英语阅读理解观点态度题解题技巧
英语阅读理解观点态度题解题技巧英语阅读理解是学习英语的重要环节之一，而观点态度题是其中的
一种常见题型。解答观点态度题需要我们准确理解文章的观点和态度，同时掌握一些解题技巧。本文将为您介绍一些解答观点态度题的技巧
和注意事项。
一、理解文章的观点和态度
在解答观点态度题之前，首先需要准确理解文章的观点和态度。观
点指的是作者或文章对某一事物或现象的看法或立场，而态度则是指
文章表达观点的情感色彩或情感倾向。
为了准确理解文章的观点和态度，我们可以从以下几个方面入手：
1. 注意关键词：观点和态度通常会通过一些关键词或词组来表达，
比如"believe"（相信）、"support"（支持）、"oppose"（反对）等。注
意这些关键词的出现，可以帮助我们把握观点和态度。
2. 分析修饰语：观点和态度还常常会通过修饰语来体现，比如"strongly"（强烈地）、"positively"（积极地）、"unfortunately"（不幸地）等。分析这些修饰语可以进一步了解文章的情感色彩或情感倾向。
3. 推理作者意图：有时候，文章没有明确表达观点和态度，这时我
们可以根据文章的内容进行推理，来推测作者的意图和立场。可以分
析文章中的事实、例子、比较等来进行推理。
二、解题技巧
解答观点态度题时，我们可以借助以下一些技巧：
1. 寻找态度转折词：有时候，文章会在不同段落或句子中表达相反的观点或态度。这时我们可以通过寻找其中的转折词，比如"however"（然而）、"but"（但是）、"although"（虽然）等，来确定不同观点或态度的出现位置。
2. 留意文章结尾：有时候，作者会在文章结尾明确表达自己的观点和态度，这可以帮助我们更准确地判断。
3. 注意上下文逻辑关系：观点和态度往往是基于文章的上下文逻辑关系而言的，我们可以通过分析上下文中事实、例子、论证等来推断观点和态度。
三、解题注意事项
在解答观点态度题时，我们还需要注意以下几点：
1. 严格按照文章内容进行解答，不要加入自己的主观推断或情感色彩。
2. 答案必须准确无误，避免歧义或模棱两可的解答。
3. 注意选项的排除法，排除那些与文章观点和态度不一致的选项。
4. 注意文章的主题和中心思想，观点和态度往往与文章的主题和中心思想相一致。
通过掌握以上解题技巧和注意事项，我们可以更好地解答英语阅读理解中的观点态度题。当然，提高解题能力还需要多读多练，熟悉各类文章的表达方式和思维方式。
总结：
解答观点态度题需要我们准确理解文章的观点和态度，这可以通过关注关键词、分析修饰语和推理作者意图来实现。在解题过程中，我们可以运用寻找态度转折词、留意文章结尾和注意上下文逻辑关系等技巧。同时，我们还需注意严格按照文章内容解答，排除与文章观点态度不一致的选项。通过不断练习，我们将能够更准确地解答观点态度题，提高英语阅读理解能力。
2020高考英语阅读理解解题技巧专项突破五：阅读理解专题之观点态度题(含答案)
专题 5 阅读理解专题之----观点态度题 【设问形式】 1）The attitude of the author towards.... is____? 2）What’s the author’s opinion on/towards...? 3）What does... think about...? 4）What is...’s attitude towards...? ...... 【考查方式】 观点态度题是高考阅读理解的常考点。考查学生把握作者及文中人物的态度、思想倾向。对某观点是赞成、反对还是犹豫不决；对记述描写的人或事等是赞扬、同情、冷漠还是厌恶、憎恨等态度。考生需要关注文章的字里行间和体现情感态度的修饰词来推断作者及文中人物的态度、思想倾向。 在阅读理解中,对于观点态度类的推断题，常常采用关键词句法。首先通读全文或全段,理解文章或段落的内容和中心思想。然后，抓住体现人物观点态度的关键句或列举的事例，同时注意流露作者思想倾向或感情色彩的形容词、副词、动词等关键词。常见的涉及作者态度的词有支持或肯定类词( approving, positive, optimistic, concerned, supportive, favorable, sympathetic, appreciative等)，反对或否定类词( critical, negative, pessimistic, doubtful, suspicious, worried, disapproving, gloomy, disappointed, questioning等)和中立类词( indifferent, uncaring, objective, uninterested, cautious, unconcerned, uncertain, ambiguous, neutral等)。因此学生在阅读时应特别注意文章的措辞,尤其注意那些表达感情色彩的影容词，如improving, encouraging, disappointing 等，以及作者对人物语言行为和思想的措写,从中领悟作者的写作态度。另外,要注I干扰项常常具有三个特点: (1)可能是考生自己的某种观点。 (2)社会普遍的一种倾向,文中没有信息支持。 (3)与本文无关或与作者相反的观点等。 此外，还要注意区分作者态度或观点与引用别人的态度或观点。
高三英语巧解阅读理解中关于作者意图、观点、态度的问题知识精讲
巧解阅读理解中关于作者意图、观点、态度的问题 作者观点态度题就是指针对作者的写作意图、观点态度和对事件的评价设问的阅读理解题目。作者在文章中不仅客观地进行叙述和说明，往往还持有某种态度，如对某一观点或赞同或反对，或肯定或批评。因此这类题主要考查学生对作者的观点、感情、态度、写作目的和意图的理解能力。 作者的观点和态度除了直接表达外，还经常在文章中间接表达出来。考生可以通过全文的叙述，从文章的主要内容去理解作者的观点；有时作者也会在文章中用特殊的词汇表达自己的思想感情。同学们要从文章中的用词、语气或对某个细节的陈述来推断作者的态度、观点等。 观点态度题的题干形式：作者态度观点题考查目标比较明确，题干一般都含有according to the writer, attitude, opinion, believe, consider, regard 等词或短语。这类题目除了考查作者在整篇文章中所表现的态度和写作意图外，有的还考查作者对具体的某个人或事物的态度或评价。作者观点态厦题的题干主要有以下几种形式： 1) What is the purpose of the text?／The purpose of the passage is to . 2) What is the opinion of the writer in this passage? 3) What’s the author’s attitude towards…? 4) Who are the intended readers of the passage? 5) What does the author mean by saying “…”? 6) From the…paragraph, what do you think the author wants to tell us? 作者观点态度题的解题方法：作者的态度和立场一般分为三大类：支持、赞同、乐观；客观、中立；反对、批评、怀疑、悲观。同学们除了可以通过在文中寻找带有感情色彩的词来判断作者的态度外，有时还需要综合运用一些阅读方法，如：根据文章中与问题相关的细节做出判断，根据作者提供的例证推断其暗示的态度、观点，有时还需要同学们通读全文并把握文章的主旨，最后做出正确选择。下面我们以2008年部分省市高考题为例，具体分析作者观点态度题的解题方法。 例1： On the first day of my visit, we went out with one of my father's friends for lunch at an outdoor café. We walked along that afternoon, did some shopping, ate at the street table, and lauded over my son's funny facial expressions. Gone was my father's critical(挑剔的) air and strict rules. Who was this person I knew as my father, who seemed so friendly and interesting to be around? What had held him back before? (2008年全国卷I A篇) 58. What does the author think of her father after her visit to Tucson? A. More critical. B. More talkative. C. Gentle and friendly. D. Strict and hard-working. 【解析】本题问作者对父亲的看法。A．更挑剔了；B．更健谈了；C．温和而友好；D．严厉而且勤奋。此题需要从文章的细节描写着手找到答案。根据“Gone
考研英语阅读观点态度题答题技巧
考研英语阅读观点态度题答题技巧 观点态度题是考研英语阅读常考的一种题型。也是小伙伴们很容易失分的一种题型。今天小编就给大家讲讲如何应对考研英语阅读中的观点态度题。 一、观点态度题考什么？ 这种题型有时问作者对某事持什么态度，有时问他人对某事持什么态度。所以大家解答这类题型时，思维一定要清晰，要注意看这道题是说谁的态度，关于哪一个话题、在文章中是怎样表现的。 常见的表示态度的词汇主要有：主观(subjective)、客观(objective)、肯定(positive)、否定(negative)；赞成(approval)、反对(opposition)。 reserved(保留的)、qualified(有条件的，有限制
的)tempered(有所控制的)、guarded(慎重的)。 二、观点态度题的答题技巧 1.根据文章主题句来判断。文章的中心思想与作者的观点态度是密切相关的，而文章的主题句又反映了文章的中心思想，因此，可通过文章的主题句来判断作者的观点态度。 2.注意不要将个人的好恶态度糅进题中，要学会分清作者本人的态度和作者引用观点的态度。 3.要学会根据作者语言的褒贬去判断作者的态度。注意句中带有感情色彩的副词：如wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully 等。 4.一般来说，作者的态度不可能是漠不关心的，因此见到indifferent, uninterested 可以首先排除。 5.作者的态度常常在转折词后表明出来，所以见到but就要提高警惕(还有类似的yet, however, although, nevertheless等)。 6.可以通过作者所举的例子，来判断文章作者的态度倾向。作者论证某观点时，给的例子是正面的，就可以判断作者的态度是积极乐观的；如果作者的论述有好有坏，举例有正面有反面，基本可以判断作者的态度是客观的。 以上内容整理自《阅读基础90篇》。考研英语阅读共包含8大题型，观点态度题只是其中之一，大家复习的时候要全面把握考研英语阅读8大题型的解题方法，多多归纳和总结。
英语阅读理解6大题型,20个解题技巧,得高分就这么简单!
英语阅读理解6大题型，20个解题技巧，得高分就这么简单! 在高考英语的复习备考中，阅读理解一直是很多同学迈不过去的坎儿，最终往往成为失分较多的题型。 如何做好阅读理解，做对阅读题？本期内容将从阅读理解常考的6个题型入手，帮助同学们分析题型、快速掌握做题技巧，真正做到有的放矢，提高做题正确率！ 阅读理解的设题类型主要分为基础题和深层理解题两类，其中主要包括细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、写作意图题以及观点态度题这6个题型。 类别1：基础题——细节理解题 1.细节理解题 细节理解题主要考查原文中的具体信息，用who，when，where，what，which，why，how many和how much等进行发问，考查考生对阅读材料中的某一特定细节的理解能力。 解题原则: 忠实于原文原句及全篇逻辑关系，不能主观臆断。 解题方法： Step1：题干中选定关键词(定位词) Step2：通过略读、查读锁定文中定位区域 Step3：结合信息区域上下文理解、比对 Step4：排除干扰项，筛选得出答案 技巧1： 若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。 技巧2： 在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。 技巧3： 细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。
技巧4： 选项中有绝对语气词的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是绝对，也有例外。 技巧5： 注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。 技巧6： 注意干扰项特点：与原文内容相反；与原文内容一半相符，一半不同;叙述过于绝对化；原文没有提及。 类别2：深层理解题 推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、写作意图题、观点态度题 2.推理判断题 高考英语推理判断题的考查方向主要包括：推断隐含意义；推断文章出处或读者对象；推断人物性格；对文章内容进行预测；推断写作手法或篇章结构。 技巧7：推断隐含意义 题干中常出现know about, learn from,infer（推断）,indicate（暗示）,imply（暗示）,suggest （表明，暗示）,conclude（得出结论）,assume（假定,认为）等短语或词。 技巧8：正确选项的特点 不是原文直接叙述的信息。一般没有表示绝对概念的字眼，通常含有usually,may，most likely，some,might,can,possibly等词或短语。 技巧9：根据文章内容判断出处 介绍某产品性能的文章可能来自广告；介绍某人生平事迹的文章可能来自传记；介绍浅显的科学知识的文章可能选自学生用的教材或杂志；介绍新型交通工具的文章可能来自报纸上的科技版面；介绍某处名胜或景点的文章可能出自旅游杂志、休闲杂志等。 技巧10：根据文中关键信息判断文章出处 含有网址或click等字眼的文章可能出自网站；含有experiment,research等词的文章可能来自
高中阅读理解：观点态度题技巧总结及巩固训练
阅读理解：观点态度题技巧总结 及巩固训练 观点态度题主要是考查学生根据文章内容推断出作者对某人或某事物的观点或态度，或是文中某人或某机构对人或事物的观点或态度的能力。 一、观点态度试题的设题方式和表述观点态度的选项有哪些∶ 设题方式： 1. Whats the author's attitude towards...? 2. What is the opinion of the writer in this passage? 3. Which of the following does the author agree with? 三类选项： （一）支持、赞同、乐观 1. positive adj.肯定的，积极的 2. favorable adj.赞成的，有利的 3. supportive adj支持的 4. approving adj 赞成 3. optimistic adj 乐观的 （二）反对、批评、怀疑、悲观
1. disapproving adj不赞成 2. negative 否定的，消极的 3. critical adj.批评的 4. controversial 有争议的 5. conservative adj.保守的 6. suspicious adj.怀疑的 7. doubtful adj.怀疑的 8. pessimistic （三）中立、客观 1. subjective adj.主观的 1. objective adj.客观的 2. netural adj.中立的 5. indifferent adj 漠不关心 二、总结解题技巧总结： 对作者的观点态度的推理和判断必须以事实为依据，判断有据, 推论有理, 忠实原文。切忌用自己的观点代替作者的本意。 解答观点态度题常用的解题技巧如下：
英语阅读理解观点态度类题答题策略
英语阅读理解观点态度类题答题策略 一、观点态度类题的特点 作者通过文章表达某种态度或观点，有的开门见山，直截了当；有的含蓄委婉，旁敲侧击；有的通过用词的褒贬来体现；有的则需通读全文，反复揣摩主旨才能领会。考生要从作者的措词、语气或对某个细节的把握来推断作者在整篇文章中所表现出来的态度和写作意图，以及对事物的评价。 此类问题在题干中一般都含有think of/about，attitude，opinion，believe，consider，tone等词语。态度题的选项一般是形容词，按照作者对所阐述问题的态度进行分类，可以分为： 积极类：favorable（赞成的），helpful（有帮助的），positive（正确的），supportive（支持的），concerned（关心的），confident（自信的），impressive（给人印象深刻的），optimistic（乐观的）等； 中立类：objective（客观的），neutral（中立的），cautious（谨慎的），uncertain等； 消极类：disgusting（令人厌恶的），critical（批评的），negative（否定的），disappointed（失望的），subjective（主观的），doubtful（怀疑的），worried（担心的），pessimistic（悲观的），indifferent（冷漠的）等。 二、观点态度类题解题策略 策略一：不武断，不臆断 作者表达人物的情感、观点、意图既可能隐含在文章的字里行间，也可能流露于修饰的词语之中，考生应学会揣测和体会。在判断的过程中，应特别注意表达感情色彩的形容词，首段、尾段的中心思想，以及句子、段落间转折词的使用。千万不能主观臆断、凭空想象、随意揣测。在进行答案选择的时候一定要在行文中找到较为充分的信息支撑，不要把自己的态度夹杂其中，能正确区分是作者的态度还是作者引用别人的态度。 根据文章的主题，考生也可进行大方向的判断。故事类记叙文的目的通常是娱乐读者（to entertain）；广告类应用文的目的一般是推销产品或服务（to persuade或to advertise ）；议论文的目的要阐述论点（to argue）；科普、文化类说明文的目的大多是介绍知识，使大家广闻博见（to inform）。 策略二：真正“读懂”作者
英语阅读理解观点态度题解题技巧
英语阅读理解观点态度题解题技巧英语阅读理解是学习英语的重要环节之一，而观点态度题是其中的 一种常见题型。解答观点态度题需要我们准确理解文章的观点和态度，同时掌握一些解题技巧。本文将为您介绍一些解答观点态度题的技巧 和注意事项。 一、理解文章的观点和态度 在解答观点态度题之前，首先需要准确理解文章的观点和态度。观 点指的是作者或文章对某一事物或现象的看法或立场，而态度则是指 文章表达观点的情感色彩或情感倾向。 为了准确理解文章的观点和态度，我们可以从以下几个方面入手： 1. 注意关键词：观点和态度通常会通过一些关键词或词组来表达， 比如"believe"（相信）、"support"（支持）、"oppose"（反对）等。注 意这些关键词的出现，可以帮助我们把握观点和态度。 2. 分析修饰语：观点和态度还常常会通过修饰语来体现，比如"strongly"（强烈地）、"positively"（积极地）、"unfortunately"（不幸地）等。分析这些修饰语可以进一步了解文章的情感色彩或情感倾向。 3. 推理作者意图：有时候，文章没有明确表达观点和态度，这时我 们可以根据文章的内容进行推理，来推测作者的意图和立场。可以分 析文章中的事实、例子、比较等来进行推理。 二、解题技巧
解答观点态度题时，我们可以借助以下一些技巧： 1. 寻找态度转折词：有时候，文章会在不同段落或句子中表达相反的观点或态度。这时我们可以通过寻找其中的转折词，比如"however"（然而）、"but"（但是）、"although"（虽然）等，来确定不同观点或态度的出现位置。 2. 留意文章结尾：有时候，作者会在文章结尾明确表达自己的观点和态度，这可以帮助我们更准确地判断。 3. 注意上下文逻辑关系：观点和态度往往是基于文章的上下文逻辑关系而言的，我们可以通过分析上下文中事实、例子、论证等来推断观点和态度。 三、解题注意事项 在解答观点态度题时，我们还需要注意以下几点： 1. 严格按照文章内容进行解答，不要加入自己的主观推断或情感色彩。 2. 答案必须准确无误，避免歧义或模棱两可的解答。 3. 注意选项的排除法，排除那些与文章观点和态度不一致的选项。 4. 注意文章的主题和中心思想，观点和态度往往与文章的主题和中心思想相一致。
六级阅读理解中的态度观点题解题技巧
六级阅读理解中的态度观点题解题技巧 在六级英语考试中，阅读理解部分常常包含一些与态度观点相关的题目。这些题目要求考生深入理解文章作者的观点以及作者对所描述的现象、事件或问题的态度，并准确地判断出这些观点和态度。为了帮助考生更好地解题，本文将介绍一些解决这类题目的有效技巧和策略。 首先，要善于寻找关键词。在阅读理解题目中，关键词可以帮助我们快速准确地找到文章中作者的观点和态度。这些关键词可以是表示观点的动词（如believe, argue, support等）、表示态度的形容词（如positive, negative, critical等）以及表示观点和态度的短语（如in favor of, against, think that等）。通过识别和理解这些关键词，我们可以更加准确地判断作者的观点和态度。 其次，要注意上下文的引导。在解决态度观点题目时，我们不仅要关注关键词，还要注意上下文的引导。有时候，作者的观点和态度可能不能直接通过关键词获得，而是需要通过上下文的逻辑推理和语义理解来获得。因此，我们应该仔细阅读上下文的内容，寻找与普遍现象、事件或问题相关的细节信息，从而推断出作者的观点和态度。 第三，要善于使用排除法。在解决六级阅读理解中的态度观点题目时，有时候我们并不能直接判断出作者的观点和态度。这时候，我们可以使用排除法来提高准确性。首先，我们可以通过排除明显错误的选项，缩小选项的范围。然后，我们可以根据文章中的信息和逻辑关
系，进一步判断选项是否与作者的观点和态度相符。通过这种方法，我们可以有效地解答态度观点题目。 最后，要注意虚实辨别。在阅读理解中，有时候文章可能掺杂一些虚假观点和态度，以考察我们对信息的辨别能力。因此，我们要善于辨别文章中真实的观点和态度，并将其与虚假观点和态度进行区分。我们可以通过判断观点和态度是否与文中的论据、事实以及文章的整体主题相符来进行辨别。只有准确地辨别出真实的观点和态度，我们才能正确地解答相关题目。 总之，六级阅读理解中的态度观点题目需要我们准确地判断作者的观点和态度。通过寻找关键词、注意上下文引导、使用排除法和辨别虚实，我们可以更加准确地解答这类题目。希望以上提到的解题技巧和策略能对考生在六级英语考试中有所帮助。 注：由于要求文字排版整洁美观，本文不包含任何无关信息，仅围绕题目内容展开。
英语阅读 态度题答题技巧
英语阅读态度题答题技巧 整个阅读局部的考题中，态度题年年考，年年出。虽说这种题的题量不会很大，平均下来每年一道题左右，但如果考生希望拿到理想的阅读分数，这道态度题几乎是必须做对的。在此给大家几点做态度题的建议。 第一，问作者对某事物的态度时中，表示客观的词多为正确选项，如objective,impartial,unbiased等。 第二，既然写了文章，那么作者的态度就不会是漠不关心，因此当问及作者对文中主题词的态度时，见到 indifferent,uninterested,carefree,detached这类词根本可以排除。 第三，表示偏见的词一般不选，如 subjective,prejudiced,biased,partial等 第四，表示困惑、迷茫不知所措的词不选，如 confused,perplexed,puzzled,ambigus等。 第五，感情色彩深、程度深的词不选，如 enthusiastic,strong,pletely,radical等;反之，程度较浅的词那么可入选，如preserved,qualified,tempered,guarded等第六，某一事物是好还是坏，作者对它是支持还是反对，只要作者写的是真正的议论文，态度一般都会比拟明确，而带中立色彩的词相对来讲不容易成为正确答案，如neutral等。 第七，注意不要把我们自己的好恶态度糅进其中，不要用带有主观倾向的视角评判作者态度。第五，作者引用别人的观点时，我们勿必分辨清楚作者引用的观点是作为支持还是反对的例证，要注意区分作者本人的态度和作者引用的观点的态度。第六，在做阅读
题时，每位考生应该清醒地认识到我们是读者，一旦要读者对作者进展评论时，必须小心慎重，如履薄冰，尽量不要用贬义词去表述作者态度，否那么就是对作者的不敬，后果想必会比拟严重。总之，只要掌握以上原那么，我们在处理态度题时会比拟得法，而且正确率也会提高。 此外，大家做题之前，应先熟悉在考题中常常出现的表示态度的词汇。 positive肯定的，积极的favorable赞成的，有利的consent 赞成，同意 supportive支持的，支援的defensive辩护的，保卫的optimistic乐观的 confident自信的，确信的respectful尊敬的approval赞成，成认 sympathetic赞成，支持 objective客观的impartial公平的，不偏不倚的disinterested无私的 unbiased没有偏见的unprejudiced公平的，无偏见的 negative否认的，的critical批评的worried焦虑的，担忧的pessimistic悲观的 apprehensive忧虑的opposed反对的suspicious疑心的 doubtful可疑的，不确定的ironic说反话的，挖苦的disapproval不赞成 objection反对，不赞成opposition反对criticism批评，批判
英语阅读态度题解题技巧.doc
英语阅读态度题解题技巧 常见的态度题的题干命题方式有： What is the tone (mood) of the passage? The authors attitude towards...might be summarized as(seems to be)... Which of the following can best describe the attitude of the author towards...? The author is most critical of.... Aording to the author,... In the author’s opinion,... What is the author’s opinion (idea) about...? The author thinks (believes, suggests, deems, asserts) that.... In the author’s eyes... 一篇文章中，不管作者对某一观点是支持、反对还是中立，是批评还是赞扬，主观还是客观，都表达了作者一定的观点和态度。只是这些观点态度的提出有的直截了当，有的隐含在字里行间，有的通过所用词语的褒贬来表达，有的那么需要通读全文，把握主旨才能领会。一般情况下，态度题常见的出题位置有以下几种情况：主旨句，直接表达作者或者其他人态度的句子; 一些感情色彩较浓的词语后面，尤其是一些形容词、动词和副词等; 首段和末段; 出现转折词的地方，如nevertheless, however, but, yet等;
一些情态动词的后面，如should, shouldn’t, m ust, mustn’t等。 首先，如果文中有直接表述作者态度的句子(往往都是主旨句)，那么找到该句子就可以结合选项做出对应解答。 其次，在阅读过程中要对一些明显带有贬义、褒义或感情色彩的词特别敏感，如fortunately, excessively, too many, wonderfully, suessfully等，最好遇到就划出来，它们之中往往就暗含着作者的态度。 再次，要特别注意文章中所列举的例子，有时候作者的态度就隐藏在举例之中。正面例子那么表示正面态度，反面例子那么表示反面态度，如果正反都出现，那很有可能就是中立态度。 最后，如果以上方法都不奏效，那么需要采用“串线法”，结合文章主旨来判断，即详读每段段首、段尾、转折处，通过文章的逻辑构造把握作者态度倾向。 特别注意的是：切忌先入为主、一厢情愿，把自己的态度当做作者的态度，或者混淆了作者与文中其他人的态度。记住落脚点永远在文章中，一切都要回到原文中去看，客观作答。 我们可以结合历年真题，总结出态度题常见的选项设置特点：一般情况下，如果作者只是在客观描述一种现象或是一个观点，objective作为正确选项的频率极高。 如果作者开篇就提出了一个观点，而全文中有没有转折和比照的内容，一般来说作者对这个观点持支持态度supportive. 如果作者开篇提出一个观点或者引述了别人的观点，而后文出现重要的转折，对上述观点进展批评或者否认，那么作者自己的观点往往是相反的、批判性的critical、opposed.
高中英语阅读理解技巧点拨根据上下文推断语篇中的隐含意义-观点态度题
高中英语阅读理解技巧点拨 根据上下文推断语篇中的隐含意义——观点态度题 无论是何种类型的语篇，作者在写作时，往往会对语篇的主要话题、或某个话题发表自己的观点，阐释自己的态度。有时候，语篇中的人物也会对具体的话题发表观点。对作者或语篇中的人物就某个话题发表的观点和持有的态度进行 推断是高考英语经常考查的技能之一。 本期我们结合高考真题，就如何解答观点态度题进行相关技巧的点拨。常用的解题技巧有： 1. 找出作者或语篇中的人物表达观点时所使用的具有感情色彩的词或短语，根据这些词语的褒贬含义进行推断； 2. 根据作者或语篇中的人物在语篇中就某话题讨论时，所举的例子，推断其弦外之音； 3. 通过概括全文主旨，推断作者的观点和态度。 例1：（2020年7月高考英语天津卷B篇，保留原题号，下同）“They tell me that you'd like to make a statue (塑像) of me — is that correct, Miss Vinnie Ream?” The deep, gentle voice helped calm the nervous girl. Asking a fa vor of the President of the United States was no casual matter, especially for a seventeen-year-old girl. “Yes, sir,” she replied, her dark eyes meeting his. “I wouldn't have dared to ask you, but my teacher, Mr. Mills, says I am ready. I plan to make it i n an admirable manner.”
考研英语阅读情感态度题答题技巧
在考研英语阅读材料中会有议论文这样的题材，而在议论文中会有这样的一种考试题目类型，就是情感态度题。这样的题目该如何做呢？中公考研就为考生们分享一下做题方法和答题技巧。 (一)情感态度题选项核心词汇 (1)必然不会成为正确答案的中性词 ①indifferent,漠不关心的意思，这个词永远不能成为正确答案，因为如果XXX对于论点谈论的话题不关心的话怎么可能去写一篇450字左右的文章呢?既然写了就一定是关心的;相近词汇有：disinterested, impassive; ②suspicion,怀疑的意思，它的形容词是suspicious，议论文的论点必须是鲜明的，XXX已经把文章写完了又怎么可能会依旧怀疑自己的论点呢?如果怀疑又怎么有自信把自己的文章邮寄到报社发表呢?报社又怎么可能发表呢?既然报社不可能发表那我们的命题者又是怎么找到文章的呢?所以这个词永远不会成为正确答案的;相近词汇有：questioned,questionable, puzzled, puzzling, gloomy; ③neutral,中立的意思，议论文的论点必须有倾向性，必须鲜明，因此不选。 (2)必然不会成为正确答案的褒义词和贬义词 ①sensitive,敏感的意思，这个词汇是万能选项，因为任何议论文XXX必然是对论点谈论的对象是敏感的，否则就不会写这样的议论文了。因此这个选项是适合任何议论文的XXX的全文情感态度的，只有在确定排除其他选项的情况下，才可以成为正确答案，一般是直接排除。因为万能选项不能考察考生的阅读理解文章的能力，如果可以成为正确答案的话，大家看见就选那这个题目出的还有什么意思?没有任何难度。它的相近词汇有：concerned; ②biased,有偏见的意思，如果这个词是正确答案的话，也就是说命题者任何XXX的观点是有偏见，即命题者是完全否认XXX的这个文章的，而如果命题者已经完全否定了这个文章又怎么可能再把在他眼睛里的“垃圾”拿来考你呢?因此不选。相近词汇有：prejudice;
英语阅读态度题解题方法
英语阅读态度题解题方法 英语阅读态度题解题方法 要做这类题目，需要我们了解全文的主题，而且还要找到一些信息词判断作者的态度或语气是什么。 态度题的提问方式有： What is the author s attitude in writing this passage? What is the author s tone? 解题技巧为： 1)掌握文章中心; 2)找到信息词。 可能的选项如下： arbitrary武断的 advisory建议的` complimentary赞扬的 concerned关心的，关注的 critical批评的 emotional情绪化的sarcastic嘲讽的 ironical讥讽的 humorous幽默的 indifferent漠不关心的informative提供信息的outraged愤怒的 descriptive描述的 explanatory解释的 sympathetic同情的 enthusiastic热情的 cautious小心翼翼的 objective客观的 neutral中性的，不偏不倚的compromising妥协的subjective 主观的 optimistic乐观的 pessimistic悲观的 请读下面的文章，做态度题： Exercise 1 Unless we spend money to spot and prevent asteroids(小行星)now, one might crash into Earth and destroy life as we know it, say some scientists. Asteroids are bigger versions of the meteorites(流星)that race across the night sky. Most orbit the sun far from Earth and don t threaten us. But there are also thousands whose orbits put
英语四级阅读态度题解题技巧
英语四级阅读态度题解题技巧英语四级阅读态度题解题技巧 1、态度题 (1)、态度题表现形式 态度题一般提问方式是： Theauthor’sattitudetowards┄is_____.或者是Whatistheauthor’sattitudetowards┄? (2)、态度题解题方法 从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。如2003年6月考题， 原文首句： It’snosecretthatmanychildrenwouldbehealthierandhappierwith adoptiveparentsthanwiththeparentsthatnaturedealtthem. 题目： Theauthor’sattitudetowardsthejudge’srulingcouldbedescribe das______. A)doubtfulB)criticalC)cautiousD)supportive 全文首句可以体现文章讨论的中心话题，它明确道出了作者的观点：有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。而原文中judge’sruling的结果就是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度，故选D。 (3)、态度题注意点
考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如 positive,negative,optimistic,pessimistic,approving,concerne d,objective,compromise等。另外，从以前四级考试的情况来看， 作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案 的较少。 阅读能力的提高包括很多因素，文章可以分为段落，段落可以分为句子，句子可以分为单词。所以提高阅读能力，需要从微观层面 扩大单词量，提高句子理解力，从宏观层面把握段落与文章的框架。而在考前短短的时间内，考生不可能从单词到框架一步步提高阅读 能力了，那么应该怎么办呢?这得从了解阅读考什么，怎么考开始。 四级考试阅读部分要求考生在35分钟内，看完四篇文章，做完 20个题目。其中，每篇文章大约有250-350个单词，后面附有5个 题目。四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题， 主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。 推理题 (1)、推理题表现形式 推理题提问的方式有很多，比如suggest，imply，indicate，conclude，infer等。然而，suggest，imply和indicate这些单词提问，这个题目往往按照细节题的方法来处理即可，真正难把握的' 是conclude和infer两个单词，这也是四级阅读推理题经常用来提 问的方式。 (2)、推理题解题方法 推理题难度高，不在于推理难，而在于找答案没有方向。比如，题目可能会问 Whatcanbeinferredfromthepassage?Whatcanbeconcludedfromthepa ssage?如果我们对历年考题作一个仔细分析，可以发现conclude和infer还是有些答案查找的方向的。
2022年成考英语阅读理解中作者态度类问题回答技巧
成考英语阅读理解中作者态度类问题回答技巧 阅读理解旳最后一题常常提问在作者对文章中某一问题旳态度(Attitude)、全文旳基调(Tone)、文章旳出处(Source)及对文章前后接续内容旳判断等。 有关态度或基调(Attitude/Tone)类题旳回答应从篇章旳体裁着手，一般来说，在阐明文中作者旳态度是客观旳(objective)或中立旳(neutral);而在议论文中，作者旳观点才会显得多种多样，常风旳选项有： (1)positive(积极旳) (2)negative(悲观旳) (3)neutral(中立旳) (4)approval(赞成旳) (5)disapproval(不赞成旳) (6)indifferent(漠不关怀旳) (7)sarcastic(挖苦旳)
(8)critical(批评旳) (9)optimistic(乐观旳) (10)pessimistic(悲观旳) 问题旳几种提问方式： (1)What's the writer's attitude to… (2)What's the tone of the passage? (3)The author's view is_______ 有文章中，作者观点明确，文章基调清晰，而有旳文章中，作者仅仅暗示对某一问题旳态度和观点，需要阅读时仔细揣摩。解答此类问题时，一方面应请注意篇章中起连接手段作用旳那些词语;另一方面应注意有些表白作者观点词汇，如形容词、动词等。 对文章旳出处及文章前后接续内容判断等可从全篇着手，从个别句子或词汇找线索进行判断。 Example： I am not so nave，however，as to believe that is responsible for this unfortunate situation of the American woman. I am not a feminist，but I am
最新成考英语阅读理解中作者态度类问题回答技巧
2018成考英语阅读理解中作者态度类问题 回答技巧
2018成考英语阅读理解中作者态度类问题回答技巧阅读理解的最后一题常常提问在作者对文章中某一问题的态度(Attitude)、全文的基调(Tone)、文章的出处(Source)及对文章前后接续内容的判断等。 关于态度或基调(Attitude/Tone)类题的回答应从篇章的体裁着手，一般来说，在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中，作者的观点才会显得多种多样，常风的选项有： (1)positive(积极的) (2)negative(消极的) (3)neutral(中立的) (4)approval(赞成的) (5)disapproval(不赞成的) (6)indifferent(漠不关心的) (7)sarcastic(讽刺的) (8)critical(批评的)
(9)optimistic(乐观的) (10)pessimistic(悲观的) 问题的几种提问方式： (1)What's the writer's attitude to… (2)What's the tone of the passage? (3)The author's view is_______ 有文章中，作者观点明确，文章基调清楚，而有的文章中，作者仅仅暗示对某一问题的态度和观点，需要阅读时仔细琢磨。解答这类问题时，首先应请注意篇章中起连接手段作用的那些词语;其次应注意有些表明作者观点词汇，如形容词、动词等。 对文章的出处及文章前后接续内容判断等可从全篇着手，从个别句子或词汇找线索进行判断。 Example： I am not so nave，however，as to believe that is responsible for this unfortunate situation of the American woman. I am not a feminist，but I am an individualist.I do not believe there is any important difference between men and women.certainly not as much as there may be between one woman and another or one man and an-other.There are plenty of women and men，for that matter
高中英语阅读理解关于观点看法题的解题技巧
高中英语阅读理解关于观点看法题的解题技巧 在英语的阅读理解中，对待不同的题，学生需要知道不同的解题的方法，下面店铺的小编将为大家带来高中英语关于观点看法题的解题方法介绍，希望能够帮助到大家。 高中英语阅读理解关于观点看法题的解题方法 (2016·江苏三校联考) Autumn means different things to different people.“It all depends on your personality-away-up (结束)efore a long journey.” If this is true，perhaps it tells us a little about，for instance，Thomas Hood，the 19th Century English poet.About November，he wrote： the other hand，another English poet John Keats，already sensing he was seriously ill，was inspired by a late September day to pen one of the most famous poems in the English language，To Autumn.He wrote to a friend afterwards that there was something comforting and healing about it. According to Richard Mabey，Keats has the biological evidence on his side.Autumn is not a time of slowing down，but a time of new beginnings and great movements of creatures.For example，just at the moment that Keats's “gathering swallows” ( in To Autumn)are departing for Africa，millions of creatures are fleeing from the frozen north like Iceland，Greenland and Russia to winter along the east and south coasts of Britain.According to scientists，before falling，the leaves transfer their chlorophyll(叶绿素) and carbohydrates into the woody parts of the tree for safe keeping over winter.What remains is the natural antioxidants (防老剂) in the leaves: the yellow and orange carotenoids (类胡萝卜素)ced for autumn，the bright-red anthocyanin (花青素).High colour is not a signal of deterioration (退化) and decline(排毒的) a bility and good health.“Suppose_we_saw_ourselves_burning