“幸福”话题作文指导及优秀作文

“幸福”话题作文指导及优秀作文
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“幸福”话题作文指导及优秀作文

作文天地

04-24 0953

“幸福”话题作文指导及优秀作文

(附关于“幸福”的作文48篇)

【题目回放】

阅读下列材料,按要求作文。

有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在,他们相互羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。

请以“幸福”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验、见闻、认识,可以编故事、寓言等。

【作文导写】

如果不看材料,单就“幸福”二字去写的话,那么这篇文章要写跑题只怕很难。但有了材料,我们就不能不正视材料对于话题的限制。这则材料,其故事结局是两只老虎都死掉了,这显然是通过安排一个“悲惨结局”批评了盲目“羡慕”的恶行,出题人意图很明显:在对幸福的认识、追求中要学会正视自己,珍惜所有,适合的才是幸福的,追求幸福不能盲目——这应该是这篇作文写“幸福”的一个认识上的原则。

现在我们改动一下材料的结局,改动一下材料的议论:

┅┅最后互换位置,不久两只老虎都得到了幸福。从笼子里走出的老虎获得了自由,走进笼子的老虎获得了安逸。

同样是“幸福”的话题,在对幸福的认识上,我们的写作角度就要变:幸福是追求到的,不是等到的,那些敢于追求的人,往往会得到幸福;幸福是没有公式的,幸福是一种感觉等等。之所以这样思考,那是因为故事的结局对老虎的行为进行了充分的肯定,在引导我们从这样的角度去思考幸福,或者说在以这种方式要求我们这样思考幸福这个问题,这应该也是阅读理解的一个原则问题。

最后作文审题要注意分析话题材料的范围、限制。话题材料的限制,可以是明的也可以是隐的,可能是故意设的,也可能是材料本身具备的,学生作文时不可不明察。例如“心灵的选择”“心灵”之于“选择”限定了选择的立意要求。虽是明的,但不可不仔细思考。再比如,2003年高考题,“感情亲疏和对事物的认知”,这篇作文最大限度开放了话题观点,但却限定了话题选材,文章所写必须紧扣感情亲疏与认知的关系或再说明白些必须紧扣感情亲疏对认知的影响,脱离感情谈认知,脱离认知谈感情,都是不妥的。作文的这种限制,甚至可以说是与材料、话题伴生的,或者说是不制而制,考生不可不谨慎。

一.审题

近几年来提出“淡化审题”的观点,许多学生就认为不需要审题,这是错误的。虽然减少审题难度,但是,减少审题难度,不等于不需要审题,这是学生必须注意的问题,以免落得个“一着不慎,满盘皆输”的结局。那么,应该如何审题呢?

首先要弄清楚试题对写作提出了哪些明确的要求,要读懂提示语。

一般话题作文由提示语即引出话题的一段或几段话、指定要写的话题和具体的写作要求三部分组成。学生必须认认真真、反反复复地阅读,弄清要写的话题及其内涵、范围。

例如:2001年江苏省盐城市中考作文

走进考场,打开试卷,一道道考题出现在我们眼前,等待我们去思考,去解答,去攻克------但考题又岂止出现在考场内,出现在试卷上呢?在我们的现实生活中,在我们的成长道路上,在我们的心理历程中,同样会出现各种各样的考题,需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中,我们不断地前进着。

请以“考题”为话题,自拟题目,自定体裁(诗歌除外),写一篇不少于600字的作文。(注意:文中不得出现真实的地名,校名,人名)

原材料有许多硬性规定,如话题范围是以“考题”为话题,文体自定,字数要求,以及文中不得暴露自己的身份:姓名,校名,地名等。要写好这篇话题作文,就要认真阅读并准确理解提示语。提示语的作用或是对材料解释说明,帮助学生理解材料,或是启发思考,扩展思维。借助提示语,可以迅速把握材料,抓住关键词句,如:“考题又岂止出现在考场内------”一句。这个提示语,一方面对考题作了很好的解说,另一方面提醒考生“考题又岂止出现在考场内?”,生活中、社会上有哪些事是需要我们去思考?去解答?去攻克的?暗示考生放宽眼界,开拓思路,尽快从考场内的考题走出来。

第二是锁定目标,集中笔力,直奔话题,不要受试题中一些非话题语言的干扰,偏离话题,另起炉灶。

2001深圳市的中考作文试题,从楼房里的灯光“你想到了什么?栖息之地,归宿之所,温馨之家,理想之舟------”结果,不少考生以“温馨之家”“理想之家”等为题目写作,全篇远离楼房这一话题。没有看清楚文后要求:请以“楼”为话题,根椐自已的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与楼相关的故事,或写想表述的与楼相关的感受------试题中的要求非常清楚,就是要以“楼”为话题,“温馨之家”“理想之家”没有在此话题之内,自然是偏离话题,另起炉灶。他们受到试题中一些非话题语言的干扰,没有准确把握材料。有些学生写作之初是有话题意识的,所写内容在话题范围之内或与其有直接关联,但写着写着,就生发开去,抛开原话题不闻不问,换了话题。所以,选定了话题范围之后,集中笔力,直奔中心,让话题贯穿文章的始终,这是写作时要注意的问题。

二.拟题

俗话说:题好一半文。写话题作文,拟题很重要,它是文章的眼睛,是考生给阅卷者的第一个见面礼。不少学生照搬话题作题目,这是一种懒惰的做法,严格地说,这是不符合“自拟题目”的要求的。一个好的标题,不但有助于文章的展开,而且能增强文章的感染力和吸取力,能给人留下深刻的印象。总的来说,标题应新颖、简洁、醒目且在话题之内。那么,怎样拟一个好的作文题目呢?要掌握一些拟题的技巧。

1.题目宜“大题小作”,“小”即指切入口以窄小为好,便于写深写透,写出特点。具体方法是:准确地领悟材料和话题的内涵之后,明确中心,选好角度,化虚为实,把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目。使用独词式文题,即以单个词语作标题,或采用短语作标题,即在概念性的话题前加入一些表明自己态度观点的词。例如:以“幸福”为话题,这是一个十分宽泛的话题,可写的内容很多,命题为“奉献带来的幸福”、“幸福在哪里”、“我生活在幸福之中”比以“幸福”为题目更容易下笔,更容易写出特色。

2.借用名言佳句。文质兼美的名言佳句,形态生动,给人美的享受,或是对名言佳句进行适当的改造。如以“诚信”为话题,拟题为《若为人生故,诚信不可抛》,富有哲理,耐人寻味。

3.巧用修辞手法,比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法。如:以“保护地球”为话题作文,拟题《寻找绿色》,可使文章题目生动形象,富有文采。

4.妙用悬念。用悬念来拟题,或突出尖锐的矛盾,或表明出人意料的结局,紧紧抓住读者的心,从而吸引读者的阅读兴趣,急于追问事情的来龙去脉。如“无言的结局”、“逝去的青春”。

5.如果是议论性的文章,标题要观点明确,如:使用“论”“说”“给的启示”“谈”之类的题目,使人一目了然。如果是记叙类的文章,要生动形象,如“那颗金子般的心啊”,标题亮丽,文自生辉。

题目“出彩”,文章才能脱颖而出。

三.立意

在作文里,应该有意识地张扬自己的个性,展示自己美的情操,表现自己的创新精神。

1.真实独特,情感真挚

写自己熟悉的感受最深的内容,不要脱离实际去刻意追求立意的深与新,不写矫揉造作的虚情假意,瞎编乱造的文章没有真情可言。如:写老师就一定写他带病坚持上课,晚上改作业一定改到十二点钟不休息,陈旧的题材没有真情可言,令人反感。学生应热爱生活、关注社会、关注人生。热爱生活,就是要求我们在作文的同时首先要解决做人的问题;关注社会,就是要求以对社会高度负责的一个公民的身份去关注自己周围发生的事情,即含有对社会的理想追求,又含有对自己这一社会成员的道德熔铸。关心校园的变化,关注时代的发展,留心社会的走向,注视世界的变迁,主动去浏览报刊,注意新闻,议论时事,抨击时弊,促进自身视野的开阔,拓展思维,陶冶自己的性情,全心投入,体味与同窗、与社区、与国家、与人类同忧同喜的情感变化,大胆尝试着思考解决问题的得失方略。这样,写作时何愁没有真情实感,没有正确的思想观点,没有积极健康的题材呢?

2.化大为小,以小见大

一个话题,可供立意的角度有很多,但并不一定每一个角度都能写出好文章,只有选取最能拨动读者心弦的角度,才能让人产生共鸣。例如:2001年重庆市中考作文以“申奥活动”为话题作文,这是一个非常大的题目,采取“化大为小,以小见大”的写法,把思维引到比较具体的实在的话题上来,一名考生拟题《农夫山泉情》,紧扣“申奥活动”,记叙了自己在申奥活动中所见到的一幕,通过一个五六岁小姑娘购买农夫山泉,为申奥捐一分钱的故事,赞扬小姑娘金子般的心灵,反映每一个普通的中国人对申奥活动的支持。文章以小见大,主题积极,使文章很容易做到内容充实,中心突出。

3.目光敏锐,选材新颖

选材着眼当代,紧贴现实,具有强烈的时代气息,将鲜活的社会生活和时代话题写进作文里。2001年武汉市中考作文以“服务”为话题,相对于以妈妈一手包办家务等“服务”类话题,一篇《“我”为我服务》以满分夺冠。它以广受关注的“克隆人”问题为切入口,假想出随着“克隆人”的服务和对本身的替代,人类的功能急剧退化、萎缩的故事。用想象的故事来表达对现实生活热点问题的关注,选材不可谓不新颖,构思不可谓不高明,使人无不击掌称妙。

四.用语讲究,富于变化

同样一篇文章,采用不同的语言表达就会产生不一样的表达效果。用语讲究,富于变化,可使文章“亮丽过人”。适当采用形象生动的比喻、拟人句,如:“记忆中的风筝和秋千,孤寂无边的原野,以及山顶上那座孤零零的小茅屋,仿佛是一根根长长的丝线,一头系着我的心,一头牵着绵绵的乡情与童趣”。可以采用气势非凡的排比句,如:“初一,一首充满幻想的歌;初二,一首充满激情的歌;初三,一首充满疲惫的歌。”还可多用口语,适当引用一些诗词歌赋,深邃含蓄的哲理句等等,展示自己的语言功底,力求收到事半功倍的效果。

五.提倡创新,注重包装

许多学生受“文体不限”的影响,以为“文体不限”就等于没有文体,下笔时忘记文体的规范,浮想联翩,写出来的文章四不像,令人啼笑皆非。出现这种情况,主要原因是缺少选择文体的训练,应适当开展一题多作的专项训练。比如,对于同一道作文题,学生可以把它写成记叙文、议论文、抒情散文或故事等不同文体,从比较中选取最适合自己的文体,明确这个话题怎样写,最好经过三五次这样的训练,选择文体的能力就会有显著的提高。长于论述的选议论文,长于记叙、描写、抒情的选记叙文或散文,长于联想和想像的选寓言或故事,选定一种文体后,必须按这种文体的要求规范地进行写作。

但开放的时代呼唤创新精神,开放的社会呼唤创造能力。同样的立意、选材,不同的表现形式有不同的效

果。因此,不要拘泥于记叙文、说明文、议论文,可尝试不同体裁的文章,如书信、日记、寓言、童话、相声、戏剧小品等。2001年南京市以“对与错”为话题作文,许多学生以学校、生活为题材,采用一般的记叙文或议论文体,暴露出生活面窄、生活积累和感悟积淀浅薄的缺点。一篇题为《错?对!》的独幕剧,抓住初三学生爱好写作“究竟对还是错”来构思剧情,舞台场景的换自然流畅,舞台说明准确得当,富有创新意识,注重全新的包装,怎么会不搏得大家的青睐呢?

【优秀作文】

陆川中学高一语文第二次作文学生优秀范文

幸福要“交税”

回想过去的十六年里,自己都是在母亲的关心呵护下成长,母亲赠与我幸福,换来的是一脸的沧桑,这难道不可悲吗?

青春的活力让我漠落了身后倾注的双瞳;年少的狂妄让我冷淡了母亲柔软的言语。成长让我不曾想过母亲,想过她的辛勤,想过她的无奈,想过她在灯

光下默默地缝补……此时,我知道了幸福的获得要珍惜,要学会适时“交税”!

在前些天的中秋节里,我合乎寻常地在路边散步,享受夕阳的余辉。走着走着,一棵树桩旁有一个银色皮包,我把它拿起打开一看,几张百元钞和一个信用卡完好地在里面。我心头先是一喜,后来想到失主也许会紧张地寻找他的钱包,惊慌失措的寻觅。我坚持自己的准则,等待失主的寻来。最后,我送还了钱包。在回家后,我把此事告诉了母亲,她没有任何的表示,只是会心地笑一笑。我知道母亲是非常高兴的,不过是噙住了自己开心的泪水,她很幸福,因为我学会了做人。我没想母亲的快乐源自于我一句简单的话语,我简单的一个动作。

这时,我才明白为什么我一张平常的考试的分数能让她哆嗦好几遍;为什么我给她一个梨能让她吃得那么开心……这就是她给我幸福而要的“税”吗?

这些都是平常得不能平常的小事,却能让她感到幸福。我茫然了,母亲,为什么你不像别的母亲那样高度要求自己孩子考上一流的学校?为什么你不像别的母亲那样迫切自己的孩子学琴棋书画?你把我的人生交给了我自己,你把我前行的道路让我选择,自己却在我的背后依然支持着我前进。

“人的成功来自于有一个坚信孩子的母亲”。这句话是对的,我们应该在自己获得秋收的幸福时,也给我们的母亲给去一丝丝心灵的甘泉,让她们明白自己的付出是会有丰收的。母亲的爱是世界上最伟大的爱,母爱的力量是世界上最伟大的力量。当我们在地球的每一个角落时,都会有一个声音在我们的耳边反复的叮嘱着我们,都会有一个信念在反复的护佑着我们--这就是母亲的声音!

我们要珍惜母爱的幸福,要向母亲交纳幸福的“税”。( 0801 何武林)

寻找幸福

今天是我十七岁的生日,可是,我并不开心,因为我发现我把幸福弄丢了。于是,我决定独自出门去寻找幸福。

我高兴的正装待发,在家门口与母亲分别,母亲只是轻轻地倚在家门口,默默地注视着我远去的背影……

我在路上走着走着,高兴的情绪涨满了身上的每一个细胞,阳光在风中舞蹈,花香在热气里流动,柏油路上涌起一层层热浪,路两旁景色怡人,蜜蜂在花丛中穿梭,嗡嗡作响,蝴蝶飞来飞去,展示飘逸的舞姿,树底下老人在拄着二胡,低沉的声音在空气里回荡。

渐渐地,我不再感到高兴,心中只剩下一股莫名的悲伤,因为我发现一切都并不是我想象的美好。

两根曾经紧紧相偎的树藤被人活生生地分开,再也不能相拥彼此,雌雄蜘蛛交配后,雌蜘蛛竟不顾昔日情分,残忍地将雄蜘蛛吃掉。在人烟罕迹的山谷里,一枝野百合孤独地在悬崖上绽放;在空旷的田野里,美丽的蒲公英被狂风吹得支离破碎。夕阳西下,天边只剩太阳那半边无力的脸蛋和几片红艳的云朵儿,早已不复午时的生气勃勃。

……

我垂头丧气地回到家门口,母亲仍旧保持着我离家时的姿势,静静地倚在家门口,那温柔地眼神紧紧地绞住我。

我将我所看到的事情告诉我母亲,母亲微微地笑了笑,轻轻地用手抚摸我的头:“孩子,你还不明白吗?树藤是幸福的,因为缠在一起只会令它们全都枯死;雄蜘蛛是幸福的,因为它的牺牲会换来蜘蛛宝宝的健康成长;野百合是幸福的,因为它绽放出属于自己的美丽;蒲公英也是幸福的,因为它的孩子将遍布整片大地;夕阳是幸福的,因为它的西下会换来明日的东升……”

我静静地听着,心中的悲伤已烟消云散,思绪也渐渐明朗起来,脑海中浮现出母亲倚在门旁等待我时的姿势。我终于明白了:其实,我并没有把幸福弄丢,它一直就在我身旁,只是我竟不曾留意过它而已。我终于找到幸福了!(0802班吕思颖)

这个认知让我兴奋起来,于是,我扬起灿烂的笑脸对着母亲说:“母亲,你的幸福就是我吧”!

守望幸福

二十年前,处在花样年华的女人经媒妁之言嫁于男人为妻后,她便无奈地承担起延续家族香火,洗衣做饭的重担。而如今,儿女们长大了,生活宽裕了,女人闲了下来,心却越来越空虚,时光无情地在女人的眼角刻下几道皱纹,将白色的染料抹上了女人的发梢,终于,女人再也忍受不了这种平淡如水的日子,倔强地只留下一句话给男人和她的儿女:“我要去寻回我的幸福!”男人惊愕了:她就这样走了,可她什么也没带走,她将如何照顾自己?

女人离开家门后,一路北上,到了一个繁华的都市。华灯初上,面对这个陌生城市的光怪陆离,车水马龙,在霓虹灯的照耀下,女人显得那样的孤单,内心越发空虚。望着身边来来往往的陌生面孔,女人攥紧的手心渗出了汗,呼吸也越来越急促,脸色如腊一般苍白。她的哮喘病又犯了!女人下意识地把手伸进口袋,迅速掏出药,胡乱地塞如口中,女人心想:为什么他那么多年来都那么不厌其烦的日复一日地帮我备药呢?想着心中有种暖暖的感觉在冒泡。如果男人在的话,他肯定回温柔地呵斥她,然后赶紧端来一杯温热的水送到她嘴边,轻柔地拍着她的背,关切地看着她把药咽下。渐渐地,女人困了,饿了,猛然意识到自己身无分文。她才发现,原来她一直受到男人细心的照顾。

女人一路往北,男人说过,只要一直往北,就会遇见幸福。途径一户人家,窗口透出几点温馨的灯光打在干净的路面,女人可以清晰地听见这家人高声谈笑。从前每当这时,调皮的儿女总会环抱着她的脖子,要她讲古老的故事。女人总会微笑地注视着可爱的儿女,心中总会有一股满足的感觉。可是现在,女人落寞地往北走,夜已深,身边没有一个人,女人紧了紧衣服,鼻子酸酸的。

忽然,女人看见面前的路上有几个到处张望的黑影,猛一抬头,顷刻间女人泪流满面。原来是男人与儿女在凛冽的寒风中焦急地等待着她这个傻傻的女人。女人终于意识到,我拥有我爱的人与爱我的人,我有属于我自己的幸福,我何必去羡慕别人,去追寻一些不属于自己的幸福呢?

其实,每个人的一生都在守望自己的幸福,那就是自己身边的人。(0803班罗柳)

珍惜自己拥有的就是幸福

如果你是鱼儿就不要渴望寥廓的蓝天,因为你有你蔚蓝的大海;

如果你是雄鹰就不要羡慕无垠的大海,因为你有你自由的蓝天;

如果你是蔓藤就不要希望成为参天大树,因为你有你独特的美。

或许自己所拥有的就是幸福!“幸福”多么温馨的字眼,幸福是幸运女神的眷顾,世间万物都受着上帝的恩惠,都拥有着属于自己的幸福。

鱼儿拥有飘逸轻快的尾巴能遨游无垠的大海;

雄鹰有矫健的翅膀能拥入蓝天广阔的怀抱。

这是它们的幸福所在,然而当它们相互羡慕对方的幸福,相互交换了位置。它们都得到了一个很悲惨的结局,不能够适应对方的环境而死去。鹰终究是鹰,而鱼也终究是鱼。它们所受到各方面的局限性是不能交换对方的幸福,它们的教训告诉我们:没有珍惜自己拥有的而去盲目追求他人的就是一个悲剧,珍惜自己拥有的才是真正的幸福。

万物都是如此。作为万物之灵的人类也是如此。

无论我们是贫穷的,还是富有的,无论我们是老人、青年、还是小孩。无论我们身处在社会的哪个岗位上,我们都是幸福的!

贫穷却拥有一个幸福的家庭,老人拥有一个安乐的晚年,青年拥有激情如火的青春,中年拥有成熟稳重的个性,孩子拥有天真无邪的笑容。医生拥有救死扶伤的能力;老师拥有一个全天下最灿烂的职业;清洁工人拥有路旁行人的尊重。

难道这还不够吗?只要每一个人都珍惜自己所拥有的一切,把所拥有的一切当成自己最宝贵的财富。在每个人的脸上都绽放满足的笑容。他们拥有自己的快乐、自由、安逸。以一种乐观的心态面对生活,面对阳光,面对风雨。在他们的心中永远有一道不落的彩虹。

这就是真正的幸福——珍惜自己拥有的。(0804班李美蝉)

不要羡慕别人的幸福

“幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看,幸福女神是公平的,她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福,不然,我们将失去属于自己的幸福。

在80年代曾经有一首歌唱响大江南北:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的,它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿,但它却从不为此而自卑、烦恼,相反,它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪,也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴,更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。

在现实生活中,常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福,他们认为自己活得不幸福,生活在大富大贵的家庭中的人,他们衣食无忧,父母的照顾无微不至,但他们却是身在福中不知福“,而去极力追星,在他们眼中,能见上明星或者能和明星合照就是幸福,这种人,在繁华的大城市随处可见,他们没有发现幸福,而盲目地追求幸福,殊不知到头来幸福一场空。贫穷的孩子对于幸福观,也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子,在他们其中的一些孩子,他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭,看到别人吃好穿好,又有着和睦快乐的家庭而羡慕,他们在心理上产生了一种自卑感,从而在学习和生活中失去信心,活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门,他们也贫困,也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄,但是,他们化羡慕为努力学习的动力,在学习上总是强于别人,因此,他们找到了本属于自己的幸福:虽然生活在贫困的乡村,没有城市的纷华多彩,但有清新的空气可呼吸,有美丽的野花可欣赏,有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀,山间有清澈的小溪欢快地流淌,周末可以和伙伴们在河边抓鱼,可以上山采野果,摘野花……这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊!

换种心态,换个角度,我们将找到属于自己的幸福,珍惜幸福,读懂幸福,我们将获得一个幸福的人生。(0805班王雪菲)

珍惜自己的幸福

那两只老虎,如果在笼子里的安逸生活,那么它就不会死在野地里;如果野地里的老虎不贪图笼子里的安逸生活,那么它就不会困死于笼里。通过上面的故事,我们可以知道:每个人都有属于自己的幸福,而且我们还需珍惜自己的幸福,不能羡慕别人的幸福而遗忘自己。

在这时代发展迅猛的今天,仍有许多像那两只老虎一样的人存在,他们总是认为自己得不到幸福,得不到关爱,总是羡慕别人的美满生活,于是成都出现了儿子由于被迫于学习而出手杀死自己的母新的惨戏,还有许多校园跳楼等事情,这都是因为他们认为自己没有幸福,父母总是逼迫他们学习,而感到失去了关爱。所以才会有“老虎”的事件。其实这也都是因为他们不懂得幸福,不懂得去珍惜幸福。其实幸福就在他们的身边。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”父母样对我们所做的事都是对我们的关爱,我们要学会了解和珍惜他们的幸福,父母的一声话语,问候都无不体现着他们对我们的关爱,我们应该感受到这其中的幸福,不能与别人相对,每个人都属有不同的幸福。

我们不要相互去羡慕别人的自由或安逸,别人的幸福不一定就是适合自己的。不要去学前面的那两只笨老虎,如果他们都懂得珍惜他们拥有的幸福,他们都会活得很快乐并健康地成长。

珍惜幸福,更需要于我们的付出,我们要学会关心、照顾父母、孝顺父母,还有要学会感恩父母,不要等到了像“子欲养而亲不待”的情况,那时我们就会倍加悲痛。我们要及早地认清幸福,珍惜幸福。

幸福就在我们的身边,我们应该把握自己的幸福,将父的爱融于收中,认清自己的幸福,珍惜自己的幸福,安于自己,不要做过多的强求、认真地对待别人的幸福。

珍惜自己的幸福吧,做个聪明的老虎!(0806班李春炎)

关于幸福

别人总是比我幸福。

——题记

幸福其实就是一种感受,就像生活是一种态度,回忆是对现实的拒绝和嘲弄一样。

关于幸福,我们并不陌生,但似乎觉得它从不属于自己,而却总出现在别人的身边,给予她快乐,给予她温暖。回头看自己,一无所有,开始怨天尤人或自悲自叹。

其实,不然。

幸福一直陪伴着自己,只是双眼己看不到自己所拥有的幸福,而是满满的装着别人的幸福。心已被迷惑,一遍遍的对自己说:“我是个被幸福丢弃的人。”时间长了,自己也就真的开始相信这个荒谬的结论,觉得自己不曾拥有幸福。

记得,曾经有人和我说过这样一段话。

“相同的事情,出现在两个不同的人身上,肯定有人觉得幸福,有人觉得不幸,不是他们对幸福的贪欲不同,而是两人所追求的幸福不同。眼里看到的别人的幸福,落在自己身上不一定是幸福,甚至会让自己觉得懊恼。每个人想要的幸福都不一样,只有最适合自己的,那才是幸福。”

当你羡慕小鸟的自由自在时,回头想想,自己真的拥有时,是不是也会像它一样幸福?会不会因习惯了狭小的天空,现在突然翱翔于宽阔的天空而变得不安?

当你羡慕小孩的无忧无虑时,回头想想,自己真的闲下来后,是不是也能像他们一样笑得那么灿烂?会不会因习惯了忙碌的学习生活,现在突然变得悠闲而感到寂寞、空虚?

当你羡慕富翁的奢侈生活时,回头想想,自己真的富裕时,是不是也能像他们一样华丽?会不会因习惯了平淡的生活,现在突然变得富有而感到焦虑不安?

……

幸福,是不能作比较的,没有谁比谁更幸福,只有谁和谁所拥有的幸福不一样。

当你把别人的幸福套在自己向上时,就会知道,别人不比我幸福,每个人拥有的幸福不同而己,但心里那份真挚的感受是一样的。

说了这么多,你是否也开始觉得自己其实是一个幸福的人了呢?(0807班吕嫚斯)

珍惜拥有的幸福

幸福是可贵的,懂得珍惜、把握,生活才会幸福快乐。

雄鹰正因为懂得珍惜它那矫健的双翅,才得以在蔚蓝的天空上翰翔;小草正因为懂得珍惜足下的土地,才得心以实现自己的价值;而唐太宗正因为懂得珍惜魏征,才得以成就贞观之治的传奇。我们也要学会去珍惜,珍惜我们所拥有的,那拥有的一切会让我受益无穷,幸福一生。

幸福其实就围绕在我们的周围。一切的人类都免费地拥有阳光与空气,这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里,这是我们大多数人的幸福。作为学生,我们可以学习到许多知识,这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着,难道我们不应心存感激它和珍惜它吗?

珍惜了这些我们拥有的,我们就能健康地生活,无忧无虑地生活和掌握生活的方法,所以这才是我们最基本也是最难得的幸福呀!

历史上有多少人因为不懂得珍惜幸福,最后落得个身败名裂的下场。

夏桀和商纣靠世袭获得最高统治权,他们因为没有珍惜这种特权去造福人民,而是利用这种特权去欺压人民、迫害人民,最后的结果是人民把他们推翻了。

清朝后期的统治者故步自封、夜郎自大。外国使者诚意与之结交,他们却把别人拒之门外,实行闭关锁国。结果别人己经发展到工业革命,时代科技飞速发展,而中国己远远落后于世界,导致后来被外国侵略者强迫打开中国的大门,成为外国人的“摇钱树”。中国四万万同胞陷入水深火热之中。

幸福就在我们每个人的身边,谁懂得珍惜,幸福女神就眷顾谁。

也许有人觉得他自己一点幸福也没有,伴随他的是苦难与挫折、失败与泪水。何来去珍惜?但是伟人说过:“苦难是一所大学。”是的,在苦难与挫折中我们培养了我们意志,增强了我们毅力,丰富了人生阅历,这难道不是因祸得福吗?失败只会让我们获得了经验和教训,如果我们能改变心态,坦然面对,并从中汲取“养料”,我们就会获得成功,幸福也将随之降临。

珍惜拥有的吧,特别是要珍惜拥有的幸福,这样人生才会精彩,如雨后的彩虹一般

(0808班吕建丽)

其实我们都很幸福

人们常常抱怨自己很不幸福,我们真的不幸福吗?不,我们是幸福的,真的很幸福。

我们天天来上学,坐在明亮宽敞的教室里,和同学们一起聆听老师的讲课,在老师的指引下健康成长。可是在我们中就有人说自己的命运不好,自己的学校不够理想,住室不够宽畅,教师讲课不够精彩,怨这怨那的,其实不然,世间事是不能十全十足的,我们学生上学只有一个目标,就是努力学习。我们是幸福的!

有人羡慕别人的家庭比自己的家庭好,别人的衣着比自己的衣着光鲜,别人父母比自己的父母有权有钱,其实不然,我们都有亲人,亲人们都很爱我们,父母给了我们生命,亲人给了我们关爱,这就足够了,每个人的学习、生活和工作都得靠自己去拼搏。我们年轻,一切都有可能,我认为,我们很幸福。

每每遇到学习、生活、工作上的困难和挫折,我们总有人轻易地失去激情,失去积极向上的立志,这是不应该的。我们还有老师、同学、朋友、亲人,只要我们把自己的困难和挫折向他们倾诉,他们总是不需回报地为我们分忧,父母总会以自己的亲身经历开导我们,给我们战胜困难的信心。他们的关爱就象冬天里的一杯热咖啡,只要我们喝下去,心里就会感到暖烘烘的,做事就有了新的动力,新的精神。难道这不是很幸福吗?

我们是学生,我们的身心正在健康成长,我们暂时失败了并不可怕,我们要吸取教训,总结经验,树起信心,东山再起;我们眼前成功了也不必骄傲,我们要骄而不躁,继续努力,再上一层楼。我们要时刻提醒自己,我们在前进,这就我们的幸福。

我们都很幸福,幸福就在我们身边,我们却常常没有把握它,要想拥有幸福,我们就正确地认识自己,把握自己现在处在的客观条件,去追求属于自己力所能及的幸福,否则,我们跟材料中的两个老虎的悲惨结局又有什么区别呢?

只要我们认清自己目前这样的幸福,才是真正适合于自己的幸福。

我们幸福!

我们都很幸福!(0809班吕晓敏)

享受自己的幸福

幸福如花,懂得欣赏它的人,才能感受到它茵蕴着的芳香。幸福如火,懂得呵护它的人,才能感受到它带来的温暖,消融心灵的冰峭。

幸福如水,滋润我们干涸的心田,让我们不不再枯燥!

其实,在生活中,有很多人只顾着追求自己所需要的东西,来慰藉自己的虚荣心,但却忽略了身边的幸福,去羡慕别人的幸福。于是在匆忙的步履中,少了更多所拥有的快乐,直至岁月被削夺时,容颜消逝后,回忆往事,只觉一片茫然,后悔自己不懂珍惜自己曾经拥有的幸福。

幸福,其实离我们不远。它是同学或老师一句贴心的关注的话语;它是父母在你学习时的虚寒问暖;它是朋友一句鼓励的话语;它是亲人的百般安慰与照顾……

停下来吧!在匆忙的生活中慢下来,静静地享受身边的幸福所带来的快乐,它是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,让我们在枯燥的生活中感受一丝丝的快乐;它具“山得水复无疑路,柳暗花明又一春”,让我们堵塞的心情一下豁达开朗,感到无比喜悦;它是在我们“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流“的时候,让我们在孤僻的心灵中得到滋润……

是的,在生活的紧迫感下,我们无暇顾及身边幸福于是在匆忙的岁月,我们开始遗忘,但聪明的你,请你告诉我:间会给我们机会吗?在我们生命的尽头里,时间会再让我们重温曾经自己所遗忘的幸福吗?悄悄地,幸福是别离的笙箫,岁月也为你沉默,沉默是曾经的遗憾。

在生活中,不是时间没有给予我们机会,只是我们不懂把握机会.在生活中,不是幸福抛弃了你,是你抛弃幸福。

在生活中,不是我们无暇顾及身边的幸福,而是我们不懂得珍惜罢了。

在岁月的河渡里,幸福,悄悄地来,又悄悄地走了,留下来的不是它的足迹,有的只是更多的无奈与惆怅,只因曾经的匆快的步履。

每个人都有各自的幸福,幸福是不能交换的,不要羡慕别人的幸福,幸福是最珍贵的。

幸福就在我们自己的身边,享受自己的幸福吧!(0810班吕明福)

平凡人生——幸福

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

——题记

有一个年轻人,他常常感叹命运对自己的不公,觉得自己没有什么幸福和快乐可言,因此,他每天都生活在忧郁之中。

有一次,他看见别人生活得很快乐,于是他决定寻找幸福。

在他经过一片庄稼地的时候,他看见了一位农民正在收割稻子,于是,他迎上前去,问老农什么是幸福。老农想了想,对他说:“你先帮我干活,然后我再告诉你”。

在老农的带领下,年轻人高兴地和老农一起在田地里收割稻子,这时烈日炎炎,酷热不时地让他们汗流浃背,年轻人也不时地疑惑老农为什么要这样对待自己。他们从上午一直干到中午,后来,老农见年轻人这么累,就带他到树阴下乘凉,在树阴坐下,阵阵微风袭来,不时地让他们感到快乐。看着眼前的这一切,年轻人忽然明白,原来,这就是幸福,这就是快乐。

相信这个故事大多数人都看过,也都明白其中的道理所在,不错,幸福其实很简单,它就在我们平凡的生活中随处可见。

当你考试失利时,幸福就是同学们对你的一句关心话语;当你受到责骂时,幸福就是亲人的一句关切问候;当你劳累时,幸福就是手中捧着的一杯温暖的茶水……

诚然我们每个人都会犯这样的错误,我们每天都在不停地寻找幸福,生活在安逸环境中的人们总想羡慕那些在生活中自由自在的人们;生活在自由中的人们,总羡慕那些在生活在安逸中的人们,其实,我们每个人,都有自己的幸福,而我们每个人幸福都隐藏在平凡的生活中,只是尚未被我们所发现。就像那个故事中的两只老虎,他们本来都很幸福,但却由于他们把自己误以为不幸福的幸福互相交换后,两只老虎都死了,而这悲剧的根结就在于——他们不知道其实平凡的生活就是幸福。

何必在苦苦地寻找幸福,何必再一味地羡慕他人?其实幸福很简单,平凡的人生处处都有它的身影!(0811班龙振梅)

幸福就在身边

在我们的周围,往往有许多人会抱怨自己这里不幸,那里不福,总是怨天尤人。我也不例外。当我遇到烦心事时或是觉得自己和别人相比有什么不足时,我就会不由得埋怨自己过得不幸福。

“我真的过得不幸福吗?”当我看了海伦·凯乐的名作——《假如给我三天光明》后我这样问自己。海伦·凯乐的一生是在没有光明,没有声音中度过的,她真是太不幸了。可是海伦·凯乐自己却不是那么认为的,她心中充满了光明,她笑着面对人生的不幸,因此她创作一部部作品,赢得了人们的赞叹。

对于正常人来说,三天的光明是多么平凡,多么短暂。或许因为这样我们才不懂珍惜,而是只想到自己这里条件不好,那里环境太差,所以忽视我们拥有的东西。

其实,幸福是我们内心的一种感受,我们是不幸福,而是感到自己不幸福。在残奥会上,残疾运动员用他们不全躯体,用顽强的意志去拼搏奋斗,为国争光。他们难道不感到自己不幸福吗?一名记者曾向残疾人问这个问题,被问者的回答是:“我感到很幸福,我为能活在这个世上而感到幸福。”这位残疾人的话让我感到:幸福就在我们身边。

我们能活在这个世界上是一种幸福;我们是正常人是一种幸福;我们拥有亲人是一种幸福;我们能吃饱穿好是一种幸福……我们的幸福是如此之多,幸福就在我们的身边。为什么因为自己总要为一些小事或是不如别人而感叹不幸呢?珍惜好身边的幸福,去发现去创造更多让自己感到幸福的事,那样自己就不会再感到自己不幸,幸福的感觉就会笼罩你的全身。

我想,每个人都是拥有幸福,因为幸福就在身边。凡事都往好处想,心里自会充满幸福。我们身边拥有那么多幸福,就没有必要再去怨天尤地,应该乐观向上,不要让身边的幸福溜走,要它永远存在我们的心里。幸福的感觉总会陪伴我们的左右。

幸福就在身边。让我们尽情感受和体验身边的幸福吧。(0812班罗谨兴)

幸福的真谛

幸福就在我们身边

一个工人从工地回来路上看到了一幕:一个身穿华丽衣服的妇女牵着两孩子,一男一女。他们在向前不停的向一个满身尘土的男人招手,呼喊。原来他是女人的丈夫,孩子的爸爸。当那个男人走过来时,那妇女飞奔而去和那个男人深情拥抱,而两个孩子也争着跑去,大声喊:“爸爸……”一个笑着扑在爸爸怀里,另一个乐滋滋地牵着爸爸的手。这一家四口喜气洋洋的,每个人的脸上都绽放着灿烂的笑容。

这时,这个工人轻轻摇头:“多么幸福的一家人啊!真让人羡慕!如果我老婆也那么温柔贤惠,孩子那么活泼可爱,那该有多好啊。”

顿时,他脸色大变。

他老婆是个多话的女人。每天都唠唠叨叨,吵得他都烦透了。别说她会给他一个深情的拥抱,只要她少说点话就已经好了。而他的孩子也很少和他沟通,打从他的孩子上学后,他就没抱过他们了,也没牵过他们的手。

工人越想越气,同样是工人,为什么命运却如此不同。这时,他不禁叹了一口气:“哎,老天啊,我已经是一个辛苦的工人了,为什么还不让我得到一些幸福呢?”

这个工人带着伤感走进了家门。家里很静,儿子和女儿正在做作业,偶尔只能听见厨房传来的炒菜声。工人叹了一口气,喃喃自语:“早就知道我是个没有福气的人。”

“爸爸,您工作辛苦了!”两个孩子见他回来了,异口同声的笑着说。工人愣了一下。他感觉好温暖的一句话,刚才的气一下子全消了。他也笑着:“不辛苦,不辛苦。”厨房里的老婆听见老公回来了又开始唠叨起来:“哎呀,我说你啊,怎么这么晚回来。为了等你吃饭,我们都饿着肚子,那菜已经炒两遍了。”“我……”还没等他解释,他老婆打断他的话:“怎么弄得满是尘土,干活嘛,不用那么拼命的。”说完脱下了他的衣服和臭袜拿去洗。儿子拿着已准备的毛巾和衣服递给他,女儿为了端来了一杯凉茶。他坐在沙发上,女儿又给他轻轻的按摩。他感到好舒服,好舒服,工作时的劳累早已消失,浑身轻松舒适,这种感觉从来也没有过,它是那么的甜蜜,那么的幸福。他突然感觉到了,原来幸福一直都在身边。只是同样的事情,同样的情景,平时自己没有用心去体会而已。

原来幸福是一杯凉茶,它能给你传递温暖;幸福是一句关心的话语,它能把所有疲劳消除……

原来幸福就躲藏在我们身边,只要我们用心去感受,就能感受得到它的存

在。

0813班陆艺才

幸福在于珍惜

不要以为幸福离我们很远,其实它就在我们身边,只是我们一直没珍惜它。

我们一直为幸福而奋斗。可是幸福不等于花不完的钱,不等于至高无上的权利,也不等于一切头衔。所以,在我们追求名利时,幸福已经悄悄从我们身边走过。

我们总是羡慕别人的优越条件,总希望自己像别人一样优越,但优越不一定会幸福,所以我们在努力去成为别人时,自己的幸福早就不翼而飞,而最终得到的只是孤芳自赏的下场。因为我们已经被名利迷住了眼,看不清幸福的本质了。

在很多时候,只要我们安心地做一个真正的自我,幸福就一直都在。

有一个人,看见别人都骑马,就也想骑,但他没有马。后来有人对他说只要把他的双腿给别人,那个人就送一匹马给他。后来,他照做,但当他开始骑马的时候才发现自己没有双腿,没办法骑。再后来,他不得不在轮椅上度过余生。

我们羡慕别人没有错,错就错在我们不懂珍惜我们所拥有的。我们总是抱怨得到的太少而失去的太多。可是,我们有没有这样想过:在拥有的时候,我珍惜了吗?在失去的时候,我坦然了吗?

上天对每个人都是公平的,然而,只有细心和懂得珍惜的人才会过得幸福,因为他们善于发现并珍惜生活中的幸福。

奋斗,没有错,但我们应该在奋斗的同时,珍惜自己拥有的一切。父母的呵护、朋友的帮助等这些都是生活中的幸福来源。如果你没有珍惜过这些,你就不配说“找不到幸福”这句话。

走的时候,是为了到达另一个境界,而停的时候则是为了欣赏人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛,不要让不懈追求麻木了你的身体,不要让别人的优越夺取你的幸福,因为这个世界上有种东西叫——幸福。它需要我们细心去发现,用心去呵护。

其实,幸福会在我们猛然醒悟而回头的时候出现在我们身边,这时,我们只要珍惜它就行了,不必担心它会失去。因为在失去的时候,我们可以坦然面对了,毕竟我们已经珍惜了,没有留下遗憾。(0814班林新杰)

幸福就是做好自我

幸福是?也许天真稚气的小孩会说:“幸福就是有糖糖吃!”也许当代的中学生会说:“幸福就是成绩优异,站在所有人的前沿。”而我对幸福的理解却很简单,那就是不羡慕别人,能做好自我。

小时候,自己就像一只拥有超强模仿力的“猴子”,总是去刻意模仿周围世界的一切事物,记得曾经模仿过老鹰飞啊,小兔跳啊,还有更令我不可思议的是自己竟然学盲人走路!那时候的自己模仿得惟妙惟肖,看见我做这些动作的人,就时常向我竖起大拇指,而我呢,则以此为乐,得意洋洋的。现在回想起来,发现这并不是我要的幸福,这只是一个孩子对他人的赞许的一种强烈渴望罢了。

随着年龄的增长,我开始渐渐地拥有了自我。记得那一次,我拥有了自己的招牌动作,不再是儿时的那只“猴子”时,忽然有一种幸福的感觉涌上心头。这时,觉得这才是真正的幸福。原来幸福是不羡慕别人,拥有属于自己的“招牌动作”。

“我是女生,可爱的女生……”每天都哼着这首各,但却有不少人说我不像个女孩子。我呢,整个人大大咧咧的,说话“高声洪亮”,我所到之处未闻吾人,先闻吾声,只要我一开口说话,就如“轰隆隆的雷鸣”,响彻“云霄”。家人常教育我:女孩子说话要柔声细气的,我也多次尝试过,可每每这样做,我都会感到特别别扭,特别难受,仿佛快要窒息了一样,而每当能还原为往日的我时,我就会感到很开心、自然,觉得自己很幸福——终于能做回自我了!

我一件衣服、裤子经常穿一两年左右,我的同学就说我是个“老古董”,“后进生”,跟不上时代的步伐;她们每次看到周杰伦的新专辑、广告,都会惊叫“哇,周董好酷啊!”之类的话。而我却一言不发,因为我觉得没什么奇特的,经过广告包装之后,每个人都有机会成为那样,甚至更杰出,所以不稀奇。此时,我的同学又会说我审美观有问题,不与时俱进,这时我就会成为她们的“公敌”。虽然每次谈论这些事,我都会受到她们猛烈的眼神攻击,但我却暗地里感到很幸福,因为至少我可以拥有自我完整的思想,不可以地去跟风,崇拜自己根本不赞许的东西,而能够听自己内心的话,不听从那些外界的闲言杂语。在我看来,这才是新时代需要的真自我,才是真正的幸福!

什么是幸福?现在我可以大声地告诉你:“幸福就是能够做自我,做好自我!”0815班黄海慧

身处“福”中要知“福”

正如材料所说的,两只老虎都处在对方都认为很幸福的环境,盲目地追求,结果都没好下场,此乃身在“福”中不知“福”。

不仅是老虎有如此思想,连高级动物人的更是平常了。如:在社会中的人各有自己所要追求的幸福境界,像平民百姓追求高官名禄,这样就能开小车,住别墅,花大钱,名声响,有面子。而做大官的恰恰相反,他们厌倦官场世俗以及国际竞争方面的纠纷,冷战,他们所要追求的,是平平凡凡地过平常人的日子。当然,他们总会有机会追求到,但各自的习性而改变了以往对对方的观点,从而各自都有自己所没想或设料到的下场,像平民百姓当了大官后,由于缺少经验,在官场中无法生存,做大官的换做平民百姓的生活后,又由于对农村的生活不了解或不懂干活养活自己,从而也不会呆很长时间的。

所以说,自己身在别人以为幸福的处境,就得懂得和珍惜,不要盲目地去追求最高的处境。身在福中要知足,每个人的幸福观虽说不同,但却身在幸福的处境,如:你有一个幸福的家庭,总比那些妻离子散,家破人亡的还好吧,所以你要知足。如果你是家破人亡的处境,但国家还会帮助你,社会还会关心你,你总比那些处在战乱国家的难民还好吧。所以你得想清楚,自己的处境的

好处是非常多的。谈谈我吧,家中三口,家具都齐,一电脑,一影院,一冰箱,一冰箱,一空调。回想,我真还不知足,我老想:父亲、母亲为何不是当官,家里的电脑太“垃圾”,空调怎么不安装多一点,我家为什么不是别墅,我为什么生在陆川。我空头空脑的,常叹家境贫困,但现在我终于有了新感觉。我的家庭是多少人所羡慕的啊,我的确得反省自己以往的行为,改变已往的观点,不虚张生事,不攀比。

所以说,幸福是人人都想追求的,但身处的境界也有其幸福之处,懂得珍惜现在的幸福是追求幸福路的唯一保险,不然得到的另一种幸福是自己所不能适应。幸福的处境虽不是个个都很完美,但是处在了,就不能争脱,或者说是要懂得体会幸福的价值观,顺其自然,这样自然而然就会感到幸福。(0816班何松蔚)

认清自我,成就幸福人生

啄木鸟以啄木捉虫为职,被称为“森林医生”;青蛙以捕食害虫为职,被称为人类的好朋友。它们的美称都起于它们能认清自我,做自己擅长的事。由此才得到幸福生活。动物如此,推之于人,不也是一样吗?美好的人生,源于对自身有一个正确的认识,找准位置方能成功。由此可见,认清自我,方能成就幸福人生。

在现实生活中,我们每一个人都应该有自我的位置。然而有很多人却不喜欢做自我,总以为别人很好,要模仿别人,做别人。

不能认清自我,盲目模仿别人,追求梦幻人生的人,最后只能与幸福擦肩而过。这种现象,现实中很多。例如,一个胖的女人,她总是认为胖对她来说是一种丑陋,羡慕别人长的苗条。她就会想尽办法去减肥。从此,在她的生活里快乐不复存在,有的只是减肥的办法与忧郁。反之,如果她认清自我,把自己的肥胖当成是一种幸福,要知道,世界上很多人想增肥也肥不了呢。

相反,现实中也有很多人乐观向上,正确认识自我的人。名气歌星蔡依林,她认清自我,找准目标,努力拼搏,成就了幸福人生。她说过:“虽然你不是天才,但是你能正确认识你自己,会不惜把力气花光下苦功,为目标奋斗,让自己变得与众不同,成为经典传奇也不是什么难事。”

命运的特色是在发生之际,我们很难了解它的意义。既然如此,我们就坦然面对,保持豁达的胸襟,保持良好的心态,小心地把握自我,不断深入了解自我,无论上天怎么安排,我们都欣然接受。最后你会发现:原来我这一辈子,所经历过的一切过程,所拥有的一切都是适合我的。我是一个一直拥有幸福的人。

纵然在你认清自我,找准位置后,会遇到很多你意想不到的事情。有困难,挑战,也有成功与喜悦。不过这些都是必然的,在成功的喜悦之后会有更多的挫折在等待着你。挫折虽然给人带来痛苦,但是它可以磨练人的意志,激

发人的斗志;可以使人学会思考,更进一步了解自我,以最佳的方式去实现自我的目标,成就辉煌事业,获得幸福人生。

认清自我,找准位置,努力拼搏,幸福、美好的人生将会属于你。(0817班罗珊珊)

最幸福的人

0818班

李雪梅

在生活中,人们往往只会看到别人的幸福,却永远不知道自己就生活在幸福里。

——题记

在生活中的人,或许会说自己是不幸福的人。因为自己没有自己希望拥有的东西。但是,当你拥有了以后,你就会发现,其实拥有并不一定幸福。

在我国的封建社会里,老百姓的生活是最苦的,大多数人都会说自己不幸福,尤其是那时候的女子,当看见皇宫里的太后,嫔妃穿戴着闪耀的珠宝,吃着山珍海味时,她们就会觉得那就是幸福。于是,就不断努力,攀关系,想在皇宫中生活。终有一天,她们的一些人进去了,穿戴上了自己从未见过的珠宝,吃到了从未尝过的山珍海味。可是,渐渐地,她们才发现生活在皇宫中的孤独和寂寞。在皇宫,你不可以做你想做的事,还要学礼仪,要是一不小心,就有可能性命不保。在这种环境下生活,幸福吗?答案是否定的。

就如我,我生活在一个并不富裕的农村家庭里。小时侯,我经常被哥哥欺负,从那时候起,我就知道我并不幸福。虽然我不用为吃、穿、用等东西犯愁。于是,我总是羡慕别人,羡慕别人可以吃我从来没有吃过的东西,羡慕别人可以买自己喜欢的东西,他们可以骑那漂亮的自行车,而我却只能踩家里的破单车。因此,我感到自卑,厌恶自己的家。但,自从我从电视上知道四川发生的5·12地震后,我才明白,其实自己是最幸福的人。在5·12地震中,不少的孩子失去父母,无家可归,有的变成残疾人,有的则失去了生命,对比自己,我是那么地幸福,我有父母,有一个家,一个可以遮风挡雨,让我不受饥饿的家。我有哥哥和弟弟,虽然我们曾经吵过,但亲情永在那一刻,我能感觉到幸福就在我身边。是的,我可以说我是最幸福的人。

生活中,你无须羡慕别人有美丽的城堡,因为别人也许也在羡慕你的自由自在;在学习上,你不必因为自己无法像他人一样考上大学而苦恼,简单也是一种幸福。

幸福就在我们声辩,我们要学会发现它,接受它,那你就会明白,其实你才是最幸福的人。

以“幸福”为话题作文教案教学内容

一、如何写作文开头 1.开门见山法(直接点题,直接出示自己的观点) A、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。《背影》 B、第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。《绿》 试着为《幸福》开头例句:幸福是无处不在的,很多人在渴望幸福,但他们不知道,幸福就在他们身边。《幸福无处不在》幸福到底是什么,我不停的寻找答案。小妹妹手舞足蹈的说:"幸福嘛,当然是吃好多好吃的,还有和小伙伴们一起玩呗。"小学生说:"幸福当然是作业少一点,就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。"大人们认为,幸福就是不用为生活而苦恼,为钱财而奔波,安居乐业就是幸福。老人认为,幸福就是永远年轻。或许每个人幸福的定义都不同吧!可我的幸福到底在哪里呢?《寻找幸福》 2、比喻开头法 (与中心暗合,与情调一致) A、:微笑总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。——益州市考生《把微笑带给生活》 例句:幸福如一条快乐的河,流淌在我们的生活中。

3.排比开头法 A、蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。《人生因忙碌而精彩》 B、天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,如钻石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美丽;我的幸福,要和友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……《采撷幸福》 4、歌词开头法 A、“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 5、对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》 6、回忆式每当看到书桌上的照片,我便想起了我的好朋友---琪儿《我的好朋友》 7、设问式

关于以幸福为话题的作文800字5篇

关于以幸福为话题的作文800字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文(日记、观后感等)范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以幸福为话题的作文800字1: 在黑暗中,因有那一丝阳光而幸福;在伤心中,因为那一丝安慰而幸福;在无助中,因有那一丝温情而幸福。正是因为你,在我迷茫不知所措中,让我体会到幸福...... 时光倒流,思绪又回到那天傍晚,我从一辆公交车上走了下来,双眼环视着四周,才发现,周围的一切是那么的陌生,陌生的让我毛骨悚然,陌生的让我不知所措...... 天渐渐黑了下来,风疯狂地向我身上刮过来,周边的树木“沙沙”作响,我只好抱紧双臂,毫无目的地快步向前。突然,一道微弱的光线出现在眼前,也照进了我心里,那仿佛是一根救命稻草,看到了,想抓紧,于是踉踉跄跄地向前冲去,摔倒了也不觉得痛,拍打在身上的风也在那霎那间变得温柔可爱了,仿佛也在助我一臂之力。 跑前去,一看才知道,原来那只是一个水果摊子所发出的灯光,经营水果摊的大概是有四十多岁的一对老夫妇,在橘黄色的灯光下,女的在摊前做生意,男的坐在一辆摩托车上抽着烟,那画面,是那么的美好和谐,也许,那男的平常也做摩托车生意,见我驻足望着他们,便问我要去哪,我便报上家里的地址,他却说那太远了,去不了,何况还有几个地方禁摩呢,那一刻,我发现,恐惧已占据了整个身心,眼泪也就不由自主地落了下来。也许,他发现了我的不对劲,便问我怎么了,那一刻因为恐惧,早已把以往父母常常告诫不要和陌生人讲话的话语抛到了九霄云外去了,便把事情一五一十地告诉了他,当说完了的时候,顿时心中泛起了一阵懊恼。可当耳边隐约传来一句暖人心底的慰问时,诧异,惊喜顿时把我给埋没了...... 抬起头一看,映入眼帘的是一头黑中带白的头发,但从我看来,那像是一群可爱的小精灵在那跳着欢快的舞......当踏上归家的公车上,恐惧,欣喜的泪水

关于幸福为话题作文600字五篇

关于幸福为话题作文600字五篇 幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路的”回忆,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的 祝愿,幸福是“慈母手中线,游子身上衣”的父母爱。幸福是“海内存知己,天涯若比邻”的 友情。下面是小编给大家介绍的有关幸福的作文,欢迎阅读。 幸福也许是书山寻宝,也许是亲近自然,幸福也许就是父亲递来的一顶草帽,妈妈传 出的声呼唤,幸福也许是朋友捧上的一束鲜花,家人的一句问候。幸福究竟是什么?你认 为你们幸福吗?我认为我非常幸福。 我有一个温暖幸福的家庭,这个家庭里一共有四人。我的爸爸、妈妈、我还有我亲爱 的姐姐。每个人都为让我们的家庭更幸福为目标而努力着。 早上,一起床就会飘来一阵香味,妈妈早已为我们准备好了早餐,接着就是爸爸一句亲切的问候:“早上好!快来吃早饭吧!”一家四口围在一起有说有笑地吃完早饭后,爸爸、 妈妈便去上班,我和姐姐也手挽手,高高兴兴地上学去了。 中午,一回到家就和姐姐进书房写作业了,写完后,由姐姐帮我检查,我则偷偷地和 爸爸一起去客厅看电视去了。过了一小会,姐姐就会生气地走出来对我说:“小雪,你这 道题又错了。”我只好回到书房改正。随着妈妈的一声:“快来吃饭了!”我便又放下笔去吃 饭了。一道题要好一会才改完。 晚上,一家人高高兴兴地出去散步,路上谈论着各自遇到的稀奇事。遇到下雨,就在 家里围着电视把“可怜”的遥控器夺来夺去,都争着要看自己喜爱的节目,最后以石头、剪刀、布的方式来定夺,一家人又其乐融融地一起看着电视节目。 遇到了周末,我们便经常出去郊游。一人带一个小包,装上自己的零食、书籍、玩具……妈妈则带着我们吃的、喝的。我们就出发了,来到郊外,呼吸一口清新的空气,心 情愉快极了。我们帮着妈妈捡柴,生火,洗菜……好不容易才在郊外做上一顿可口的饭菜。下午,我们在阳光下自由地玩耍,我和姐姐在宽阔的田野上你追我赶,摘野花,捉蝴蝶, 郊游成了我们最快乐的时间。一缕夕阳,射进我们的背包里,我们这才发现,天要黑了, 于是拼命地往回赶…… 现在你要问我幸福究竟是什么?我会说:“幸福并不是荣华富贵,攫取占有,幸福只是 与家人在一起平淡、快乐地生活在一起。” 幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。孩子的幸福是得到父母的爱;老人的幸福是希望永远拥有健康的体魄;学生的幸福是学业得到成就。

“幸福”话题作文指导教学设计

“幸福”话题作文指导教学设计 教学目标: 1、让学生细心观察生活,用心感受生活中的幸福。 2、指导学生怎样感受生活,让学生有意识地培养感受生活的好习惯。 3、指导学生写出独特的生活感受。 教学重点: 1、培养感受幸福的意识。 2、写出自己对幸福生活的独特感受。 教学难点: 有意识地培养感受生活的好习惯,能将感受诉诸于笔端。 教学过程: 一、导入: 由期中考试的作文题目引入。 板书:幸福 二、话题回放: 人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福;一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福...... 请以“珍惜幸福”为话题作文。文体不限,题目自拟,字数不少于550字。 三、简单点评考场作文: 1、命题:有些学生的命题很新颖,比较有吸引力。比如贺海贵《幸福是什么》,满元城《手中的幸福》,杨玉萍《幸福在哪里》,白玉全《幸福无处不在》,佛亚男《一句话的幸福》,贺明祥《幸福离我们有多远》,汪顺才《这难道也叫幸福?》,祁春秀《幸福的味道》,贺晶雪《来之不易的幸福,挥之不去的痛苦》等。 2、选材、立意:祁维萍《让世界充满幸福》从战争、灾难再到身边的例子,语言大气,内容具体,首尾呼应;贺晶雪《来之不易的幸福,挥之不去的痛苦》从社会的一些现状写起,表达了自己对幸福的独特理解和感悟;贺俊玲《幸福的岁月》以散文化的语言表达了对童年、少年时代的怀念和珍惜,语言优美流畅,真挚情感缓缓流淌;佛亚男《一句话的幸福》围绕那句令自己终生难忘的话娓娓诉说了对母校和恩师的怀念之情;汪顺才《这难道也叫幸福?》用一个亲身经历的故事为我们讲述另一种幸福。 还有些同学的作文结尾写的很精彩,比如全红萍的“幸福是用钱买不回来的,只有你真诚地对待别人,别人才会用同样的眼光看待你,你才能得到真正的幸福。” 还有的同学打破常规,用诗歌的形式阐释自己对幸福的理解,比如全贵方的《幸福,再幸福》,有的同学采用题记和尾记,如杨玉萍的《幸福在哪里》。 四、理解“幸福”: 让学生畅所欲言,谈谈自己对“幸福”的理解。 五、审题指导: 幸福,的确时时时时刻刻围绕在你身边,你无时不在感受着幸福的欢乐,这方面同学们不论从哪个角度,只要抓住“幸福”这个话题,去写自己感悟最深刻的事,便能扣题。但材料又说“奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福;一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福......”这就需要同学们认真地想一想:获得是一种幸福,大家都能理解,可为什么说奉献、给予也是幸福呢?大家再结合自己的生活经历,问问自己:真正的幸福是什么?从这个意义上说,这篇作文,实际上又是对幸福观的考查。学生作文立意的高下,直接反映着思想境界的高低。写好这篇作文,首先要具备正确的、高品位的幸福观,其次,要有具体的、切实的事例作支撑,不能流于空洞。

关于幸福话题作文

幸福 【原题回放】 幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么,怎样才能拥有它? 请以“幸福”为话题,写一篇不少于600字的文章。文题自定,除诗歌外文体不限。 【文题诠释】 幸福是如此地令人神往,却又如此地被人忽略;幸福常常是触手可及,却又被人视作缥缈虚无;幸福是那么急切地扣击着我们的心门,可是我们却老是浑然不知,还紧锁心门。有道是“身在福中不知福”,着恐怕是当代人、特别是当代青少年的一大通病。拟题者给出的话题“幸福”,虽然不大新鲜,但是极有现实针对性:让广大考生正视幸福与不幸,珍视幸福,学会创造幸福,从而形成正确的幸福观。通过植一颗幸福的种子在青少年的心田,给他们的人生大树源源不断地输送精神的养料,永葆生命的枝繁叶茂。可以这么说,“幸福”与生活息息相关,与情感心心相印,与成长环环相扣。这是一个具有良好思想导向、易于动笔写作的号题目。笔者以为,要写出好的作文,须得从以下方面着力: 一、拟题:围绕一个中心。话题作文选材、立意范围非常宽泛,在教学过程中,不少学生容易出现宽泛无度、偏离话题的情况,有的同学甚至从拟题开始就偏离了话题。解决这一问题,首先就要从拟题开始:紧紧围绕话题这个中心,拟出切合话题的标题。直接以话题作为文章的标题固然不错,但是范围太广,容易出现题大文小和重复泛滥的问题。简便易行的方法就是,以话题中心词为主,在其前后添加若干词语,组成一个短语作为标题。比如,“幸福家庭”、“五彩的幸福”、“幸福在哪里”、“创造幸福”、“幸福的回声”、“我奋斗,我幸福”,等等。由于标题的指向性非常清楚,比较容易打开思路,扣题作文。 二、切入:兼顾两个角度。每个话题,都好似钱币,都有正反两个方面。比如,“幸福”是正面,“不幸”就是它的反面。从这两个角度切入,都是切题——通过展示不幸者的经历,议论不行产生的原因,提出帮助不幸者战胜不行的建议,从而到达呼唤幸福、共同幸福、创造幸福的目的,不就是对话题的演绎与表现么?从一定的角度讲,反面切入也是一种创新出奇的方法。 三、立意:思考三个问题。文章立意,应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题。围绕话题,抛开“是什么”的话题,思维直奔“为什么这被视作一种幸福”、“怎么样提高我们的幸福指数”等问题,立意能以深见长。另外,抛开单方面、直线型的立意方式,找出“幸福与创新”、“幸福与奉献”等关系发表高见,也能别具一格。 四、结构:把握四个方面。一是经营好首尾。文章的开头和结尾,是展示个性化写作能力的重要窗口。这两处地方,要通过修辞手法的运用,凸现语言美;要寄寓深情,力求情感美;要留有余味,发人思考,张扬个性美。二是处理好详略。有利于表现文章主旨的,就得详写;与主旨关系不大的,就得略写或者舍去不写。这也说明,文章的立意必须确定在先,剪裁在后。三是安排好过渡。在内容或者场景转换时,在感情突转时,在表达方式改变时,在议论过程中的总分转换时,都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下,勾连前后,紧密结构。四是把握好照应。前有所呼、后有所应是一种重要的结构手段,它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。写作中,可以从开头和结尾相呼应、正文和标题相呼应、行文中互相呼应等方面入手,实现文章表达效果的最优化。 寻找幸福 幸福到底是什么,我不停的寻找答案。小妹妹手舞足蹈的说:"幸福嘛,当然是吃好多好吃的,还有和小伙伴们一起玩呗。"小学生说:"幸福当然是作业少一点,就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。"大人们认为,幸福就是不用为生活而苦恼,为钱财而奔波,安居乐业就是幸福。老人认为,幸福就是永远年轻。或许每个人幸福的定义都不同吧!可我的幸福到底在哪里呢? 又放学了,迈着沉重的脚步踏进了我的房间。把一本本书,一本本作业本,一张张卷子统统拿了出来。一点一点的写着。夜深了,但在灯光的照耀下却显得格外的明亮,甚至有点刺眼,但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡虫一直在不停的给我唱着催眠曲。妈妈刚刚倒的咖啡进了我的肚子似乎也变成了安眠药。看着没做完的作业,就像一座小山。"唉!"妈妈说:"叹什么气呀,不是都写完这么多了吗?来,吃点水果

以读懂幸福为话题的作文600字(精选3篇)

以读懂幸福为话题的作文600字(精选3篇)以读懂幸福为话题的作文600字(精选3篇) 相信大家都尝试过写作文吧,特别是占有重要地位的话题作文,话题作文具有文体自由的特点,大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的以读懂幸福为话题的600字作文,欢迎阅读与收藏。 以读懂幸福为话题的600字作文1无论抬头,抑或低头,身边总有幸福等待我们去读懂。——题记 秋风萧瑟,万木萧条。忽然听到背后有人叫我:“同学,你的钱掉了。”我闻言立马转头,看到她手中紧紧攥着的两百元。我赶快伸手去摸兜,果然是我的两百元不见了。我连忙向她道谢。从前,在面对陌生人的善意帮助时,我丝毫不关注。但现在我要学着去读懂这份难得的幸福。也许没有她我会嚎啕大哭,我会心神不宁,我会紧张焦虑,我会不知所措…… 总之,我要去读懂身边的人带给我的幸福,读懂他们内心深处涌动的温情。

春风沐浴,万木争春。我拖着重重的书包爬上高高的楼梯,抬眼便撞入了爸爸温暖的怀抱,以及淡淡烟草的香味。爸爸接过我的书包,便拉着我回家。楼上,早已做好饭的妈妈陆陆续续地把饭菜端到桌上,问我累不累,饿不饿。我一一笑着回答。从他们爱意浓郁的目光中,我看到了一种殷切的期望,。 父母对我无私的付出和爱护,让我慢慢读懂这份来之不易的幸福。 “左青龙,右摆虎,小儿求雨天欢喜……”儿时的歌谣还会时不时地回荡在我的耳边。那一幅幅被时光定格的画面还会时不时的跳跃出来。 爷爷总是摇着一把破旧的扇子,在炎热的夏天给我带来凉爽。他粗糙的手指轻轻地抚摸着我的额头,帮助我平复内心的躁热。爷爷总会把好吃的留给我,自己却舍不得吃,听到我说好吃好吃,自己心里比抹了蜜还甜。 我要去读懂爷爷对我的疼爱,这份深深的疼爱就是他带给我的最大的幸福。 读懂爱,读懂幸福,不让幸福的花瓣一片片凋零,一片片枯萎。 以读懂幸福为话题的600字作文2幸福的定义有太多太多,幸福只源于最小的一言一行,一举一动。在我们只注重于大幸福的同时,会在某一瞬间恍然发现,那些点点滴

“幸福”话题作文教案

文题《以“幸福”为话题》 主备人:加冰审阅:语文组使用班级:134、135 使用日期:2014年12月 训练目标: 1.让学生细心观察生活,用心感受生活中的幸福。 2.指导学生怎样感受生活,让学生有意识地培养感受生活的好习惯。 3.指导学生写出独特的生活感受。 【范文引路】 幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽 阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视 父母沧桑面庞的敬意。 幸福是什么? 幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。 有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就 越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持 续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充 满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸 福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。 幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就 已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。幸 福就是每当我想起你时,春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语。 幸福就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖 啡等着你。幸福就是当相爱的人都变老的时候,还相看两不厌。幸福就 是可以一直都在一起,合起来的日子是一生一世,从人间到天堂…… 【方法指导】 观察体验的意识;列举生活中的幸福现象;化大为小,化抽象为具 体;创设生活情境,感受生活。 【随堂习作】 什么是幸福?小时候的幸福就是一颗甜蜜的糖果,再长大一点,幸 福就是无拘无束的看电视玩游戏。而现在的我,幸福就只是期待着父母 的鼓励。 随着年龄的不断增长,我越来越认识到分数在现实生活中的重要 性。妈妈的皱眉,爸爸的失望,长辈们的唠叨,不全是分数栏上那不是 “九”字开头的成绩吗?越来越难的题目,越来越低的分数。爸爸妈妈 啊,你们可曾知道,我缺少的是理解,我多想听到你们的一句鼓励的话 来作为动力啊! 今天上午,数学试卷宣布成绩了,当数学老师公布到我的分数时, 我愣了。才“87”分!不知为什么,我脑海里就浮现出了这样一幕---- 刚过七点,我便把一件玩具乖乖地交到了妈妈手里,掩上门的那一 刹那,妈妈愤怒地对我说:“不好好学习还这么贪玩,考试只有八十几 分,下次不给我考九十几分试试!”说完便“砰”把门关上了,心也黯

以幸福为话题的高中作文800字

三一文库(https://www.360docs.net/doc/d012900103.html,) 〔以幸福为话题的高中作文800字〕 幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。本文是小编为大家整理的以幸福为话题的高中作文800字,欢迎阅读。 ▲以幸福为话题的高中作文800字1:夕阳逝去,带来美丽的星夜;枯叶飘落,迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待,我在思考,我在追寻,追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。 我们有着似水年华,有了它,便有了一分洒脱和风流;有了它,便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福,可又中是抓不住它,我们沮丧,我们将他淡忘。在这里,我将踏上一叶雨舟。在这里,到时空中追寻它——幸福。 千山落叶,纵目远眺,碧天寥廓,镇江如练。在这仙境般人的地方,我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏,晚风拂过,远处升起炊烟,是这幅画更完美。幸福,原来你也在这里,我上了岸,享受这自然的默契。然而,这并不是幸福的所在,战火很快将如画的村庄点燃,马蹄声淹没了歌声,硝烟使天空变得冷漠。幸福,又走掉了,这里的祥

和进在倾刻间化为乌有。 独立在雨舟上,繁星在空中闪烁。在这里,我困惑:难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过,带来大漠的驼铃声,玄奘杂历经艰难后,取得佛经的一刹那,幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下,带来易水的凄凉,荆柯的笑声中,生命已升华,在孤注一掷之际,多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水,雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去,多少个夕阳西下的黄昏,我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚,我梦中闪烁着无数颗星? 我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动;幸福是比较,更是比较后的满足;幸福是汗滴,更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山间清风。 晨雾中,我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜,在天空中没有的阴晴,有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福,幸福也追寻到了它的归宿。 ▲以幸福为话题的高中作文800字2:幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人世间的真情,幸福自

以幸福为话题的作文5篇

以幸福为话题的作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! “幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看,幸福女神是公平的,她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福,不然,我们将失去属于自己的幸福。 在80年代曾经有一首歌唱响大江南北:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,我是一棵......”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的,它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿,但它却从不为此而自卑、烦恼,相反,它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪,也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴,更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。 在现实生活中,常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福,他们认为自己活得不幸福,生活在大富大贵的家庭中的人,他们衣食无忧,父母的照顾无微不至,但他们却是身在福中不知福“,而去极力追星,在他们眼中,能见上明星或者能和明星合照就是幸福,这种人,在繁华的大城市随处可见,他们没有发现幸福,而盲目地追求幸福,殊不知到头来幸福一场空。 贫穷的孩子对于幸福观,也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子,在他们其中的一些孩子,他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭,看到别人吃好穿好,又有着和睦快乐的家庭而羡慕,他们在心理上产生了一种自卑感,从而在学习和生活中失去信心,活在一个空虚的世界里。 而那另一些坚强的孩子门,他们也贫困,也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄,但是,他们化羡慕为努力学习的动力,在学习上总是强于别人,因此,他们找到了本属于自己的幸福:虽然生活在贫困的乡村,没有城市的纷华多彩,但有清新的空气可呼吸,有美丽的野花可欣赏,有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀,山间有清澈的小溪欢快地流淌,周末可以和伙伴们在河边抓鱼,可以上山采野果,摘野花......这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊! 换种心态,换个角度,我们将找到属于自己的幸福,珍惜幸福,读懂幸福,

以幸福为话题的作文以幸福为题的作文600字

以幸福为话题的作文以幸福为题的作文600字幸福是什么?是回到家有爸爸妈妈的守候,是生病了,有同学的关心。我们常常在抱怨,学习压力大,作业多,失去了最简单的自由,但是我们一直享受着幸福,我们却不知道。用心去感恩,有心去感受幸福。出guo幸福作文栏目为大家准备了四篇《以幸福为题的作文600字》,更多幸福请点击幸福作文栏目。 以幸福为题的作文600字篇一:幸福就在身边作文 曾经幻想过这样一个画面:冬天,坐在地板上,靠着暖气看自己喜欢的书。渴了的时候,就喝放在身边的热乎乎的白开水;饿了,就随手捏起放在地上盘子里的饼干嚼上几口。一本书看完了,就换下一本,然后下一本,再下一本……这就是我曾经理解的幸福。 我把这想法和朋友说了,她们竟十分理解的样子。一边点头一边说:是呀是呀,我也这么想。然后我就说:那什么时候才能实现呢?于是她们停止鸡啄米似的点头,正色的说道:n年以后吧。 于是我总是期盼未来。因为我固执地认为:幸福在远方。幸福在未来。却毫不把握着现在。 直到有一天,我听到一首歌。这首歌的歌词是这样说的:“关于未来你总有周密的安排,然而剧情却总是被现实篡改,关于现在你总是仿徨又无奈,任凭岁月黯然又憔悴地离开,出乎意料之外,一切变得苍白,你计划的春天有童话的色彩,却一直不见来,你撒下的鱼网在幸福中摇摆,却总也收不回来,你始终不明白,一万个美丽的未来,抵不上一个温暖的

幸福是什么?是回到家有爸爸妈妈的守候,是生病了,有同学的关心。我们常常在抱怨,学习压力大,作业多,失去了最简单的自由,但是我们一直享受着幸福,我们却不知道。用心去感恩,有心去感受幸福。出guo幸福作文栏目为大家准备了四篇《以幸福为题的作文600字》,更多幸福请点击幸福作文栏目。 以幸福为题的作文600字篇一:幸福就在身边作文 曾经幻想过这样一个画面:冬天,坐在地板上,靠着暖气看自己喜欢的书。渴了的时候,就喝放在身边的热乎乎的白开水;饿了,就随手捏起放在地上盘子里的饼干嚼上几口。一本书看完了,就换下一本,然后下一本,再下一本……这就是我曾经理解的幸福。 我把这想法和朋友说了,她们竟十分理解的样子。一边点头一边说:是呀是呀,我也这么想。然后我就说:那什么时候才能实现呢?于是她们停止鸡啄米似的点头,正色的说道:n年以后吧。 于是我总是期盼未来。因为我固执地认为:幸福在远方。幸福在未来。却毫不把握着现在。 直到有一天,我听到一首歌。这首歌的歌词是这样说的:“关于未来你总有周密的安排,然而剧情却总是被现实篡改,关于现在你总是仿徨又无奈,任凭岁月黯然又憔悴地离开,出乎意料之外,一切变得苍白,你计划的春天有童话的色彩,却一直不见来,你撒下的鱼网在幸福中摇摆,却总也收不回来,你始终不明白,一万个美丽的未来,抵不上一个温暖的现在,你始终不明白,每一个真实的现在,都曾经是你幻想的未来。”

以幸福为话题的作文450字

以幸福为话题的作文450字 幸福是快乐;是一种空气,无形无色,怎么也看不见,摸不着,却无处不在。下面一起和学习一下幸福作文吧! 幸福作文篇一:有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝,有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏;有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。 在那个大雨倾盆的晚上,我明白了爸爸妈妈对我的爱。 那天晚上,我洗完澡,上了床。我马上要睡着时,肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚,妈妈听到了动静,就跑过来看,看到我肚子这么痛,就让爸爸带我到医院看看,我看着窗外下着的大雨,听着窗外那水花溅起的巨响,再加上天空中惊人的雷声,我想:爸爸一定不会带我去的,我还是自己撑着吧,可是,爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。在路上,爸爸用伞遮着我,却不顾自己,我把伞移在他头上,而爸爸又移了过来,说:我没事。经过了一路风雨中的颠波,我们终于来到了医院。 在医生的治疗下,我的肚子渐渐不痛了,可我看着爸爸的衣服全湿,身子一直抖着,又不停地咳,我很是心疼,眼泪不禁掉了下来。 看着爸爸那湿透了的衣服,不停抖动的身子,还有他一直盯着我的眼神,我一下子明白了爸爸的爱,也因此而感觉

到自己是天底下最幸福的人。 幸福作文篇二:幸福是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于军人来说,时刻保卫国家就是幸福;对于农民来说,眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说,救助病人就是幸福我认为,安全才是幸福。 我看过这样一则故事,有个年轻人失业了,什么都没有了,和一个乞丐一样。他准备上吊自杀,这时,有一位长者从他身边走过问他为什么要自杀,他说:他没有了工作就一无所有了,再也没有活下来的意义了。那位长者高兴地对他说:告诉你一个好消息,你是健全的,多么幸福啊,你比我幸福多了,你瞧我。他拿起空荡荡的裤脚。 活着就是为了寻找幸福,感受身边的亲情、友情、爱情,感受身边所有的爱,这就是人类活下来的理由。 因为我是健康地活着,所以我是幸福的;因为我有个温暖家,所以我是幸福的;因为我能在学校里快乐的学习,所以我是幸福的;因为我能交到知心的朋友,所以我是幸福的。 我要将幸福设计成一棵树。用爱与希望扎根,用智慧与意志浇灌。我不会害怕不幸的狂风和聚雨。因为那也是幸福之树生长所必须的养料。这棵树不一定要开灿烂的花,但一定会结甜美的果实。 幸福作文篇三:我常常想:幸福是什么?

话题作文 和幸福在一起作文(4篇)

话题作文和幸福在一起作文(4篇) 第一篇:和幸福在一起 手,轻轻地揉着,一个个白白的泡沫轻轻腾起,这便是妈妈为七岁的我洗头的情景。 微风徐徐,落叶纷飞。不经意的一个眼神、一个问候,似乎都充满着幸福的爱。它洋溢着温暖、快乐,使一切无法与之抗衡。不是嘛? 父母、兄弟、姐妹,听起来是那么的熟悉,那么的亲切,似一股暖流涌人全身。 “妈,我走了。”“哦,路上慢点,中午要按时吃饭,知道么?”“妈,我知道啦!我又不是小孩子。”短短的几句话,虽然只有只字片语,但你可曾知道,其中包含了多少的关心、问候? 我们从小生活在这样的环境里,是否应该感到甜蜜,幸福?是的,父母对我们的爱,远远超过我们。话题作文和幸福在一起作文(4篇)话题作文和幸福在一起作文(4篇)。因为他们是海,我们是船,永远也驶不出他的海。冬天,是那么的寒冷,可怕,狂风猛烈的催着摇摇欲坠的树枝,大地一片沉寂,冷?对我们而言,每个人都怕,但,看着窗外的父母不惜挨冻站在门外,为的只不过是为儿女送件衣服,送点吃的,只想让自己的孩子暖和。

担心我们挨饿受冻,这些难道不是幸福么? 暖暖的爱,暖暖的我们,昂望星空,让我们一起享受幸福,回报父母。 第二篇:和幸福在一起 当时间的摩天轮匆匆划过,往事如黑白电影版一一呈现,我仰着头仔细观察,不经意发现幸福常在我身边。 都说三月里和自己爱的人一起坐摩天轮,当到达顶峰时能听到幸福的声音,所以我和妈妈一起去了郑州,一起去看摩天轮! 天色已渐渐昏暗,我歪着头看着前面如龙的队伍,不经有些感叹,但心里却一阵窃喜,原来有这么多人渴望着幸福的声音。 三月仍是刚刚入春,天气还不暖和,当夜色来袭,夜风从我们脸庞吻过,我与妈妈相视一笑,相互捂着脸,不停地踏步,在挤挤攘攘的人群中,相偎在一起,心里面装着满满的期待。

以幸福为话题的作文600字以上_高中幸福作文五篇精选

以幸福为话题的作文600字以上_高中幸福作文五篇精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于幸福的作文一 幸福,顾名思义就是快乐、高兴、温馨、和睦的象征。但它的含义在不同人眼中却有不同的解释。在我看来,幸福是一个人拥有自己想要的,并对它持有一种满足的形态。 现在社会中,可以说是物欲横流。人们都在忙与自己的工作,对钱看得非常的重要,可是,却忽视了自己最宝贵的财富----亲情。 前几天,我观看了一部名为《贫富人生》的电视连续剧。它的剧情是根据发生在我们生活身边的事情所改写的。剧情深刻地反映了现在生活中的种种问题。 这部电视剧描写的是一对夫妻的悲与欢,离与合,以及他们那不懂事的儿子在生活中的曲折。剧中男主人公为了不再受岳母的白眼,也为了让自己的家人能够过上富裕的生活,他把自己的儿子安排在了岳母家,在外闯荡打拼了几年之后,他成功了,成为了一家逾贵千万的制衣厂的董事长。他的问题也随之接蹱而来。儿子被岳母溺爱的不成样子,母亲与岳母之间勾心斗角,主人公也开始贪图享乐,最终造成了自己家庭的支离破碎。但他没有沉沦,而是寻找措施弥补,最终出现了剧中温馨的一幕...... 在我看这部电视剧之前,我认为挫折就是痛苦,就是磨难。没有什么幸福可言。但现在我明白了“为什么有人说挫折也是一种幸福。” 自己在学习或社会生活中一定避免不了对自己身心的一种磨练

与挫折,但这也是我们走向成熟,认清事实与感悟生活的一次绝佳的机会。 在挫折中,我们也许会变得沉沦,会变得停滞不前。但是我们还有父母、老师、朋友、兄弟姐妹的支持与鼓励,因此我们还会去对生活充满信心,同时,我们也会感受到围绕在自己身边的亲情、师生情、友情,并会对他们有一种更高层次的领悟。所以说,挫折也是一种幸福。 挫折也是一种幸福并不是荒谬,也不是一种虚伪,而是人在生活中的一种境界极高的体会。 关于幸福的作文二 巧克力中因为有苦涩的咖啡豆和可可粉所以香醇所以甜美。而人生中如果只有令人享受的喜事,而没有挫折,那岂止叫做单调,那根本就是乏味。 当有个人将自己撞倒了,那么应该从内心深处感谢对方,是对方让自己懂得:“倒在地上一蹶不振是对自己的尊严进一步的耻辱,但是用自己的力量重新站起来,便是对自己的一种肯定。自己摔得很疼的时候,应该仰起头伸出手,要求对方给自己补偿,这可以将内心的情绪发泄出来。而不是低声抽泣等待对方因为和自己过意不去的时候主动伸出援手,到那时候,对方的支援便是一种怜悯。”这个道理在任何时候是适用的,在自己抬起头的那一刹那,在自己转身走开的那一瞬间便会懂得:原来,摔倒多了,就不会造成惧怕的心理了,这样生活会更舒适。这不也是因为挫折么?

以幸福为话题的初中作文三篇

以幸福为话题的初中作文三篇 有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田;有一样东西,像薄云,悄悄地掠过人的头顶;有一样东西,像太阳,默默地温暖人的心灵。 这一样东西有一个温馨的名字——幸福。 小时侯,我有父母的疼爱,上学后,我有老师的关怀,同学给我的帮助,朋友给我的支持,这些都让我感到莫大的幸福。 随着年龄的增长,我学会了挑战,然而挑战并不总是成功,但我并不沮丧,因为我坚信,即使苦难占生命的一大半,生命也不会因它而失色,那是因为幸福在。 抱着对幸福的渴望,我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜,我获得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。过了好久,那香甜仍不散去,这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。 渐渐地,我读懂了幸福。 幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。 幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。 幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悦。 幸福是中年理想的事业,一旦成功,就是自豪。 幸福是老年渴望的儿孙满堂。 幸福是慈母为子女缝补的衣裳。 幸福是严父对顽子的体谅。 一块巧克力,一杯牛奶,一份礼物,一句轻轻的祝福,一个温暖的呵护,一束激励的目光,一句体贴的话语,一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱,所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作,何尝不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽视,但幸福是生命中的闪光点,是笔无形的财富。 生活,因为有春风才有绚丽的花朵;生活,因为有清泉才有清亮的歌;生活,因为有薄云才不失高雅;生活,因为有阳光才有温暖与光芒! 我们因为有幸福,才有微笑,才有欢乐,才有多彩人生。

什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢? 古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了 长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的 幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸 福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地 坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福 是多么的可悲。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的’ 幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋 斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如 此吗?我怀疑了。 到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李 白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的 理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。 感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千 金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的 幸福。 我小时候曾这样天真地问过妈妈。妈妈拍拍我的小脑袋,说:“妈妈的幸福就是你呀!和你在一起就是妈妈最大的幸福!”我灿烂地笑,妈妈也灿烂地笑。而现在,学习越来越 紧张,和妈妈在一起的时间变少了。早出晚归的妈妈,变成了早出晚归的我。 晚上,作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊:“你要不要喝水?”其实 她并不用喊,我的房间离厨房挺近的,要喝水也可以自已倒,妈妈的关心我又不忍心拒绝,也学着妈妈喊:“要!” 深夜降临,我疲惫地上床睡觉。被子,妈妈早帮我晒过整理好,上面有淡淡的阳光的 味道,还有妈妈浓浓的爱。

以幸福为话题的作文

以幸福为话题的作文 “幸福”话题作文训练 文题:阅读下面材料,请以“幸福”为话题写一篇文章。 渔夫躺在沙滩上晒太阳,富人走过来说:“你为什么不去工作,而要在这里浪费时间呢?” 渔夫问:“我为什么要去工作?” 富人说:“赚足够的钱,可以拥有自己的事业,有汽车和房子。” “那么有了钱又能干什么呢?”渔夫不明白。 “可以去夏威夷海滩度假!”富人回答得很快。 “那么,我现在又在干什么?”渔夫说。 我要的幸福 什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢? 古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。 到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。 感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。 一份有自己声音的幸福 作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。 人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的理想抱负,更有着对幸福不同的诠释。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢? 几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。 春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓

初三以幸福为话题的作文600字

初三以幸福为话题的作文600字 【篇一】初三以幸福为话题的作文600字 小时候,在电视中看到演员一脸开心地说我真幸福的那一刻,我 想幸福一定是一种很棒的东西,说不定还很好吃,于是就那么天真地 和伙伴说我也想要幸福,我要去找幸福,找到了分你一半。胖手胖脚 的我问妈妈幸福是什么东西,好吃吗,妈妈笑笑告诉我幸福是一种甜 甜的东西,像棉花糖一样。我流着口水问那去哪儿找幸福,妈妈说它 每天都在你身边哦,仅仅你没有发现。我撇了撇嘴,说那怎么发现。 妈妈说自己去发现吧。而我在苦寻幸福几天后找到了新的玩具放弃了 继续寻找。 现在的我跨过童年的幼稚,回首发现童年的那件关于幸福的趣事,倍感欢乐。其实,幸福一直在我身边,和我零距离,而我却那么天真 地到处找它,仅仅少时的我缺少那么一双发现幸福的眼睛和充足感受 幸福的心。但是现在的我不会再错过身边的幸福了,我要抓住幸福的 尾巴和它一起成长,让我们收集生活中的点滴幸福。 犹记得初中伊始,我不得不离家住校,开始接受初中生的身份转变。刚开始的一切都是那么新奇,不过在新奇过后,随之而来的恋家 情感愈增强烈。原来住家时没有发现,离家后当初一切我以为理所当 然父母为我做的事情都变成了此时的恋家情感汹涌而来。就在那一刻,我突然明白我是多么幸福。 在日后的初中生活中,我深刻地感受到父母在我住校之后的关心 和担忧,同时也在逐渐熟悉起来的同学中慢慢地建立起自己的朋友圈,感受到来自同学之间的关爱和互助,来自老师们的辛勤教导。幸福一 直在我身边,从未离开。我不再去寻找幸福,而是努力地创造幸福, 使我和身边的人都能感受到幸福的存有。 【篇二】初三以幸福为话题的作文600字

以幸福为题的作文20篇

以幸福为题的作文20篇 以幸福为题的作文(一): 幸福,是什么?幸福是一种完美,幸福是一种感受,幸福也是一种向往。 鱼儿因为有了幸福,才会在大海中尽情的畅游,才能够在波浪中体验生命的风雨历程。 草儿因为有了幸福,才能在阳光浴下享受那清爽的春风,在洁净的细雨下茁壮成长。 鸟儿因为有了幸福,才能在广阔的天空中展翅飞翔,才能够在狂风暴雨中奋力展翅,展现自我的英姿。 那么,我的幸福呢?我的幸福是在我写作业时,妈妈给我一杯热气腾腾的牛奶;在我睡觉时妈妈给我轻轻的给盖被子。在我灰心丧气时爸爸向我投来鼓励的目光。我因为有了幸福,才会天天欢乐。幸福就在你身边,幸福是摸的着看的见的。 幸福的人是欢乐的,幸福的人是不会迷失方向的,幸福的人不会无所事事。 幸福可能是你那一丝微笑,幸福也可能是你在看到自我劳动后的丰硕果实的那一刻。幸福很难得。却又能轻而易举的拿到手,虽然幸福是无处不在的,但也有一些人一辈子也体会不到。 幸福不是功名、不是利碌、更不是钱财。往往有钱有势的人不幸

福,而那些平凡人却能从平凡的生活中找到幸福。 如果有不幸降临到你头上,那么,别灰心那可能是幸福天使对你坚定意志的考验。 幸福如果枯萎了,那么,不要紧,立刻再在心灵的土壤中播下一粒幸福的种子,用纯洁去呵护它,用善良去照顾它,静静的等候他慢慢的发芽,那样,你的幸福又会一天天多起来了。 我们应在享受生命的同时,把从中得到的幸福紧紧的抓在手里,千万不能让它从你身边溜走。要珍惜它,可不能把它惹怒。 让我们一齐享受人生的幸福吧! 以幸福为题的作文(二): 幸福在哪里? 拥有青春就是幸福。 16岁,花一样的年龄。青春年少的我有充裕的时间、充足的热情、充沛的精力,去学习、去奋斗、去创造。拥有青春就能够对未来充满期望。青春季节里,我们不甘寂寞。我们带着寂寞、带着羞涩、带着骚动、带着拼搏,昂首向前。我要在青春的季节里种下幸福的种子。 遭遇挫折也是幸福。 亚圣孟子以往说过:“生于忧患,死于安乐”。所以说,遭遇挫折并不是什么坏事。其实,对于今日的我们来说,挫折就是一块试金石。应对挫折,要咬紧牙关,在失意中振作,在彷徨中奋起,自信地点燃星星之火。战胜挫折,走出痛苦的阴影,你会看到蔚蓝的天空,

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