11-12学年度信息技术工作计划

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信息技术工作计划(15篇)

信息技术工作计划(15篇)

信息技术工作计划信息技术工作计划(15篇)信息技术工作计划1在这个学期的信息技术教学工作当中,紧紧围绕学校、教导处制定的工作计划,为了更好的配合我校的工作,有目的地开展信息技术方面的教学,为了不断提高信息技术在各个学科的应用,为了提高我校学生学习信息技术课的能力,为了工作的有序进行,对本学期的工作我做了以下计划,一、教学方面1、教学目标小学信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域,培养学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标,强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的能力,从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

2、具体措施由于我校软、硬件设备都完全能够满足教育教学要求。

在各年级的教学当中,全面学习各板块教学内容,这些内容和教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》中规定的内容保持一致,为学生必修内容。

二、德育渗透方面1、通过对教科书的学习,在学习当中,不要忘记对学生的德育渗透。

在学习过程中,培养学生热爱祖国,树立爱国主义和集体主义观念,树立远大的理想,从自身做起、从小事做起,多给集体争光添彩;以祖国的信息技术发展而自豪;培养学生创新思维,重视培养学生对软件方面的学习能力和获取新知识分析和解决问题的能力。

三、个人提高和业务学习方面为进一步丰富自己的专业知识,提高自身素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质的需要,结合自身实际情况在个人提高方面制定如下计划:1、当今社会的教育,尤其是信息技术教育,必须要用新鲜的血液来补充自己的不足,在授课的同时,也要认真的进行自学,提高自己的'素质和教学水平,2、在本学期里,认真作好备课、听课等工作,使自己的课堂教学有所提高。

3、认真进行业务学习和政治学习,仔细做好笔记。

4、加强对信息技术课程的学习,认真仔细的学习信息技术教学法,使自己成为一名合格的信息技术教师。

5、坚持每周写一篇钢笔字,做好自学笔记,每月写一份手记和案例分析。

小学信息技术教学工作计划精选

小学信息技术教学工作计划精选

小学信息技术教学工作计划精选工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的公道安排和具体实行,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力,以及发觉问题、分析问题与解决问题的能力。

下面是作者给大家整理的小学信息技术教学工作计划精选,期望大家爱好!小学信息技术教学工作计划精选1一、基本要求作为小学阶段的信息技术课程,应以学生对运算机的学习爱好、学习行动和学习方法为背景,把运算机基础知识和运算机最新运用融于一体,使之既体现信息技术学科的教学理论,又吸取现代教育技术的有益体会。

所以在教学进程中主要是体现操作性、实用性,培养学生发觉问题和解决问题的能力。

二、基本内容根据我校的运算机硬件实际情形,四年级小学信息技术本学期教学内容安排以下:1、利用word软件的进一步介绍,使学生能够每天完成一份电子日记。

2、在word中实现图文混排。

3、利用word制作电子报。

4、学会在word中制作表格。

三、学情分析针对学生年级的逐渐升高,学生的思维能力和学习能力有所提高,对于运算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业知识。

另外他们现在处于小学中高级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到同等地对待每一位学生。

可喜的是这些学生已具有了一定的运算机知识,且他们的学习能力、知道能力及思维能力上也有所提高,因此他们的接受知识的能力还是比较强的。

四、教学措施1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

2、教学时采取放教学录相,通过演示运算机运用软件的情势向学生介绍知识。

3、加强教师业务知识和上性能力的培训。

小学信息技术教学工作计划精选2一、指导思想以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。

坚持以培训促运用,以运用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步增进学校的教育信息化水平的提高。

信息技术工作计划14篇

信息技术工作计划14篇

信息技术工作计划14篇信息技术工作计划14篇时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的信息技术工作计划,欢迎阅读与收藏。

信息技术工作计划篇1一、指导思想围绕学校总体工作思路,结合信息技术中心工作实际,以现代教育思想和理论为指导,紧紧抓住我校111年校庆的良好契机,以提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用,信息技术课教学研究为重点,进一步强化服务意识,提高服务水平,为我校的教育创新和教育信息化提供优质服务。

二、主要工作:(一)加强常规管理,完善装备建设,加快推进我校数字化校园建设,进一步提高我校教育信息化的水平。

1、建成录播教室录播系统(20xx年11月完成)。

2、添置科技楼弧形LED显示屏(20xx年11月完成)。

3、高三年级教室添置电子白板(20xx年11月完成)。

4、更新部分教师的笔记本电脑(20xx年6月完成)。

5、完善数字图书馆和数字实验室(20xx年6月完成)。

6、对现有设备设施、专用教室加强管理,保证设备设施的安全性、完好率,提高使用效率,延长使用寿命。

7、对现有系统(广播、有线电视、校园网等系统)要经常巡视、测试,发现问题及时解决,使系统始终处于最佳工作状态。

8、与相关部门通力合作,高度重视本部门所管理范围内的现代教育技术设施设备的安全工作,认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制,防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈,杜绝安全事故的发生。

(二)以使用和培训同时进行,提高教师现代教育技术水平。

1、根据浙江省教师专业发展培训的实施要求,以浙江省教育技术中心的教育培训为平台,开展网络培训,使30位左右的老师完成90学分的学习。

2、促进教师提高以网络技术为核心的信息技术的应用和信息技术与学科课程整合的能力。

3、提高教师课件制作水平,教师日常上课所用课尽量自己制作。

4、加强教师信息化设备的常规使用的落实检查情况,教师使用的教育技术手段要在教案中有所体现。

关于学校信息技术工作计划(9篇)

关于学校信息技术工作计划(9篇)

关于学校信息技术工作计划(9篇)关于学校信息技术工作计划(通用9篇)关于学校信息技术工作计划篇1一、指导思想:以《中小学信息技术课程实施标准》为指导,注重培养学生应用信息处理信息的能力,培养他们良好的信息素养为目标。

二、课程编排思想:根据以往的教学经验,我计划把课程分成基础型和拓展型,并对教材进行重新编排,主要是考虑知识内容的系统性,也考虑对学生信息素养形成过程的系统性。

在第一单元《信息与信息技术》中,不是简单的靠书本传授理论,而是首先提出任务,要求学生依靠自己的能力,通过网络收.、筛选信息,培养学生的信息素养。

基础型课程中,关于信息科技基础的内容.用以知识、技能体系为主的编排原则,应用软件则.用以合适的任务或活动串连相关知识、技能的方式,要防止将应用软件操作指南作为课程内容的简单做法,要注意能力提高的有序性。

拓展型课程内容的编排.用单列的专业领域(如初中的“word”)设计相应的模块结构,任务或活动案例的难度应适当,并给学生自主选择的空间。

三、工作思路为了更好地完成教学目标,我将在以下五个方面严格要求自己:1、认真备课:明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。

分析学生情况的,统一教学要求,尽力做到超前1—2周,从学生实际出发做到十备:一备渗透德育;二备重点突出,突破难点方法得当;三备信息技术基本概念;四备信息技术基本操作用语、基本术语;五备信息技术教学中的薄弱环节;六备疑难问题的解决思路;七备信息技术实验操作的增补及成败关键;八备课堂教学的总设计;九备操作练习作业精选。

2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,.用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。

3、认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

小学信息技术年度工作计划

小学信息技术年度工作计划

小学信息技术年度工作计划一、总体目标本年度的小学信息技术工作计划,以提高学生信息技术素养为核心目标,旨在培养学生基本的信息技术操作能力,掌握网络安全知识,提升信息素养等方面的综合能力。

二、具体工作计划1. 安排合理的信息技术教学课程制定合理的信息技术教学课程,涵盖学生所需的基本技能。

内容包括但不限于:计算机的基本操作、键盘和鼠标使用技巧、文字处理、电子表格、PPT制作、网页浏览和搜索技巧等。

2. 注重培养学生创新思维能力通过讲解案例、进行小组讨论和开展实践活动,培养学生的创新思维能力。

鼓励学生自主学习和探索,提出并解决实际问题,追求更加高效的解决方案。

3. 引导学生正确使用互联网和社交媒体教育学生正确使用互联网和社交媒体,教授网络安全知识,防止学生上当受骗或触犯法律。

同时,要引导学生明辨是非,避免信息泛滥和不良信息对学生形成不良影响。

4. 创设信息技术实践机会和学习环境提供实践机会和学习环境,让学生能够实践所学知识。

建设实验室,配置计算机、网络设备等,为学生开展实践活动提供条件。

组织学生参与信息技术竞赛,增强学生的实践能力和创新意识。

5. 教师培训和辅导为教师提供信息技术培训和辅导,提高教师的信息技术水平和教学能力。

组织定期的教师培训活动,介绍信息技术的最新发展,分享教学经验和案例,提高教师的信息技术教学能力。

三、具体措施1. 信息技术教学课程制定根据学生的年龄特点和学习需求,制定合理的信息技术教学课程。

确保教学内容的系统性和层次性,逐步提高学生对信息技术的理解和掌握程度。

2. 创新实践活动组织学生参与创新实践活动,如编程比赛、网站设计比赛等。

通过实践活动,培养学生分析问题、解决问题的能力。

为学生提供丰富多样的实践机会,鼓励学生积极参与。

3. 网络安全教育组织网络安全教育活动,向学生普及网络安全知识、防范网络诈骗和溺水等不良行为。

制定网络使用规则,鼓励学生保护个人隐私,提高网络安全意识。

4. 实验室建设建设信息技术实验室,配置计算机、网络设备等,提供良好的学习环境。

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2011-2012年度信息技术工作计划
一、工作现状分析
1、硬件方面,我们学校与区内的一般学校基本相同,就这些设
备而言,已能完成绝大多数的信息化工作的要求。为了完善,学校可
以投入一些资金,以确保教育教学工作的顺利进行。
2、软件方面,主要指是教师对网络的使用、上传下载资料,激
励自己的教育教学空间等方面。绝大多数老师都能够完成,所以学校
网站、个人空间的资料的更新做的都比较好。但在一些软件的应用上
教师间的差距就比较大。特别是在迎检抽查时,部分老师不能取得好
成绩。
二、指导思想
以教育信息化建设为主线,以“教育强区——教育信息化建设”
为契机,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂
教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努
力提高师生的信息素养,进一步促进学校教育信息化水平的提高。

三、工作目标
做好学校教学资源库和网络安全工作的建设;做好班级主页和校
级以上骨干教师博客的建设;做好学校网站的建设,使得学校的网站
建立与省市区教育资源库的链接:建立开放灵活的教育资源共建共享
平台;建设具有通过教学软件实现基于网络的教师备课、教学、答疑,
学生自主学习、提交作业、考试评价等功能平台;建设实现基于网络
的教学管理、教务管理、课程管理、学生管理、学校行政后勤管理、
图书管理等功能的管理平台;使全校教师能充分利用教育信息网的信
息资源,使学校的信息技术设备在学校的教育教学中发挥最大的作
用。使我校信息化应用水平再上一个台阶。
四、具体工作
1、教师教育技术培训工作。
9月份为迎接区里的信息化检查,对全体教师进行一次培训,培
训的内容就是信息化检查要求教师应知应会的内容。同时还要对自己
的个人空间、学校网站、学校教学资源库等上传资料、更新内容等。
11月份再进行一次资源建设的培训,结合2011年沙河口区争创
基础教育强县-教育信息化自查标准做好各项培训,以迎接教育强区
的争创检查。
明年(2012年)3月、5月分别对教师进行教育技术的软件应用、
基于网络的教师备课、教学、答疑,学生自主学习、提交作业、考试
评价等功能平台的使用培训。
2012年的6月对基于网络的教学管理、教务管理、课程管理、
学生管理、学校行政后勤管理、图书管理等功能的管理平台的相关负
责人员进行培训,使之在最短的时间内学会使用,并能做好数据的上
传及数据的管理工作。
2、做好学校教学资源库的建设,不断地充实各个学科的教学设
计、课件内容,使资源库的课件资源总量不低于1T。

3、校园网是我校对外展示的窗口,也是我校为教育教学和管理
提供服务的一个平台,今年,我们将继续做好网站建设,提高硬件性
能,不断充实网络资源,实时更新内容,及时发布校园信息。学校网
页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育
方针、追踪教育动态的一个媒体;成为广大教师了解教育形势、交流
教育经验的空间;成为联系家庭、服务社会的一个纽带。

4、加强软件和硬件建设工作,充实教学资源。对于电教专项资金,
要做到合理投入、科学使用;购买电教设备要严格执行审批制度;对
现有软、硬件设备要科学使用、规范管理,以提高设备的使用效率,
延长使用寿命。

5、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。
6、充分利用好“教师个人空间”的平台。组织教师进行空间内
容的完善,提高教师上传视频、教学资料、发话题、发表评论、回复
的能力,使教师能够在日常的教育教学中能够熟练地运用。
7、优化学校硬件分布,合理配置硬件资源。做到除现有计算机
设备外的维护保养工作,使设备的完好率达到100%。同时向上级争
取申请相关设备,建设学校的第二个多媒体教室,为5年级没有投影
机的班级安装投影机。建设学校的小主人电视台,建设学校的视频监
视系统。
8、推进无纸化办公、教师备课电子化和信息化的工作。探讨网
络化备课、上课的途径,把老师从手写教案的原始备课的境况中解放
出来。
9、与相关学校建立校级之间的交流平台,在学校的网站上建立
相关的链接。
10、协助班主任、教研组建立好班级、教研组主页,协助校级以
上的骨干教师建立自己的博客。
11、在教师的信息技术教育培训以及硬件的投入方面,本年度将
加大资金的投入,全年资金投入最少不低于2万元。
五、保障措施
1、将学校网站建设、资源科库建设、教师培训等工作都纳入到
学校的月考评工作中,以使学校信息化工作的得到保障。
2、培训工作要加大力度,保证出席率,凡是缺席一律扣分。培
训完后要有验收,验收合格加分。
3、本学期末进行班级主页和校级以上骨干教师博客展示评比工
作,以促进班级主页和校级以上骨干教师博客的建立和完善。
4、经常与教育局信息中心领导联系、沟通。为学校争取更多更
需要的硬件设备,以保证学校信息化工作的顺利开展。
5、学校计划在信息化工作要投入的资金,做到专款专用,不得
挤占。

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