户外活动的计划书

户外活动的计划书
户外活动的计划书

户外活动的计划书

计划书是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。如下就为大家收集了保险计划书范本,欢迎阅读!

产品特色

1、【缴费期短】

缴费10年,保障20年。后十年送保障,享受同样的保障和收益,轻松储蓄,零负担,享受二十年收益;

2、【保障全面】

意外方面:集意外、身故、烧伤、残疾为一体。

普通意外按保额赔付

公共交通工具(汽车、轮船等)2倍赔付

航空意外(飞机)3倍赔付

住院津贴;只要住院就有津贴补助

重大疾病:只要确诊就理赔

3、【费用不高】

电话销售专属产品,从公司直接到消费者,省去了代理人和代销机构,费用低廉;

4、【投保程序简单】

贵宾式服务,电话中即可完成投保,方便快捷,节省客户的时间精力。

5、【多种缴费形式】

为您提供月缴、年缴,方便灵活由您选择。月缴方式没有经济压力。

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保障利益

投资收益

合同期满后,无论有无理赔事故发生,都有三笔钱作为收益作;

1、满期本金全额返还;

2、满期10%的固定收益,是泰康人寿保险公司承诺给您的。

3、享受长达20年的复利红利,共享泰康专业投资团队经营成果,年年分红,补充养老。

理赔便捷

无须发票,只需提供住院小结及病历,与社保和其他商业保险不冲突,支持重复理赔,理赔方式快捷有效。

身价保障

未来20年中,正是人生最辉煌的时期,拥有高额的人身保障,确保家庭的幸福,同

时保障家庭的高品质的生活,是家人的爱心与责任心。高额的身价保障让您的人生品味从此与众不同!

人性化

对于无可预料的疾病和意外,比如H1N1流感病毒或地震,因此而入住医院住院治疗均可得到理赔,只要住院就有理赔,彰显祥云康顺保障计划的人性化。

投保便捷

无需体检,只要健康符合投保要求就能参加。所谓电话行销即

所有的销售动作都是在电话中完成,当您确定您需要加入这款理财计划时,我们会根据您提供的个人资料打印出正规的文本合同快递与您,您只要确认签字就可以了。

为满足市场日益增大的保险需求,中国人寿不断推出各种保险

产品,保险计划书的设计受到众多消费者的关注。为此,本文带来中国人寿保险计划书案例,供广大消费者参考。

客户需求

关注于宝宝在重疾、教育方面的保障。能在宝宝高中、大学及

成家立业时有笔钱可供支出,另外兼备保障功能,让保险来呵护宝宝幸福成长。

被保险人资料

0岁婴幼儿(男),月均收入0元,侧重需求于重大疾病保险、医疗保险、子女教育金、意外险。

保障方案

险种组合

一、国寿福星少儿两全保险(分红型)

计划优势(投保6份,保额60000元;父亲、母亲各3份):保费低保障高、集中返还、保费豁免和成长保险金、享受分红、保单借款。

被保险人:宝宝;性别:男;年龄:0岁;保费:8724元;保额:60000元;交费期:至18岁。

1、教育金:被保险人到18周岁时可领取大学入学金48000元;被保险人到22周岁时可领取创业发展金48000元;被保险人到25周岁时可领取成才立业金48000元;被保险人到30周岁时可领取婚嫁准备金36000元。

2、身故保障金:若被保险人在18岁之前身故,公司按所交保费(不计利息)的120%给付身故保险金,合同终止;若被保险人在18岁之后身故,公司按未领取的生存保险金和满期保险金之和一次性给付身故保险金,合同终止;

3、成长保障金:若投保人在被保险人年满18岁之前身故或身体高度残疾,公司从发生风险之日起每年按基本保额的50%,即30000元给付成长保险金,直到被保险人年满18周岁止。

4、保费豁免:若投保人在本缴费期内身故或身体高度残疾,免交以后的各期保险费,保单继续有效。

5、分红金:投保人每年享受有分红,红利领取可选择现金领取或以复利方式累积生息。假设以中等水平预测,至30岁累计红利75204元。分红抵御通胀、让资金保值增值、收益平稳。

6、保单借款:人生难免有不如意的时候,若有急用钱的情形出现,可以利用保单借款功能,借出保单现金价值的80%,以解燃眉之急。借款期间不影响任何保单收益。

二、国寿康宁定期重大疾病保险(国寿附加康宁两全保险)

0岁,男,年缴1120+170元,缴费20年,保障至70周岁。

特点:缴费低保障大,如在合同约定期70岁对应日止没有发生重大疾病,返还本金。

保险利益

1、重大疾病保险金合同生效之日起一百八十日后,初次发生并经专科医生明确诊断本合同所指的重大疾病(无论一种或多种)本公司按基本保险金额给付重大疾病保险金10万元,合同终止。

2、身故保险金被保险人身故,本公司按基本保险额给付保险金8万,合同终止。

3、满期保险金被保险人生存至年满七十周岁的年生效对应日,可获得满期保险金25800,合同终止。

幼儿园户外活动两小时活动方案

幼儿园“户外活动两小时”活动方案 一、活动宗旨 《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。 二、活动主题 主题:健康、快乐、发展 三、活动原则 我们幼儿园积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点: 1、目标性原则 以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容忽视教育目的的现象。 2、发展性原则 幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知

识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。 3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则 对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。 4、活动性原则 活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途径。因此,应根据幼儿发展的需要,提供适当的教育环境,开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动,活动多方面的经验,促进幼儿主动参与活动的倾向。 5、整体性原则 不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用,因此,应充分发挥教育的整体功能,使体、智、德、美等方面的教育,多种形式的教育过程,幼儿园与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。 四、研究内容 1、我们发现园内普遍存在体育器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题,我们将就提高体育器材在幼儿体育活动中的使用价值进行

户外团建活动策划书

户外团建活动策划书 户外指室外露天处,与室内有区别户外活动也就是露天场所的活动。小编整理的户外团建活动策划书,希望大家喜欢。 一、活动背景: 随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。 据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的: 增强体质,促进友谊,提高团结意识。 三、活动时间: 每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课) 四、活点动地: (主要在)三期篮球场; 五、活动形式: 1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加; 3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习; 4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…) 六、可行性分析: 班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、具体流程: 填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。 八、注意事项: 1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。 2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

大班体育教学计划4篇

大班体育教学计划4篇 幼儿园大班体育活动计划 新郑市郭店镇第一幼儿园 xx年9月 幼儿园大班体育活动计划 一、情况分析: 幼儿是祖国的未来,当今社会大多数家庭都是独生子女,所以我们应根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,充分利用阳光、水、空气等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进其身心全面健康的发展。 首先:在幼儿体育活动的过程中,必须丰富幼儿的体育活动知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。

其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行。 最后:在培养幼儿基本动作的过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,"大家都这样,我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。 经过两年的幼儿园生活,幼儿已有了一定的体育活动技能。因此制定以下计划: 一、总目标: 1、会听信号变速跑或改变方向跑,在20~30米距离内快跑,在200~300米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳。曲肘在体侧,前后自然摆动, 前脚掌着地。 2、跳跃姿势正确:曲膝摆臂,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡。

3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立5~10秒钟,能在有间隔的物体上行走。 4、喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球,原地变换形式的拍球。边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准(3米左右)。 5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。 6、会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。 二、具体措施: 1、动作与行为练习,让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能,健康行为与生活技能等进行反复练习。 2、见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的体育知识,并结合身体动作或实物、模型加以示范。 3、情境表演。就特定的生活情景加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。

幼儿园大班下学期户外活动计划

幼儿园大班下学期户外活动计划 幼儿园大班下学期户外活动计划一我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容,以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能,提高幼儿身体素质,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题:如不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度等。因此,根据我班幼儿的实际情况我制订了以下活动目标: 1、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。 2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。 3、在积极参与、交流活动过程中,逐步体现自我,体验分享成功的快乐。 活动内容: 根据大班年龄各种动作发展的水平,我们因地制宜创设

多样化的混班户外体育区域活动环境。开展多样的户外体育活动区域活动 玩球区综合、攀沿区、投掷区、大型玩具区、玩沙区、玩车区、小舞台、纸艺工作室、海洋球、建构室。 主要措施有 1、直接将有情节的体育游戏作为身体锻炼的主要内容 2、激发幼儿游戏兴趣,发展智力。 3、在活动开始和结束部分,可让幼儿进行各种模仿性的练习。 4、利用头饰、玩具或新颖变化的活动器械来吸引幼儿,激发游戏欲望和积极性。 5、鼓励创造新玩法。 幼儿园大班下学期户外活动计划二本月以练习发展幼儿大肌肉项目--投掷能力为主,其他能力为辅。 1、练习两人相距3米左右,熟练抛接皮球,发展幼儿上肢力量和协调能力。 如:体育游戏《看谁接得准》、《叫号抛接球》等。 2、练习肩上挥臂投远动作,发展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌,发展幼儿身体的协调能力。 如:体育游戏《小飞船上天》、《扔沙包》、《十二生肖击球板》等。 3、练习瞄准投掷,发展幼儿上肢和手腕的协调能力。

团体户外活动策划书(精选多篇)

团体户外活动策划书 目录 第一篇:团体户外活动策划书 第二篇:团体活动策划书 第三篇:团体活动策划书案例 第四篇:公司团体户外海滩活动策划方案 第五篇:公司团体户外爬山活动策划方案 正文 第一篇:团体户外活动策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考: 【活动通告】活动目的地、天数 【目的地介绍】 【活动级别】 【活动流程】 (攻略) 【活动组织】 【集合时间】 【集合地点】 【交通方式】 【活动发起人】 【活动财务会计】

【活动预算】 【活动人数】 【活动报名】 【活动形式】 【活动强度】 【线路难度】 【活动纪律】 【装备要求】 1、 2、 3、 4、 【共用装备】 【活动要求】 【责任声明】 〖活动开始后,本声明将自动生效并表明你接受本声明,否则,请在活动开始前退出本次活动。〗 开心 XX-04-02 00:02 附件: 借鉴:国内部分户外组织的户外活动分级标准 a 类:当天返回的活动,一般在周末。 b 类:两天或两天半的活动,一般在周末。 c 类:三天以上的活动,一般在长假期。 d 类:长时间高强难度的活动。

危险程度:以 0,1,2,3 进行表示: 0- 无危险,1 - 低度危险,2 - 中度危险,3 - 高度危险。 a 类 0 级:例如桐柏山石布河 一天的的腐-败休闲级户外活动,以休闲为主,包括野外摄影、野炊、旅游、打球、自驾车休闲游等等。 装备要求:无。 人员要求:无。 a 类 1 级:例如西茨沟半拉山桃花洞 一天的山地徒步穿越活动。走传统线路,把握性较大,徒步时间4-6小时,当天返回。沿途有美景,需要爬山,但坡度不大,偶尔休息和照相,有野餐。 装备要求:小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水。 人员要求:喜欢户外活动。 a 类 2 级:例如元宝垛田王寨石柱山 一天的的探路级山地穿越。根据地图,到没有成熟路线的地方进行徒步穿越或登山,有一定难度,主要困难是路线陌生,有失败或迷路的可能,当天返回。 装备要求:小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水,地图、gps,绳索,防止意外的备用物品。 人员要求:有一定经验,体力正常的户外爱好者。 b 类 1 级:例如桐柏周边西峡伏牛山脉

大班体育活动计划

大班体育活动计划 幼儿园体育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分之一,如何制定大班体育好的计划呢?下面是收集整理的大班体育活动计划,欢迎阅读。 大班体育活动计划篇一 一、本园情况: 1.大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题,比如孩子的走路姿势不正确,因此踏步这一方面还是需要加强的。 2.中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。 3.课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,有时幼儿在无目的的玩各种玩具。 4.幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。 二.解决方案: 1.大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。 2.中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。 3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。 4.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。

5.针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动,比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队,加强幼儿对外界的联系。 6.组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流 三、主要工作: 家园同乐运动会 开展具有本园特色的运动项目,具体操作要小组讨论 总之,我们会在保证孩子健康发展的前提下,玩出特色、玩出水平,让迈开健康的步子,向着幸福出发!让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园! 大班体育活动计划篇二 一、指导思想 以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨,认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美全面

大班体育玩呼啦圈方案

大班体育玩呼啦圈方案 大班体育玩呼啦圈方案【活动目标】 1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏活动的乐趣。 2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。【活动准 备】多个呼啦圈、音乐 【活动过程】 一、音乐激趣 伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的活动场地。师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。 二、游戏活动 1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。 教师在身体上玩转呼啦圈。 师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做? 小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。 师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢? 让小朋友展示自己其它的玩法。 师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩 得好 2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。 (1) 在胳膊上转 (2) 在脖子上转

(3) 身体上同时转多个呼啦圈。 3、呼啦圈玩法展示 (1) 分小组学习、练习。 给各组划分区域,互相玩呼啦圈。 (2) 各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。 4、教师评价、小结。 小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。 大班体育玩呼啦圈方案呼啦圈是生活中常见的小型轻 器械,玩法多样,利用呼啦圈开展户外体育活动,不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣,还能发展幼儿的基本动作。 活动目标: 1. 探索呼啦圈的各种玩法,培养创造性思维,萌发合作意识。 2. 练习双脚跳。 3. 学会一物多玩,体验玩圈的乐趣。 活动重、难点: 、活动重点:练习双脚跳。二、活动难点:培养幼儿的创造 性思维、萌发合作意识。活动准备: 一、经验准备:幼儿在户外活动中玩过圈,初步积累了一定的玩圈经验。 三、物质准备:1. 呼啦圈若干、辅助材料若干。

户外活动方案完整版

编号:TQC/K946户外活动方案完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

户外活动方案完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单 位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行 合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际 需要对其进行修改。 活动目的:穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。 活动时间:20xx-7-22——20xx-7-23 活动地点:肇庆九峰山风景区 参加活动人数:20人 活动内容 1、8:00 员工天河城北门口集合出

小学生户外活动策划书

小学生户外活动策划书 一、指导思想 培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、组织机构 主任:****** 副主任:***** 专业教师:******(退休教师) 三、组织机构职责 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 3、专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。。 四、活动内容 1、文体科技类:优秀影片观赏、篮球、乒乓球; 2、技能培训类:绘画、舞蹈小养殖、小种植 3、学科类:数棋培训。

五、活动要求 1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。 2、根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。 3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。 5、学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。 6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。 7、实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证“乡村少年宫”的良性发展。 六、活动时间 主要以下午第三节课及节假日为主要的活动时间。 七、安全管理 1、设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。 2、每个少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。 ---来源网络整理,仅供参考

2020年幼儿园大班体育活动计划

幼儿园大班体育活动计划 新学期又要开始了,制定好教学计划是非常重要的。幼儿园大班体育活动计划,我们来看看下文。 一、现状分析: 通过大班上学期的培养和锻炼,幼儿各方面都有了很大的进步。他们已经学会了拍球,平衡的能力也很不错。不过在跳绳方面还有所欠缺,有个别几个幼儿由于胆子较小,又是中班年龄,因此动作不是很协调,因此,本学期我们将着重引导他们多参加这方面的游戏,并联系家长共同配合来提高他们的动作协调性。 二、教育目标: 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点,根据本班幼儿的年龄特点,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力,增强幼儿的体质,培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。 三、具体内容: ⒈能主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。 ⒉能听口令和信号做出相应动作,能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。

⒊能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立5~10秒钟,能在有间隔的物体上行走。能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作走。 ⒋会听信号变速跑或改变方向跑,在20~30米距离内快跑,在200~300米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳。曲肘在体侧,前后自然摆动,前脚掌着地。 ⒌能立定跳远,跳距不少于40厘米。能用力蹬地连续纵跳触物。 ⒍跳跃姿势正确:曲膝摆臂,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡。能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40CM、宽15CM的障碍。 ⒎能单手将沙包等掷过约4米外,并会肩上挥臂投准靶心。 ⒏喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球,原地变换形式的拍球。边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准(3米左右)。 ⒐能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。能侧身、缩身钻过50CM高的拱型门。能手脚交替熟练地在攀登架和肋木上爬上爬下。 ⒑会踩高跷、跳绳、跳橡皮筋。 ⒒能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操。 ⒓能独立或合作收拾各种小型体育器材,会运球、接球、用脚踢(带)球,会用各种球绳、棒、圈、积木、报纸、轮胎、组合器械等进行身体活动和锻炼。

户外活动策划案范文3篇

户外活动策划案范文3篇 户外活动策划案范文1 五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的。 在端午节来临之际,双泉农庄绿色空间风景区将举行端午怡情绿色假期活动,为市民提供一个绿色环保的端午假期。 端午节,咱去双泉农庄包粽子。 小粽子,大创意,馅鲜型靓拿第一,绿色大奖等着你。 在双泉过端午,除了风景如画的自然环境,市民还能参加趣味比赛,如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心,也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇,活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。 1。活动主题:双泉端午绿色假期 2。主办单位:双泉农庄绿色空间风景区 3。活动时间:20xx年6月8日 4。活动地点:二七区侯寨乡双泉农庄绿色空间风景区 5。比赛内容: 5。1创意粽子争霸赛 5。1。1比赛内容: 包粽子比赛的参赛者,需要利用双泉农庄提供的有机原

料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。 5。1。3比赛规则: 1、参赛者2人一组进行比赛; 2、参赛者在原料区选择原料后,可充分发挥创意思维,在制作区制作参赛作品后,送至加工区加工成熟,评委团给参赛粽子打分; 3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖; 4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者,即可获得; 5、参赛作品分值达到10分的参赛者,即可获得。 6。1。4评委阵容:邀请专业人士组成评委团,对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等) 6。1。6比赛地点:双泉农庄野炊区 6。1。7比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等) 6。2端午攀岩争霸赛: 6。2。2比赛时间:6月8日上午9点11点 6。2。3比赛地点:双泉农庄攀岩区 6。2。4比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等) 6。3端午钓王争霸赛: 6。3。1比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛,只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。 6。3。2比赛规则: 1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

大班户外活动计划

大班2015下班年户外活动计划 2015下 一、指导思想 以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨,认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。 二、教育目标: 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据大班幼儿的生理特点和活动特点,根据本班幼儿的年龄特点,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力,增强幼儿的体质,培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。本学期我们大班主要以轮胎为主,通过梯子、轮胎、木板锻炼幼儿的走跑跳钻的能力 1、尝试运用轮胎、梯子、木板进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。 2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎、梯子、木板的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。 具体安排如下: 九月份: 尝试轮胎的多种玩法,指导幼儿滚、走、轮胎的方法。 滚轮胎:单手或双手向前滚。 走轮胎:轮胎一个挨一个平放在地上,踩着轮胎两端走过去。 十月份: 尝试轮胎的多种玩法,指导幼儿跳、钻、轮胎的方法。 跳轮胎:双脚交替在轮胎边缘进行交替跳或双脚跳进跳出。 钻轮胎:把一个轮胎架在另一个轮胎上,身体钻过轮胎口出来。 十一月份: 尝试轮胎的多种玩法,指导幼儿爬轮胎、玩油桶的方法。 爬轮胎:把几个轮胎合起来,幼儿从轮胎上爬过去 玩油桶:四个轮胎夹一个油桶,幼儿从油桶上走或爬。 十二月份: 尝试轮胎、油桶、梯子的多种玩法,指导幼儿爬轮胎、玩油桶、走木板、玩梯子的方法。

大学户外活动策划书范例

大学户外活动策划书范例 导语:大学户外活动怎么写呢?下面和一起来看看吧! 策划书一:一、活动主题:彰显青春共筑友谊 二、活动目的:为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼此间的了解,丰富我们课余生活,提高自身素质与修养,从而提高班级的凝聚力与向心力。 三、活动地点:校园内 四、活动服务对象:注会Q1132班所有同学 五、活动时间:20xx年4月18日13:30 六、策划主办单位:注会Q1132班 七、活动流程: 1) 西区操场集合 2) 分组:分成A、B、C、D、E五组,每组选出组长 3) 第一个环节:背地起坐游戏:各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣布开始时,成员在双手不撑地的情况下集体站起来,往指定的地点出发,看哪个小组先到达指定地点,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10

4) 第二个环节: ◆规则:每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片,并通过到达小光谷的先后顺序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累计第一环节得到的分数,统计每组的总分,分出名次 ◆地点:情人坡(情歌对唱、脑经急转弯) 教2边的树林(跳高) 图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照) 求索桥(抬轿子) 策划书二:活动主题:相约xxx,绽放你、我、他 活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。 活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。 活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异的成绩。 主办单位:xxx教育学校 承办单位:xxx教育学校xxx班

校园户外活动策划方案

校园户外活动策划方案 >方案一:校园户外活动策划方案 一、活动背景: 秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的友谊和集体荣誉感。 二、活动主题:丰富我们的大学生活 三、活动目的及意义: 大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。 四、活动时间: xx年xx月xx日星期x 活动地点:

一师范农家乐 五、策划组织单位: 院团委策划部 六、参与人员: 院团委全体成员 七、组织方式: 全体成员共分成x个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的地 八、具体组织安排: 1、前期工作:院团委与院团委联合会共同讨论活动形式,主要由院团委组织策划,团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书; 2、宣传工作:(1)由各个部长及书记相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作; (2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

(3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录; 3、准备工作:(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点; (2)召开团委讨论会; (3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等; (4)购买活动相关所需物品; 4、后期工作:(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高; (2)召开团委会,做好本次活动>总结; (3)结算此次活动经费,并在团委公布; (4)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。 九、具体活动流程安排: 1、召开团委会,商定外出活动事宜;

幼儿园户外活动方案

程子河分园户外活动实施方案《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。 鉴此,我们程子河幼儿园积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点: 1、目标性原则 以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容忽视教育目的的现

象。 2、发展性原则 幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。 3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则 对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。 4、活动性原则 活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途

户外活动策划书(精选多篇)

户外活动策划书(精选多篇) xxxx xxxxxx户外活动 策 划 书 xxxxxxxxxxxx 2014年5月 第一部分活动概述 一·活动背景 xxx是一个魅力四射的好地方,校园文化生活丰富。学校一直尽心为同学们提供锻炼和展示的平台,从而锻炼学生实践能力,展现当代大学生的全面素质和良好的精神风度。面对竞争日益激烈的社会,我们拼得不仅是聪明的头脑,

更是是强健的体魄。身体是革命的本钱,只有强健的体魄,才能更好的成就自我,进而贡献社会。然而,社会是发展了,人们的身体素质却在不断下滑。人们忽视健康的重要性,不良的生活习惯掳掠了健康。以此为前提,xxxxxxxxx特决定举行一次户外活动。 二·活动目的 为了丰富同学们的课余生活,活跃班级气氛增加班级凝聚力,增强同学们的体育锻炼意识,提高身体素质,打造一个互相交流,互相学习的平台。提升自身综合素质,展示多面自我,宣传锻炼身体的重要性;我们xxxx现决定举行一次户外活动以展现我们支部的学生热爱运动,积极参与运动的良好精神风貌。在运动中分享快乐,感受运动和健康的魅力。营造良好的运动氛围。 三·活动主题 我运动我健康我快乐。 四·举办单位 主办单位:xxxx

承办单位:xxxxxxxx 第二部分活动内容 一.活动地点 学院田径场 二.活动时间 2014年5月11日星期五15时 三.活动对象 xxxxxxxxxxxxxxxxxx的发展对象、预备党员、正式党员 四.活动流程与细则: 开场: 六人走t台秀,各摆pose。主持人上场,组织活动开始。第一环节:热身运动 首先围成一个大圈,然后报数,按尾数分别是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9来分成10组,每四人一组,沿圆圈站立。选出两个人分别做追者和逃者。开始后,追者在圈内外追拍逃者,拍到逃者时,则两人调换角色继续进行。逃者可根据情况灵活地贴近任何一组学生的身前隐蔽起来,这时本组最后面要迅速跑开做逃者,

户外活动策划书模板(共6篇)

篇一:户外活动策划书模板 户外活动策划书 ● 活动策划 (该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况,为了吸引浏览者的目光,可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好。) ● 活动所属级别(参照后附“活动分级标准”) 后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴,我们也可利用自己制定的分级标准。 ● 活动时间地点 1、活动集合出发的时间及地点; 2、活动估计结束的时间及地点; ● 活动计划 活动计划应大概包含如下内容: 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点; 2、中间停留地点的情况和活动; 3、装备扎营和客栈住宿的方式,需要露营的宿营地点; 4、最终目的地的活动项目内容和结束。 ● 线路大体情况 主要介绍一下:行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对参与人员的温馨提示; ● 预算 1、费用方式:(aa制费用aa 责任aa 快乐aa); 2、行程总费用及人均费用估算; 3、活动中需要大家共同承担费用的估算; 4、费用的管理、使用、处理方式。 ● 装备要求 1、个人装备; 2、集体装备; 3、补给保障; 4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。 ● 报名要求 1、活动计划参与总人数; 2、参与人员年龄、性别的限制; 3、对个人户外经验的要求条件; 4、报名方式:写明联系人、联系方式等。 ● 纪律要求 1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约; 2、对环保的要求; 3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求); ● 活动要求 1.身体健康,性格合群,遵守纪律 2.集体活动,互相关照,友爱长存 3.保护环境,不丢垃圾,不破坏生态 4.领队有权根据突发情况临时更改计划 ● 活动中专职分工人员的情况和联系 要在出发前将活动的发起人(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、收队等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位活动参与人员。

学生会户外活动策划书(最新)

学生会户外活动策划书 在此期间我们将举办一些游艺活动并拍照留念。 烧烤时间:12:00—15:00 善后工作由班委收拾掉烧烤留下的残渣,并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。 返回学校后班级同学将于17:00在富贵轩(医专)聚餐 用餐时间:17:00—19:00 用餐过后同学们于19:30在a88ktv唱歌。 本次活动于22:30结束由班委带队返回学校 活动经费预算(初步预算,多退少补) 车费:一辆中巴车预计往返共120元 烧烤费用:800元 富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300元一桌共计900元 a88ktv:两个包间,酒水包房费共计750元备用费:230元 预计总费用:2800元 活动负责人 车辆预定:王世阳餐馆预定:石凯 ktv预定:田一鸣烧烤材料采购:管庆龙,胡琼,杨亚非,周苗组织人员:钟巧云,缪小明 注意事项: 1. 在乘车的过程中不许打闹注意交通安全. 2. 请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河游泳. 3. 在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的情况. 4. 由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备.

5. 最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而行. 一、活动主题: 户外拓展,彰显风采 二、活动目的: (1)促进各部门之间的相互了解 (2)增强组织凝聚力 (3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神 三、活动时间: XX年12月5日(周日)14:00——16:30 四、活动地点: 北区篮球场 五、面向对象: 职师院分团委学生会全体成员 六、主持: 学生会主席和分团委副书记 七、主办方: 分团委实践部、文体部 八、活动程序: 1、将学生会和分团委所有成员分成十组,办公室为一组,体育部为一组,文艺部与宣传部一组,纪保部一组,生活部与组织部一组,女生部与就业服务部一组,学习部一组,演辩部与信督部一组,职业规划部一组,外联与社团管理部一组。总共十组,每组由各部门自己协商选出十人参加,其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛,仍然限定各组十人) 2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

大班组户外活动方案

大班组户外游戏活动方案 一、活动宗旨: 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。我园开展户外观摩活动。 二、参加对象: 小班组全体幼儿及老师 三、活动时间: 2016年4月6日下午14:30——15:20 四、活动地点: 幼儿园院子 五、活动内容: 游戏、体育项目 六、活动要求: 1.各班老师要提前带领幼儿按照确定的活动内容训练幼儿熟悉活动项目及活动规则,要有目的的进行户外练习。 2.观摩活动当日要提前准备好班级所需要的的活动器材,并积极组织幼儿进行体育活动。 2.积极参与生活活动、游戏活动等相关活动的指导,通过观察、互动及时了解幼儿的需求,给予必要的帮助。 附:活动名称及规则

1.投沙包:分两组小朋友玩: 将沙包准确的抛到1,单腿,跳过1格,直接踩到2格,再连续跳向3格,再双腿跳到45,再单腿跳到6,再双腿跳到7,8.再跳转过来,以相同的方式跳到2,保持单腿,捡起沙包,跳出格子。顺利跳完后,再将沙包抛向2格。违反以上一处或踩到线的将淘汰,该幼儿淘汰,便到下一位幼儿了,下次轮到前一名小朋友,接着上次的格跳。 2.推小车:由一名幼儿推小车,另外一名幼儿坐在小车上,从一端运到另一端,将一端的幼儿全部运完之后再换做另一名幼儿推小车,如此循环。 3.老鹰抓小鸡:将幼儿分两组进行,每组幼儿选出一个当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡姿势,母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡积极保护身后的小鸡。老鹰叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。 4.挪报纸:将幼儿分成四组,每组幼儿面前放一张报纸,哨声一响幼儿开始将跳到幼儿的面前以后挪报纸到自己的前面再跳过报纸,如此重复动作到终点,再由下一名幼儿接力,直到一组全部完成,哪组快哪屋获胜。 5.大风和树叶:将幼儿分成两组,每组选出一名幼儿做大风,其他幼儿蹲在地上,扮大风的幼儿说:起风了,幼儿站起来慢慢跑。接着大风说,起大风了,幼儿快快的跑。大风说:风小了,幼儿慢慢走,大风说:风停了,幼儿蹲下不动。

户外活动项目策划书

户外活动项目策划书 策划书等,以下给你提供的户外活动项目策划书,希望能够帮助到您。 ●***** 活动策划 (该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况,为了吸引浏览者的目光,可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好,嘿嘿。) ●活动时间地点 1、活动集合出发的时间及地点; 2、活动估计结束的时间及地点;

●活动所属级别(参照后附“活动分级标准”) 后附《国际流行的户外活动分级标准》、《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴,我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。 ●活动计划 活动计划应大概包含如下内容: 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点; 2、中间停留地点的情况和活动; 3、过夜住宿的方式,需要露营的宿营地点;

4、最终目的地的活动项目内容和结束 ●线路大体情况 主要介绍一下:行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示; ●其他需要交代的事项 1、 2、 ●预算

1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他); 2、行程总费用及人均费用估算; 3、活动中因情况变化增加费用的估算; 4、费用的管理、使用、处理方式,工作计划《户外活动计划策划书》。 ●装备要求 1、个人装备; 2、集体装备;

3、补给保障; 4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。 ●报名要求 1、活动计划参与总人数; 2、参与人员年龄、性别的限制; 3、对个人户外经验的要求条件; 4、报名方式:写明联系人、联系方式等。

●纪律要求 1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约; 2、对环保的要求; 3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求); ●团队中专职分工人员的情况和联系 要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位队员。 附件一:借鉴:国际流行的户外活动分级标准

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