人教版六年级数学上册《比的应用》PPT课件

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最新人教版数学六年级上册比《比的应用》优质课件

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29
课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
30
谢谢观看 !
2022/8/27
31
教材分析:
这一册教材内容包括:位置,分数乘法,分数除法,圆,百分数,统计,数学广
角和数学实践活动等。分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法
3
2
2
=16(米)
24×16=384(平方米)
辨析:总量和给出的份数不对应,所以先用80÷2,将总量和份 数对应起来再进行计算。
19
易错提醒
2.一个长方体的棱长总和是168厘米,长、宽、高的比是4∶2∶
1,这个长方体的体积是多少立方厘米?
168÷4=42(厘米)
42×
4
4 2
1
42×
4
2 2
1
=24(厘米) =12(厘米)
26
小试牛刀
(3)工厂把生产60个零件的任务按照三个车间的人数分配给各车 间,一车间有42人,二车间有38人,三车间有40人。三个 车间各应生产零件多少个?
一车间:60×4242+38+40=21(个) 二车间:60×3842+38+40=19(个) 三车间:60×4042+38+40=20(个) 答:一、二、三车间各应生产21个、19个、20个。
1 10
7
1
9
(2)一杯糖水,糖是糖水的 ,糖与水的比是( 2)1∶( )。
(3)甲、乙两数的比是4∶3,甲数是28,乙数是( )。 (4)一成项了工这作项,工按作3的∶152(414∶5的),比乙分完配成给了甲这、项乙工、作丙的三( 人13 去)做,,丙甲完完

人教版六年级数学上册第四单元比的应用ppt课件

人教版六年级数学上册第四单元比的应用ppt课件
精品课件
(1)这杯蜂蜜水平均分成的份数:1+9 =10
(2)蜂蜜的体积:2001 2( 0m) l 10
(3)水的体积:200918( 0m) l 10
答:需要蜂蜜20ml,需要水180ml。
精品课件
(1)总人数平均分成的份数:1+7 =8
(2)游客的人数:5674( 9 名) 8
(3)救生员的人数:56 1 7(名) 8
(1)三个班的总人数:46+44+50=140(人)
(2)一班应栽的棵数:70 × (3)二班应栽的棵树:70 ×
(4)三班应栽的棵数:70 ×
46
=23(棵)
140 44
=22(棵)
140 50
=25(棵)
140
答:一班、二班、三班各应栽23棵、22棵、25棵。
精品课件
闯关活动:第一关
空气中氧气和氮气的体 积比是21:78。660m3空其 中有氧气和氮气各多少立 方米?
答:一共有游客49名,有救生员7名。
精品课件
用120cm的铁丝做一个长方长方体体的框架。 长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体 的长、宽、高分别是多少?
精品课件
提高练习:
用一根长48厘米的铁丝围 成一个长方形,长和宽的比 是5 : 3,这个长方形的面积 是多少?
精品课件
甲乙两个数的比是2:3, 乙数和丙数的比是4:5 。 甲数和丙数的比是多少?
精品课件
闯关活动:第二关
• 水泥、沙子和石子的比 是2:3:5。要搅拌20吨 这样的混凝土,需要水 泥、沙子和石子各多少 吨?
精品课件
闯关活动:第三关
• 用84厘米长的铁丝围成一个 三角形,三条边的长度比是3: 4:5。三角形的三条边各长多 少厘米?

六年级上册比的应用人教新课标(17张PPT)

六年级上册比的应用人教新课标(17张PPT)

巩固练习 (教材第56页第7题)
3.
家里的菜地共800m²,我
准备用 2 种西红柿。 5
剩下的按2:1的面积比
种黄瓜和茄子吧。
三种蔬菜的 面积分别是 多少平方米?
西红柿
800×
2 5
=320(m²)
800-320=480(m²) 2+1=3
黄瓜
480×
2 3
=320(m²)
答:西红柿和黄瓜面 积是320㎡,茄子面积
答:上月新生男婴 儿习 1、 某妇产科医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人
数之比是51︰50。上月新生男女婴儿各有多少人? 方法二:
51+50=101
303×
51 101
=153(人)
303×15001 =150(人)
答:上月新生男婴儿有153人,女婴儿有150人。
的体积是多少立方厘米?
4+3+2=9

:108×
4 9
=48(cm)

:108
×
3 9
=36(cm)
高 :108 ×92 =24(cm)
巩固练习 5、爸爸用一根长108㎝的铁丝给亮亮做了一个长 方体模型。这个模型长、宽、高的比是4:3:2,它 的体积是多少立方厘米?
体积: 48×36×24=41472(cm3) 答:它的体积是41472立方厘米。
4
第3课时

比的应用
复习导入
1.六(1)班40名学生参加大扫除,其中38 的同 学打扫教室,5的同学打扫操场。
8
(1)打扫教室、操场的同学各有多少人?
40×
3 8
=15(人)
5 40× 8
=25(人)

部编人教版数学六年级上册4.3《比的应用》课件3套(新教材)

部编人教版数学六年级上册4.3《比的应用》课件3套(新教材)
140
(3)二班应栽的棵数:70 44 22(棵)
140
(4)三班应栽的棵数:70 50 25(棵)
140
答:一班应栽23棵,二班应栽22棵,三班应栽25棵。
六年级一班男生人数和女生人 数的比是 3 :2 。
(1)男生人数是女生人数的(
3 2

(2)女生人数是男生人数的(
2 3

(3)男生人数占全班人数的(
3.大豆的面积占总面积的几分之几? 玉米的面积占总面积的几分之几? 4.1大0豆0地公是顷多的少地公:顷大?豆玉占米了占其了中其的中3 5的, 25怎,样怎计样算计 算玉米地是多少公顷?
例3
学校把栽280棵树的任务,按照六年级三个班 的人数,分配给各班。一班有47人,二班有45 人,三班有48人。三个班各应栽树多少棵?
1 6
,相当于小长方形的
1 4
,大长方形与小
长方形的面积比是多少?
人教版义务教育小学数学第十一册
复习
六年级班男生人数与女生人数的比是4 ∶5。
提示:可以把男生人数看作( 4 )份,女生人 数有( 5 )份。全班共有( 9 )份。
男生人数是女生人数的(
4 5
),
女生人数是男生人数的( 5 ),
4
男生人数是全班总人数的( 4 ), 女生人数是全班总人数的(95 )。
二.巩固.
2.用84厘米长的铁丝围成一个三角形, 三条边的长度比是3:4:5。 三角形的三条边各长多少厘米?
3+4+5=12 84×132 =21(厘米) 84×142 =28(厘米) 84× 5 =35(厘米)
12 答:三条边分别长21厘米,28厘米, 35厘米。
三.比比看,哪一组算得最快: 四组共用一个电表,十月份共付电费128元 。

人教版六年级数学上册《比的应用》2PPT课件

人教版六年级数学上册《比的应用》2PPT课件

结构特征: 已知总数和各部分数的比,求各部分数。 方法与步骤:
1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 4、答题并检验。
闯关活动:第一关
一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3: 5:2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需 要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克?
),
活学活用: 1、白兔和灰兔只数的比是7:5,白兔占两 种兔总只数的( ),灰兔占两种兔总只数 的( )。
2 、六三班男生和女生的比是2:5,男生 占全班人数的( ) ,女生占全班人数的 ()
比的应用
在工农业生产和生活中,常 常需要把一个数量按照一定的比 来进行分配。这种分配方法通常 叫按比例分配。
郑场小学:卢苇
化简下面各比: 21:105 7.2:0.42 0.08:2
练习:
一.填空
1.五年二班男女生人数比事3:4,男生占
全班人数的( (37
)),女生占全本人数的( (
4 7
) )。
2.一个三角形三条边的长度比是3:5:4。
三(条142边)的。长度分别占三角形周长的(123
),( 5 12
例2 这是安利清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶
子上标明的比表示浓缩液和水的体积 之比。按照这些比,可以配制出不同 浓度的稀释液。
思 考:
题目中要分配什么?是按什么比进行分配的? 浓缩液和水的体积比是1:4,是什么意思?
在500ml的稀释液里,浓缩液占1份,水占4份,一共5份。
浓缩液

答:浓缩液有100ml,水有400ml.
配,即46:44:50。
• 根据各班人数,怎样算出各班栽的棵数占总棵数 的几分之几?

【新】人教版六年级数学上册《比和比的应用》精品课件.ppt

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• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/7/272020/7/272020/7/27Jul-2027-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/272020/7/272020/7/27Monday, July 27, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/7/272020/7/272020/7/272020/7/277/27/2020
。2020年7月27日星期一2020/7/272020/7/272020/7/27
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月2020/7/272020/7/272020/7/277/27/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/7/272020/7/27July 27, 2020
3x + 4x + 5x = 84
12x = 84
X=7
3x = 21 4x = 28 5x = 35 答:三角形的三条边长各是21厘米,28厘米,35厘米.
用48厘米的铁丝围成一个 长方形,这个长方形长和宽 的比是5∶3,这个长方形长 和宽各是多少?
小明的年龄和哥哥的年龄比是2:7, 哥哥比小明大20岁,求小明的年龄和 哥哥的年龄?
3月12日是植树节,学校把种植42 棵小树苗的任务分配给六年级人数相 等的三个班,怎样分配才合理?
李明与黄华合办股份制食品有限公司,李 明出资20万元,黄华出资30万元,两年后盈 利150万元,怎样分配利润才合理?
在工农业生产和日 常生活中,常常需要 把一个数量按照一定 的比来进行分配。这 种分配方法通常叫做 按比分配。
面包 100g

202X人教版六年级数学上册《比和比的应用》精品课件.ppt

3月12日是植树节,学校把种植42 棵小树苗的任务分配给六年级人数相 等的三个班,怎样分配才合理?
李明与黄华合办股份制食品有限公司,李 明出资20万元,黄华出资30万元,两年后盈 利150万元,怎样分配利润才合理?
在工农业生产和日 常生活中,常常需要 把一个数量按照一定 的比来进行分配。这 种分配方法通常叫做 按比分配。
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020
3x + 4x + 5x = 84
12x = 84
X=7
3x = 21 4x = 28 5x = 35 答:三角形的三条边长各是21厘米,28厘米,35厘米.
用48厘米的铁丝围成一个 长方形,这个长方形长和宽 的比是5∶3,这个长方形长 和宽各是多少?
小明的年龄和哥哥的年龄比是2:7, 哥哥比小明大20岁,求小明的年龄和 哥哥的年龄?
2 7
2 (10):35= 7
李明与黄华合办股份制食品有限公司,李
明出资20万元,黄华出资30万元,两年后盈
利150万元,怎样分配利润才合理?
解方:2法0:一30:=2:3
方法二:
设:李明应分2x万元,20:30=2:3 黄华应分3x万元
2x + 3x = 150
150×
3 2+3
=90
5x = 150 X = 30
面包 100g

人教版六年级数学上册课件ppt-第4单元-4.3 比的应用

(2)用分数乘法解决问题:把各部分的比转化为总数的几 分之几,直接求总数的几分之几是多少。解题步骤:①求出总 份数;②求出各部分量占总量的几分之几;③求出各部分的数 量。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------如何帮孩子学好小学数学?做好这3点 1、兴趣是学好数学的重要条件 我们知道,一个人的兴趣在哪里,注意力就在那里,成就也在那里。对于孩子来说,从小培养数学兴趣, 让数学和生活挂钩,是学好数学的重要条件。 对于孩子来说,喜欢观察是天性,家长可以在带孩子的过程中,用生活的乐趣引导孩子数学的乐趣,如 楼层、如门牌数字、如道路两旁的树木排列,让孩子从小就爱上数字,为数学打下基础。 另外,家长还可以找一些关于数学的小游戏,让孩子在游戏的过程中熟悉数学,爱上数学,这就像很多 喜欢玩游戏的同学爱上英语、喜欢上计算机一个道理,当孩子对数学充满了兴趣,那么学好数学也就变 的简单。 2、巧学数学,打好数学基础 我们知道,不管任何学科,打好基础很重要,对于数学同样,对于有条件的家长,可以给孩子报下珠心 算、速算的课程,让孩子在数学苦学中享受一丝乐趣,并且,对于咱们一切传统的数学知识,如鸡兔同 笼的问题,也可以拿来给孩子当游戏,开发孩子的数学思维,让孩子把学过的知识点通过思考,变成一 串的知识链,这样基础就牢靠了。 3、巧学活用,让死知识变活知识 当孩子的数学基础稳定,那么可以引导孩子针对练习题(可以是作业)灵活变幻,如数字的变幻、顺序 的变幻,让孩子面对数学的多种变化中依然知道如何解答,真正让死知识变活知识,这就是我们常说的 巧学活用,一般来说,如果孩子上小学前,就按这样的顺序引导孩子学数学,那么,等孩子上学了,您 再陪孩子写作业的时间,肯定不会出现“远交近攻”的想法,对于棵树苗按各班的人数比 分给六年级的三个班。一班和二班分 得树苗的棵数比是2∶3,二班和三班分 得树苗的棵数比是5∶7,每个班各分得 树苗多少棵?

六年级上册数学《比和比的应用》 精品PPT人教新课标


做一做
我能行
六年级上册数学《比和比的应用》 精品PPT人教新课标
p58页8题
六年级上册数学《比和比的应用》 精品PPT人教新课标
小结:
比的应用题的特点:
已知总数量和和部分量的比,求各部分 量是多少 。
比的应用的解法:
先求总份数,在求各部分占总量的 几分之几,最后用总量乘各部分占 总数的几分之几,求出各部分量。
六年级上册数学《比和比的应用》 精品PPT人教新课标
奶, 需要巧克力和奶各多克?
巧克力与奶的 质量比是2:9
2、一座水库按2:3放养鲢鱼和鲤鱼, 一共可以放养鱼苗25000尾。其中鲢 鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾?
3、合理搭配早餐。
面包 鸡蛋 牛奶 100克 50克 200克
(1)小明今天的早餐是按怎 样的比搭配的?
(2) 如果小明的妈妈按同样 的比准备420克早餐,算算各 种食物分别需要多少克?
六年级上册数学《比和比的应用》 精品PPT人教新课标
1、公园里柳树和杨树的棵数比是5∶3,柳树 和杨树共40棵,柳树和杨树各有多少棵?
2、一根铁丝长120厘米,围成一个三角形,三 角形的三条边的长度的比是5:3:2,这个三 角形的三条边分别是多少厘米?
3、一个足球的表面是由32块黑色五边行和白 色六边行皮围成的。黑色皮和白色皮块数的比 是3:5,两种颜色的皮各有多少块?
六年级数学上册
学习目标:
1、学会运用比的意义解决按照 一定的比进行分配的实际问 题。
2、进一步体会比的意义,提 高解决问题的能力。
果有140个橘子,按3:2又应该怎样分。
3份 2份
140× 3 = 84( 个)
5
140× 2 = 56 ( 个)
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