湖南广播电视大学《民族理论与民族政策》形成性作业一及参考答案

合集下载

2019-2020年电大考试2019《民族理论政策与自治法》形成性考核

2019-2020年电大考试2019《民族理论政策与自治法》形成性考核

民族理论政策与自治法题干我国少数民族中人口最多的民族是(D)A. 汉族B. 回族C. 蒙古族D. 壮族题干我国各民族分布的格局是(B. )A. 小杂居,大聚居B. 大杂居,小聚居C. 大杂居,大聚居D. 小杂居,小聚居题干我国统一多民族国家最终确立、巩固阶段是(A. )A. 元、明、清时期B. 汉朝C. 秦朝D. 隋唐时期题干据2000年第五次全国人口普查统计,少数民族占全国总人口的(C) A. .0641B. .0741C. .0841D. .0814题干第一次完整提出马克思主义民族定义的是(A.)A. 斯大林B. 列宁C. 恩格斯D. 马克思题干民族与氏族、部落的界限在于(B. )A. 以血缘关系为纽带B. 以地缘关系为基础,以共同的经济关系为纽带分C. 以种族特征区D. 具有不同的体质形态、遗传特征题干民族消亡的一般规律是(A.)A. 阶级消亡——国家消亡——民族消亡B. 民族消亡——阶级消亡——国家消亡C. 国家消亡——民族消亡——阶级消亡D. 国家消亡——阶级消亡——民族消亡题干马克思和恩格斯创立了无产阶级处理民族问题的基本原则是(C )A. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣B. 民族平等、民族团结和各民族互相帮助C. 民族平等和民族团结D. 各民族和谐发展原则题干中国共产党丰富和发展了马克思主义的民族理论,赋予了解决民族问题基本原则以新的内容,提出了(B.)A. 民族团结B. 各民族共同繁荣C. 民族互助D. 民族平等题干马克思主义民族观的核心是(C)A. 民族问题是社会革命和发展总问题的一部分B. 民族是一个历史范畴C. 实现各民族平等、团结和共同繁荣D. 民族有其自身发展的客观规律题干在西方,“民族”最早见于公元前9世纪至公元前8世纪古希腊荷马史诗(A.)这部著作。

A. 《伊里亚特》B. 《格萨尔》C. 《奥德赛》D. 《玛纳斯》题干中国共产党丰富和发展了马克思主义的民族理论,赋予了解决民族问题基本原则以新的内容,提出了(D. )A. 民族互相帮助B. 民族团结C. 民族平等D. 各民族共同繁荣题干解决当前我国民族问题的根本途径是(D )A. 保障各民族的平等地位B. 国家援助C. 增进各民族之间的团结D. 加快民族地区经济文化事业的发展题干蒙古语按谱系分类,属于(D.)A. 印欧语系B. 南岛语系C. 汉藏语系D. 阿尔泰语系题干我国少数民族使用的语言总数(B.)民族数量。

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案民族理论与民族政策是研究民族关系、民族发展以及国家如何通过政策手段处理民族问题的重要学科。

它不仅涉及到历史、文化、社会等多个领域,还与国家的统一、社会稳定和民族团结紧密相关。

以下是关于民族理论与民族政策的一些试题及答案,供学习者参考。

一、单项选择题1. 民族理论的核心内容是研究()A. 民族的起源和发展B. 民族与国家的关系C. 民族意识的形成D. 民族政策的制定与实施答案:B2. 在中国,民族区域自治制度的确立依据是()A. 民族平等原则B. 民族自决原则C. 民族融合原则D. 民族自治原则答案:A3. 下列哪项不属于民族政策的范畴?()A. 语言使用政策B. 文化保护政策C. 宗教信仰自由政策D. 经济优惠政策答案:D二、多项选择题1. 民族政策的主要目标包括()A. 保障民族平等B. 促进民族团结C. 实现民族地区经济发展D. 维护国家统一和领土完整答案:ABCD2. 民族理论与民族政策的研究内容涉及()A. 民族的起源和演变B. 民族与国家的关系C. 民族地区的经济建设D. 民族政策的法律基础答案:ABCD三、简答题1. 简述民族平等原则在民族政策中的重要性。

民族平等原则是民族政策的基石,它要求国家在法律面前对所有民族一视同仁,保障各民族的合法权益。

这一原则有助于消除民族歧视,促进民族之间的相互尊重和理解,是维护社会稳定和民族团结的关键。

2. 阐述民族区域自治制度的特点。

民族区域自治制度是中国特有的政治制度,其特点包括:(1)在民族聚居地区设立自治机关,行使自治权;(2)自治机关由当地各民族人民选举产生,保障了民族的参与和管理本民族事务的权利;(3)自治机关在国家法律范围内,可以制定适合本地区特点的法规和政策;(4)旨在促进民族地区的经济发展和社会进步,实现民族平等、团结和共同繁荣。

四、论述题1. 论述如何通过民族政策促进民族地区的经济发展。

为了促进民族地区的经济发展,民族政策应当采取以下措施:首先,制定和实施针对民族地区的经济发展规划,考虑到当地的自然资源、文化特色和发展潜力;其次,提供财政支持和税收优惠,鼓励投资和创业,以创造就业机会和增加居民收入;再次,加强基础设施建设,改善交通、通讯和公共服务,提高民族地区的对外联系和开放程度;最后,注重教育和人才培养,提高当地居民的科技水平和创新能力,为经济发展提供人才支持。

电大 民族理论与民族政策论述题及答案

电大 民族理论与民族政策论述题及答案

民族理论和民族政策论述题论述学习中国民族理论的重要意义1.学习中国民族理论,是树立正确的马克思主义民族观的需要;2.学习中国民族理论,是认真贯彻党的民族政策,做好民族工作的需要;3.学习中国民族理论,对做好民族工作,有重要的理论指导意义。

民族与宗教的联系和区别是什么?1.民族与宗教的联系:a有些民族基本上是全民族信仰宗教。

b.有的民族在形成和发展的过程中,宗教对维系一个民族的特点和存在,对民族的经济生活、思想文化、风俗习惯有着很大的影响。

c.宗教对一个民族的特征有着重要的影响。

2.民族与宗教的区别:a.民族和宗教是两种不同的社会现象。

民族是一个客观存在的实体,属于社会历史范畴。

宗教是人类社会发展到一定阶段产生的一种人的社会意识一种观念形态,属于思想意识范畴。

b.民族与宗教有各自的产生发展的规律。

举例说明民族形成的一般规律及特殊规律。

从部落发展成民族,这是民族形成的一般规律。

从部落发展成的民族和国家,是人类社会发展和人们共同体发展到一定程度的必然产物和必然形式,也是一个逐渐量变到质变的发展过程。

在这个过程中,部落内部的血缘联系逐步削弱,地域、财产因素逐渐加强,血缘溶合、语言交融、地域联片扩大、经济交换交流加强.心理因素包容过程加速进行,从而最终导致了以地域关系为基础,具有语言、心理、地域,经济等方面共同特征的民族产生。

世界上大多数民族都是从部落发展而来的。

在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族即次生形态民族。

次生形态民族的形成规律属于民族形成的特殊规律。

次生形态民族的形成过程表现为“同源异流”、“异源同流”等具体形式。

在中国两千多年的封建社会发展过程中,发生过无数次的民族分化、同化、组合。

有的民族源头相同,但在漫长的历史演进中,最后发展成不同的民族。

如一般认为苗、瑶、畲等民族的形成是“同源异流”的结果。

有的民族则是在历史的某一时刻,从某些民族中分离出来,溶合其它民族因素,发展成为一个新的民族,如回族的形成就是这种情况。

民族理论与民族政策答案

民族理论与民族政策答案

- 1 - 民族理论与民族政策一、填充题1.民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。

民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时,又是研究正确解决和处理现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。

2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

3.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。

但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。

4.民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。

5.民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

二、单项选择题1.( A )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳D.基础理论和应用理论并容2.马克思主义的中国民族理论具有(D)和科学性统一的特点。

A.理论性B.学术性C.实用性D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理(D)的问题。

A.民族区域自治B.民族发展C .民族之间矛盾D.民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B)。

A.政治发展B.经济发展C.文化教育发展D.社会发展三、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括(ABDE)A.研究民族发展的一般规律B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法D.研究马克思主义民族纲领、民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程2.民族理论的研究方法包括( ACE )A.多学科综合研究方法B.信息综合方法 C.抽象归纳研究方法D.定性分析方法E.定量分析方法3.学习和研究民族理论的意义在于( ABE )A.树立正确民族观的需要B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要C.做好民族工作的需要D.发展文化教育事业的需要E.对民族研究工作具有重要指导意义4.民族理论( ABCDE )A.是一门综合性学科B.是一门理论科学C.是一门实践科学。

2021电大《民族理论与民族政策》期末总复习题带论述答案

2021电大《民族理论与民族政策》期末总复习题带论述答案

2021电大《民族理论与民族政策》期末总复习题带论述答案第一章绪论一、填充题1.民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。

民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时,又是研究正确解决和处理现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。

2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

3.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。

但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。

4.民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。

5.民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

二、单项选择题1.( A )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳 B.重视政策的运用 C.理论和政策兼纳 D.基础理论和应用理论并容 2.马克思主义的中国民族理论具有( D )和科学性统一的特点。

A.理论性 B.学术性 C.实用性D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( D )的问题。

A民族区域自治 B民族发展 C民族之间矛盾 D民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B )。

A.政治发展 B.经济发展 C.文化教育发展 D.社会发展三、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE)A.研究民族发展的一般规律 B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法 D.研究马克思主义民族纲领、民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程 2.民族理论的研究方法包括( ACE )A.多学科综合研究方法 B.信息综合方法 C.抽象归纳研究方法 D.定性分析方法 E.定量分析方法 3.学习和研究民族理论的意义在于( ABCE )A.树立正确民族观的需要 B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要C.做好民族工作的需要 D.发展文化教育事业的需要 E.对民族研究工作具有重要指导意义 4.民族理论( ABCDE )A.是一门综合性学科 B.是一门理论科学 C.是一门实践科学 D.是一门交叉学科 E是一门新兴学科四、辨析题P2)1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。

最新国家开放大学电大《民族理论与民族政策》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《民族理论与民族政策》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《民族理论与民族政策》期末题库及答案
考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。

该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。

《民族理论与民族政策》题库及答案一
一、单项选择题(每题1分.共10分)
1.( )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳
B.重视政策的运用
C.理论和政策兼纳
D.基础理论和应用理论并容
2.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是( )。

A.夷狄 B.族类
C.夷族 D.蛮夷
3.以地域关系为基础的人们共同体是( )。

A.氏族 B.部落
C.部落联盟 D.民族
4.民族关系的基本表现形式是( )的关系。

A.民族自治地方与个人之间 B.民族自治地方与国家之间
C.民族群体之间 D.民族个体之间
5.私有制社会里产生民族问题的主要根源是( )。

A.自然因素 B.文化因素
C社会因素 D.经济因素
6.我国少数民族居住的边疆地区与( )个国家接壤。

A.7 B.8
C.11 D.14
7.实行民族区域自治的核心是( )。

A.自治机关的设立和建设 B.自治机关的民族化。

民族理论与民族政策参考答案

民族理论与民族政策作业1在我们这个统一的多民族国家,用体现社会主义本质和特点,带有根本性、全局性、稳定性、长期性的制度来解决民族问题,是事关党和国家前途命运的重大问题。

我们党把民族区域自治确立为解决国内民族问题的基本政策,作为国家的一项基本政治制度长期坚持、不断完善,成功走出了一条中国特色解决民族问题的道路。

民族区域自治制度符合我国国情,体现各民族的根本利益,得到各族人民的衷心拥护,是我们党和全国各族人民的一个伟大创举,是对马克思主义民族理论的重大贡献。

中国共产党自成立之日起,就对采用什么样的国家结构形式来解决民族问题进行了不懈探索,经过长期实践和反复比较,最终确立民族区域自治为解决民族问题的基本政策。

共和国成立前的1947年,在内蒙古建立了第一个民族自治区。

新中国成立前夕,中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》正式确定在我国实行民族区域自治制度。

确立实行民族区域自治制度,是对我国国情和民族问题实际的正确认识和深刻把握。

第一,几千年来,我国各民族都把国家统一作为最高的价值追求,统一理念深入人心。

同时,历代王朝都对少数民族地区采取特殊的治理政策,"修其教不易其俗,齐其政不易其宜",创建了带有自治色彩的管理制度。

这样的历史文化传统,为民族区域自治制度提供了丰富的历史经验和依据。

第二,中华民族在长期的历史发展中逐步形成了多元一体格局,各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域,共同创造了灿烂的中华文化,共同捍卫了祖国统一和民族团结,共同推动了社会发展和历史进步。

特别是近代以来,在救亡图存的抗争中,各族人民结成了牢不可破的血肉联系,促进了中华民族的伟大觉醒和各民族的大团结。

这样的民族关系格局,为实行民族区域自治制度提供了坚实的政治基础。

第三,我国各民族大杂居、小聚居,你中有我、我中有你、密不可分,同时各地区资源条件和经济社会发展水平各不相同,存在着很强的互补性。

这样的民族分布和发展状况,为实行民族区域自治制度提供了现实条件。

2018年民族理论与民族政策形考作业

形考作业一一、辨析题(判断对错并说明理由,每题20分,共80分。

)1、关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。

答:错。

民族观是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。

2、民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它往往是由民族内部的文化差异造成的。

答:错。

民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它往往是由民族迁徙等原因导致民族居住地域的隔离而造成的。

3、民族融合,是指部分民族或者其中的一部分,在特定条件下组合成为新的民族的现象。

答:错。

民族融合是两个对等的民族经过长期的共同性增长的基础上融为一体,民族差别得以最终消失,相互融合成新的民族。

迁移杂居互相通婚,各民族互相学习共同发展。

民族融合也指全世界民族消亡的途径和方式。

指全世界实现大同以后,民族特征和民族差别逐渐消失,形成为一个没有民族界限的人类整体的历史过程。

4、民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。

答:错。

民族关系的基本表现形式是不同民族的群体之间的关系二、论述题(20分,字数不得少于200字)试述学习和研究民族理论的意义。

答:学习民族理论与民族政策,就是要进行马克思主义民族理论教育。

通过学习,提高马克思主义理论水平,增强执政党的民族政策的自觉性,为加速少数民族和民族地区的和谐社会建设,促进各民族共同团结、共同繁荣发展而奋斗具体地说有以下几点首先,学习民族理论与民族政策,是树立正确的马克思主义民族观的需要。

其次,学习民族理论与民族政策,是认真贯彻党的民族政策,做好民族工作的需要。

再次,学习民族理论与民族政策,对我们进行民族研究工作,也有重要的指导性意义。

形考作业二一、辨析题(判断对错并说明理由,每题20分,共80分。

2015年 民族理论与民族政策形成性考核册作业

2015年民族理论与民族政策答案单选( A )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳( A)是我们党和国家民族政策中的总政策。

A.民族平等团结1950年11月24日,中央人民政府颁布了( A),规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。

A.《培养少数民族干部试行方案》1979年以来,国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆,山东支援青海,天津支援甘肃,上海支援云南和宁夏,全国支援西藏。

后又确定在坚持全国支援西藏的同时,四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。

这一行动叫做(D)。

D.对口支援2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是(D)。

D.和谐21世纪新阶段我国的民族工作主题是(D)。

D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展变异是民族风俗习惯自身发展之必然,(D)是民族风俗习惯矛盾统一的运动特征,在传承基础上的变异和变异过程中的传承,构成了民族风俗习惯发展的总规律。

D.传承性和变异性从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看,民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有(C)。

C.原则性和灵活性当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是( D)。

D.和平与发展对佛教经典中的“庄严国土,利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事,使人民安乐幸福”的新解释的是(C)。

C.赵朴初居士广义的民族问题是指民族自身的发展,以及民族之间、A.民族与阶级国家之间等方面的关系问题。

国家和有关部门在民族地区开发资源,兴办工厂企业,建设各种项目和基地,都要树立的指导思想是(C C.带动和促进民族地区经济发展 D.发展民族特色经济和优势经济据2005年不完全统计,中国现有各种宗教信徒(D)。

D.1亿多人马克思主义的中国民族理论具有(D)和科学性统一的特点。

D.政治性民族( D ),是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。

100分作业1答案(民族理论和政策)

100分作业1答案(民族理论和政策)一、单选题(共30道试题,共60分。

)v1、2022年3月29日,祭祖仪式在黄帝故里举行,在郑州新郑市市隆重举行,20000余位贵宾、华侨、华侨、各界人士参加了河南省的祭祖仪式。

全世界的中国人都崇拜祖先,这反映了民族精神。

a.共同地域b.共同语言特征c.共同心理认同特征d.共同生产方式特征满分:2分2.国家发展的重要动力是()。

a.物质资料的生产方式和社会生产力的发展b.社会生活中的阶级斗争c、民族在历史和现实基础上形成的民族精神D.在阶级社会中,社会各阶级之间的斗争:满分:2分3.民族形成的内在条件是()。

a、社会生产力的发展、私有制的出现和产品交换的发展B.战争和军事冲突c.社会生产的发展及其带来的结果促进了民族的形成d.私有制和阶级区分导致出现不同的利益集团满分:2分4.在马克思主义民族发展史上第一个提出完整的科学的民族定义的是()。

a、马克思B斯大林C列宁D毛泽东满分:2分5.世界人口最多的民族是()。

a、中国汉族B.美国C.俄罗斯D.印度斯坦满分:2分6.将民族划分为古代民族、现代民族和现代民族,主要关注民族()。

a.自然属性b.社会属性c.生物属性d.特征属性满分:2分7.藏族是中国古老的民族之一,其先民生产多以牧业为主。

藏族有自己的语言和文字。

藏族人民热情开朗、豪爽奔放。

他们一般以歌舞为伴,自由地生活。

藏族民歌抑扬顿挫,合辙贴韵,悦耳动听。

这表明()。

a、一个国家是历史上形成的稳定的人民群体b.民族具有共同历史渊源、共同生产方式、共同语言、共同文化、共同风俗习惯、共同心理认同等基本特征c、一个民族的六个基本特征总是伴随着这个民族。

D.只要没有一个特征,你就不能成为一个国家满分:2分8.统一以来,中国开始了一个形成和巩固统一的多民族国家的伟大进程。

a.秦朝b.汉朝c.唐朝d.清朝满分:2分9.2021年北京奥运会开幕式的最大特点是凸显“中国元素”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

湖南广播电视大学《民族理论与民族政策》形成性作业一参考答案
一、自然环境、社会环境对民族发展有无影响?有哪些影响?
自然环境对社会的影响
地域发展规律研究地理环境发展变化的规律性,主要内容有人地关系发展规律,区域发展规律和城市发展规律等。

地域发展规律和地域分异规律、地域综合规律组成地理环境基本规律的基干。

自然环境对人类社会影响的性质。

从整体说,自然环境是人类社会不可缺少的外部条件。

从个别场合分析,对于一些特定的课题,自然环境可以成为人类活动的决定性条件。

1、自然环境的直接影响
自然环境对社会的直接影响在劳动生产率、产品质量、城市和区域发展、工农业布局等方面都有反映。

“蜀道难”,说的是山地环境对四川交通的直接影响。

重叠的险峰,陡峻的峭壁,凶猛的山洪、泥石流和塌方,是古代交通的巨大障碍。

2.自然环境的间接影响
自然环境对人类社会的多数影响是间接的,通过媒介体现。

第一类间接影响是“自然—第一产业—第二产业”型连锁反应。

我国东南沿海盛产柑桔、菠萝等水果和水产,罐头工业原料丰富,成为我国罐头工业比较发达的地区。

美国芝加哥在附近农牧业基础上发展肉类加工工业、食品工业和农业机械制造工业。

背景都是适宜的
农业自然环境。

自然环境对人类社会影响的阶段性。

自然环境对人类社会的影响不断变化,有明显的阶段性。

(1)采集经济和狩猎经济阶段,人类的衣食住行对地理环境的依赖度较大。

(2)农业社会阶段,栽培的作物,驯化的家畜、家禽是主要生活来源。

(3)工业社会阶段,煤、石油、水力等能源,铁矿、铜矿等金属资源和航道、港口等交通孔
道,成为传统工业和商品贸易的基础。

(4)后工业化阶段,新技术产业兴起,生活资料自然富源与劳动资料自然富源对社会的整体影响下降,环境质量对社会的整体影响上升。

二、中国共产党关于民族特征的理论和斯大林的理论有何相同与不同?
一、在马克思主义民族理论发展史上,第一个完整的科学民族定义,是由斯大林1913年在《马克思主义和民族问题》一文中提出民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

二、经过长期的思索与实践,2005年5月中国共产党在关于民族问题的基本理论和政策的简述中提出:民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。

一般来说,民族在历史渊源、生产
方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。

有的民族在形成和发展的过程中宗教起着重要作用。

三、斯大林基于欧洲和俄国众多民族及其存在发展为基础概况的民族四特征定义、是马克思主义民族理论发展史上第一个完整的科学的民族定义,但并不能完全套用于中国的实际;中国共产党在总结中外民族理论及其实践经验的基础上于现阶段提出的关于民族六特征理论、继承了斯大林关于民族四特征定义中“共同语言、共同文化”两特征,同时明确提出了民族还具有“历史渊源”、“生产方式”、“风俗习惯”、“心理认同”的共同特征,并强调了宗教在有些民族形成和发展的过程中起着重要作用
民族同化和民族组合的区别:
(1)民族同化是甲变成乙或乙变成甲,或者是甲乙的某一部分向对方的转化。

但是,民族组合是甲、乙等民族或其一部分,组合成非甲非乙的新的民族共同体。

我国少数民族发展中的异源同流就属于这种情况。

(2)民族组合中也许会以某一民族的特征为主要部分,再吸收其他民族的特征部分的内容,它毕竟与一民族完全同类化于其他民族的现象是有所区别的。

民族同化和民族融合的区别:
它们在发生的时间、发生的范围、发生的结果上不同,实现的途径上也有所不同。

(1)民族同化在民族的发展的整个过程中都有可能发生。

它是个别民族的单方面的变化,结果只是个别民族的消失,民族数量的相对减少,而民族现象依然存在。

民族融合是人类社会进入共产主义社会以后实现的,是全世界一切民族的变化,其结果是人类的民族差别、民族界限的消失。

民族作为客观实体自然消失,出现新的人类统一体。

(2)民族强迫同化是凭借暴力和特权进行的。

民族融合不是凭借暴力特权的认人为结果,而是社会生产力发展基础上的自然力量的自然的历史发展过程。

(3)历史上出现过的所谓“民族融合”,实际上是民族同化。

相关文档
最新文档