水果拼盘活动作文（精选13篇）

水果拼盘活动作文水果拼盘活动作文（精选13篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的水果拼盘活动作文（精选13篇），希望能够帮助到大家。

水果拼盘活动作文1星期五，我们没有扣分，得到了流动红旗。

老师答应我们搞水果拼盘活动。

我盼星星，盼月亮，终于把这一天给盼来了。

早晨，我带好水果，盘子和刀，脸上洋溢着灿烂的笑容来到学校。

发现同学们的水果五花八门，琳琅满目，形态各异。

对了，忘记说了，我们是这样分配的：劳凯伦力气大，由他来切水果，两个女生王逸飞和刘悦文负责摆放水果，我的任务就是把摆得不好的水果改进一下。

“丁零零！”下午第一节课的上课铃响了起来。

我们就拿出自己的水果和工具放在桌子上，便跃跃欲试，摩拳擦掌，等待老师的命令。

突然，老师一声令下，我们就七手八脚地做了起来。

我们苦思冥想，终于，第一盘做好了，盘子上的水果围得水泄不通，我们觉得不满意，又改了起来。

我突发奇想，叽里呱啦地告诉我们组另外的队员我的拼盘构思。

于是向另外组借了一些道具，就开始做了起来。

这次是这样的：一颗草莓放在苹果上面，组成一座“微型火山”之后，我们又按照“一苹果片一葡萄一番茄”的顺序做了旁边的“岩石”。

这样就做好了，我们给它取了名字叫"杂果趣多多"。

这次水果拼盘活动虽然结束了，但是我们依然沉浸在欢乐之中。

水果拼盘活动作文2今天，我走到教室门口，就闻到了一股扑鼻而来的清香。

走进往一看，“哦，原来同学们带来了水果。

”看见大家带了这么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以饱餐一顿了。

”这时，有一位同学走过来告诉我：“今天，老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢！”我一听，兴奋得跳了起来。

活动开始了，大家立马忙开了。

我们组商量着做一个观音座水果盘，开始做了，大家有的切，有的剥，还有的摆忙得不亦乐乎。

我们先把一个桔子掰成观音座的外形，再把草莓摆在“观音座”上，并在“观音座”边上插了几个小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然后在盘沿上摆上一片片橙。

这样，水果拼盘就做好了。

我们就一起把盘子端到讲台上往。

过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧！”同学们亲手制作的水果拼盘美极了，看着这一盘盘美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口气全吃完。

嗨！老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了，我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来。

我觉得每一片水果都特别好吃，不一会儿，桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。

放学了，我拍了拍自己圆滚滚的肚子，说：“这次活动真有趣。

”水果拼盘活动作文3为了迎接新的一年的到来，我们班在陈老师的带领下举办了一场“水果娃娃闹元旦”的活动。

我们一共分成了七小组，每个小组都带了各种各样的水果﹑巧克力酱等，还有热心的家长们的参与。

活动开始了，教师里顿时就热闹了起来。

经过昨天的讨论，我们小组决定做一个“春、夏、秋、冬”的水果拼盘。

我们先用一只小番茄做一朵花蕊，把桔子剥开，把桔子囊一囊一囊的分开摆，当作花儿的花瓣。

你们看这朵绽放的花好像在风中和我们微笑呢！这朵花就代表春天。

接着再用一只番茄当作小女孩的头部，挤出一丝一丝的巧克力酱当小女孩的头发，把猕猴桃切成一半当作她的身体，把剩下的一半切成细长状的当作她的手和脚，然后家长志愿者切了一小片西瓜放在“小女孩”的手上。

你看，她吃得多开心啊！这幅图就代表夏天。

我们再用猕猴桃的皮当秋天的树叶。

在微风的吹动下，树叶就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

这就代表秋天。

最后，我们把梨切成一小块一小块的，充当雪花，遍地都是白茫茫的一片，真是美极了！这代表冬天。

这就是我们组“春、夏、秋、冬”水果拼盘的作品，你们说怎么样？水果拼盘活动作文4今天要举行水果拼盘大赛，我带着水果心花怒放地来到学校。

一进教室，看到同学们带的水果可真多啊，有水淋淋的苹果、又紫又黑的葡萄……我不知道他们葫芦里卖的是什么药。

比赛没完全开始同学们个个谁也不把谁看在眼里，就好像当作空气一样。

有的同学摩拳擦掌，准备跃跃欲试；有的同学一副肯定能得冠军的眼神；有的手叉腰，眼睛瞪得像铜铃般大。

在老师一声令下，我们就飞快地做起来。

我先把火龙果切成五块，按照“大”字摆好，再把猕猴桃切成一块一块的，把苹果也切成片，一块一块摆好，然后把葡萄剥了皮，放在正中，眼看马上就要完工了，不料那几颗葡萄就是不听话，就像个刚出生的小娃娃一样滚来滚去，最后眼看就要“悬崖”了，要不是我眼疾手快地接住，它们早就“死”了。

紧接着，麻烦像个巫婆大妈一样又来纠缠我了，就是因为那三颗葡萄错上加错，像一个顽皮的孩子滚到西，又滚到东，我费了十分钟才把它搞好。

这不，刚摆的苹果也像孙悟空一样一个筋斗云就掉在桌上，我只好又摆好。

老天！刚又摆好的葡萄又滑溜溜地滚出来。

我肺都要气炸了，我拼命忍住怒火，把它摆好，这才高枕无忧啦！我这才松了口气。

等开吃的时候，我毫不犹豫地把苹果和葡萄吃掉，以解心头之恨。

时间过得真快，一转眼比赛结束了，连桌子也变得香喷喷的了。

我们还评出了第一、第二、第三名，其中第一名张阳打遍天下无敌手，我的第三名也不错。

我永远不会忘记今天的水果拼盘赛。

水果拼盘活动作文5周四下午，我们利用综合实践课与社会课的时间，开展了一场别开生面的水果拼盘活动。

刚开始，我们这组的同学在毫无目的地乱做。

张师捷拿着一个木瓜，又是刨又是切，准备做一艘小船。

可是他粗心大意，一不小心把小船切错了。

怎么办呢？我们灵机一动，将错就错吧。

于是，我们明确了目标：做一个简易小屋。

张师捷在专心做小屋子，我们三个人则为小屋做装饰和配件。

我们用水果做成了一些可爱的小人模样，美美地睡在这温馨的屋子里，用樱桃和切成片的猕猴桃做了一圈围墙，眼看就要完工了，我心中无比喜悦。

我环顾四周，有的组正在认真的制作；有的组则以完成，正在欣赏自己的作品；有的同学在悄悄地头吃着水果……终于，我们这一组的作品完成了，看着我们团结互助的成果，我们个个都眉开眼笑，还给它取了个很新颖的名字――野地小屋。

每个小组的作品都完成了，大家把成品都放在讲台上。

开始评奖了，每个小组只有投一票的机会，且不可投自己。

我观察了一下，把这一票投给了最吸引眼球的――万圣节之夜。

这是吴佳逸一组的作品，他们的作品是最漂亮最成功的，果然获得了一等奖。

我们这组也不错，得了二等奖。

我们还和这些水果拼盘合了影。

当壮老师一声令下：“开吃”，我们都如狼似虎地扑向水果，不一会儿，水果就被我们消灭了。

活动在一片欢声笑语中结束了。

通过这次活动，不但培锻炼了同学们的动手能力，还培养了同学们的团结合作精神，真可谓一举两得啊！水果拼盘活动作文6“快，把那个梨子给我。

”“把苹果削皮……”阵阵水果清香飘在教室，阵阵快乐气氛洋溢在教室。

瞧，桌子上摆着苹果、香瓜、提子、火龙果、梨子……原来，我们班正在举行水果拼盘大赛。

“水果拼盘比赛开始。

”老师话音刚落，大家便手忙脚乱地动起来。

我们小组分好工后，大家二话不说就做起自己的分内事。

先把配料黄瓜切成圆片，再将圣女果从中间切出四条刀痕，还要把芒果、梨等切成小块的。

开始拼了，选了一个不错的盘子，把七片青瓜放在底下，一片放在盘子的中间部位，旁边放六片，正好围着中间的一片。

摆放好之后，用牙签插在7个圣女果底部，牙签上端插在圣女果上，下端插在青瓜上，每个都是这么做，七个荷花就弄好了。

当然，荷花要装饰的，将事先切成小方块的芒果放在荷花两旁，将切成碎片的奇异果和苹果放在荷花口，就是荷花蕊。

一个“荷花池”的水弄好了，又把梨切成的“小船”摆在旁边。

“还有10分钟。

”老师这句话吓坏了我们，因为刚才那些太单调了，于是，我们急中生智，把那些圆圆的水果摆在空余的地方。

大功告成，我们给自己的水果拼盘起了个名字——“荷花相谊”，“荷”与“和”二字读音一样，寓意全班同学和谐，友谊团结。

最后，我们得了第二名。

水果拼盘活动作文7熬了两天，终于到了令人兴奋不已的日子———星期三下午。

在第一节课里，同学们无声无息地坐在教室，等待着老师的'大驾光临。

万老师迈着轻快的步伐，走到了讲台上，大声宣布：“水果拼盘比赛正式开始！”于是同学们便以激动的心情开始做美味而华丽的水果拼盘。

我们本想做个“彩云追月”，便把掏空的西瓜放在了盘子上，准备把水果放在西瓜里。

我们把切片的香蕉和切半的小番茄用牙签固定在西瓜的边缘，使它看起来较为清爽。

正好，这时万老师走了过来，看了看我们的作品，然后微微一笑，说：“做得挺好，继续努力。

”顿时，我们组的人更加充满了信心。

终于开始了内部的“构造”，因为西瓜的内部过于大了，我和刘海一致认为需要做一层铺垫，就叫黄健乐和蔡洪庆把苹果、芒果、雪梨切碎，然后把它们撒在西瓜里。

谁知一波未平一波又起，我们突然发现做“彩云”的材料不够了！我们急得像热锅上的蚂蚁———团团转。

忽然，我急中生智，把沙拉酱倒在刚撒的水果上，搅拌起来。

把香梨放在中间，四周放上小番茄，又在香梨上放了芒果，在四周放了香蕉。

“大功告成！”万老师没有评比作品，只是夸奖了一下几个作品。

其中当然有我们的了。

水果拼盘大赛，它既锻炼了我的动手能力，也发挥了我们的设计才能。

水果拼盘活动作文8今天下午，我们班队会活动举行了“水果拼盘”活动。

这次，我们比的是:哪个组的造型最好，哪个组就可以得到“最佳造型奖”。

开始活动了，我们第一组准备好了水果、小刀和盘子。

郭冒先用小刀把一个个香味直冲鼻间的橙子，“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的，摆放在盘子的外面第一圈。

不过，第一次切的时候，并不是很顺利，郭冒把橙子切得乱七八糟的。

可是他又不让我们切，自己要逞能，我们也没办法，就只好在一旁开心地吃着。

后来，郭冒把黄瓜切成一片一片的，放在了盘子的外面第二圈，又在黄瓜上分别放了一颗剥好了的龙眼，又切了一些黄瓜条，放在每两瓣橙子的之间。

看起来不错哦，一半的过程已经好了。

之后，轮到王惟馨上场了。

她先把香瓜拦腰切成两瓣，我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。

然后，王惟馨把弄干净的香瓜，沿着切开了的边缘，按着交差的方式把香瓜切成了花朵的样子。

又在香瓜中间的空心处，放上了一颗黄澄澄的金橘。

最后，郭冒把一个西红柿切成了四分（但没有切到底部），放在了香瓜上，又剥了一颗龙眼放在了西红柿上。

由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果，放在了盘子的中间。

做好了，我们组做得最快，我们一起给这个“作品”取了一个好听的名字——“六宝桂冠”。

为什么取这个名字呢？因为呀，我们用上了黄瓜、香瓜、西红柿、金橘、橙子和龙眼，这六种水果（蔬菜），而且我们这样把它们搭起来之后，就像一鼎皇冠似的，绚丽夺目！我们全班都做好之后，经过投票决定：我们组是第一名！当时，我们兴奋极了。

经过这一次的活动，我对动手做东西的兴趣大大增加了许多。

这次活动让我印象深刻，因为，它让我们的动手能力提高了，也让我对生活产生了更多的兴趣！水果拼盘活动作文910月25日下午，阳光明媚，秋风习习，家委会组织我们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。