【推荐】实习班主任工作计划结尾格式-实用word文档 (2页)
【2018最新】班主任工作实习计划结尾范本-word范文 (1页)
【2018最新】班主任工作实习计划结尾范本-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==班主任工作实习计划结尾范本一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。
三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。
六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们一、基本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。
根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。
该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。
班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。
学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，做好个人工作计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作，并做好实习班主任工作总结。
实习班主任工作总结结尾_月度工作总结结尾
实习班主任工作总结结尾_月度工作总结结尾
根据本月的工作情况，我对自己的实习班主任工作进行了总结。
通过对本月工作的回
顾和总结，我深刻地认识到了自己在工作中的不足和需要改进的地方，同时也对自己取得
的成绩和进步感到非常满意和自豪。
在本月的工作中，我积极投入，尽职尽责，努力做到了工作的及时性和高质量。
我认
真组织了各种活动和课堂教学，力求将每一次的授课都变得有趣有用，让同学们在轻松愉
快的氛围中学到更多的知识。
我注重与同学们的沟通和交流，及时解答他们的问题和困惑，帮助他们克服学习和生活上的困难。
通过个人努力和团队合作，我成功地完成了本月的工
作任务，并取得了一定的成绩。
在本月的工作中，我结合实际情况，不断提升自己的专业能力。
我积极参加各种培训
和学习活动，努力提高自己的教学水平和管理能力。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了
教学理论和技巧，不断丰富和完善自己的教育教学方法，提高了自己的专业素养。
我也注
重与同事们的交流和合作，共同研究教学问题，共同解决工作中遇到的困难，取得了一定
的成果。
我通过本月工作的总结，认识到了自己存在的不足和需要改进的地方。
我在教学中还
存在一些缺点和不足，需要进一步提高自己的教学能力和教育教学理论，加强对学生的教
育引导。
我在管理工作中还是比较被动，需要主动参与学校各项管理工作，提高自己的管
理和协调能力。
我也意识到自己的时间管理还不够合理，需要进一步提高自己的工作效率
和时间管理能力，更好地完成工作任务。
高中实习班主任工作计划结尾
高中实习班主任工作计划结尾
班主任主要任务：
1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。
2、教育学生努力完成学习任务。
同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。
指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。
建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;
7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录;
8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
实习班主任主要任务：
1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。
3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。
4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。
5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。
师范生实习班主任工作计划(3篇)
师范生实习班主任工作计划（3篇）师范生实习班主任工作计划（通用3篇）师范生实习班主任工作计划篇1本学期是三年级的第一学期，也是学生在校的关键一个学期，继续了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想生活和学习状况,我特制定了以下20__年上学期班主任工作计划。
在学校办学理念的统一领导下，在学校政教处处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。
本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划：将本班建设具有团结、严谨、奋发、拼搏的班风;让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。
利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。
具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。
每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。
每个月根据操行分评选出三名文明之星。
班主任工作计划结尾写法参考
班主任工作计划结尾写法参考班级工作目标确定后，班主任必须从集体利益出发，把计划具体化，变成一个个可操作的具体目标，一方面组织班级学生积极参与，另一方面自身更应率先垂范，身体力行。
下面就是小编给大家带来的班主任工作计划结尾写法，希望能帮助到大家!班主任工作计划结尾1班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。
班主任工作的核心又是德育工作。
我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。
一、当好“心理医生”，因人施教“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。
现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。
作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。
如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：1、一把钥匙开一把锁。
每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。
由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。
及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。
班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。
2、循循善诱。
班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。
对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。
如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。
有关实习班主任工作计划(通用13篇)
有关实习班主任工作计划（通用13篇）计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案，是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。
制定计划是为了实现所提出的目标，每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的，制定好一份好的计划，是我们完成好一项工作的必要保障，下面是我为大家整理的《有关实习班主任工作计划（通用13篇）》，一起来看看！实习班主任工作计划篇1一、班级基本情况初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。
班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。
学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。
大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。
课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。
班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。
二、班主任计划细则鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。
德育工作：用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。
具体的做法有下面的几点：1 做好自己，充分体现教师表率的作用。
(1) 每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。
(2) 对工作应该保持积极热情，充满爱心。
(3) 对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。
2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。
(1) 善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。
(2) 多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。
(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。
学法指导：用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。
实习班主任工作计划(5篇)
实习班主任工作计划（5篇）实习班主任工作计划（5篇）班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。
下面是小编给大家带来的实习班主任工作计划（5篇），以供大家参考！实习班主任工作计划篇1一、班级基本情况：八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。
全班学生都是外地生，所以多数的学生学习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。
二、指导思想：以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。
深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。
教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。
三、本学期工作重点：1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3.鼓舞学生信心。
4.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
5.培养学生正确的学习方法。
6.帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”。
四、工作措施：1.根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。
2.推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。
在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。
实习班主任工作总结结尾_月度工作总结结尾
实习班主任工作总结结尾_月度工作总结结尾在实习班主任的工作中，我充分发挥自己的专业知识和教育教学经验，尽职尽责地完成了每一个月度工作计划，取得了一系列可喜的成绩。
通过这一个月的努力，我深深地感受到了自己在实习班主任工作中的成长和进步。
我在本月的工作中更加注重学生的全面发展。
我结合班级实际情况，综合运用各种教育手段和方法，将学科知识、素质教育和学生发展相结合，创设了一系列丰富多彩的活动和课程。
通过学生的参与和互动，他们在学业上取得了进步，同时也培养了他们的社交能力、团队合作意识和创新思维，使每一个学生都能在学校生活中感受到成长的喜悦和成就感。
我在本月的工作中更加注重班级管理的规范化和科学化。
我始终保持高度的敬业精神和责任心，细心观察每一个学生，并与家长保持密切的沟通，了解学生在课堂上和校外的表现和动态。
我制定了一套科学合理的班级管理规范和制度，并严格执行，使班级生活更加和谐有序，营造了良好的学习和发展环境。
我在本月的工作中更加注重团队合作和学科交流。
我密切配合年级领导和教学团队的工作，积极参加各种教研活动和会议，与其他班级的班主任、任课教师进行交流和分享经验。
我通过与其他同行的合作和学习，不断提高自己的教学水平和综合素质，为学生提供更高质量的教育服务。
我在本月的工作中更加注重自我反思和提高。
每天下班后，我都会认真回顾自己一天的工作，总结其中的亮点和不足之处，并制定下一步的改进计划。
通过不断的反思和提高，我能够更好地调整自己的教学方法和管理策略，为学生提供更好的教育教学服务。
本月的工作虽然充满了挑战，但是我认为我在实习班主任工作中取得了一定的成绩。
通过这一个月的工作，我获得了宝贵的工作经验和实践机会，也充分发挥了自己的专业知识和教育教学水平。
我相信，在以后的工作中，我会更加努力，不断提高自己的工作能力，为学生的发展贡献自己的力量。
我还要感谢学校和领导对我的支持和信任，我会继续努力，不辜负大家的期望。
实习班主任转正工作计划结尾
实习班主任转正工作计划结尾一、班级基本情况：七(3)班本学期全班有男生24人，女生23人，共47人。
全班所有学生均为借读生。
学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本学期工作重点：1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3. 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
三、采取的具体措施：1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2.加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
3.对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。
对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
4.对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。
重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子5.培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
实习班主任工作总结结尾_月度工作总结结尾
实习班主任工作总结结尾_月度工作总结结尾
通过一段时间的实习班主任工作，我深刻体会到了班主任这一岗位的重要性和责任感。
在本月的工作中，我积极与学生、家长和其他教师合作，充分发挥班主任的作用，为学生
成长提供了良好的教育环境和个性化的辅导服务。
我充分了解了每个学生的学习情况和特点，并与他们进行了深入的沟通。
通过与学生
的交流，我了解到每个学生的学习习惯、兴趣爱好和优势，根据他们的特点制定了个性化
的学习计划。
我也及时关注学生在学习上遇到的困难和问题，协助他们解决学习中的难
题。
我与家长保持了密切的联系，及时了解学生在家庭环境中的情况。
我通过电话、微信
等方式与家长交流，及时反馈学生的学习情况和表现，并根据家长的建议和意见进行调整。
我也积极邀请家长参加家长会和班级活动，加强了与家长的沟通和合作，使家校共育达到
良好的效果。
我积极参与校内外的各项教育活动，并组织了班级的一些特色活动。
通过这些活动，
我激发了学生的学习兴趣，培养了他们的创造力和团队合作精神。
通过丰富多彩的活动，
我增强了班级的凝聚力，营造了积极向上的班级氛围。
我也不断提升自身的专业素养和教育教学能力。
我参加了校内外的教师培训，不断学
习新的教育理论和教学方法。
我还积极参与教师团队的交流和研讨，与其他班主任共同探
讨教育问题，互相学习和取长补短，提高自身的教育教学水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【推荐】实习班主任工作计划结尾格式-实用word文档
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除
== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==
实习班主任工作计划结尾格式
一、深入班级
1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学
习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找
学生个别谈话，悉心观望。
2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找
学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。
3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导
班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5.找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原
因，耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。
二、班级基本情况
该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩
整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围
活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，
体育等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部
分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促
作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下，
做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，
有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。
三、工作目标
1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生
完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，
使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
2、积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生
的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，
帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方
法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。
3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，
提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。
4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作
四、工作措施
【推荐】实习班主任工作计划结尾格式-实用word文档
1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况;
2、继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导
学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台
阶。
3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动;
4、积极组织、参与学生的课内、外活动;
5、协同原任班主任处理班级事务;
6、对学生进行有针对性的个别教育。
五、日常工作
作为一名班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。
1.参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。
2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分
到教室检查学生早读纪律情况
3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注重质量。
4.周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束
后的回班纪律。
5.中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午
休或自习提供一个好的环境。
7.体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。
8.认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。
【推荐】实习班主任工作计划结尾格式-实用word文档
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而
至。你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆
柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。