二力平衡提高练习题及答案

二力平衡提高练习题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题（本大题共8小题）

1.体检时，小宏同学静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是()

A. 小宏对秤的压力与秤受到的支持力

B. 小宏对秤的压力与秤对他的支持力

C. 秤受到的重力与秤对小宏的支持力

D. 小宏受到的重力与秤对他的支持力

2.如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F

作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是()

A. 拉力F和a受到的摩擦力大小不相等

B. b在水平方向上不受力

C. a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力

D. b在水平方向上受到向左的摩擦力

3.如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，

则弹簧测力计的示数是()

A. 16N

B. 12N

C. 28N

D. 4N

4.用手握住饮料瓶在空中静止，下列各对力中属于平衡力的是( )

A. 手对饮料瓶的压力和饮料瓶对手的压力

B. 饮料瓶的重力与手对饮料瓶的压力

C. 饮料瓶的重力与手对饮料瓶的摩擦力

D. 饮料瓶对手的摩擦力与手对饮料瓶的摩擦力

5.下图所示的情景中，属于二力平衡的是( )

A. B.

C. D.

6.如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=8N和F2=3N的作用时，

物体处于静止状态.如果将F1撤去时，物体所受合力为()

A. 2N

B. 8N

C. 3N

D. 0

7.一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是( )

A. 文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力

B. 桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力

C. 文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力

D. 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力

8.用弹簧测力计测物体的重力，物体静止时受到的一对反作用力是()

A. 物体受到的重力和物体对弹簧测力计的拉力

B. 物体受到的重力和弹簧测力计对物体的拉力

C. 物体受到的重力和弹簧测力计受到的重力

D. 物体对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对物体的拉力

二、填空题（本大题共4小题）

9.一个木箱静止放在水平面上，当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力

______(大于/小于/等于)10N；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N 时，木箱受到的摩擦力为______N，此时物体将做______(加速/减速/匀速)运动。

10.如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩

擦力是______N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是______N.

11.用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速上升时，绳

对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N。

12.家里天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力方向是______ 的，它和灯受到的______

是一对平衡力，灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对______ (此空选填“平衡力”或“相互作用力”)

三、计算题（本大题共1小题，共8.0分）

13.一辆总质量104kg的汽车在水平路面上做匀速直线运动，已知汽车所受的

阻力是汽车总重力的0.02倍，求：

(1)汽车受的重力G；

(2)汽车的牵引力？(g=10N/kg)

四、实验探究题（本大题共2小题，共12分）

14.如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片

上的两个拉力方向相反，并通过调整______来改变拉力的大小。实验中选择小卡片的目的是______(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力。

(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：______(填“挤压”、“翻转”或“旋

转”)小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。

(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实

验优于小明的实验，其主要原因是______。

A.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.减少了摩擦力对实验结果的影响

D.小卡片容易扭转

(4)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速

直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：将钩码直接挂在弹簧测力计下端，用弹簧测力计拉着钩码在______(水平方向/竖直方向/任意方向)做匀速直线运动，根据观察到______现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。

15.探究二力平衡条件时，某同学做了如图实验：

(1)要探究处于二力平衡的两个力大小要相等，应该选图______和图______。

(2)在丙图中该同学用手把小车扭转一定角度，放手后发现小车不能平衡，这说明处于平衡的两个力要

______。

(3)在这个实验中，该同学是通过改变来改变小车所受拉力大小的，他为什么选择有轮子的小车来做这

个实验______。

(4)由(1)、(2)两步得到二力平衡的条件是______。