马克思主义原理 第三讲哲学的发展与马克思哲学变革:哲学问答

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马克思主义哲学原理课件

马克思主义哲学原理课件
4. 从哲学与方法论的关系看
〔1方法论
就是关于认识和改造世界的根本方法的学说
哲学是一般方法论
一门科学或具体科学的方法的理论是具体方法论
指导
〔2哲学既是世界观,又是方法论,是世界观与方法论的统一
哲学世界观包括:自然观、社会历史观和人生观三部分,它们既有联系,又有区别.
5. 从哲学的外延上看
形而上学用孤立静止片面的观点看问题
掩耳盗铃——一叶碍目不见泰山
唯物主义
唯心主义
形而上学
辩证法
世界观的基本问题
世界的存在状态问题:世界"怎么样"
世界的本原问题:世界"是什么"
哲学史的二个对子
唯物主义
辩 证 法
形而上学
唯心主义
辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争.
辩证法和形而上学与唯物主义与唯心主义的关系
贝克莱
大卫.休谟<David Hume,1711?C1776>,苏格兰哲学家,出生于爱丁堡,先出版了《人性论》,后改为《人类理解研究》获得成功.另有两部著作《道德原理》、《政治论》.他继承了笛卡尔的怀疑主义思想,怀疑人类以理性指导社会现代性建设的能力,怀疑自然法,因为人不可能从实然推出应然来.他在哲学上是个彻底的怀疑主义者,在政治和社会问题上是个保守主义者,生活态度上是个消极主义者.独立于启蒙时代的乐观氛围.与洛克及贝克莱并称三大英国经验主义者.
具 体 科 学
区 别
研究范围:整个世界 研究对象:普遍本质 一般规律
研究范围:某一领域 研究对象:特殊本质 特殊规律
联 系
哲学以各门具体科学为基础,是对具体科学的概括和总结。
具体科学以哲学为指导

马克思问答题

马克思问答题

1、如何理解社会生活本质上是实践的。

从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分。

在马克思主义看来,全部社会生活在本质上是实践的:首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动;其次,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践;再次,实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的自觉能动性的根源,是人的生命表现和本质特性。

由于实践规定了包括社会精神生活在内的全部社会生活的本质,所以说社会生活在本质上是实践的。

2、矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的作用,分别表现在什么方面。

矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:一、同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。

二、同一性使矛盾双方相互吸引有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。

三、同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。

矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在:一、矛盾双方的斗争促进双方力量的变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力量发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创造条件。

二、矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。

矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展的过程中是相互结合共同发生作用的。

3、联系实际,论述矛盾普遍性和矛盾特殊性辩证关系原理。

1、矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有;矛盾的特殊性是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点。

矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一:第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

一方面,普遍性存在于特殊性之中。

另一方面,特殊性中包含着普遍性,特殊性与普遍性相联系而存在。

第二,矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的,共性只是包括个性中共同的、本质的东西,个性总有许多自己独有的特点,是共性包括不了的,个性比共性丰富得多。

所以二者不能互相代替。

第三,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。

2、矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是马克思主义的普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。

马克思问答题部分

马克思问答题部分

1、马克思主义的科学内涵(绪论)答:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系,是关于工人阶级和人类解放的科学。

第一、马克思主义是马克思、恩格斯创立的,“马克思主义”马克思在世时就已经出现,恩格期80年初开始使用“马克思主义”一词.第二、马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论,而且包括它的继承人的理论,特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

第三、在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格期创立的理论前后相继、一脉相承、在本质上相一致的。

第四、马克思主义的各个组成部分是一个具有内在逻辑联系的科学体系。

2、现今时代和实践的变化,向马克思主义提出的研究课题(绪论)答:第一、现实社会主义的变化向马克思主义提出的研究课题。

第二、当代资本主义的新变化向马克思主义提出的研究课题。

第三、经济全球化向马克思主义提出的研究课题。

第四、世界新技术革命向马克思主义提出的研究课题。

第五、我国的改革开放和现代化建设向马克思主义提出的研究课题。

6、试述党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的(第二章)答:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

马克思主义哲学认识论是这条思想路线的理论基础;而党的思想路线则是马克思主义哲学认识论在实际中的具体运用,党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的,具体表现如下:第一、党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则。

第二、党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。

第三、“实事求是”这四个大字是党的思想路线的核心,也是马克思主义哲学的精髓,它充分地体现了马克思主义认识论的根本原则。

第四、党的思想路线坚持了实践是检验真理的唯一标准。

党的思想路线是一个整体,是指导我们党各项工作的认识路线。

[简答] 由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。

(1) 必须有正确的思维方法。

马克思主义基本原理考点整理(简答论述题问答)

马克思主义基本原理考点整理(简答论述题问答)

马克思主义基本原理考点整理(简答论述题问答)绪论1.什么是马克思主义从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。

概括的说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

2.马克思主义产生的必然性(重点)产生的背景和过程全面看待可做大题可做小题简答题概括论述题展开回答①资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

19世纪40年代以来,机器大生产已经被广泛使用。

资本主义生产在英、法、德等国的迅速发展,使它固有的生产社会性和生产资料私人占有制之间的矛盾日益明显地表现出来。

周期性的经济危机使资本主义的发展及其固有的矛盾逐渐显露,它为科学认识资本主义的本质及其发展趋势提供了可能。

②无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的要求。

19世纪30年代开始,欧洲爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里里亚纺织工人起义三大工人运动,标志着无产阶级作为独立政治力量已经登上历史舞台,这为马克思主义诞生创造了阶级的、政治的前提。

③19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。

3.马克思主义的鲜明特征典型的话语根据节、目标题梳理关键词①马克思主义具有科学性,它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。

②马克思主义具有革命性,它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界,建设新世界的理论。

马克思主义基本原理概论问答题

马克思主义基本原理概论问答题

马克思主义科学体系的三个组成部分及其理论理来源。

1.马克思主义哲学----------------德国古典哲学2.马克思主义政治经济学----------英国古典政治经济学3.科学社会主义------------------英法两国空想社会主义马克思主义的科学内涵、学习马克思主义的根本方法。

1.马克思主义是由马克思恩格斯创立的、后继者发展的,关于工人阶级和人类解放的科学。

2.理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。

就是把马克思主义基本原理作为指导,去观察、分析实际问题。

简述哲学的基本问题及其内容,掌握哲学基本问题的意义。

答:哲学的基本问题包括两个方面:①物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。

②思维和存在的同一性问题,主要指思维能否认识存在的问题,即世界可不可以认识的问题。

这在哲学上属于认识论的问题。

对这个问题的不同回答,区分为可知论与不可知论。

如何回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。

简述列宁的物质定义,及其重要意义。

答:(1)“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的, 它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”(简言之,物质是不依赖于意识,又能为意识所反映的客观实在。

)(2)重要意义:它指出物质是不依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限;它指出物质是可以被人们认识的,同不可知论划清了界限;它指出客观实在性是一切物质的共性,克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。

简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。

答:(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。

(2)对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索,是理解它们的钥匙。

(3)矛盾分析法是认识的根本方法。

(4)承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力,是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。

简述本质和现象的辩证关系。

马克思主义哲学发展

马克思主义哲学发展

马克思主义哲学发展嘿,朋友们!咱今天来聊聊马克思主义哲学发展这档子事儿。

马克思主义哲学啊,那就像是一盏明灯,照亮了人类前行的道路。

它可不是凭空冒出来的,那是经历了无数的思考和探索呢!你想想看,马克思和恩格斯那可是下了大功夫,深入研究社会的方方面面,才琢磨出这么一套厉害的理论。

这就好比一个大厨,精心挑选食材,巧妙搭配调料,最终做出一道让人赞不绝口的美味佳肴。

马克思主义哲学强调实践,这可太重要啦!就像我们过日子,光想不做哪成啊?得实实在在地去干,去体验,才能真正明白其中的道理。

它告诉我们要关注现实生活,关注广大人民群众的利益,这多接地气呀!而且啊,马克思主义哲学还具有强大的生命力。

它不是一成不变的,而是随着时代的发展不断与时俱进。

这不就跟咱人一样嘛,得不断学习、成长,才能适应社会的变化呀。

这么多年过去了,马克思主义哲学在世界各地都产生了深远的影响。

好多国家和地区都把它当作重要的指导思想,带领着人民走向幸福的生活。

这难道不厉害吗?它让我们明白社会发展的规律,让我们知道该往哪个方向努力。

就好像我们在茫茫大海中航行,马克思主义哲学就是那指引方向的灯塔,让我们不会迷失方向。

咱再说说它对我们个人的影响。

它能让我们更加理性地看待世界,不盲目跟风,不轻易被一些表面现象所迷惑。

这不就像是给我们戴上了一副清晰的眼镜,让我们能看清事物的本质嘛。

马克思主义哲学的发展可不是一帆风顺的呀,那也是经历了各种挑战和考验的。

但它就像那打不死的小强,越挫越勇,不断焕发出新的活力。

我们可不能小瞧了它的价值,要好好去学习、去领会。

它能让我们变得更加智慧,更加有担当。

总之,马克思主义哲学发展是一个非常了不起的过程,它给我们带来了无尽的智慧和力量。

我们要珍惜这宝贵的财富,让它继续在我们的生活中发挥重要的作用。

难道我们不应该这样做吗?。

马克思主义基本原理讨论题

《马克思主义基本原理》小班讨论题目绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、为什么说马克思主义“过时论”是错误的?二、当代大学生应该怎样对待马克思主义?为什么?思考题1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。

2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?3、结合马克思恩格斯对待自己理论的态度,谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度,怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来?第一章世界的物质性及其发展规律一、在现实中如何坚持唯物主义?二、在建设和谐社会的过程中,如何处理矛盾与和谐的关系?思考题1.如何理解马克思主义物质观及其现代意义?2.“环境的改变和人的活动或自我改变的一致,只能被看作并合理地理解为革命的实践”。

结合本章学习的原理,谈谈如何理解这句话的内涵。

3.联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。

4.为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法?5.如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?第二章认识世界和改造世界一、如何理解认识的本质?二、如何理解认识的实践标准?三、谈谈你对辩证唯物主义认识论与党的思想路线之间关系的认识。

思考题1.结合有关事实说明实践对认识的决定作用。

2.运用实践和认识相互关系的原理,分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响?3.为什么说认识是对客观世界的能动反映?4.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一?5.如何理解哲学上的价值和价值评价的含义?6.如何理解真理和价值的辩证统一关系?7.当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观?第三章人类社会及其发展规律一、如何分析我国经济飞速发展与加强社会主义荣辱观建设之间的关系?二、在建设社会主义和谐社会过程中,如何发挥人民群众的历史创造者的作用?思考题1.如何理解社会存在和社会意识及其辩证关系的原理?2.如何理解生产关系一定要适应生产力状况的规律及其重要意义?3.如何理解上层建筑一定要适应经济基础状况的规律及其重要意义?4.结合中国特色社会主义建设的实际,思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。

马克思主义哲学原理(浓缩版)

马克思主义哲学原理(浓缩版)2一、 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1.哲学及其基本问题2.马克思主义哲学 及其基本特征1,马哲是科学的世界观和方法论(一)★哲学是系统化理论化的世界观,是世界观的理论体系(1)恩格斯提出思维和存在的关系(何者第一,有无同一)问题是哲学的基本问题:①是任何哲学派别都不能回避的问题;②是解决其他哲学问题的前提;③是划分哲学基本派别的依据;④是人们生活中的基本问题。

(2)一切哲学都不能调和唯物和唯心主义两大基本派别, (3)唯物主义主张物质第一、精神第二,按世界的本来面目去说明世界,不附加外来成分。

(4)唯心主义主张精神第一性、物质第二性。

(两个基本形态:★★★) ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原;(唐刘禹锡唯物)②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在,作为世界本原和万物创造者。

将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化,导致主观唯心主义。

将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化,导致客观唯心主义。

(5)唯心主义产生的根源:①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源(感觉是屏障,不可知论)(6)旧唯物主义的缺陷:机械性、形而上学性、不彻底性,没有确立科学的实践观。

(7)马克思主义的特征:(马克思最伟大的贡献:创立唯物史观;) (旧唯物半截子是因为自然观唯物,历史观唯心;) ① 公开申明为谁服务;(一切辩证法都认为世界是普遍联系的,发展变化的。

没有认为世界统一)② 强调理论对实践的依赖关系,理论反过来又指导实践。

(解决问题的出发点----实践)③ (8)马哲与具体科学的关系:一般与个别;抽象与具体;指导与被指导;普遍与特殊。

共性与个性 2,辩证法与形而上学(1)辩证法:联系的、变化的、发展的…… (2)形而上学:孤立的、静止的、不变的…… 3,马克思主义哲学及其基本特征 产生条件:①社会历史条件②自然科学前提③思想理论来源:黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 基本特征:★★①是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学(研究对象); ②是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系(内容);③是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学(阶级属性、根本特征、社会作用)。

马克思主义哲学原理纲要

《马克思主义哲学原理纲要》一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1、哲学和哲学的基本问题(1)哲学是世界观的理论形态。

哲学和世界观都是人们对整个世界的总的观点和根本看法。

哲学又区别于世界观,是世界观的理论表现,是系统化、理论化的世界观。

(2)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。

它包括两方面的内容:第一,思维和存在,哪一个是世界的本质、本原。

第二,思维和存在有没有同一性,即人们能否正确认识世界。

它之所以是哲学的基本问题,是因为:第一,它是人们实践生活中的根本问题。

第二,它是一切哲学派别都要回答的问题。

第三,对这一问题的不同回答决定着整个哲学的路线和方向,决定着对哲学其他问题的回答。

对哲学基本问题的不同回答是划分哲学基本派别--唯物主义和唯心主义的唯一标准。

凡是认为世界的本原是存在,思维依赖于存在的,就是唯物主义派别。

凡是认为世界的本原是思维,存在依赖于思维的,就是唯心主义派别。

唯物主义的历史形态:古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、现代唯物主义,即马克思主义哲学的唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

唯心主义的基本类型:主观唯心主义、客观唯心主义。

2、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革。

(1)实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。

它以实践为基础,科学地回答了哲学的基本问题、思维和存在的关系问题。

(2)马克思主义哲学在科学实践的基础上,把唯物主义和辩证法统一起来,把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观统一起来。

(3)马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学,它的显著特点是实践性和阶级性。

二、世界的物质性和人的实践活动1、物质及其存在形式(1)辩证唯物主义的物质观古代朴素唯物主义把物质归结为某一种或几种具体的物体、实物。

近代机械唯物主义把物质理解为物质形态的最小结构--原子。

辩证唯物主义对哲学范畴物质作了科学的规定。

"物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉而感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

马哲名词解释

1、哲学的基本问题是什么?思维和存在的关系问题。

一方面是思维和存在谁是第一性的问题,这是划分唯物主义和唯心主义的标准。

另一方面思维和存在有无同一性,这是划分可知论和不可知论的标准。

2、马克思主义哲学中国化作为当代中国哲学问题的马克思主义哲学中国化,来自于这一问题的生发历史。

马克思哲学的义理之格创造了中国哲学的哲学语境,并且赋予了中国马克思主义哲学的原初特点它以民族主体性的自觉守护作为接受马克思主义哲学的一个基本前提,并且在开启民智的大众化哲学普及运动中,完成了以时代为背景的中西文化的对接。

它的意义不在于在多大程度上"真实地"反映了马克思主义的本来面貌,不在于使马克思主义理论在一个陌生的国土和民族中得到扩张,也不在于在马克思主义的指导下如何"颠覆"了旧有的传统,从而完成了新文化运动和五四运动的未竟之业。

对马克思主义哲学"格义"的种种努力,其意义在于开创了一个民族传统中从来没有过的语境,在这个语境中,开启了理想与现实对话的平台,它使中国在民族与世界、历史与现代的对接中,获得了新的身份标识。

问答1、大学生为什么要学习马克思主义哲学?怎么样才能学好马克思主义?马克思主义具有与时俱进的品格。

马克思主义与时俱进是变与不变的统一。

正确理解马克思主义与时俱进的含义,关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析具体问题得出的具体结论。

要做到马克思主义与时俱进,必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。

1.马克思主义具有与时俱进的品格。

马克思主义是关于自然和社会的发展规律的科学,它是不能停滞不前的。

马克思主义随着时代的发展而不断发展着、完备着,不断以新的经验、新的知识、新的结论丰富自己。

马克思主义之所以能够指导我们不同历史时期的革命和建设的实践,就是因为它不是固定不变的教条,而是能够与时俱进的学说。

马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。

第一,要坚持马克思主义的基本原理,坚持马克思主义的立场、观点、方法。

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