中小学消防教育读本 第一课 火与火灾
消防安全第一课 1ppt课件
Q：那为什么要弯着腰走呢？ A：·因为烟都是飘在空气的上方，弯着腰的话烟会少一点。
Q：为什么要靠着墙走？ A：因为靠着墙走不容易迷路哦！
ppt精选版
20
考一考你
ppt精选版
21
提问：消防器材的颜色是什么呢？ 提问：火警电话是多少？
ppt精选版
22
提问：说出几个容易燃烧的物品。
提问：碰上火灾的时候要怎么办？
4
火警电话是
ppt精选版
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
小朋友，报火警的时候不要着急，要把地址说清楚哦。 如果不懂的可以提醒身边的大人去打电话。
因为要及时的救火是很重要的，烧着的时间越久就越危 险，所以要第一时间记得拨打电话报火警。
ppt精选版
6
认识日常生活中 的消防器材
ppt精选版
7
【灭火器】
一般是放在走廊上
红红的 高个子 小鸭嘴巴 长鼻子
ppt精选版
8
【消火栓】
一般放在走廊上
有水袋 有水枪 消防叔叔保安全 消灭火灾全靠它
水枪和水带
ppt精选版
9
【疏散指示标志】
一般放在走廊和门口
绿绿的 方方的 仔细看好方向标 火灾发生跟它走
ppt精选版
10
【应急照明灯】
一般放在走廊上
方脑袋 大眼睛 黑漆漆 你照亮
ppt精选版
11
一些常见的 消防标识
ppt精选版
18
空间避难法
在暂时无法向外疏散时，可 选择卫生间，厨房等空间小 且有水源的地方和新鲜空气 的地方暂且避难，等待救援
毛巾捂鼻法
用折叠多层湿毛巾捂住口鼻， 课有效降低火焰烟气，过滤 多数毒气
小学安全教育一年级教案 火与火灾
课题：《火与火灾》一、教学目标：知识目标：了解火对人类文明的促进作用，和利用不当时火对人们的危害，以及了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
能力目标：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
情感目标：培养学生的防火意识，懂得安全用火、珍爱生命。
二、教学重点：培养学生的自我保护意识，了解火灾发生的原因，懂得如何防范。
三、教学难点：火场逃生的几种自救方法。
四、教学方法：直观教学法、讨论法、游戏巩固法。
五、教学过程：（一）谜语导入：1．红红黄黄一枝花，家家户户不离它，温驯可爱让人亲，狂暴怒放让人怕。
（猜一自然现象，谜底：火）师导言：火与人们生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
（二）小组讨论学习：火与防火知识1．火给我们的日常生活带来哪些便利？2．小组讨论后，教师根据学生反馈归纳：煮熟食物、取暖、照明、工农业生产……过渡语：火让人类文明更进一步。
但是如果没有正确用火，火转眼之间就会变成一个暴徒。
3．观看课件火灾图片，引导学生说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
4．通过课件引导学生说一说：我们小学生在日常生活中应该怎样有效预防火灾？①小朋友们不能把火柴、火机当玩具，不能随便玩火。
②夏季使用蚊香不能靠近容易着火的物品。
③没有父母的陪同时不能燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
5．小游戏：从一些物品中找出学生不能玩、易引起火灾的东西，激发学生的学习兴趣，并让学生自主地说出不能玩的原因。
认识防火标志。
（三）初步掌握几种火场逃生知识1．通过课件出示图片，让学生初步直观掌握几种自救逃生的方法与技能。
教师在一旁相机讲解指导。
①不管到什么地方，都要有意识地记住安全出口位置，熟悉逃生路线。
②发现火灾时要迅速拨打火警电话119。
报警时要讲清楚详细地址、起火部位，火势大小、报警人姓名及电话号码。
消防安全知识小学读本
消防安全知识小学读本消防安全知识一、火灾的危害火灾是一种非常危险的灾难，它不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会给社会和家庭带来很多麻烦。
火灾的危害包括以下几个方面：1. 火灾会导致人员伤亡。
火灾时，燃烧的物体会产生浓烟和有毒气体，如果人们吸入这些有害物质，就会引起中毒甚至窒息。
此外，火灾时，建筑物内外的火焰会造成人员逃生的困难，从而增加人员伤亡的可能性。
2. 火灾会造成财产损失。
火灾时，火苗会烧毁房屋、文物、贵重物品等，造成巨大的经济损失。
此外，火灾还会引发爆炸、塌方等次生灾害，进一步加大财产损失。
3. 火灾会破坏社会秩序。
火灾发生时，人们通常会停下手中的工作，赶往火灾现场进行救援。
这样一来，交通阻塞、社会秩序混乱，给正常生活和工作带来很多不便。
二、火灾的原因火灾的原因有很多种，下面列举一些常见的火灾原因和事故：1. 不慎使用明火。
明火是引起火灾的主要原因之一，例如烧煤炉、点燃香烛、燃放烟花爆竹等。
2. 电气设备故障。
电器设备的老化、缺乏维护和使用不当，容易引发火灾。
3. 煤气泄漏。
由于煤气管道破损或管道连接不牢固，煤气容易泄漏，一旦泄漏并遇到明火，就会引发火灾。
4. 排水不畅。
下水道堵塞会导致污水溢出，遇到明火就会引发火灾。
5. 静电引起的火灾。
在干燥天气中，人们走动、搓手等行为会产生静电，静电遇到易燃物就会引发火灾。
6. 孩子玩火。
由于对火的危害认识不足，有些孩子会拿火柴、打火机等玩具玩火，这样很容易引发火灾。
三、火灾的预防为了预防火灾的发生，我们应该采取一些措施：1. 定期检查电器设备，确保正常使用。
使用电器设备时，应遵循正确的使用方法和安全操作，不得私拉乱接电线，不可拆卸电器插头。
2. 安装烟雾报警器。
烟雾报警器可以及时发现火灾，提醒人们采取逃生措施。
3. 安全使用明火。
使用蜡烛、点燃香烛等明火时，要确保其离可燃物足够远，不得离开和熄灭明火前要确认火源已熄灭。
4. 注意厨房的用火安全。
煤气灶使用时，应注意煤气阀门是否关闭，烹饪过程中不宜离开，炉火应与可燃物够远。
中小学消防安全知识开学第一课课件
提到“消防”你会想到什么？
如何正确拨打119报警
沉着镇静
▲起火地点 ▲起火原因 ▲起火物质 ▲火势大小 ▲有无人员被困 ▲报警人的姓名和电话 ▲派人到路口迎候消防车
《消防法》规定，任何人发现火灾都应立即 报警，任何单位、个人都应当无偿为报警提 供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。
室内起火赶紧逃
如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。 此时，要当机立断，以免火势越烧越大，错过逃生时机。穿过烟 雾环境时，必须用湿毛巾等捂住口鼻，尽可能地弯腰贴地跑出， 这样才能减少烟气的吸入量，以免吸入有毒气体倒下。
大火封堵出口另寻生机
可以通过房屋的窗户、阳台，用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下， 或利用下水管道或其他接地牢固的物件逃生。切不可盲目跳楼逃生，禁止乘坐电梯逃生。
我们身边有哪些火灾风险
酒精消毒远离火源
防范疫情勤消毒 酒精则是易燃物 使用存放要注意 热源火源要远离
厨房用火不离人
厨房用火不离人， 用完火后关阀门； 油锅起火心不急， 盖严锅盖火自熄 。 出门不忘三件事， 熄火断电关燃气 。
燃气泄漏开窗通风
燃 气 泄 漏 莫 惊 慌 快 关 阀 门 速 开 窗
安全用电不超负荷
不要在同一个插座上同时连接几个大功率电器 电器远离可 用 安 全 出 口 要 畅 通
正确的火场逃生
室外起火不可盲目逃生
楼道起火应呆在室内紧闭房 门，用湿毛巾等堵住门缝防止烟 气进入。立即拨打119火警电话 报警，在有新鲜空气的外窗位置 呼救，用湿毛巾捂住口鼻等待消 防人员救援。
火灾中，烟气主要是向上方蔓延的。一般来说，如果您处于着火层的下 方，轻易不会受到烟气的威胁，可以向下安全逃离火场。如果您处于着火层 或着火层的上方，千万不要贸然逃生，退守待援才是最佳选择。
消防安全学习第一课
消防安全学习第一课第一课：火灾的成因和危害一、火灾的成因火灾的成因有很多种，常见的有电气设备故障，明火的燃烧，化学品的泄漏等。
学生要认识到，火灾不是天灾，而是可以预防和避免的人为事故。
1. 电气设备故障：电气设备故障是引发火灾的一大元凶。
学生在日常生活中要注意使用电器，定期检查电线和插座，避免电路过载等情况发生。
2. 明火燃烧：明火是导致火灾的常见原因，如烟花爆竹、火种点燃易燃物等。
学生应该强调不玩火、爱护火源，以免引发火灾。
3. 化学品泄漏：在实验室、化工厂等场所，化学品的泄漏也可能引发严重的火灾。
学生在使用化学品时要遵守安全操作规程，严格遵守实验室、化工厂的安全制度。
二、火灾的危害火灾对人们的生命和财产都会造成严重的危害。
学生要认识到火灾的危害，以便更好地防范和应对火灾。
1. 对人体的危害：火灾会产生大量有毒气体和浓烟，对人体造成刺激和危害。
火灾时，烟雾会导致人体窒息，有毒气体会影响人的呼吸系统和神经系统。
2. 对财产的危害：火灾会造成财产的严重损失，甚至危及人们的生活安全。
如房屋、工厂、商店等建筑物被严重烧毁，财产无法挽回。
三、消防安全知识1. 灭火器的使用：学生要了解不同类型的灭火器的使用方法，以便在火灾发生时快速、有效地进行灭火。
2. 疏散逃生：学生要了解建筑物的疏散通道和逃生门的位置，以及逃生时应遵守的规定，保证安全有序地疏散。
3. 火灾报警器的使用：学生要学会在发现火灾时迅速拉响火灾报警器，通知他人和消防部门，并迅速撤离现场。
四、消防安全技能1. 火场逃生技能：学生要学会灭火器的使用方法，掌握逃生的技巧，如躲避浓烟、匍匐逃生等技能。
2. 消防安全演练：学生应该参加消防安全演练，模拟火灾现场，学习如何正确、快速地逃生和灭火。
3. 自救互救技能：学生要学会互相帮助和救援，懂得在火灾发生时如何自救和互救。
结语通过本课程的学习，学生将对火灾的成因、危害有了更深入的了解，掌握了一些消防安全知识和技能，以及在火灾发生时如何正确应对的能力。
小学消防安全知识读本
小学消防安全知识读本小学消防安全知识读本第一章：什么是消防安全？1.1 什么是火灾？火灾是指由于可以燃烧的物体在适当的条件下遭受热源的加热而发生的事故，造成财产损失、人员伤亡甚至死亡。
1.2 为什么要学习消防安全知识？学习消防安全知识可以帮助我们更好地预防火灾的发生，提高自救逃生能力，保护自己和他人的生命财产安全。
第二章：火灾预防知识2.1 火源不可靠近易燃物品火源是引起火灾的主要原因之一，我们要注意不将明火靠近易燃物品，如蜡烛、打火机等。
2.2 注意用电安全电器的不正确使用也是引发火灾的原因之一，我们要学会正确使用插座、开关，避免电线老化、插座过热等情况。
2.3 禁止玩火小朋友切勿玩火，不要拿火柴、打火机去玩，防止发生火灾，造成不可挽回的损失。
第三章：火灾应急逃生知识3.1 怎样正确报火警？发现火灾时，要迅速拨打火警电话“119”，并告知火灾发生的地点和具体情况，配合消防队进行扑救。
3.2 火灾时要如何逃生？在火灾发生时，要保持镇定，尽量找到安全的出口，避免乘坐电梯，如果楼梯被烟雾包围，应该尽量用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，尽快逃离火源。
3.3 楼房住户如何防火？家庭每层楼宇要配备灭火器，定期检查消防设施的使用情况，保持消防通道畅通，并定期组织家庭疏散演练。
第四章：日常生活中的消防安全4.1 不玩逃生自救方法千万不要模仿电影、电视剧中的逃生自救场景，避开高空坠落或其他危险行为，这些方法是专业人员经过训练后才能做到的。
4.2 烟花爆竹爆炸危险烟花爆竹爆炸是很危险的，不要私自玩火并购买、使用烟花爆竹，避免火灾和伤害的发生。
4.3 建筑工地安全问题建筑工地是一个容易发生事故的地方，我们不要私自进入施工现场，避免被掉落的物体伤到。
4.4 食品加工安全如果我们在家里做饭或者是学校食堂吃饭时，一定要注意炉灶旁的安全距离，防止衣物或其它物品接触到炉灶引发火灾。
第五章：消防安全知识问答5.1 如何正确使用灭火器？灭火器使用有一定的技巧，要学会正确使用灭火器，这样在火灾发生时，我们才能更好地进行扑灭的工作。
小学消防安全教育第一课(2篇)
第1篇一、课程背景消防安全是关系到国家、社会、家庭和人民生命财产安全的大事。
为了提高小学生的消防安全意识，培养他们自我保护的能力，本节课将围绕消防安全教育展开，旨在让小学生了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识和技能。
二、课程目标1. 让学生了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性；2. 让学生掌握基本的消防安全知识，如火灾的分类、火源的控制、灭火器的使用等；3. 培养学生应对火灾的应急处理能力，提高自救互救意识；4. 增强学生的消防安全意识，养成良好的消防安全习惯。
三、课程内容第一部分：火灾的危害与消防安全的重要性1. 火灾的危害：通过图片、视频等形式，展示火灾对人民生命财产安全的危害，让学生深刻认识到火灾的严重性。
2. 消防安全的重要性：讲解消防安全对于家庭、学校、社会的重要性，引导学生树立消防安全意识。
第二部分：基本的消防安全知识1. 火灾的分类：介绍A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体或可熔化固体物质火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）和E类火灾（带电火灾）。
2. 火源的控制：讲解火源的定义、火源的种类，以及如何控制火源，防止火灾的发生。
3. 灭火器的使用：介绍常见灭火器的种类、使用方法，以及灭火器的维护保养。
4. 消防设施：讲解消防栓、灭火器、消防通道等消防设施的作用和使用方法。
第三部分：应对火灾的应急处理能力1. 火灾发生时的逃生方法：讲解火灾发生时如何正确逃生，包括低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻、迅速关闭电源等。
2. 火灾发生时的报警方法：介绍如何正确拨打119火警电话，以及如何向消防员提供准确的位置信息。
3. 火灾发生时的自救互救：讲解如何进行自救和互救，如心肺复苏、止血等。
第四部分：消防安全习惯的培养1. 家庭消防安全：讲解家庭火灾的预防措施，如不乱扔烟头、不私拉乱接电线、不使用劣质电器等。
2. 学校消防安全：讲解学校火灾的预防措施，如不玩火、不堵塞消防通道、不擅自使用电器等。
消防安全知识教育 读本
消防安全知识教育读本消防安全知识教育读本第一章：消防基础知识1.1 消防的定义与意义1.2 火灾的成因1.3 火灾的传播途径1.4 火灾的分类与特点1.5 火灾的后果与危害第二章：防火安全知识2.1 家庭防火安全知识2.1.1 厨房火灾的防范措施2.1.2 电器使用和插座的注意事项2.1.3 家庭用火的安全措施2.1.4 室内装修和家具的防火措施2.2 学校防火安全知识2.2.1 实验室和化学品的安全管理2.2.2 学校宿舍的火灾防范2.2.3 学校图书馆和学生公寓的安全管理2.3 公共场所防火安全知识2.3.1 商场和超市的火灾防范2.3.2 酒店和宾馆的安全管理2.3.3 剧院和电影院的火灾防控措施2.3.4 地铁和公交车的火灾预防措施第三章：火灾逃生与自救技能3.1 火灾发生时的应急逃生程序3.2 火灾逃生的原则和技巧3.2.1 烟气中的逃生技巧3.2.2 火灾逃生的安全通道与安全出口 3.2.3 网状楼梯逃生的技巧与方法3.3 火灾自救的基本方法3.3.1 报警的方式和注意事项3.3.2 灭火器的正确使用方法3.3.3 跳楼逃生的技巧和安全注意事项 3.3.4 高楼滞留人员的自救方法第四章：消防设施与器材4.1 消防器材的分类与应用4.2 灭火器材的种类和使用方法4.2.1 干粉灭火器的使用方法4.2.2 水基灭火器的使用方法4.2.3 CO₂灭火器的使用方法4.3 自动喷水灭火系统的分类与作用4.3.1 细水雾灭火系统4.3.2 喷水灭火系统4.3.3 气体灭火系统第五章：消防安全的日常维护5.1 消防设施的日常维护工作5.1.1 灭火器的保养和检查5.1.2 防火门和防火卷帘的维护5.1.3 自动喷水灭火系统的维护5.2 火灾演习与应急预案的制定第六章：消防法律法规6.1 《中华人民共和国消防法》的主要内容6.2 消防法律法规的明确责任与义务6.3 消防安全检查及责任追究第七章：国际消防安全标准7.1 国际消防安全标准的制定与适用7.2 国际消防安全工作的发展与趋势这只是一个简单的目录，要编写一本消防安全知识教育读本，还需要更加详细地探讨每个章节中的内容。
小小学消防安全教育读本
亲爱的同学们：大家好！消防安全关系到我们每个人的生命安全和财产安全。
为了提高大家的消防安全意识，增强自我保护能力，我们特别编写了这本《小小消防安全教育读本》。
希望这本书能成为你们学习消防安全知识的良师益友。
一、什么是消防安全？消防安全是指预防火灾的发生，以及减少火灾损失的一系列措施。
消防安全包括火灾预防、火灾扑救、火灾逃生和火灾调查等方面。
我们要时刻保持警惕，做到防患于未然。
二、火灾的危害1. 人员伤亡：火灾会造成人员伤亡，给家庭和社会带来无尽的痛苦。
2. 财产损失：火灾会烧毁房屋、汽车、电器等财产，给家庭带来经济负担。
3. 环境污染：火灾会产生大量有害气体和烟雾，污染环境，危害人体健康。
4. 社会影响：火灾会影响社会稳定，给社会带来不安定因素。
三、如何预防火灾？1. 家庭消防安全：（1）不私拉乱接电线，不使用劣质电器。
（2）不躺在床上吸烟，不乱扔烟蒂。
（3）家中常备灭火器、灭火毯等消防器材。
（4）定期检查家中的电线、燃气管道等，确保安全。
2. 学校消防安全：（1）遵守学校消防安全规定，不随意动用消防设施。
（2）不在教室、宿舍等场所吸烟、使用明火。
（3）发现火灾隐患，及时报告老师。
3. 社会消防安全：（1）遵守公共场所消防安全规定，不携带易燃易爆物品。
（2）不随意丢弃烟蒂、火种。
（3）发现火灾隐患，及时向有关部门报告。
四、火灾发生时的应对措施1. 保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
2. 用湿毛巾、湿布等堵住口鼻，防止烟雾吸入。
3. 低姿前进，避免烟雾吸入。
4. 关闭身后的门窗，防止火势蔓延。
5. 如遇火势无法控制，立即拨打119报警。
五、火灾逃生技巧1. 保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
2. 用湿毛巾、湿布等堵住口鼻，防止烟雾吸入。
3. 低姿前进，避免烟雾吸入。
4. 如遇火势无法控制，立即从高处逃生或利用逃生绳、逃生梯等逃生设施。
5. 如被困火场，尽量保持呼吸道畅通，等待救援。
六、结语消防安全关系到我们每个人的生命安全和财产安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一课火与火灾
火是人类历史上的一个里程碑，他在人类的进步文明史上，扮演了一个十分重要的角色。
其实，在很久很久以前，我们祖先还不会用火，吃的都是带血的生肉和没有烧煮的食物。
后来有一位叫燧人氏的人，发现了磨擦生热这个原理，教会了大家如何钻木取火。
慢慢地，人类对火的使用，开始从简单的取暖、驱赶野兽发展到了烧煮食物，又发展成为烧制陶器、冶炼金属等多项用途。
（例如燧人氏钻木取火图片）
什么是火灾呢？在理论上讲，火灾就是在时间和空间上
失去控制的燃烧。
从狭义上讲，火灾就是因为自然或人为的原因，因为火而产生的控制不了的灾害。
现在，我们的生产、生活都离不开火，火的作用也越来越广泛。
但是，水火无情，如果我们不注意安全用火，不好好的运用这个工具，它同样也会给我们带来巨大的灾难。
1989年8月12日，青岛市黄岛油库的一个油罐由于被雷击发生大火，消防队出动了168辆消防车，1070名消防官兵参加灭火，经过几十小时的奋战，才把大火扑灭。
在这场大火中，5个油罐，10辆消防车报废，4万吨原油烧毁，21名救火英雄壮烈牺牲，80多人受伤。
引发这起火灾事故的直接原因，就是因为电焊时的浅出火花引起的。
1993年2月14日唐山林西百货大楼的特大火灾，也是因为电焊工人操作不慎，引出的电火花引燃地毯和床垫而造成的。
（例如8.12黄岛大火）
我们生活中的火灾分为自然火灾和人为火灾两种，自然火灾是因为地震、火山爆发、雷击、物体自燃而引起的，而人为火灾，则是因为人们用火、用电、用液化石油气不慎，或是违反安全规定、玩火、吸烟、纵火等用火不当的原因造成的。
自然的灾害我们预见不了，但是人为的灾害则是可避免的。
所以我们平时一定要注意用火、用电，慎用一些容易燃烧的物品，从避免发生火灾。
练习题
一、填空
1、我们的祖先早在年前就利用的原理，学会了人工取火，我们又称之为。
2、从狭义的范围上来看，火灾通常是因为或的原因，因为而产生的自然灾害。
3、我们生活中出现的火灾分为和两种火灾。
二、你知道吗？
据联合国“世界火灾统计中心”提供的资料显示，发生火灾的损失，美国不到7年翻一番，日本平均16年翻一番，中国平均12年翻一番。
全世界每天发生火灾1万多起，造
成数百人死亡。
近几年来，我国每年发生火灾约4万起，死2000多人，伤3000—4000人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元，尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时有发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。
三、学与做
打听一下你周围的人，有没有遇到过火灾，如果有的话，这些火灾是因为什么原因而引起的呢？。