人教版必修一 第16课抗日战争学案 无答案
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第16课 抗日战争
你是我心中最美的一朵云你是我心中最美的一朵云你是我心中最美的一朵云你是我心中最美的一朵云教材习题点拨本课测评从1931年至1945年8月，日本给中国人民带来哪些苦难？中国人民是如何克服并最终取得胜利的？解析：结合史实回答日本给中国人民带来的苦难。
回答中国人民取胜的原因时要明了抗日民族统一战线是中国抗战胜利的重要保证。
答案提示：（1）日本给中国带来的苦难：九一八事变，东北三省沦亡，东北人民过着亡国奴生活。
华北事变，华北危急。
七七事变，全面侵华战争爆发。
日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，犯下滔天罪行。
典型事件有南京大屠杀、潘家峪惨案、“七三一部队用活人做实验”等。
（2）国共合作建立抗日民族统一战线。
中国国民政府在抗战初期进行四次大会战，不仅在国内作战，还派出远征军赴缅作战。
在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年8月15日，日本被迫宣布无条件投降。
中国共产党在敌后战场顽强抗战，进行游击战争，成为抗战的中流砥柱。
学习延伸从互联网、报纸、杂志中搜集资料或直接采访受害人，收集当年侵华日军遗留的化学武器伤害中国人民的事实，分析侵略战争带来的长期危害。
答案提示：（1）当年化学武器遗留物严重威胁今天中国人的身体健康和生命安全。
（2）它不断造成遭遇日本侵略的国家与人民在感情上的伤害。
（3）日本法院驳回中国原告要求日本政府给予赔偿的诉讼要求，再次显示出日本在战争责任观问题上的错误，对中日关系的发展产生负面影响；对于日本争取成为政治大国的努力也起到负面影响。
你是我心中最美的一朵云你是我心中最美的一朵云你是我心中最美的一朵云你是我心中最美的一朵云。
人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》优质导学案
第16课伟大的抗日战争一.走进历史之日军罪行(自主学习P74-P75页并简单归纳)1.1937年7月7日，日本在北平制造＿＿＿＿＿＿＿，也称＿＿＿＿＿＿＿，日本全面侵华战争爆发，也是中华民族全民族抗战的开端，抗战进入战略防御阶段。
2.1937年8月13日，制造＿＿＿＿＿＿＿，进攻上海。
3.1937年12月，攻陷南京后，对＿＿＿＿＿和平居民进行＿＿＿＿＿。
4.1941年河北省丰润县＿＿＿＿＿＿＿惨案。
5.在中国东北成立研究细菌战的部队，即＿＿＿＿＿＿＿，用活人进行实验。
除此可回顾1894年以来日本侵华的相关事实＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等一系列侵华活动。
二.走进历史之英勇抗击(自主学习P74-P76页并归纳下表)三.感悟历史之北定中原1.合作探究一：抗战胜利的原因材料一：至9月22日，中央通讯社播发《中共中央为公布国共合作宣言》。
中共中央宣言：“……取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动……取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。
”——王建朗《中国近代通史·抗日战争》材料二：在国共合作的有力推动下，武汉成立了中国工人抗敌总会、中国青年救亡协会、中国学生救国联合会、中华全国文艺界抗敌协会等组织。
同年秋，八路军一二零师李井泉率领大青山支队挺进绥远，与当地蒙汉抗日游击队会师……河北等地先后成立数十支回民抗日武装……——李云峰《二十世纪中国史》以法币计)材料三：1937—1945年海外华侨捐款统计((1)以上三则材料说明抗战胜利的原因是什么？材料四：据统计，从1937年9月到1941年6月苏德战争爆发，苏联共向中国提供飞机924架、坦克82辆、牵引车602辆、汽车1516辆、大炮1140门、轻重机枪9720挺，步枪5万枝、子弹约1.8亿发，炸弹31600颗、炮弹约200万发……——王建朗《中国近代通史·抗日战争》材料五：据统计，从1942年1月到1944年9月，美国援助中国的军火器械即有：飞机326架，战车防御炮362门，各类火炮657门，迫击炮514门，火箭筒1030具，战车防御炮1269挺，重机关枪3044挺，手提机关枪16690挺，步枪21000支，手枪442支，各类子弹26950万发，各类炮弹90万发，各种汽车700余辆。
高中历史 落实课标要求 第16课 抗日战争全套学案(学生版) 新人教版必修1
第16课 抗日战争△课标要求：列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
一、全民族的抗战1、背景：东北沦亡, 华北日趋殖民化, 民族危机日益△从1931年到1935年，日本制造了哪些侵略中国的事件？①九一八事变（1931）：攻占沈阳, 进而侵占整个②一二八事变（1932）：日军袭击 , 19路军奋起抵抗③建立伪满洲国（1932）：扶植 做皇帝——傀儡④华北事变（1935）：欲变华北为第二个△上述事件给中国造成了怎样严重的后果？（答案置于“1、背景”之后）2、卢沟桥事变（1937、7、7）—— 抗日战争的开端日军进攻宛平城和卢沟桥, 中国驻军 。
△卢沟桥事变有何重要影响？（答案置于“卢沟桥事变”之后）3、全民族抗战①前提：国共停止内战，组成 统一战线 中共实行 抗战路线 敌后战场 广泛开展游击战争, 建立 根据地参加太原会战, 取得 大捷国民政府组织了 会战、太原会战、 会战、武汉会战 徐州会战中取得 战役的胜利 △对抗战初期国民政府的正面抗战应该作何评价？① 抗战，广大官兵表现出 的精神，正面战场成为抗日的 战场。
②粉碎了日军速战速决、 个月灭亡中国的狂妄企图③由于实行片面抗战路线, 加之敌强我弱, 丢失大片领土二、日军的滔天罪行1、南京大屠杀（1937、12）：6周超过 万人②概况 竟将活人当枪靶！把人活埋！ 正面战场2、潘家峪惨案（1941）：全村1500多人有多人被杀3、制造细菌武器：用中国活人作实验, 被害死多人三、抗战的胜利1、相持阶段的抗战：指挥：百团大战战果：拔掉敌人据点近个地位：中国军队主动出击日军的一次大规模战役抗日根据地军民：成为抗日战争的派遣远征军直接目的：确保公路畅通曾救出被围英军多人配合英美盟军，击败侵缅日军2、抗日战争的胜利①标志：年月日，日本宣布无条件投降②最重要原因：全民族抗战中国百余年来首次取得反侵略战争胜利增强了中国人民的民族自尊心和自信心是世界反法西斯战争的重要组成部分国际为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献中国的国际地位得到了提高△随堂练习——《全品》第16课“典题探究”（见《全品》第16课，略）△作业：《全品》课时作业（十六）贡献②国外战场③意义国内。
高一历史人教版必修一学案第四单元第16课抗日战争
第16课抗日战争【考点要求】了解九一八事变和七七事变；了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行；了解国民政府组织正面抗战的重大史实；了解中国共产党领导敌后抗战的史实；理解抗日民族统一战线的建立和作用；了解抗日战争的胜利并认识其意义。
【学习过程】一、日本帝国主义侵华及其罪行（1931—1945年）1、结合课本P74第一、二段，了解：20世纪三十年日军为扩大侵华，制造的九一八事变和七七（卢沟桥）事变。
（1）1931年，九一八事变日本占领东北三省，东北三省沦为日本的殖民地。
（2）1937年，七七事变标志着日本全面侵华战争和中国全民族抗日战争开始。
2、阅读课本P75（1）（2）（3）…………二、抗日民族统一战线的建立1、标志：1937年9月，国民党公布中共提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线的正式形成，国共实现第二次合作。
2、作用：三、正面战场的抗战与敌后抗日斗争四、抗日战争的胜利（1945.8.15日本无条件投降）1、历史意义（1）抗日战争的胜利，是中国人民100多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
（2）大大增强了民族自尊心和自信心。
（3）是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
（4）使中国的国际地位得到提高。
2、胜利原因【谜语趣闻】1945年抗战胜利后，沉浸在抗战胜利喜庆氛围中的重庆，某大报副刊刊出一则谜语，谜面是日本投降的原因，谜底是打一中国古代名人。
结果出现四个谜底：屈原、苏武、蒋干、毛遂。
（1）你能理解四个谜底的含义吗？（2）结合谜底，全面分析抗日战争胜利的原因。
历史人教版高中必修1人教版历史必修一第四单元第16课抗日战争(教案)
抗日战争教学目标：1、知识与能力：（1）要求学生掌握的基础知识：卢沟桥事变、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天罪行、百团大战、中国远征军入缅作战及抗战的胜利。
（2）比较分析抗战初期两个战场的不同特点及特点成因；（3）全面分析抗战胜利的原因，尤其是抗日民族统一战线的伟大作用及其形成的原因、过程；（4）分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位和抗战胜利对中国近代化进程的作用；（5）结合时事客观分析历史与现实的联系，思考战争给中日两国带来的影响。
2、过程与方法：（1）运用情景教学法，创设问题情景，通过探究学习，启发引导把学生的情感调动起来，积极参与到课堂中去；（2）开展师生合作、生生合作，学生自己探究的学习。
3、情感态度与价值观：（1）国家和民族的利益高于一切。
国难当头之时，中华民族的儿女团结在抗日民族统一战线的旗帜下，为维护民族独立进行卓绝的斗争。
（2）使学生认识到日本帝国主义发动的侵华战争给中国人民造成了极大的灾难，中国人民的抗战是“民族抗战”。
（3）通过本课学习，增强学生民族自尊心、自信心，激发民族责任感、历史使命感，树立强国之志、人文意识。
★教学重点和难点：重点：全民族的抗战难点：抗日民族统一战线的形成、抗日战争胜利的原因。
★教学过程⊙新课导入：（师）在学习今天的内容前，我们先通过3幅历史图片复习一下上节的内容。
图片1：中英《南京条约》签字仪式图片2：中日《马关条约》签字仪式图片3：《辛丑条约》签字仪式这3幅图片分别反映了哪些重大历史事件？（生）中国近代史上的鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华，三次战争都以中国战败告终，清政府被迫和列强签订了不平等条约。
（师）中国近代史是屡遭列强侵略的屈辱史，也是中国人民为反对外来侵略英勇抗争的历史。
然而，由于清王朝的腐朽、中国的落后，以及种种内外因素，中国人民的反侵略正义战争都没能取得胜利。
以上3幅历史图片正是这段屈辱史的历史见证。
第16课 抗日战争导学案(教师版)
第16课抗日战争【课程标准】列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
【复习重难点】学习重点：抗日民族统一战线的建立学习难点：抗战中两个不同的战场及其关系；客观评价国民党初期的抗战【自主复习】一、日本的全面侵华1．日本制造一系列侵略中国的事件，使中国民族危机不断加深。
（1）年，制造事变，此后侵占东北。
（2）1932年，制造一二八事变，侵略。
（3）1932年，在东北建立。
（4）1935年，制造事变，威胁平津。
（5）年，进攻宛平城和卢沟桥，制造了事变。
2. 日军的滔天罪行（1）1937年12月，日军在屠杀和平居民三十万人。
（2）1941年，日军在河北制造惨案。
（3）日军在东北成立研究细菌战的部队，称为“部队”二、全民族的抗战1．国共两党停止内战，组成统一战线。
中国共产党制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线，即路线。
八路军、新四军深入敌后，开辟根据地。
2．国民政府在正面战场组织了会战、会战、会战、会战。
3．1940年，指挥八路军在华北进行百团大战。
中国共产党领导的敌后抗日根据地军民，成为抗日战争的。
4．1942年，中国政府派遣军到缅甸，同日军作战。
5．年，日本宣布无条件投降，中国人民取得抗战胜利。
6．意义：抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得的完全胜利，它大大增强了全国人民的民族和；也是战争的重要组成部分，对世界反法西斯正在的胜利作出了重大贡献，中国的地位得到提高。
[巧记妙思]1．抗战时期两个战场的关系2．抗日战争【我的疑惑】【合作探究】探究一：日本侵华1.材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。
”——1927年日本首相田中义一向天皇密奏材料二:“帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。
人教版高一历史必修1第四单元第16课 抗日战争 学案
第16课中华民族的抗日战争【课程标准】列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
【教学重点】日军的滔天罪行，全民族抗战局面的形成，中国取得抗日战争胜利的原因【教学难点】抗日战争在世界反法西斯战争中的作用，中国人民取得抗日战争胜利的原因（一）20世纪30年代前1、19世纪60年代侵略台湾，未实现其目的，勒索清政府白银50万两2、1894—1895年发动战争3、1900年参加战争4、1904—1905年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北5、一战期间日本对德宣战，侵略山东。
提出灭亡中国的《二十一条》，形成独霸中国形势（二）20世纪30年代日本的局部侵华战争【历史背景：日本为什么会走上侵略的道路，并把侵略的矛头对准中国？（抗战爆发原因）】日本：根本原因：现实原因：历史原因：中国：国际：1、1935年，中共发表《八一宣言》，号召“停止内战，一致抗日”，提出建立抗日民族统一战线的要求2、1935年底，瓦窑堡会议确立建立抗日民族统一战线的方针。
会上毛泽东做《论反对日本帝国主义的策略》，奠定了抗日民族统一战线的理论基础3、1936年，西安事变的和平解决，标志抗日民族统一战线初步建立4、1937年，七七事变后中共发表抗日通电，蒋介石发表“庐山讲话”，表示准备抗战八一三事变后，工农红军改编为八路军、新四军1937年9月下旬，国民党公布了中共提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式形成（国共两党实现第二次合作）1、2、3、（1）根本原因：一、选择题1、国民政府组织的会战中最早的是A淞沪会战B太原会战C徐州会战D武汉会战2、抗战前期，国共两党密切配合的会战是A淞沪会战B太原会战C徐州会战D武汉会战3、“地道战”“地雷战”“鸡毛信”“小兵张嘎”是哪个时期的象征A北伐战争B解放战争C抗日战争D十年内战4、宋女士一生历经沧桑，半个多世纪前，民族危亡存续之时，投身全民族抗战……（引自汪道涵《致宋美龄女士亲属唁电》）这段话表明了对A国民党政府片面抗战的谅解B宋美龄反对日本侵略的赞扬C宋氏三姐妹毕生事业的赏识D蒋介石推行亲美政策的肯定5、开辟国外战场，进入缅甸作战，抗击日军的中国军队为A新四军B八路军C中国远征军D国共联军6、某校组织学生搜集“七三一部队”罪恶活动的相关证据，他们主要该去哪进行调查A华北B华中C西北D东北7、对抗日战争两个战场的形成及其关系的分析，不正确的是A国共双方分别指挥抗日军队，形成两个战场B敌后战场一直是抗日战争的主战场C敌后战场作战方式与正面战场截然不同D敌后战场与正面战场同时存在，是二战中国战场的特色8、中国人民能够取得抗战胜利的最主要因素是A苏联军队出兵中国东北B美国在日本投掷原子弹C国共两党亲密合作D中国人民艰苦卓绝的斗争9、中国抗日战争能够取得胜利的根本原因是A、国际社会的援助B、敌小我大，我强敌弱C、国民党正面战场消灭日军的主要兵力D、抗日民族统一战线的建立和全民族抗战10、近年来日本右翼势力篡改教科书，歪曲历史、美化侵略，并参拜靖国神社，为法西斯招魂，这表明A、日本企图再次发动侵华战争B、日本军国主义势力抬头，活动猖獗C、日本力图重温政治大国美梦D、日本重视对下一代的历史教育11、1937年的“七七事变”标志着A、中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾B、抗日民族统一战线正式形成C、中国人民的反法西斯斗争正式开始D、中华民族的抗日战争正式开始12、中国共产党提出全面抗战路线，其主要内容是A、政府与军对共同努力作战B、在一切日军占领区进行抵抗C、海外华侨也要参加抗战D、动员全民族的一切力量，进行人民战争13、抗日战争使中国的国际地位得到提高，主要原因是A、国民政府的外交努力B、苏联对中国的帮助C、英美对国民政府的帮助D、中国队世界反法西斯战争做出了突出贡献14、日本近代两次大规模侵略中国战争的相似之处是：①都是日本实行“大陆政策”的具体表现②都是为了摆脱经济大危机的打击③都对中国平民进行了血腥的屠杀④都刺激了欧洲帝国主义侵略中国的野心A、①②③B、②③④C、①②④D、①③15、中国的抗战对世界反法西斯战争胜利的贡献突出表现在A、中国战场扩大B、中国抗日战争最艰苦C、中国反法西斯斗争时间最长D、中国战场对日本法西斯势力的牵制16、（2007上海历史）1940年12月30日，中国共产党创建的第一个广播电台——延安新华广播电台第一次正式播音。
第16课抗日战争 学案人教必修一.doc
第16课抗日战争重难突破一、抗日战争有哪些特点？1.以国共合作为基础，形成全民族抗战的局面。
2.战争有双重性质，既是反法西斯战争，也是民族解放战争。
3.始终存在以国共两党为代表的两个战场和两条不同抗战路线。
4.中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。
5.中国抗II战争以弱胜强，是中国人民近百年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。
6.随着二战中世界反法西斯联盟的形成，中国抗日战争开始与世界反法西斯战争连成一体。
【例题】抗H战争较以前反侵略战争最突出的特点是（）A.实行的是全民族的抗战B.两个战场、两条抗战路线的并存C.中共起了中流砥柱的作用D.具有反帝反封建的性质【解析】A是B的决定因素，D不确切，鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地，所以民主革命阶段中国人民的抗争都一定程度上带有反侵略和民族解放的双重性，这是共性，而非最突出的特点。
C项也不符合题意。
答案为A。
二、中国的抗日战争具有怎样的国际地位？1.中国的抗日战争是世界上第一个反法西斯战场：1931年日本侵略中国东北；1935 年日本扩大侵华；1937年全面侵华。
在相对孤立的环境下，中国成为最早的反法西斯战场。
2.中国抗战牵制了 II军主力，使其深陷中国战场，不能自拔，直至最后无条件投降。
3.中国的抗日战争配合了世界反法西斯战争。
它配合了欧洲战场：日军主力被中国牵制，进攻苏联的“北进战略”破产，使苏联得以集中兵力投入欧洲战场；配合了亚太战场：由于中国战场的牵制，日本“南进战略”的太平洋战争推迟，并且因力量不足致使“亚太闪电战”的成果十分脆弱。
中国远征军的两次出击，配合了南亚抗日和英美盟军作战，阻止了德日法西斯会师中东的战略配合，成为反法西斯统一战线、“先欧后亚”策略胜利的根本保障，为二战的最终胜利作出了突出贡献。
4.中国的抗日战争成为亚非拉民族解放斗争“以弱胜强”的光辉榜样。
【例题】阅读下列材料，回答问题。
美国总统罗斯福1942年春对儿子说：“假如没有中国，你想一想，有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战？他们可以打下澳洲、印度，打俄国等。
必修一16课抗日战争学案
第16课抗日战争导学案敦化市高级中学任军【识记】：七七事变、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天罪行、抗日战争胜利的基本事实。
理解：抗日民族统一战线形成的原因及过程；比较分析抗战初期两个战场的抗战；日本帝国主义发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难。
【重点】：日军的滔天罪行、全民族的抗战、抗战胜利的原因和地位。
【难点】：抗战胜利的原因和地位。
【课堂导学】◎全民族的抗战日本占领中国台湾后继续垂涎中国领土。
从1931年九一八事变开始，日本制造一系列侵略中国的事件，中国东北三省沦为日本帝国主义的殖民地，华北地区日趋殖民化，民族危机加深。
历史纵横●（）年，日本侵略军制造（）事变，炮轰中国东北军驻地，攻占（）。
不到半年，侵占整个（）。
●1932年1月，日本侵略军袭击（），制造了（）事变。
驻守淞沪的国民党第（）奋起抵抗。
●（）年3月，日本帝国主义扶植清废帝（），在中国东北建立（）。
●1935年，日本帝国主义为侵占中国华北而蓄意制造了一连串事件，总称“（）”。
大批日本关东军入关，威逼（）。
（）夜，日军借口（），要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝。
日军随即进攻（），中国军队奋起抵抗。
卢沟桥事变成为（）的开端。
随后日本派遣陆军十多万人人侵中国，（）相继失守。
面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党（），组成（），全国军民奋起抗战。
1937年秋，中国共产党制定了（）、争取抗战胜利的（），即（）。
此后，（）进入敌后，广泛开展（），建立（），把敌人的后方变成抗日的前线。
日军占领平津以后，继续向华北和华中发动攻击，妄图（）内灭亡中国。
国民政府在（）组织（）、（）、（）、（）等多次重大战役，广大军民英勇抵抗日军侵略。
1937年8月13日，日军大举进攻（），威胁（）。
中国军队与侵华日军展开（）。
双方在上海地区激战三个月。
坚守在（）的约五百名中国官兵，遭到日军三十余艘舰艇的炮击和大批飞机的轮番轰炸，城内一片火海。
高中历史必修一第四单元第16课《抗日战争》教案
《抗日战争》教案教学目标知识与能力：（1）要求学生掌握的基础知识：卢沟桥事变、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天罪行、百团大战、中国远征军入缅作战及抗战的胜利。
（2）比较分析抗战初期两个战场的不同特点及特点成因；（3）全面分析抗战胜利的原因，尤其是抗日民族统一战线的伟大作用及其形成的原因、过程；（4）分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位和抗战胜利对中国近代化进程的作用；（5）结合时事客观分析历史与现实的联系，思考战争给中日两国带来的影响。
过程与方法：（1）运用情景教学法，创设问题情景，通过探究学习，启发引导把学生的情感调动起来，积极参与到课堂中去；（2）开展师生合作、生生合作，学生自己探究的学习。
情感态度与价值观：（1）国家和民族的利益高于一切。
国难当头之时，中华民族的儿女团结在抗日民族统一战线的旗帜下，为维护民族独立进行卓绝的斗争。
（2）使学生认识到日本帝国主义发动的侵华战争给中国人民造成了极大的灾难，中国人民的抗战是“民族抗战”。
（3）通过本课学习，增强学生民族自尊心、自信心，激发民族责任感、历史使命感，树立强国之志、人文意识。
重点和难点：重点：全民族的抗战难点：抗日民族统一战线的形成、抗日战争胜利的原因。
教学过程导入新课今年是反法西斯战争胜利七十周年，也是中国人民抗日战争胜利七十周年。
七十年前，中国人民在亡国灭种的危机下，奋起抵抗，历时八年，用鲜血谱写了一曲曲感天动地的抗日战歌，他们的英勇事迹时时刻刻激励着我们，勿忘国耻，珍爱和平，要实现中华民族的伟大复兴，要让中国以崭新的面貌伫立在世界东方之林。
新课学习一、全民族的抗战：1、日本大举侵华（抗战前期）：（1）1931年9月，制造“九·一八事变”，东三省沦亡；（2）1932年1月，制造“一·二八事变”，袭占上海；（3）1932年3月，扶植溥仪在东北建立伪满洲国；（4）1935年，制造“华北事变”，华北地区日趋殖民化；（5）1937年7月，发动“七七”卢沟桥事变，中华民族抗战开始；（6）1937年8月，发动“八·一三事变”，大举进攻上海；（7）1938年10月，攻占广州、武汉，抗战进入相持阶段。
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第16课抗日战争
【学习目标】
1.通过阅读资料补充1，概括出日本侵华的原因。
2.结合课本第一目和第二目列举30年代以来日军侵华的史实和侵华暴行，并结合资料补充2概括把八年抗战改为十四年抗战的原因。
3.结合课本和资料补充3分析抗日战争时期有哪两种抗战路线，你支持哪种为什么？
4.结合课本和资料补充4列举抗战期间国共两党的主要战役分析其地位。
5.结合课本和资料补充5分析出抗战胜利的原因。
学习重点：掌握抗日战争中国军民抗战的史实。
日本的滔天罪行，抗战胜利的意义
学习难点：抗战爆发的原因，抗战全民族抗战的含义，抗战胜利的原因
【自主学习】（结合学习目标，设疑自探）
一、全民族的抗战（子目一）
1.通过阅读资料补充1，概括出日本侵华的原因。
二、日军的滔天罪行
2.结合课本第一目和第二目列举30年代以来日军侵华的史实和侵华暴行，并结合资料补充2概括把八年抗战改为十四年抗战的原因。
三、抗战的胜利
3.结合课本和资料补充3分析抗日战争时期有哪两种抗战路线，你支持哪种为什么？
4.结合课本和资料补充4列举抗战期间国共两党的主要战役分析其地位。
5.结合课本和资料补充5分析出抗战胜利的原因。
【资料补充】
1、1927年 6月27日至7月7日，日本内阁制定了《对华政策纲领》，确立了先占东北、内外蒙古，进而侵占全中国的扩张政策。
日本首相田中义一提出《田中奏折》，明确提出了“惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”的扩张总战略蓝图，标志着日本对中国的侵略战争不可避免。
1929年10月，由美国开始的经济危机席卷整个资本主义世界。
日本在危机中遭受沉重打击，为了摆脱世界经济危机造成的深重困扰，转移国内的注意力，日本军国主义者加紧实施其既定的侵华政策。
九一八事变后，国际局势发生深刻复杂变化，特别是各主要国家对日本侵略中国所采取的绥靖政策，客观上纵容了世界法西斯势力的发展和相互勾连。
绥靖主义（appeasement policy），又称绥靖政策。
对侵略者姑息、退让，牺牲别国利益以求暂时的和平与苟安的妥协政策。
2. 教育部下发2017年1号文件《关于在中小学地方课程教材中落实“十四年抗战”概念的函》，要求把抗日战争开始的时间确定为九一八事变。
这一改变实质上是肯定了1931年到1937年这六年间，东北人民在白山黑水间奋力抵抗外敌入侵的伟大功绩。
九一八事变发生后，反抗日本侵略者的主要是国民党爱国军官和人民群众自发组织的“义勇军”。
1935后主要是中共领导的“东北抗日联军”。
3.国民党的抗战路线：九一八事变时，国民党实行对日不抵抗政策。
一·二八事变后，改行“一面抵抗，一面交涉”的政策。
华北事变后， 1937年 8月7日，国民政府确定以“持久消耗战”作为
中国抗战的战略方针，即军事上采取持久战略，“以空间换时间”，逐次消耗敌人，以转变敌我优劣形势，争取最后胜利。
但是这种抗战不是主动抗战而是依靠国际力量形成对敌优势， 1938年4月1日通过了《抗战建国纲领》，但始终实行的是政府操控、军队主体的片面抗战路线。
4.长沙会战是指发生在抗日战争1939年9月到1944年8月期间，中国军队与侵日军在长沙为中心的4次大规模的激烈攻防战。
也称为“长沙保卫战”。
是十四年全国抗战中中日双方出动兵力最多（日军66万人次，中国军队100余万人次）、规模最大、历时最长的一次大会战。
这场震惊世界的会战前三次以中国军队的大获全胜而告结束，日军受到中国军队的沉重打击，日军共伤亡10.7万人，中国军队共伤亡13万人。
指挥长沙会战的抗日将军——薛岳，又名仰岳其战法为日军决战的“天炉战法”。
5. 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。
只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
《日本天皇停战诏书》里说“帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。
世界大势亦不利于我。
……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也”。
6.我的家乡荥阳的抗战：1944年4月，日军发动“河南战役”，除“杂牌”的96军在虎牢关进行了七天英勇阻击外，蒋介石嫡系汤恩伯部队一触即溃，37天内河南丢失38座县城，其中就包括荥阳、广武、汜水三县，这是中国抗战以来的奇耻大辱。
三县沦陷，人民倍受日寇的奴役和蹂躏，如何救民于水火，中国共产党做出了出兵豫西的决定。
1944年7月25日，中共中央发出了向河南进军的命令，成立“豫西抗日先遣支队”，迅速向河南进军。
皮定钧任司令员，徐子荣任政委。
八路军在荥阳的抗日武装斗争1．攻打崔庙镇2．智取皇姑寨3．琉璃庙沟战役八路军豫西抗日先遣支队挺进豫西，就像一把尖刀直插日军侵略者的心脏，迟滞了日军的西进，打击了日伪顽反动势力，创建了豫西抗日根据地，解放了豫西大片土地和人民，在中国抗战史上写下了浓墨重彩的一笔。
【下节提问】 1.列举国民党和共产党领导的战役2.日本制造的滔天罪行3.抗战胜利的原因。