“三结合”教育长效机制
人力社保党风廉政建设自查报告
人力社保党风廉政建设自查报告人力社保党风廉政建设自查报告(一) 一、健全机构，加强组织领导(一)成立牵头负责党风廉政建设和反腐败工作领导小组为切实抓好牵头负责的社保、就业资金监管使用及保障进城务工人员合法权益等相关工作，建立惩治和预防腐败体系框架，成立了由我局党组书记、局长任组长，其他协办单位主要负责人为副组长，具体分管领导为成员的党风廉政建设和反腐败工作领导小组，加强对牵头负责的党风廉政建设和反腐败工作组织领导。
领导小组对牵头负责党风廉政建设和反腐败工作进行指导、监督、检查。
(二)成立惩治和预防腐败体系建设工作领导小组为把我局惩治和预防腐败体系建设工作抓实抓好，构建起科学的惩治和预防腐败体系基本框架，由于工作变动、机构改革，我局随时调整惩治和预防腐败体系建设工作领导小组组长、副组长及成员，年我局成立了由局长、党组书记、杨国蓉同志任组长，各副局长任副组长，局属各事业单位、科(室)负责人为成员的惩治和预防腐败体系建设工作领导小组，对全局惩治和预防腐败体系建设工作进行指导、监督、检查;领导小组下设办公室，由局分管副局长任主任、党支部书记任副主任，具体负责惩治和预防腐败体系建设工作。
二、加强自身建设，筑牢拒腐防变防线(一)重学习、强教育为加强反腐倡廉教育、强化党员干部宗旨观念和廉洁意识，年以来，我局多次邀请区纪委、区人大、区政协领导给全局干部职工讲廉政党课，同时局党政主要负责人不定期的组织全局干部职工学习党的方针、政策、路线，党支部书记定期讲党课，提高党员党性修养。
通过学习和讨论，我局党员干部进一步认清了当前面临的国际、国内形势，认识到反腐倡廉是关系党和国家前途命运、涉及人民群众切身利益和人心向背的大问题，腐败现象与党的宗旨背道而驰，引起民怨、伤透民心，不密切党和人民群众的联系，党员干部就会成为无水之鱼、无血之肉，就会失信于民，就会削弱执政党的执政能力。
(二)学先进、倡廉洁年以来局党支部多次组织全局党员干部开展学先进、树典型活动，如：、、、等先进典型。
学校、家庭、社会“三结合”教育实施方案
学校、家庭、社会“三结合”教育实施方案学校、家庭、社会"三结合'教育实施方案为全面贯彻落实中小学德育大纲的基本内容，结合社会实际、学生实际，拓展教育影响的广阔空间，走开放办学之路，德育工作的创新，要求学校必须进行多种途径、多种方法的创新。
家庭、社会、学校三结合的教育模式是德育工作的重要途径。
一、工作目标1.营造家庭、社会、学校一体化育人氛围；2.建设校外育人基地，即办好学校观察社会的窗口；3.培养一批优秀家长，并以此建立优秀育人家。
二、方法步骤1.以学校德育处为主阵地，协调学校教育网络，家庭育人网络，社会育人网络三网合理运行。
2.建设阶段性和开放性网络，在实施中不断拓展网络，随时吸纳鲜活的校内外德育源泉。
3.条件好的个别学校要建立学校网络。
4.建立各班优秀家长辅导站，培养优秀家长，建设优秀育人家庭网，宣传优秀家长的教育方法及典型事迹，请优秀家长到班开主题班会。
5.创造性地开展三结合教育工作，不断总结得失，把三结合教育这个开放性网络不断引向深入。
三、工作重点1.以爱国主义、集体主义及我国优良传统为专题。
学校通过教学途径进行；家庭依靠家长及亲友的言传身教；社会借助德育基地和广播宣传等媒体来影响。
2.以学生日常行为规范为突破口，以"三个一起抓'为工作方针，即"学生日常行为规范'、"教师职业道德规范'、"家长教育行为规范'。
3.以素质教育为出发点，宣传全面发展的教育方针，要求教师正确认识和处理"减轻学生过重作业负担'与"提高学生全面素质'之间的关系。
家长配合，帮助学习困难的学生，找出其闪光点，改进学习方法，培养良好的学习习惯，突出发展某一方面的技能。
4.把班级作为三结合教育的基本点和生长点，深化班级的管理改革，开展形式多样的"三结合'教育活动。
5.建立稳定的社会教育基地。
卫生院院长工作总结5篇
卫生院院长工作总结卫生院院长工作总结5篇总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
以下是小编给大家带来的卫生院院长工作总结，希望可以帮助到大家!卫生院院长工作总结1根据区卫生局工作的安排要求，我把我今年从亊院长职务以来的工作汇报以下：一、履行本职工作情况我担负伊塘镇卫生院院长以来，在政府及主管局、镇党委的正确领导下，带领全院干部职工，开辟创新，与时俱进，创造性地展开工作，较好地完成了各项工作任务。
回顾总结这一年的工作，主要有以下几个方面：(一) 以创建“人民群众满意卫生院”为契机，积极展开“医院质量管理年”活动，牢牢围绕“以病人为中心”的服务理念，努力进步我院的医疗服务质量。
同时着力加强全院职工的服务意识，品牌意识。
我们主要在以下四个方面下工夫：1、是在进步医疗质量上下工夫，努力进步医疗质量意识，构成“质量兴院”的良好风气。
建立健全了“层次分明、职责清楚、功能到位”的必备医疗质量管理组织，完善了各项医疗制度并构成了严格的督查赏罚制度，实施了一系列保证医疗质量的措施和方法。
活动展开以来，医疗质量明显进步，今年从未发生过一起医疗事故。
医院业务量也有较快的增长，今年门诊、住院人次分别比上年同期增长10%和10%。
2、是在改进医疗服务上下工夫，为使创建活动熟悉到位、措施到位和效果到位，医院把创建活动作为一项“民心工程”和“实事工程”来抓，为病人提供最温馨的“人性化服务”，展开了换位思考，把自己置身于病人的角度，从病人的思惟动身，提倡医患零间隔接触，推出了“六项便民利民措施”，将人性化服务贯串于医疗服务的全进程。
在临床护理式工作中贯串“以病人为中心”的服务理念，为患者提供康复和健康指导，增进患者心理和身体的康复。
广泛了解病友及家属的要求和意见，在醒目位置设立投诉箱、意见箱，公布投诉电话，本着“闻过则喜”的态度，虚心接受，只要要求可行，意见合情，医院就全力解决，认真整改，直至病人和家属满意。
关于建立新升本科院校学风建设长效机制的思考
新升 本科 院校学风 建设 中存 在 的问题
智力保障和科技服务支持的重任，因此， 新升本科院校应充 学生宿舍被誉为学 习的 ‘ 二课堂” 然而随着高校教育 分考虑地方 和行业实际 需要 ，争取全社会的广泛支持 ，将学 第 ， 管理改革 的深人 ，高校后勤社会化改革已经成 为普遍现象 。 校教育 与企业实习、技 能培训等社会教育相结合 ，融入 到区 部分学校的宿舍采取社会化物业管理 ， 物业管理只注重 ‘ 域 经济社会和行业发展 当中。 而忽略 ‘ ” 学生不能形成 良好的学 习习惯和学习风气 ０伴 镦 ， 其次 ，要把学校教育与家庭教育结合起来 ，充分发挥家 随着 网络化 的到来 ，网络改变 了学生原有的宿舍学习方式 ， 庭教育在高校学风建设中的积极作用。要深入探讨建立与大 影响着他们对时间的分配 和对学习的态度。从而对高校整体 学生家庭联系沟通的机 制，主动加强 与学生家长的沟通 ，相 学风建设带来了极 大的冲击。 埘 互 配合对学生进行思想政治教育 。 高校学风建设是一项复杂的系统工程，涉及学校的方方 建立学风长效机制的对策和方法 只有建立起一种促进高校学风建设工作持续发展的长效 面面，新升本科院校正处于从专科教育到本科教育的转型的 机制 ，从根本上激发学生 的学习动力 ，营造一个 良好的学习 缓 冲期 ，在原有学风建设存有的问题基础上又出现了一些新 新特征 ，需要高校统筹规划 ， 需要广大高校管理 者 、 环境 和氛 围，加强制度建设与教学管理 ，才能充分调动高校 的问题 、 去探索 ， 出解决问题 的新思路 、 找 新方法 。 学生学 习的积极性 和主动性 ，才能更好 的解决好高校学风建 教职员工去研究 、 建立学风建设的长效机制，以 促进高校的改革和发展，提高 设 问题 。 高校人才培养能力 ，构建和谐校 园。 １ ．加强学生思想政 治教育 。树立正确豹学 习理 学风是学生思想道德素质的反应 ，加强学风建设要先从 加强学生思想道德教育做起 。高校要始终把大学生的理念信 参考文献 ｔ 念、 人生观、价值观教育作为学风建设的核心内容。把学风 【 唐 秀丽． ｌ 】 高校学风 建设的 问题与时策研究【 ． Ｊ辽宁师专学报（ 】 社 建设放在首位 ，通过形式多样 、内容丰富的活动激发学生学 会科 学版）２ ０ （）５ ． 。 ８１：５ ｏ 习动机 ，引导学生明确学 习 目的 ，端正学习态度 ，提高学习 【】 ２魏涛， 韦秀美． 新时期 高校学风建设所 面临的挑战 与对策 【． Ｊ黑 】 效果 ，增强成才意识 ，有 目的、有步骤地对学生进行思想教 龙 江科技信息 。０ ７ １）２ ． ２０ （０：４ 育，形成勤奋好学 、团结互助 、你追我赶 的优 良学风 ，充 分 ［ 昊立全， ３ 】 李水童等， 大学生学习情况调 查厦其对 高校学风 建设 调动学生的学 习积极性。Ｄ 】 的启 示【 ． Ｊ现代农业科学。０ ８ ）１４ 】 ２ ０ （ ：３ ． ４ ２ 营造一个良好的学习环境是促进高校学风建设的基础 ． 【】 ４ 周全． 关于高校学风建设妁几点思考 【 ． Ｊ 现代农业科学， ０ ８ 】 ２ ０ 首先 ， 以培养学生 的人文精神 和实践创新能力为导向 ， （ ： ４ 要 ２）７ ． 加强校园文化建设 ，营造 良好的育人氛 围。要增加课外 活动 广西师范大学 广西桂林 的思想容量和科技含量 ， 大力开展主题鲜明、内容积极 向上 、 作者单 位 ：
武装部长培训班心得体会
武装部长培训班心得体会第一篇：武装部长培训班心得体会具有军校传统的高职院校如何做好武装工作江苏建筑职业技术学院武装部胡永（2014年4月25日）尊敬的各位领导、各位同仁：我来自江苏建筑职业技术学院，非常荣幸在这里向各位领导和同仁们汇报心得体会。
按照时处长指示，结合培训班学习和学校工作实际，我主要谈谈做好高职院校武装工作的认识和体会。
一、良好的军校传统，是我校做好武装工作的重要基础江苏建筑职业技术学院原为中国人民解放军基建工程兵第三技术学校，1983年大裁军后转为地方煤炭、建筑类专业院校。
在煤炭、建筑艰苦行业办学，促使学校很好地继承了军校传统，同时也为做好武装工作打了良好的基础。
在人员结构上，目前7位校领导中，有3位出自军人；学校相当一批干部教师具有军校干部、人教员经历，曾经有一个时期学校学生军训工作都由我们自已承担。
在校园精神上，继承“献身使命、崇尚荣誉”军校品质，在煤炭院校时期，形成了“我靠学校生存，学校靠我振兴；学校光荣我光荣，我为学校争光荣”的校园精神；在建筑院校时期，形成了“校兴我荣、校衰我耻”的校园精神和“打造品牌、服务社会、回馈人民”的办学追求。
在校园建设上，校园主干道命名为“军校路”，建有占地面积4万多平方米的“八一”广场，建有军校校友捐赠的“雪浪”文化石等。
这些都成为我校做好武装工作的重要基础。
二、围绕育人这一中心，在人才培养的整体框架中做好武装工作去年的培训班上，时处长多次提出：高校武装工作如何在人才培养整体工作中走向中心、成为中心。
学习沈厅长在国防教育推进会上的讲话精神，从个人思考和学校工作来说，我们始终把武装工作放在学校人才培养整体框架当中，围绕学生的成长成才来组织实施，促进武装工作的全覆盖、全过程。
一方面，武装工作要覆盖所有的学生。
比如，今年在组织学生参加全省学校国防知识联赛工作当中，我们从普及国防知识、普遍提高学生国防意识的角度，专门下发文件、召开工作会议、订购杂志资料、组织月度评比，从分管校领导-学工副书记-班主任、武装部-学生会-班级两条线，组织全体在校学生参加知识竞赛，在学生参与率和百分率方面都取得了较好的效果。
健全完善学校家庭社会“三结合”教育网络的措施办法说明报告
健全完善学校家庭社会“三结合”教育网络的措施办法说明报告一、引言学校、家庭和社会是孩子成长的主要环境，三者之间的合作与互动对于促进学生全面发展和健康成长至关重要。
为了实现学校家庭社会“三结合”教育网络的健全和完善，我们需要制定一系列的措施办法。
本文将就这个问题展开论述。
二、学校措施1.构建有效的沟通平台2.优化教学管理学校应加强教学管理，提供优质的教育资源和服务。
通过建设虚拟教室、在线教育平台等，拓宽学生获取知识的渠道，提供丰富多样的学习培训机会。
学校还可以借助现代信息技术手段，提高教学管理的效率和质量，例如建立学生信息管理系统、家校互动平台等，方便家长了解学生的学习进展和问题。
三、家庭措施1.加强家庭教育家庭是孩子最早接触的环境，家庭教育对孩子的成长影响巨大。
因此，家长应增强家庭教育的意识，注重培养孩子的品德素质和社会交往能力。
家长应主动参与孩子的学习和生活，与孩子进行亲密的交流，建立良好的家庭氛围和沟通机制。
2.提升家庭素养家庭素养是家庭教育的基础，对于家庭的和谐发展和教育效果有着重要的影响。
家长应提升自身的教育素养和社会素养，注重自我修养和家庭氛围的营造。
家长还应积极参加各类培训和教育活动，提高教育意识和能力。
四、社会措施1.开展社会教育社会教育是学校和家庭教育的有机延伸，通过社会教育可以提供丰富的学习资源和社会实践机会，拓宽学生的知识视野和社交圈子。
社会应加大对社会教育的支持力度，提供更多的教育资源和培训机会，为学生的全面发展提供保障。
2.建立多元化的社会网络五、总结以传统的学校教育为基础，学校家庭社会“三结合”教育网络的健全与完善是一个大项目，需要学校、家庭和社会的共同努力。
学校要构建有效的沟通平台，优化教学管理；家庭要加强家庭教育，提升家庭素养；社会要开展社会教育，建立多元化的社会网络。
通过这些措施办法的实施，我们有信心能够建立健全完善的学校家庭社会“三结合”教育网络，为学生的全面发展和未来的成功奠定坚实基础。
人口计划生育年终工作总结(2篇)
人口计划生育年终工作总结一、严格奖惩，有效构建和谐计生。
1、强化依法行政，确保全县计划生育工作的稳定和谐。
我们下发了有关强化依法行政的文件，从制度了保证了全县依法行政工作的开展。
对各乡镇（社区）计生助理员进行了调整充实，一批年轻有为、有基层工作经验、具有行政执法能力的公务员加入到计生队伍行列，通过此举优化了计生干____伍结构，强化了计生执法主体队伍建设，切实加大计生工作执法力度。
同时我们对全县计划生育行政执法人员进行了依法行政专题培训，推行计划生育信访案件责任追究制和“一票否决制”，对信访老案进行深入调查，根据事实认真解决，及时化解矛盾，确保了全县计划生育工作的和谐稳定。
二、加强协调，形成有利于计划生育工作的长效机制。
2、坚持部门齐抓共管，确保流动人口管理经常化。
近年来，随着我县工业化、城镇化的进程不断推进，流动人口逐年增加，流动人口计划生育管理与服务已经成为计划生育工作的重要组成部分。
一是我们在年初出台了《____县流动人口管理和信息通报办法》，明确了综治、公安、城建、劳动、工商、社区、卫生等部门的工作职责和各乡镇、社区对县内流动人口信息通报具体办法，确保工作职责到位，信息通报到位。
并建立了现居住地为主的流动人口计生管理服务工作机制，按照“属地化管理、市民化服务”的原则，将流入人口与户籍人口同宣传、同管理、同服务。
二是以创建省级先进示范社区为契机，加强县城社区流动人口管理。
全县____个居委会全部配齐工作人员，统一装修办公场所，规范服务内容，使之成为外来我县务工人员的“计生之家”，县城万寿社区被评为先进示范社区参与了全市的经验交流。
三是时及时开展县城范围内的流动人口清查工作。
对新成立的滨河嘉园、滨河绿洲、西花苑等七个小区进行摸底登记，澄清了全县新城建设大动作下带来的人口流动问题。
通过以上工作，目前全县的流动人口管理实现了党政负责、部门配合、群团参与、综合治理的流动人口计生管理服务新格局。
流动人口计划生育工作真正有了新的突破。
教学常规精细化管理实施方案
教学常规精细化管理实施方案教学常规精细化管理实施方案（通用14篇）为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案应该怎么制定呢？以下是店铺整理的教学常规精细化管理实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学常规精细化管理实施方案篇1一、指导思想：根据《县教育局关于中小学校实施精细化管理工作意见的通知》精神，以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人文化的管理，调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性;形成爱校如家的主人翁意识;培养爱生如子的人民教师情怀;在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，落实“为学生的终身发展奠基”的办学理念。
以高度的历史责任感和使命感推动学校新课程改革和养成教育工作不断求真创新，营建和谐健康的育人环境，当人民满意的教师，办人民满意的学校，为何坊乡的基础教育改革和发展谱写和谐音符。
二、工作目标：让广大教职工认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带来“高效化”的变化，全面完成教育局下达给学校的各类工作目标，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。
三、具体内容：1、学校行政管理：对学校发展要出台五年规划和学期计划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后再予以实施，尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失;学校行政管理人员平时工作要深入一线，坚持“一日三巡”，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材，为工作的决策提供依据，实现学校的有序运转，同时自己在群众中要起到模范带头作用，要求教职工做到的自己一定率先做到，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。
公司建立创先争优长效机制的情况汇报
**公司建立创先争优长效机制的情况汇报集团公司党委创先办：**公司党委开展创先争优活动以来，紧紧围绕科学发展主题，以改革发展稳定为中心，以生产经营管理为舞台，公司各级党组织按照“抓学习、强素质；抓机制、强党建”的工作方针，坚持围绕中心、服务大局的总体要求，逐步建立起组织创先进、党员争优秀的创先争优长效机制。
按照**党[2012]**号文件精神要求，现将我公司建立创先争优长效机制情况汇报如下：一、开展公开承诺、践诺、评诺及双述双评工作，建立上评下议的动力机制。
建立科学“定”诺、组织“审”诺、签名“许”诺、公开“亮”诺、认真“践”诺、民主“评”诺制度，设立公开承诺台账，定期跟踪检查、兑现落实情况。
通过公开承诺，把党组织和党员要干的实事向群众公开，亮出党员把身份、把承诺的事情做起来。
将“领导点评”、“双向述评”、“党员民主评议”工作三结合，使分散的基层组织、党员全覆盖，确保点评到位，民主评议结果党员群众认可，“双述双评”内容真实、测评准确，确保活动“横向到边、纵向到底”。
通过领导点评、群众评议，鞭策基层党组织和党员努力创先争优。
二、建立健全“书记抓、抓书记”的责任机制和基层党建工作保障机制。
公司党委分层级制定创先争优活动考核评价办法，把创先争优工作列为书记抓基层党建工作的重要内容。
切实把创先争优活动纳入基层党建工作责任制，纳入党组织书记党建工作专项述职、纳入领导班子和领导干部综合考核评价的重要内容，每年进行严格考核，并将考核结果与绩效考核、评先评优、干部提拔使用挂钩。
各事业部总经理兼党支部书记，切实履行一岗双责，将行政工作与党建工作同安排、同布置，使创先争优活动和行政中心工作相辅相成，相互促进，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
三、加强基层组织建设，健全党组织进位升级机制。
扎实开展基层组织建设年活动，推进“三分类三升级”。
认真开展“大摸底、大调查”，完成基层党组织分级分类建档，制定“升级”目标分解、转化措施，建立突出问题整改销号台账制度、升级全覆盖机制、“月查季考年评”动态跟踪考核机制，使基层组织取得阶段性成果积累，促进基层党组织党建工作水平的提高，推动各级党组织党建工作全面升级。
“千名教师访万家”活动总结（精选11篇）
“千名教师访万家”活动总结（精选11篇）“千名教师访万家”活动总结篇1为深入贯彻党的十八大精神，努力提升我校教师职业道德素养，提高学生家长家庭教育能力，促进学生心灵成长，促进家校衔接，形成教育合力，营造和谐、优质、高效的育人环境，努力办好让人民满意的教育。
根据《县教育局“千名教师访万家”活动方案》的通知精神，结合我校实际，持续在我校开展“千名教师访万家”活动，现将活动情况总结汇报如下：一、明确主题迅速行动周密部署狠抓落实我们按照县教育局的统一安排部署，在全校开展了“千名教师访万家”活动，学校成立了以校长为首的，各部门负责人为成员的活动领导小组，制定了《“千名教师访万家”活动方案》，召开了动员大会。
各班也迅速行动，结合本班实际情况，制定了家访活动具体方案。
并对全体教师进行了相关培训，使教师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧。
要求每位教师对本班学生必访，做好家访前期准备工作，对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析，尤其是对个别“问题学生”，都要做到心中有数，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录本》，做到人手一册。
可以说，准备工作做到了充分、精细、完善，为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。
二、丰富载体，创新形式，了解任务成效显著（一）进行家访前，我们先明确家访的主要任务。
1、了解学生家庭基本情况和在家的学习习惯、生活习惯等。
2、向家长反馈孩子在校学习情况及表现，与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法，加强对家庭教育的具体指导。
向家长或监护人宣传法律法规及学校管理方法，普及家庭教育知识，提高家长或监护人科学教育子女的能力，发现好的家庭教育典型。
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、了解家庭、村镇育人环境，宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识，督促家长或监护人重视孩子的教育，教育学生增强安全防范意识，对学生在家庭的学习、生活和社会交往提出意见和建议。
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1
荣昌县昌州玉伍中心小学
“三结合”教育长效机制
“三结合”教育是协助配合有关部门培养教育中小学生的有
效方法，是学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合。社区是
中小学生“三结合”教育的重要阵地，学校是主渠道，家庭是示
范基地，家长是学生的座右铭。为了加强中小学生的社会教育和
思想道德建设，全面提高中小学生的素质，学校、家庭、社区要
各尽其职，紧密配合，运用“三结合”网络，加大力度，培养有
理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义建设者和接
班人。下面就如何加强中小学生“三结合”教育长效机制提出如
下实施意见。
一、指导思想
1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导，全面落实科学发展观，遵循党的德、智、体、
美全面发展的教育方针，以德育为先，以人为本，以培养四有新
人和中国特色社会主义合格建设者和接班人为目的，扎扎实实地
开展“三结合”教育。
二、“三结合”教育职责
（一）社区教育：主要是校外思想道德教育(社会教育)
2、社区关工委要准确把握社区内青少年、中小学生情况。
3、教育内容。建设有中国特色社会主义理想信念教育，以爱
国主义为核心的民族精神革命传统教育和以改革创新为核心的时
2
代精神教育，社会主义核心价值体系和荣辱观教育，民主与法制
教育，艰苦奋斗精神教育等，树立集体主义思想和团队精神。
4、建设好活动阵地，寓教于乐。因地制宜建好活动站，开辟
各种场所，让中小学生有活动的地方，要“用好现有的”，“建
好社区的”，“借用社会的”，“办好家庭的”活动站。选好载
体，利用节假日、纪念日、伟人名人诞辰日、中小学生入团入队
日、历史上重大事件，开展喜闻乐见、丰富多彩活动，对中小学
生进行理想信念、思想道德教育。
5、做好关爱工作。在普遍做好中小学生关爱工作的基础上，
特别要做好弱势群体和特殊群体的关爱工作。如单亲（无亲）子
女、辍学（失学）生、特困生、孤儿、留守学生、残疾儿童、流
浪儿、跟父母进城打工子女、服刑人员子女、失足和有劣迹行为
未成年人（含服刑人员）等，要为他们做好事、办实事，帮困、
助学、解疑难，跟他们结帮教对子，开展老少共建和“十个一”
活动，创造条件，使他们感到中国特色社会主义制度的无比优越
和温暖，得以健康成长。
6、办好居民学校，不断提高家教水平。主动配合妇联、教育
部门开展家教工作。
7、社区关工委要主动配合教育部门同中小学校联手互动，加
强学生思想道德教育。建立协调组织，制定教育计划，定期召开
会议。每月与驻社区学生、学生家长和学生所在学校班主任老师
沟通一次，互相了解学生情况，从学生长处入手，开展有针对性
教育，互相信任，共同提高，实现双赢。
3
8、创建良好环境，促进中小学生健康成长。要充分发挥社会
监督员作用，主动与政法部门协调配合，开展法制教育和预防未
成年人违法犯罪工作，创建平安社区和未成年人零犯罪社区，为
中小学生成长创造良好的社会环境，使其在社会上成为好少年。
9、办好校外教育辅导站和社区光荣榜，好人好事橱窗，宣扬
好人好事和典型经验。
10、加强队伍建设，不断扩大“五老”队伍，把“十大员”
逐渐发展成队伍或小组，为中小学生成长服好务。
（二）家庭教育
家庭教育是潜移默化教育。家庭教育是孩子成长的第一所启
蒙教育学校，家长是孩子的第一位启蒙老师。“近朱者赤，近墨
者黑”，家风好坏，家长举止言行，家庭是否文明、和谐，直接
影响孩子的成长，家教是孩子成长的基础。
11、要不断提高对家教工作的认识，树立正确的理念，跳出
孩子是小家的期望，从培养国家和民族合格建设者和接班人、后
继有人的高度去认识家教工作，做好家教工作。家教工作是永恒
地工作，要有计划、结合孩子的实际，有针对性，要不断提高家
教水平。
12、教育孩子不断学习新知识，培养孩子渴求知识的欲望，
拓宽视野，增长本领，与孩子同学共进。带领孩子参加社会实践
活动、公益活动，做好人好事，提高孩子的道德品质、思想觉悟。
13、教育孩子从小养成各种良好习惯。如卫生习惯、生活习
惯、学习习惯、孝敬老人。教育孩子先学做人后学做事，诚信、
4
尊老爱幼、礼貌待人、容人让人，学人之长补己之短，从小做起，
从点滴做起，从每件事做起，养成良好的道德情操，宽广的胸怀
和进取精神。培养教育孩子树立集体主义思想、团队精神，艰苦
奋斗、勤学苦练、吃苦耐劳精神，遵纪守法、爱护公物，坚持自
己的事自己办，帮助家长做些力所能及的事，在家做个好孩子。
14、家长和孩子虽是辈分关系，但要平等相待，不能居高临
下，家长说啥是啥，让干啥就得去干啥，要尊重孩子、相信孩子、
理解孩子，把握孩子的心理活动，要从孩子长处抓起，鼓励孩子，
珍惜孩子的点滴进取。
15、做孩子的工作要坚持不懈，反复做，坚持“十年树木，
百年树人”的观点，不成才，不成人，决不罢休。
16、家长处处都要为孩子表率。坚信共产党领导，坚定中国
特色社会主义道路，高举中国特色社会主义伟大旗帜去影像和教
育孩子，树立坚定的理想信念，学好本领，长大后报效祖国。
17、有条件的家庭可以办辅导站、图书广角，补习文化和科
普知识。
18、家庭要经常组织孩子参加社区和社区关工委组织的活动，
密切关系，增加亲和力。把家庭与社区连接起来，把家庭与社会
教育融为一体。
（三）学校教育
学校是学生受教育，全面提高素质的主渠道，主阵地，是教
书育人的部门。我们一定要遵循党的德、智、体、美全面发展的
教育方针，全面培养学生，使其得到全面发展；一定要牢固树立
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“穷谁不能穷教育，苦谁不能苦孩子”的思想，千方百计办好学
校。
19、学校对学生要有亲情感，要主动与学生家长、社区联系，
制订“三结合”教育计划，并带头和带领家长、社区实施，力求
实效。
20、办好家长学校，一学期一次，学校随时与家长、社区沟
通情况，相互了解，研究教育方法；指导家长根据学生实际、时
代特点，有的放矢做好家教工作。
21、老师要随时做好家访工作，可以通电话，也可以面对面
交换意见，确保学生出现什么问题能立即得到解决，不影响学生
学习，防止意外事情发生。
22、学校要不断为学生创造和谐安全的学习环境，确保学生
安心学习。
23、老师要处处为人师表，以自身的言行去影响、教育、培
养和引导学生。使学生学有目标，做有榜样，养成良好道德品质，
树立崇高的理想信念，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，
在社会做个好少年，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新
人，长大后报效祖国。
24、对弱势群体、特殊群体家庭的中小学生和有问题的中小
学生，要有亲情感，公平对待，要关爱他们，帮助他们，和他们
交朋友，使他们感到社会的温暖，在阳光下健康成长，使中小学
生在义务教育期间不掉队，为国家培养人才打好基础。
三、正确处理“三者”关系
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学校、社区、家庭要各司其职，相互间要互相支持，互相理
解，互相学习，相互配合，搞好协作。都要主动为对方提供良好
的工作条件，齐心协力，携手同心做好关心下一代工作。
25、学校、社区、家庭要结合各自实际，制订实施“三结合”
教育计划（工作方案），认真实施。
26、各级关工委要主动协调、配合、组织、指导各单位（部
门）做好中小学生“三结合”教育工作。
27、关工委每次组织中小学生活动，事先都要有充分准备，
有目的有要求，有人负责，保证活动质量。要不断总结经验，探
索新思路，推动工作发展。
28、学校、社区、家庭间既要各司其职，又要互相主动配合，
互通情况，还要同相关部门共青团、妇联、文明办、政法委等部
门协调，征得他们的支持与配合，创造条件做好关心下一代工作，
取得更好效果。