第十四章课后习题选讲
管理学（周三多）书后习题-第十四章控制与控制过程
管理学（周三多）书后习题-第十四章控制与控制过程管理学(周三多)书后习题-第十四章控制与控制过程一、习题(一)填充题1、控制是为了保证_________与_________适应的管理职能。
2、控制工作的主要内容包括_________、_________和_________。
3、预先控制的内容包括_________和_________两个方面。
4、成果控制的主要作用，是通过总结过去的经验和教训，为_________提供借鉴。
5、成果控制主要包括_________、_________、_________以及_________等内容。
6、企业应根据_________和_________来确定控制的范围和频度，建立有效的控制系统。
7、适度控制是指控制的_________、_________和_________要恰到好处。
8、控制的过程都包括三个基本环节的工作：_________、_________和_________。
9、一般来说，企业可以使用的建立标准的方法有三种：_________、_________、_________。
10、工程标准也是一种用统计方法制定的控制标准，不过它不是对历史性统计资料的分析，而是通过对_________。
11、在采取任何纠正措施以前，必须首先对_________。
12、一般地说，弹性控制要求企业制定_________和_________。
(二)选择题1、有效的控制要求_________A.选择关键的经营环节B.确定恰当的控制频度C.收集及时的信息D.合理运用预算或非预算的控制手段2、根据确定控制标准Z值的方法，控制过程可以分为_________。
A.程序控制B.跟踪控制C.最佳控制D.自适应控制3、在企业生产经营活动中，属于跟踪控制性质的有_________。
A.税金的交纳B.利润、工资、奖金的分配C.信息控制程序D.资金、材料的供应4、_________都是应用了最佳控制原理进行决策和管理。
00i%swkq(华师版初中数学教案及随堂练习全)第十四章 勾股定理
、.~①我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
第十四章：勾股定理§14.1勾股定理一．知识点：1.对于任意的直角三角形，如果它的两条直角边分别为a、b，斜边为c，那么一定有a2＋b2＝c2，这种关系我们称为勾股定理．（我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾，较长的称为股，斜边称为弦）勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方．勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系．2.直角三角形的判定：如果三角形的三边长a、b、c有关系：a2＋b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形。
二．学习过程：1．按教材的思路讲解，带领同学一起做推导的例子，并归纳相关的知识点。
2. 和学生一起完成课后习题。
3. 讲下关于勾股定理的史话。
三．例题及习题：教材中的题目。
§14.2 勾股定理的应用一．知识点：1.能够用勾股定理解决涉及直角三角形的实际问题。
二．学习过程：1．按教材的思路讲解，带领同学一起做推导的例子，并归纳相关的知识点。
2. 和学生一起完成课后习题。
三．例题及习题：教材中的题目。
勾股定理经典例题1．勾股定理是把形的特征（三角形中有一个角是直角），转化为数量关系（a2＋b2=c2），不仅可以解决一些计算问题，而且通过数的计算或式的变形来证明一些几何问题，特别是证明线段间的一些复杂的等量关系. 在几何问题中为了使用勾股定理，常作高（或垂线段）等辅助线构造直角三角形.2．勾股定理的逆定理是把数的特征（a2＋b2=c2）转化为形的特征（三角形中的尤新教育辅导学校一个角是直角），可以有机地与式的恒等变形，求图形的面积，图形的旋转等知识结合起来，构成综合题，关键是挖掘“直角”这个隐含条件.△ABC 中 ∠C ＝Rt ∠⇔a 2＋b 2=c 23．为了计算方便，要熟记几组勾股数： ①3、4、5； ②6、8、10； ③5、12、13； ④8、15、17； ⑤9、40、41.4．勾股定理的逆定理是直角三角形的判定方法之一.一般地说，在平面几何中，经常利用直线间的位置关系，角的相互关系而判定直角，从而判定直角三角形，而勾股定理则是通过边的计算的判定直角三角形和判定直角的. 利用它可以判定一个三角形是否是直角三角形，一般步骤是： （1）确定最大边；（2）算出最大边的平方，另外两边的平方和；（3）比较最大边的平方与另外两边的平方和是否相等，若相等，则说明是直角三角形； 5．勾股数的推算公式① 罗士琳法则（罗士琳是我国清代的数学家1789――1853）任取两个正整数m 和n(m>n),那么m 2-n 2，2mn, m 2+n 2是一组勾股数。
物理人教版高二选修3-4课后集训：第十四章_4.电磁波与信息化社会_word版含解析
课后集训基础过关1.两列电磁波在真空中传播，可能不相等的物理量是( )A.频率B.波长C.波速D.能量答案：ABD2.毫米波的波长范围为1—10 mm ，若波速为3×108 m/s ，则它的最高频率是_________，最长周期是_________。
答案：3×1011 HZ ，3×10-11 s3.一位观众在某剧场观看演出，他的座位离扬声器有20 m 远；另一位观众在家里的电视机旁收看实况转播，他的家离剧场20 km 远，那么，他们两人谁先听到演员的歌声？(声速约为340 m/s)。
解析：剧场观众用时间s v s t 34020111==≈0.058 8 s≈6×10-2 s 在家的观众用时间t 2=s c s 8321031020⨯⨯=≈7×10-5 s 答案：在家的观众先听到歌声。
综合应用4.各地接收卫星电视讯号的抛物面天线如图(图14-4-2)所示，天线顶点和焦点连线(OO′)与水平面间的夹角为仰角α，OO′在水平面上的射影与当地正南方向的夹角为偏角β，接收定位于东经105.5°的卫星电视讯号(如CCTV-5)时，OO′连接应指向卫星，我国各地接收天线的取向情况是( )图14-4-2 A.有β=0，α=90°的B.与卫星经度相同的各地，α随纬度的增高而减小C.经度大于105.5°的各地，天线是朝南偏东的D.在几十甚至几百平方千米的范围内，天线取向几乎是相同的(我国自西向东的经度约为73°—135°) 答案：BD5.关于雷达的特点，下列说法正确的是( )A.雷达所用无线电波的波长比短波更长B.雷达只有连续发射无线电波，才能发现目标C.雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离D.雷达在能见度低的黑夜将无法使用答案：C6.电磁波可以通过________、________进行有线传输，也可以实现无线传输，电磁波频率________，相同时间传递的信息量越大。
人教版八年级数学上册 第十四章 章末复习与小结
=（xm）3÷（xn ）2
而xm=2,xn=3，故原式=
8 9
专题选讲—— 整式的化简与求值
类型一 幂的运算
练一练：已知ax=5，ay=-4，求： （1）ax-y的值； （2）a3y的值； （3）a2x+y的值.
解：（1）ax+y=ax÷ay=5÷（-4）=-1.25. （2）a3y=（ay）3=（-4）3=-64. （3）a2x+y=a2x·ay=（ax）2·ay=52×（-4）3=-100.
专题选讲—— 乘法公式的运用技巧
类型二 连续应用
例 计算： (a-b)(a+b)(a2+b2)(a4+b4)(a8+b8);
解：(a-b)(a+b)(a2+b2)(a4+b4)(a8+b8) =(a2-b2)(a2+b2)(a4+b4)(a8+b8) =(a4-b4)(a4+b4)(a8+b8) =(a8-b8)(a8+b8) =a16-b16.
专题选讲—— 乘法公式的运用技巧
类型一 整体应用
例 若a+b=3，a2+b2=7，则ab等于（ B ）
A.2 B.1 C.-2 D.-1
专题选讲—— 乘法公式的运用技巧
类型一 整体应用 练一练： （1）已知m+n=12，m-n=2，则m2-n2=___2_4___； （2）若(a+b+1)(a+b-1)=899，则a+b的值为_3_0_或__-3_0_.
=-m(m-5)+2(m-5) =(2-m)(m-5)
专题选讲—— 因式分解方法大全
类型二 运用公式法因式分解
物理人教版高二选修3-4课后训练：第十四章_4-5_电磁波与信息化社会_电磁波谱_word版含解析
课后训练1．电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等，按波长由长到短的排列顺序是()A．无线电波、红外线、紫外线、γ射线B．红外线、无线电波、γ射线、紫外线C．γ射线、红外线、紫外线、无线电波D．紫外线、无线电波、γ射线、红外线2．间谍卫星上装有各种遥感照相机，可用来探测军用和民用目标。
这种照相机能拍到晚上行驶的汽车，即使汽车不开灯行驶，也瞒不过它。
这种遥感照相机敏感的电磁波属于()A．可见光波段B．红外波段C．紫外波段D．X射线波段3．太阳风暴袭击地球时，不仅会影响通信、威胁卫星，而且会破坏臭氧层。
臭氧层作为地球的保护伞，是因为臭氧能吸收太阳辐射中()A．波长较短的可见光B．波长较长的可见光C．波长较短的紫外线D．波长较长的红外线4．下列能说明电磁波具有能量的依据是()A．可见光射入人的眼睛，人看到物体B．放在红外线区域的温度计升温很快C．收音机调到某个台时，调谐电路发生电谐振D．γ射线具有很强的贯穿能力5．验钞机发出的光能使得钞票上的荧光物质发光；电视机、空调等家用电器的遥控器用它的“光束”来控制电视机、空调等家电。
对于它们发出的光可判定：验钞机发出的光是________，遥控器发出的光是________。
6．(1)摄像机在1秒内要传送25张画面，并且每一幅画面是逐行扫描的，电视接收机也以相同的速率在荧光屏上显示这些画面。
我们观看电视画面时，感觉不到上述现象，而是看到完整连续的自然画面，这是因为______________。
(2)有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测。
秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够______(选填“增强”或“减弱”)对电磁波的吸收作用；秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够______(选填“增强”或“减弱”)电磁波反射回雷达。
参考答案1.答案：A2.答案：B解析：不同温度的物体发出不同波长的红外线。
3.答案：C解析：臭氧层可以挡住紫外线，从而减少其对人体的损害。
管理学课后练习第十四章
管理学课后练习第十四章三、名词解释1.激励2.自我实现需要3.消极强化4.轨迹控制四、简述题1.激励的作用2.进行有效激励的要求3.激励的手段和方法五、论述题1.试述激励理论的类型2.运用综合激励模式，谈如何提高激励水平三、名词解释1.激励激励是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性，使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的心理过程。
2.自我实现需要一种使人能最大限度地发挥自己的潜能并完成某项工作或某项事业的欲望。
3.消极强化预先告知某种不符要求的行为或不良绩效可能引起的后果，允许人们通过按所要求的方式行事或避免不符合要求的行为，来回避一种令人不愉快的处境。
4.轨迹控制轨迹控制是指人们对自己行为所造成的结果究竟是受外因还是内因控制的一种认识。
四、简述题1.⑴通过激励可以把有才能的、组织需要的人吸引过来，并长期为该组织工作⑵通过激励可以使已经就职的职工最充分地发挥其技术和才能，变消极为积极，从而保持工作的有效性和高效率。
⑶通过激励还可以进一步激发在职职工的创造性和革新精神，从而大大提高工作绩效。
2.奖励组织期望的行为善于发现和利用差别掌握好激励的时间和力度激励时要因人制宜系统设计激励策略体系3.思想政治工作奖惩工作设计职工参加管理培训激励榜样激励五、论述题1.各种激励理论可以归纳和划分为内容型、过程型和行为改造型三大类。
内容型激励理论则是着重研究需要的内容和结构，及其如何推动人们的行为的理论。
其中有代表性的理论有：需要层次论、ERG理论、双因素理论、成就需要激励理论。
过程型激励理论着重研究人们选择其所要进行的行为的过程，以及行为是怎样产生的，是怎样向一定方向发展的，如何能使这个行为保持下去，以及怎样结束行为的发展过程。
其主要代表理论有期望理论、公平理论等。
行为改造型理论是研究如何改造和转化人的行为，变消极为积极的一种理论。
对这个问题各学派存在着不同的看法，大体可归纳为三类：第一类看法认为，人的行为是对外部环境刺激作出的反应，只要通过改变外部环境刺激（即创造一定的操作条件），就可达到改变行为的目的，如操作条件反射论；第二类看法认为，是人的内在的思想认识指导和推动人的行为，通过改变人的思想认识就可以达到改变人的行为的目的，如归因论；第三类看法认为，人的行为是外部环境刺激与改变内部思想认识相结合，才能达到改变人的行为的目的，如挫折理论。
审计第十四章课后题答案中国人民大学第十版
审计第十四章课后题答案中国人民大学第十版一、单项选择题1、如果注册会计师认为管理层面临实现盈利指标的压力而可能提前确认收入，则应实施以下()专门应对这种特别风险的实质性程序。
A.向客户函证应收账款的账户余额B.向客户询证交货、结算时间C.从营业收入明细账追查到顾客订货单D.从发货凭证追查到营业收入明细账2、审计甲有限责任公司2010年度财务报表时，注册会计师A 在风险评估阶段发现甲有限责任公司在2010年12月份发生了多笔重大的销售业务,并且还有若干笔大额销售业务在2010年底尚未完成。
对此，注册会计师A首先应当()，并在期末或期末以后检查此类交易。
A.向甲有限责任公司的客户发出询证函B.检查财务报表编制过程中所作的会计调整C.将财务报表与会计记录相核对D.考虑截止认定可能存在的重大错报风险编辑推荐:3、如果注册会计师拟信赖针对特别风险的控制，那么()。
A.可以利用上期审计进行控制测试的证据，也可以利用期中测试的证据B.所有关于该控制运行有效性的审计证据必须来自当年的控制测试C.主要利用本期控制测试获得证据，辅之以期中和上期获得的少量证据D.所有关于该控制运行有效性的审计证据必须来自当年年末的控制测试4、注册会计师应当设计控制测试。
以获取控制在整个拟信赖的期间有效运行的充分、适当的审计证据。
下列狡于控制测试范围的叙述不正确的是()。
A.控制执行的频孝越高。
控制测试的范围越小B.控制的预期偏差奉越高，对拟信赖控制实施控制测试的范围越大C.如果控制的预期偏差率过高,注册会计师应当考虑控制可能不足以将认定层次的重大错报风险降至可接受的低水平，从而针对某一认定实施的控制测试可能是无效的D.信息技术处理具有内在一贯性，除非系统发生变动，注册会计师通常不需要增加自动化控制的测试范围5、下列关于实质性程序的结果对控制测试结果的影响表述不正确的是()。
A.如果通过实施实质性程序发现某项认定存在错报,注册会计师可以得出控制运行有效的结论B.如果通过实施实质性程序未发现某项认定存在错报,这本身并不能说明与该认定有关的控制是有效运行的C.如果通过实施实质性程序发现某项认定存在错报,注册会计师应当在评价相关控制的运行有效性时予以考虑D.如果实施实质性程序发现被审计单位没有识别的重大错报,通常表明内部控制存在重大缺陷，注册会计师应当就这些缺陷与管理层和治理层进行沟通6、注册会计师的审计目标不同，针对相同的鉴证对象所收集的证据通常会不同。
高中物理,选修3---4,第十四章《电磁波》,全章导学案,(附同步强化训练,与详细参考答案)汇总
高中物理选修3—4第十四章《电磁波》全章导学案汇总一.§§14.1 《电磁波的发现》（附课后同步强化训练与详细参考答案）二.§§14.2 《电磁振荡》§§14.3 《电磁波的发射和接收》（附课后同步强化训练与详细参考答案）三.§§14.4 《电磁波与信息社会》§§14.5 《电磁波谱》（附课后同步强化训练与详细参考答案）§§14.1 《电磁波的发现》导学案【教学目标】1．知道麦克斯韦电磁场理论的两大支柱：变化的磁场产生电场；变化的电场产生磁场。
变化的磁场和电场相互联系形成统一的电磁场。
2．知道电磁场在空间传播形成电磁波。
3．知道电磁波在真空中的传播速度。
4．知道赫兹实验以及它的重大意义。
重点：麦克斯韦电磁场理论难点：电磁波的产生【自主预习】1.________建立了经典的电磁场理论。
它的内容是：变化的磁场产生________；变化的电场产生________。
2．如果在空间某区域中有________变化的电场，那么它就在空间引起________变化的磁场；这个变化的磁场又引起新的变化电场……于是，变化的电场和变化的磁场________产生，由近及远地向周围传播，从而形成了电磁波。
电磁波是________波。
3．________观察到了电磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象。
他还通过测量证明，电磁波在真空中具有________速度________。
从而证实了麦克斯韦关于光的电磁理论。
4. 伟大的预言(1)电磁场理论在19世纪60年代，英国物理学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象成果的基础上，建立了完整的电磁场理论，预言电磁波的存在。
1)变化的磁场产生电场2)变化的电场产生磁场注意：麦克斯韦电磁场理论的解释：①恒定的电场不产生磁场；②恒定的磁场不产生电场；③均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场；④均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场；⑤振荡(周期性变化)电场产生同频率的振荡(周期性变化)磁场；⑥振荡(周期性变化)磁场产生同频率的振荡(周期性变化)电场。
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第七章 二元关系
4、
解： （1） },,{)(4321vvvvN
},,,{)(14321vvvvvN
（2）},{)(431uuu
},{)(321uuu
},,{)(4321uuuuN
},,,{)(14321uuuuuN
8、设无向图中有6条边，3度与5度顶点各1个，其余顶点都是2
度点，问该图有多少个顶点？
解：由握手定理图G的度数之和为：1262
设2度点x个，则1221513x，2x，该图有4个顶点.
13、解：说明每个顶点都是2度，从而有6条边。
总共有11种：（1）简单图有2种：
；
（2）非简单图有9种：
；；
； ；
；
； ；
；
17、画出3阶有向完全图的所有非同构的子图，指出哪些是生成子图，
哪些是3阶竞赛图？
解：总共有19种子图：
其中生成子图（即有3个顶点的）共有14种：
（以上两幅同时也是3阶竞赛图）
2阶子图有3种：
1阶子图有1种： N1
0阶子图有1种：.
20、已知n阶无向简单图G有m条边，试求G的补图G的边数m。
解：n阶无向完全图总共有2)1(nn条边，
所以G的边数是 mnnm2)1(.
21、无向图G如下图
(1)求G的全部点割集与边割集，指出其中的割点和桥；
(2) 求G的点连通度)(Gk与边连通度)(G。
a
b
c
d
e
e1
e2
e3
e4
e5
解：点割集: {a,c},{d},割点有d；
边割集{e2,e3},{ e3,e4},{e1, e2},{ e1,e4}{ e1, e3},{ e2,e4},{e5}；
割边有e5
)(Gk=)(G
=1
23、求G的点连通度)(Gk、边连通度)(G与最小度数)(G。
解：2)(Gk、3)(G 、4)(G
44、
（1)v1到v4长度为1, 2, 3, 4的通路数分别为0条, 0条, 2条, 2条
（2) v1到v1长度为1, 2, 3, 4的回路数分别为1条, 1条, 3条, 5条;
(3)D中长度为4的通路(不含回路)共33条, 长度为4的回路共11条;
(4) D中长度小于或等于4的通路共88条, 其中22条是回路;
(5) 1111111111111111)(DP
45、有向图D如图
(1)求2v到5v长度为1，2，3，4的通路数；
(2)求5v到5v长度为1，2，3，4的回路数；
(3)求D中长度为4的通路数；
(4)求D中长度小于或等于4的回路数；
(5)写出D的可达矩阵。
v1
v2
v3
v4
v5
解：有向图D的邻接矩阵为：
(1)2v到5v长度为1，2，3，4的通路数为0,2,0,0；
(2)5v到5v长度为1，2，3，4的回路数为0,0,4,0；
(3)D中长度为4的通路数为32；
(4)D中长度小于或等于4的回路数10；
(5) D的可达矩阵
1111111111111111111111111P
法二：
0101000101100000010110000A，00202200000101020000010102A
40000020200020202020002023A
04040004044000000404400004A
4525222524512122252551210432AAAA