1-6课知识点复习
部编人教版七年级下册语文基础知识点归纳预习复习材料--第6课《老山界》
七年级语文下册基础知识总结第六课《老山界》一、字音字形A版（汉字）二、文学常识1.《老山界》选自《》，作者：，江苏无锡人。
伟大的共产主义战士，杰出的，中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。
1925年加入中国共产党，1926年毕业于交通大学。
1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。
长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。
建国后，任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。
是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二届、十三届中顾委常委。
抽时间观看《长征》纪录片一、字音字形B版（加点字注音）不可捉．摸．攀．谈．咀．嚼．灌．输．酣．然．入梦峭．壁．呜．咽．满．望苛．捐．杂．税．骨．碌．督．促．瑶．族．理解阅读《老山界》2、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
写出了老山界山路的，表现了红军队伍的。
3、“不要掉队啊！”“不要落后做乌龟啊！”“我们顶着天啦！”这句话写出了红军战士，，，气概和精神。
4、天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。
“许多人烦得叫起来，骂起来”语言异常朴实，赋予色彩，将红军战士的性格，的心情表露无疑。
5、“这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听说过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了”一句中“照着习惯”写出了：瑶民由于的欺压，每有军阀队伍通过，就担心人丁被抓，财产被抢，因而不得不躲起来的。
6、“那女人哭起来了。
”一句中“哭”写出了什么？“哭”既表明了瑶民被压迫、被欺侮的悲苦，又是因人民军队对他们的同情理解而哭。
一个“哭”字既含，又含，又含。
7 、分析句中加点字“我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语用米汤贴在外面显眼的地方”这两个词语强调了红军队伍严禁拆瑶民篱笆当火把，充分表示了红军对和。
8 、“半夜突然醒来，才觉得寒气逼．人，刺．入肌肤，浑身打着颤。
九年级上册历史第1至12课知识点梳理(第一次月考复习专用)
九年级上册历史第1至12课知识点梳理第1课古代埃及1、古埃及文明的发源地：尼罗河流域。
古埃及是“尼罗河的赠礼”。
2、公元前3100年，古埃及实现初步统一。
图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国。
3、公元前525年，古埃及被波斯灭亡，埃及文明没有延续下去。
4、古埃及的文明成就有①太阳历，②象形文字。
5．金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征。
6、金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权利。
胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第2课古代两河流域1、两河指的是幼发拉底河和底格里斯河。
2、公元前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
3、《汉谟拉比法典》目的：为了维护奴隶主阶级的利益。
4、《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
5、《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度1、古印度文明发源地：印度河流域。
2、古代印度早期文明：哈拉帕和摩亨·佐达罗。
3、孔雀王朝时期是古印度的鼎盛时期，印度基本上实现了统一。
4、种姓制度的最高等级是婆罗门，掌管祭祀。
第二等级是刹帝利，掌管军事和行政。
第三等级是吠舍，从事农牧业和商业。
首陀罗是第四等级，由被征服居民组成，除此还有最卑贱的“不可接触者”—贱民。
5、乔达摩·悉达多（释迦牟尼）公元前6世纪，在印度创立佛教。
6、佛教宣扬“众生平等”、“忍耐顺从”、“因果报应”。
反对种姓制度，反对婆罗门。
7、公元前1世纪（西汉末年），佛教传到中国。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国1、希腊文明发源于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。
2、公元前8世纪，出现城邦，突出特点是“小国寡民”。
最大城邦是斯巴达。
3、希腊城邦居民分为公民和非公民，是统治和被统治关系。
4、公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典达到全盛，奴隶制民主政治也达到高峰。
5、奴隶制民主政治概况：①公职人员是从全体公民中抽签产生。
六下语文第1课《北京的春节》知识点归纳复习课件ppt(统编版)
句子天地
句型积累
1.关联词：(1)这(不是)粥，(而是)小型的农业产品展览会。(并列关系 ) (2)（虽然）开了张，（可是）除了卖吃食与其他重要日用品的铺子， 大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。( 转折关系) (3)孩子们买各种花炮燃放，(即使)不跑到街上去淘气，在家中也照样 能有声有光地玩耍。(条件关系) (4)北京(虽)是城市，(可是)它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热 闹。(转折关系)
从第一句话可充分感受到"除夕真热闹"。透过
"万不得已""必定"等词语，可以体验到人们多么重
视除夕夜"吃团圆饭"，这里饱含着浓浓亲情，浸润
着传统美德。
句子天地
句子解析
4.元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
此处元宵如同南方的"汤圆"。"除夕真热闹"， 这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽" 光景与除夕截然不同"，但同样热闹，这是春节的 第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵 、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个 "又"字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠 心独运。
部编版 小学语文 六年级下册
1.北京的春节
知识点归类复习
拼音和字
我会认
拼音和字
生字组词
蒜suàn：蒜头、蒜苗、蒜泥、蒜瓣、蒜薹 醋cù：陈醋、米醋、醋酸、醋罐子 饺jiǎo：水饺、 饺子、 蒸饺、 煎饺 摊tān：摆摊、 摊主、摊子、 摊牌、摊放、 摊点 拌bàn：搅拌、 拌和、凉拌、拌嘴、 杂拌儿 眨zhǎ：眨眼、眨巴、眨眼间 宵xiāo：元宵、通宵、宵禁、 春宵、 通宵达旦 燃rán：燃烧、燃料、自燃、燃灯、燃放 贩fàn：贩卖、小贩、摊贩、商贩、贩夫 彼bǐ：彼此、彼岸、彼时、此起彼伏、厚此薄彼 贺hè：贺年、贺岁、恭贺、贺喜 轿jiào：轿子、花轿、抬轿、轿车、轿夫 骆luò：骆驼 驼tuó：骆驼、驼背、驼绒、驼峰 恰qià：恰恰、恰好、恰当、恰巧、恰是
六年级下册道德与法治第6课知识点总结归纳考点汇编复习资料[word]
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六年级下册《道德与法治》知识点总结归纳第六课：探访古代文明1.追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于（大河流域）。
2.（长江）和（黄河）是我国最主要的两条河流，被称为（母亲河）。
3.（长江流域）和（黄河流域）是中华文明的发祥地。
4.（原始农业）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
5.我们发现早期文明区域都有（文字）出现。
6.世界上许多令人叹为观止的文化遗产，是世界人民的骄傲，更是（人类文明）的瑰宝，见证了（劳动人民）的聪明才智。
7.位于河南省安阳市的殷墟，是中国（商）代晚期的都成遗址，距今已有3300多年的历史，2006年被列入《世界遗产名录》。
8.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文第 1 页共3 页物、历史遗址，除了殷墟，我还知道（长城）、（故宫）、（少林寺）（都江堰）等文化遗址。
9.（金字塔）是古埃及文明的象征。
迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典是（《汉谟拉比法典》）。
出现在（古巴比伦）。
10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（孤立）存在的，而是互相学习和借鉴的。
11.在交相辉映的早期文明中，只有（中华）文明一直延续至今，未曾中断。
这是中华民族（文化自信）的重要源泉。
12.古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径，也是人类共同的（精神财富）和（文化财富），需要我们去珍惜、领悟和（传承）。
13.在（）里填写下列房屋和用品是河姆渡人还是半坡人居住或使用的？（半坡人居住）（河姆渡人居住）第 2 页共3 页（河姆渡人使用工具）（半坡人使用器具）14.古代各国文明之间是怎样的关系？答：人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是互相学习和借鉴的。
第 3 页共3 页。
人教版 小学语文 四年级上册 1-6单元各课主题,识字表,写字表,词汇表,教学知识点
五年级教学知识点（上册）第一单元自然奇观Lesson 1 《观潮》了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。
o Characters for reading: 罩屹鼎沸贯崩恢(多音字：称号薄)o Characters for writing: 潮称盐笼罩蒙薄雾昂沸贯旧恢o Vocabulary for reading and writing: 宽阔笼罩薄雾若隐若现昂首东望风平浪静水天相接沸腾横贯江面齐头并进奔腾漫天卷地依旧恢复 Lesson 2 《雅鲁藏布大峡谷》感悟大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
o Characters for reading: 穆玛涓滔脉卉罕（多音字：藏切秘）o Characters for writing:o Key words:珠穆朗玛峰涓涓细流滔滔江水山脉花卉人迹罕至 Lesson 3 《鸟的天堂》本文作者记叙了两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，表达了作者对大自然的热爱。
o Characters for reading: 茫桨律榕隙耀暇抛 (多音字：数应禁兴)o Characters for writing: 灿烂竿茫桨规律支株缝隙耀梢寂o Vocabulary for reading and writing: 灿烂竹竿白茫茫规律缝隙照耀树梢静寂o学运用：点面结合（“点”的详细描写和“面”概括性描写有机结合。
点面结合可以既有深度游有广度地反映人、事、景物的形象状态。
） Lesson 4《火烧云》本文写了火烧云上来和下去的全过程，为我们勾画了一幅绚丽多姿的晚霞美景图。
表达了作者对自然景观的喜爱和赞美。
o Characters for reading: 檀盈凶庙惚 (多音字：乘模转)o Characters for writing:o Key words:紫檀色笑盈盈凶猛庙门恍恍惚惚Text used：《语文园地一》o Review the key vocabulary in unit 1: 词语盘点：宽阔笼罩薄雾若隐若现昂首东望风平浪静水天相接沸腾横贯江面齐头并进奔腾漫天卷地依旧恢复灿烂竹竿白茫茫规律缝隙照耀树梢静寂o日积月累：理解并背诵o Guidance for writing 写作指导: 介绍景物特点第二单元观察与发现Lesson 5《古诗两首》——《题西林壁》写了作者游庐山时的所见、所想。
初三上册历史第6课知识点复习
初三上册历史第6课知识点复习
第6课古代世界的战争与征服
一、希波战争
1、波斯帝国的形成与扩张：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。
波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。
2、希波战争
①过程：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。
②结果：公元前5世纪中期，希腊军民赢得战争的胜利。
二、亚历山大大帝东征
1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。
2、路线：亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。
然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
3、影响：
①积极：促进了东西方文化的交流;②消极：战争带来灾难，充满暴力。
三、罗马帝国的扩张与文化传播
1、扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争。
到2世纪，达到最大规模。
罗马帝国地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为它的内湖。
2、文化传播及其影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面。
罗马文化渗入到它统治的广大地区。
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人教版四年级英语下册1-6单元知识点复习
Unit1Myschool(我的学校)一、单词：楼层：firstfloor一楼secondfloor二楼教室：teachers’office教师办公室library图书馆playground操场computerroom计算机房musicroom音乐教室artroom美术教室gym体育馆其他：nextto在近旁homework作业class班；班级forty四十way方向Howmanystudents arethereinyourclass?Forty-fivestudents.四十五个学生。
礼貌待客“这边请”Thisway，please.P5：Let’sdo部分：Gotothelibrary.Readabook.去图书馆，读书。
Gototheteacher’soffice.Sayhello.去教师办公室，说您好！Gototheplayground.Playfootball.去操场，踢足球。
Gotothegarden.Watertheflowers.去花园，浇花。
三、四会单词和四会句子P9:Thisisthelibrary.Thatistheplayground.这是图书馆。
那是操场一、课程：二、P15：Let’sdo部分.Timeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.该吃早餐了。
让我们喝些牛奶吧。
Timeforlunch.Let’shavesomechicken.该吃午餐了。
让我们吃些鸡肉吧。
Timefordinner.Let’seatsomerice.该吃晚餐了。
让我们吃些米饭吧。
TimeforPEclass.Let’sjumpandrun.该上体育课了。
让我们跳和跑吧。
TimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.该上英语课了。
让我们读和写吧。
Timeformusicclass.Let’ssinganddance.该上音乐课了。
让我们唱歌和跳舞吧。
八年级历史上册1—11课知识点复习[人教版]
中国近代史上册知识点复习第1课鸦片战争1、19世纪上半期，英国成为世界上最强大的资本主义国家。
2、【鸦片战争爆发的根本原因】为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价工业原料，英国把侵略的矛头指向中国。
3、为了牟取暴利，英国就向中国走私鸦片。
鸦片贸易祸国殃民。
林则徐上书道光帝，请求禁烟。
1839年6月3日，林则徐在虎门海滩销烟。
他是当之无愧的民族英雄。
4、1840年6月，英国军舰开到广东海面进行挑衅，鸦片战争爆发。
结果：清政府战败，被迫同英国签订《南京条约》（这是中国近代史上第一个不平等条约）。
5、1842年，英国强迫清政府签订了中英《南京条约》。
条约规定：①清政府割香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
6.【中英《南京条约》或鸦片战争对中国的影响】鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
7、虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
第2课第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行1、【第二次鸦片战争爆发的根本原因】为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2、1856年10月---1860年10月，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。
3、在第二次鸦片战争中，1860年英法联军攻占北京，并且火烧圆明园。
第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。
俄国是近代史上割占中国领土最多的国家。
4、【太平天国运动的历史】①1851年，洪秀全在金田村发动起义，建号太平天国。
起义军称“太平军”②太平天国把南京改名为天京，定为都城。
③中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，由美国人华尔统领。
④在慈溪战斗中，击毙华尔，严惩了洋枪队。
第3课收复新疆1、19世纪60至70年代，英国和俄国虎视耽耽想争夺新疆。
中国历史七年级上每课知识点复习
第四单元 政权分立与民族融合 ——三国两晋南北朝时期（我国封建社会的第一次大 三国两晋南北朝时期（ 三国两晋南北朝时期 分裂和民族大融合时期）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分裂和民族大融合时期）
第18课 三国鼎立 课
1、三国鼎立局面的形成 、
战役名称 官渡之战 赤壁之战 时间 200年 年 208年 年 交战双方 特点 影响 奠定曹操统一北 方的基础 奠定三国鼎立局 面形成基础
伐无道， 第11课 “伐无道，诛暴秦 ” 课 1. 中国历史上第一次大规模的农民起义 ——陈胜、吴广起义 陈胜、 陈胜 2. 秦末农民战争 根本原因： 根本原因：秦的暴政 领导人：陈胜、吴广、刘邦、 领导人：陈胜、吴广、刘邦、项羽 意义： 意义：P64 3.与“破釜沉舟”“背水一战”相关的战役 与 破釜沉舟”“背水一战” ”“背水一战 ——巨鹿之战（公元前 巨鹿之战（ 巨鹿之战 公元前207年，项羽以少胜多大败 秦 年 军主力） 军主力） 鸿门宴、楚河汉界、霸王别姬、 鸿门宴、楚河汉界、霸王别姬、四面楚歌等典故出自 ——楚汉之争 楚汉之争
中国历史七年级（ 中国历史七年级（上） 每课知识点复习
2009.12
第一课 距今年代 发现地点 体质形态 使用工具 用火方式 生活集体
元谋人 已知最早 170万年 万年 云南省元 谋县 保留猿的 特征 打制石器 天然火 原始人群
北 京 人 70-20万年 万年 北京周口店 保留猿的特 征 打制石器 天然火 原始人群
第12课 大一统的汉朝 课 1.西汉建立时间、建立者、都城 西汉建立时间、建立者、 西汉建立时间 ——公元前 公元前202年， 刘邦，长安 公元前 年 刘邦， 2.汉初统治者采取的政策 汉初统治者采取的政策——休养生息政策 休养生息政策 汉初统治者采取的政策 3.汉初治世景象 汉初治世景象——文景之治 汉初治世景象 文景之治 4.汉武帝实现大一统的措施 （政治、文化思想、军事） 汉武帝实现大一统的措施: 政治、文化思想、军事） 汉武帝实现大一统的措施 政治： 政治：削弱诸侯国势力 思想文化：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒提出）， 思想文化： 罢黜百家，独尊儒术” 董仲舒提出）， 兴办太学（当时最高学府） 兴办太学（当时最高学府）P69 军事：派卫青、 军事：派卫青、霍去病等人北击匈奴
人教版六年级语文(上下册)重点课文知识点梳理
小学毕业考试重点课文复习资料（六年级上下册）一、重点课文可能涉及到的考点1、作者2、文章标题及含义3、文中重点问题4、蕴含的哲理（中心思想）5、写作方法（包括文体）6、评价主要人物7、文章情节二、六年级上册课文重点内容（一）第一单元重点课文：《山中访友》《草虫的村落》★《山中访友》1、作者：李汉荣2、标题含义：山中访友运用拟人手法；访，拜访；友：指山中的一切自然界的朋友。
3、重点问题：（1）说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。
答：作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。
作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。
（2）读读下面的句子，体会这样写的好处。
①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?答：作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，“站”是拟人的用法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
答：拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。
4、中心思想：作者与“山中朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无限热爱。
5、写作方法：构思新奇、富有想象力的散文，采用比喻、拟人、排比等手法，使文笔生动活泼，很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。
★《草虫的村落》1、作者：郭枫2、标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。
村落：森林边缘的小丘。
3、重点问题（1）想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么。
答：我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。
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七年级历史复习题
1、隋末，家住涿郡的商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过永
济渠。
2、隋朝大运河是古代世界上最长的运河。其中连接今天淮河与长江的一段
叫邗沟。大运河是以洛阳为中心，南至余杭，北抵涿郡，自南向北分为永
济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱
塘江五大水系，全长两千多千米。涿郡就是今天的北京，余杭是今天的杭
州。。
3、隋朝在中国历史上的最大贡献是：开通大运河。
4、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”赞颂的是隋朝大运河。它主要作用
是：促进南北经济交流；目的：巩固隋朝的统治。
5、隋朝的统治类似于秦朝。涿郡今北京、江都今扬州、余杭今杭州。
6、魏征去世时，唐太宗说：“我失去了一面镜子。”
7、我国古代科技发展高峰期在宋元时期。主要发明是活字印刷术和指南针
8、南宋第一大港是福建泉州港，在广州杭州等地设市舶管理机构管理海外贸
易。
9、“贞观之治”出现的根本原因是：吸取隋亡的教训，调整统治政策。
10、唐太宗统治时期，政治清明，最受后人称道的是：知人善用，虚心纳谏。
11、以善于用人和重视纳谏著称的皇帝是：唐太宗。
12、中国现存最早的一部完备的法典是：《唐律疏议》。
13、西汉与唐朝兴盛的共同原因是：①、国家统一，社会安定；②、统治者
注意吸取前代灭亡的教训，实行较为宽松的政策；③、广大人民辛勤劳动。
14、唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这
说明唐太宗认识到人民群众力量的伟大。因为吸取隋灭亡的教训，让他改
变了想法。
15、“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中矣。”体现唐太宗轻徭薄赋的思
想。
16、唐太宗对臣子们说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。”从这句话我们看到重视纳谏。以人为镜的“人”
指“魏征”
17、唐太宗治国措施及业绩：政治上，任贤纳谏，进一步调整统治政策，整
顿吏治，发挥国家机关的效能。经济上，轻傜薄赋，发展生产，同时大兴
学校，发展科举，出现“贞观之治”。
18、唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是：重用人才。
19、被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元，治宏贞观”的封建帝王是：武
则天。史学界肯定武则天的原因是：她重视农业的发展；重用有才能的人
做官；唐朝经济继续向前发展，国力强盛。
20、开元初年，唐玄宗有哪些“留心理道，革去弊讹”的措施？
重用贤能，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列
改革。
21、列举开元年间“天下大理”的表现：政局稳定，经济繁荣，文化昌盛， 国
力富强。粮食布帛产量高，物价低廉，商业繁荣。
22、我国封建社会曾出现过不少政治清明，经济发展，国力强盛的局面。列
举三个“治世”局面的名称：文景之治、开皇之治、贞观之治、贞观遗风、
开元盛世、康乾盛世。
23、历史上把唐朝的全盛时期称为：开元盛世。
24、唐代农业生产工具有：曲辕犁、筒车；从农业生产工具中我们看到：唐
代农业生产水平较高，社会经济繁荣。
25、手工业工艺品有：越窑青瓷、唐三彩；从精美的手工艺品中我们看到唐
代手工业的发达。
26我国是茶的故乡，俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶。”那么饮茶之风
在全国盛行是在唐朝。
27、如果你生活在盛唐时期，你会见到当时最流行的交通方式是骑马。
28、“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却
是开放的，兼收并蓄而好探求的。”最能证明“中国人的思想却是开放的，兼收并
蓄而好探求的”是唐朝思想文化中的中西贯通
29、隋朝创立的科举制，在隋炀帝时正式形成。到唐朝时还影响到新罗（今
朝鲜）、日本等国这一制度在清朝末年被废除。
30、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这两句诗反映了唐朝的科举制。
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”“状元”一词不可能出现在隋朝以前
31、唐朝时，不仅是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性大都市的
城市是长安
32、今天西藏拉萨大昭寺内供奉着唐代第一位为汉藏友好交往作出贡献的女
性塑像。她是文成公主。唐代阎立本画的《步撵图》反映了唐太宗接见吐蕃求婚
使节的情景。
33、唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话体现了民
族团结，一视同仁的开明的民族政策。赢得各民族拥戴，被北方各族尊称为“天
可汗”的是唐太宗
34、材料题：材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，
普皆安乐。
（1） 材料一体现了什么样的民族政策？其中“朕”指谁？
体现了开明的民族政策；“朕”指唐太宗。
（2）材料二反映了什么？与材料一之间有无关系？请 简单说明理由。
材料二反映了唐蕃关系日益密切，和同为一家。与材料一有关系。正是因为
唐初采取的开明民族政策，才有材料二所说的汉藏两族“和同为一家”
35、 “唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝对日本文化的影响。