2019年部编版五年级上册语文期中考试及答案A 文档
2019部编版语文五年级(上)期中测试卷10(含答案)
部编版五年级语文上册期中测试卷（时间：90分满分：100分）基础知识积累与运用（45分）一、看拼音，写词语。
（10分）ài mùlóng zhònɡdiǎn lǐchìdào dīng zhǔ（）（）（）（）（）xiétiáo chuán bōēn huìfǎng zhào qīn lüè（）（）（）（）（）二、用“”画出加点字的正确读音。
（3分）崩塌．（tātà）了解．（jiějeǐ）眼睑．（liǎn jiǎn）床铺．（pūpù）榨（zhàzhài）油召．集（zhāo zhào）三、形近字组词。
（4分）嫌（）谎（）嫂（）侵（）谦（）慌（）搜（）浸（）四、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。
（3分）（1）老师经常叮嘱．．我们过马路要小心。
（）（2）赵王接到信后非常着急，立即召集．．。
（）（）．．大臣来商议五、把词语补充完整，并根据句意选词填空。
（9分）（）（）之宝（）（）不舍理所（）（）（）风（）号完（）归（）金（）辉（）（1）忽然间，阴云密布，（），下起了倾盆大雨。
（2）有一回，赵王得了一件（），叫和氏璧。
（3）（）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
六、按要求改写句子。
（6分）（1）我们要养成勤俭节约。
（修改病句）_______________________________________________________________（2）不耕耘，不会有收获。
（改成反问句）________________________________________________________________（3）未来的社会不可能不是“多元”的社会。
（改为肯定句）________________________________________________________________七、语句积累。
南平市【部编人教新版】2019语文五年级上册-期中测试卷2-附答案
2019-2020学年上学期五年级期中测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。
(3分)A.蛮横．(hènɡ) 亲戚．(qì) 剔．(tī)透B.挽．(wǎn)联诺．(nuò)言珊．(cè)瑚C.平衡．(hénɡ) 依偎．(wēi) 执拗．(niù)二、看拼音,写词语。
(6分)fēn fù( ) ɡōnɡ diàn( ) yóu yǒnɡ( ) zhēn xī( ) lǎn duò( ) yǎnɡ mù( )三、给下列加点的字选择正确的解释。
(4分)1.完．璧归赵( )A.全,完整B.完结C. 完成D.消耗尽2.负．荆请罪( )A.依仗B.背C.享有D. 遭受3.理直．气壮( )A.使笔直B. 公正、正义的C.直爽,直截D. 简直4.同心协．力( )A.调和,和谐B. 共同C. 协助四、将句中画线部分换成一个词语。
(8分)1.我们要努力学习,按道理应当这样。
( )2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。
( )3.他讲的这件事让人不容易相信。
( )4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。
( )五、按要求写句子。
(10分)1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:褒义:3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。
(缩句)六、根据课文内容填空。
(11分)1.及时当勉励, 。
2. ,一寸光阴不可轻。
3.《将相和》一文中,将指,相指,将相不和是因为。
将相和好是因为相,将。
4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,虞世南“, ”的高洁,陆游“, ”的爱国情,都体现在诗句中。
部编版五年级上册语文期中考试(含答案)
部编版五年级上册语文期中考试（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
fán suǒhuǎng hūlǐn liètuí bàixián yìxiāo qiǎn qīn lüèxiá zhǎi二、请给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
1.今年开春来了一场霜冻，结．（jiē jié）果今年梨树结．（jiē jié）果很少。
2.他之所以没有出一点儿差．（chā chà）错，是因为他始终谨记“差．（chā chà）不多就行”这种想法不能有。
3.八月十五一早，童童自己扎．（zā zhā）好小辫儿，去给奶奶送月饼。
一路上，童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎．（zā zhā）实，不由得加快了脚步。
三、比一比，再组词。
撒（__________）陪（__________）馋（__________）袍（__________）散（__________）部（__________）搀（__________）抱（__________）四、把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号)，A．震（___）欲（___） B．心（___）神（___） C．应接（___）（___）D．自（___）（___）情 E.相（___）（___）命 F.理（___）（___）然1.尊敬老人是我们年轻人（____）的事。
2.站在船头，放眼大海，真叫人（____）。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人（____）。
五、选词填空。
居然悠然忽然果然1．这时候，刷子李（_________）朝他说话:“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。
”2．曹小三给他点烟时，（_________）看见刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小。
3．干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（__________）一身黑衣黑的裤，一双黑布鞋。
部编版统编版五年级上册语文期中试题——2019-2020学年第一学期期中检测试题 (PDF版,含答案)
嘉陵区2019——2020学年度上五年级期中考试语文学科试题部分答案一、客观题（一）．选择题，共10题，每题2分，共20分1.(B)2.(B)3.(C)4.(B)5.(C)6.(D)7.(D)8.(D)9.(B) 10.(A)（二）．判断题，共6题，每题1分，共6分。
11.√ 12. √ 13.× 14. √ 15. √二、主观题（一）积累·运用（共18分）16.(1)岁月不待人(2)烟花三月下扬州(3) 廉颇蔺相如心胸狭窄心胸宽广知错能改(4)许地山有用只讲体面而对别人没有好处(5)孔夫子搬家——净是输(书)。
17.(1)前后十几家邻居,都浸在桂花香里。
(2) ）答案不唯一：①小明得了满分他很骄傲。
②我得了冠军，妈妈为我骄傲！每句1分，共2分。
(3)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸,听到了孩子们欢乐的歌声。
(4)瑰宝化成了灰烬.18.示例:①爸爸停下来吧,我下车自己走。
②学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。
③越是没人看见就越应该遵守规定。
19.(1) diàn lán fú (2)圆明园众星拱月的布局风格各异的建筑风格收藏文物的珍贵风格各异的建筑风格(3)我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。
(4).示例:我想去平湖秋月游玩。
这个名字很诗意,而且听说这里是最佳赏月之地。
20.(1) “我”在和孩子挖笋子时,以竹笋为例,教育孩子要具有甘于奉献、自强不息的精神。
(2).AD (3).这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了竹笋的肥硕丰满的情态。
这个字的使用,生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。
(4).示例:做人就要像竹子一样,自强不息,遇到困难不气馁,经受住磨炼,默默无闻、甘于奉献,表里如一,不要因无人赞美而感到失落灰心。
在学习中,我们要勇于克服困难,当成绩不理想时不要气馁,要积极进取,付出努力,使自己变得强大起来,不轻易放弃。
（三）说写·表达（30分。
泉州市【部编人教新版】2019语文五年级上册-期中检测卷3-附答案
期中达标检测卷基础百花园(40分)一、看拼音，写词语。
(10分)二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(2分)1．您要是强．(qiáng qiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！2．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓．(wàn màn)蒙盖在鸟笼上。
3．秦王叫人拿出地图，把允诺划．(huáhuà)归赵国的十五座城指给蔺相如看。
4．王母娘娘发誓．(sìshì)要把织女捉回来。
三、选字组词。
(5分)()毁()烟元()口()()然()捐()名坟()日()闭() 四、把下列词语补充完整，并完成后面练习。
(10分)()心()血足()多()()()远扬()()多端内()外()处心()()诗()画()()星()月1．贬义词有______________、______________、______________。
________________和______________是褒义词。
(2.5分)2．照样子写词语。
(1.5分)内．()外．()(一、三字为反义词)：______________ ______________ ______________3．选择其中一个词语写一句话。
(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、先组词，再选择恰当的词语分别填在句子中。
(3分)然：____________ ____________ ____________1．有一天，我伏案写作时，它()落到我的肩上。
2．他发觉无人回应他的问话，就()离去。
3．他认为学习()重要，但身体健康更重要。
六、按要求写句子。
(10分)1．桂花开时很香。
(改成夸张句)________________________________________________________ 2．声音传播的速度大约是1050千米每小时。
(福州市)【部编人教版】2019语文五年级上册-期中 同步达标测试题(共3套)附答案
2019-2020学年上学期五年级期中测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。
(3分)A.蛮横．(hènɡ) 亲戚．(qì) 剔．(tī)透B.挽．(wǎn)联诺．(nuò)言珊．(cè)瑚C.平衡．(hénɡ) 依偎．(wēi) 执拗．(niù)二、看拼音,写词语。
(6分)fēn fù( ) ɡōnɡ diàn( ) yóu yǒnɡ( ) zhēn xī( ) lǎn duò( ) yǎnɡ mù( )三、给下列加点的字选择正确的解释。
(4分)1.完．璧归赵( )A.全,完整B.完结C. 完成D.消耗尽2.负．荆请罪( )A.依仗B.背C.享有D. 遭受3.理直．气壮( )A.使笔直B. 公正、正义的C.直爽,直截D. 简直4.同心协．力( )A.调和,和谐B. 共同C. 协助四、将句中画线部分换成一个词语。
(8分)1.我们要努力学习,按道理应当这样。
( )2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。
( )3.他讲的这件事让人不容易相信。
( )4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。
( )五、按要求写句子。
(10分)1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:褒义:3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。
(缩句)六、根据课文内容填空。
(11分)1.及时当勉励, 。
2. ,一寸光阴不可轻。
3.《将相和》一文中,将指,相指,将相不和是因为。
将相和好是因为相,将。
4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,虞世南“, ”的高洁,陆游“, ”的爱国情,都体现在诗句中。
五年级上册语文试题-2019_2020学年河北唐山路北区期中试卷 部编版 (含答案)
学校: 班级: 姓名: 学号:题号一二三四总分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2.请将答案正确填写在答题卡上。
得分一、日积月累，学以致用（30分）1.(4分)gāo bǐng lǎn duòchēng zàn yǐn bì（1）（2）（3）（4）2.(4分)给加点字选择正确的读音。
(guàn guān)军(jiān jiàn)隔(qiáng qiǎng)逼(luò là)在家里冠.间.强.落.（1）（2）（3）3.(10分)按要求填空将词语补充完整，再写两个与国家兴衰有关的词语。
举世（ ）臭名（ ）（ ）泰（ ）安家（ ）人（ ）观察上面这6个词语，你有什么发现?请有条理地写下来。
从这6个词语中选择一个，用具体的情景描述该词语的意思。
4.(9分)我爱古诗词。
2019~2020学年唐山市路北区五年级上学期期中语文试卷1234（1）（2）将下列诗句补充完整。
王师北定中原日， 。
我劝天公重抖擞， 。
红日初升， 。
河出伏流， 。
请写一句与民间故事或传统节日有关的诗句。
， 。
从上面的4句诗中选择一句，先写出对诗句的理解，再写出这句诗表达了诗人怎样的情感。
理解： 。
情感： 。
5. (3分)语言实践这是你班小明同学制定的班级公约，他请你帮忙修改不合理或不明确的部分。
修改之后再把修改的理由写清楚。
二、课内阅读（15）（1）（2）1（3）6. (15分)课内阅读《白鹭》节选①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的( )。
②晴天的清晨，每每看见它( )地站立于小树的，看来像是不安稳，而它却很( )。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种( )。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
2019-2020年度部编版五年级上册期中检测语文试卷A卷
2019-2020年度部编版五年级上册期中检测语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填空。
（1）稻海翻起金色的____________，高粱举起燃烧的____________。
（2）远上寒山石径斜， ______________。
停车坐爱枫林晚，霜______________。
我知道这首诗的题目是_______________。
（3）“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______ 、______也是描写秋天的词语。
（4）一花独放不是春，____________。
2 . 形近字组词。
蜘：________ 脂：________知：________ 指：________3 . 读拼音，写词语pò zhàn zǔ zōnɡbǎnɡ dà yāo cū________________________chuān suōbiāo zhìjīnɡ shén dǒu sǒu________________________4 . 用关联词语填空。
（1）地球上的矿物资源（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
（2）（）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
（），如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
（3）（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。
（4）（）在月球上建造移民基地的愿望实现了，（）没有多少人能够去居住。
（5）（）地球拥有的自然资源是有限的，（）我们不能不加节制地开采。
二、语言表达5 . 把下列句子进行缩写。
1.路旁挺立着一棵高高的橡树。
_____________________________2．一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
____________________________3．赵宇的眼里闪着激动的泪花。
部编版语文五年级上册《期中检测试题》及答案解析
部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用.（38分）（一）在下列带点字读音无误的一组后面打“√”,有误的在（）里改正.（3分）1.间．隔（jiān）俯．冲(fǔ) 眼睑．（jiǎn）流泻．（xiè） ( )2.谴．责（qiǎn）任．丘(rén) 抵御．(yù) 胆怯． (qiè) （）3.强．逼(qiánɡ) 削．弱(xuē) 冠．军(ɡuàn) 划．分 (huà) （）（二）看拼音写词语.（8分）1.圆明园的huǐ miè( )是中国文化史上不可ɡū li a nɡ( )的损失.2.桂花做的ɡāo bǐnɡ( )好吃极了,母亲dīnɡ zhǔ( )我临走前要多拿一些.3.花生不像苹果、石榴那样,使人一见就生ài mù( )之心,它味美、便宜,还可以zhà yóu( ).4.每年xùn qī( ),人们早早地将搭石摆放好.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人lǎn duò( ).（三）古诗词积累运用.（5分）1.小刚喜欢玩游戏,认为现在年纪小,长大之后再学习也不迟.我会用岳飞的“”来劝他,用毛主席的“一万年太久, ”提醒他抓住现在大好时光发奋学习.（2分）2.王师北定中原日, .表达了诗人强烈的情感.（2分）3.居高声自远, . 这两句阐发了诗人高洁的志向. （1分）（四）按要求完成练习.（6分）1.“吃水不忘挖井人”换一种表达效果可以说 ,“前怕狼后怕虎”可以说 .（2分）2.国家繁荣富强,人民生活幸福安康,你想到了成语 , .（2分）3.园中有民族建筑. 园中有西洋景观.（用关联词把两句连成一句话.）（1分）.4.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.（仿写句子）（1分）,联结者 ,也联结着 .（五）阅读积累（4分）《牛郎织女》是我国著名的民间故事.有关民间故事你还知道有哪些？请根据自己的阅读积累把相关内容用线连起来.《一幅壮锦》沉香王爷射死白马,白马托梦给主人,主人将死去的马做成琴陪伴主人.《宝莲灯》苏和经过努力学得武艺,劈开华山,救出母亲.《花木兰》三儿子替父从军,抗击侵略者.《马头琴》木兰办事认真,找回壮锦,和红衣仙女幸福地生活在一起. （六）课文精彩内容回顾.（12分）1.白鹭是一首 .色素的配合,身段的大小,一切都很 .（1分）2.著名作家在《落花生》一文中借落花生的品格告诉我们：人要做的人,不要做 .（2分）3.从《将相和》一文中,我了解到了蔺相如是一个的人,廉颇是一个的人.（2分）4.红日初升, .河出伏流, . 腾渊,鳞爪飞扬.啸谷,百兽震惶.这些句子中,用等事物来赞美少年中国,表达了作者对少年中国的 .（4分）5.学习了第二单元“阅读要有一定的速度”,我学会了很多提高阅读速度的方法,如：、、等（3分）二、语言表达（3分）2019年10月1日是我们中华人民共和国七十华诞,每一个中华儿女都向祖国母亲献上了自己最真诚的祝福.作为小学生的你们,有什么想对祖国妈妈表达,请写下你最想说的话吧！三、阅读理解与感悟.（29分）（一）阅读课内语段,完成练习.（12分）桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节.小时候,我（）对什么花,（）不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢.我喜欢的是桂花.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.不开花时,只见到满树的叶子；开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花.可是桂花的香气,太迷人了.故乡靠海,八月是台风季节.桂花一开,母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着：“只要不来台风,我就可以收几大箩．（）.送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多.”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸．（）在桂花香里的.桂花成熟时,就应当“摇”.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜.如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了.摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问：“妈,怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨啊！”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂花的香气里.我念中学的时候,全家到了杭州.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.秋天,我常到那儿去赏桂花.回家时,总要捡一大袋桂花给母亲.可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨.1.给文中带点的字注音.（1分）2.在文中的括号里填上合适的关联词.（1分）3.《桂花雨》一课以为线索,回忆了“我”童年时代的和 ,抒发了“我”之情.（3分）4.课文两处“浸”体现了桂花的特点.（1分）5.用波浪线画出描写“我”摇桂花情景的句子,并说说你从中感受到了什么？（3分）6.母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”你是怎样理解这句话的？（3分）（二）阅读课外语段,完成练习.（17分）母爱如粥①有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股,赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩.这些事情她总是记忆犹新,如数家珍.②她每天总是会利用一大部分时间来给儿子熬粥.用那种最长最大、饱满晶莹、略带些翠青色的米粒,一颗一颗精心挑选.如果偶尔一不小心手指沾起了两颗,她会将它们重新放进米堆,重新挑选.她把那些米洗得很干净,然后放进一只棕色的瓦罐,倒上沉淀过的泉水,用柴火慢慢熬.火不能太猛,否则粥会受热不均匀.她把火侍候得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子.③熬一锅粥,通常要花费两个半小时.她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里,一边晃着脑袋,一边对着粥吹气,吹到自己呼吸困难,粥才凉了.她微笑着用汤匙喂给儿子吃,可是儿子闭着眼睛,漠然地拒绝了她.她并不生气,微笑如昔.④第二天,继续拣米,熬粥,吹冷,继续接受拒绝.日复一日,年复一年.她的手指已经变得粗糙而迟钝,她摇晃着的脑袋已经白发丛生,她的力气也大不如从前,往往是粥冷到一半时便已上气不接下气,必须借助蒲扇来完成下一半的降温.可是儿子依然冷漠地拒绝她.她一直微笑着,始终没有留下一滴眼泪.⑤这种热情与冷漠的对峙持续了8年零73天.第8年零74天,她正和儿子讲着他小时候的故事,儿子突然睁开眼睛,不太清楚地说了声：“妈妈,我要喝粥.”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话.医生说,像他这种情况,只有万分之一的机会.⑥儿子那天吃到了母亲熬的粥,其实并不像她描述的那么好吃,有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道.可想而知,母亲是多么！⑦故事到这里并没有结束.三个月之后,就在儿子完全可以生活自理之时,母亲撒手人寰.临走时,她握着儿子的手,笑容安详而从容.儿子在清理遗物的时候,发现了一本母亲的病历,其实早在七年多以前,母亲就被确诊为肝癌晚期.⑧是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹.儿子知道,创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！1.联系上下文解释词语.（2分）记忆犹新：如数家珍：2.请在文章中找出两组反义词填入下面的括号里.（2分）（）-------（）（）-------（）3.在文中的横线上填上合适的词语.（1分）4.文章以为线索,叙述了的故事.（2分）5.文中母亲创造的“奇迹”是和.第⑥自然段写到粥不好吃,是因为 .（3分）6.对文中画线句子的理解不正确的一项是（）（2分）A.作者用细腻的笔触描写母亲盛粥并把粥吹凉的过程,表现出母亲对儿子无限的温情与无尽的爱.B.这里描写母亲把粥吹凉的不易是为了表现母亲对儿子浓浓的爱,也为下文写母亲患病作铺垫.C.作者用连续的动词来描写母亲盛粥,只是为了表现母亲做一碗粥很艰难.7.第⑤段为什么要写“8年零73天”“第8年零74天”？（2分）8.你如何理解本文题目“母爱如粥”？（3分）四、习作天地.（30分）请选择下面一个题目进行习作：1. 错怪了我提示：先把题目补充完整,可填写“爸爸、老师、同学、售票员阿姨......”要把事情的前因后果写清楚,条理清晰,表达出自己的真情实感.2.以“有趣的一堂课”为题,写一篇文章,要突出“有趣”.参考答案一、积累与运用.（38分）（一）（3分） 1.jiàn 2.√ 3.qiǎng （二）（每词1分,共8分）1.毁灭估量 2.糕饼叮嘱 3.爱慕榨油 4.汛期懒惰（三）1.（2分）莫等闲,白了少年头,空悲切. 只争朝夕 2.（2分）家祭无忘告乃翁爱国 3.（1分）非是藉秋风（四）（2分）1.饮水思源畏首畏尾 2.（2分）国泰民安人寿年丰或安居乐业等,（第二个空答案不唯一） 3.（1分）不仅......还......4.（1分）答案不唯一5.（4分）《一幅壮锦》三儿子办事认真,找回壮锦,和红衣仙女幸福地生活在一起；《宝莲灯》沉香经过努力学得武艺,劈开华山,救出母亲；《花木兰》木兰替父从军,抗击侵略者；《马头琴》苏和王爷射死白马,白马托梦给主人,主人将死去的马做成琴陪伴主人. （六）1.（1分）精巧的诗适宜 2.（2分,每空0.5分）许地山默默无闻、朴实无华、不计较名利有用只讲体面,而对别人没有好处的人. 3.（2分）勇敢机智、不畏强暴、顾全大局知错就改 4.（4分,前四个空每空各0.5分,后两个空每空各1分）其道大光一泻汪洋潜龙乳虎红日、河流、潜龙、乳虎无限希望 5.（3分）集中注意力,不要回读连词成句地读带着问题读抓关键词句读（选择其中三种即可）二、语言表达（3分）答案不唯一三、阅读理解与感悟（29分）（一）阅读课内语段,完成练习.（12分）1.(1分）luó jìn2.（1分）无论......都......3.（3分,第二、三个空每空0.5分,其余各1分）桂花“摇花乐”“桂花雨”对故乡和亲人思念以及对童年生活无比怀念4.（1分）香气浓郁5.（3分,画波浪线句子1分,感受2分）这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨啊！”我从中感受到了作者摇花时的快乐. 6.（3分）母亲比的不是香味的浓与淡,而是感情的深与浅,在母亲看来,桂花是家乡的代名词,闻着他乡桂花的香气,思念着的却是故乡和亲人.（意思相近即可）（二）阅读课外语段,完成练习（17分）1.（2分）母亲对儿子小时候的事情印象深刻,至今还记得很清楚,就像刚发生的一样. 指母亲讲儿子小时候的故事就像数自己家里的宝贝一样.2.（2分）热情---冷漠平凡---伟大3.（1分）不平静（激动、高兴）4.（2分）粥一位身患肝癌的母亲精心照料植物人儿子,把儿子唤醒5.（3分）照顾植物人儿子,使他八年多后苏醒过来自己肝癌晚期却坚持与病魔对抗了七年多有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道6.（2分）C7.（2分）精确的时间强调了母亲照料儿子时间之长和这一天对母子俩的重要性,体现了母亲坚定的信念和坚韧的性格.8.（3分）运用比喻的修辞手法,形象生动地写出母爱虽平凡却温暖,包含太多的爱心、耐心、细心,需要慢慢品味.四、习作天地（30分）一类：（26---30分）二类：（21---25分）三类：（16---20分）四类：（16分以下）作文评分就高不就低,雷同作文按低一档给分,字迹潦草扣3分,不写题目扣2分.。
2019-2020学年度第一学期最新部编版五年级上册语文期中测试卷可打印标准卷(含答案)
第1页 （共8页） 第2页 （共8页）密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题 2019-2020学年度第一学期部编版五年级语文期中测试卷(满分100分 时间90分钟)一、基础（36分） 1.看拼音写词语，把句子补充完整。
（8分）（1）这首小诗构思j īng qi ǎo （ ），但m ěi zh ōng b ù z ú（ ）的是情感表达不够细腻。
（2）家乡有句s ú y ǔ（ ）：“紧走搭石慢过桥。
”。
一排排搭石联结着乡亲们美好的q íng g ǎn （ ）。
（3）这些雕塑品富有sh ī q íng hu à y ì（ ），不禁让人拍手ch ēng z àn （ ）。
2.找出下面词语的错别字画“——”，并在括号里改正。
（6分）香漂十里（ ） 胁调有序（ ） 付荆请罪（ ）狂风恕号（ ） 完壁归赵（ ） 金壁辉煌（ ）3.用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。
（5分）（1）这么难的一道奥数题，小亮（ ）没用三分钟就做出来啦。
（2）（ ）桂花树的样子笨笨的，但是我（ ）喜欢它。
（3）电灯（ ）灭了，屋子里变得黑漆漆的。
（4） 都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看（ ）名不虚传。
4.在下列加点字中读音完全正确的后面打“√”，在读音有错的后面打“×”。
（3分）（1）假．（ji à）如 隆重．（zh òng ） 榨．（ zh à ）油 （ ） （2）胆怯．（qi è） 绰绰．（chu ò ） 间．（ji àn ）隔 （ ） （3）眼睑．（li ǎn ） 传．（chu án ）播 幻．（hu àn ）想 （ ） 5.判断下列加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分） （1）他做事情很武断．．，化解了许多危险。
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2019年部编版语文五年级上册期中测试卷及答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()。
(3分)
A.蛮横(hènɡ)亲戚(qì)剔(tī)透
B.挽(wǎn)联诺(nuò)言珊(cè)瑚
C.平衡(hénɡ)依偎(wēi)执拗(niù)
二、看拼音,写词语。
(6分)
fēn fù()ɡōnɡdiàn()
yóu yǒnɡ() zhēn xī()
lǎn duò()yǎnɡmù()
三、给下列加点的字选择正确的解释。
(4分)
1.完璧归赵()
A.全,完整
B.完结
C. 完成
D.消耗尽
2.负荆请罪()
A.依仗
B.背
C.享有
D. 遭受
3.理直气壮()
A.使笔直
B. 公正、正义的
C.直爽,直截
D. 简直
4.同心协力()
A.调和,和谐
B. 共同
C. 协助
四、将句中画线部分换成一个词语。
(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样。
()
2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳
朵。
()
3.他讲的这件事让人不容易相信。
()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。
()
五、按要求写句子。
(10分)
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:
褒义:
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)
4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。
(缩句)
六、根据课文内容填空。
(11分)
1.及时当勉励,。
2.,一寸光阴不可轻。
3.《将相和》一文中,将指,相指,将相不和是因为。
将相和好是因为相,将。
4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白
“, ”的友情,陆游“, ”的爱国情,都体现在诗句中。
七、阅读理解。
(23分)
(一)课内阅读。
(10分)
摇花对我来说是件大事。
所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。
摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)
第①句:
第②句:
2.这段文字讲的是,一个字准确地表现出了作者当时的心情。
一句形象直接地体现了作者的心情。
(4分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)
A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。
B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。
C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。
(二)课外阅读。
(13分)
村槐(节选)
我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。
清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。
他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。
起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。
开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。
念叨着《送马马》的山歌。
渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。
树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。
傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。
清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。
我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。
又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。
槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。
那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!
几年之后重返故乡。
祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。
在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。
抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。
由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。
曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1. 在文中找出下列词语的近义词和反义词。
(4分)
近义词:
绑—()大方—()
反义词:
光滑—()索取—()
2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往事:、槐树下嬉戏、。
本文的叙事线索是,叙述的顺序是。
(4分)
3.下列说法不正确的一项是()。
(2分)
A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向
B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式
C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲
人的思念
D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。
(3分)
八、表达交流。
(5分)
为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。
”这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学。
车距离学校还有一段路时,丽丽说:“”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?”丽丽认真地说:“”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!”丽丽严肃地说:“”听了丽丽的话,爸爸不好意思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。
九、习作。
(30分)
“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。
请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。
不少于400字。
期中检测卷参考答案
一、C
二、吩咐宫殿游泳珍惜懒惰仰慕
三、1.A 2.B 3.B 4.B
四、1.理所当然 2.震天动地 3.难以置信 4.兵荒马乱
五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。
2.示例:贬义:骄傲使人落后。
褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。
3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方, 一会儿停留在碧绿的荷叶上。
4.朱丹取出木笛吹奏起来。
六、1.岁月不待人 2.少年易老学难成 3.廉颇蔺相如将心胸狭窄心胸宽广知错能改 4.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁
七、(一)1.急切兴奋(快乐) 2.摇桂花“乐”开心我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 3.B
(二)1.缚慷慨粗糙赐予 2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙 3.A 4.不能。
画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。
八、示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。
学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。
越是没人看见就越应该遵守规定。
九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。
“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。