广东省中山市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育招聘考试【含答案】

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广东省中山市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试最新版

广东省中山市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试最新版

广东省中山市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试最新版(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. “给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,提出这个观点的是美国著名教育学家()。

A、杜威B、华生C、斯金纳D、桑代克【答案】B2. 在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。

A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期【答案】C3. 班级建设的起始阶段重点在()。

A、建制B、培养班干部C、思想教育D、班级文化【答案】A4. 非指导性教学的精髓是()。

A、排除对学习者自身的威胁 B、给学生安全感C、让学生自发的学习 D、以学生为本【答案】B5. 班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于()。

A、直线式B、职能式C、螺旋式D、直线职能式【答案】A6. 布卢姆将教学目标分为三个领域,每一领域的目标又是()分成若干层次。

A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关【答案】C7. 在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程【答案】C8. 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。

A、教育的形成B、教育的类别C、教育的层次D、教育的历史【答案】B9. 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。

A、能力B、学识C、态度D、方法【答案】C10. 中小学最基本的教学组织形式是()。

A、班级授课制B、分层教学 C、小班教学 D、小组合作学习【答案】A11. 马克思主义人的全面发展学说在 20 世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

中山幼师考试试题及答案

中山幼师考试试题及答案

中山幼师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿期是指儿童的哪个年龄段?A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁答案:B2. 以下哪项不是幼儿园教育的基本任务?A. 培养幼儿的身心健康B. 培养幼儿的社会适应能力C. 教授幼儿大量学科知识D. 培养幼儿的道德品质答案:C3. 以下哪个选项是幼儿教育中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 考试法答案:C4. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的个体差异?A. 忽视个体差异B. 强制统一标准C. 尊重并适应个体差异D. 只关注表现突出的幼儿答案:C5. 幼儿教育中,以下哪个因素对幼儿的身心发展影响最大?A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人天赋答案:A6. 幼儿园教育中,教师应如何与家长沟通?A. 只关注问题,不表扬进步B. 只表扬进步,不关注问题C. 既关注问题,也表扬进步D. 不与家长沟通答案:C7. 幼儿教育中,以下哪个活动最能促进幼儿的创造力发展?A. 记忆训练B. 重复练习C. 绘画创作D. 数学计算答案:C8. 幼儿教育中,教师应该如何处理幼儿之间的冲突?A. 忽视冲突B. 惩罚冲突双方C. 引导幼儿自己解决冲突D. 只帮助表现好的幼儿答案:C9. 以下哪个选项是幼儿教育中重要的教学原则?A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:B10. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的好奇心?A. 压制好奇心B. 引导好奇心C. 忽视好奇心D. 只关注学习答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述幼儿园教育的三大目标。

答案:幼儿园教育的三大目标包括培养幼儿的身心健康,培养幼儿的社会适应能力,以及培养幼儿的道德品质。

2. 描述幼儿园教师在教育过程中应具备哪些基本素质。

答案:幼儿园教师应具备爱心、耐心、责任心,以及良好的沟通能力和专业教育知识。

中山教师招考试题及答案

中山教师招考试题及答案

中山教师招考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养人才D. 促进学生全面发展答案:D2. 教育的首要任务是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进学生全面发展D. 培养学生的创新能力答案:A3. 教育的目的是()。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养学生的创新能力D. 促进学生全面发展答案:D4. 教育的基本原则是()。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 教师主导,学生主体答案:A5. 教育的基本方法是()。

A. 讲授法B. 讨论法C. 启发式教学D. 以学生为中心答案:C6. 教育的基本途径是()。

A. 课堂教学B. 实践活动C. 社会实践D. 学校教育与家庭教育相结合答案:D7. 教育的基本手段是()。

A. 讲授法B. 讨论法C. 启发式教学D. 以学生为中心答案:A8. 教育的基本要求是()。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 教师主导,学生主体答案:A9. 教育的基本目标是()。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养学生的创新能力D. 促进学生全面发展答案:D10. 教育的基本原则是()。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 教师主导,学生主体答案:A二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 教师应具备的基本素质包括()。

A. 专业知识B. 教学能力C. 教育热情D. 沟通技巧答案:ABCD2. 教师应具备的基本能力包括()。

A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学反思能力答案:ABCD3. 教师应具备的基本态度包括()。

A. 热爱教育事业B. 关心学生成长C. 尊重学生个性D. 持续自我提升答案:ABCD4. 教师应具备的基本理念包括()。

A. 学生为本B. 教学相长C. 终身学习D. 创新教育答案:ABCD5. 教师应具备的基本技能包括()。

广东省中山市《幼儿教育通用知识》招聘考试国考真题

广东省中山市《幼儿教育通用知识》招聘考试国考真题

广东省中山市《幼儿教育通用知识》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系()。

A、比较密切B、缺乏学业效度C、很不协调D、基本协调【参考答案】C2. 华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。

”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用()。

A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A3. 教师的地位一般是指教师的()。

A、社会地位B、经济地位C、文化地位D、政治地位【参考答案】A4. 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是()。

A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《春秋》【参考答案】A5. 由于恐惧、担心他人优于自己或自己不如他人时而产生的一种心理状态,这种个性心理是()。

A、神经质B、害羞C、怯懦D、嫉妒【参考答案】D6. 教学工作的中心环节是()。

A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评【参考答案】B7. 关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。

A、德育的内容及其简单B、德育的方式是和劳动、生活相结合C、德育是平等的D、德育具有鲜明的阶级性【参考答案】D8. 在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。

A、《对教育方针的意见》B、《新教育大纲》C、《教学与发展》D、《民主主义与教育》【参考答案】B9. 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。

A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段【参考答案】C10. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

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广东省中山市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育招聘考试【含答案】

(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 不是以教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是( )。 A、内容型 B、形式型 C、方法型 D、综合型 【参考答案】D2. 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的( )。 A、复杂方案 B、学习计划 C、可行方案 D、思维程序 【参考答案】A3. 学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就 必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是( )。 A、道德动机 B、道德评价 C、道德行为习惯 D、积极的道德情感 【参考答案】D4. 在课堂教学的感性认识阶段,教师应该采取的强化方式是( )。 A、即时强化 B、滞后强化 C、延时强化 D、推迟强化 【参考答案】A5. 德育体谅模式非常注重培养学生的( )。

A、道德意志 B、道德情感 C、道德认识 D、道德行为 【参考答案】B6. 科教兴国战略提出的时间是( )。

A、1996 年 3 月 B、1996 年 5 月 C、1987 年 5 月 D、1989 年 6 月 【参考答案】A7. ( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。

A、专制型 B、放纵型 C、民主 D、集体型 【参考答案】C8. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年( )。 A、1986 年 B、1993 年 C、1995 年 D、1996 年 【参考答案】B9. 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A、保证学生身体的正常发展 B、促进现代大工业生产 C、教育与生产劳动相结合 D、全面推进素质教育 【参考答案】C10. 我国最早采用班级授课制是在( )。 A、1856 年 B、1860 年 C、1862 年 D、1866 年 【参考答案】C11. 学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于( )。 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略 【参考答案】A12. 下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式( )。 A、素质成长记录袋 B、学具展览 C、计算机动画制作 D、学科竞赛 【参考答案】A13. 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法,是( )。 A、练习法 B、演示法 C、实验法 D、发现法 【参考答案】A14. 能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是( )。 A、获得 B、消退 C、泛化 D、分化 【参考答案】C15. 皮格马利翁效应的实验者是( )。 A、布鲁纳 B、加涅 C、罗森塔尔 D、斯金纳 【参考答案】C16. 教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界,即"将心比心"、"设身处地"地替学生 思考这是提高教师倾听技能基本原则中的( )。

A、耐心等待 B、善于理解 C、真诚赏识 D、热情参与 【参考答案】B17. 学生的质的规定性是( )。 A、以学习为主 B、具有独立人格 C、学生是未成年人 D、具有儿童天性 【参考答案】A18. 下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是( )。

A、荀子 B、洛克 C、孟子 D、华生 【参考答案】C19. ( )标志着规范教育学的建立。 A、夸美纽斯的《大教学论》 B、赫尔巴特的《普通教育学》 C、杜威的《民主主义与教育》 D、凯洛夫的《教育学》 【参考答案】B20. 汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作?( ) A、汉代 B、战国 C、魏晋南北朝 D、唐朝 【参考答案】B21. 单元教学后的巩固通常通过( )进行。

A、引导性复习 B、局部复习 C、专设复习课 D、完成课外作业 【参考答案】C22. 在德育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题,那就违背了( )原则。

A、教育的统一性与灵活性相结合 B、方向性与现实性相结合 C、尊重理解与严格要求相结合 D、教育与自我教育相结合 【参考答案】C23. 以下不属于班级组织管理工作的是( )。 A、指导学生成立自治组织 B、丰富班级管理角色 C、班级小干部的岗位转换 D、形成班级管理角色的动态分配制度 【参考答案】A24. 人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是( )。 A、感觉 B、知觉 C、表象 D、后像 【参考答案】B25. 由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因 而他们具有明显的( )。

A、自律意识 B、维权意识 C、自我意识 D、服务意识 【参考答案】C26. 精加工策略主要方式有( )。 A、类比 B、记忆术、类比 C、记忆术 D、以上均不是 【参考答案】B27. 对人的身心发展起主导作用的是( )。 A、遗传因素 B、社会环境 C、教育活动 D、自然环境 【参考答案】C28. 教师对课堂个别问题的处理能力包括,注意力的转移、行为替换和( )。 A、启发 B、教育与惩罚相结合 C、激励 D、批评 【参考答案】B29. 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、凯洛夫 【参考答案】B30. 我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是( )。 A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》 【参考答案】A31. 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为( )。 A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、调节策略 【参考答案】A32. 教师在倾听学生时,给予学生一定的回应和适当的建议这体现了提高教师倾听技能基本原则中的( )。 A、耐心等待 B、善于理解 C、真诚赏识 D、热情参与 【参考答案】D33. 世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的( )1877 年出版的《教育心理学》。

A、卡普杰列夫 B、乌申斯基 C、维果斯基 D、布隆斯基 【参考答案】A34. 要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态,从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安 德森心智形成三阶段论中的( )。

A、认知阶段 B、联结阶段 C、自动化阶段 D、熟练阶段 【参考答案】A35. 创立了“文化—历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是( )。 A、桑代克 B、卡普杰列夫 C、维果斯基 D、布隆斯基 E、鲁宾斯坦 【参考答案】C36. 教学与智育的关系是( )。 A、教学是智育的唯一途径 B、智育是教学的唯一任务 C、教学就是智育 D、智育主要通过教学来进行 【参考答案】D37. 首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是( )。 A、斯金纳 B、沃尔朴 C、艾里斯 D、雅各布松 【参考答案】B38. 班会的特点主要有( )。 A、协商性 B、集体性 C、自主性 D、针对性 【参考答案】B39. 在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于( )。 A、配置性评价 B、诊断性评价 C、形成性评价 D、总结性评价 【参考答案】D40. 能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。 A、竞争型 B、合作型 C、个体化型 D、放任型 【参考答案】B41. 有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论 是( )。

A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论 【参考答案】D42. 对学生怎样学习做了大量的调查研究,试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是( )。 A、赫尔曼·威特金

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