兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析
兰州市事业单位招聘(含教师岗)考试真题及答案2022
兰州市事业单位招聘（含教师岗）考试真题及答案2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.2021年12月10日，中国同尼加拉瓜在天津签署《中华人民共和国和尼加拉瓜共和国关于恢复外交关系的联合公报》。
中华人民共和国和尼加拉瓜共和国，根据两国人民的利益和愿望，兹决定自（）起相互承认并恢复大使级外交关系。
A.44593B.44713C.44562D.公报签署之日【答案】：D2.2021年11月15日，（）正式开市。
我国资本市场又一重大改革举措落地。
开市首日，81家首批上市企业集体亮相，成交金额95.76亿元，10只新股募集资金总额超15亿元。
A.南京证券交易所B.广州证券交易所C.北京证券交易所D.上海证券交易所【答案】：C3.2022年6月7日，国家发改委印发了《革命老区重点城市对口合作工作方案》，推动20个革命老区重点城市与发达地区部分城市建立对口合作关系，明确了对口合作的重点任务。
《革命老区重点城市对口合作工作方案》指出，为支持革命老区巩固拓展脱贫攻坚成果，衔接推进乡村振兴和新型城镇化，激发内生动力和发展活力，推动革命老区重点城市立足特色资源和产业基础，结合与东部城市间既有协作、合作、交流等情况，建立对口合作关系。
对口合作工作期限为（）。
A.2022年至2040年B.2022年至2030年C.2022年至2035年D.2022年至2025年1/ 13【答案】：B4.1992年党的十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,经过十四大到十八届三中全会20多年的实践,党对政府和市场的关系有了新的科学定位,提出使市场在资源配置中起（）。
A.决定性作用B.补充性作用C.基础性作用D.辅助性作用【答案】：A5.下列诗句中,与“会当凌绝顶,一览众山小”出自同一位诗人的是:A.致君尧舜上,再使风俗淳B.六军不发无奈何,婉转蛾眉马前死C.唯有牡丹真国色,花开时节动京城D.鸡声茅店月,人迹板桥霜【答案】：A6.下列城市中,2014年空气质量最好的是:A.秦皇岛B.衡水C.石家庄D.邯郸【答案】：A7.下列选项哪个不属于理性认识的形式( )。
兰州市七里河区教育系统教师招聘真题
兰州市七里河区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。
A.群体规范B.群体气氛C.群体凝聚力D.人际关系【答案】：C2.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。
A.重义气讲交情B.说到做到C.热心和同情心D.敬业精神【答案】：C3.根据教学评价的功能，可将其分为（）。
A.形成性评价与总结性评价B.配置性评价与诊断性评价C.常模参照评价与标准参照评价D.正式评价与非正式评价【答案】：B4.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略【答案】：D5.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，1/ 12行必果”。
这一说服原则是（）。
A.平等性原则B.针对性原则C.开放性原则D.可信性原则【答案】：D6.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。
A.说到做到B.爱心和敬业精神C.重义气讲交情D.热心和同情心【答案】：D7.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。
A.联结理论B.人本主义理论C.建构主义理论D.社会学习理论【答案】：D8.有关迁移的经验类化说是由心理学家（）提出的。
A.詹姆士B.贾德C.武德沃斯D.桑代克【答案】：B9.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致性，并为学生的课堂行为规定了（）。
A.纪律约束B.方向和范围C.范围D.方向【答案】：B2/ 1210.教育心理学的主要研究对象是（）。
A.教师B.学生C.学习D.教学【答案】：B11.心理健康教育的灵魂和根基是（）。
A.全体性B.科学性C.主体性D.发展性【答案】：B12.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。
兰州市教育系统教师招聘真题
兰州市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。
A.自述法B.心理测验C.评估性会谈D.观察法【答案】：C2.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。
A.教师威信B.教师角色C.教师期望D.教师专长【答案】：A3.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。
A.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价C.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价【答案】：C4.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。
A.直线减慢B.直线增快C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D5.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。
1/ 13A.长期性B.连续性C.主体性D.创造性【答案】：A6.（）是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。
A.家庭教育B.社会教育C.社区教育D.课外教育【答案】：A7.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。
A.直接接触状态B.间接接触状态C.零接触状态D.关注状态【答案】：B8.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（）。
A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.两难故事法D.对偶故事法【答案】：C9.注意具有的两个基本特征是（）。
A.集中性和选择性B.集中性和指向性C.指向性和调节性D.指向性和选择性【答案】：B10.马斯洛提出的心理健康模式是（）。
A.普通人模式2/ 13B.没有疾病模式C.自我实现的人模式D.功能充分发挥者模式【答案】：C11.“吹、弹、拉、唱”属于（）技能。
A.认知B.操作C.心智D.一般【答案】：B12.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.社交能力B.记忆能力C.运动能力D.创造能力【答案】：B13.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。
2023年兰州事业单位教师考试真题
选择题
在教学过程中，教师为激发学生学习兴趣而采用的多样化教学手段，主要体现了哪种教学原则？
A. 直观性原则
B. 启发性原则（正确答案）
C. 巩固性原则
D. 因材施教原则
下列哪项不属于教师职业道德规范的核心内容？
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 终身学习
D. 追逐名利（正确答案）
在教育心理学中，学生将所学知识应用于新情境的能力被称为？
A. 记忆力
B. 理解力
C. 迁移能力（正确答案）
D. 创造力
我国现行的基础教育课程体系中，小学至初中阶段的主要课程设置依据是？
A. 教师偏好
B. 学生兴趣
C. 国家课程标准（正确答案）
D. 学校特色
下列关于班级管理的说法中，错误的是？
A. 班级管理应以学生为中心
B. 班主任是班级管理的核心
C. 班级管理应忽视学生个性差异（正确答案）
D. 班级管理需注重家校合作
在教育评价中，通过对学生作品的分析来评价学生学习效果的方法属于？
A. 量化评价
B. 质性评价（正确答案）
C. 形成性评价
D. 总结性评价
教师专业发展的核心动力是？
A. 职称晋升
B. 工资待遇
C. 内在动机与专业追求（正确答案）
D. 社会认可
下列哪项不是信息技术与学科教学整合的常见模式？
A. 辅助式教学
B. 替代式教学（正确答案）
C. 探究性学习
D. 合作学习
在教育法律法规中，明确规定教师应享有的基本权利之一是？
A. 无条件加班
B. 参与学校管理（正确答案）
C. 无偿献课
D. 承担额外教学任务。
兰州教师编制考试真题
兰州教师编制考试真题
一、在教育心理学中，以下哪个理论强调观察学习的重要性？
A. 行为主义理论
B. 认知发展理论
C. 社会学习理论
D. 建构主义理论（答案：C）
二、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 追求个人名利（答案：D）
三、在兰州地区的中小学教学中，下列哪种语言是主要的教学语言？
A. 英语
B. 普通话
C. 方言
D. 少数民族语言（答案：B）
四、关于班级管理的原则，以下哪项描述不正确？
A. 以学生为中心，尊重学生个性
B. 强调教师权威，严格控制学生行为
C. 培养学生的自我管理能力
D. 营造积极向上的班级氛围（答案：B）
五、在教育技术应用中，以下哪种工具最常用于制作多媒体教学课件？
A. 办公软件
B. 图像处理软件
C. 多媒体课件制作软件
D. 编程软件（答案：C）
六、关于新课程改革，下列哪项不是其主要目标之一？
A. 转变学生的学习方式
B. 建立以学生发展为本的评价体系
C. 单纯提高学生的学习成绩
D. 促进教师角色的转变（答案：C）
七、在兰州地区，教师参与继续教育的主要途径不包括以下哪项？
A. 参加教育培训课程
B. 进行教学研究活动
C. 参观考察其他学校
D. 频繁更换工作岗位以积累经验（答案：D）
八、关于教学反思，以下哪种说法不正确？
A. 教学反思是教师专业成长的重要途径
B. 教学反思应贯穿于教学活动的始终
C. 教学反思只是课后对教学效果的简单回顾
D. 教学反思有助于提升教师的教学质量和水平（答案：C）。
2023年兰州市安宁区事业编教师考试真题
2023年兰州市安宁区事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理B.教材结构C.概念D.变式【答案】：D2.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.自然发展的过程B.被动生成的过程C.被动发展的过程D.自主建构的过程【答案】：D3.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。
A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.学生的成绩【答案】：C4.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素？（）A.教师的领导方式1/ 15B.教师的情绪状态C.教师对学生的期望D.教师的教学水平【答案】：D5.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。
A.自我控制B.自我认识C.自我指导D.自我学习【答案】：A6.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。
这体现了课外、校外教育的（）特点。
A.自主性B.实践性C.广泛性D.自愿性【答案】：C7.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。
A.良心是义务的内化形式B.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任C.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】：B8.“在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。
”这句话说的是（）的规律。
A.间接经验与直接经验相结合2/ 15B.掌握知识和发展智力相统一C.教师主导作用与学生主体作用相统一D.传授知识与思想品德教相统一【答案】：C9.教育评价按功能及用途划分,可分为（）。
A.宏观评价和微观评价B.定性评价和定量评价C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价D.他人评价和自我评价【答案】：C10.（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
2023年兰州市西固区事业编教师考试真题
2023年兰州市西固区事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。
A.心理素质B.教育机智C.教师素质D.教学能力【答案】：C2.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.家庭背景B.遗传素质C.个体主观能性D.社会环境【答案】：C3.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。
A.参观法B.演示法C.实验法D.讲授法【答案】：B1/ 154.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
A.顺序性B.互补性C.阶段性D.不平衡性【答案】：C5.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。
墨子的这种观点属于（）。
A.教育主导论B.环境决定论C.主体能动论D.遗传决定论【答案】：B6.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
这段话界定的是（）。
A.开放教育B.社会教育C.家庭教育D.学校教育【答案】：D7.教育法律关系是一种（）关系。
A.权利义务B.社会契约C.诚信D.合同【答案】：A2/ 158.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。
A.积极的社会功能B.应有的责任义务感C.应有的责任能力D.道德精神面貌【答案】：A9.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。
A.转移B.稳定C.分配D.集中【答案】：C10.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。
兰州事业单位教师招聘考试真题
2016年兰州事业单位教师招聘考试真题一、单项选择题1.( )强调"废除教师中心，一切以学生为中心"。
A.认知结构主义学习理论B.有意义接受学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论【答案】D。
解析：人本主义倡导以学生为中心的教学观和有意义的自由学习观。
故选D。
2.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。
A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平【答案】C。
解析：掌握学习由布卢姆提出，认为只要给以足够的学习时间和相应的教学，大多数学生都能够学会学校里的科目。
这是一种非常乐观的教学方法。
故选C。
3.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。
A.交往动机与荣誉动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.社会动机与个人动机【答案】C。
解析：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。
故选C。
4. 文化传承的主要手段是( )。
A.生物遗传B.选择经验C.社会实践D.教育【答案】D。
解析：文化，特别是传统文化与教育密不可分，在人类历史中，文化正是通过教育这种社会遗传方式延续下去，又借助人们的不断创新而发展。
故选D。
5.学习"直角三角形是一种特殊的三角形"，这种学习属于( )。
A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】D。
解析：该学习是在讲述直角三角形和三角形的关系，属于命题学习。
命题学习是指学习若干概念之间关系的判断。
故选D。
6.心理定势对解决问题具有( )。
A.积极作用B.消极作用C.无作用D.既有积极作用也有消极作用【答案】D。
解析：定势可使人们借助经验快速地解决熟悉的问题，也可禁锢人的视野，使其不能顺利地或创造性地解决问题。
故选D。
7.教育政策的基本特征是( )。
A.可行性B.规律性C.强制性D.目的性【答案】D。
解析：略。
8.男生在游戏中喜欢扮演坚强不屈的英雄体现了个体身心发展的( )。
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2 0 16年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析
考点一：教育的概念
下列教育形式中属于狭义的教育的是（）。
A. 家庭教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 自我教育
【答案】B
【考点归纳】
教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
培养人的活动是教育的质的规定。
从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都是教育。
它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。
考点二：“四书”“五经”
将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?（）
A. 明代
B. 宋代
C. 汉代
D. 清代
【答案】B
【考点归纳】
宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）、
“五经”（《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》），特别是“四书”成为教学的基本教材和科举考试的依据，科
学技术和文学艺术不再是科举的内容，儒家主张的“学而优则仕”，成为我国封建社会的教育目的。
考点三：马克思关于人的全面发展学说
马克思关于人的全面发展学说指岀，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）。
A. 主要方法
B. 重要方法
C. 唯一方法
D. 特殊方法
【答案】C
【考点归纳】
马克思关于人的全面发展学说指岀，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。
首先，马克思主义关于人的全面发展的学说实际上确立了科学的人的发展观，与形形色色的旧唯物主义和唯心主义的教育目的论划清了界限。
其次，它指明了人的发展的方向，指明了人的全面发展是一种历史的必然。
考点四：规范教育学的建立
第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是()。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 亚里士多德
D. 杜威
【答案】B
【考点归纳】
1. 传统教育学的代表人物一赫尔巴特代表作：《普通教育学》。
教育观点：教育学要根据伦理学建立教育目的论，根据心理学建立教育方法论；强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育以教师、教材、课堂为中心的特点。
2. 现代教育学的代表人物一杜威代表作：《民主主义与教育》。
教育观点：杜威是实用主义教育家，他主张教育应该为当下的生活服务，主张教育即生活；主张“在做中学”，在问题中学习；强调儿童在教育中的中心地位。
考点五：教师职业专业化的条件
教师胜任教学工作的基础性要求是：教师必须具有()素养。
A. 教育专业
B. 品质专业
C. 职业道德
D. 学科知识
【答案】D
【考点归纳】
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。
(1) 学科知识素养。
教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。
(2) 文化素养。
教师除要具有一定的学科专业素养之外，还必须有广博的文化素养。
(3) 教育专业素养。
教师的教育专业素养包括：敬业；树立正确的教育观念；掌握教育理论和具有良好的教育能力；具有一定的研究能力。