初中地理PPT教学课件：第1章 地球和地图第2节 地球的运动(人教版七年级上)
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中考地理总复习 七上 第一章 地球和地图地理课件
(2)人类认识地球形状的过程: 人们对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。①古代人由于活动范围
狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,就以为整个 大地也是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有 “天圆如张盖,地方如棋局”的说法。②后来人们根据太阳、月亮的形 状,推测地球也是球体,于是就有了“地球”的概念。③1519~1522年, 葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行, 证实了地球是一个球体。④20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球, 并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体。
12/9/2021
地理
七年级（上册） 目录
• 第一章 • 第二章 • 第三章 • 第四章 • 第五章
地球和地图 陆地和海洋 天气与气候 居民与聚落 发展与合作
12/9/2021
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
• 考点1:地球的形状和大小
1.地球的形状 (1)形状:地球是一个 两级 稍扁、 赤道 略鼓的不规则球体。
12/9/2021
• 考点3:经线与纬线、经度与纬度
1.经线与纬线
12/9/2021
2.经度与纬度
12/9/2021
【形象记忆】 ①经度的判断
总结归纳:从本初子午线向东,经度度数增大。从本初子午线向西,经度度数增大 。
12/9/2021
②东西半球的划分
总结归纳:20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的界线。
12/9/2021
• 考点2:地球的模型——地球仪
1.概念:人们仿照地球的形状并按一定的 比例 把它缩小,制作 成 地球 模型,这就是地球仪。
2.地轴和两极:在地球仪上,人们假想的穿过 地心 的地球旋转轴,叫地轴。 地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中,对着北极星方向的点 叫 北极 ,与北极对应的点叫 南极
狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,就以为整个 大地也是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有 “天圆如张盖,地方如棋局”的说法。②后来人们根据太阳、月亮的形 状,推测地球也是球体,于是就有了“地球”的概念。③1519~1522年, 葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行, 证实了地球是一个球体。④20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球, 并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体。
12/9/2021
地理
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• 第一章 • 第二章 • 第三章 • 第四章 • 第五章
地球和地图 陆地和海洋 天气与气候 居民与聚落 发展与合作
12/9/2021
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
• 考点1:地球的形状和大小
1.地球的形状 (1)形状:地球是一个 两级 稍扁、 赤道 略鼓的不规则球体。
12/9/2021
• 考点3:经线与纬线、经度与纬度
1.经线与纬线
12/9/2021
2.经度与纬度
12/9/2021
【形象记忆】 ①经度的判断
总结归纳:从本初子午线向东,经度度数增大。从本初子午线向西,经度度数增大 。
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②东西半球的划分
总结归纳:20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的界线。
12/9/2021
• 考点2:地球的模型——地球仪
1.概念:人们仿照地球的形状并按一定的 比例 把它缩小,制作 成 地球 模型,这就是地球仪。
2.地轴和两极:在地球仪上,人们假想的穿过 地心 的地球旋转轴,叫地轴。 地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中,对着北极星方向的点 叫 北极 ,与北极对应的点叫 南极
七年级上地理全册课件ppt(共104张PPT)(完美版课件)
知道电子地图、遥感图象等在生活、生产中的用途
说明：“知道电子地图、遥感图象等在生产、生活中的用途”一项，只要求学生知道 电子地图光盘、公共场所设置的电子查询系统、电视天气预报节目中的卫星 云图等在日常生活中的应用。
第三节 地图
重点内容
1．地图要素的处理及教学 2．地形图上识别地形部位和地形类型 3．从地图找信息的技能训练
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
天文特征
有极昼极夜现6象6.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜现23象.50
有射太现阳象直00
既无太阳2直3.50
射 又无极 昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
气候特征
终年严寒
七年级地理上册复习课件
«地理»七年级 上册
第一章 地球和地图 第二章 陆地和海洋 第三章 天气与气候 第四章 居民与聚落 第五章 发展与合作
与同学们谈地理
课标解读 *第一章 地球和地图
地球的形状、大小和运动
提出证据说明地球是个球体 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小 用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理 现象
说明：“提出证据说明地球是个球体”一项，旨在通过该内容的学习使学生受到 有关的科学史教育。
地球仪
运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬 度的划分
用经纬网确定任意地点的位置
第一节 地球和地球仪
地球形状和大小
按图1.1的顺序设计教学顺序 直觉感知——猜测推理——事实论证——科学证明
角色扮演： 学生把自
在地图学，对地图要素的定 义是：地理要素、数学要素 、辅助要素（有的地图学专 业书上亦称“整饰要素”） 。 （1）地理要素，是指地图 上表示的如水文、地貌、土 质、植被、居民地、交通线 、行政境界等自然和社会经 济现象，它是地图构成要素 的主体。 （2）数学要素，指构成地 图的数学基础。例如地图投 影、比例尺、控制点、坐标 网、高程系、地图分幅等。 这些内容是决定地图图幅范 围、位置，以及控制其它内 容的基础。它保证地图的精 确性，作为在图上量取点位 、高程、长度、面积的可靠 依据。 （3）辅助要素，主要指便 于读图和用图的某些内容。 例如：图名、图号、图例和 地图资料说明，以及图内各 种文字、数字注记等。
说明：“知道电子地图、遥感图象等在生产、生活中的用途”一项，只要求学生知道 电子地图光盘、公共场所设置的电子查询系统、电视天气预报节目中的卫星 云图等在日常生活中的应用。
第三节 地图
重点内容
1．地图要素的处理及教学 2．地形图上识别地形部位和地形类型 3．从地图找信息的技能训练
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
天文特征
有极昼极夜现6象6.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜现23象.50
有射太现阳象直00
既无太阳2直3.50
射 又无极 昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
气候特征
终年严寒
七年级地理上册复习课件
«地理»七年级 上册
第一章 地球和地图 第二章 陆地和海洋 第三章 天气与气候 第四章 居民与聚落 第五章 发展与合作
与同学们谈地理
课标解读 *第一章 地球和地图
地球的形状、大小和运动
提出证据说明地球是个球体 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小 用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理 现象
说明：“提出证据说明地球是个球体”一项，旨在通过该内容的学习使学生受到 有关的科学史教育。
地球仪
运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬 度的划分
用经纬网确定任意地点的位置
第一节 地球和地球仪
地球形状和大小
按图1.1的顺序设计教学顺序 直觉感知——猜测推理——事实论证——科学证明
角色扮演： 学生把自
在地图学，对地图要素的定 义是：地理要素、数学要素 、辅助要素（有的地图学专 业书上亦称“整饰要素”） 。 （1）地理要素，是指地图 上表示的如水文、地貌、土 质、植被、居民地、交通线 、行政境界等自然和社会经 济现象，它是地图构成要素 的主体。 （2）数学要素，指构成地 图的数学基础。例如地图投 影、比例尺、控制点、坐标 网、高程系、地图分幅等。 这些内容是决定地图图幅范 围、位置，以及控制其它内 容的基础。它保证地图的精 确性，作为在图上量取点位 、高程、长度、面积的可靠 依据。 （3）辅助要素，主要指便 于读图和用图的某些内容。 例如：图名、图号、图例和 地图资料说明，以及图内各 种文字、数字注记等。
人教版初中地理七年级上册第一章第二节地球的运动课件-公开课-ppt下载
（教学提纲）人教版初中地理七年级 上册第 一章第 二节地 球的运 动课件- 公开课 -ppt下 载【优 质公开 课推荐 】
的自转 合作探究二：“异想天开”
善归纳： 1、地球上有昼夜的原因是？
太阳的照射及地球是一个不透明的球体
2、地球上有昼夜交替的原因是？
地球不停地自转
3、 地球自转一周经历几次白天、几次黑夜？生 活中经历一次昼夜交替时间是多长？
的自转
（教学提纲）人教版初中地理七年级 上册第 一章第 二节地 球的运 动课件- 公开课 -ppt下 载【优 质公开 课推荐 】
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的自转小 的伙 探伴 讨们，，你我有们哪这些节收课获？
完成地理学练案认知过程2
自转绕转中心
方向
地轴
自西向东
周期 意义（现象）
一天
昼夜交替
约24小时
时差
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（教学提纲）人教版初中地理七年级 上册第 一章第 二节地 球的运 动课件- 公开课 -ppt下 载【优 质公开 课推荐 】
我时刻都在太阳的照射下，在阳光照射下,我的自 的转自会转是什么样子呢？请大家欣赏微电影“我的一天”
4/19/2021
【人教版初中地理】七年级上册第一章第2节 地球的运动 PPT名师课件
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
温带风光
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
温带风光
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
太阳高度角的含义
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
课 堂 练 习
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
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拓展知识
太阳的直射与太阳高度角
太阳光直射时，受到太阳光直射的地方 获得的热量就多，反之，受到太阳光斜射的 地方，热量就少。为了区别不同地方受到太 阳光照射的差异，人们用太阳高度角来反映 太阳光的照射情况，当太阳的高度角为90度 时，太阳光为直射，光照最强；太阳的高度 角越低，斜射越厉害，光照越弱，背向太阳 时没有太阳高度角，没有光照。
【人教版初中地理】七年级上册第一 章第2节 地球的运动 PPT名师课件
我国是世界上设立回归线标志塔最多的国家，在台湾、广东 等地建起了北回归线标志塔。
这是距广州42千米的从化“北回归线标志塔”，塔身呈火箭 形，高23.5米，占地1024平方米。主体部分由230多种共7 310块 花岗岩石砌成。塔顶有一钢球，其圆孔的垂线与塔底正中的经纬 线交点相互垂直，北回归线正从这个圆孔经过。每年夏至中午12 时26分，太阳直射光线经过这个圆孔的一刹那间，人站在圆孔对 着的经纬线交点时，可以不见影子。
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 地球的运动 PPT
有极夜现象 ，昼短夜长
6月22日前后，太阳 光照北回归线上，6、
7、8为夏季
9月23日前后，太 阳光照在赤道上9
、10、11秋季
66.50N
五 带 23.50N 的 00 划 23.50S 分
66.50S
900N 北寒带 北极圈
北温带
北回归线
热带
赤道
南回归线
南温带
南极圈 南寒带 900S
有极昼极夜现象
假如玲玲的身高不变，请比较判
断：如果是在同一天，更接近正 午的是___乙____图； 如果是在不同季节的正午时刻， 更接近冬至日的是__甲____图。
读下图：(1)写出图中字母所处的热量带名称:
• A____北___寒___带_ B_______北___温___带C__________热___带
• (2)写出图中数码的纬度.
学习目标： 1、了解地球自转、公转的绕转中 心、方向、周期； 2、掌握地球自转产生的昼夜交替 和时间差异等地理现象； 3、能够运用地球公转示意图说明 二分二至日的太阳直射点移动规 律、昼夜长短变化等特征； 4、掌握地球公转产生的四季变化 和五带划分等地理现象。
回顾旧知
自转的方向
► 从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
如果我们按地球自转的方向转
动地球仪，最先从我们视线中消失
的是
④
（）
读左图，回答下列问题。 (1)图中A点一年中有___两___次太阳直射现象。 (2) C点位于五带中的_北__温____带； 此时该点的昼夜长短状况__昼__长__夜__短。 (3)观察图中育才中学玲玲同学 不同时间身影长短变化情况。
正确的是
A（ ）
6月22日前后，太阳 光照北回归线上，6、
7、8为夏季
9月23日前后，太 阳光照在赤道上9
、10、11秋季
66.50N
五 带 23.50N 的 00 划 23.50S 分
66.50S
900N 北寒带 北极圈
北温带
北回归线
热带
赤道
南回归线
南温带
南极圈 南寒带 900S
有极昼极夜现象
假如玲玲的身高不变，请比较判
断：如果是在同一天，更接近正 午的是___乙____图； 如果是在不同季节的正午时刻， 更接近冬至日的是__甲____图。
读下图：(1)写出图中字母所处的热量带名称:
• A____北___寒___带_ B_______北___温___带C__________热___带
• (2)写出图中数码的纬度.
学习目标： 1、了解地球自转、公转的绕转中 心、方向、周期； 2、掌握地球自转产生的昼夜交替 和时间差异等地理现象； 3、能够运用地球公转示意图说明 二分二至日的太阳直射点移动规 律、昼夜长短变化等特征； 4、掌握地球公转产生的四季变化 和五带划分等地理现象。
回顾旧知
自转的方向
► 从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
如果我们按地球自转的方向转
动地球仪，最先从我们视线中消失
的是
④
（）
读左图，回答下列问题。 (1)图中A点一年中有___两___次太阳直射现象。 (2) C点位于五带中的_北__温____带； 此时该点的昼夜长短状况__昼__长__夜__短。 (3)观察图中育才中学玲玲同学 不同时间身影长短变化情况。
正确的是
A（ ）
【优质赛教课件】人教版七年级地理上册地球的运动课件ppt
现象
北回 归线
23.50N
有太阳直 射现象
00
赤道
热带
23.50S 南 回 归 线
既无太阳直射 又无极昼极夜
现象 66.50S 南极 圈 有极昼极夜现象
南温带 南寒带
900S
气候特征
终年严寒 四季分明
终年炎热
四季分明 终年严寒
地球的五带
1、根据 太阳热量 在地球上的分布状况，把地球表面分为 五带： 热带 、北温带 、 南温带、北寒带、南寒带； 2、热带和温带的分界是 南北回归线 ；
太阳直射点的南北移动：
23.5ºN
夏至
北回归线
0º 春分
赤道 秋分
春分
23.5ºS
南回归线
冬至
随堂练习 ①南极圈内全部出现极昼现象的这一天 是_1_2_月_2_2_日。 ②北极圈内全部出现极昼现象的这一天 是__6_月_2_2_日。 ③我们居住的莘县5月1日、10月1日的昼夜长 短情况分别是__昼__长__夜__短___、__昼__短__夜__长___。
► 从北极上空看，地球作逆时针方向旋转。 ► 从南极上空看，地球作顺时针方向旋转。6Fra bibliotek新课学习
地
地球是不透明的球体 昼夜现象
球
自 转
昼夜更替 时间差异
7
新课学习
面对昼半球西晨东昏
日
日
出
落
正
午
西 东
1.图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？ 2.对于这一时刻图中各地来说，哪里正处于正午？ 哪里正处于日出？哪里正处于日落？哪些地方正处于 上午？哪些地方正处于下午？你能够看出来吗？
新课学习 地球公转与气候
1、地轴与地球公转轨道的平面约成 的固定夹角。
最新人教版七年级地理上册课件第1章地球和地图
5、东、西半球的划分
划分标准：西经20度、东经160度
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球
160°E
20°W
160°E
小结——经度和纬度
经度 纬度 度数起止点 本初子午线（0°经线） 赤道（ 0°纬线 ）
度数划分 向东、向西各分作 向南、向北各分作90° 180° 代号 东经（E）、西经（W）南纬（S）、北纬（N） 半球划分 西经20°W、东经 赤道把地球分为南、北 160°E的经线圈，是东 两个半球 西半球的分界线 变化规律 北纬度数越往北越大，南 东经度越往东越大，西
► 从现在的观点来看，哥白尼的宇宙体系是有局
限的，但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的 宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示 了地球和其它行星围绕太阳运转的客观规律， 发现了真正的太阳系。
一 、地球的自转
大家注意观察：地球 的自转有什么特征？
1.地球沿什么方向绕地轴自转？
2.你知道地球自转一周是多长
地 球 的 大 小
平均半径6371千米
地心
最大周长4万千米
表面积5.1亿平方千米
二、地球的模型—地球仪
地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定 的比例把它缩小而制作的地球模型。便于人们 间接的去了解和认识地球。
地球仪的构成
1、地轴 指地球仪上地球绕转的轴。
注意：
①地轴是真实存在的吗？
注意：
②地轴的空间指向具 有什么特点？ 地轴的空间指 向在一定ห้องสมุดไป่ตู้期 内可以认为是 不变的，地轴 北端始终指向 北极星附近。
纬 度
N
四、经线和经度
W
60° 45° 30° 15°
七年级地理第二节 地球的运动优秀课件
D〔
〕
A、地球公转的方向与地球自转的方向一样，都是自东 向西。 B、地球公转产生了昼夜更替现象。 C、地球公转轨道近似正圆的椭圆形，公转一周的时间 为一个月。 D、地球公转时地轴是倾斜的，且方向保持不变。
〔3〕一年中既不太冷，也不太热的季节是
春__、__秋_季。你最喜欢什么季节，为什么？
春
夏
秋
冬
知识拓展
极昼与极夜
每年3月21日到9月23日前后，北极附近地区一 天24小时都是白天，太阳在地平线上运行，终日不落 ，我们把这种现象称为极昼。
每年9月23日到次年3月21日前后，一天24小时 都是夜晚，我们把这种现象称为极夜。南极附近地区 也有极昼与极夜现象，但在同一时间里，发生的现象 与北极相反。
演示昼夜更替现象
在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地 球仪，并自西向东拨动地球仪，记录观察结果并思 考：
〔1〕 当地球自转时，产生了_昼___夜___更替现象。
夜昼 半半 球球
演示昼夜更替现象
〔2〕当广州是白天时，美国的华盛顿是 夜晚〔白天/
夜晚〕
畅畅，上午好！
姑妈，晚上好！ A
地球自转产生时间差异 时差〔地方时〕。
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动
学习目标
1 理解地球自转和公转的概念、方向、周期和根本 运动规律。 理解地球自转产生的地理现象〔昼夜交替〕及简
2 单的成因。 理解地球公转产生的地理现象 〔四季和昼夜长
3 短〕及简单的成因。
北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图
每天的太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？ 为什么会有白天黑夜？
地球的公转
地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转 轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴总 是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。
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产 生 现
四 季
象
北 半 球
3、4、5月为春季 6、7、8月为夏季 9、10、11月为秋季 12、1、2月为冬季
南半球与北半球的季节相反
依据：太阳热量在地表的分布状况
五
带 名称：热带、北温带、南温带、
北寒带、南寒带
精品课件
1．地球由于自转产生的地理现象是（ C ） A.四季更替 B.昼夜长短的变化 C.昼夜更替 D.太阳直射点的南北移动 2．关于地球公转叙述正确的是（ A ） A．地球公转是指地球绕太阳旋转 B．由于地球公转而产生昼夜交替现象 C．地球绕太阳一周需一天时间 D．地轴始终垂直于地球公转轨道面
1.自转的同时也在公转
特征
2.轨道呈椭圆形
3.地轴是倾斜的，总是指向北极星附近。
地轴与公转轨道面形成66.5°的夹角
产生的地理现象 1.五带的形成 2.四季的变化
精品课件
6月21日 或22日
地球公转示意图
3月20日或21日
12月22日 或23日
9月22日或23日
精品课件
直射赤道，南北半球接 3月20日或21日
精品课件
读下图，回答3～5题。
3．我国北方有“冬至吃饺子”的习俗，这一天地球位于 （ D）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
精品课件
4．天安门广场旗杆的影子在正午时分最短的一天，地球位
于（ B ） A．甲地 B．乙地
C．丙地
D．丁地
5．当地球运动到丙地时，上海的昼夜长短状况是（ C ）
A．昼长大于夜长
第二节 地球的运动
精品课件
1.了解地球自转和公转运动的概念、方向、周期。 2.理解昼夜交替、四季更替的原因和五带划分的含义。 3.理解人类对自然的认识是由近到远、由浅入深逐步发 展的。
精品课件
画一画
地球自转的方向：自西向东
从北极上空看，地球自转呈逆时针方向 从南极上空看，地球自转呈顺时针方向
精品课件
B．夜长大于昼长
C．昼长等于夜长
D．昼最长夜最短
精品课件
6.读图回答下列问题： （1）五个温度带A、B、 C、D、E的名称分别是什 么？ （2）指出五带的分界 线，并说出它们的名称。 （3）北温带的气候特 征是什么？ 四季分明 （4）“终年炎热”的 区域是哪个？热带
精品课件
北寒带 北温带 北极圈
北回归线
2.谁在晚上谁在早上？
3.你能够看出来（此刻的图中各地），哪里正处正午？哪里正
处日出？哪里正处日落？哪些地方处在上午？哪些地方处在下
午？
精品课件
小结
地理自转知识知多少
方向 周期 旋转轴
产生的地理现象
自
转
自西向东
一天(24小时)
地轴
昼夜交替 时间的差异
精品课件
地球公转
方向
自西向东
周期
一年
旋转中心
太阳
南北半球 热量平分
北半球接受 热量最少， 南半球接受 热量最多
精品课件
南北半球昼夜长短
南北半球 昼夜都等长
北半球昼最长夜最短， 北极圈以北出现极昼， 南半球昼最短夜最长， 南极圈以南出现极夜
南北半球 昼夜都等长
北半球昼最短夜最长， 北极圈以北出现极夜， 南半球昼最长夜最短， 南极圈以南出现极昼
23.5°N 23.5°S
热带
南回归线
南温带
南极圈
南寒带
地球自转方向：自西向东
西
东
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地球自转和昼夜交替现象
昼夜现象的产生条件 1.太阳光的照射 2.地球不透明
昼夜交替现象的产生条件 1.太阳光的照射 2.地球不透明 3.地球自转
阳光和晨昏圈的位置关系：相互垂直
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晨线
想
出
落
正
午
西 东
1.图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？
赤道
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66.5°N 66.5°S
终年寒冷 四季分明
终年炎热
四季分明
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终年寒冷
方向：自西向东 自 围绕中心：地轴 转 周期：一天
产生昼夜交替现象；时间差异
地
正午太阳高度变化和昼
球
夜长短变化；
的 运 动
公 转
方向：自西向东 围绕中心：太阳 周期：一年 轨道：近似圆形的椭圆 姿态：地轴倾斜，指向不变
受的热量相同
直射南回归线，南半球接
受的热量最多
6月21日 或22日
12月22日 或23日
直射北回归线，北半球接
直射赤道，南北半球接
受的热量最多
受的热量相同
9月22日或23日
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（1）一年当中，北京的太阳升得一样高吗? 不一样高，夏季高一些，冬季低一些；夏至日最高，冬至日最低。 （2）一年之中，北京的白昼时间一样长吗？ 不一样长，夏季较长，冬季较短；夏至日最长，冬至日最短。
一年中正午太 阳的高低变化
一年中白昼 的长短变化
地面得到太阳 光热的多少
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四季变化
地球公转运动规律
节气
日期
太阳 直 射点
南北半球 光热情况
春分 3月20日 或21日
赤道
夏至
6月21日 北回 或22日 归线
秋分
9月22日 或23日
赤道
冬至
12月22日 或23日
南回 归线
南北半球 热量平分
北半球接受 热量最多， 南半球接受 热量最少