五年级上册期末数学培优试卷测试题(附答案解析)
小学五年级上册期末数学培优试题(附答案解析)
小学五年级上册期末数学培优试题（附答案解析）一、填空题1．2.56×0.32的积是( )位小数，把积保留两位小数约是( )。
2．五（2）班的学生进行队列表演，每列人数相等，小贝站在最后一列的最后一个，用数对表示为（7，6），小轩站在最后一列的第一个，那么小轩用数对表示为( )，五（2）班共有( )名同学参加了队列表演。
3．一台磨面机0.8小时磨面0.5吨，平均每小时可以磨面( )吨，平均磨一吨面需要( )小时。
4．已知3×6＝183.3×6.6＝21.783.33×6.66＝22.17783.333×6.666＝22.217778所以( )×( )＝22.221777785．30减去m的差是( )；比y大18的数是( )。
6．下面纸牌中，一次抽出一张，抽出数字( )的可能性最大，抽出数字( )的可能性最小。
7．一个平行四边形的面积是212cm，底是6cm，这条底边上的高是( )cm，与这个平行四边形同底等高的三角形的面积是( )2cm。
8．一个平行四边形的花坛，底为5米，高为7米，这个花坛的占地面积为( )平方米。
9．一堆钢管，相邻两层之间相差1根，已知最上面一层有8根，最下面一层有20根，这堆钢管一共有( )层，共有( )根。
10．有一个时钟，每小时敲一次，几点就敲几下，如果敲4下需要6秒钟，钟敲11下要( )秒。
11．每千克大豆可榨油0.38千克，市场上大豆每千克售价3.6元，而大豆油每千克售价12.5元。
农民伯伯收获了50千克大豆，如何能获得最高利益？（不计加工成本）（）。
A．直接出售B．榨油再出售C．两者一样D．不能确定12．下列各题简算过程所运用的运算定律，和其他三个不同的是（）。
A．12.5×7×8＝12.5×8×7 B．（18－16）×5＝18×5－16×5C．89×11＝89×10＋89 D．25×48＝25×40＋25×813．如图，要在方格图上画一个三角形ABC，已经选定两个顶点，如果C点定在（1，3），那么三角形ABC一定是（）。
数学小学五年级上册期末培优试题测试题(附答案解析)
数学小学五年级上册期末培优试题测试题（附答案解析）一、填空题1．0.38×13的积有( )位小数，3.64÷1.5商的最高位是( )位。
2．红红在教室里的位置用数对表示是（6，3），她左边相邻同学的位置用数对表示是( )，她前面一个同学的位置用数对表示是( )。
3．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
2.9×0.78________2.9 4.96÷1.7_______4.96 8.56÷0.1_______8.56×10 4．4个4.2相加，用加法算式表示是( )，用乘法算式表示是( )。
5．抽奖啦！摸出红色球，奖品为玩具赛车；摸出黄色球，奖品为芭比娃娃。
你想得到( )（填“玩具赛车”或“芭比娃娃”），从( )号箱子里摸，中奖的可能性较大。
6．如果2816x +=，那么203x -=( )。
7．古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”（“广”指三角形的底，“正从”指三角形的高）（如图），如果三角形的底是10厘米，高是7厘米，转化成的长方形的面积是( )平方厘米。
8．用同样长的小棒分别围成正方形和平行四边形，它们的( )相等，( )不相等。
9．一个梯形的面积是81dm 2，上、下底的和是18dm ，这个梯形的高是( )dm 。
10．一个人工湖，沿湖每隔24m 种一棵树，一共种了25棵，现在改为每隔20m 种一棵，现在比原来多种______棵树。
11．小青的房间是个长3.8米，宽3.6米的长方形，如右图所示。
她列竖式计算了房间的面积。
结合下图，可以发现少算了（ ）的面积。
3.83.69.48⨯A ．②和③B ．②和④C ．③和④D ．①和④ 12．0.92 1.1A B ⨯=⨯（A 、B 均不为0），则（ ）。
A ．AB > B ．A B <C ．A B = 13．在方格纸上画出一个长方形，如果长方形的三个顶点的位置分别用数对（2，5）、（10，5）、（2，8）来表示，则这个长方形的另一个顶点应记作（ ）。
小学五年级上册期末数学质量培优试题测试卷(附答案解析)
小学五年级上册期末数学质量培优试题测试卷（附答案解析）一、填空题的积是( )位小数。
1．5个0.24是( )，7.2是0.8的( )倍，3.140.162．王师傅3分钟做6个零件，每分钟做( )个零件，每个零件需要( )分钟。
3．一台磨面机0.8小时磨面0.5吨，平均每小时可以磨面( )吨，平均磨一吨面需要( )小时。
4．3.7×0.44的积精确到十分位是( )，保留两位小数是( )。
5．盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了20次，摸到了红球16次，黄球4次，由此可推测，盒子里( )色的球可能多，( )色的球可能少。
6．—本书共m页，丽丽每天看n页，一共看了3天，还剩下( )页没看。
如果m＝85，n＝26，则还剩下( )页没看。
7．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12dm2，平行四边形的面积是( )dm2，三角形的面积是( )dm2。
8．如图，刘爷爷家有一块平行四边形的菜地，现在要在这块菜地的四周围上一圈篱笆，至少需要篱笆( )m。
9．一个梯形的上底是6.7分米，高是3.2分米，下底是3.1分米，这个梯形的面积是( )。
10．环卫工人正在一条全长500米的马路一侧摆放垃圾桶，从头到尾每隔20米放置一个垃圾桶，一共需要放置( )个垃圾桶。
11．与3.73×0.2的积不相等的式子是（）。
A．37.3×0.02 B．0.373×2 C．373×0.002 D．3.73×0.0212．下面算式，与1.25×9.6不相等的是（）。
A．1.25×8×12 B．1.25×10－1.25×0.4 C．1.25×0.8×12 D．1.25×（9＋0.6）13．如果点A用数对表示为（1，6），点B用数对表示为（1，2），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
数学小学五年级上册期末复习培优试题测试卷(附答案解析)
数学小学五年级上册期末复习培优试题测试卷（附答案解析）一、填空题1．5.53×2.78的积有( )位小数；23÷3.3的商的循环节是( )，把商保留两位小数是( )。
2．40075÷的商是( )小数，可以写作( )，也可以写作( )。
3．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.4×0.99( )5.4 1.6×2.3( )2.3 0.8×2( )0.82 7.08×10( )7.08÷0.14．某工程队要修一条40千米长的水渠，平均每天修8.5千米，修了4天后，还剩( )千米。
5．一个盒子里有4个白球，5个红球和6个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，摸出( ) 球的可能性是最小。
6．小红买了5支铅笔，每支a 元，需要( )元。
当a ＝1.5时，需要( )元。
7．一个三角形的面积是a ，如果底和高都扩大到原来的3倍，面积是( )。
8．如下图所示，把平行四边形从左边沿高剪下一个三角形平移到右边，就成了一个长8厘米，宽6厘米的长方形，原来平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米，面积是( )平方厘米。
9．在一个上底为10厘米，下底为15厘米，高为8厘米的梯形中，截一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )平方厘米，剩余面积是( )平方厘米。
10．同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽），一共要栽( )棵树。
11．如果11.8×A ＞11.8，那么A 的大小是（ ）。
A ．A ＞1 B ．A ＜1 C ．A ＝1 D ．无法确定 12．2.4×0.56＋0.56×7.6＝（2.4＋7.6）×0.56运用的是（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律D ．无法确定13．下列说法错误的是（ ）。
A ．某班有45人，其中男生有45y -人，那么y 表示女生的人数。
小学五年级上册期末数学培优试卷测试题(附答案解析)
小学五年级上册期末数学培优试卷测试题（附答案解析）一、填空题1．4.2×0.62的积有( )位小数；2.85÷2.5的商的最高位在( )位。
2．小明在班上的位置和小亮在同一列，和小彤在同一行。
如果小彤的位置是（5，3），小亮的位置是（2，4），那么小明的位置用数对表示是( )。
3．根据2135=735⨯填出下面各数。
2.13.5=⨯( ) 0.21350=⨯( )0.35=73.5⨯735 3.5=÷( ) 7.35÷( )=2.1 73.50.35=÷( )4．4.09×2.5的积是( )位小数，积是( )，精确到百分位约是( )。
5．小明的年龄比妈妈的大，这件事是( )的；明天要下雨，这件事是( )的；太阳从东边升起，这件事是( )的。
（填“一定”、“可能”或“不可能”）6．如果2816x +=，那么203x -=( )。
7．一个直角三角形的两条直角边分别是3米、4米，这个三角形的面积是( )平方米。
8．如图，平行四边形ABCD 的BC 边长10cm ，CD 边长6cm ，BC 边上的高长5cm ，平行四边形BECF 的面积是( )cm 2。
9．一个直角梯形的下底是1分米，如果把上底增加4厘米，它就变成一个正方形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
10．某公交车每隔6分钟发出一辆车，第一辆车早晨7时整发出，到上午8时整一共发出了( )辆车。
11．A×12＝B×0.8（A 、B 都不为0），则A 与B 的关系是（ ）。
A ．相等B ．A 小于BC ．A 大于B12．下面选项中，错误的是（ ）。
A ．0.25×（0.4×8）＝0.25×0.4＋0.25×8B ．0.65×202＝0.65×200＋0.65×2C ．8.4×7.2－8.4×2.2＝8.4×（7.2－2.2）D ．12.5×8×0.4×25＝（12.5×8）×（0.4×25）13．如果A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示数（1，1），C 点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
小学五年级上册期末数学培优试卷测试卷(附答案解析)
小学五年级上册期末数学培优试卷测试卷（附答案解析）一、填空题1．2.7×0.05的积是( )位小数，如果把因数0.05乘3，要使积不变，另一个因数2.7应变为( )。
2．在同一幅图上，如果点A用数对表示A（2，3），点B用数对表示B（2，1），点C用数对表示C（4，1），那么△ABC一定是( )三角形。
3．11.5吨比( )吨的1.5倍多2.8吨。
4．姑姑去香港旅行，给小敏带回来一个60.50港元的洋娃娃，折合人民币是( )元。
（1港元兑换人民币0.88元）5．一个盒子里有2个白球、4个红球和5个篮球，任意摸出一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
6．小红买了5支铅笔，每支a元，需要( )元。
当a＝1.5时，需要( )元。
7．三角形的底是2.5厘米，高是4厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米。
8．一个平行四边形，两条邻边分别是10厘米和7厘米，有一条高是9厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
9．一个梯形的上底是6.7分米，高是3.2分米，下底是3.1分米，这个梯形的面积是( )。
10．在周长是120m的圆形池塘周围栽树，每隔8m栽一棵，一共要栽( )棵。
11．下面式子中的a，大于0且小于1，则得数最大的是（）。
A．a÷a B．1÷a C．1－a D．a212．5.7×8.5＋8.5×4.3＝（5.7＋4.3）×8.5这道题运用的是（）。
A．加法交换律B．乘法交换律C．乘法结合律D．乘法分配律13．小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（）A．左前方B．左后方C．右后方D．无法确定14．一堆圆木堆成梯形形状（上一层比下层少一根），最下面一层有8根，最上面一层有4根，一共有5层，这堆圆木共有（）根。
A．30 B．60 C．1215．以下几个问题，能用2（a十6）解决的是（）。
小学五年级上学期期末数学培优试卷测试题(附答案)
小学五年级上学期期末数学培优试卷测试题（附答案）一、填空题1．5.04×2.1的积是( )位小数，33÷9的商用循环小数表示是( )，精确到百分位是( )。
2．红红在教室里的位置用数对表示是（6，3），她左边相邻同学的位置用数对表示是( )，她前面一个同学的位置用数对表示是( )。
3．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.4×0.99( )5.4 1.6×2.3( )2.30.8×2( )0.827.08×10( )7.08÷0.14．不计算，用发现的规律填空。
6.6×6.7＝44.22，6.66×66.7＝444.222，6.666×666.7＝( )，6.66666×66666.7＝( )。
5．袋子里有2个红球和3个蓝球（除颜色不同外，其他都相同），每次任意摸一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
6．30减去m的差是( )；比y大18的数是( )。
7．一个三角形的面积是a，如果底和高都扩大到原来的3倍，面积是( )。
8．如图，一个平行四边形里面挖去一个正方形，阴影部分的面积是( )cm2，当3a=cm，b=cm时，阴影部分的面积是( )cm2。
89．一个梯形的面积是81dm2，上、下底的和是18dm，这个梯形的高是( )dm。
10．一个圆形的广场周长是200米，每隔20米装一盏灯，一共要装( )盏灯。
11．如果11.8×A＞11.8，那么A的大小是（）。
A．A＞1 B．A＜1 C．A＝1 D．无法确定12．根据46×23＝1058，下列算式中正确的是（）。
A．4.6×2.3＝1.058 B．4.6×2.3＝10.58C．4.6×2.3＝105.8 D．46×2.3＝10.588,4；小丽坐在班级的最后一排，他的位置是13．小明坐在班级的最后一列，他的位置是()()75,。
小学五年级上学期期末数学培优试卷测试题(附答案解析)
小学五年级上学期期末数学培优试卷测试题（附答案解析）一、填空题1．0.38×13的积有( )位小数，3.64÷1.5商的最高位是( )位。
2．涛涛的座位在第4列第5行，用数对表示是( )，如果柳柳在涛涛的正后面而且与他相邻，柳柳的座位用数对表示是( )。
3．把20千克红豆分装进保鲜桶，每个桶最多装4.5千克，需要( )个保鲜桶。
4．4个4.2相加，用加法算式表示是( )，用乘法算式表示是( )。
5．在括号里填上“可能”、“不可能”或“一定”。
(1)地球每天( )在转动。
(2)琪琪发烧了，她的体温( )达到50℃。
6．王伯伯在果园采摘的苹果的质量是杏的5倍，如果用x 表示杏的质量，那么苹果的质量可用( )表示，苹果和杏总共的质量用( )表示，苹果比杏多的质量用( )表示。
7．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12dm 2，平行四边形的面积是( )dm 2，三角形的面积是( )dm 2。
8．如图，刘爷爷家有一块平行四边形的菜地，现在要在这块菜地的四周围上一圈篱笆，至少需要篱笆( )m 。
9．如图中三角形的面积是16 平方厘米，则平行四边形的面积是( )平方厘米，梯形的面积是( )平方厘米。
10．沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵，每两盆向日葵中间放一盆蔷薇花，要放( )盆蔷薇花。
11．下列算式中，得数最大的是（ ）。
A ．3.5×0.3 B ．3.5÷0.3C ．3.5＋0.3D ．3.5－0.3 12．简便计算：9.7×10.1＝9.7×10＋9.7×0.1，这里运用了（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律13．在一幅位置图中，点A 的位置是()3,8，点C 是()5,8中，、、A B C 三点在同一条直线上，则点B 的位置可能是 （ ）。
A ．()5,7B ．()8,8C ．()4,414．下图中，各图形的面积（ ）。
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五年级上册期末数学培优试卷测试题（附答案解析）一、填空题1．2.7×0.05的积是( )位小数，如果把因数0.05乘3，要使积不变，另一个因数2.7应变为( )。
2．贝贝在班上的座位用数对表示是（5，1），是在第( )列第( )行，明明坐在贝贝正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
3．计算0.3870.86÷时，去掉除数的小数点把它变为86，要使商不变，被除数应变为( )。
4．根据172×33＝5676，直接写出下面算式的积： 17.2×33＝( ) 17.2×3.3＝( ) 17.2×0.33＝( )5．同时掷两个相同的骰子（六个面上分别写着数字1—6），把两个朝上的数字相加，和最小是( )。
要使和最大，两个骰子朝上的数字应该都是( )。
6．如果2816x +=，那么203x -=( )。
7．如图中平行四边形的面积是8dm 2，那么阴影部分的三角形面积是( )dm 2。
8．一个平行四边形的面积是63cm 2，底是7cm ，高是( )cm 。
9．一个梯形的面积是34.2平方厘米，上、下底之和是18厘米，这个梯形的高是( )厘米。
10．大钟4时敲响4下，6秒敲完。
12时敲响12下，敲完需要( )秒。
11．下列算式中，得数最大的是（ ）。
A ．3.5×0.3B ．3.5÷0.3C ．3.5＋0.3D ．3.5－0.3 12．下列算式中，可以运用乘法分配律使计算简便的是（ ）。
A ．21.6×7.9＋26×2.1B ．20.6×101C ．24×（18×0.5）13．如果A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示数（1，1），C 点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
A ．钝角B ．锐角C ．直角14．如图，两条平行线间有三个图形，如果三角形的面积用字母a 表示，周长用字母b 表示，下列说法正确的是（ ）。
A ．平行四边形和梯形的周长都是2bB ．平行四边形和梯形的面积都是2aC ．平行四边形的面积是2a ，周长不能确定D．梯形的面积是2a，周长不能确定15．一个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高也扩大到原来的2倍，它的面积就扩大到原来的（）倍。
A．2 B．4 C．6 D．816．在有余数的整数除法算式中，除数是b，商是c（b，c均不为0），被除数最大为（）。
A．bc bbc b++ +B．1+-D．1bc bbc-C．117．口算。
2.1×5＝ 1.9÷0.1＝2a＋6a＝b＋7b＝8y－y＝120－25×4＝0÷3.7＝0.67×100＝0.3－0.03＝ 6.3÷0.07＝18．用竖式计算。
8.4÷0.5614.64÷4.882.6÷18（商保留两位小数）19．解方程。
（1）1.4x＋9.8＝22.4 （2）2x÷2.4＝4.5（3）0.7（x＋3）＝2.820．某市出租车收费标准如下，李老师乘出租车行驶10.4千米，他应付多少元？路程标准2千米以内8元超过2千米每千米1.5元（不足1千米的按1千米计算）21．在某一海域中一艘轮船发生故障，船上的雷达探索显示附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船（如图所示）。
（1）出事船只位于（7，6），商船位于（），军舰位于（）；（2）商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援，需要（）小时；（3）一艘渔船在商船以西300km，再往北100km处，请你在图中标出这艘渔船的位置。
22．为弘扬尊老、爱老、敬老、助老的传统美德，志愿者张叔叔骑自行车，李叔叔骑摩托车从相距112千米的两地同时出发，相向而行。
李叔叔骑摩托车每小时行54千米，若他们经过1.6小时在敬老院相遇，张叔叔骑自行车每小时行多少千米？23．张明和李军家相距3千米，他们两人步行同时出发去游泳馆游泳，相向而行，20分钟后两人在游泳馆门口相遇。
张明每分钟走100米，李军每分钟走多少米？（列方程解答）24．学校开运动会需要制作一些锦旗，如下图，这面锦旗至少需要多少平方厘米的面料？（接头处不计）25．四年级学生去博物馆参观，旅游公司派出的8辆大客车想停在校外一条长100米的道路一侧，如果每辆大客车长11米，前后间隔3米，照这样计算，这条路的一侧能否停下这8辆大客车？26．城东小学的同学们做早操，21个同学排成一排，每相邻的两个同学之间的距离相等，第一个人到最后一个人的距离是40米，相邻两个人间距多少米？27．网上书城开展图书促销活动，购书满100元立减10元，杨老师在网上书城购买了3本书，定价分别是32.00元，27.50元，56.80元，杨老师一共要付多少钱？一、填空题1．三 0.9【解析】2.7×0.05积的末位数字是5，因数中一共有三位小数，则积是一个三位小数；2.7×0.05一个因数乘3，要使积不变，另一个因数除以3，据此解答。
2.7÷3＝0.92.7×0.05的积是（三）位小数，如果把因数0.05乘3，要使积不变，另一个因数2.7应变为（0.9）。
【点睛】两个非0的因数相乘，一个因数扩大到原来的n倍，另一个因数缩小到原来的1n，积不变。
2． 5##五 1##一（5，2）【解析】数对的表示方法：（列数，行数），数对的第一个数表示列，第二个数表示行，所以数对（5，1），表示在第5列第1行。
明明坐在贝贝正后方的第一个位置上，说明明明也在第5列，正后方即在第2行，用数对表示出明明的座位。
贝贝在班上的座位用数对表示是（5，1），是在第5列第1行；明明坐在第5列第2行，用数对表示是（5，2）。
【点睛】本题考查用数对表示位置，解答本题的关键是掌握数对的概念。
3．7【解析】小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。
计算0.3870.86÷时，去掉除数的小数点把它变为86，要使商不变，被除数应变为38.7。
【点睛】关键是掌握小数除法的计算法则。
4． 567.6 56.76 5.676【解析】（1）17.2×33，一个因数缩小到原来的110，另一个因数不变，则积缩小到原来的110；（2）17.2×3.3，两个因数同时缩小到原来的110，则积缩小到原来的1100；（3）17.2×0.33，一个因数缩小到原来的110，另一个因数缩小到原来的1100，则积缩小到原来的11000；据此解答。
17.2×33＝（567.6）17.2×3.3＝（56.76）17.2×0.33＝（ 5.676）【点睛】解题时也可以根据乘数小数位数与积的小数位数的关系解答。
5． 2 6【解析】每个骰子六个面上分别写着数字1—6，要使两个朝上的数字相加，和最小，只需每个骰子投出的数字最小。
要使两个朝上的数字相加，和最大，只需每个骰子投出的数字最大。
1＋1＝2，两个数字1相加，和最小是2。
6＋6＝12，和是12的时候最大，两个骰子朝上的数字应该都是6。
【点睛】解决此题关键是求出把两颗骰子同时扔出后，朝上的两个数字相加，分析和最大和最小的两种情况。
6．8【解析】根据2816x+=，可以求出x的值，那么求20－3x只需要把之前求出的x的值带入求解即可。
2816x+=解：2x＋8－8＝16－82x＝8x ＝4将x ＝4带入20－3x 得： 20－3×4 ＝20－12 ＝8 【点睛】解答本题的关键就是根据第一个方程求出未知数的值再代入后面这个式子。
7．4 【解析】看图，图中平行四边形的面积是三角形面积的2倍，所以用平行四边形的面积除以2，求出阴影部分三角形的面积。
8÷2＝4（dm 2）所以，阴影部分的三角形的面积是4dm 2。
【点睛】本题考查了平行四边形和三角形的面积关系，等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
8．9 【解析】因为平行四边形的面积公式：S=ah ，所以h S a ÷＝，把相关数据代入公式解答即可。
6379÷=（cm ）【点睛】此题考查对平行四边形面积公式的灵活运用。
9．8 【解析】根据梯形的面积公式：（上底＋下底）×高÷2，由此即可知道：高＝面积×2÷（上底＋下底），把数代入求出梯形的高。
34.2×2÷18 ＝68.4÷18 ＝3.8（厘米） 【点睛】本题主要考查梯形的面积公式，熟练掌握梯形的面积公式并灵活运用。
10．22 【解析】根据题意，4时敲响4下，间隔数是（4－1）个，6秒敲完，据此用除法求出一个间隔的时间；12时敲响12下，间隔数是（12－1）个，再乘一个间隔的时间，就是敲完12下需要的时间。
6÷（4－1） ＝6÷32×（12－1）＝2×11＝22（秒）【点睛】本题属于植树问题，弄清敲的间隔数比次数少1是解题的关键。
11．B解析：B【解析】将各算式的结果计算出来，再进行比较大小即可。
A．3.5×0.3＝1.05B.3.5÷0.3≈11.7C.3.5＋0.3＝3.8D.3.5－0.3＝3.211.7＞3.8＞3.2＞1.05故答案为：B【点睛】本题考查小数的四则运算，属于简单题，计算时细心即可。
12．B解析：B【解析】一个数与两个数的和相乘，可以写成这个数分别与两个加数相乘，再相加，这是乘法分配律。
A．21.6×7.9＋26×2.1，没有与相同的数相乘，不能使用乘法分配律；B．20.6×101，把101拆成100与1的和，再利用乘法分配律进行计算；C．24×（18×0.5），不满足使用乘法分配律的条件。
故答案为：B。
【点睛】本题考查小数乘法运算定律，解答本题的关键是掌握小数乘法分配律的应用。
13．C解析：C【解析】由题意，表示A、B、C三点的数对分别是（1，5）、（1，1）、（3，1），根据平面内数对的特点可知：C与B在同一行，A与B在同一列，则AB垂直于BC，三角形ABC就是直角三角形。
结合A、B、C三点的数对，以及平面内用数对表示位置的规律可知，三角形ABC一定是直角三角形。
故答案为：C【点睛】本题需要运用数形结合的方法来解答，当在平面内描画出几个点时，会清晰地发现这是一个直角三角形。
14．C解析：C【解析】根据三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2可知，当三角形和平行四边形等底等高时，平行四边形的面积是三角形面积的2倍；当三角形和梯形等底等高时，它们的面积相等。