人美版美术八年级下册8色彩风景画ppt课件
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希望大家通过本节课的学习，擅于感 受色彩，在生活中发现美，体验美。
材料准备（水彩笔、水彩颜料 、水彩纸、水桶、调色盘、擦笔布）
第一步 起稿
范画演示
第二步 铺整体色调
第三步 全面深入
第四步 细节刻画（完成）
作业展示交流
• 大家把画好的风景作业相互展示一下 吧!
• 请你说说你喜欢哪一张？为什么？
色彩赋予了绘画以生命和力量，好的风景作 品就是用来表现人们对大自然审美感受的 一种良好艺术形式。
色彩传达
温柔 甜美 浪漫 热情 性感 权威 自信 嫉妒 暴力 热心 亲切 坦率 开朗 健康 信心 聪明 希望 不稳定 警告 安全 自由 和平 活力
灵性 理想 独立 平静
优雅 浪漫 神秘 高贵 魅力
画家创作的色彩风景画作品，用不同的色彩 表达自己的艺术追求和内心情感，这就是我 们通常讲的艺术来源于生活而高于生活。
作品赏析
我们通过对画家作品的进一步分析，来学色 彩风景画的表现方法和手段。
梵高的《夜晚的咖 啡馆》是由深绿色 的天花板、血红的 墙壁和不和谐的绿 色家具组成的梦魇。 这幅画，是透视空 间和企图破坏这个 空间的逼人色彩之 间的永不调和的斗 争。结果是一种幽 闭、恐怖和压迫感 的可怕体验。
星月夜
凡高用弯曲的线条 和波浪般急速流动 的笔触，描写了一 幅具有极强表现力 的星月夜，表达了 他内心的挣扎和对 生活的渴望。
色彩风景画
风景作品欣赏
同学们在欣赏时，请思考每 一张作品的色彩倾向？
（ 一）
通过作品赏析，我们可以把色彩归 纳为两种基本色调：
暖色调
冷色调
色彩冷暖变化规律（四季变化）
莫奈 不同时间 不同环境下的鲁昂大教堂
小结
纯洁 神圣 善良 信任 开放 诚恳 沉稳 考究 权威 高雅 低调 执着 冷漠防御 安定 沉稳 平和 亲切
修拉把文艺复兴 传统的古典结构 和印象主义的色 彩试验结合起来。 他用各种色点描 绘景物，使画面 层次分明，表达 了他内心对自然 景物平静、和谐 的追求。
作品赏析
秋
画家在帆布上很 随意地泼溅颜料、 洒出流线，他的 画面具有让人难 以忘怀的自然品 质和令人愉悦的 美 。波洛克认 为自然界的一个 局部与整体具有 同样的形状。
作业练习
在看过了大师的作品后，你想动手实践了吗？ 同学们可在下列作业中任选其一
• 1 发挥想象将风景图片的某一局部扩展，描 绘成一幅完整的风景画
• 2 自选一幅风景或图片，发挥想象，可改 变画面原有色调进行创作，表达自我感受
教学视频
Hale Waihona Puke Baidu
范画演示
我们以俄罗斯画家列维坦的《金色的秋天》为底版，对原画进 行色调改变创作
材料准备（水彩笔、水彩颜料 、水彩纸、水桶、调色盘、擦笔布）
第一步 起稿
范画演示
第二步 铺整体色调
第三步 全面深入
第四步 细节刻画（完成）
作业展示交流
• 大家把画好的风景作业相互展示一下 吧!
• 请你说说你喜欢哪一张？为什么？
色彩赋予了绘画以生命和力量，好的风景作 品就是用来表现人们对大自然审美感受的 一种良好艺术形式。
色彩传达
温柔 甜美 浪漫 热情 性感 权威 自信 嫉妒 暴力 热心 亲切 坦率 开朗 健康 信心 聪明 希望 不稳定 警告 安全 自由 和平 活力
灵性 理想 独立 平静
优雅 浪漫 神秘 高贵 魅力
画家创作的色彩风景画作品，用不同的色彩 表达自己的艺术追求和内心情感，这就是我 们通常讲的艺术来源于生活而高于生活。
作品赏析
我们通过对画家作品的进一步分析，来学色 彩风景画的表现方法和手段。
梵高的《夜晚的咖 啡馆》是由深绿色 的天花板、血红的 墙壁和不和谐的绿 色家具组成的梦魇。 这幅画，是透视空 间和企图破坏这个 空间的逼人色彩之 间的永不调和的斗 争。结果是一种幽 闭、恐怖和压迫感 的可怕体验。
星月夜
凡高用弯曲的线条 和波浪般急速流动 的笔触，描写了一 幅具有极强表现力 的星月夜，表达了 他内心的挣扎和对 生活的渴望。
色彩风景画
风景作品欣赏
同学们在欣赏时，请思考每 一张作品的色彩倾向？
（ 一）
通过作品赏析，我们可以把色彩归 纳为两种基本色调：
暖色调
冷色调
色彩冷暖变化规律（四季变化）
莫奈 不同时间 不同环境下的鲁昂大教堂
小结
纯洁 神圣 善良 信任 开放 诚恳 沉稳 考究 权威 高雅 低调 执着 冷漠防御 安定 沉稳 平和 亲切
修拉把文艺复兴 传统的古典结构 和印象主义的色 彩试验结合起来。 他用各种色点描 绘景物，使画面 层次分明，表达 了他内心对自然 景物平静、和谐 的追求。
作品赏析
秋
画家在帆布上很 随意地泼溅颜料、 洒出流线，他的 画面具有让人难 以忘怀的自然品 质和令人愉悦的 美 。波洛克认 为自然界的一个 局部与整体具有 同样的形状。
作业练习
在看过了大师的作品后，你想动手实践了吗？ 同学们可在下列作业中任选其一
• 1 发挥想象将风景图片的某一局部扩展，描 绘成一幅完整的风景画
• 2 自选一幅风景或图片，发挥想象，可改 变画面原有色调进行创作，表达自我感受
教学视频
Hale Waihona Puke Baidu
范画演示
我们以俄罗斯画家列维坦的《金色的秋天》为底版，对原画进 行色调改变创作