研究生个人培养工作计划(3篇)
个人工作计划与安排(5篇)
个人工作计划与安排(5篇)个人工作计划与安排(5篇)工作的情形可能是瞬息万变的，这就需要提前制定工作计划。
工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算。
以下是小编整理的个人工作计划与安排，欢迎大家借鉴与参考！个人工作计划与安排【篇1】金融分析协会以“培养大学生兴趣爱好，普及现代金融知识，营造校园理财文化提高大学生综合素质”为宗旨;以“善用金融，理财有道”为口号。
本协会应以团结进取，求实创新、与时俱进的精神，努力提高会员的综合素质，逐步扩大规模和影响，让会员在这里学到知识，扩展视野为目标开展各项活动;普及金融理财知识，通过学习和交流，既能提高会员的综合能力，又能达到共同进步的目的。
协会加强基础训练，培养和提高会员的多种能力，参加携手“求知，求实，求友，求进”;立足于校内，走向校外，共同营造一个大学生的第二课堂。
学习方面一、《课堂齐齐学》方式：通过指导老师与协会成员在课外时间，开展以课堂形式的交流与讨论。
时间：每月一次以上。
地点：学校多媒体教室二、《专家讲座》方式：邀请校外金融方面专家与协会成员们进行对当前金融形势的交流与讲解。
时间：每一个学期至少一次以上。
地点：学校多媒体教室。
三、《视频讲座》方式:播放有关金融方面的视频，令大家更加了解当今的世界金融实情。
时间：每个月一次以上地点：学校多媒体教室。
四、《证书齐齐考》方式：邀请老师或者已经考过金融方面证书的同学与协会会员们一齐交流心得，讲解内容。
时间：待定。
活动方面“__杯”校园模拟炒股大赛一、活动时间：待定。
二、活动地点：广东文理职业学院。
三、主办单位：由校社团联合会主办、金融分析协会承办。
四、参赛单位和个人：待定。
五、活动目的：弘扬理财文化，丰富大学生课余文化生活及培养大学生自主模拟理财能力，引导理性消费。
六、赞助单位：联系支持该活动的单位，以该单位冠名“__杯”。
七、报名须知：有一定金融基础知识，对金融行业有较高的兴趣等。
八、活动大体进行时间，现场具体安排待定。
课题研究个人工作计划12篇
课题研究个人工作计划12篇课题研究个人工作计划12篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的课题研究个人工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课题研究个人工作计划1研究课题：优化学生自主探究学习方式，提高数学学习的有效性本学期我们学校开展了以“小学课堂教学有效组织形式研究”为课题的教研活动，优化学生自主探究学习方式，提高数学学习的有效性。
真正做到向课堂教学要质量，本学期特制定个人课题研究计划：一、指导思想：新学期伊始，在学校科研管理的大方针的指导下，结合上学期课题研究中存在的主要问题，从《优化学生学习方式，提高教学的有效性》课题研究的实际出发，结合个人课题的自身特点，进一步进行课题研究。
在上学期理论学习的基础上，采用多种形式，如：自主学习、开设研究课、成果展示等，从各个方面增强自己的理论水平，并增加教学实践次数。
二、阶段性目标：1、树立起教师在自主学习中的作用，培养学生在数学课堂上自主学习，探究的技能的养成。
2、构建小学生自主学习的具体目标，形成促进小学生自主学习的指导策略，提高教师的专业化发展水平。
3、小学生自主学习和课堂探究的意识得到增强，自主学习的能力得到提高、自主学习的习惯以及自主学习的品质得到培养。
三、操作措施1、端正思想，统一认识。
组织课题组及全体老师认真学习现代教学理论，认真学习《义务教育全日制小学数学教学大纲》（试用修订版）互相探讨，共同提高，写好学习心得，并使之服务于实践。
2、充分挖掘教材的实践活动因素，数学本身源于人类的社会实践活动，在运用数学教材学习过程中，我们应该让学生运用自主学习，探究的方式帮助学生喜欢数学，学好数学。
3、对现有教材可作适当改组，创造地运用教材，尽量增加计量、统计知识的教学，为学生提供更多的理解现实生活的工具。
4、贯彻自主探究学习观点，搞好课堂教学。
首先要营造一个宽松的学习环境，为学生留有探索与思考的余地，让全体学生全方位参与教学过程，成为学习的主体。
个人校本研修工作计划10篇
个人校本研修工作计划10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、条据书信、演讲致辞、心得体会、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, debriefing reports, contract agreements, articles and letters, speeches, experiences, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!个人校本研修工作计划10篇个人校本研修工作计划（精选10篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，即将迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！下面本店铺给大家带来个人校本研修工作计划（精选10篇），希望大家喜欢！个人校本研修工作计划【篇1】一、指导思想积极贯彻落实《上海市中长期教育改革与发展规划纲要》有关要求，以学科能力建设、“少教多学”的新课堂实验为工作重点，开展课例研究，积极推进课程、课堂的改进，不断提高教育教学质量。
个人明年工作计划参考范文（3篇）
个人明年工作计划参考范文____年又是一个新的开始，也是一个充满挑战，机遇与压力并重的开始的一年。
因此，我要调整工作心态、增强管理意识、责任意识、服务意识，充分认识并做好本职工作。
为了尽快的成长为一名优秀的销售经理，我订立了以下____年度工作计划：一、业务理论水平、组织管理能力及综合素质的提高;首先要把自己放在公司建设的总体框架中来反思自己，审视自己，看自身能力和素质的提高幅度，能不能适应公司发展的需要、能不能适应形势任务的需要，能不能适应完成正常工作的需要。
其次经常告诫自己，要在公司立得住脚，不辜负领导的期望，自身素质的强弱是关键，必须在工作中不断地提高自己、提高自身能力素质，上让领导放心，下让顾客满意，不断学习专业知识，全面提高自己，在协调关系的能力上要有突破，在组织管理的能力上要有突破，在完成工作的标准上要有突破。
二、学习及制订培训计划;做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，根据需要调整我的学习方向（管理知识、营销知识、策化知识、各个楼盘的动态等相关房地产的知识都是我要掌握的内容）来提高业务员的销售能力。
通过学习，感到既开阔了眼界，又丰富了头脑，既学到了知识，更看到了差距。
在不断的学习中提高了自己的能力素质，增强了干好本职工作的本领。
三、业务目标及发展目标;首先以提高工作效率为根本，尽最大的努力超额完成公司每月制定的业务目标，争做公司所有项目第一优秀楼盘，其次打造红军一样的团队，大家什么事都能以公司利益为重，以部门利益为重，做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤、讲团结，讲协作，保证完成各项工作任务。
通过学习，实践工作结果来证明我的能力，争取年底做到销售总监。
四、加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。
我要虚心向其它同志学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务素质和管理水平。
气象_个人工作计划(3篇)
第1篇一、前言随着全球气候变化的影响日益加剧，气象事业在保障国家经济、社会发展和人民生活方面的重要性日益凸显。
作为一名气象工作者，我深知自己肩负的责任和使命。
为了更好地服务于我国气象事业，提高自身业务水平，特制定以下个人工作计划。
二、工作目标1. 提高业务能力：熟练掌握气象观测、预报、预警等基本技能，提高预报准确率，为防灾减灾提供有力支持。
2. 丰富专业知识：深入学习气象学、大气物理学、气候学等相关知识，拓宽知识面，提高综合素质。
3. 加强团队协作：与同事保持良好沟通，共同完成工作任务，提高团队凝聚力。
4. 培养创新意识：关注气象科技发展动态，勇于尝试新技术、新方法，提高工作效率。
5. 提升服务质量：以用户需求为导向，提供优质、高效的气象服务。
三、具体措施（一）业务能力提升1. 深入学习气象观测、预报、预警等基本技能，参加各类业务培训，提高预报准确率。
2. 加强与同事的业务交流，分享经验，共同提高业务水平。
3. 积极参与气象科研项目，提高科研能力，为气象事业发展贡献力量。
（二）专业知识丰富1. 阅读气象学、大气物理学、气候学等相关书籍，拓宽知识面。
2. 关注气象科技发展动态，参加学术交流活动，了解前沿科技。
3. 参加在职研究生学习，提高自身学历和综合素质。
（三）团队协作1. 与同事保持良好沟通，共同完成工作任务。
2. 参与团队建设活动，提高团队凝聚力。
3. 积极参与部门、单位的各项活动，树立良好的团队形象。
（四）创新意识培养1. 关注气象科技发展动态，学习新技术、新方法。
2. 积极参与科研项目，勇于尝试新技术、新方法。
3. 提出合理化建议，推动气象事业发展。
（五）服务质量提升1. 以用户需求为导向，提供优质、高效的气象服务。
2. 主动了解用户需求，提高服务质量。
3. 做好用户沟通，确保用户满意度。
四、时间安排1. 第一年：重点提升业务能力，熟练掌握气象观测、预报、预警等基本技能。
2. 第二年：丰富专业知识，参加在职研究生学习，拓宽知识面。
2024年个人校本研修工作计划(24篇)
2024年个人校本研修工作计划（24篇）2024年个人校本研修工作计划（精选24篇）2024年个人校本研修工作计划篇1一.指导思想以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二.工作重点本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
在学科教学中渗透心理健康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。
使每一位教研组成员都有收获。
三、具体措施一、加强教育理论学习，提高教师理论素质1、本学期重点学习《基础教育课程改革纲要》《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料，学习课程改革专著，《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的基本任务，特别是要认真学习基本理论，并用这些理论来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、组织本组教师认真撰写外语教学优秀论文和经验总结，强化课后教学反思，每位教师都要着重从五个方面认真做好课后记：记成功之举；记"败笔"之处；记教学机智；记学生的创新见解；记再教设计。
组织教学有无不当之处；解题的诸多误区有无突破；启迪、训练是否得当到位等等，通过课后记进行必要的归类总结，以此为素材，撰写教学反思，及时阶段性总结归纳自己的教学得失，达到总结、反思、提高的目的，更有效的指导课堂教学。
二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作。
培养护理研究能力的个人工作计划
培养护理研究能力的个人工作计划个人工作计划：培养护理研究能力一、引言护理研究在提高护理质量、推动护理学科发展等方面具有重要作用。
作为一名护理工作者，我深知培养护理研究能力的重要性。
本个人工作计划旨在通过有效的学习和实践，提升自身的护理研究能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、目标设定1. 提升科学研究能力：通过系统学习和不断实践，提高科学研究的基本能力，包括文献查找、设计研究方案、数据分析和结果解读等。
2. 深入研究专业领域：选取一个研究领域，进行深入研究，掌握相关理论与实践，提高在该领域的专业素养和影响力。
3. 发表科研论文：积极参与科研项目，并争取发表一篇具有实际价值的科研论文，扩大自身的学术影响力。
三、方法与步骤1. 学术研究方法的学习通过参加研究方法和统计学方面的培训，学习科学研究中的基本方法和常用工具，包括问卷设计、实验设计、数据处理等。
并结合实际进行实践与总结。
2. 文献阅读与分析定期阅读护理学术期刊、学术论文和相关书籍，了解国内外研究动态，分析他人的研究方法和结论，以提高自己的文献综述和批判性思维能力。
3. 选题与研究设计针对自己感兴趣的研究领域，选择一个具有实践意义的研究课题，设计合理的研究方案，包括研究目的、问题提出、调查对象和方法等，并获得相关指导老师的意见和建议。
4. 数据收集与分析根据研究设计，开展实际研究工作。
采集必要的数据，并运用适当的统计方法进行数据分析与解读，验证或推翻研究假设，获得科学的研究结果。
5. 论文写作与投稿根据研究结果，撰写规范和准确的研究论文，并结合导师的意见和建议进行改进。
确定合适的学术期刊或国际会议，认真准备并提交论文，争取发表在高质量的学术刊物上。
四、时间安排1. 学术研究方法的学习：预计耗时3个月，每周学习2-3次，总计50小时左右。
2. 文献阅读与分析：安排每周2-3小时的时间进行文献阅读与总结，持续进行。
3. 选题与研究设计：预计耗时2个月，与指导老师共同商讨并确定研究方向和设计。
2024年未来三年个人工作计划(3篇)
2024年未来三年个人工作计划随着时光的流转，校园生涯即将画上句号。
面临社会的洗礼是每位毕业生必经之路，对此，我已经有了自己的初步规划。
正如古人云：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，未来的航程，我将以自己的意志为舵，以自己的智慧为帆，驾驭人生的巨轮。
站在职业生涯的起点，我见证了知识更新的飞速，技能更新的浪潮，以及人才竞争的激烈。
在这个瞬息万变的社会中，我将扬帆起航，开启新的征程。
人生是一次精心策划的旅程，策划的主体是我们自己。
只有具体而切实的计划，才能确保执行的坚定与成功。
作为一位即将步入职场的应届毕业生，制定一份详尽且符合实际的职业发展规划至关重要，这能帮助我明确目标，也为未来的努力指明方向。
在未来三年的职业规划中，我设定的目标是：不断自我提升，完善自我，展现自我。
第一年，我将致力于基础技能的打磨，尽快适应工作环境，积累工作经验。
作为新人，经验的不足是我最大的短板，因此我将结合学校学习的理论知识，与实际技能相结合，在尝试与实践中不断突破与创新。
在日常工作里，我会虚心向同事学习，建立良好的同事关系，熟悉业务流程，培养优良的工作习惯，并积极反思，总结经验教训，提升工作质量。
我将积极参与公司培训，提升组织与团队协作能力，学习公司运营理念，为成为一名优秀的策划师打下坚实基础。
在业余时间，我会阅读设计领域的相关书籍，丰富自己的知识储备，以期在短时间内快速成长。
第二年，我将坚持不懈，巩固与同事的关系，并向资深前辈深入学习。
我将积极与客户沟通，提升自己的表达能力，深入了解公司和业务方向，虚心求教，融洽与同事和领导的关系，克服紧张情绪，提高沟通技巧和软件操作熟练度，理解市场需求，保持思维的活跃。
第三年，我计划追求自己的梦想，脚踏实地。
经过两年的职场磨砺，我将进一步改进不足，努力追求理想。
我期望在上海某个街角拥有一家温馨舒适的花店，享受与美丽花朵为伴的每一天，追求幸福而简单的生活。
我希望我的花店不仅是一处生意场所，更是传递美好祝愿的港湾。
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研究生个人培养工作计划一、管理规定根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作的若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干规定》的对于制定研究生个人培养计划的要求，研究生应在入学后两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，完成研究生个人培养计划的编制工作，并在通过学院审核后，在以后的学习过程中严格执行。
二、个人培养计划的系统录入与维护1、学生在指导老师的指导下，根据本专业的培养方案(培养方案以《研究生教务系统》中指定的为准，学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案)，完成个人培养计划的编制。
2、在开学第____周之前，将个人培养计划录入到《研究生综合教务系统》中。
具体操作如下：(1)登录《研究生综合教务系统》，点击“培养计划”进入个人培养计划维护页面。
(2)点击“编辑”，按要求填写相关内容，完成后点击“保存”提交。
(3)点击“编辑培养计划课程表”，进入培养计划课程维护页面。
完成上述(2)，第一次进入本页面时，呈现的是所有培养方案课程。
《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。
培养计划维护的任务就是，去掉培养计划课程列表中多余的课程，添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程，将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。
页面下方，系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。
列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择，允许学生从列表中删除该课程，或修改该课程的属性。
只知道课程名称，不知道课程编号的课程可以利用下方的“查询课程”进行查询，也可以到“课程信息”功能栏查询。
三、研究生个人培养计划的具体管理规定1)研究生入学后，应在两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，编制完成个人培养计划。
研究生个人培养计划必须符合培养方案的要求。
2)研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。
建议同学们在每学期的开学第1—第____周进行培养计划维护。
3)列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方案的要求。
4)学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性，但不能调高。
研究生公共课(外国语课、政治理论课)的课程性质和课程属性不允许调整、改变。
5)已修课程的课程性质和课程属性不能修改。
6)每学期第____周开始，该学期所选课程的课程属性不能再行修改。
7)原则上，列入培养计划的课程必须修完，并取得及格或通过以上成绩。
四、重要提醒(1)因个人未按时修订培养计划引起的不良后果，由学生自行承担；(2)试图通过修改课程属性提高学位课平均分，以影响奖助学金评定的请求不予受理；(3)指导教师要求，需将培养方案以外课程作为学位课列入培养计划的，需按规定程序填写《个人培养计划变更表》，并由学院提交经主管院长签字并盖学院章的“学位课程认定”报告，研究生院方予受理。
有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公室办公邮箱：____寻求帮助。
研究生个人培养工作计划（二）一、管理规定根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作____若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作____若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作____若干规定》的对于制定研究生个人培养计划的要求，研究生应在入学后两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，完成研究生个人培养计划的编制工作，并在通过学院审核后，在以后的学习过程中严格执行。
二、个人培养计划的系统录入与维护1、学生在指导老师的指导下，根据本专业的培养方案(培养方案以《研究生教务系统》中指定的为准，学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案)，完成个人培养计划的编制。
2、在开学第____周之前，将个人培养计划录入到《研究生综合教务系统》中。
具体操作如下：(1)登录《研究生综合教务系统》，点击“培养计划”进入个人培养计划维护页面。
(2)点击“编辑”，按要求填写相关内容，完成后点击“保存”提交。
(3)点击“编辑培养计划课程表”，进入培养计划课程维护页面。
完成上述(2)，第一次进入本页面时，呈现的是所有培养方案课程。
《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。
培养计划维护的任务就是，去掉培养计划课程列表中多余的课程，添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程，将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。
页面下方，系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。
列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择，允许学生从列表中删除该课程，或修改该课程的属性。
只知道课程名称，不知道课程编号的课程可以利用下方的“查询课程”进行查询，也可以到“课程信息”功能栏查询。
三、研究生个人培养计划的具体管理规定1)研究生入学后，应在两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，编制完成个人培养计划。
研究生个人培养计划必须符合培养方案的要求。
2)研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。
建议同学们在每学期的开学第1—第____周进行培养计划维护。
3)列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方案的要求。
4)学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性，但不能调高。
研究生公共课(外国语课、政治理论课)的课程性质和课程属性不允许调整、改变。
5)已修课程的课程性质和课程属性不能修改。
6)每学期第____周开始，该学期所选课程的课程属性不能再行修改。
7)原则上，列入培养计划的课程必须修完，并取得及格或通过以上成绩。
四、重要提醒(1)因个人未按时修订培养计划引起的不良后果，由学生自行承担;(2)试图通过修改课程属性提高学位课平均分，以影响奖助学金评定的请求不予受理;(3)指导教师要求，需将培养方案以外课程作为学位课列入培养计划的，需按规定程序填写《个人培养计划变更表》，并由学院提交经主管院长签字并盖学院章的“学位课程认定”报告，研究生院方予受理。
有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公室办公邮箱：____寻求帮助。
研究生个人培养工作计划（三）一、总则个人培养计划是研究生培养过程中的重要文件，是培养过程各环节的具体安排和要求。
个人培养计划是按照专业培养方案的规定，根据因材施教的原则，针对每个研究生的原有基础、具体情况特点，在其选定的研究方向上拟定的具体培养进程和安排，包括研究生的学习项目，学习重点、时间和方式，学位论文的选择和进行方式等内容。
二、个人培养计划的内容1.硕士研究生个人课程学习计划：在《研究生教育信息管理系统》的网页端确定公共学位课、学位基础课和学位专业课等必修课和选修课的具体名称和学习时间。
2.硕士研究生课外经典文献阅读计划：拟定阅读经典文献名称及版本，确定具体的阅读时间。
3.硕士研究生创新与实践培养计划：拟定参加科学研究与学术活动的具体时间安排，拟定具体参加教学实践和社会实践等时间安排、任务要求及考核方式。
4.硕士学位论文工作计划：拟定学位论文开题计划和学位论文进展计划，确定各阶段的完成日期，安排好学位论文的调研、实验等工作。
5.导师对研究生学习过程和有关培养环节的其它要求。
培养计划一般应在研究生入学后第十周至第十一周内，由导师与研究生共同制定，并由导师签字，导师小组审核，经分院(所)主管领导批准后执行。
三、制定个人培养计划的注意事项____个人培养计划的制定，必须严格遵照《长春师范学院硕士研究生培养方案》，结合学位论文选题需要进行。
2.确定选修课程时，各位导师应注意课程之间的知识衔接的关系。
避免因不具备先修课程知识而影响所选课程的学习。
3.硕士生课程学习阶段，一般安排在第1、2、3学期。
4.跨学科(专业)或以同等学力录取的研究生，应补修本专业的本科专业的主干课程2-3门课程(目的是掌握本专业的最基本的知识)，将所补修课程的名称、学时列入个人培养计划，不计学分。
经考试，通过者才能参加论文答辩。
5.教学实践活动、社会实践活动、调研、选题、论文工作安排等均须认真安排，其中教学实践活动、社会实践活动需由导师和专业负责人协商确定，其它活动由导师负责安排，具体事宜另行安排。
6.各专业负责人和分院(所)主管领导在协调、审核和批准计划时要注意：(1)研究方向必须与培养方案中规定一致。
(2)研究生选定的所有课程应以全校统一的开课时间为准。
(3)要注意保证研究生的学习负担不要过重，并使各学期学时尽量均衡。
四、具体程序1.从研究生部网站或从《研究生教育信息管理系统》中下载《长春师范学院攻读硕士学位研究生个人培养计划书》。
2.研究生按每年制定个人培养计划相应的填表说明要求认真填写《长春师范学院攻读硕士学位研究生个人培养计划书》并打印装订，签名用黑色钢笔或中性笔填写。
3.个人培养计划一式____份，经导师、导师组和所在分院审核后，研究生本人、研究生部、分院(所)研究生教学秘书、导师各存一份。
4.研究生登录《研究生教育信息管理系统》填写个人课程学习计划，经导师审核，研究生部复核后完成个人培养计划的制定。
五、个人培养计划是学校组织教学、检查研究生完成学习任务情况的依据，应严肃对待，认真遵照执行。
一经定稿，无特殊原因，原则上不得更改。
因特殊情况确需更改者，应在课程开设的前一学期由学生填写《个人培养计划变动申请表》，经导师和分院(所)主管领导同意，报研究生部备案，并由研究生秘书记录到学生的个人培养计划书中。
本学期已经开设的课程一律不得更改。
六、《长春师范学院攻读硕士学位研究生个人培养计划书》记录研究生培养环节全过程，当研究生完成相应培养环节，并通过相应的考核后，提交相应的考核材料到分院研究生秘书处存档，由研究生秘书将各项考核结果及学分记录到研究生的个人培养计划书中，作为毕业答辩资格审核的依据。
七、本规定由研究生部负责解释，从____级研究生开始执行。