乡村少年宫
乡村少年宫简介
乡村少年宫简介乡村少年宫是一个为农村地区的青少年提供全面发展机会和服务的社会组织。
它旨在提供丰富多样的教育、文化、体育和艺术活动，为农村地区的青少年创造一个积极、健康、快乐的成长环境。
以下是对乡村少年宫的详细介绍：一、背景和目标乡村少年宫的设立是为了满足农村地区青少年全面发展的需求。
在农村地区，由于教育资源的不足和交通条件的限制，不少青少年无法享受到丰富多样的教育和培训机会。
乡村少年宫的目标是通过提供各类教育、文化、体育和艺术活动，匡助青少年提高综合素质，增强自信心，培养创新精神，为他们的未来发展打下坚实基础。
二、活动内容乡村少年宫的活动内容包括但不限于以下几个方面：1. 教育活动：为青少年提供课外辅导、学科竞赛、科学实验等教育活动，匡助他们提高学习成绩和学习能力。
2. 文化活动：组织各类文化活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，培养青少年的审美能力和创造力。
3. 体育活动：开展各类体育运动，如篮球、足球、乒乓球等，培养青少年的体魄和团队合作精神。
4. 艺术活动：提供音乐、舞蹈、戏剧等艺术培训，培养青少年的艺术才干和表演能力。
5. 社会实践活动：组织社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等，拓宽青少年的视野和社会经验。
三、组织架构和管理乡村少年宫通常由一个管理团队负责日常运营和管理。
管理团队包括一个主任、教师、辅导员等。
他们负责制定活动计划、组织活动、管理资源和与社区、学校等相关机构合作。
四、资源保障乡村少年宫的运营需要一定的资源保障。
资源包括场地、设备、教材、资金等。
普通情况下，乡村少年宫可以通过政府资助、社会捐赠、企业赞助等方式获取资源支持。
五、影响和成果乡村少年宫的建设和发展对农村地区的青少年有着积极的影响和成果。
通过参预各类活动，青少年可以提高自身素质，培养良好的品德和习惯，增强社交能力，拓宽视野，为将来的发展做好准备。
同时，乡村少年宫也为农村地区的青少年提供了一个共同学习和交流的平台，促进了社区的凝结力和和谐发展。
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇乡村学校少年宫建设方案篇1一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导，以贴近和服务广大农村未成年人为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力、推进素质教育的实施为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，加强机制建设、队伍建设和改革创新，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村未成年人全面发展。
二、基本原则1.因地制宜，量力而行。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持从实际出发，因地制宜，量力而行，充分利用农村中小学校现有的教室、设备和资源，合理利用资源，为周围的学校和未成年人提供免费的活动场所和服务。
2.体现公益性，注重时效性。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持公益性原则，把服务社会放在首位，免费为农村未成年人提供必需的场所、器材、师资，不得开展任何以赢利为目的'的培训活动。
要适合德育教学、科学普及、艺体活动和特色训练的要求，项目建设既要经济适用，又要布局合理;场地建设要灵活多样，实事求是;基础设施要坚固耐用，功能齐全;活动器材要配置合理，科学实用，满足农村未成年人的实际需要。
泗县老泗州网论坛3.精心谋划，突出特色。
“乡村学校少年宫”建设，要在教学安排、内容选择、实践体验、时间确定等方面，符合未成年人成长的特点和规律。
要坚持创新发展，实现“一校一品牌，校校有特色”。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，让广大农村未成年人在基础知识、劳动技能和生活常识等方面得到全面培养和发展。
三、建设目标根据市文明委下达的任务，我县自20xx年起至20xx年，每年建一至二所乡村学校少年宫。
其中20xx年10月底前完成黑塔镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成丁湖镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成大路口乡乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成屏山镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成草庙镇、长沟镇乡村学校少年宫建设。
乡村少年宫活动总结（通用6篇）
乡村少年宫活动总结乡村少年宫活动总结（通用6篇）难忘的活动已经结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，你会有什么样的总结呢？现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的乡村少年宫活动总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乡村少年宫活动总结1一、指导思想自XX年，瑶溪一小被确定为乡村少年活动基地学校以来，我们以服务广大未成年人为宗旨，以彰显特长、开发潜能为准绳，以培养实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合，布局合理、资源共享，独具特色的未成年人思想道德建设体系，培养兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
逐步让乡村学校少年宫成为农村孩子快乐成长的教育基地，实现让每一个农村孩子快乐幸福地成长的办学目标！二、实施开展1、项目开设XX年2月成立乡村少年宫前期，基于教师的特长和学生的兴趣，最后确定了以下几个项目为少年宫活动项目，分别是舞蹈、声乐、竖笛、儿童画、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、篮球、田径、电脑手抄报、思维对对碰、开心农场、小作家、大阅读、语言表演、儿童中国画等项目。
XX年2月，经过近一年的活动实践，以及不断挖掘教师的潜力特长，还有外聘老师的加入，我们本学期对社团项目进行了整合和改良，目前确定了活动项目有乐智小天地社团、古筝社团、开心实验室社团、快乐十字绣社团、快乐阅读社团、篮球社团、妮画吧社团、it雏鹰社社团、思维冲浪社团、航模社团、舞蹈社团、剪艺苑社团、“稚手童心”画室、摄影社团、篆刻社团、排球社团、足球社团、合唱社团、智力冲浪（二）等19个社团，并且根据教师特长和能力水平及学生参与度确定了以下社团为精品社团：乐智小天地社团、古筝社团、航模社团、舞蹈社团、摄影社团、排球社团、足球社团、快乐十字绣社团、篮球社团，在财力和人力上给予倾斜，支持精品社团先出成绩，扩大瑶溪一小社团影响面，然后带动其余草根社团共同进步、共同提高。
乡村少年宫简介
乡村少年宫简介乡村少年宫是指在农村地区建立的为青少年提供学习、娱乐和发展的综合性活动中心。
它旨在为农村青少年提供一个充满活力、富有教育意义的场所，匡助他们全面发展，提升综合素质。
乡村少年宫通常由政府、学校、社会组织等共同合作建设和运营。
乡村少年宫的设施和活动项目丰富多样，旨在满足青少年的学习、艺术、体育、科技等方面的需求。
普通来说，乡村少年宫包括图书馆、电脑室、多功能活动室、音乐室、舞蹈室、艺术工作室、体育馆等。
这些设施提供了各种各样的学习和娱乐场所，让青少年能够在一个安全、舒适的环境中进行各种活动。
乡村少年宫的活动项目包括但不限于学习辅导、兴趣培养、艺术表演、体育竞技、科技创新等。
学习辅导项目包括课外辅导、学科竞赛培训等，旨在提高青少年的学习成绩和学习能力。
兴趣培养项目包括音乐、舞蹈、绘画、手工等各种艺术培养，以及篮球、足球、羽毛球等体育锻炼，旨在培养青少年的兴趣爱好和特长。
艺术表演项目包括戏剧、音乐、舞蹈等表演活动，为青少年提供展示才艺的机会。
科技创新项目包括计算机编程、机器人制作等，旨在培养青少年的科技创造力和创新精神。
乡村少年宫的目标是为农村青少年提供一个良好的成长环境，匡助他们全面发展。
通过丰富多样的活动项目，乡村少年宫能够满足青少年的多元化需求，提高他们的学习能力、艺术修养和社会适应能力。
同时，乡村少年宫也为农村地区的青少年提供了一个交流和互动的平台，促进他们之间的友谊和合作。
乡村少年宫的建设和运营离不开政府、学校、社会组织等多方合作。
政府在资金、场地和政策支持方面起到重要作用，学校提供教育资源和人材支持，社会组织为乡村少年宫的活动提供专业指导和志愿者服务。
这种多方合作的模式能够确保乡村少年宫的建设和运营更加稳定和持续。
总之，乡村少年宫作为农村地区为青少年提供学习、娱乐和发展的综合性活动中心，扮演着重要的角色。
它为农村青少年提供了一个良好的成长环境，匡助他们全面发展。
通过丰富多样的活动项目，乡村少年宫能够满足青少年的多元化需求，提高他们的学习能力、艺术修养和社会适应能力。
乡村学校少年宫简介（推荐五篇）
乡村学校少年宫简介（推荐五篇）第一篇：乡村学校少年宫简介古城镇乡村学校少年宫简介古城镇乡村学校少年宫依托古城学区中心学校现有资源，从学校的实际情况出发，充分利用现有校舍和师资力量、社会力量，通过合理分配，充分利用周末、活动课、节假日时间使正常教学活动和少年宫活动能在相同的空间、不同的时间段内有条不紊地交错进行，取得了良好的活动效果。
少年宫充分发掘任课教师的能力和潜力，根据教师特长动员教师参与辅导，同时广募志愿者服务，使其成为师资的重要补充资源。
目前学校有绘画室、书法室、心理咨询室、舞蹈室、音乐室、手工制作室、科技活动室、微机室、图书室。
少年宫开设了9个特色班。
少年宫的兴办宗旨是：快乐、健康、成长。
满足农村少年儿童课外生活需求，让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育；通过各种社会实践活动，教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人；使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。
“乡村少年宫”力求让每一位教师都能发挥自身特长，成为少年宫活动合格的辅导员。
学校充分利用早读堂、课外活动、节假日、寒暑假的时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动。
少年宫建设，为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台，学生在活动中将增强求知欲，拓展知识面，提高实践能力，相信“乡村少年宫”永远是学生兴趣孕育的摇篮和快乐成长的乐园第二篇：乡村学校少年宫各室简介音乐室简介尊敬的各位领导，欢迎到我校音乐室检查指导工作。
我校音乐室现有教学用电脑一台，电视一台，音响一套，卡西欧电钢琴一台，课桌凳60套，可供60人上音乐课，可排练30人的小合唱。
基本实现电化教学需求。
目前，音乐室教学采用大课和小课相结合的办法，大课主要是班级的音乐课和合唱排练，群体性强，授课周期较长，主要教授声乐发声方法，歌唱基础，歌唱注意事项等。
小课主要是指喜爱音乐的学生和教师面对面的声乐教学，主要在课外时间。
乡村少年宫简介
乡村少年宫简介乡村少年宫是指在农村地区为青少年提供学习、培训和娱乐等活动的场所。
它旨在满足农村地区青少年的教育、文化和娱乐需求，促进他们全面发展，提高综合素质。
乡村少年宫的建设和发展是中国政府高度重视的事项。
它是中国共产党和政府积极推进乡村教育事业、促进农村青少年全面发展的重要举措之一。
乡村少年宫的成立旨在解决农村地区青少年面临的教育资源不足、文化生活单调等问题，为他们提供更多的学习和成长机会。
乡村少年宫的功能主要包括教育培训、文化艺术、科技创新和体育健身等方面。
在教育培训方面，乡村少年宫开设各类课程，如语言、数学、科学等，帮助青少年提高学业水平。
在文化艺术方面，乡村少年宫组织丰富多样的活动，如绘画、音乐、舞蹈等，培养青少年的艺术修养。
在科技创新方面，乡村少年宫设立科技实验室，引导青少年参与科学实验和创新项目，培养他们的科学素养和创新能力。
在体育健身方面，乡村少年宫开展各类体育运动，如足球、篮球、乒乓球等，提供健康的体育锻炼机会。
乡村少年宫的建设和管理主要由政府、学校和社会组织共同参与。
政府在乡村少年宫的建设中提供资金、场地和政策支持，学校为乡村少年宫的教育培训提供专业支持，社会组织则通过举办各类活动和项目，为青少年提供丰富的学习和成长机会。
乡村少年宫的建设和发展取得了显著的成效。
它为农村地区的青少年提供了一个良好的学习和成长环境，促进了他们的全面发展。
乡村少年宫不仅提高了青少年的学业水平，还培养了他们的艺术修养、科学素养和创新能力，促进了他们的身心健康发展。
同时，乡村少年宫也丰富了农村地区的文化生活，增强了农村地区的文化软实力。
总之，乡村少年宫是中国政府积极推进乡村教育事业、促进农村青少年全面发展的重要举措之一。
它为农村地区的青少年提供了学习、培训和娱乐等多种机会，促进他们的全面发展。
乡村少年宫的建设和发展不仅改善了农村地区的教育和文化环境，也为农村地区的青少年创造了更加美好的未来。
乡村少年宫简介
乡村少年宫简介乡村少年宫是指在农村地区建立的面向青少年的综合性活动中心，旨在提供丰富多样的课外活动和教育资源，促进农村青少年的全面发展。
乡村少年宫的建设和发展是中国政府长期以来重视农村青少年教育和成长的重要举措之一。
一、乡村少年宫的背景和意义乡村少年宫的建设是为了解决农村地区青少年面临的教育资源匮乏、课外活动空间不足的问题。
农村青少年由于家庭经济条件和地理环境的限制，往往无法享受到城市青少年所拥有的丰富的教育资源和课外活动机会。
乡村少年宫的建立可以提供一个开放的、充满活力的学习和交流平台，让农村青少年能够在课余时间参预各种有益的活动，拓宽视野，增强综合素质。
二、乡村少年宫的组织和管理乡村少年宫通常由乡镇政府或者村委会牵头建设，并设立管理机构负责日常运营。
管理机构应该具备一定的教育背景和管理经验，能够制定合理的活动计划和管理制度，确保乡村少年宫的正常运行。
同时，乡村少年宫还应当与当地学校、社区组织、文化机构等建立合作关系，共同为农村青少年提供更多优质的教育资源和活动机会。
三、乡村少年宫的活动内容乡村少年宫的活动内容应该多样化，既包括传统的文化艺术类活动，如音乐、舞蹈、绘画、书法等，也包括科技创新、体育健身、社会实践等现代化活动。
乡村少年宫还可以组织一些特色活动，如农业科技知识培训、农村文化传承等，既满足了青少年的兴趣爱好，又有助于他们更好地了解农村的发展和变化。
四、乡村少年宫的设施建设乡村少年宫的设施建设应该符合青少年的需求和安全要求。
室内设施可以包括多功能活动室、音乐教室、美术室、图书阅览室等，室外设施可以包括篮球场、足球场、游泳池等。
此外，乡村少年宫还应该配备一定的教育设备和器材，如乐器、绘画用具、图书、电脑等，以提供更好的学习和活动条件。
五、乡村少年宫的影响和成效乡村少年宫的建设和发展对于农村青少年的成长和发展具有积极的影响和成效。
首先，乡村少年宫为农村青少年提供了更多的学习和交流机会，培养了他们的兴趣爱好和特长。
乡村少年宫的活动总结范文（通用5篇）
乡村少年宫的活动总结乡村少年宫的活动总结范文（通用5篇）一个精彩的活动已经圆满收官，这次活动让你有什么启发呢？是不是该好好总结总结呢？但是活动总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的乡村少年宫的活动总结范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
乡村少年宫的活动总结1本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校领导的关心下，坚实有效的完成了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，为我校的发展起到了一定的推动作用，现将有关工作简要总结如下：一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在全校三十三个班里挑选了在书法方面有特长，美感较好的同学参加书法兴趣小组，坚持每个星期在书法室进行培训。
二、基本完成活动目标：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
三、创作作品具有自己的特色本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优秀的书法作品。
其风格炯异，形式多样，各有千秋。
书体以隶书为主，其它各体为辅，在创作中加进自己的想法，在小学生的书法中实在难能可贵。
四、过失与不足在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动结束都要重新打扫。
虽然书法创作不可避免的会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。
其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。
在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己，不能长时间的集中注意力。
部分同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比较严重。
再有就是学生到位的情况不是很好，经常性人员到不齐，以至于书写水平进展不是很快。
乡村学校少年宫组织机构
乡村学校少年宫组织机构一、引言乡村学校少年宫是为了满足农村地区少年儿童的课余活动需求而设立的组织机构。
本文将详细介绍乡村学校少年宫的组织机构，包括机构设置、职责分工和人员编制等方面的内容。
二、机构设置乡村学校少年宫的组织机构分为以下几个部分：1. 领导机构：由宫长和副宫长组成，负责对整个少年宫的领导和决策工作。
宫长负责制定发展规划和年度工作计划，副宫长负责协助宫长工作。
2. 办公室：负责少年宫的日常事务管理和协调工作，包括文件管理、会议组织、人员调配等。
3. 教育培训部：负责少年宫的教育培训工作，包括课程设置、教学资源采购、教师培训等。
4. 文化活动部：负责少年宫的文化活动组织和推广工作，包括艺术表演、手工制作、读书分享等。
5. 体育健身部：负责少年宫的体育健身活动组织和推广工作，包括体育比赛、健身训练、运动会等。
6. 社会服务部：负责少年宫与社会各界的联系和合作，开展社会公益活动，提供社会服务。
三、职责分工乡村学校少年宫的各个部门具体的职责分工如下：1. 领导机构：负责制定发展规划和年度工作计划，组织领导会议，协调各部门工作。
2. 办公室：负责少年宫的日常事务管理和协调工作，包括文件管理、会议组织、人员调配等。
3. 教育培训部：负责少年宫的教育培训工作，包括制定课程设置、采购教学资源、组织教师培训等。
4. 文化活动部：负责少年宫的文化活动组织和推广工作，包括策划艺术表演、组织手工制作活动、组织读书分享等。
5. 体育健身部：负责少年宫的体育健身活动组织和推广工作，包括组织体育比赛、开展健身训练、组织运动会等。
6. 社会服务部：负责少年宫与社会各界的联系和合作，开展社会公益活动，提供社会服务。
四、人员编制乡村学校少年宫的人员编制根据实际需要进行设置，一般包括以下几类人员：1. 宫长和副宫长：负责整个少年宫的领导和决策工作。
2. 部门负责人：负责各个部门的工作组织和管理。
3. 教师：负责少年宫的教育培训工作，包括教学和指导学生。
乡村少年宫简介
乡村少年宫简介引言概述：乡村少年宫是中国农村地区为青少年提供教育、文化和体育活动的重要场所。
它旨在丰富农村青少年的课余生活，促进他们的全面发展。
乡村少年宫不仅是一个教育平台，更是一个培养未来人材的摇篮。
一、教育活动1.1 提供课外辅导：乡村少年宫为青少年提供课外辅导服务，匡助他们提高学习成绩。
1.2 举办文化讲座：组织文化讲座，让青少年了解国家历史、传统文化和优秀人物。
1.3 开展科技创新活动：组织科技创新比赛和实践活动，培养青少年的创新意识和实践能力。
二、文化活动2.1 举办传统文化活动：组织传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸等，传承中华优秀传统文化。
2.2 组织文艺演出：举办文艺演出，如歌舞表演、戏剧表演等，培养青少年的艺术修养和表现能力。
2.3 举办文学赛事：组织文学赛事，鼓励青少年写作，展现他们的文学才华。
三、体育活动3.1 提供体育训练：开设各类体育课程，如篮球、足球、乒乓球等，培养青少年的体育兴趣和运动能力。
3.2 组织体育比赛：举办各类体育比赛，如田径比赛、篮球比赛等，培养青少年的竞技意识和团队精神。
3.3 促进健康生活：定期组织健康生活讲座和活动，引导青少年养成良好的生活习惯。
四、社会实践活动4.1 开展志愿者活动：组织青少年参预社区志愿者活动，培养他们的社会责任感和服务意识。
4.2 参预环保活动：组织环保宣传活动和实践活动，引导青少年关注环境保护，培养他们的环保意识。
4.3 开展扶贫助学活动：组织扶贫助学活动，匡助贫困地区的青少年改善学习条件，促进教育公平。
五、未来发展展望5.1 加强师资队伍建设：提高乡村少年宫教师的专业水平和教学能力，为青少年提供更优质的教育服务。
5.2 拓展合作渠道：与各方合作，引入更多资源和项目，丰富乡村少年宫的活动内容，提升服务水平。
5.3 推动乡村少年宫可持续发展：制定长远发展规划，保障乡村少年宫的长期发展和稳定运行，为农村青少年提供更好的成长环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
首羡镇中心小学乡村少年宫
辅导员培训计划
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导，坚持科学发展观，建立和完善辅导员培训体系，加
大辅导员培训力度，提高辅导员的思想政治素质和业务素质，努力造
就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。
二、培训原则
1．注重理论联系实际，突出专业特点。紧密联系新的形势和任
务，联系辅导员的思想和工作实际，把学习理论同解决问题、总结经
验、推进工作结合起来，学以致用。
2．注重区分层次，力求科学施教。着眼于提高辅导员的素质和
能力，坚持日常培训和专题培训相结合，中长期学习与短期培训相结
合，学历教育与在职培训相结合，逐步建立分层次、分类别、多渠道、
多形式、重实效的培训格局。
3．注重系统规划，保证培训质量。加强对培训需求的调研，优
化培训内容。制定切实可行的教育培训实施计划，精编注重实效的培
训教材。以院党校为培训和研修基地，努力提高师资水平，严格考核
和管理，提高培训质量。
4．注重研究借鉴，创新培训机制。遵循教育培训规律，按照理
论创新、体制创新、方法创新的要求，积极借鉴国内外优秀的教育研
究成果，不断丰富和创新辅导员教育培训的内容与模式，努力体现时
代性、规律性、创造性和实效性。
三、培训目标
以辅导员骨干示范培训为龙头，与学习考察、进修、研究、研讨
交流等多种形式相结合，构建分层次、多形式的培训体系。逐步建立
辅导员持证上岗制度，使辅导员队伍整体素质有明显提高，初步建成
一支高素质的辅导员队伍。
首羡镇中心小学乡村少年宫
辅导员考核办法
为了加强少年宫班级的常规管理，建立健全少年宫工作制度和考
核制度，加强辅导员队伍建设，调动辅导员工作积极性，为学校实施
素质教育，全面提高少年宫教育教学质量服务，确保学生安全、健康
成长，特制定本考核办法。
一、考核内容
1、学员班的常规管理。以少年宫管理制度及辅导员职责为依据，
在工作中，贯彻乡村学校少年宫工作计划，积极开展活动，建设优秀
的班队集体。完成各项日常少年宫各部门布置的各项工作。悉心培养
学生的学习习惯，形成良好的班风学风。
2、班级特色创建。形成符合班情的管理方式，着力课程的开发
与实践，积极组建班级社团，打造高雅的班级文化，并逐步形成独具
一格的班级风貌、班级精神，成为独具特色的学员班集体。
3、学生行为规范。根据学校少年宫各项要求扎实地开展规范教
育，注重学生行为习惯的训练和养成，朝着“文明、勤奋、活泼、向
上”的培养目标不懈努力。
4、班级荣誉加分。内容分学生在校级以上比赛中获奖加分，文
章发表加分和其他加分三块，在月得分基础上以附加分的形式计入考
核总分。
二、考核机构
由少年宫办公室等相关分管人员组成考核小组，并由少年宫主任
担任组长，副主任担任副组长。考核小组有权决定每次考核的形式、
内容、方法，行使考核定级、奖励分配的权力。
三、考核办法
1、以随机考核为主，每月考核汇总一次，每学年进行一次汇总。
2、考核采取辅导员自评、考核小组审核考评相结合的形式。自
评即由辅导员根据规定的考核内容，结合自己的工作情况，依照评分
标准，自我评定成绩。自评采用表格式，必要时附带有关资料。考核
小组审核考评即由考核小组根据辅导员工作的情况和实绩对辅导员
的自评成绩予以认定和考评，并根据认定考评结果公布成绩。
3、被考核的辅导员对考核成绩有异议的，在成绩公布三日内向
考核小组提出书面复议申请，考核小组将在三天内作出复议决定，复
议结论为终局结论。
四、奖励办法 根据考核得分高低，分成优秀、合格、不合格三
档。年度考核优秀的辅导员即为该年度的优秀辅导员。考核结果将作
为评选各级优秀辅导员以及其他评选活动、奖励的依据，并作为教职
工履责考核的重要依据之一。
五、其它
（一）有以下情况之一的辅导员，经考核小组裁定，当月辅导员
考核奖执行一票否决制，直接定为不合格，不予奖励。
1、在辅导员工作中违反师德要求，造成较大影响或严重后果
的；
2、学生在校期间因监护不力发生重大责任伤害事故；
3、在当月的若干次突击检查中，成绩均不理想的班级；
4、学生行为规范差，在公众场合多次出现违纪现象，影响学校
声誉的；
5、上述之外，一些有悖于德育工作及辅导员工作要求的，并造
成恶劣影响的事情。
（二）有以下情况之一的辅导员，经考核小组裁定，直接定为优
秀档。
1、班内学生在各个场合有突出表现，为学校赢得重大荣誉
的；
2、辅导员在班队工作中富有特色，对某阶段工作起到促进、推
动作用的；
3、辅导员工作特别突出，并受到家长社会广泛赞誉的；
4、在当月的若干次突击检查中，成绩均特别突出的班级；
5、5、上述之外，教育事迹特别感人或作出重要贡献，为学校赢
得声誉的；
首羡镇中心小学乡村少年宫
专兼职辅导员队伍
乡村学校少年宫专兼职辅导员队伍，加强组织领导，进一步提高
思想认识。学校成立以校长为主任、学校中层干部为成员的”少年宫”
工作领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设，教职工全员参与
工作。重视抓好“少年宫”管理层面的队伍建设，在行政例会上定期
进行“十分钟教育信息”、“十分钟管理”等专题研究，并在班子中构
建“教育——管理——科研”三结合模式，在教职工中开展“乡村少
年宫”建设“金点子”征集活动，群策群力，确保工作成效，加强辅
导员队伍建设，有计划地组织辅导员到外地参观学习，定期召开辅导
员工作会，探讨工作体会与经验交流。
组 长：
专职成员：
兼职成员：
具体职责： 1.组长全面负责少年宫的各项工作。 2.专职成员
负责少年宫的各项具体活动的协调工作。 3、班子成员负责具体活
动安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障 等工作。 4.
专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学
校组织 各种比赛，演出等活动。
做好宣传发动工作，进一步达成共识。充分利用广播、校园网、
黑板报、橱窗及 班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教
师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质
教育创造良好氛围，坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，
加大辅导员培训力度，利用“走出去、请进来”等各种各样的培训方
式，努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足“乡村少年宫”工
程对师资的较高要求。
首羡镇中心小学乡村学校少年宫辅导员一览表
活动项目 辅导教师 参与人数 活动地点
01 手工制作 王亭亭 50人 手工制作室
02 陶艺 段美丽 50人 陶艺室
03 儿童绘画 徐红 65人 美术室
04 器乐 赵倩 50人 阶梯教室
05 舞蹈 黄雨晴 56人 舞蹈室
06 声乐 周倩尹 46人 声乐室
07 乒乓球训练 于书玉 49人 乒乓球训练室
08 田径训练 赵通通 80人 操场
09 英语口语 陈浩 45人 五(1)班教室
10 棋艺 王以恒 45人 三(2)班
11 趣味数学 渠春花 78人 五(2)班
12 芳草文学社 李玉秋 56人 图书室
13 科学探究 朱翠翠 48人 实验室
14 电脑应用 曾荣 58人 电脑室1
15 电子阅览 渠荣荣 62人 电脑室2
16 国学讲堂 杨杰 80人 五(3)班
17 礼仪学习 茌月芹 100人 五(4)班
每周二、周四下午放学后1个小时；逢周六上午8：30——11：00；节假日另行安排。