【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(及答案)

【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(及答案)
【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(及答案)

【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(及答案)

一、小学语文句式仿写专项训练

1.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。________ , ________。________ , ________。

【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌

【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。

2.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。

教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水

【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。

3.在横线上仿写句子。

示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿写:

语文是________,让人________。

语文是________,让人________。

【答案】略;略;略;略

【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写,能运用比喻修辞手法,以“语文”为话题,语意连贯,结构清晰,书写工整,能与例句形成一组排比句即可。

4.照下面句式,写一个比喻句。

爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

爱心是________ ,________。

【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)

【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。

新人教版备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换D卷

新人教版备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换D 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、语言表达 (共15题;共119分) 1. (5分)句子乐园。按要求完成句子练习。 ①把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。 ②土匪打伤了我的眼睛,请您给治治。 2. (5分)改写句子 ①九寨沟是人间仙境。 改为感叹句: 改为反问句: ②昆明湖很静、很绿。 改为比喻句: 3. (5分)我会给句子变花脸 在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。 ①改为双重否定句: ②改为疑问句: ③改为反问句: 4. (5分)将下列句子改为陈述句。

①贝被永远地留在了沙滩上了吗?②孩子们不是发现了好看的贝壳吗? 5. (5分)把下面的反问句改写成陈述句。 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? 6. (5分)按要求写句子。 ①蝴蝶谷吸引了大批中外游客。(改成“被”字句) ②这些小精灵不是在欢迎前来参观的客人吗?(换个说法,意思不变) 7. (20分)改成间接转述句 这一年暑假,语文老师找到我说:“叶圣陶先生要请你到他家做客。” 8. (5分)按要求改写句子。 ①世界上重大的发明与发现,有时还面临受到驱逐和迫害的风险。(缩句) ②只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。(用划线的字造句)。 ③我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。(改成反问句) 9. (5分)把陈述句换成把字句。 ①她赶紧擦着了一大把火柴。 ②火柴照亮了周围。 10. (5分)按要求改写句子。 ①不经过努力,学习能取得好成绩吗?(改为陈述句) ②这道题有你说的那么难吗?(改为陈述句) 11. (5分)把肯定句改成双重否定句。 ①北方的冬季漫长而枯燥。 ②他必须这么做。

小升初句子之仿写专题

小升初语文句子专题讲解

参考答案 1、金钱能买来花朵(时装),买不来友谊(美丽); 金钱能买来药品(佳肴),买不来健康(胃口)。 金钱能买来家园,买不来温馨(亲情); 2、如果你是一棵小草,就增添一份绿意。 如果你是一颗星星,就点缀一角夜空。 如果你是一片云朵,就化作一滴甘霖。 3、农民好比蜜蜂,虽然耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活。 清洁工好比城市美容师,虽然弄脏了自己,却洁净了大街小巷。 4、西湖水的绿,绿得鲜嫩,绿得逼人,绿得幽静恬淡。 5、就像航船需要灯塔,就像战士需要钢枪 6、希望就是一颗永不陨落的恒星;希望就是一盏永不熄灭的明灯。 7、人生就如黑夜,没有光明;人生就如迷宫,没有方向 8、就像植物离开了土地,就像鱼儿离开了活水 就像鸟儿离开了天空,就像婴儿离开了母亲 9、母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限 10、历史是一幅画卷,时间是定格着的色彩。 历史是一首乐曲,时间是跳动着的音符。 11、你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木,因为花 草树木是组成生活环境的重要元素。”

12、金色推开秋天的门,飞雪推开冬天的门 13、宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。 宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。 14、令人心醉的西湖,青山、秀水,使千万游客乐不思蜀 令人神往的黄山,奇松、怪石,让多少游人牵肠挂肚 15、一座闪亮在黑夜的灯塔,使迷失方向的航船找到避风的港湾。 一阵吹拂在春天的和风,使干枯光秃的树枝绽放生命的绿色。16、时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一 叶扁舟,它将帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指点我们描绘人生的画卷。 17、生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、 甘甜是生活的主旋律。 夜空是宇宙的舞台,蓝天是帷幕,晚风是配乐,星星、月亮是天空的演员。

小升初语文常见“仿写句子”大集合

小升初语文常见“仿写句子”大集合1. 【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2. 【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3. 【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 4. 【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖。

母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野。 5. 【例句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6. 【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。 7. 【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。 8. 【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。 9. 【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……

【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 10. 【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。 11. 【例句】朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。 【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵。 12. 【例句】“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒。 【仿写】“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。 13. 【例句】假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。 【仿写】假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

小升初语文专项练习-字词填空通用版

2020小升初语文题型汇编——字词填空 1.成语看台。 ①接龙:万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语:例10002=100×100×100(千方百计) 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2.填空。(3分) “漫”字按音序查字法,应查音序( ),音节( );按部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释:①水过满,向外流;②没有约束,随便; ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3.把下面词语补充完整,再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4.填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5.扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6.填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7.照样子,写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8.按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9.根据要求,填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释:

小升初语文句式句型练习题

小升初句式句型练习题 1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。 ()海滩上有()贝壳。 2.缩句。(缩到最短) 小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 3.照样子写句子。 例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧! (1)冬天皂荚树落光了叶子。(2)水手从河底捞上了铁牛。 例:太阳晒干了地上的水。 改为:地上的水被太阳晒干了。 (1)人们打扫干净了街道。(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 4.修改病句。(在原句上改) (1)开会的人来自各个不同的地方。

(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。 (3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。 5.造句。 著名 无论……总 是……: 6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听,赶快逃走了。 ( )公鸡说:“我看朋友去。” ( )公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!” ( )狼说:“我们两个一起走,好吗?” 12.缩句(6分)

A.大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。 缩句: B.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句: C.激动人心的消息传到了我们学校。 缩句: 13.句式转换(8分) A.我整理好了房间。 变成把字句: 变成被字句: B.趵突泉吸引了不少游客。 变成把字句: 变成被字句: 按要求写句子。 ①小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)

②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) ③小鸟凝视着江面。(扩句) ④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) 缩写句子。 1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、奶奶在水井边用水桶打水。 3、夏天的天气热得像个蒸笼。 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 (一)句子及其类型 1、认识什么是句子。

部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案

部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案 小升初常考题型: 仿写: 1.仿照原文的句式另写句子。(包括补写、续写、改写) 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。 4.仿照范句,选择某一景物,创设情境,另写句子,表达思想感情或阐发哲理。 练兵场 一、补写一个比喻句。 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是 ____________________________________。 二、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与原句构成语意连贯的排比句,表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛; _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、仿照例句写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿写:人们都爱____________,爱她的_______________,爱她的_______________,爱她的 _______________。 四、根据句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一个句子。

青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。 _______________________________________________________ 五、仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:_________________ , _________________。 拓展提高 一、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将_________________________ ;如果我是春雨,我将_______________。 二、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是_____________,。 父爱是,。 三、善思能“从无字句处读书”。 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳,读出了它普照万物的无私; 读春蚕,读出了它; 读蜜蜂,读出了它; 读梅花,读出了凌寒独放的高洁; 读竹子,读出了它虚怀若谷的谦虚。 四、幸福是什么?

小升初语文句式转换归纳练习总汇

小升初语文句式转换归纳练习总汇 1、句子分为:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢? 祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地, 请勿吸烟! 感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活 多幸福啊! 一、反问句与陈述句间的转换:有不(否定词)去不,无不加不(否定词)。 陈→反:加上疑问词(怎么、难道)和语气词(呢?吗?) 1、这是真理。(改为反问句) 2、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句) 3、这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句) 4、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) 5、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) 6、听到这个消息,我高兴地跳起来。(改为反问句) 7、多得些知识不是坏事。(改为反问句) 8、日出真是伟大的奇观。(改为反问句) 9、地球之外是否有生命存在,是人类一起探索的宇宙生命之谜。(改为反问句) 10、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句) 11、太阳,就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句) 12、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。(改为反问句) 13、这么美的水真吸引人。(改为反问句)

14、应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句) 15、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。(改为反问句) 16、卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。(改为反问句) 17、窗户里望见的能有多大呢?(改为陈述句) 18、地球是人类的母亲,生命的摇篮。(改为反问句) 19、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。(改为反问句) 20、我是一名少先队员,必须遵守纪律。(改为反问句) 21、这么重的东西,我怎么拎得动呢? (改为陈述句) 22.大千世界,哪里没有野花的倩影? (改为陈述句) 23.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? (改为陈述句) 24.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? (改为陈述句) 25.这么远,箭哪能射得到呢? (改为陈述句) 26.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? (改为陈述句) 27.王老师带病工作,我们怎能不感动呢? (改为陈述句) 28.我们遇到困难,怎么能退缩呢? (改为陈述句) 29.水浇多了,花能不死吗? (改为陈述句) 30、说出的话难道可以不算数吗? (改为陈述句) 31、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行? (改为陈述句) 32、这个故事怎能不使我感动呢? (改为陈述句) 33、没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗? (改为陈述句) 34、秦王我都不怕,会怕廉将军吗? (改为陈述句) 35、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?(改为肯定句)

小升初语文仿写句子专项

课前放松:世界上就有两个国家 小毛上幼儿园了,有一天,老师问:谁知道世界上有多少个国家啊? 小毛说:我知道! 老师说:那你说说都有哪些国家。 小毛说:有两个国家,就是中国和外国! 仿句专题分析 一、复习旧知 1、知识点复习 ①掌握小学常见句式类型和句型转换的方法。 ②掌握句型转换小升初考点。 2、作业评讲 二、新课讲解 重难点:掌握仿写种类、考察点及其解题的思路。 考点:考察的是学生对语法、修辞、句式、想象及语言组织能力。 知识点一、仿句考查的知识点: 1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。 [解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻,同学们要注意比喻运用的得体,比喻的艺术贵在创新,要寻找新鲜、活泼的喻体,保持上下文的协调性。如:希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。 2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。 例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,____________________________;海燕说,_______________________。太阳说,_________________________________。 [解析]该题是问答式的仿写,在回答上运用拟人的修辞,要求天下们针对性进行回答,有一定的开放度,但是在解题时,要注意结合回答对象的特点。如:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌。 3、是对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。。 例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

小升初语文仿写句子练习题

小升初语文仿写句子练习题 1、比喻 ①明喻 1.生命像水,水在波动,那扩散成花的纹路是用水的灵魂快乐的铸造。 2.生命如流水,水在流淌,那翻腾、跳跃的波涛是用水的不息活力的彰显。 3. 生命像大海,海在前进,那汹涌,蓬勃的动力是海的感情抒发的标志。 4.生命像野草,草在成长,那顽强,不懈的信念是草的重生活力的理想。 5.生命像河流,水在流放,在逝去,远去的激流是水对青春忠诚的追思。 6.生命像彩虹,彩虹在驾桥。那弯曲、美丽的桥梁是彩虹的生命充满色彩的表达。 7.生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 8.生命像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。 9.生命像鲜花,花在开放,那沁人心脾的花香是美好人生的象征。

10.生命像大树,树在生长,那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。 2、暗喻 E是一个书架,是智慧; F是一面旗帜,是理想; H是一个单杠,是运动。 是单个的人,是独立。 J是一个鱼钩,是等待。 K是迈出正步的军人,是规范。 L是一只靴子,是时尚。 M是一扇大门,是抉择。 N是一道闪电,是激情。 P是一株芦苇,是思想。 Q是一个气球,是梦想。 R是扶杖的老人,是消逝。 S是曲线,是优美。 T是戴着帽子直立的人,那帽子可以象征某种荣誉,也可以象征某种压力。 U是一只空杯子,是谦逊。 V是一个楔子,是专一。 W是两个V组合在一起,是双赢。 X是作业本上的红叉,是错误。

Y是一株树,是洗礼。 Z是一条曲折的大道,是人生。 I是单个的人,是独立。 J是一个鱼钩,是等待。 K是迈出正步的军人,是规范。 L是一只靴子,是时尚。 M是一扇大门,是抉择。 N是一道闪电,是激情。 O是轮太阳,是朝气。 P 是一面旗帜,是理想。 Q是一个气球,是梦想。 R是扶杖老人,是消逝。 U是一只空杯子,是谦逊。 V是一个楔子,是专一。 W是两个V组合在一起,是双赢。

小升初语文专项练习题及答案的总结

小升初语文专项练习题及答案的总结 ①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。 ②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。 ③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说,我想牵。我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我

就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。 ④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着:不要,不要。我心里默念着:牵吧,牵吧。我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。 ⑤可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体,诗一般梦一样的年华;以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干,一个琐碎不堪的灵魂。到那时候,你会牵我的这只手吗,我的孩子,我的女儿? 1.本文题目“牵手”有哪些方面的含义,请结合全文简要说说你的理解。(3分) ___________________________________________________ ____________ 2.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写,请简要概

部编版小升初语文总复习专项练习专题十 句子衔接仿写含答案

小升初语文总复习专题十:句子衔接、仿写 句子衔接常考题型: 1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是() 2.将(1)-(4)填在横线上,顺序最恰当的一项是() 3.将下面一段话的正确语序写在横线上 仿写常考题型 1.仿照原文的句式另写句子。(包括补写、续写、改写) 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。 4.仿照范句,选择某一景物,创设情境,另写句子,表达思想感情或阐发哲理。 考题回放 一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是() 一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“_____________ ” A.别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动。 C.小虫子!那么多小虫子都在动!

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。 二、将(1)-(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是() 爱因斯坦非常重视想象力,他说:“______”;严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。” 因为知识是有限的。)2(推动着进步。而想象力能概括世界上的一切,)1(. (3)想象力比知识更重要。(4)并且是知识进化的源泉。 A.(3)(1)(4)(2) B.(3)(2)(1)(4) C.(1)(3)(4)(2) D.(2)(1)(3)(4) 三、把下面句子按顺序排列。 ()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。 ()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。 ()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。 ()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 四、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛; ____________ 五、根据句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一个句子。

小升初语文总复习专项练习仿写句子附答案

小升初语文总复习专项练习:仿写句子选十二生肖中的两种动物写句子。1、 、句子百花园。2 仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。1.春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向;山坡,撒向田野;她 她 。) 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句2. 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句)) 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句晚霞映红了天空。(改成比喻句)5. 3、照样子写句子,用上加点的词。)每块石头都锋利得像刀子。(1 (2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。 、仿写句子,用上加点的词。4.

(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。 (2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。 (3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。 (4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子,用上加点的词。 (1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 (2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。

7、我会照样子把下列句子变换说法。 例:俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 、小军的字写得不错。1 2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例:草地上,小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。 9、仿照句子,再写两句。

小升初语文专项训练(趣味训练一附参考答案)

小升初语文专项趣味训练一 “趣味小升初语文专项训练,旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,从而促进学生积极主动进行积累,培养学生良好的学习习惯。同学们,进入趣味小升初语文专项训练,你的学习将会有一个全面的提高,仔细审题,认真答题,你会有出色的表现的! ” 音字词训练 一、排队入场:根据字母表的顺序将下列汉字重新排列。 奥运会时,所有的参赛国家和地区的代表队将按音序排列入场,请你给下面几个国家和 音序分别是:(正确的入场顺序是:( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( ) 二、字库勘察:查字典填空。 如果只知道读音,但不会写这个字,就可以用( ) 如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用( ) 如果是独体字就可以用( ) 像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首,要用( ) 知道了这些,我们来动手查一查吧。 1、查“舀”字,可先查部首( ),再查( )画。 2、查“止”字,应用( )查字法,共( )画。“止”在字典中的注音是( ) 3、查“高歌曼舞”的“曼”:可先查音序( ),拼音是( ),在字典中的解释有: A. 延长 B. 柔美,在词语中的意思应选( )

五、补充成语:按要求做题。 神机()算举世()目阴()诡计 ()头丧气美不()收口若()河 1、从上述成语中找出下列词语的近义词。 闻名遐迩—()滔滔不绝—() 2、从上述成语中找出下列词语的反义词。 束手无策—()斗志昂扬—() 六、精挑细选:选择合适的关联词填空。 虽然……但是……尽管……还是……不是……而是…… 1、()花草自己会奋斗,我若是任其自生自灭,大半()会死的。 2、作为中华民族图腾的龙,()一种实有的动物,()一种艺术象征。 3、()这些革命前辈在敌人的魔掌里,(但是)他们还是那样的欢乐。 句子训练 七、名句积累。 1、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用唐代诗人王维的 “(),()。”这句诗表达自己的思念之情。 2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了“桃李不言,()。”

小升初语文专项练习-改写句子通用版

2020小升初语文题型汇编——按要求改写句子(病句、句型 转换) 1.今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。(改反问句) _______________________________________________________________________ 2.著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。(换个说法意思不变) __________________________________________________________________ 3.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。(改病句) _____________________________________________________ 4.(1)花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。(仿写) 以 __________ 作为对_____________ 的回报。 (2)以”关爱“为开头,仿写句子。 关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一个眼神,给人无声的祝福,关爱是________,___________________关爱是____________,________________. (3)很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语,如“用尊重的态度看待老师,用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:________________________________________________________________ 5.按要求改写句子。 (l)高粱的全身具有鲜明的个性。(改双重否定句) ___________________________________________________________ (2)李校长说:“我今天要去开会,不能参加你们班的活动。”(改转述句) ____________________________________________________________________ (3)你敢说这支笔不是你偷的?(改陈述句) ______________________________________________________________________ (4)他的房子真小。(改夸张句) _____________________________________________________________________ (5)沿着这条小路走,能到小明家。(改成疑问句) ________________________________________________________ (6)改写句中画线部分,使它和未画线部分形成对偶。 石间溪流脉脉,如线如缕。水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。 ____________________________________________________________ (7)用“欣欣向荣”各造两个句子。 用来形容花草树木的:_______________________________________________ 用来比喻事业的:____________________________________________________ 6.(1)春回大地,万物复苏,湖畔绿草如茵,一派欣欣向荣的繁华景象。(2)新世纪,我们青少年应当欣欣向荣,勇于进取。 7.用修改符号修改下面的一段话。 我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉争取更大的成就。” 8.读读句子,想想句子的特点,照样子写一写。 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_______________________________,___________________________________________

2020小升初语文句子专项(句子衔接、仿写)强化练习题及答案

小学语文小升初毕业考句子专项复习练习及答案 句子衔接、仿写 句子衔接常考题型: 1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是() 2.将(1)-(4)填在横线上,顺序最恰当的一项是() 3.将下面一段话的正确语序写在横线上 仿写常考题型 1.仿照原文的句式另写句子。(包括补写、续写、改写) 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。 4.仿照范句,选择某一景物,创设情境,另写句子,表达思想感情或阐发哲理。 考题回放 一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是() 一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“_____________ ” A.别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动。 C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。 二、将(1)-(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是() 爱因斯坦非常重视想象力,他说:“______”;严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”

(1)而想象力能概括世界上的一切,推动着进步。(2)因为知识是有限的。(3)想象力比知识更重要。(4)并且是知识进化的源泉。 A.(3)(1)(4)(2) B.(3)(2)(1)(4) C.(1)(3)(4)(2) D.(2)(1)(3)(4) 三、把下面句子按顺序排列。 ()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。 ()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。 ()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。 ()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。 ()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 四、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛;____________ 五、根据句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一个句子。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。 六、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:_________________ , _________________。 考点过关 一、下列句子顺序排列最恰当的一项是() ()下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。 ()昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,

(完整版)小升初语文句子仿写的课件

句子仿写 一、考点解读 句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 仿写句子在中小学语文测试中常有出现。它是检测学生语言模仿和创造能力的有效方式之一。它属于主观题的范畴。相对而言,有一定的难度。仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 二、例题解析 例1、如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一 例题解析: 仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 练习: 1、假如我是春雨,我将滋润万物。假如我是树林,_________________。假如我是大海, 2、真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的阳光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我们遮风挡雨;爱是_____________________,_______________________;爱是 _______________,__________________________。 例2、金钱能买到佳肴,但买不来胃口;金钱能买来书籍,但买不来知识。 金钱___________,_____________;金钱___________,_____________。 例题解析: 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)

西师大版备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换(II )卷

西师大版备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换 (II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、语言表达 (共15题;共119分) 1. (5分)改写句子,不改变句子原意。 例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 ①他感冒那么严重,怎么能上学呢? ②贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢? 2. (5分)把陈述句换成把字句。 ①同学们交还给我一项任务。 ②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 3. (5分)把字句被字句互换。 ①小明把红叶夹在书里做了一个漂亮的书签。 ②诗人被美景迷倒了。 4. (5分)将下列句子改为陈述句。 ①哪有这么贵的纸呀? ②这不是成心为难我吗? 5. (5分)按要求写句子。

(1) 小鸟在树上叫。(改为拟人句) (2) 在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) 6. (5分)根据提示改写句子 ①他把一只虱子吊在窗上。 改为被字句 ②为人类造福有什么错? 改为陈述句 7. (20分)(2018·浙江模拟) 照样子改写句子。 ①例:雨水把战士们的衣服淋湿了。 战士们的衣服被雨水淋湿了。 狡猾的狐狸把老虎欺骗了。 ②例:同窗六年的友谊,我们怎么能忘记? 同窗六年的友谊,我们不能忘记。 面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ③例:少年吴运铎只有用劳动来解除饥饿的威胁。 少年吴运铎不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 你明白这个道理。 ④例:老师对王小红说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”老师对王小红说,她有事,叫我组织同学们继续完成制作。

最新部编版小升初语文句式仿写专题练习及答案

最新部编版小升初语文句式仿写专题练习及答案 一、小学语文句式仿写专项训练 1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ ,________;________ ,________。心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏) 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2.句子仿写例句:如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,________。 【答案】如果没有想象,思维就像鱼儿离开了海洋。 【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写,要求对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。 3.仿写句子 我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪□欢乐时,汉字为我鼓掌。 ________;课下写作时,携汉字低声吟唱。 【答案】课堂交流时,邀汉字激情舞蹈 【解析】【分析】根据并列分句的特点(类似于对偶),仿照“课下写作时,携汉字低声吟唱”句子的内容、结构和写作手法(拟人)拟写句子即可。 【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。 4.模仿“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”写出夏和冬。 夏:________ 冬:________ 【答案】夏之色为暖的黄,如金桔,如麦浪,孕育着蓬勃的希望;冬之色为洁的白,如闲云,如瑞雪,象征着美好的心灵 【解析】【分析】根据例句的结构、内容,进行仿写,要抓住夏季、冬季季节的特点。【点评】考查学生的句子仿写能力。

小升初语文分类专项练习(句子篇)

小升初语文分类专项练习 (句子篇) 姓名班级等第 一、修改病句。 基本方法:找病因→修改病句(改动要少,保留原意)→检查是否正确 1.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。(成分残缺) 我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。 2.升旗仪式上,我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。(搭配不当) 升旗仪式上,我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。 3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。(用词不当) 他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。 4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。(词序不对) 我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。 5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。(不合事理) 快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。 6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。(搭配不当) 老工人在马路上协助交警维持交通秩序。 7.陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。(指代不明) 陈涛和丁力来我家借书,我借了几本书给他们。 8.乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅、狗。(分类不当) 乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅。 9.教室里已经没有一个人了,只有李平还在做作业。(前后矛盾) 教室里已经没有其他同学了,只有李平还在做作业。

10.我再仔细读读上面9个病句,发现常见的病因有: 。 二、标点符号。 (一)填上合适的标点符号。 骆驼草!你本是一种普通的、无名的草,但人们用“骆驼草”这个美号为你命名,这是你的骄傲,也是你的光荣! 关于《红楼梦》的研究,那篇论文已经在《红学》杂志上发表了,请你注意查看。 每当我经过香港回归倒计时牌时,总要情不自禁对它久久凝望。洗雪百年耻辱,喜迎香港回归,华夏儿女怎能不激动万分?听,高山大海、蓝天白云,神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲,汉藏蒙回各族人民齐声欢呼:“祖国万岁!” (二)判断引号、破折号、省略号的作用。 1.引号的作用有: A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺 C.表示特定称谓或强调指出。 (1)毒刑拷打算得了什么?只有怕死鬼才乞求“自由”。( B ) (2)我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”( A ) (3)詹天佑设计了一种“人”字形线路。( C ) 2.破折号的作用有: A.表示解释或说明部分 B.表示声音的延长 C.表示意思的递进或转折。 (1)我永远忘不了那一天——2000年6月1日。( A ) (2)“哞——”一头牛站在田里不停地摇着尾巴。( B ) (3)那个书包很漂亮,而且装有很多东西——现在不见了。( C ) 3.省略号的作用有: A.表示列举的省略 B.表示话未说完或语意未尽 C.表示说话断断续续 (1)小刚望着远去的身影,不禁陷入了沉思……( B ) (2)“长大了……要……建设祖国……”他吃力地吐出一句话。( C )

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