考点突破:环境保护与绿色化学

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环境保护与绿色化学(知识点考试试题和参考答案)

环境保护与绿色化学(知识点考试试题和参考答案)

第八章化学与可持续发展第三节环境保护与绿色化学(知识点考试试题)知识点一化学与环境保护1.“绿水青山就是金山银山”,下列措施不利于改善大气质量的是( )A.开发新能源,减少煤等化石燃料的燃烧B.燃煤时向其中加入石灰石减少SO2的排放C.将煤转化为水煤气,发展洁净燃煤技术D.增加汽车排气管的长度降低CO和NO的排放量2.化学与人类生活、社会可持续发展密切相关,环境保护问题已经引起人们广泛的关注,下列说法不利于环境保护的是( )A.加快化石燃料的开采与使用B.推广使用节能环保材料C.推广新能源汽车替代燃油汽车D.用晶体硅制作太阳能电池将太阳能直接转化为电能3.十九大报告指出:“坚持全民共治、源头防治,坚持实施大气污染防治行动,打赢蓝天保卫战。

”下列做法需要提倡的是( )A.秸秆就地焚烧,降低运输成本B.利用廉价煤炭,大力发展火力发电C.对燃煤进行脱硫,减少SO2对空气的污染D.加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产4.实行垃圾分类,关系生活环境改善和节约使用资源。

下列说法正确的是( )A.回收厨余垃圾用于提取食用油B.对废油脂进行处理可获取氨基酸C.回收旧报纸用于生产再生纸D.废旧电池含重金属须深度填埋5.请你根据已有的环保知识,用下列物质的序号填空:A.氟利昂B.二氧化碳C.二氧化硫D.废弃塑料制品E.富含氮、磷元素的污水(1)能形成酸雨的是。

(2)能破坏臭氧层的是。

(3)使水体富营养化的是。

(4) “白色污染”指的是。

(5)导致温室效应作用较大的是。

知识点二绿色化学6.“绿色化学”又称环境无公害化学。

下列叙述符合“绿色化学”理念的是( )A.绿色化学的核心是利用化学原理对工业生产造成的环境污染进行治理B.用聚苯乙烯等塑料代替木材生产包装盒、快餐盒等,以减少木材使用C.研制新型杀虫剂,使其只对目标昆虫有毒杀作用而对其他昆虫无害D.现代石油化工采用银作催化剂,将乙烯直接氧化生产环氧乙烷符合“原子经济”7.“绿色化学”实验已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是( )图L8-3-1①实验室中收集氨气采用图甲所示装置②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图乙所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸反应生成铵盐的实验④实验室中采用图丙所示装置进行铜与稀硝酸的反应A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④8.绿色化学是指从技术、经济上设计可行的化学反应,尽可能减少对环境的负作用。

环境保护与绿色化学 课件

环境保护与绿色化学 课件
第 2 课时 环境保护与绿色化学
一、环境保护
1.环境保护 通常所说的环境问题,主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资 源而造成的生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。 根治污染的最有效途径是控制污染源。
2.“三废”污染及其防治 大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业生产过程中产生的废气及 其携带的颗粒物;工业生产中的废水(废液)往往含有复杂的成分,任意排放 会导致土壤、水源的污染,需要经过多步处理才能达到排放标准;废渣等固 体废弃物的处理兼有减少环境污染和资源回收利用两个重要目的。 3.当今化学工作者面临的重要任务 环境情况监测、三废的治理、寻找源头治理环境污染的生产工艺等, 都是当今化学工作者面临的重要任务。其中对环境情况的监测,就是对污染 物的存在形态、含量等进行分析和鉴定,提供可靠的分析数据。
2(2013·江西南昌高一检测)环境污染问题越来越受到人们的关注,造
成环境污染的主要原因大多是人类生产活动中过度排放有关物质引起的。 下列环境问题与所对应的物质不相关的是( ) A.温室效应——二氧化碳 B.光化学污染——二氧化氮 C.酸雨——二氧化碳 D.白色污染——一次性塑料制品的使用 解析:酸雨主要是硫和氮的氧化物与水反应形成的。 答案:C
原子利用率=期生望成产物物的的总总质质量量×100%
绿色化学提出的目标和任务不是被动地治理环境污染,而是主动地防 止环境污染。只有从根本上切断污染源,才能真正做到保护环境。
知识点 1 环境保护 【例题 1】下列措施有利于节能减排、改善环境质量的有( ) ①在大亚湾核电站已安全运行多年的基础上,广东将继续发展核电,以减少 火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳排放问题
D.③④⑤
解析:核电可减少污染物,如 SO2 等物质的排放,可改善环境质量,①正确,则 排除 D 选项;地铁可减少汽车的数量,从而减少尾气排放,有利于改善环 境,③正确,则排除 B、C 选项。⑤中“填埋法”不能改善环境质量,相反会造 成土壤污染。 答案:A

环境保护与绿色化学_课件

环境保护与绿色化学_课件

绿色化学
绿色化学示意图
安全的生产工艺
提高能源的利用
反应物
率 反应过程
产物
无毒无害原料 可再生资源
原子经济性反应 高选择性反应
环境友好产品 (安全、能降 解、可再利用)
应用无毒无害的催化 剂
应用无毒无害的溶 剂
绿色化学
绿色化学的“5R原则” Reduction——“减量 ”Reuse——“重复使用 ”Recycling——“回收 ”Regeneration——“再生 ”Rejection——“拒用”
术 (5)制定大气质量标
准 (6)加强大气质量监

大气污染
大气污染的监测 (1)空气质量日报的主要内容:空气污染指 数、空气质量级别、首要污染物等。 (2)我国空气污染指数的项目暂定为:SO2 、NO2和可吸入颗粒物等
水污染
水污染: 由于人类活动排放的污染物,使水的物理、 化学性质发生变化或生物群落组成发生变化,从而降 低了使用价值的现象叫做水污染。
SO3、H2SO4、硫酸


NO2、HNO3、硝酸 盐醛、酮、过氧乙酰硝酸酯

大气污染
大气污染的危害
(1)危害人体健 康 (2)影响动植物生 长 (3)破坏建筑材 料 (4)改变地球的气 候
大气污染
(1)调整能源结
构 (2)合理规划工业发展和

大气污染的防治
市 (3建)设充布分局利用环境自净能 力 (4)运用各种防治污染的技
进入土壤的污染物的数量超过了土壤的自净能力,引起 土壤质量下降的现象,叫做土壤污染。
土壤污染物
城市污水、工业废 水 生活垃圾及工矿企业固体废弃 物 化肥、农药
大气沉淀物
牲畜排泄物、生物残体

2024届高考一轮复习化学课件:绿色化学与环境保护

2024届高考一轮复习化学课件:绿色化学与环境保护

答案 D 解析 利用部分金属硫化物难溶于水的性质,向溶液中加Na2S与Cu2+、Hg2+ 等重金属离子反应可生成难溶性盐,然后过滤可除去水中的重金属离子,A 正确;采用氢能源保障车可以减少化石能源的使用,减少二氧化碳的排放, 有利于“碳达峰、碳中和”的实现,B正确;H2O、O2在光催化下发生化合反 应产生H2O2,反应物的原子全部转变为生成物,该反应的原子利用率为 100%,C正确;CO2不是大气污染物,D错误。
2.绿色化学是指从技术、经济上设计可行的化学反应,尽可能减少对环境 的负作用。下列化学反应不符合绿色化学理念的是( ) A.消除硫酸厂尾气排放:SO2+2NH3+H2O=== (NH4)2SO3 B.消除制硝酸厂的氮氧化物污染:NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
C.制CuSO4:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O D.制CuSO4:2Cu+O2 2CuO,CuO+H2SO4(稀) ===CuSO4+H2O
2024
高考总复习优化设计
GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI
第四章 热点专攻7 绿色化学与环境保护
命题前沿
第27届联合国气候变化大会于2022年11月6日~20日在埃及的红海度假胜 地沙姆沙伊赫举办。
新题速递 (2023湖北鄂东南示范校联考)化学与生产、生活、环境密切相关。下列 说法不正确的是( ) A.工业上,常用Na2S处理水中的Cu2+、Hg2+等重金属离子 B.北京冬奥会采用氢能源保障车有利于“碳达峰、碳中和” C.开发光催化剂,实现水和氧气转化为H2O2,该反应的原子利用率为100% D.白鹤滩水电站首批机组投产,有利于减少CO2、SO2的排放,CO2和SO2都 是大气污染物
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考点二:环境保护与绿色化学
[记牢主干知识]
1.环境污染
(1)
环境问题

主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境的破坏,以及
工农业生产和人类生活所造成的环境污染。
(2)“三废”:主要是指废气、废水和废渣。
(3)大气污染物的来源
化石燃料的燃烧和工业生产过程中的废气及其携带的颗粒物。
(4)
常见环境污染问题

(5)
环境保护的措施

①工业废气携带颗粒物的回收利用。
②工业、生活污水经处理达标后排放,限制使用含氮、磷洗涤剂。
③回收、限制难降解塑料,研制可降解塑料。
2.绿色化学

[练通基础小题]
一、基础知识全面练
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)装饰材料释放的甲醛会造成污染(√)
(2)Na2S可除去污水中的Cu2+(√)
2/4

(3)大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的重要因素(√)
(4)和CO
2
反应生成可降解聚合物

该反应符合绿色化学的原则
(√)
(5)改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放(√)
(6)CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体(×)
(7)使用无磷洗衣粉,可彻底解决水体富营养化问题(×)
(8)使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一(√)
2.将下列环境问题所对应的原因(A~F)
连线。

①酸雨A.
CO
2

浓度不断上升

②水土流失B.大量使用塑料包装袋
③温室效应C.工业上大量排放
SO
2

④臭氧层被破坏D.大量施用农药和化肥
⑤白色污染E.乱砍滥伐森林
⑥土壤污染F.大量使用氟利昂制品
答案:①-C;②-E;③-A;④-F;⑤-B;⑥-D
二、常考题点分组练
题点(一)环境污染与防治
1.(2012·海南高考)化学与环境密切相关,下列有关说法正确的是()
A.CO2属于大气污染物
B.酸雨是pH小于7
的雨水

C.CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成
D.大气中CO
2
含量的增加会导致温室效应加剧

解析:选DSO
2及氮的氧化物是导致酸雨形成的主要物质,而CO2

是造成温室

效应的主要物质;CO
2

无毒,不属于大气污染物;酸雨是pH小于5.6的降水。

2.(2016·南昌模拟)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,严重
危害人体健康,也称为可入肺颗粒物。近年来我国PM2.5污染问题日益凸显,
2015年某市开展PM2.5和臭氧监测,每天都公布空气质量级别。下面所列各项,
在空气质量日报中完全正确的是()
①可吸入颗粒物②总悬浮颗粒物③氢氧化物④二氧化碳⑤二氧化硫
3/4

⑥二氧化氮⑦一氧化碳⑧一氧化氮⑨氮气⑩臭氧
A.①③⑤⑦⑨B
.②③⑤⑥⑦

C.②④⑥⑦⑩D.①⑤⑥⑦⑩
解析:选D在空气质量日报中的空气污染物有①可吸入颗粒物、⑤二氧化硫、
⑥二氧化氮、⑦一氧化碳、⑩臭氧。
[知能存储]
污染类型与防治
类型主要污染物防治措施
大气污染有害气体和粉尘调整能源结构;综合运用各种技术手

水污染城市生活污水、重金属、酸、碱、盐等无机物;耗氧物质控制污水任意排放,用物理、化学、
生物等方法治理
土壤污染生活垃圾及工业固体废弃物、
化肥、农药等
控制和减少污染物的排放

题点(二)绿色化学
3.下列生产工艺不能体现“绿色化学”思想的是()
A.海水提镁:用电解MgCl2(熔融)产生的Cl
2
制取盐酸

B
.工业制硫酸:提高尾气排放的烟囱高度

C.工业制胆矾:使用稀硫酸、双氧水溶解铜
D.火力发电:在燃煤中加入适量生石灰
解析:选BA项,用电解
MgCl
2(熔融)产生的Cl2

制取盐酸,实现有毒气体的

利用,减少污染,能体现“绿色化学”思想。B项,工业制硫酸中提高排放尾气的
烟囱高度,不能减少尾气的排放,不能体现“绿色化学”思想。C项,工业制胆矾
采用稀硫酸、双氧水溶解铜,不仅可以减少尾气排放,且提高了硫酸的利用率,
能体现“绿色化学”思想。D项,火力发电时,在燃煤中加入适量生石灰,可以减
少SO
2

的排放,能体现“绿色化学”思想。

4.在“绿色化学工艺”中,理想状态是原子利用率为100%。在用CH3C≡CH
合成

CH2===C(CH3)COOCH3的过程中,欲使原子利用率达到最高,还需要其他的反
应物有
()
A.CO和CH3OHB.CO2和H2O
4/4

C.H2和CO2D.CH3OH和H
2

解析:选A从原子守恒和绿色化学的思想出发:
CH3C≡CH+其他的反应物―→CH2===C(CH3)COOCH3,则其他的反应物的原子
组成为
C
2H4O2

,只有选项A中的物质按等物质的量混合符合题意。

[知能存储]
实现绿色化学的过程、目标及措施

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