so 的用法
句首so后边加逗号用法
句首so后边加逗号用法
在英语写作中，句首使用逗号的情况是相对较少的，而句首使用"so"后面加逗
号的用法更加罕见。
通常情况下，我们不会在句首使用逗号，因为逗号的主要功能是分割句子中的各个成分，而句首通常只有一个成分。
但是，有时候可以使用"so"
后面加逗号的形式，以实现特定的语气或修辞效果。
这种用法通常在口语或非正式的写作中见到，用于强调、解释或引出下文。
下
面是一些使用"so"后面加逗号的示例：
1. "So, how was your day?" （那么，你的一天过得如何？）- 在这个例句中，"so"后面的逗号用于引出对话的提问部分，为口语交流增加了一种抒情的感觉。
2. "So, let me tell you a story." （那么，让我给你讲个故事。
）- 这个例句中，"so"后面的逗号用于引出讲述故事的部分，给读者预备了一个新的情节。
3. "So, why did you quit your job?" （那么，你为什么辞职了？）- 在这个例句中，"so"后面的逗号用于引出问题的部分，给予了一种期待答案的情绪。
需要注意的是，这种用法虽然在口语中较为常见，但在正式的写作中应该谨慎
使用。
它更适用于某些特定的场合和语境，用以增添一种语气或情感效果。
so位于句首倒装句用法
so位于句首倒装句用法在英语语法中，倒装句是一种常见的句型，它的主语和谓语的位置颠倒过来。
倒装句有很多种形式，其中以so位于句首的倒装句用法最为常见。
本文将为大家介绍so位于句首倒装句的用法及相关例句。
一、so位于句首倒装句的用法so位于句首倒装句的用法主要有两种情况：1. 表示“因此、所以”的意思。
例如：- He was late for the meeting. So did she.（他迟到了会议，她也迟到了。
）- He didn't like the movie. So didn't I.（他不喜欢这部电影，我也不喜欢。
）2. 表示“如此、这么”的意思。
例如：- So beautiful is the scenery that I can't take my eyes off it.（风景如此美丽，我都不敢移开目光。
）- So difficult is the exam that I have to study hard.（考试如此难，我必须努力学习。
）二、so位于句首倒装句的构成so位于句首倒装句的构成为：so + be动词/助动词/情态动词 + 主语。
例如：- So was the weather that we had to cancel the picnic.（天气如此糟糕，我们不得不取消野餐。
）- So have I heard that he is a talented musician.（我听说他是个有才华的音乐家。
）三、so位于句首倒装句的注意事项1. 在so位于句首倒装句中，be动词、助动词和情态动词要与主语保持一致。
例如：- So was he.（他也是。
）- So do I.（我也是。
）2. 在so位于句首倒装句中，谓语动词要用原形。
例如：- So does she.（她也是。
）- So did they.（他们也是。
）3. 在so位于句首倒装句中，主语和谓语动词之间不需要加任何连接词。
so相关用法
So + 形容词+ be/V + 主词+ that + 句子so +助动词+主语，这种结构表示主语也这样。
so +主语+助动词，表示是的，他们是。
是对前半句的再次肯定。
为强调事物的特征。
例如：[表示方式, 方法, 情况等]那么, 那样; 这么, 这样Hold the pen so.这样执笔。
Y ou must not do so.你一定不要那么做。
[表示程度]到那个程度, 那样, 如此地so important an event这么重要的一件事Don't speak so fast.别讲得那么快。
[表示强调]非常, 很, 极, 十分I'mso glad to hear from you.接到你的来信, 我非常高兴。
It's so kind of you.你太好了; 太感谢你了。
[代替表语或谓语, 使用倒装语序]也...Y ou are an engineer, so is she.你是工程师, 她也是工程师。
Mary can speak Chinese, so can her brother.玛丽会讲汉语, 她的兄弟也会讲汉语。
[代替上文提过的形容词、名词、动词等]那样的, 不错, 真的Y ou say he is dilligent; so he is.你说他很勤奋, 他确实很勤奋。
It rained last night. So it did.昨晚下雨了。
是的[下了]。
He hopes to have a scholarship, and I hope so, too.他希望能获得奖学金, 我也希望那样。
[作关联副词][用于so...that...结构]...得..., 这样...以便, 如此...以致It is so quiet in the room that you can hear the drop of a pin.房间里静得连(地上)掉根针都能听见。
[用于so that 结构, 有时that 可以省略]以便, 为了, 所以Speak louder so the people in the hall can all hear you.大声点讲, 以便大厅里的人都能听清。
such、so、all、both的用法
一、such的用法1. such是一个形容词，意为“这样的”、“如此的”，常用在句中修饰名词。
2. 例如：“He is such a good student.”（他是一个如此优秀的学生。
）二、so的用法1. so常用作副词，意为“那么”、“如此”，修饰形容词或副词。
2. 例如：“The weather is so hot today.”（今天天气如此炎热。
）3. so还可以用在句中表示结果或原因。
4. 例如：“She worked hard, so she passed the exam.”（她努力学习，因此她通过了考试。
）三、all的用法1. all是一个形容词，意为“全部的”、“所有的”，修饰名词。
2. 例如：“All the students are here.”（所有的学生都在这里。
）3. all也可以作为副词使用，表示“完全”、“全部”。
4. 例如：“I agree with you all.”（我完全同意你。
）四、both的用法1. both是一个代词，意为“两者都”、“两个都”，常用来指代两个并列的事物。
2. 例如：“Both of them are going to the party.”（他们两个都要去参加聚会。
）3. both也可以用作形容词，修饰名词。
4. 例如：“They are both good friends.”（他们两个都是好朋友。
）以上是such、so、all、both的基本用法，希望对您有所帮助。
对于such、so、all和both这四个词的用法，虽然已经有了基本的了解，但在实际运用中还需要更加细致的分析和举例。
接下来，我们将分别对这四个词的使用进行更为深入的探讨。
我们来详细了解一下such的用法。
除了修饰名词之外，such还可以引导一个从句，表示“是这样的”，并强调后面所说的内容。
例如：1. "He is such a good student that he always gets the highest scores."（他是一个如此优秀的学生，总是能得到最高的分数。
so 的用法 -回复
so 的用法-回复所的用法非常灵活，可以在句子中作为连词、副词、代词等多种词性出现，具体用法有以下几种：1. 作为连词，引导结果状语从句。
所引导的从句是形式主语it和形式宾语that引导的宾语从句的正式表达方式。
例如：- "I didn't go to work yesterday, so I finished watching the movie."（我昨天没去上班，所以我看完了那部电影。
）2. 作为副词，用于强调主语、谓语、形容词或副词。
所起到的作用可以类比于英语中的“indeed”或“certainly”。
例如：- "他确实很聪明，所以他被提升为经理。
"（He is indeed clever, so he was promoted to manager.）3. 作为代词，可指代前面提到的事物、概念或情况。
例如：- "他买了一辆新车，所以他开心地向我展示了它。
"（He bought a new car, so he showed it to me happily.）4. 在某些固定短语中，so可以用作表示目的、结果或原因的连词。
例如：- "他细心奉献，所以得到了大家的赞赏。
"（He devoted himself attentively, so he gained everyone's appreciation.）以上是所的主要用法，它的实际应用非常广泛。
在不同的句子和语境中，它具有不同的功能和意义。
所的正确使用需要根据具体语境进行判断。
希望以上解释能够对你有所帮助。
such和so的用法总结
such和so的用法总结一、引言近年来，英语学习者对于such和so的用法常常感到迷惑。
在句子中，这两个词经常用来修饰形容词或副词，并起到强调的作用。
然而，它们具体的用法和区别往往会令人困惑。
针对这一问题，本文将总结并详细解释such和so的正确用法，帮助读者更好地掌握英语语法。
二、such和so的基础介绍1. such的用法a) such + 名词单数可数形式：表示"如此/那样的"。
b) such + 不可数名词：表示"如此/那样的"。
c) such + 复数名词：表示"这些/那些……之类的"。
d) such a/an + 单数可数名词：表示不确定或泛指。
2. so的用法a) so + 形容词/副词：表示"如此/那么……"。
b) so + 动词原形/情态动词：表示结果或程度强调。
三、such和so在句子中的应用1. 强调程度在强调某种情况或程度时，我们可以使用so来修饰形容词或副词，并构成as...as的比较结构。
例如："The weather is so hot today."（今天的天气非常炎热。
）2. 强调原因当表达原因时，我们可以使用such来修饰名词，并构成such...that的结构。
例如："It was such an interesting movie that I watched it twice."（这是一部如此有趣的电影，以至于我看了两次。
）3. 强调结果在强调某种结果或后果时，我们可以使用so来修饰形容词或副词，并通过so...that的句型表达。
例如："He ran so fast that he won the race."（他跑得很快以至于赢得了比赛。
）4. 泛指事物在泛指某个事物时，我们可以使用such a/an + 单数可数名词的结构。
so和ido的用法
“So”和“I do”在英语中都是非常常用的表达方式，虽然简单，但在不同的语境中有着不同的用法和含义。
一、“So”的用法表示因果关系：这是“so”最常见的用法，用于表示一种因果关系，例如“It was raining，so we stayed at home”（下雨了，所以我们待在家里）。
表示结果：用“so”来引出某种结果，例如“He studied hard，so he passed the exam”（他学习努力，所以通过了考试）。
表示强调：当要强调某件事情时，可以用“so”来加强语气，例如“I am so happy to see you”（见到你我太高兴了）。
表示总结：在一段论述后，可以用“so”来引出总结或结论，例如“So，in conclusion，we need to take action immediately”（所以，总之，我们需要立即采取行动）。
表示惊讶或疑惑：当听到某件事情感到惊讶或疑惑时，可以用“so”来表达这种情绪，例如“So，you're leaving already？”（所以，你就要离开了？）。
二、“I do”的用法表示强调：当要强调某个动词时，可以用“I do”来加强语气，例如“I do love you”（我真的爱你）。
表示确认：当要确认某个事实或观点时，可以用“I do”来表达确认的态度，例如“Do you agree with me？”“I do.”（你同意我吗？“我同意。
”）。
表示重复：当要重复某个动作或行为时，可以用“I do”来表达这种重复性，例如“Every morning，I do yoga for an hour”（每天早上我做一个小时的瑜伽）。
表示婚礼誓言：在婚礼上，新郎或新娘常常会用“I do”来回答牧师或主持人的问题，表示接受对方并愿意与其结婚。
表示习惯或例行公事：当要表达某种习惯或例行公事时，可以用“I do”来表示这种经常性的行为，例如“Every day after dinner，I do the dishes”（每天晚饭后我洗碗）。
so 与such的用法口诀
so 与such的用法口诀一、介绍“so”和“such”的基本用法无论是学习英语的初学者还是进阶者，都会遇到一些常见的语法困惑。
其中一个令人困惑的问题就是如何正确使用副词“so”和形容词或名词修饰词“such”。
在下面的文章中，我将为您详细解释这两个词的用法，并提供一些实用的口诀来帮助您记忆。
1. “so”的用法1.1 “so”作程度或方式副词当我们想要表达某种程度或方式时，可以使用副词“so”。
例如：- She is so beautiful.（她非常漂亮。
）在这个例句中，副词“so”被用来表示对人物外貌特征的极高评价。
1.2 “so”作连接词此外，我们还可以将“so”用作连接两个简单句子的连词。
例如：- Tom loves painting, so he spends hours in his studio every day.（汤姆喜欢绘画，因此他每天在工作室里花费几个小时。
）这个例句中，“so”起到了连接两个简单句子的作用，并且表示因果关系。
二、“such”的用法及记忆方法2.1 “such a/an + 形容词 + 名词”当我们想要强调某个人或物具有特定的品质时，可以使用“such a/an + 形容词 + 名词”的结构。
例如：- He is such a talented musician.（他是一位非常有天赋的音乐家。
）在这个例句中，“such a”被用来强调人物的天赋才能。
2.2 “such”引导从句有时候，我们也可以使用“such”来引导从句，表示结果或影响。
例如：- The movie was such a success that it won several awards.（这部电影非常成功，赢得了几个奖项。
）在这个例句中，“such”引导了一个结果从句，并表达了电影成功后获奖的情况。
三、口诀帮助记忆为了更好地记忆“so”和“such”的用法，我给出以下简单易记的口诀帮助您掌握它们："So"往往修动词，也修形容和副，Then之前不加介，And可跟一度语。
so和as的用法
So和As的用法一、介绍在英语中，so和as是两个常见的连词，它们在句子中起到连接不同部分的作用。
尽管它们都有连接作用，但它们的使用方式和含义有所不同。
本文将详细介绍so 和as的用法，并通过例句和解释来帮助读者更好地理解它们的用法。
二、So的用法1. 表示因果关系So可以用来表示因果关系，表示结果或原因。
当so表示结果时，常与so…that 结构搭配使用。
例如：•I was so tired that I fell asleep immediately.（我太累了，以至于立刻睡着了。
）•He ran so fast that he won the race.（他跑得太快，以至于赢得了比赛。
）当so表示原因时，常与so…that结构搭配使用，但是句子结构相反。
例如：•I fell asleep immediately, so I must have been really tired.（我立刻睡着了，所以我一定非常累。
）•He won the race, so he must have run really fast.（他赢得了比赛，所以他一定跑得很快。
）2. 表示同样的情况So还可以用来表示同样的情况或情况类似。
例如：•John likes soccer, and so does his brother.（约翰喜欢足球，他的兄弟也一样。
）•I can’t speak French, and so can’t my sister.（我不会说法语，我妹妹也一样。
）3. 表示目的So还可以用来表示目的，常与in order to或so as to搭配使用。
例如：•I studied hard so as to pass the exam.（我努力学习以便通过考试。
）•He saved money in order to buy a new car.（他存钱是为了买一辆新车。
）三、As的用法1. 表示因为As可以用来表示因为，引导原因状语从句。
so和such 的用法
so （adv.）表示“如此”、“这样”的意思.用作副词,修饰形容词和副词.主要结构有：1.so +adj.+a/an +可数名词单数+that从句2.so+adj./adv.+that从句3.so+many/few/much/little+复数可数名词+that从句such（adj.）表示“如此”“这样”的意思.用作形容词,修饰名词.主要结构有：1.such+a/an+adj.+单数可数名词+that从句2.such+adj.+不可数名词+that从句3.such+adj.+复数可数名词+that从句1、so + 形容词/副词 + that + 从句,如：This story is so interesting that I want to read it again. （这个故事如此有趣以至我想再读一次.）He spoke so quickly that I couldn't follow him.（他说得如此快以至我不能跟上他.）2、so+形容词/副词+(a/an)+(单数)复数可数名词／不可数名词+that+从句,如果句中的名词是单数可数名词,其前就要用不定冠词a或an,如果是复数可数名词或者不可数名词,前面就不用冠词,如：She is so lovely a girl that everyone loves he（这个故事如此有趣以至我想再读一次.）r. （她是如此可爱的一个女孩,以至每个人都喜欢她.）Those are so beautiful flowers that the girl wants to pick them.（那些花是如此漂亮以至那个女孩想要摘下它们.）3、such+a/an+形容词+单数可数名词+that+从句,如：She is such a lovely girl that everyone loves her.（她是如此可爱的一个女孩,以至每个人都喜欢她.）It is such an interesting story that I want to read it again. （这是一个如此有趣的故事以至我想再读一次.）4、such+复数可数名词/不可数名词+that+从句,如：He showed such concern that people took him to be a relative.（他表现得如此关心以致于人们都把他当作亲戚了.）dmpk510 2014-10-22多用such，少用so，多多少少（much,many,little,few)也用so，little属特殊，小用such，少用so。
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9.—I watched TV last night. A • ---_____. • A.So did I B.So I did • C.So I did D.So do I
10.—Tom studies very hard. • ---_____and____. C • A. So does he, so do you • B. So he does,so you do • C. So he does, so do you • D. So does he, so you do
18. Alice doesn’t like music and ____. A. so do I B .neither do I C. neither don’t I D. so don’t I
19. –Would your younger brother go for the picnic with us this Sunday? ---If I don’t go, ____. A. so does he B. so will he C. neither does he D. neither will he
________________wed to go shopping. So he is --_______________(的确) so am I and ____________(也)
2.---She was drawing pictures at that time. So she was --_______________ so was I and ____________
15.---Lucy has been to Japan twice. -----_______and________. A. So she has , so have I B. So she has , so I have C. So has she , so I have D. So has she , so have I
----Happy New Year.\ Merry Christmas!
----__________________________
The same to you. Thanks . You, too. ____________________________ Happy New Year ! \\ Merry Christmas!
10.They have never been abroad,_____. A.So do I B.So haven’t I C.Neither am I D.Neither have I
11. If he goes to the park tomorrow, ____. A. so do I B. so I shall C. so shall I D. so I do
23. ---You have left the light on. ----_____.I’ll go upstairs and turn it off. A.So have I B. So I have C. Nor have I D. Neither have I
20. ---He told me that Tom’s mother was a good cook . ----____________. A. So was she and so was his father. B. So she was and so his father was. C. So was she and so his father was. D. So she was and so was his father.
----So she does. (的确她学得很努力)
2.So +助动词 + 主语表示 “-----也一样” , 与前一句的主 语不一样, 前后两句的主语为 两个人. ----I watched TV last night.
-----
So did I . (我也看了)
3. 主语+ 助动词+so 表示 “----这样做了”.
My father asked me to turn off the light.
And I
did so.
• ------
Tom is allowed to go shopping.
• ---So
am I\ Me,too.
• --- I’m not allowed to go out either on school nights,______(也).
7.--Tom has been to New York. So he has • ---__ __ _____ and so have I • __ __ ____.
8.---Tom hasn’t been
to Paris. Nor __ __ __. • ---____\ Neither have I neither ---- Me,__________.
• ---__ __ __________. Neither am I neither • ----Me, __________(也不)
----Nice to meet you. Nice to meet you, too ----________________. Me, too Us, too _________________.
你明白了吗? 咱们赶 紧来试一试吧 . 一 定要动脑筋思考呦!
1.Tom likes drawing pictures, ________. C A.so is Jim B.so Jim is C.so does Jim D.so Jim does
2.(1)--She is going to play tennis.
14 .She wants to be an actress when she grows up. B ----__________. A. So will I B. So do I C. So I will D. So I do
15. He would like some pears. B ---__________. A. So will I B .So would I C. So do I D .So I would
4.–I’m going to the shop. ---__. Let’s go together. A.So will I. B B.So am I C.So I am D.So will you
5.—Tom studies very hard. ---_____and____. A. So does he, so do you B. So he does, so you do C. So he does, so do you D. So does he, so you do
C
6.---SARS(非典) is harmful to the human(人类). C ---__________. A.So does it B.So it does C.So it is D.So is it
7.---Basketball is the most popular game in America. D ---_______. A.So does it B.So it does C. So is it D. So it is
11. If Tom goes to Paris B tomorrow, _____. • A. so do I • B. so shall I • C. so am I
12.Tom got up early this morning,______________(I). so did I 13.(1)--She is going to play A tennis. ---So_____I. (2)—They will go to Shanghai. B ---So_______I. A. am B. will C. do
8. ---Will your sister go there? ---If you go,______. A.so does she B. so she does C. so will she D. so she will
9. You can swim, ___. A. So I am B. So do I C. So I can D. So can I
16. If he goes to the park tomorrow, ___________. A. so I do B. so do I C. so shall I D. so I shall 17.If he doesn’t go there tomorrow, ____. A. neither I do B. so won’t I C. neither will I D. neither I will
3.Tom can play the accordion. So he can --_______________ so can I and____________.
4.—Tom will go to London. So __ __ • ---__ he will and so __ I __ will __.
It is better to give than to receive.
（给予总比接收好）
Never put off till tomorrow what you can do today . （今日事今日毕）
你能分清
So he did , So did he , He did so 吗?
1. So + 主语+助动词 表示 “----的确这样” 对主语 所做的事情加以肯定.前后两 句的主语为一个人. ----Lucy studies very hard.