国历史上第一部系统地分析字形、解释字义的字书是() A. A. 《辞源》 B. B. 《尔雅》 C. C. 《说文解字》

D. D. 《汉语大字典》 正确答案:C 3. 下列哪个不属于十三经 A. A. 《周易》 B. B. 《孟子》 C. C. 《新元史》 D. D. 《尔雅》 正确答案:C 4. 查考1911~1949年间国内出版图书的总结性书目的工具书是() A. A. 《中国国家书目》 B. B. 《中国古籍善本书目》 C. C. 《民国时期总书目》 正确答案:C

5. 下列逻辑运算次序最优先的是 A. A. 逻辑“与” B. B. 逻辑“非” C. C. 放入符号“()”(半角)中 D. D. 逻辑“或” 正确答案:C 6.年鉴容纳内容的基本单元是 A. A. 栏目 B. B. 条目 C. C. 纪事 D. D. 标题 正确答案:A 7. 在年鉴标题制作的技术方法上,一般遵循-----------原则

A. A. 中心词前置 B. B. 中心词后置 C. C. 中心词倒置 正确答案:A 8. 工具书 正确答案: 工具书是一种汇集、编著或译述的材料,按特定的方法加以编排,以供解疑释难时查考之用的图书。 9. 相关度 正确答案: 所谓“相关度”,是指检索结果与输入的检索语词在内容上关联的疏密程度,由计算机根据词语主题关联分析技术自动处理完成。

《信息检索与利用》期末复习1

《信息检索与利用》期末复习 试题题型 一、填空题(每空3分,共15分) 二、选择题(每题3分,共30分) 三、判断题(每题3分,共30分) 四、简答题(共25分) 1.(12分) 2.(13分) 复习题 第一章信息资源检索基础知识 一、填空题 1.___________________________是自然界、人类社会以及思维活动中普遍存在的现象,是一切事物自身存在方式以及它们之间相互关系、相互作用等运动状态的表达。信息 2.___________________________是在改造客观世界的实践中获得的对客观事物存在和运动规律的认知和总结,是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息的集合。知识 3.___________________________是人们用来解决特定问题所需要的、经过激活过程活化了的具有使用价值的知识或信息。情报 4.___________________________是在存储检索利用或传递记录信息的过程中,可作为一个单元处理的,在载体内、载体上或依附载体而存有信息或数据的载体。文献 5.___________________________是指在国内外学术或非学术会议上发表的论文或报告。会议文献 6.___________________________是高等院校和科研机构的毕业生为获取各级学位在导师指导下撰写和提交和科学研究、科学实验的书面报告。学位论文 7.___________________________是对文献内容和形式特征进行选择和记录的过程。著录8.___________________________是指特定的数值型数据为对象的检索。数据检索 9.___________________________是指以特定的事实为目标的检索。事实检索 10.事实与数据检索工具主要依靠各类___________________________完成各种数据或事实的查询。参考工具书 11.按照结构原理,信息检索语言可以分为_____________________、____________________、

信息资源检索部分知识点

信息资源检索部分知识点

据等。 事实检索:就是对特定的事件或事实的检索。事实内容包括大量的科学事件和社会事件。例如:我国建成最早的高速公路是哪条?何时建设? 概念检索:就是查找特定概念的含义、作用、原理或使用范围等解释性内容或说明。最常见的概念检索是查找各种参考工具书,例如字词典、百科全书、名录、手册、指南等参考工具书。 4、经常使用的检索语言有哪些?主题检索包括哪几种检索? 答:检索语言:分类语言,主题语言(标题词、单元词、叙词、关键词),引文语言,代码语言。书名、刊名、篇名等、著者名称、号码(如报告号、专利号、文献序号等)、文献类型。 主题检索:标题词、单元词、叙词、关键词 二章 1、计算机检索有哪些特点? 答:检索速度快,效益高; 检索功能强,数量大; 检索途径多,手段灵活; 检索范围广; 服务方式多。

2、数据库的类型有哪几种? 答:参考(文献书目型)数据库:是指包含各种数据、信息或知识的原始来源和属性的数据库;是机读的目录、索引和文摘检索工具,检索结果是文献的线索而非原文。存储的是二次文献,包括文献的外部特征、题录、文摘和主题词等。这类数据库占用很大的比例 全文数据库:存储的是原始文献的全文,如杂志论文、报纸新闻、法院案例等。全文检索可直接获取原始资料,而不是书目检索时的线索,提高了用户的检索效率。 事实数据库:存储的是用来描述人物、机构、事物等信息的情况、过程、现象的事实数据。数值数据库:主要包含的是数字数据,如各种统计数据、科学实验数据、科学测量数据等。 3、信息检索的方法和步骤? 4、答:信息检索的方法:检索方法是指查寻文献信息的具体方法。选择科学有效的检索方法,对广、快、精、准地获取文献信息,提高检索效率,是非常重要的。 直査法:指直接从有关的一次文献中获取所需

信息资源检索答案(完整)

1111111111111111111111 试题1 单项选择题 (5.0分得分:5.0 难度:基本题) 不同的数据库系统的字段代码是有所不同的,其中题名的常见表述有 正确答案学生答案 TI AU KW AB 试题2 判断题 (5.0分得分:5.0 难度:水平题) 期刊是有固定名称,有一定的出版规律,标有刊期序号的一种论章成册的出版物。 正确答案学生答案真 假 试题3 单项选择题 (5.0分得分:5.0 难度:基本题) 在进行信息检索的过程中,公式“(检索出的相关信息量/检索出的信息总量)×100%”计算的是: 正确答案学生答案查准率 查全率漏检率误检率 试题4 单项选择题 (5.0分得分:5.0 难度:基本题) 信息侵权主要包括侵犯______________和侵犯个人隐私权等。 正确答案学生答案社会隐私权 著作权知识产权人权 试题5 多项选择题 (5.0分得分:5.0 难度:难度题) 下列哪些语句能被检索式“information N/2 retrieval”命中()

正确答案学生答案―information retrieval‖ ―retrieval information‖ ―information computer aided retrieval‖ ―retrieval of education information‖ 试题6 单项选择题 (5.0分得分:5.0 难度:基本题) 按照信息的载体类型,可将信息资源划分为:______、缩微型、声像型、电子型和多媒体。 正确答案学生答案印刷型 书本型视频型音频型 试题7 多项选择题 (5.0分得分:0.0 难度:难度题) 以下类型的文献属于三次文献的是() 正确答案学生答案目录 词典 百科全书科技报告 试题8 判断题 (5.0分得分:5.0 难度:水平题) 信息可以记载在印刷纸本中,也可以存储在声、光、电、磁等介质中,如磁带、光盘、硬盘等。 正确答案学生答案真 假 试题9 多项选择题 (5.0分得分:5.0 难度:难度题) Chun,Lu,and https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,n,“Dynamic Analysis of Clamped Laminated Curved Panels.”Composite Structures 30.4(1995):375-388. 这是一篇期刊论文描述(著录)的书写格式,其中包含的信息包括了()。 正确答案学生答案书名

网络信息资源检索考试资料

网络信息资源检索 第1章 信息素养概论 信息素养是社会信息化要求人们应具备的计算机文化、超媒体文化和网络文化,其本质是人的信息意识情感、信息伦理道德、信息知识与信息能力。信息素质是构成人们终生学习的基础,是各门学科、所有学习环境和所有不同层次教育的基本因素之一。信息素养不仅仅是诸如信息的获取、检索、表达、交流等技能,而且包括以独立学习的态度和方法,将已获得的信息用于信息问题解决、进行创新性思维的综合的信息能力。 1994年澳大利亚格里菲斯大学的布鲁斯总结出了信息素养人的七个关键特征:(1)具有独立学习能力;(2)具有完成信息过程的能力;(3)能利用不同信息技术和系统;(4)具有促进信息利用的内在化价值;(5)拥有关于信息世界的充分知识;(6)能批判性地处理信息;(7)具有个人信息风格。 信息素养的特点 普遍性。信息素养普遍存在,人皆有之,只是层次不同,表现为公民层次和专业层次。 发展性。随时代、科学技术水平的发展而变化。 文化性。信息意识、信息道德是信息文化。 实践性。信息意识、信息道德、信息能力是人在言行中的表现 信息素养教育培养大学生八大能力 (1)运用信息工具:能熟练使用各种信息工具,特别是网络传播工具; (2)获取信息:能根据自己的学习目标有效地收集各种学习资料与信息,能熟练地运用阅读、访问、讨论、参观、实验、检索等获取信息的方法; (3)处理信息:能对收集的信息进行归纳、分类、存储记忆、鉴别、遴选、分析综合、抽象概括和表达等; (4)生成信息:在信息搜集的基础上,能准确地概述、综合、改造和表述所需要的信息,使之简洁明了,通俗流畅并且富有个性特色;(5)创造信息:在多种收集信息的交互作用的基础上,迸发创造思维的火花,产生新信息的生长点,从而创造新信息,达到收集信息的终极目的; (6)发挥信息的效益:善于运用接受的信息解决问题,让信息发挥最

网络信息资源检索与利用[1]

课内实验报告 课程名:网络信息资源检索与利用任课教师:刘婧 专业:信息管理与信息系统 学号:12004710 姓名:姜玉莹 二○一一至二○一二年度第 2 学期南京邮电大学经济与管理学院

《网络信息资源检索与利用》课程实验第 1 次实验报告 实验内容及基本要求: 实验项目名称:网络基础知识 实验类型:验证 每组人数: 1 实验内容及要求: 1. 请写出多种查询本机IP地址的方法(数量和工具不限)。 2. 如果没有任何客户端软件,在一台除了操作系统外没有装任何程序的电脑上,如何登陆并下载https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,上面的https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,客户端文件。 3. 请找到最简单的判断某机器的21端口是否打开的方法。 4.请用搜索引擎检索“网络融入生活”有关的话题,你知道如何将网络融入生活吗? 5.请找到人民日报的网络版本(图形版或文字版都是网络版),看看它都有些什么内容。 6. 找到一个网络问卷调查网站,学会使用它发布问卷并且回收。 要求简明扼要的用文字和图表完成上述作业相关内容。 7.利用CNKI数据库查找下列信息。 实验结果: 1.请写出多种查询本机IP地址的方法(数量和工具不限)。 方法一:本地连接查看法。点击桌面右下脚的本地连接图标,点击“支持”分页选项,在“连接状态”中,有IP地址一栏,这里显示的就是本机的IP地址。 方法二:命令行法。点击开始--程序--附件--命令提示符,进入到DOS窗口,在命令提示符下输入 ipconfig /all 即可。

方法三:命令行法。点击开始--程序--附件--命令提示符,进入到DOS窗口,在命令提示符下输入 ipconfig 即可。 2. 用两种方法(使用FTP客户端工具和不使用FTP客户端工具)下载https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,上面的https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,客户端。 (1)、使用FTP客户端工具:打开cute ftp软件,在ftp中找到相应的应用程序,然后设置好njupt的IP地址,即可下载https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,客户端,如下图所示 (2)、不使用FTP客户端工具:打开南邮网页,选择信息服务目录下的“FTP下载”选项,然后单击https://www.360docs.net/doc/d012475285.html,客户端即可下载。如下图所示: 3. 请找到最简单的判断某机器的21端口是否打开的方法。 开始—运行—键入cmd,回车—在DOS界面光标后输入netstat –an,回车. 在Local Address一行寻找21端口号,看对应的State行是否出现LISTENING。

网络信息检索试题及答案

第一部分 1、一条及时的信息可能使濒临破产的企业起死回生,一条过时的信息可能分文不值,甚至是企业丧失难得的发展机遇,造成严重后果,这说明信息具有()特征。 A、差异性 B、传递性 C、时效性 D、共享性 2、培养学生养成良好的信息素养,主要从四个方面进行,其中不包含(): A、信息意识 B、信息心理 C、信息能力 D、信息道德 3、哈佛大学经济学专业学生能够依据图书馆中哪些极为平常、完全公开的图书资料,撰写出核专家都感到惊异的“制造核弹的方法”的报告,反映出良好的信息素养是()。 A、获取知识的捷径 B、科学研究的向导 C、终身教育的基础 D、创新知识的源泉 4、按照信息处理的级别来划分,可以将信息分为零次、一次、二次和三次信息,下面()是一次信息的别称。 A、灰色信息 B、原始信息 C、检索性信息 D、参考性信息 5、“便于保存传递、但需要借助阅读机阅读”是以感光材料记录文字及相关信息的()信息载体类型的特点。 A、印刷型 B、电子型 C、声像型 D、微缩型 6、谈谈你对“信息”的理解。 特征:客观性和普遍性、差异性、传递性、时效性、可转换性、共享性。 7、下列文献哪个是二次文献?( A ) A. 文摘 B. 会议文献 C. 辞典 D.百科全书 8、“文章草稿”、“私人笔记”及“会议记录”属于( A )。 A. 零次文献 B. 一次文献 C. 二次文献 D. 三次文献 9、下列选项中哪一项属于“国内统一刊号”(C )。 A. ISBN 7-04-014623-1 B. ISSN 0254-4164 C. CN 11-2127/TP D. 0254-4164/TP 10、根据国标GB/T 7714-2005规定,下面的横线上的信息是对( C )参考文献的著录条目描述。 萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL] .(2001-12-19) [2002-04- 15]. http:∥www. ….htm. A、标准文献 B、期刊(杂志) C、电子文献 D、会议文献 11、根据国标GB/T 7714-2005规定,下面的横线上的信息是对( B )参考文献的著录条目描述。 昂温G,昂温P S .外国出版史[M]. 陈生铮,译. 北京:中国书籍出版社, 2001:15-20 A、期刊(J) B、图书 C、科技报告(R) D、会议文献(Z) 12、下面哪些资料属于三次信息?(ACFLOP) A、《2009年山东省统计年鉴》 B、美国《工程索引》 C、《新华字典》 D、《新华文摘》 E、《机械工业出版社2012年图书征订目录》 F、《计算机科学技术百科全书》 G、《计算机工程与应用》 H、《网络营销》 I、《NASA报告》。 J、《博士论文:论网络时代的商务模

因特网信息资源检索

课题:1.3 因特网信息资源检索 教学分析:本节内容是理论性的知识,学生对因特网信息检索已有一定的基础,但是对搜索引擎的工作原理还是不很了解,需要更进一步的学习。教学可建立在学生原有的因特网信息检索的基础上,使学生在教师的指导下通过自主探究、分组讨论得到结论。 教学目标:1.了解因特网信息检索工具的类型、特点和工作原理;2.能比较出不同检索工具的优缺点,并进一步提高搜索技能,熟练地使用检索工具获取所需的信息;3.了解搜索引擎的发展趋势。 教学重点:全文和目录索引类搜索引擎的工作原理 教学难点:全文和目录索引类搜索引擎的工作原理 课时安排:1课时 教学方法:任务引导法、合作学习法、演示法 教学过程: 一、经常使用的两种信息检索方式 目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎。 二、特色信息检索工具 专门搜集某一类的信息资源,内容丰富,数据量大,能帮助我们迅速找到一些有用的信息。其他信息检索工具 最早的FTP搜索引擎是基于文本显示的Archie。 三、元搜索引擎 是一种调用其他多个独立搜索引擎的引擎,是对多个独立搜索引擎的整合,调用,控制和优化,能方便地检索多个搜索引擎,扩大检索范围,提高检索的全面性。 四、因特网信息检索发展趋势 基于内容的多媒体信息搜索引擎 基于专业领域的垂直搜索引擎 五、全文搜索引擎的工作原理 搜索器:负责定期地自动到各个网站上,把网页抓下来,并顺着上面的链接,持续不断地抓取网页。 索引器:把搜索器抓来的网页进行分析,按照关键词句进行索引,并存入服务器的数据库中。检索器:面向用户,接收用户提交的查询字串,在索引数据库中查询,并将结果反馈给用户。

六、目录索引类搜索引擎工作原理 一般采用人工方式采集和存储网络信息,依靠手工为每个网络确定一个标题,并给出大概的描述,建立关键字索引,讲其放入相应的类目体系中。 七、小结 利用困特网进行信息资源检索时,如果想大致了解某一个领域的信息资源,可以使用目录索引类搜索引擎;如果需要检索的信息资源目标比较明确,则可以根据信息资源的类型选择搜索工具。 八、课堂练习 1.目录索引类搜索引擎一般采用什么方式采集和存储信息 A.人工方式 B.“蜘蛛”程序 C.关键字检索 D.检索工具 2.最早的FTP搜索引擎是基于文本显示的 A.Google B.Baidu C.Archie D.天网搜索 3.下列不属于搜索引擎中“搜索器”工作程序的是 A.网络机器人 B.蜘蛛 C.爬虫 D.CuteFTP 4.下列不属于元搜索引擎特点的是 A.搜索时,用户必须多次提交搜索请求 B.可同时搜索多个数据库 C.一般支持AND、OR、NOT等操作 D.一般只使用简单、直接的搜索策略 九、实践园地 1.三个代表的英文翻译:____________ 2.以写无题诗著名的唐代诗人李商隐写过这样两句诗:“______________________,心有灵犀一点通。” 3.神州六号宇宙飞船发射时间________________________ 4.网上找一幅郁金香的图片,格式为JPG,保存到桌面上建立的文件夹。 5.在网上搜索氧化还原反应的演示文稿,并保存到桌面上建立的文件夹。 6.通过地图等特色搜索找到你家大概位置 7.借助Google-earth软件精确定位你家的位置(选做题)

网络信息资源检索心得体会

网络信息资源检索心得体会标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

网络信息资源检索心得体会 当今社会是一个信息时代,而每天的信息量却又如此繁多,令我们措手不及,电脑作为我们研究生获取信息的重要工具,如何最高效的应用它为我们服务,是我们当代研究生面临的重要问题。所以对于网络信息检索的意义就不言而喻了它的意义主要表现在以下几个方面: (一)掌握网络信息检索技能是当代大学生所应具备的基本技能之一。 当代社会日趋复杂,瞬息万变,整个世界进入一个新技术革命发展的信息时代,诸如“信息社会”、“信息高速公路”、“数字图书馆”、等新生词汇不断出现,以致信息知识贯穿、渗透到人们的生产、生活与科研等各个领域,并且决定着我们的生活、学习和工作。这种时代迫切要求大学生掌握多种基本技能。其中,文献信息检索与电脑、外语形成所谓的三大基本技能,掌握网络信息检索技能可以提高自己查检、鉴别、选择与利用文献信息的能力,有利于获取新的信息,吸收所需的专门知识,从而更好地进行自学、从事科研和开展各种管理活动。 (二)掌握网络信息检索技能有助于同学们了解和把握有关学科的起源和发展过程。 掌握文献信息检索技能,可以了解前人在各个领域中所取得的积极成果和有关学科的发展概貌,从而找到读书治学的门径,确定读书的重点和方向。 (三)掌握网络信息检索技能是接受终身教育的必要手段。 当前,世界范围内图书文献的数量增长异常迅猛,已经呈现“信息爆炸”、“信息污染”的复杂局面。面对如此广泛巨大,且在不断猛增的文献信息与知识量,任何图书馆、文献信息部门和档案馆均无法全部收藏。任何人别说是通晓各门学科知识,就是通读某一学科或某一领域的全部文献都相当困难,哪怕大致浏览涉猎也是如此。就同学们来说,即使是拼命地学习,也无法在大学期间学完将来从事工作所需掌握的全部知识。何况有些学科知识还存在着陈旧老化的问题。这就要求同学们在毕业后还要接受终身教育,不断扩大和完善自己的知识结构。所以,同学们应将刻苦学习、掌握知识与培养文献信息检索与利用技能结合起来,学会用最少的时间和精力选取和掌握更多的专门知识,培养接受终身教育的基本功,以便获得最佳的学习效果。 网络信息资源检索有多种方法,那么我就简单列出几种供大家参考。 1、利用搜索引擎 搜索引擎是指利用一种被称为“蜘蛛”的软件工具在WEB上搜索,将找到的文献编入自己的数据库中。用户检索时直接输关键词,搜索引擎根据一定的规则将检索式与其数据库中的文献进行匹配,从而生成结果清单。 2、利用搜索目录 它将各站点按主题内容组织成等级结构,检索者依照目录逐层深入,直至找到所需文献。 SOHU、SINA、YAHOO、163等网战都提供搜索目录的服务。 作为物理凝聚态专业的学生,我们需要时刻关注各种期刊发表的最新论文,而依托河北师大的巨大优势资源,每当我们需要查阅文献时,都会在图书馆进行文献的查阅,毕竟学校自身不会对学生收费,而且资源相对丰富。在对馆内的资源熟悉以后,已经能够熟练查阅了。希望以后我们能拓展更多更有效的查阅方法,更好的为我们的科研服务。

网络信息检索方法与应用

网络信息检索方法与应用 摘要 随着Internet在全世界范围内迅猛发展,使人们获得有用信息越来越困难,网上庞大的数字化信息和人们获取信息之间的矛盾日益突出。因此,对网络信息的检索技术及其发展趋势进行探讨和研究,是一个既迫切而又实用的课题。本文通过对网络信息检索的基本原理、网络信息检索的技术及工具、网络信息检索的现状等方面进行分析研究,并对网络信息检索的发展趋势进行了预测,旨在寻找提高网络信息检索的手段和方法的有效途径,并最终提高网络信息的检索效果,使得网络信息资源得到充分有效地利用。 关键词检索方法工具重要性 翻译summary With the rapid development of Internet in the world, to make people more and more difficult to obtain useful information, online information and huge numbers of people to obtain information contradiction between the increasingly prominent.Therefore, the retrieval of information technology and its development trends of the network to explore and research, is both urgent and practical issues.In this paper, the basic principle of network information retrieval techniques and tools of network information retrieval, information retrieval network status and other aspects of analysis, and the development trend of network information retrieval predicted, the network aims to find ways to improve information retrieval by means of and effective way to approach, and ultimately improve the effect of network information retrieval, making the network information resources can be fully effective use. Keyword Retrieval means Importance 一信息检索技术 信息检索(Information Retrieval)是指信息按一定的方式组织起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程,也就是我们常说的信息查寻(Information Search 或Information Seek)。 1 信息检索的广义含义

因特网信息资源检索与利用自考模拟卷C[含答案]

因特网信息资源检索与利用自考模拟卷C[含答案]

理论部分 一、选择题 1.下列不属于因特网信息资源的特点的是()答案:C A、无限性和广泛性 B、新颖性 C、有序性 D、共享性 2.下列选项,不属于web资源的是()答案:D A、主页 B、超文本传输协议 C、浏览器 D、ftp 3.下列选项不属于因特网信息检索特点的是()答案:B A、检索范围大 B、信息冗余小 C、检索工具强大 D、检索效率高 4.下列不属于因特网信息资源检索方法的是()答案:D A、不依靠任何检索工具的浏览 B、借助检索工具的浏览 C、基于关键词的检索 D、基于搜索引擎的检索 5.下列不属于搜索引擎的是()答案:C A、.com.hk B、.com C、.cn D、https://www.360docs.net/doc/d012475285.html, 6.以下关于谷歌搜索引擎说法错误的是()答案:B A、创立于1998年 B、数据库规模仅次于ASK C、能够处理的特殊文档包括doc D、支持不完整布尔检索

7.以下关于雅虎中国目录搜索引擎说法错误的是()答案:D A、创立于1999年 B、在中国里诞生 C、支持一搜引擎 D、支持完整布尔检索 8.以下关于中文雅虎搜索引擎说法错误的是()答案:C A、创立于1999年 B、一搜的域名挂接到中文雅虎 C、不存在中文雅虎目录结构 D、支持简单布尔检索 9.下列不属于中文网络资源目录的是()答案:C A、B、 C、.com.hk D、 10.下列关于元搜索引擎正确的是()答案:B A、基于浏览器的搜索引擎 B、基于搜索引擎的搜索引擎 C、显示结果只能展示原url D、不可同时调用多个独立数据库 11.下列属于常见All-in-one式元搜索引擎的是()答案:A A、.com B、.com C、.com.hk D、.cn 12.下列不属于常见中文文献检索系统的是()答案:C A、CNKI平台 B、NSTL网络服务系统 C、OCLC FIrstSearch D、CSDL 13.多媒体信息检索的类型不包括()

信息资源检索与利用100题

机电工程网络信息资源检索与利用100题简答题 1、机电工程信息资源的概念是什么? 答:从狭义的角度讲是指机械、电工技术和电气工程方面的文献,是人们从事于机电工程有关的生产、科学实验及社会实践的记录;从广义的角度看,它除了机电工程文献所承载的信息外,还包括机电工程及其相关领域的商务信会议信息、教育教学信息、机电工程知识体系的分析与处理信息等。 2、机电工程网络信息资源的分类是按什么分的? 答:按机电工程专业分类;按资源形式的呈现形式分类;按资源的功能特性分类;按信息发布机构分类;按因特网提供的服务模式分类;按机电工程信息资源的组织形式分类。 3、机电工程专业分为什么? 答:机械、仪表工业类目中的相关子类;电气工程和电工技术类目中的所有子类。 4、资源的呈现形式可分为什么? 答:常规信息资源;多媒体信息资源;软件资源。 5、资源的功能特性的分类为什么? 答:专业技术类资源;商务活动类资源;管理类资源。 6、信息发布机构可分为几种? 答:企业站点信息资源;学校、科研院所站点信息资源;信息服

务机构站点信息资源;行业机构站点信息资源。 7、机电工程信息资源的组织形式分为哪几种? 答:网络信息资源;网络数据库;机电工程特种文献信息资源。 8、机电工程网络信息资源的特点是什么? 答:(1)信息显示多媒体化;(2)信息处理数字化; (3)信息检索超媒体化;(4)信息来源全球化; (5)信息传递的即时性;(6)信息共享和开放性。 9、机电工程网络信息资源评价的目的是什么? 答:(1)继续发挥信息服务部门帮助用户选择、利用机电工程信息资源的传统功能; (2)最终确定本单位最常用的核心资源。 10、机电工程网络信息资源评价体系的主要指标是什么? 答:(1)信息内容涉及机电工程主题的深度与广度; (2)引用数据或事实的准确性; (3)表达观点的客观性; (4)新颖性;(5)稳定性; (6)安全性;(7)导航系统; (8)责任者;(9)用户界面的友好性; (10)媒体形式;(11)更新频率; (12)专业信息比例;(13)信息组织层次。 11、机电工程网络信息资源评价的步骤是什么? 答:(1)确定评价对象;(2)运用评价指标体系;

相关文档
最新文档