五年级语文第三单元测试卷

1 学校 班级 考号 姓名__________________________ 装订线

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 五年级语文第三单元测试卷

（考试时间：120分钟；满分100分） 一、汉字识辨写。（共17分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí cù dào qiâ

chãn āi chù dînɡ zhē bì rě nǎo rán shāo

2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）削弱（ xuē xiāo ）即使（ jí jì ） 苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（ sāi sâ ）看守（ kān kàn ）暖和（ huo he ）

3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 栗（ ） 判（ ） 博（ ） 训（ ） 粟（ ） 叛（ ） 搏（ ） 驯（ ）

4、依样画瓢。（4分） 龙 （ 玲 珑 ） （ 聚 拢 ） （ 朦 胧 ） （笼 统 ） 喿 （ ） （ ） （ ） （ ） 兼 （ ） （ ） （ ） （ ）

二、词语积学用。（共12分） 1、在括号内用上本单元学到的词语。（4分） （1）从那么高的地方摔下来，他会___________________吗？ （2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。 （3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。 （4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。

2、在括号内填上合适的词语。（4分） （1） 填形容词。 （ ）的阳光 （ ）的灰尘 （ ）的天空 （ ）的牙齿

（2）填写动词。 （ ）噪音 （ ）玻璃 （ ）污水 （ ）奇迹

3、分门别类（按要求将词语分类）。（4分） 唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量 溜达 端详 浏览 嘟囔 打量 斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹒跚 吩咐 表示看的：__________________ ________ 表示想的：_____________________ _____ 表示说的：_____________________ _____ 表示走的：______________________ ____

三、句子万花筒。（16分） 1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。（6分） 小立池塘侧，_____________________。 春 烈日炎炎 裙裾微动摇，_____________________。 夏 冰天雪地 _____________________，鸟雀尽潜藏。 秋 草长莺飞 _____________________，落叶悠悠舞。 冬 天高云淡

2、对号入座（选择正确答案，填序号）（3分） A、反问句 B、疑问句 C、设问句 D、陈述句 E、祈使句 F、感叹句 （1）你今天早上怎么迟到了？ （ ） （2）难道我不该去吗？该去。 （ ） （3）你上来把这个字写下来。 （ ） （4）这种玻璃的功能真神奇呀！ （ ） （5）你难道不应该好好反省一下自己吗？ （ ） （6）这件好事是张明他们小组做的。 （ ）

3、句子加工厂。（7分） （1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）

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（2）松鼠是小动物。（扩句） ______________________________________________________________ （3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。（2分） 鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。 _______________________________________________________________ 2

（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。 改成“被”字句：_______________________________________________ 改成“把”字句：_______________________________________________ （5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）

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四、课文梳理间。（5分） 1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。

2、《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识。

3、《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：（2分） __________________________________________________________________________

五、理解与感悟。（20分） （一）（7分） 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 1、这段文字介绍的是鲸的___________________。（1分） 2、在文中的□里加上适当的标点符号。（2分） 3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。（2分） _______________________________________________ 4、这段文字没有用到的说明方法有：【 】（填序号）（1分） A、举例子 B、打比方 C、分类别 D、作比较 E、列数字 5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。（1分） ____________________________________________________________________ （二） （ ）

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。 骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。 沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，

身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。 野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。

1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。（1分）

2、联系上下文理解词语。（2分） 人迹渺无：_______________________________________________ 不毛之地：_______________________________________________ 3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。（4分） （1）___________________________；（2）___________________________ （3）___________________________；（4）___________________________ 4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）（4分） （1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________ 5、 根据短文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×” ）。（2分） （1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。 （ ） （2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。 （ ） （3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。 （ ） （4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。 （ ）

六、口语交际角。（5分） 学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、习作展示台。（25分） 模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的___________”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上，卷面书写要工整、干净。