一一班评语

佳宝，一开学，我就像挖掘宝贝一样，寻找班级中的优秀人才，我第一天就发现了你。整整一节课你都能稳稳的坐下来，不作小动作。你坐得端正，发言积极，声音洪亮，还经常当小老师教大家读拼音，给大家讲故事。更让我开心的是，你关心班级体的纪律、劳动、学习，有一定的小领导才能，两操在你的带领下，非常有秩序。有你这位小助手，我好幸福。希望好好练字，一丝不苟，争取更大的进步。

彦霖，一开学，我就像挖掘宝贝一样，寻找班级中的优秀人才，我第一天就发现了你。你第一个和老师一起讲故事，还能当小老师，带领大家读课文，这真令老师开心。课堂上听到你富有“创造性”的发言，打开你的作业本看到干净整洁的字迹，就有一种美的享受。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。我真的还感谢你。但有时上课会做小动作，希望你改正缺点，相信你会更加出色。

浩宇，一开学，我就像挖掘宝贝一样，寻找班级中的优秀人才，我第一天就发现了你。坐得端正，听得认真；发言积极，声音洪亮；字迹工整，讲究运笔，大家都领略到了小小书法家的风采；更令我高兴的是，还能当小老师给大家讲故事，能当小班干部管理班级，有人帮我，太兴奋了！“格外”“引人注目”这两个词语时，你是全班的唯一。课堂上总能听到你独到的见解，这让老师很开心。书桌的整理你进步好大，可最后纪律有些松散，令老师小有失望。希望你一如既往的严格要求自己。加油，继续努力！

泽润，一开学，我就像挖掘宝贝一样，寻找班级中的优秀人才，我第一天就发现了你。眼睛亮亮的，注视着老师，发言积极，声音洪亮。书写速度极快，小字又漂亮。每次课堂作业你总是前几名完成，可见你上课专注，思维敏捷，行动迅速，动手能力强。相信，有你这位小书法师的带领，我班的书法会越来越好。

兴胤，开学第一天，我就注意到了你，小小弱弱的你，坐得非常端正，注意力相当集中，眼睛总是紧紧的盯着黑板。我想，这个小学生一定很出色，我的判断没有错，你越来越优秀。从一开始东倒西歪的字，到现在规范、美观的书写，我知道你付出了很大的努力。凭着你这股拼搏精神，我相信你会更精彩！

涵烨，你诚实守信，与同学友好相处。晨读时自觉自律，好认真啊。看到你上课做练习时帮助同桌，给同桌讲方法，俨然一个小老师的样子，有人帮我，我好开心啊。元旦联欢会上，小主持人的风采迷倒一片啊！起初动作慢吞吞，现在越来越快，真为你高兴。加油，自己的事情自己做！

琼玉，非常独特的小姑娘，明亮的眼睛盛满热情聪慧，做事讲道理，做人和为善。劳动积极，讲究卫生，书写工整大方，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜。你那一个甜甜的吻，我会记一辈子的，好幸福！好甜蜜！如果做事，再加快点速度，那你就完美极了。

子成，初次见到课堂上趴着的你，我有些担忧；没过几天，我见到了一个端

端正正，精气神十足的小男子汉。发言独到，作业完美。从你乌黑明亮的的眼睛中，我看出了智慧与思考，看出了你对大千世界的探索，老师心中好像挖掘到了宝贝一样惊喜。每次听到你说“老师，这个字，我不会写”我感受到了你的不自信，但同时，我又感受到你渴求做到完美的心态，你渴望有人帮助你做到最好。此时，老师深深地感动了，感动于一颗小幼苗自身成长的动力，放心吧，有老师祝你一臂之力！

瑞轩，小伙子，初次见到你，天真可爱，侃侃而谈。不是自己的东西坚决不要，哪怕一个破旧的塑料袋，你的诚实令大家佩服。“老师，你觉得今天还有谁值得表扬？”这句话总萦绕在我的耳边，我知道老师的肯定对你多么重要。你善于学习、取人之长，乐于助人。课堂上由起初的坐不住，到学期末，全神贯注地听讲，这真是一个大的飞跃，简直令老师佩服！更让我欢喜的是课堂上你独到的发言，见证了你对科学，对世界的好奇。尤其是在老师的讲解之后，你总要给老师一个总结。有时，时间紧迫，我不住地点头，示意我明白你的意思了，竟然让止不住你的表达，这令我又高兴有感动。加油！

亦菲，你像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊!元旦联欢会上，你一首《金孔雀》震惊了全班，原来我们班还有一只“小百灵”。认真对待一个学习任务，总是尽善尽美，小小的你，劳动起来也不甘落后。希望你大胆地举手，积极的思考，勇敢的展示自己。期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

卿辰，爱美耍酷的小伙子，我早就看到你藏在手里的小梳子了，怪不得你的头发总是挺立着。不过，我确实觉得你很帅，很可爱，因为你给老师带来了许多快乐！你从上课专注做小动作，突然转变成一个“坐如钟”、目不转睛听课的小男孩，让我惊叹！独到的见解，踊跃的发言，全班非你莫属！善于总结、对比的学习方法，值得大家效仿。加油，帅小伙！老师很看好你。

好阅，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。老师最爱看你写的小文章了，那真是一种享受，形象具体，仿佛就像在我眼前放映一般。斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，小才女！

立强，老师一开学就在寻找“千里马”，你是我看好的一匹小马驹。你真是太棒了！坐如钟，立如松。上课目不转睛，书写工整美观，朗诵饱含感情，歌唱有明星星范。勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔，令老师赞叹，同学们羡慕。加油，相信你会更加出色！

雨轩，在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字由东倒西歪到字迹潇洒漂亮，由慢吞吞到神速，都让我看到了你巨大的潜力。我知道你是个爱读书的孩子，是书给了智慧和力量。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，

认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...

泽轩，每次听到你那甜甜的问候，老师都倍感欣慰。你善良懂事，对人有礼貌，热爱劳动，乐于朗读，课堂积极发言，有许多的优点。唯一让老师头疼的是你的作业不够整洁，字迹还不够工整。老师期望见到你的变化。

希冉，你是一个文静、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，热爱劳动，对待学习很认真，每一次作业都尽善尽美。如果课堂上能大胆举手，勇敢地展示自己，就更棒了！

郜一诺，开学初，我最先认识了你，因为在众多的小朋友中，你坐得笔直，眼神最亮，注意力最集中，对自己的约束力最强，写的字最令老师开心，舞姿最优美，干值日最认真，老师的话你最先明白，最近在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦，因为你战胜了自己。勇敢的展示自己吧，你是老师的骄傲！

富敏，你是个文静端庄的小姑娘，又最懂老师的心思。与同学友善相处，做值日非常能干，卫生保持的非常好。上课做的最端正，你左右手都能写字，真的让我好佩服。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；读书是寻宝，会让你更富有；思考是动力，会让你变得更智慧。

劲城，在我眼里，你是懂事、文明、友善、诚信的小男生。人虽弱小，但劳动却很能干。从一开始的胆小惧怕举手，到后来的偶尔举手，你进步了！老师希望今后你能更加大胆，积极举手，专注学习。但要学习的不仅只有知识，还有写字、读书等学习习惯!希望你在学习路上一帆风顺！

志名，小小的你，坐在教室里有些让人怜爱。入学前两个月呆呆地望着窗外，沉浸在自己的世界里，还不知道上学的意义。慢慢的，你能注意到老师的目光在盯着你了，并能知道赶紧指向课本了，最后你能读通句子，读流利课文了，你不知道当时老师有多欢喜！虽然课堂上回答问题不着边，但我不忍心打击你，因为我看到了你也想进步，你也想得到老师的肯定。努力吧，你会越来越好！

雨辛，精干的小姑娘，劳动积极能干，卫生保持良好，与同学相处友善。从课堂上不会听讲，到能注意力集中；从不会拼音，到期末的满分，你真的是一鸣惊人！运动会的接力赛上，手握最后一棒的你能从班级落后，紧追不舍，奋勇直追，直至第一，震惊了全校所有的人。如果每个人都能看看这一段视频，相信大家就都领会了“拼搏”的意义！

静雯，你人虽个子小，但是声音却很洪亮。也许是你很少开口的缘故，听到你回答问题，我特别开心。你从上学不敢交作业，到自觉的交作业；从大到无边的字，到工整的作业；从游离状态，到能听老师讲课，并且跟上课堂的节奏，出

声朗读，这进步可真大，我为你高兴。希望你锻炼自理能力，相信你会有更大的进步！

赵子奥，你是个非常优秀的男孩。做值日能干，卫生保持得非常好，做事条理有序，诵读声音洪亮。课堂上注意力集中，发言积极踊跃，紧跟课堂的节奏。每一次作业都能又快又准确的完成。作为小组长，你成了老师得力的小助手。老师希望你在书写上再努力一番，争取字如其人，整洁大方！

徐茂庭，开学第一天，我就注意到了你，“呲牙咧嘴、如坐针毡”，没想到后来你变化真大，坐得住，听得清。课堂上你也时常举起小手，这令老师感受到了你的进取，这令老师感到无比地欣慰。值日时，你很能干；与同学相处，你很友善，是个很懂事的小男子汉。记住，读书是寻宝，会让你更富有；思考是动力，会让你变得更智慧！

斯童，你憨厚天真,值日时，你很能干；与同学相处，你很友善；课堂上你也时常兴奋地举起小手，老师感受到你渴望进步。作业本的整洁有所改善，字迹有所进步，这让老师感到欣慰。希望你给老师的欣喜和激动会更多！继续努力，成功的大门就会为你慢慢开启！

肖克，虎头虎脑，脸上时常挂着无忧无虑的笑容，你是一个很可爱的孩子。刚开学，我就感受到了你诚实的好品质。你能积极参加劳动，见到老师能主动问好，可是你上课时常管不住自己，爱玩东西，上课总是走神，如果你在上课和写作业时专心一点，工工整整地完成每一次作业，我相信你定能取得更好成绩。

文杰，你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常目不转睛，能听到你那清脆悦耳的回答声，老师是一种享受；你热爱劳动，工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。再用心读课外书，相信能把写话写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

一桐，值日很能干，卫生保持得不错，与同学相处文明友善。老师赞赏你主动识字、上课积极举手，并且有一颗为班级服务的心。但在学习上一定要更加用心，努力做到上课认真听。只要你能做到，相信不久以后，你的成绩会有很大的提高。记住，读书是寻宝，会让你更富有；思考是动力，会让你变得更智慧！