河南省罗山县2014-2015学年七年级下学期期末考试 语文试题(图片版)及答案
2014-2015苏教版七年级下册语文期末试卷及答案
2014-2015苏教版七年级下册语文期末试卷及答案2014-2015学年第二学期七年级期末考试语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）1）补写出下列名句中的上句或下句。
①吴楚东南坼，烟霞散落秋。
（XXX《登岳阳楼》）②万里赴戎机，XXX。
（北朝民歌《木兰诗》）③绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
背灼炎天光。
（XXX《观刈麦》）④大漠孤烟直，长河落日圆。
（XXX《使至塞上》）⑤日莫乡关何处是？烟树梢头渐渐西。
（XXX《黄鹤楼》）⑥晨兴理荒秽，带XXX锄归。
（XXX《归园田居其一》）2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)这里的石林千姿百态，美不胜收。
怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可掬，或如猛禽展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。
在花海的映衬之下，婀娜多姿，XXX动人。
1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
憨态可掬(jū) 猛禽(qín) 展翅婀(è)娜多姿2)文中有错别字的一个词是“映衬”，这个词的正确写法是“印衬”。
3)“美不胜收”中，“胜”的意思是“能够”。
XXX动人”中，“XXX”的意思是“清秀”。
4)这段文字运用拟人、比喻等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。
3．名著阅读。
(4分)在XXX的经历中，传给他长生之道、筋斗云；菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；XXX带领他去西天取经，修成正果后被封为斗战胜佛。
4．综合性研究。
(12分)为积极参与“好书伴我成长”绿色读书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。
请你完成下面题目。
1)XXX同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：①请用一两句话概括画面的内容。
(3分)画面中，一个小男孩在书店里看书，店主告诉他可以免费借阅，孩子却说：“我要买，我要支持正版！”②请说出这幅漫画的主题。
(3分)支持正版，抵制盗版。
2)XXX同学读了下面一则新闻：北京时间5月24日晚间消息，XXX组成调查组，于当地时间24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。
江苏省邳州市2014-2015学年七年级下学期期末考试 语文试题(图片版)及答案
12342014—2015学年度第二学期期末测试七年级语文参考答案一（23分）1．（12分）⑴明月来相照⑵峨眉山月半轮秋⑶凭君传语报平安⑷此夜曲中闻折柳⑸闲敲棋子落灯花⑹关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，⑺故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
2.（3分）D （锲（qiè）而不舍炽（chì）痛戛（jiá）然而止）3.（3分）C （妄下断语杂乱无章筹划）4.（5分）⑴（2分）螳螂善于利用心理战术来制服敌人。
⑵（3分）示例：蝉在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面独具才能。
二（21分）（一）（18分）5.（4分）⑴适逢，正赶上⑵喂奶⑶夹杂着⑷跑6.（3分）A7.（6分，每句3分）⑴只听见屏风中醒木拍了一下,在座的宾客都静悄悄的，没有一个人敢大声说话。
⑵即使一人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中一种。
58.（5分）梦中醒来继又入睡失火救火表现口技人高超的表演技艺善（二）（3分）9.（3分）D（此时老友相逢，却也值得欣慰。
）三（31分）（一）（13分）10.（4分）①没有拥挤，没有争夺、秩序井然、快速飞渡②从头至屋没有一只老斑羚调换位置。
11.（2分）震惊（“目瞪口呆”给一分，是神态。
）12.（4分）衬托出老斑羚们的行为不可思议，更加突出了老斑羚们的牺牲精神。
13.（3分）这样写是为了突出“镰刀头羊”的形象，“镰刀头羊”为种群的存续感到欣慰，为老斑羚们的牺牲精神感到自豪，突出了文章的中心。
(二)(18分)14.（4分）结构上与文章的开头相照应；内容上深化了文章的主题。
让读者更加感受到孩子们纯真、善良、友爱的心。
15.（4分）家庭的不幸，父母双亡让她陷入痛苦中无法自拔；小伙伴们对她的友善、关爱让她感受到了温暖。
16.（6分）⑴用比喻的修辞手法，把开放的荷花比作孩子翘首嘟起的嘴，形象的写出了荷花粉粉嫩嫩的特点。
【新人教版】2014-2015初一语文下册期末模拟试卷及答案
2014-2015学年度宁南初中阶段第二学期七年级期末考试语文试卷（考试时间：120分钟，总分：150分）温馨寄语：亲爱的同学，在这学期的语文学习之旅中，我们一起追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，一起聆听了黄河水的雄壮旋律，一起瞻仰了两弹元勋邓稼先的光辉形象，一起欣赏了文化艺术的奇光异彩，我们共同感受了探险英雄的壮志豪情，共同探索过动物世界的无穷奥秘……你肯定增长了不少新见识，获得了不少新体验，明白了许多事理。
下面就请你用准确认真的书写和流畅的语言表达，向同学和老师展示你的才华吧！第一部分积累与运用（共38分）一、根据平日学习积累，完成1-10小题。
（38分）1．加点字注音全对的一组是（）（3分）A．颦蹙．（cù）重荷．（hè）戛．然而止（jiá）锋芒毕露．（lòu）B．祈．祷（qí）惩．戒（chěng）妇孺．皆知（rú）浑身解．数（xiè）C．羁．绊（jī）晦．暗（huì）叱咤．风云（zhà）九曲．连环（qū）D．阴霾．（mái）庇荫．（yīn）气冲斗．牛（dòu）人头攒．动（cuán）2．下列成语中没有错别字的一项是（）（3分）A．马革裹尸食不裹腹司空见惯锲而不舍B．妇孺皆知义愤填膺慷慨淋漓心无旁鹜C．娇揉造作中流砥柱疑窦释然意气用事D．黯然失色咄咄逼人踉踉跄跄铤而走险3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（3分）①这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同，没有________的颤音，没有________的媚态，也没有________的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。
②我们应该拿出________的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。
A．甜腻柔和绝望雄健B．柔和甜腻绝望雄伟C．柔和甜腻绝望雄健D．绝望甜腻柔和雄伟4．下面句子中没有语病的是（）（3分）①切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
重庆市巴蜀中学2014-2015学年七年级下学期期末考试 语文试题(图片版)及答案
重庆巴蜀中学2014-2015学年春期初一下语文期末试题参考答案一、1、D 2、C 3、D 4、B 5、B6、示例：,犹如品尝甘醇的美酒,使你回味无穷；犹如聆听高人的谈话,使你茅塞顿开.,仿佛品味醇香的咖啡,使你回味无穷；每次阅读,好象邂逅渊博的益友,使你受益终生.7、（1）现阶段中学生心理健康状况堪忧，50%学生存在不同程度的心理困扰。
（2）示例：活动主题：珍爱生命呵护心灵给力万岁”图文大赛（3）示例：尊敬的李老师：我班于5月25下午4点在1301教室召开“珍爱生命呵护心灵”主题班会，特邀请您做主题班会课的开场发言，希望您能出席参加。
.顺祝健康!某某班委会联系人：某某某某年某月某日二、（一）8、（1）云从窗里出。
（2）散入春风满洛城。
（3）野渡无人舟自横。
（4）正是江南好风景。
（5）黄梅时节家家雨。
（6）凭君传语报平安。
（7）杳杳钟声晚。
（8）明月来相照。
（9）江山代有才人出，各领风骚数百年。
（二）9、（1）围绕而坐（2）抚摸（3）适逢、恰逢（4）扬起10、（1）所有的人都安静了下来,没有人发出一点声音（2）只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰。
11、C12、使文章首尾呼应，结构完整。
侧面描写，烘托出口技艺人艺术之高超，表演之精湛。
与观众的反应，声音之多形成对比，衬托出技艺之精湛。
三、13、中年妇女让我讨厌担心不安全到后来看到中年妇女热心帮助别人让我感动。
14、中年妇女不计较别人对她的看法并热心帮助同行的旅客。
15、（1）采用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了中年妇女的衣着不协调让人感觉滑稽。
（2）细节描写，准确的写出了老编辑对中年妇女的反感的心理。
16、示例：昨晚我对你有些误会，真是对不起！17、我为中年妇女不计较别人对她的偏见仍然热心帮助别人而感动，让我认识到在生活中不能仅凭外表判断一个人的善恶。
（二）18、“我”在尼日尔被抢劫后陷入困境，一个乞讨的老妇人知道后送我一枚硬币让我感动。
部编人教版七年级下册语文期末测试卷(含答案)
部编人教版七年级下册语文期末测试卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句的上句或下句。
(6分)①____________________，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)②____________________，夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)③____________________，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)④念天地之悠悠，____________________！(陈子昂《登幽州台歌》)⑤从今若许闲乘月，____________________。
(陆游《游山西村》)⑥政入万山围子里，____________________。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五)(2)根据提示写出相应的名句。
(4分)①龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中用“____________________________，____________________________”表达自己对国家前途和命运的关心。
②《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是：“____________________________，____________________________。
”2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(9分)花和人都会遇到各种各样的不辛，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花cāng，那里满装生命的酒酿．，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑．布。
(1)给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。
(3分)花cāng()酒酿．()瀑．()布(2)文段中有错别字的一个词是__________，应将它改成__________。
(2分)(3)文段中的画线句运用了____________的修辞手法。
(2分)(4)请用上至少一种修辞手法，写一写你喜爱的植物。
重庆市第一中学2014-2015学年七年级下学期期末考试 语文试题(图片版)及答案
重庆一中2014-2015学年春期初一下期末语文试题参考答案一、1、A2、垠幽蔽蓦3、D4、B5、C6、D7、示例：有一天栋梁倒了希望你能坚强有一天期待蔫了希望你能理解8、（1）集文学创新与使命感为一体；贴近生活、生命；能让读者获得更多的阅读体验。
（2）示例：与经典同行，绘人生底色;与博览同行，拓广阔视野。
阅读，让我们的世界更精彩!知人知理知事，读人读理读书。
（3）示例：贾先生！您好！我是重庆电视台《好书大家读》栏目组的记者某某某，我们想邀请您做栏目组8月1日《好书大家读》特约嘉宾，希望您能在百忙中抽空参加，好吗？二、（一）9、（1）飞扬跋扈为谁雄。
（2）桃花一簇开无主，（3）沙暖睡鸳鸯。
（4）江碧鸟逾白，（5）月涌大江流。
（6）无边落木萧萧下（7）肠断江城雁(8)塞上风云接地阴。
(9)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
(二)10、（1）紧跟（2）像狗一样（3）悠闲（4）注视的样子11、（1）屠夫于是跑过去靠在它下面，放下扁担拿起刀。
（2）屠户从后面砍掉了狼的大腿，也把这只狼杀死了。
12、C13、后狼是不会逃走的，因为蒲松龄笔下的狼是非常贪婪而凶残的的，所以后狼是不会被前狼的叫声吓走的，它仍然会想能从后面攻击屠夫的。
所以蒲松龄如此设计是合理的。
三、（一）14、一个盗宝人以画家的形象出现，让智通法师看走了眼，误将他引为知己，最后引狼入室，失去了寺里的宝物。
15、外貌描写，通过对智通法师眼中客人的外貌描写，反村了客人美好外表下包藏的丑恶内心的可恶。
16、运用比喻的修辞手法，用火焰般跳动比喻法师遇到“知音”激动的心情。
也从反面表露了盗贼骗技之高。
17、B、 E18、佛像是最近几年重新塑的；寺中名人字画是摹本；工匠心中无佛；和尚心念尘俗；画家是盗贼等。
（二）19、为辛弃疾这四个字的文学感染力，为叶嘉莹先生的讲解而呆住了。
20“叶先生讲课的时候，那个感发的力量，我也许需要说一下。
”和“这就是叶先生的诗教，因为她的生命的能量的强，”“；“我记得那天叶先生穿着非常素淡的衣服，别了一朵蝴蝶兰，秀雅、端庄，就是老师平常的样子。
2014—2015学年度下期七年级期末考试题参考答案
营山县2014—2015学年度下期期末教学质量监测七年级语文试题参考答案第Ⅰ卷选择题（20分，每小题2分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A B B D A C D C C A第Ⅱ卷非选择题（共100分）11、⑴一切都是瞬息，一切都将会过去；⑵故日月星辰移焉，故水潦尘埃归焉；⑶黄梅时节家家雨；⑷影入平羌江水流；⑸朔气传金柝，寒光照铁衣。
（8分，每空1分，漏写、误写、多写，该空不得分。
）12、（1）山际来烟闲适（2分）（2）不能改。
因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合，所以不能改。
（2分，意近即可给分。
）13、⑴①龙马精神、兵强马壮、香车宝马、厉兵秣马……（1分）②指鹿为马、心猿意马、人困马乏、声色犬马……（1分）⑵示例：射人先射马，擒贼先擒王。
（杜甫《前出塞》）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（王昌龄《出塞》）（2分，写出诗句即可，有错别字不扣分）⑶示例：九方皋相马、赵高指鹿为马、田忌赛马、燕昭王以千金买千里马马骨……（2分，列举两个即可）14、（2分）催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。
旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。
15、（2分）不能。
假如去掉，与原意不符，这只是一种感觉和猜想，不是现实。
16、（3分）与“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”相呼应，这样写可以使前后呼应，情节连贯，结构完整集中。
17、（2分）以蒲公英成熟的花朵离开母枝随风旅行，暗喻自己通过闯练，成熟了，长大了，可以独自承担一些事务而感到内心无比欢愉。
（意近即可）18、（2分）父亲即将去世，弟弟妹妹却懵懂无知，仍然只知贪玩好耍，来反衬“我”长大了，懂得了肩头责任的重大。
（大意相同即可）19、（3分）心理描写。
（1分）“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。
2014-2015学年河大版七年级语文下学期第一次月考试题及标准答案
2014—2015学年七年级第二学期第一次月考
语文试卷（河大版）答案
说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。
参考答案：
第一部分
1. C
2.（1）乳虎啸谷鹰隼试翼（2）我的歌呀飞到年轻人的心中
（3）山重水复疑无路柳暗花明又一村
3. B
4.（1）删掉“的原因”或“由……造成的”（2）删掉“犹如”或“好像”
5.（1）示例：作品：从百草园到三味书屋；推荐语：这篇文章条理清晰，语言生动流畅，清新
活泼。
作者以如诗的笔触舒卷自如地为读者描写了其对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱自然，天真活泼、无忧无虑的心理，探求各种知识的广泛的生活兴趣，以及作者当时的童真童趣。
（2）示例：仿佛也看到了大手大脚、粗中有细的长妈妈领略到了鲁迅从她手中得到渴望已
久的《山海经》的感激
第二部分
（一）
6. 它把小儿天真、活泼、顽皮的特点和盘托出，跃然纸上，也从侧面反映出了乡村生活的
悠闲惬意。
7. 表达了作者对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱赞赏之情。
（二）
8.（1）夹于河的两岸（2）离开（3）详细，详尽（4）与人世隔绝的地方
9.（1）（桃）林在溪水发源的地方就没有了，于是出现一座山，山上有个小洞口，（洞里）
隐隐约约好像有光亮。
（2）这里的人告诉他说：“（这里的情况）不值得向桃花源以外的人说。
”
10.示例：环境优美人与人之间和谐无战乱，没有压迫、剥削
11.示例：这是作者虚构的理想社会，在当时是不可能实现的，侧面表现封建社会的腐朽黑
暗。
（三）
第一课件网系列资料。
人教版七年级语文(下)期末试卷附答案
人教版七年级语文（下）期末试卷一．积累与运用（共17分）1．用原句填空（4分）①春草带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）②，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）③《木兰诗》中写木兰不愿接受功名利禄的赏赐而愿辞官回家的句子是，。
2.给下面加点的字注音。
（2分）（1）容不得束缚。
容不得羁．（）绊，容不得闭塞。
（2）他们的燃料已经告罄．（），而温度计却指在零下40摄氏度。
（3）我相信我这一生是不会有冻饿之虞．（）的（4）那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒．（）劲。
3．找出下面句中的错别字并改正。
（2分）（1）他们泱泱不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
（）（2）老斑羚凭着姺熟的跳跃本领，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。
（）（3）每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。
（）（4）忽而张目瞋视，表现出叱咤风云的盛怒。
（）4．修改下面的病句。
（4分）（1）在面临物种灭绝的关键时刻，斑羚群居然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。
_____________________________________________________________________②春节晚会上由残疾人演出的舞蹈节目《千手观音》，获得了广大观众的一致赞颂。
______________________________________________________________________ 5．仿照例句，补写出一个比喻句。
(2分)例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是_________________________________________________。
6. 本场考试顺利结束后，假如你的家长不停的询问你语文考试的情况，你既想让家长放心，又想赶快转入下一场考试准备，这时，你应该怎样回答？（3分）_________________________________________________________________________ 二．阅读理解。