物流管理专业介绍(新生)
物流管理与工程类专业
01 专业介绍
03 专业排名
目录
02 科学研究
专业介绍
专业介绍
物流管理与工程类(1206)专业介绍 物流管理与工程类： 学历层次：本科 专业名称：物流管理与工程类 专业代码：1206 门类：管理学 授予学位：管理学学士 根据 《普通高等学校本科专业目录（2012年）》物流管理与工程类专业
专业介绍
科学研究
物流工程是管理与技术的交叉学科，它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技 术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领域密切相关。
专业排名
专业排名
校友会2018中国大学物流工程专业排名 校友会2018中国大学物流管理专业排名
Hale Waihona Puke 谢谢观看科学研究科学研究
物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的 计划与控制以及经营管理的工程领域。 随着经济一体化和计算机通讯技术的不断发展，极大地促进了物流业的发展，使物流业迅速成为 在全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业，并成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产 业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。 现代物流作为一门新兴的综合性边缘科学，在发达国家已有较早、较全面的研究，并形成了一系 列的理论和方法，在指导其物流产业的发展中发挥了重要作用。我国现代物流业尚处在起步发展 阶段，与发达国家相比有较大差距。除了市场环境、体制与机制等方面的原因之外，包括物流工 程硕士在内的中高级物流人才紧缺是制约物流业发展的主要“瓶颈”之一，因此培养满足企业与 社会各个方面所需的物流工程专业中高级人才迫在眉睫。
物流管理与工程类专业
中国普通高等学校本科专业
内容摘要
截至2018年，中国大陆地区高校共有655个物流本科专业布点，其中包括物流管理512个、物流 工程134个、采购管理8个和供应链管理1个。这些数据展现了中国物流领域的教育规模和广泛性。 值得一提的是，教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会（简称物流教指委）自 2013年8月正式启动《物流管理与工程类专业教学质量国家标准》的研制工作。为了确保在教育 部规定的时间内高质量地完成标准研制，物流教指委专门组织专家成立了标准研制组，经过多次 调研、修改完善，已经编制出了标准的征求意见稿。 这一决定旨在广泛征求有关单位和物流专业教师的意见，以确保该标准的研制能够充分考虑各方 面的意见和建议，进而提高标准的质量和适用性。此举无疑将对中国物流领域的教育和发展产生 深远的影响。
2013物流管理专业导论(A)
8
第二阶段
从20世纪80年代初至90年代初，随着经济技
术的发展和国际经济往来的日益扩大，物流 国际化趋势开始成为世界性的共同问题。这 一阶段物流国际化的趋势局限在美、日和欧 洲一些发达国家。
2013-9-23
张爱文 kzzaw@
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第三阶段
从20世纪90年代初至今
这一阶段国际物流的概念和重要性已为各国 政府和外贸部门所普遍接受。贸易伙伴遍布 全球，必然要求物流设施国际化，物流技术 国际化，物流服务国际化，货物运输国际化 以及包装国际化和流通加工国际化等等。
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张爱文 kzzaw@
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1.2.2
日本物流发展趋势 1、便利店和宅配便 2、逆向物流与绿色环保 3、第三方物流 4、物流业务外包 5、公铁合作、共同配送越来越紧密
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张爱文 kzzaw@
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1.3 国际物流发展趋势
1.3.1
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张爱文 kzzaw@
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1.1.2 物流高级化
目前，随着管理科学和信息技术的发展，物
流的重点转向对物流配送和物流活动的策划 与管理，将物流看作供应链的一部分，把物 流、商流、资金流和信息流捆绑在一起，物 流的地位也提升至企业经营管理与经营战略 的高度和区域经济的增长点、区域经济发展 的支柱和基础性产业的高度。
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张爱文 kzzaw@
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当你跨进这所美丽的校园，你就成了我们大 家庭的一员，在这个大家庭里，充满着真情， 充满着友爱，充满着对一切美好事物的追求在 这个大家庭里，你将在这优美的校园环境中陶 冶你的情操，发挥你的特长，丰富你的学识， 攀登科学的高峰，实现你未来的人生梦想！
物流管理专业目录
物流管理专业目录目录第一章绪论第一节物流管理专业介绍第二节物流管理专业师资力量第三节物流管理专业教学设施第二章物流管理专业课程设置第一节物流管理专业必修课程第二节物流管理专业选修课程第三节物流管理专业核心课程第三章物流管理专业实践教学第一节物流管理专业实习基地第二节物流管理专业实践课程第四章物流管理专业学科竞赛第一节物流管理专业竞赛组织第二节物流管理专业竞赛成果第五章物流管理专业毕业要求第一节毕业要求概述第二节学生毕业考核标准第六章物流管理专业就业前景第一节物流管理专业就业方向第二节物流管理专业就业岗位分析第三节物流管理专业就业优势第一章绪论第一节物流管理专业介绍物流管理专业是指致力于培养物流领域各个层面的人才，该专业的核心课程主要涵盖物流管理、物流实务、物流技术、供应链管理等方面的知识。
学生可以学习到物流方面的基础知识，包括物流策划、物流网络设计、物流资源调配、物流信息系统等，通过实践项目、实习等方式锻炼学生物流实践能力和解决实际问题的能力，全面培养物流管理特别是供应链管理方面的人才。
第二节物流管理专业师资力量学校为物流管理专业配置了一批具有丰富教学和实践经验的专业教师，其中教授、副教授等高级职称教师占比较高。
这些教师具有高度的学术造诣和丰富的实践经验，为学生们提供了有力的指导和支持。
其中一些教师兼职担任了国家或地方相关知名机构工作人员，有深入了解和贡献于物流航空、物流信息等领域。
学校为物流管理专业提供全面的教学设施，包括物流管理实训中心、物流信息管理实验室、航空物流实验室等。
这些教学设施使得学生能够充分了解物流管理的各个方面，掌握并使用现代物流技术。
同时，学生也能在这些教学设施中练习实践操作，理论与实践相结合，从而更好地培养物流管理实践能力。
第二章物流管理专业课程设置第一节物流管理专业必修课程物流管理专业必修课程包括：物流管理概论、物流系统工程、物流实务、物流技术、物流运营管理、物流信息系统、供应链管理、管理科学、统计学、运筹学等。
本科物流管理专业新生入学教育分析
选项 按 照 预期 采 取 部
目标 努 力 分 行 动 比例 ２ ． ３ ３５ ％ 人数 １ ６ ２ ．０ ５０ ％ ｌ ７
没 有 实
际 行 动 ２ ４ ７ ９ ％ １ ９
得 没有 什么 是 职 业 生 涯
必 要 ０ ０ ％ ．０ Ｏ 发 展 规 划 ２ ．３ ３５ ％ １ ６
按照预期 目标努 力 的只 占 ２ ． ３ ，绝大 多 数新 生对 于职 ３５ ％
囹
２１１ ０ ． ００
汪传雷，等 ：本科物流管理专业新 生入 学教 育分析
计 和践行 职业生 涯发展 规划 至关 重要 ，否则 有可 能会变 为
一
个 繁忙 的庸碌 者 、一个 盲 目的失败 者 ，甚 至沦 为一个后
悔者 。众所 周知 ，本 科学 习阶段 是绝 大多数 大学生 步入社 会之前 接受 学校教 育的最 后一个 驿站 ，接受 大学教 育 的过
程也是 学生 社会化 过程 的重要部 分 。因此 ，大学新生 应结
［ 中图分类号］Ｇ ４ ６８
【 文献标识码］Ａ
［ 文章编号］１０ — ４２ （００ １ ０ ６ — ３ ０ ５ ６ ３ ２ １）４ — １０ ０
物流 管理专 业学生 为研究 对象 ，通 过调查 和访 谈等 方法研 究新生 入学 教育 问题 ，为 完善 和提 高物流管理 专业 以及相 关专业 新生 入学教 育提供 参考 。
教 育势在 必行 。大学本科 各个 专业新 生入 学教 育作 为人 才培养 的重要 环节 ，既有相 同的 方 面，也有 不 同的 方面。本 文 着 重通 过安徽 大 学 ２ ０ ０ ９级 物流 管理 专业 新生 的调查 分析 ，探 讨构建 一个 较为 系统的 物流 新生入 学教 育体 系。 ［ 关键 词 】物 流管理 ；大 学新 生 ；入 学教 育
新生专业介绍(精)
2011级新生专题教育
2011年10月
中山大学新华学院
系
徽
中山大学新华学院
专题报告内容
1 2
管理学系简介
各专业介绍 学生活动照片
3
4
新生专题教育
中山大学新华学院
管理学系简介
一、专业设置
招生专业 工商管理 市场营销 电子商务
旅游管理
物流管理 其中：旅游管理、物流 管理今年是第一次招生
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各专业介绍
一、工商管理专业
就业领域： 工商管理专业属于宽口径本科专业，有利于 竞聘各种职业岗位，也利于自己创业。毕业 生主要在企业从事管理、营销、企划等工 作。还有少部分毕业生选择读研、事业单位 或加入公务员队伍。
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各专业介绍
二、市场营销专业
培养目标： 培养德、智、体、美全面发展，具有宽厚扎实的 现代工商管理理论基础和市场营销专业知识，具 备创新精神和较强实践操作技能，熟练地掌握英 语和计算机应用技术，毕业后能在各类企业（包 括外资、合资、国有、民营）、事业单位和政府 管理部门从事采购、销售、市场营销等相关的业 务、管理以及教学等工作的应用型专门人才。
中山大学新华学院
管理学系简介
三、师资结构
我系现有专职专业老师9人，均具有硕士研究生 学历； 兼职专业老师30多人，大多为中山大学本部在 职或退休教师，有教授、副教授职称，教学经验 丰富，10多人有博士学历。
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管理学系简介
四、办系宗旨
本系以学生成才和就业为办系宗旨，各专业课程 主要通过理论和案例教学、实验室实训、实习基 地实习、社会调查等提高学生专业理论水平和实 际操作能力；鼓励学生学好英语，考过英语４ 级，努力考取相关从业资格证；学生课外活动十 分活跃多采，除各种文体活动外，还有各种专业 社团的各种专业知识或实务能力大赛等；学生的 思想、纪律、生活等有专职辅导员辅导和管理。
物流管理专业人才培养方案5
物流管理专业人才培养方案一、专业代码及专业名称专业代码：620505专业名称：物流管理二、学制及招生对象学制：全日制三年专科招生对象：普高（中职）毕业生三、专业定位（一）社会需求分析根据教育部高校物流专业教学指导委员会公布的统计数据，全国物流专业人才的缺口已高达60余万人，到2010年，我国大专以上高级物流人才需求量为30万至40万人，在职人员培训需求达到100多万人。
其中高职高专层次的物流作业管理人才需求约占60%，本科及以上物流管理人才需求约占25%，物流规划与决策人才需求约占15%。
从全国来看，国内物流教育起步较晚，物流人才的培养远远滞后于物流业实际发展的需要，物流人才已被列为我国12类紧缺人才之一。
在中部崛起发展过程中，湖南具有较好的地理优势和交通优势，具有发展现代物流业的巨大潜力和区位优势。
截至2008年底，湖南省人口总数为6845.20万人，全省地区生产总值突破万亿元，达到11156.64亿元，比上年增长12.8%。
其中，第一产业增加值2007.4亿元，第二产业增加值4933.08亿元，第三产业增加值4216.16亿元，分别增长5.3%、14.9%和13.3%。
按常住人口计算，全省人均生产总值17521元，增长12.5%。
物流业实现增加值721.83亿元，占GDP的6.47%。
据快报统计，全省财政总收入1308.55亿元，增长16.5%。
其中，地方财政收入717.02亿元，增长18.2%。
宏观经济的稳定增长，人民生活水平的提高，市场交易方式的不断创新，刺激了物流需求的扩大。
尤其在工程机械、有色金属加工､烟草､轨道交通等传统优势产业上，物流作为衔接的纽带发挥着极其重要的作用。
工商企业作为物流市场的主要需求者，有效承接了不断扩大的物流规模。
2006 年湖南省独立核算工业企业产品销售收入为 5968.67 亿元，批发零售贸易业销售额为 5302.11 亿元，完成进出口总额 73.53 亿美元，分别比 1991 年增长 8.39 倍、 6.68 倍、 4.34 倍，年均分别增长 16.1% 、 14.6% 、 11.8% 。
2023年物流工程专业介绍
2023年物流工程专业介绍物流工程是一门跨学科、综合性强的学科，是以物流管理、信息技术和工程技术为基础，针对物流系统中的流、存、配、搬等多项业务组成，进行全面规划、设计和优化，以实现经济、高效、绿色、安全和可持续的物流运作和服务的学科领域。
本文将从以下几个方面介绍物流工程专业。
一、课程设置物流工程专业的课程设置主要包括基础课程和专业课程两个部分。
基础课程主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、物理、化学、计算机基础、经济学基础等内容，这些课程为物流工程专业学生提供了强有力的理论基础和素质保障。
专业课程主要包括物流基础、物流系统工程、物流信息技术、供应链管理、运输与配送管理、仓储与装卸技术、物流成本管理等内容，这些课程使学生掌握了物流系统的各个方面，为学生进入物流行业打下了坚实的基础。
二、专业特色物流工程专业具有以下几个明显的特色：1. 跨学科性强物流工程涉及的学科范围较广，涵盖了物流管理、信息技术和工程技术等多个领域，要求学生具备较强的跨学科综合能力，以适应物流系统多元化的需求。
2. 实践性强物流工程是一门非常实践性的学科，要求学生具有很强的实践操作能力和场地组织协调能力，能够在企业实习、实训中扎实掌握物流行业的操作技能。
3. 国际化随着全球化的加速和国际竞争的加剧，物流工程专业在近年来越来越注重国际化教育，许多物流工程专业院校推出了双语教学、海外交流等项目，以提升学生的国际竞争力。
三、就业方向物流工程专业毕业生主要从事以下几个方面的工作：1. 物流系统规划设计师：负责物流系统的规划、设计、评审与改进。
2. 物流信息系统开发工程师：负责物流系统信息化建设，开发物流管理软件。
3. 供应链管理师：负责物流系统供应链的协调与管理。
4. 运输与配送管理师：负责物流系统的物流调度、交通运输、配送管理与运营。
5. 仓储与物料管理师：负责物流系统中的物料采购、仓储和物料流动组织、管理与运作。
6. 物流成本管理师：负责物流系统成本分析、预算与控制。
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北京交通大学物流管理专业介绍
物流管理专业
本专业旨在培养具有扎实的经济和管理理论基础、较高的英语水平和计算机基础技能，掌握物流基础理论和基本方法，除具有较高的专业素质和技能外，还具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的懂管理、善经营的现代物流管理人才。
本专业学生在校期间，除公共基础课、计算机类的课程外，还将学习经济管理类基本知识及运筹学、物流学导论、市场营销、运营管理、应用统计学、ERP理论与实践、管理科学与工程类专业导论、供应链管理、物流成本管理、物流系统分析、采购学、物流学、物流系统模拟、仓储管理、运输管理、物流信息管理等课程，并安排企业参观、课程设计、专业实习、毕业设计等实践环节，使学生毕业时达到既具有坚实的外语、数学建模和计算机基础，又具有应用现代物流管理理论和物流管理技术从事物流管理活动的能力。
学生毕业后，可在工商企业或物流企业从事物流实际运作工作，或在政府机关、咨询公司从事物流管理工作。
本专业以北京交通大学经济管理学院为依托。
经济管理学科在交大已有百年的历史。
经济管理学院现设有9个系、中澳商学院和专业学位教育中心，同时设有20个各类教育与科研机构。
学院师资力量雄厚，共有教职工190名，其中中国工程院院士1名，国务院参事1名，长江特聘讲座教授1名，教授36名，副教授81名，拥有应用经济学、工商管理博士后流动站2个，管理科学与工程、工商管理2个一级学科博士点，10个二级学科博士点，近30个硕士点（含MBA、 EMBA），其中产业经济学是国家级重点学科，管理科学与工程是北京市重点学科。
学院目前已与美国、日本、英国、澳大利亚、瑞典等国家的多所大学建立了合作关系。
物流工程技术专业介绍
物流工程技术专业介绍物流工程技术专业是现代物流行业的重要组成部分，它涉及到物流系统的规划、设计、优化和管理等方面，为提高物流运作效率、降低物流成本、提升物流服务质量提供了有力的支持。
本文将从物流工程技术专业的定义、主要内容、应用领域和发展前景等方面进行介绍。
一、定义物流工程技术专业是指以工程技术为基础，运用现代物流管理理论和方法，以提高物流运作效率和服务质量为目标，对物流系统进行规划、设计、优化和管理的一门学科。
二、主要内容1. 物流系统规划：根据市场需求和企业战略目标，对物流系统进行规划，确定物流网络的布局、物流设施的选址和规模等，以实现物流资源的优化配置和效益最大化。
2. 物流系统设计：根据物流系统规划的要求，设计物流流程、物流设备和物流信息系统等，确保物流活动的顺利进行和协调运作。
3. 物流系统优化：通过对物流活动的各个环节进行分析和改进，提高物流效率和降低物流成本，以满足客户需求。
4. 物流系统管理：运用现代管理理论和方法，对物流系统进行组织、协调、控制和评估，以确保物流活动的高效运行和持续改进。
三、应用领域物流工程技术专业的应用领域广泛，涉及各个行业和领域的物流系统规划、设计和管理。
主要包括以下几个方面：1. 生产物流：对生产过程中的物流活动进行规划和优化，以实现生产效率的提高和生产成本的降低。
2. 配送物流：对产品配送过程进行规划和管理，以确保产品按时、按量、按质地送达客户手中。
3. 仓储物流：对仓储过程进行规划和优化，以提高仓储效率和降低仓储成本。
4. 供应链管理：对供应链中的物流环节进行协调和管理，以实现供应链的高效运作和降低整体成本。
5. 电子商务物流：对电子商务的物流活动进行规划和管理，以满足快速发展的电子商务需求。
四、发展前景随着全球经济一体化的深入推进和信息技术的不断发展，物流工程技术专业将有更广阔的发展空间和前景。
未来，物流工程技术专业将面临以下几个发展趋势：1. 物流网络优化：随着全球供应链的不断扩大和物流需求的增加，物流网络的规模和复杂度将进一步提高，物流工程技术将更加注重对物流网络的优化和整合。
大学生现代物流管理专业职业生涯规划书(通用5篇)
大学生现代物流管理专业职业生涯规划书（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，如何才能提升自己，职业发展顺利呢？请好好规划今后的职业发展道路。
那么如何做出一份高质量的职业规划呢？以下是小编收集整理的大学生现代物流管理专业职业生涯规划书（通用5篇），欢迎大家分享。
大学生现代物流管理专业职业生涯规划书（通用5篇）1一、职业评价物流管理简介物流管理(Logistics Management)物流管理的定义：物流管理(Logistics Management)是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。
现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
物流管理主要有4个特点：(1)以实现客户满意为第一目标;(2)以企业整体最优为目的;(3)以信息为中心;(4)重效率更重效果。
物流师(具备以下条件之一者)(1)取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(2)取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上者;(3)具有相关专业大专、高级技工学校以上学历，取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上或连续从事本职业工作2年以上经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(4)大学专科(含高级技校)以上相关专业学历，连续从事本职业工作6年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(5)大学专科(含高级技校)以上相关专业学历，连续从事本职业工作5年以上，担任物流企业中层管理工作1年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(6)大学本科以上相关专业学历，连续从事本职业工作3年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(7)大学本科以上相关专业学历，连续从事本职业工作5年以上者;(8)取得相关专业硕士学位，从事本职业工作1年以上者;(9)具有高中、中专以上学历，从事本职业工作20xx年以上的物流企业职工，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者进入世界物流企业50强的中国企业：Cosco中国远洋China ShippingChina Post中国邮政China Mailgistics二、确立目标职业目标分解与组合学历目标：通过物流师考试职务目标：物流企业部门经理能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉物流企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。