【优质】欣赏电影 思考人生班级活动策划书及活动总结-范文模板 (4页)
“看电影,悟人生”活动总结
“看电影，悟人生”活动总结“看电影，悟人生”是一项涵盖普遍话题的活动。
通过观看电影，以及对电影中展示出的人生观价值观进行探究，让青年学生深刻理解并且认识自己的价值观，对人生有更深刻的认知。
本次活动依托校园文化理论引入活动主题。
由全体社团成员和参加社团“影视鉴赏”方向的学生共同参与，共20人。
活动时间为6月15日晚上19:30点至21:00点，场地是学校图书馆报告厅。
活动总体流程以电影播放、结合学生讨论、经验分享为主线。
具体分为三部分：热身环节、观影和讨论环节、小结。
一、热身环节活动刚开始时，主持人介绍了活动的主题和重要性，让大家了解本次活动的目的和意义。
热身环节分为两个部分，第一个部分是进行互动问答，让同学们对电影这一平常生活中常见的文化形式有一个宏观了解。
通过互相交流，大家认识到观察电影要从哪些角度出发，并学会找到自己欣赏类型和评判标准。
第二个部分是进行游戏环节，以口述电影的题材、场景和人物为主，将现场气氛烘托起来，同时让同学们对电影有更深入的了解。
二、观影和讨论环节本次活动的电影选择的是《肖申克的救赎》。
本片作为“奥斯卡”最佳影片，内容丰富，情节跌宕，讲述了一个关于友谊、自由、信任、坚持和宽容的故事。
此次活动中，通过全剧播放，相信大家对于影片中呈现的主要人物形象、剧情内容有了较为深入的了解。
在观影和讨论环节中，各位同学积极讨论影片内容、人物塑造、数字影音制作等各方面问题。
大家关注重视实现法治精神，认为对于在地下监狱中自己的“救赎”方式十分值得思考。
大家意识到生活中需要时刻坚守自己的信念，并且在自身力量有限的情况下尽可能地为他人贡献一份力量。
此外，活动中讨论了电影中一些现象，例如监狱和犯人的关系，犯人的心理以及影片中一些细节上的处理。
同学们从中领悟到自身应该是负责任的观众，并不满足于被动地接受导演的意图，还要努力地去寻求更深层次的细节。
三、小结活动在温馨的交流中结束。
本次电影活动，不仅使同学们欣赏到了经典的电影作品，而且让同学们在影片的启示与洗礼中，对自己的理念和道德标准形成深刻的认识和印象。
电影赏析活动策划书3篇
电影赏析活动策划书3篇篇一《电影赏析活动策划书》一、活动主题光影之旅：探索电影的魅力二、活动目的通过组织电影赏析活动，让参与者更深入地了解电影艺术，提高审美水平和文化素养，同时提供一个交流和分享的平台，增进彼此之间的情感和互动。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）影片选择精心挑选具有代表性、艺术性和思想性的电影作品，涵盖不同类型和风格。
（二）活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动目的、流程和影片背景。
2. 观影环节：安静地欣赏电影。
3. 互动交流：观影后组织参与者进行讨论和分享，交流观影感受、对影片的理解以及从中获得的启示。
4. 专业点评：邀请电影专业人士或资深影迷进行点评和讲解，深入分析影片的艺术特色和文化内涵。
（三）现场布置营造舒适、温馨的观影氛围，摆放舒适的座椅，设置合适的灯光。
七、宣传推广通过海报、社交媒体、电子邮件等多种方式进行活动宣传，吸引更多人参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备租赁费用（如投影仪、音响等）：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用（如零食、饮料等）：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者遵守活动现场秩序，保持安静。
2. 确保设备正常运行，提前做好检查和调试。
3. 注意活动现场的安全，如防火、防滑等。
4. 安排专人负责活动的组织和协调工作。
篇二《电影赏析活动策划书》一、活动主题“光影之旅，品味经典”二、活动目的通过组织电影赏析活动，丰富大家的业余生活，提高艺术鉴赏能力，同时促进交流与分享。
三、活动主体全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前确定要赏析的电影，并准备好影片资源。
2. 检查播放设备，确保正常运行。
3. 准备相关的宣传资料，进行活动宣传。
4. 布置活动场地，营造舒适的观影氛围。
七、活动流程1. 参与者签到入场。
2. 主持人介绍活动目的和流程。
班级看电影活动总结
班级看电影活动总结
班级看电影活动总结
一、活动简介
上个星期，我们班举办了一次班级看电影活动。
整个活动共分为三个环节：热身游戏，讨论经典台词，分享看电影心得。
二、活动情况
1. 热身游戏
我们班就电影《当幸福来敲门》中的情节、故事等主题进行了一场激烈的游戏，学生们积极参与，彼此切磋，展示了很高的思维能力和智慧。
2. 讨论经典台词
大家把对电影经典台词的讨论当作对电影情节的回顾，仔细品味，充分分析，从中寻找到幸福的智慧，学生们充满激情，自发地谈论活动内容，表达情感，体现出班级良好的氛围。
3. 分享看电影心得
学生们乐于分享电影中所印象深刻的场景及人物，他们从中发现了很多人生的道理，真挚的表达了自己的看法，让这次活动更加感人肺腑。
三、活动总结
总之，本次活动得到了班级学生的热烈参与和支持，他们不仅了解了电影的情节，更懂得了一改不好的行为才能让自己走向幸福，学会了珍惜家庭和友谊，更重要的是，让学生们学会感恩，充满正能量，
拥抱幸福，期待每一次活动的精彩继续！。
“看电影,悟人生”活动总结
“看电影，悟人生”活动总结本次活动以“看电影，悟人生”为主题，通过观看电影来激发青年学生对于人生的思考和启迪。
活动于某某大学某某教室举行，共吸引了50余名同学参与。
活动采取集体观影的形式，选取了一部改编自名著的电影作为观影内容：《鲁迅故事片》。
这部电影以鲁迅先生的苦难生平为主线，通过讲述他的求学之路、痛苦的生活境遇以及他对社会的疾恶之心为观众展现了鲁迅对于人生的思考和追求。
该片中的经典台词和情节激发了同学们对于人生的感悟和思考。
观影结束后，我们安排了一个小组讨论的环节，让同学们可以分享他们对于电影中所表达的思想和感悟。
在小组讨论中，同学们纷纷表达了他们对于鲁迅先生的敬佩之情以及对于他思想的钦佩。
他们认为鲁迅先生坚持自己的信念，用笔剖析社会的黑暗和愚昧，希望能够唤起人们对于社会的反思，以期望有所改变。
同学们也纷纷谈到了他们对于人生价值的思考。
有的同学表示，通过观看这部电影，他们意识到了自己的责任和担当，希望能够在自己的领域内做出一些积极的改变和贡献。
有的同学则认为，人生中的困难和挫折并不可怕，重要的是如何应对和克服，追求真理和正义才是对于人生最有意义的追求。
我们还邀请了一位知名学者作为本次活动的主讲嘉宾，他为同学们讲解了电影中的一些深层次的思考和诠释。
他的讲解使得同学们更加深入地理解了电影中所表达的思想和哲学。
他也鼓励同学们要多思考、多探索，不断追求自己的人生目标。
通过本次活动，我们不仅让同学们在放松身心的同时享受了电影的艺术魅力，更让他们从中获得了对于人生的深刻思考和启示。
活动期间同学们积极参与，表达了自己对于人生的看法和思考，增强了他们对于社会和自我价值的认知。
活动还促进了同学们之间的交流与分享，营造了一个积极向上的学习氛围。
回顾本次活动，我们认为活动取得了圆满的成功。
通过观看电影和讨论，同学们深入思考了人生的意义和价值，增强了他们的社会责任感和担当精神。
我们相信，本次活动将为同学们的成长和发展提供重要的思想指导和精神支持。
电影欣赏活动总结6篇
电影欣赏活动总结6篇第1篇示例：电影欣赏活动总结在快节奏的现代生活中，电影已经成为人们放松身心的重要方式，同时也是一种重要的文化交流方式。
为了丰富员工的业余生活，促进团队凝聚力，公司决定组织一次电影欣赏活动，并在活动结束后进行总结。
电影欣赏活动是公司为了增强员工团队的凝聚力和提升员工的文化品位而专门组织的一次集体活动。
在公告发布后，得到了员工们的踊跃响应。
活动当天，大家按时到达活动地点，秩序井然地进入影院。
在热烈的掌声中，电影开始播放。
电影的选择是十分重要的，一部精彩的电影可以激发员工的思考，引发大家共鸣。
此次活动播放的是《肖申克的救赎》这部经典电影。
这部电影通过主人公安迪的人生经历，让人们意识到人生中需要面对困境坚持不懈，才能最终获得自由和成功。
在片中励志的剧情和深刻的内涵，使得员工们深受触动，影片的结束时响起了热烈的掌声。
观影结束后，公司组织了一个交流讨论环节。
员工们积极发表自己对电影的看法和感受，分享自己的人生感悟。
大家就片中的主题、人物性格、情节转折等展开了热烈的探讨，不仅增进了大家的友谊，也让大家在交流中有了更深层次的思考。
此次电影欣赏活动在员工中引起了热烈的反响，得到了大家的一致好评。
通过此次活动，不仅让员工感受到了公司对员工团队文化建设的重视，也增进了员工之间的情感交流。
大家纷纷表示，希望公司能够多组织这样的活动，让大家在忙碌工作之余，可以放松心情，充实自我。
此次电影欣赏活动也给公司带来了积极的影响。
员工在轻松愉快的氛围中，得到了情感上的满足，也提升了对公司的认同感和归属感。
活动也增进了员工之间的感情，加强了员工间的合作与交流，为公司的整体发展打下了更坚实的基础。
此次电影欣赏活动是一次成功的团队活动。
通过这次活动，员工们不仅在精神层面得到了放松和满足，也增进了团队的凝聚力和向心力。
公司在未来的团建活动中，将继续丰富多彩的活动形式，持续激发员工的工作热情和生活情趣，让公司大家庭更加和谐温馨。
电影欣赏活动总结_电影工作总结
电影欣赏活动总结_电影工作总结本次电影欣赏活动是我们组织的第一次电影活动，总体来说，活动效果良好，吸引了不少同学参加。
以下是我们对活动进行的具体总结：一、活动的准备1.场地和器材的准备我们提前预定了校内的一间阶梯教室，并租借了投影仪、电脑、音响等相关器材。
在活动当天，我们提前到达现场，对场地和器材进行了检查和调试，确保一切正常运作。
2.活动宣传我们在班级微信群和学校论坛发布了电影活动的公告，并在校内张贴了海报。
在宣传的同时，我们也利用口碑和私人关系等渠道进行了人脉推广。
二、活动过程1.活动流程我们采取了“观影后交流”这种形式，让同学们在观影后进行讨论和交流。
在活动开始前，我们先进行了简单的介绍和热身，让同学们进入状态。
随后，我们放映了电影，并在放映结束后进行了交流。
交流的时间为15-20分钟。
本次活动共吸引了20人参加，交流效果良好，同学们积极参与，畅所欲言，互相交流了观后感和评论。
活动结束后，许多同学之间结下了新的友谊，活动也受到了参加者的一致好评。
三、活动收获1.组织能力的提高通过这次活动，我们提高了组织策划的能力，意识到活动前的准备工作是非常重要的。
我们也学会了如何调试投影仪、音响等器材，为今后更好地组织电影活动打下了基础。
2.人际关系的拓展通过活动，我们结识了许多志同道合的同学，拓展了人脉。
我们也发现，通过电影欣赏这种形式，可以拉近人与人之间的距离，增进友谊。
3.增强学习兴趣通过观看电影，我们不仅学习到了电影艺术的魅力，还深入了解了电影中反映的社会问题。
这种学习方式不仅内容丰富、形式多样，而且更容易引起感受和共鸣。
总之，这次活动为我们提供了一次锻炼自己组织能力、拓展人脉的机会，也增强了我们的学习兴趣，相信今后我们还会继续组织更多更好的活动，为校园文化建设做出更大的贡献。
观影活动精品策划书3篇
观影活动精品策划书3篇篇一观影活动精品策划书一、活动主题光影盛宴，触动心灵二、活动目的本次观影活动旨在通过欣赏优秀的影视作品，提高同学们的艺术修养和审美水平，同时也为同学们提供一个交流和分享的平台，让大家在观影的过程中相互学习，共同成长。
三、活动主体[活动对象]四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 电影展映：精心挑选多部优秀的电影作品，包括经典影片、艺术电影、热门电影等，以满足不同同学的观影需求。
2. 映后交流：在电影放映结束后，组织同学们进行交流和讨论，分享自己的观影感受和体会，促进思想碰撞和情感共鸣。
3. 电影知识讲座：邀请专业人士或老师进行电影知识讲座，介绍电影的历史、发展、制作技巧等，帮助同学们更好地理解和欣赏电影。
4. 电影创作体验：组织同学们进行电影创作体验活动，如剧本创作、微电影拍摄等，让同学们在实践中提高自己的创作能力和团队合作能力。
六、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，吸引同学们的注意力。
2. 班级宣传：通过班级宣传委员向同学们宣传本次观影活动，鼓励大家积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括电影版权购买、场地租赁、宣传物料制作、讲座嘉宾酬金等方面的费用。
八、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意同学们的人身安全和财产安全，特别是在观影过程中要保持秩序，防止发生意外事故。
2. 版权问题：在选择电影作品时，要注意版权问题，确保所播放的电影作品均经过合法授权，避免侵权行为的发生。
3. 设备维护：在活动前要对放映设备进行检查和维护，确保设备的正常运行，避免因设备故障影响活动的顺利进行。
4. 活动组织：在活动过程中，要做好组织工作，确保活动的流程顺畅，避免出现混乱和不必要的延误。
[策划人姓名][日期]篇二观影活动精品策划书一、活动主题光影之约，触动心灵二、活动目的本次观影活动旨在通过欣赏优秀电影作品，丰富员工业余生活，加强员工之间的情感交流，提高团队凝聚力和协作精神。
电影赏析策划书模板3篇
电影赏析策划书模板3篇篇一《电影赏析策划书模板》一、活动主题“光影之旅，感悟人生”二、活动目的通过电影赏析活动，提升参与者对电影艺术的理解和欣赏能力，丰富文化生活，同时促进交流与思考。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动流程1. 开场介绍（5 分钟）主持人对活动进行简要介绍，包括活动目的、流程和注意事项。
2. 影片播放（90-120 分钟）选择一部具有代表性和深度的电影进行播放。
3. 中场休息（15 分钟）4. 互动交流（30 分钟）组织参与者就影片的主题、情节、人物、拍摄手法等方面进行讨论和交流，分享各自的感受和见解。
5. 嘉宾点评（15 分钟）邀请专业人士或资深影迷对影片进行点评和解读，加深参与者对电影的理解。
七、影片选择根据活动主题和参与者的兴趣爱好，精心挑选一部具有思想性、艺术性和观赏性的电影。
八、前期准备1. 确定活动场地，确保场地设施完备，如投影、音响等。
2. 准备影片资源，确保影片播放质量。
3. 邀请嘉宾，并提前与嘉宾沟通活动内容和要求。
4. 宣传活动，通过海报、社交媒体等多种渠道吸引参与者。
5. 准备活动所需的道具和设备，如麦克风、椅子等。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 影片版权费用：[X]元3. 嘉宾费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 道具和设备费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 提醒参与者遵守活动现场秩序，保持安静。
2. 确保影片播放设备正常运行，提前做好调试和备份。
3. 活动过程中注意安全，避免发生意外事故。
4. 合理安排活动时间，确保各个环节紧凑有序。
篇二《电影赏析策划书模板》一、活动主题“光影之旅：探索电影的魅力”二、活动目的通过电影赏析，提高参与者对电影艺术的理解和欣赏水平，丰富文化生活，同时促进交流与思考。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
电影赏析活动策划书模板
〔2〕用卡纸写成电影节目单，贴在宣扬栏处，供路过的学生了解； 4. 教室申请：向教务处申请每周播放电影的课室，并检查教室内播 放仪器是否完好； 七、活动流程策划： 1. 工作人员需提前 15 分钟到场，工作人员需佩戴工作证； 2. 7:00 准时播放电影； 3. 由负责拍摄的工作人员进行观看电影的现场拍摄； 4. 维持好现场秩序，保持现场清静，不得随便走动，并把手机调成 震动、静音或者关机状态； 5. 遵纪守法，讲文明，遇到各类突发事件，友好协商处理； 6. 电影结束后，工作人员留下清理教室； 7. 9:00 全场人员撤场，并关好门窗。
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电影赏析活动策划书模板
电影赏析活动策划书模板 一、活动目的：
进行播放，选择题材时间操纵在 1.5-2 小时； 2. 物资：相机、u 盘〔并把电影拷进 u 盘里〕等； 3. 前期宣扬：〔1〕通过官方微博、微信公众平台、、飞信形式进行
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1. 把借来的物资交还好；
2. 组织内对放映电影状况进行总结；
3. 公布关于活动的微博、微信。
10 月 13 号 a204 奇异遥控器
10 月 15 号 a207 201 入殓师
10 月 22 日 a208 当美好来敲门
1. 为了丰富校内文化生活，使同学们紧急的.大学生活得到调整和放 松；
2. 通过观看励志电影可以关心同学们塑造健全的人格品质； 3. 关心同学们树立正确的人生价值观。 二、主办单位： xx 农工商职业技术学院热作系团总支 三、活动地点： 四、活动对象： xx 农工商职业技术学院全体师生 五、活动内容： 六、前期预备： 1. 放映电影题材：组织内人员商量，选取合适全院师生的电影题材
“看电影,悟人生”活动总结
“看电影，悟人生”活动总结在本文中，我们将对“看电影，悟人生”活动进行总结。
通过本次活动的组织和参与，我们不仅收获了愉快的娱乐体验，更深入思考了电影对人生的启示。
这次活动吸引了众多的参与者。
活动前我们广泛宣传，通过社交媒体、校园宣传和宣传海报等渠道将活动信息传达给大家。
我们还通过朋友圈和微信群等途径组织了小伙伴们互相邀约，最终吸引了200名学生的参与。
活动的成功举办离不开广泛的宣传和良好的组织。
我们精心挑选了几部具有深度和思考价值的电影。
我们选择了《肖申克的救赎》、《阿甘正传》和《海上钢琴师》等经典影片。
这些电影以其独特的情节、动人的故事和深刻的主题吸引了观众的注意。
每部电影都给观众带来深深的感动和思考，同时也引发了许多有意义的讨论。
活动中，我们采取集中观影的方式。
观众们聚集在一起，共同分享电影带来的感受和思考。
观影期间，氛围紧张而又充满期待。
每个人都专注地看着屏幕，陷入了电影的世界中。
观影之后，我们组织了小组讨论，大家积极地分享了自己的观点和感受。
这种集体观影和讨论的形式不仅增加了互动性，也促进了大家之间的交流和思想碰撞。
在活动中我们还邀请了电影评论家作为特邀嘉宾。
他们给予了我们专业的指导和点评，为我们提供了更深入的解读和思考角度。
通过他们的分享，我们对电影的艺术性和人文意义有了更全面的了解。
他们还提醒我们要积极思考电影中的人生启示，并将其应用到我们的生活中。
活动的收获和影响是显而易见的。
通过观影和讨论，我们不仅收获了娱乐和享受，还得到了对人生和价值观的深入思考。
通过这些电影，我们看到了人性的光辉，感受到了生命的美好。
我们看到了主人公在面对困境时勇敢坚持的勇气，看到了他们对生活的乐观态度和对人性的信任。
这些感悟和思考将对我们的生活产生积极的影响。
“看电影，悟人生”活动是一次富有意义的活动。
通过电影的艺术表达和情感共鸣，我们拓宽了视野，增加了人生的阅历。
这不仅是一场娱乐活动，更是一次思想的碰撞和革新。
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"欣赏电影 思考人生"班级活动策划书及活动总结
一、活动背景、活动目的
为了宣传电影文化，扩大影音文化在大学生活中的影响力，丰富同学们的
校园文化生活，提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味，我们班班委在法学系
学生会的带领下举办此次活动。希望通过关注世界电影，聚焦生命本身的意
义，透过电影的本质，思考着关于人性，哲学等更深层的问题。
二．活动主题
看环球电影，悟别样人生。
三、活动内容
通过组织主题班会，以观看电影，电影情节，电影情节的模拟，有奖问
答，书写体会等形式开展此项活动。
四、活动时间
4月12日
五、活动参与对象，工作人员
法本2班全体同学。
主持人：黄晓玲 摄影：梁英杰，黎润钿
六、邀请嘉宾
黎茂金辅导员，张凤娴辅导员，罗倩琪师姐
七、活动步骤
（一）前期（筹备阶段）
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1、班长组织各班干开班委会，讲主题班会活动内容告知每一位班干，讨论
主题班会活动开展的各项事宜。并明确分工，将每一个细节分配到负责的班干
手上。
2、各班干开始进行准备工作：
①班长负责申请教室、联系学生会，负责外联工作；
②团支书负责拟写活动策划书、制作主题班会用的ppt、窜连整个班会的
进行工作，并制作电影票，负责对内工作。
③生活委员负责采购小礼品，班会所需要的物资等；
④文娱委员挑选此次主题班会的主持人，并跟其沟通好；
⑤组织委员负责通知每一位同学，在班级里面收集意见与建议，确定电影
名称，派发电影票给同学。
⑥副班长准备影片问答环节的题目，抽签用的工具，班会进行中的各项记
录工作。
3、班会当天班委提前布置好场地，设置好多媒体，负责照相的同学检查相
机，各班干就位。安排好各同学就坐，接待到来的嘉宾。
(二)中期（实施阶段）
1、关灯（目的增加现场气氛），播放一段关于电影发展史的视频，用此来
切入此次主题班会的主题。
2、开灯，主持人作开场白，介绍活动目的和意义。接着幻灯片的展示，介
绍各环节及影片情况（幻灯片播放的同时，主持人作相关的旁白）。幻灯片结
束后主持人宣布播放电影。
3、放映电影。
4、电影结束，进行影片问答环节。主持人提出关于影片的问题，同学们抢
答，答对有奖。
5、进行模拟电影片段，抽签上台表演，中签者上台选择影片片段进行模
拟，获得最多支持那一表演者获胜。
6、主持人挑选同学或者自愿发表对活动的感想，发表者都可获得小礼物一
份。邀请到来的嘉宾老师对我们的活动作总结。
7、主持人作最后的班会总结，宣布班会结束。
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（三）后期（善后工作）
1、组织委员动员同学们针对电影中的人物性格或剧情等元素体会人生，写
影评，心得，上交班委，由班委整理并上交学生会文娱部。
2、团支书将活动的计划书、总结书，相片等材料整理，制作成小册子，上
交学生会文娱部。
八、活动经费
1、活动奖品：40元
2、活动场地布置、零食：37.1元
共：77.1元
法学系12级法本2班班委
二○一三年三月二十八日
看环球电影，悟别样人生——广东培正学院法学系xx级法本2班
“欣赏电影，思考人生”主题班会总结
一 ：班会主题：看环球电影，悟别样人生
二 ：举办时间：04月12日
三 ：举办地点：第3教学楼306
四 ：班会形式：ppt展示，观看视频，电影播放，知识问答，电影片段模
拟。
五 ：主持人：黄晓玲
六 ：参与人员：xx级法本2班全体同学，张凤娴辅导员。
七 ：活动总结：
（1）会前我们班级的所有班委都做了充分准备，虽然里面还有一些细节做
得不够好，但没有影响到我们对班会的热情，整个班会取得了意想不到的效
果！本次班会不论在会前组织，还是在会间进展上都有条不紊，这很好地xx级
法本2班一流的精神面貌。
（2）这次班会上，每一个环节的衔接都安排得比较好，把同学们的热情逐
渐推向高潮，每一个同学都积极参与其中。电影播放中段的知识问答环节中，
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同学们都踊跃回答，充分反映了同学们都有认真地看电影，都喜欢这电影。最
后这一环节---电影片段模拟，更把整个班会的气氛推向一个最高点。同学们的
每一个笑声，都意味着，这个班会让大家很享受。其中此次班会的亮点就是我
们班委为同学们精心准备的“电影票”，为这个看电影活动增加了不少色彩，
制造了一个很好的氛围。
（3）通过这次“欣赏电影，思考人生”主题班会活动，成功宣传了电影文
化，扩大影音文化在同学生活中的影响力，丰富校园文化生活，提高12级法本
2班学子的艺术欣赏品味，通过关注世界电影，聚焦生命本身的意义，透过电
影的本质，思考着关于人性，哲学等更深层的问题。
（4）这次主题班会活动还存在着值得商榷与改进的地方。班会过程中知识
问答环节秩序有点乱，还有活动过程中的秩序管理，需要进一步完善。这次最
严重一个问题就是时间控制的问题，时间没有安排恰当，令最后一个电影片段
模拟环节不够时间完成，导致班会仓促结束。时间控制---是活动中一个非常重
要的问题，必须准确把握。
（5）总的来说，这次主题班会活动我觉得是完满举行的，即使存在瑕疵，
但我们班委觉得大家能准时并积极响应这次活动，都认为我们已经成功了，特
别是看到大家乐融融的表情！深深感动！展望未来，我们将再接再励，与大家
一起共度更快乐的时刻和活动。
总结人：xx级法本2班团支书黎国柱
二○一三年四月十五日
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“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而
至。你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆
柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅
然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感
觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。