插花艺术表演介绍

插花艺术展示介绍

——吴晓红

此次活动旨在活跃校园文化、培养同学们的审美情趣，锻炼同学们的动手能力，培养和发展同学们的兴趣爱好，以促进学习,并为紧张的校园生活增光添彩。学会插花，不仅可以随时随地用来点缀自己的居住环境，使家庭生活更增添一份美感和温馨，而且也是探亲访友、迎送宾客最高雅、珍贵的礼品。学会插花，事以时常与花为伴，以花为友，不仅给你大自然的美感，同时各种插花作品所展示的丰富内涵：热情欢乐、或典雅秀丽、或雍容华贵、或傲霜斗雪、或坚韧刚毅的品质和精神风貌，能逐渐美化、净化人们的心灵，陶冶人们的情操，起到修身养性，增进友情和传递信息的作用。因此，插花具有实用性、知识性和趣味性，既可自娱，又能娱人，还能带给人们喜悦与欢乐，象征美好的愿望，使之更热爱生活。。。。

此次展示主要以崇尚自然，重视线条与造型的灵动美感的中国式插花为主。主要展示插花的步骤、技巧、作者构思。。。。。。充分体现出中国式插花的意境美。

主要花材：非洲菊、百合、香石竹、小菊（绿、白、紫）、月季、晚香玉、石斛兰、红掌、马蹄莲、满天星、情人草、肾蕨、散尾葵、天门冬、巴西铁。

插花工具：鲜花花泥、小刀、剪刀、花瓶、花篮。

作品展示：（以春、夏、秋、冬四季为主题设计，表现出源于

自然，而高于自然的意境美。）

作品一：人间好时节

花材：红掌、百合、月季、龟背叶。

欣赏：无论是跳动的百合，还是挺拔的红掌，作品充满了夏秋的丰盛，花草的表情都洋溢着幸福感。

作品二：自由花

作品三：春雷

欣賞：劃破天空的春雷，驚醒沉睡中的生命，待來溫暖與活力。春雷之後，陽光的熱力也一天一天的增加，宣告夏天已不遠矣。

作品四：夏的光芒

作品五：秋韵

欣賞：隨著秋風起，秋意漸濃，盛開的花色以夕陽色彩為大地換上秋杉，飄逸的芒草以柔美之姿，舒展蒼茫的風韻，隨風搖曳的向夕陽揮手告別。

作品六:美丽圣诞节

花材：澳洲柏、聖誕紅、草莓果、鼓捶花、維多利亞、斑春藺

欣賞：純白的維多利亞有如從天而降的雪，將大地染的一片潔白，澳洲柏不畏寒冬依然崢嶸生長，火紅的鼓捶花及略紅的草苺果點亮聖誕節的喜悅色彩。

花采年華

欣賞：充滿離別愁思的夏日，雖將各奔前程，但就像盆中花，大家的心仍凝聚在一起，共擁過去無數的歡樂回憶。

第一章插花艺术概述

第一章插花艺术概述本章重点：插花艺术类别。本章难点：插花艺术定义与范畴。讲授要点：讲清广义插花于狭义插花的区别。讲授插花艺术类别时要应用优秀作品的图片资料，增加学生感性知识，并唤起学生的学习兴趣。一、插花艺术的定义、范畴与特点 1.插花艺术的定义插花艺术是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和剪裁整形与摆插来表现自然美与生活美的一门造型艺术。 2.插花艺术的范畴狭义的范畴：仅指使用器皿插作切花花材的摆设花。广义的范畴：凡利用鲜切花花材造型，具有装饰效果或欣赏性的作品，都可称为插花艺术。既包括使用器皿的摆设花，也包括不用器皿的摆设花，还包括花束等。 3.插花艺术的特点（1）时间性强由于花材不带根，吸收水分养分受到限制，水养时间短暂，少则1-2天，多则10天或半月，因此，插花作品供创作和欣赏的

时间较短，要求创作者与欣赏者都要有时间观念，创作者要把花材开放的最佳状态展示给观众，而欣赏者应在展览的前三天前去参观欣赏。（2）随意性强插花作品在选用花材和容器方面非常随意和广泛，可随陈设场合及创作需要灵活选用；作品的构思、造型可简可繁，可任由作者发挥；作品的陈设及更换上也都较灵活随意。（3）装饰性强插花作品集众花之美而造型，随环境变化而陈设，艺术感染力强，在装饰上具有画龙点睛的作用。（4）充满生命活力插花以鲜活的植物材料为素材，将大自然的美景和生活中的美，艺术地再现于人们面前，作品充满了生命的活力，这是插花艺术的最大特征。尽管近代新潮插花允许使用一些非植物材料，但其只能作附属物。二、插花艺术分类（一）按艺术风格分 1.传统东方式插花以中国和日本为代表，以线条造型为主，注重自然典雅，构图活泼多变，讲究情趣和意境，重写意，用色淡雅，插花用材多以木本花材为主，不求量多色重，但求韵致与雅趣。 2.传统西方式插花

插花艺术课程标准

《插花艺术》课程标准一、课程信息课程名称：插花艺术课程代码：学时/学分： 32/2 适用专业：城市轨道交通运营管理先修课：无后续课：无开课学院或教研室：航空学院执笔：陈凤审核：（教研室主任签字）日期：……年…… 月审定：（学院院长签字）日期：…… 年……月二、课程性质与作用通过本课程教学，使学生了解中、西方插花的历史，掌握插花艺术学的基本知识，领悟插花造型与鉴赏的基本原理，提高学生对插花、盆景与压花等花卉艺术品的创作与应用能力，提高学生的专业素质和就业能力；同时，增强学生的艺术修养，培养学生对花卉艺术品的鉴赏能力，促进学生综合素质的提高。三、课程教育教学目标（一）知识目标：（1）掌握插花的艺术流派及其风格特点（2）掌握插花的原理，基本造型，花材和花器的选择（3）熟悉花材的整理加工和保养、造型技法；东方插花艺术的表现方法与要求（4）掌握西方插花艺术的技法与要求，现代插花艺术及插花艺术作品的鉴赏及评判以及前卫另类插花等（二）能力目标：（1）教学中应适当增加实践教学的比重，注重对学生实践能力的培养（2）学生在艺术欣赏中学习、在学习中受到艺术熏陶的效果（3）仿真花的插作；并辅以动手实践

（4）使学生能掌握插花艺术的基本原理以及初步具备插花艺术造型的技能（三）素质目标：（1）具备良好的工作态度、责任心。（2）具有较强的团队意识和协作能力。（3）具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神。（4）具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力。（5）具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。四、课程教学内容和建议学时（一）课程的主要内容及基本要求第一部分：插花艺术概论 4学时教学内容：插花艺术概念教学要求：插花艺术的特点：生命性、随意性、装饰性，介绍插花艺术的作用。详细根据不同分类方法对插花艺术的分类。教学重点、难点：花道的概念；使用不同的标准对插花进行分类。实验或习题要求：第二部分：插花艺术基本知识:4学时教学内容：插花艺术基本知识教学要求：修剪、弯曲、固定；插花造型所依据的原则；插花色彩的安排。教学重点、难点：掌握插花艺术的基本技能（修剪、弯曲、固定）；插花的步骤（立意构思、选取花材、具体插作、命名、清理现场）。实验或习题要求：第三部分：插花造型的基本理论4学时教学内容：插花造型的基本理论教学要求：插花造型的基本要素：质感、形态和色彩；介绍造型的四条原则：均衡与稳定、多样与统一、对比与调和、韵律与动势。教学重点、难点：插花色彩的搭配实验或习题要求：第四部分：插花艺术发简史:4学时

插花艺术心得体会

插花艺术心得体会篇一：插花心得插花心得体会我这个学期在选修课上选了插花欣赏这门课，这门课是第8周开始上的，所以我很期待很期待，因为我这个人很喜欢花，对插花也有很大的爱好，在那些期待中终于第8周也来了，我早早的进了教室，等老师进来的时候我很惊讶，因为给我们讲课的是男老师，我之前想都没想过插花这门课也男老师讲课，所以很新奇的开始听课，听一会就特别感兴趣，感觉特别轻松，所以不知不觉中进入老师的课件，那个时候开始我对插花有了更进一步的了解，在了解的基础上我更喜欢上了插花。插花是一门极其高雅，切富有深厚内涵的艺术。虽然我们亲手经过“插花”，但是我觉得插花呢，可以陶冶人的情操，培养人的审美观念。例如你在插花的时候，你必须考虑花与花之间颜色的搭配是否美观；是否其它花可以衬托出主花的特色等等。懂得了这些，可以对你插话更有帮助。对了，花瓶与花的搭配也是很重要的，花瓶可以起到画龙点睛的效果哟，用适合形状、颜色、材料的花瓶，可以让花瓶里的花更为娇艳，更为动人！插花呢，有一点是不能忽略的：在选择花卉的同时，我们必须了解这几种花搭配在一起，是

都会对人的健康有不好的影响，且这插花是适宜放在室外，还是室内。只有充分了解、掌握了更多关于花卉的知识，我们才能插出一盆优雅、具有特色的花！所以，插花也是一门有学问的艺术！插花看似简单容易，然而要真正插成一件好的作品却并非易事。因为它既不是单纯的各种花材的组合，也不是简单的造型，而是要以形传神，形神兼备，以情动人，融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。插花是用心来创作花型，用花型来表达心态的一门造型艺术。学会插花，不仅可以随时随地用来点缀自己的居住环境，使家庭生活更增添一分美感和温馨，而且也是探亲访友、迎送宾客最高雅、最珍贵的礼品。学会插花，可以时常与花作伴，以花为友，不仅给你带来大自然的美感，同时各种插花作品所展示的丰富内涵--或热情欢乐，因此，插花具有实用性、知识性和趣味性，既可自娱，又能娱人，能够带给人们喜悦与欢乐，象征美好的愿望，使之更加热爱生活。所以我想以后的日子也抽时间来补充我对插花的知识，想插花来净化我的心灵，陶冶我的情操等等。。。班级：公共管理学院09级行政管理2班姓名：热依拉木·亚生学号：09

《插花艺术》教案

《插花艺术》教案教学目标： 1、学习插花艺术的定义与分类、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。 2、提高审美和鉴赏能力，净化与陶冶心灵和情操，体会艺术插花的魅力。 3、通过欣赏插花、表达主题和讨论作品，对学生进行一次感恩和生命教育。教学重点与难点： 1、教学重点：（1）插花艺术的特点与作用的学习。（2）插花艺术风格的欣赏学习。 2、教学难点：插花作品类型的欣赏与插花艺术在生活中的应用。课前准备：教具准备：ppt课件与教学设计学具准备：手绘工具（也可以根据本校特点带花卉等实材）教学过程观察几张插花图，请同学找出这些图的不同之处,并说说感受。学生说感受，教师总结。师：插花是古今中外人们都喜爱的一门艺术，不仅可以美化环境、活跃生活，而且大大有助于社会风气的改善，有助于人们道德情操的培养，有助于提高全民族的精神文明素养。我们如何了解插花这门艺术的呢？今天我们将从一下几个方面来了解。一、插花艺术的定义：即花的造型设计,就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料，配合生活的时间、场合、用途等，经过构思巧妙地组合在一起，使之成为一种艺术品。插花的花：指广义的花，泛指植物体上具有观赏价值的器官。如花朵、枝、叶、果实、芽、根等统称为花。插花创作：将各种插花素材巧妙组合插置的过程。二、插花的分类：

设问：同学们还在哪些场合看到过插花艺术？它们起了什么样的作用？学生回答：…… 教师总结：1、按用途分：礼仪插花和艺术插花（用途）。礼仪插花：用于社交礼仪，喜庆婚丧等场合具有特定用途的插花。它可以传达友情，亲情，爱情，可以表达欢迎，敬重，致庆，慰问，哀悼等，形势常常较为固定和简单。艺术插花：是指不特别的要求具备社交礼仪方面的使用功能，主要用来供艺术欣赏和美化装饰环境的一类插花。 2、按花材性质分类：鲜花插花、干花插花、人造花插花、混合式插花 3、按艺术风格分类：东方式插花、西方式插花（传统插花和现代插花）欣赏分析（猜一猜）哪个是东风式插花哪个是西风式插花？(学生回答) 学生欣赏东方式插花并总结其特点: 东方式插花：以中国和日本的插花风格为代表的一类插花。起源于中国。东方式插花艺术风格和特点：崇尚自然、朴实秀雅、讲究诗情画意，使用花材少，叶疏枝少，构图多为非对称式，显得生动活泼。以“雅”为佳。突出线条造型。重视个体线条美。注重表现花枝的姿态的神韵。构图简练，多为不对称自然构图。多以木本花材为主，配以草本花材。学生欣赏西方式插花并总结其特点: 西方式插花艺术：以欧美国家插花风格为代表的一类花。艺术风格和特点：与东方式插花正相反，枝密叶茂，红红火火，五彩缤纷，强调插花的色彩。其构图上常采用规则几何图形，多以对称均衡为主，具有图案美和修饰美，端庄严肃，给人一种饱满的感觉。以“繁”为佳。花材量大、色彩浓艳、雍容华贵、端庄大方。直接以作品的外形和色彩表达主题思想，不含蓄。多以草本花材为主，且花朵丰腴。构图多为对称性的几何形构图，且均有明显轴线。欣赏的重点是整体图案和整体色彩。传统插花的特点： ①、用花量大，多以草本、球根花卉为主，花朵丰满硕大，给人以繁茂之感。 ②、构图多用对称均衡或规则几何形，追求块面和整体效果，极富装饰性和图案之美。 ③、色彩浓重艳丽，气氛热烈，有豪华富贵之气魄。现代插花的特点：它融汇了东西方插花的特点，既有优美的线条，又有艳丽而规则的图案，渗入了现代人的意识，追求变异，自由发挥。

插花作品鉴赏

插花作品鉴赏作品一现代式插花：《融合》花材：熊草、黑，白马蹄莲（马蹄莲属天南星科的球根花卉，马蹄莲属，为近年新兴花卉之一，作为鲜切花市场需求较大，前景广阔。由于马蹄莲叶片翠绿，花苞片洁白硕大，宛如马蹄，形状奇特，是国内外重要的切花花卉，用途十分广泛。马蹄莲原产非洲南部的河流或沼泽地中。中国分布在冀，陕，苏，川，闽，台，滇。）鉴赏：黑白色是非常强烈的对比色，但是这个作品将黑，白色马蹄莲分别配同色容器，其中使用绿色熊草进行过渡连接，是作品看起来和谐，流畅。该作品主体以“桥”构型，黑白相对的两个容器作为桥墩。“桥”的作用即为连接两岸，增进交流。是不同的人群，文化，思想进行交流、融合的中介。而花材更是以对比鲜明的黑白马蹄莲做主角，黑白对比，不仅不显突兀，而且相得益彰，更把“融合”的主旨体现的淋漓尽致。

东方式插花：《花开富贵》花材：牡丹（牡丹原产于中国西部秦岭和大巴山一带山区，为多年生落叶小灌木，生长缓慢，株型小。牡丹是我国特有的木本名贵花卉，素有"国色天香"、"花中之王"的美称，长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。牡丹以洛阳牡丹、菏泽牡丹最富盛名。牡丹根皮入药，名曰“丹皮”，可作为盆景植物观赏，花朵颜色众多，有粉色，红色，白色等等，粉色以粉中冠，白色以景玉较为出名。）赏析：该作品为典型的东方式倾斜型插花。花材以牡丹为主体，配以竹篮做容器体现出了浓厚的中国味。牡丹在中文化中有“富贵吉祥”之意，而这个寓意更是符合广大中国人民的心愿，因此牡丹在民间的受欢迎程度不言而喻。牡丹寓意富贵，而竹则是花中四君子之一，寓意高洁，优雅。一竹篮来盛装牡丹表现出的寓意则是：君子爱财取之以道。符合人民的价值观和取材观。

插花艺术基础知识教案

《插花艺术基础知识》教案执教人：蔡美娟教学目标 1、学习插花艺术的定义与范畴、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。 2、提高审美和鉴赏能力，净化与陶冶心灵和情操，体会艺术插花的魅力。 3、通过欣赏插花、表达主题和讨论作品，对学生进行一次感恩和生命教育。教学重点与难点 1、教学重点：（1）插花艺术的特点与作用的学习。（2）插花艺术风格的欣赏学习。 2、教学难点：插花作品类型的欣赏与插花艺术在生活中的应用。课前准备教具准备：ppt与教案多媒体教室学具准备：手绘工具教学过程（组织教学是指教师进入课堂、宣布上课、师生致礼、检查人数、安定秩序等，目的是使学生做好上课的心理准备）（一）引导阶段在我们生活的地方，春天山花烂漫。人们用花瓶上几朵百合，为居室亮色；养上一盆金银花，为居室添香。花朵无时无刻地为我们的生活添加着色彩。插花是古今中外人们都喜爱的一门艺术，在生活中起了不少作用，往小了说：不仅可以美化环境、而且活跃生活，往大了说：不仅大大有助于社会风气的改善，而且有助于人们道德情操的培养，有助于提高全民族的精神文明素养。讲解：第一节插花艺术的定义和范畴一、定义：在生活中是怎样了解插花这门艺术的？是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当地剪切整理及摆插，表现花材的活力和自然美。插花艺术是一门“高雅的造型艺术”、优美的“空间艺术”、“有生命的花卉艺术品特点：以形传神、形神兼备、意在笔先，立意——构思——造型。插花的花：指广义的花，泛指植物体上具有观赏价值的器官。如花朵、枝、叶、果实、芽、根等统称为花。插花创作：将各种插花素材巧妙组合插置的过程。二、专业名词 1、花卉艺术：将花材经过人工处理，赋以花卉自身新的艺术生命的均可称为花卉艺术。包括：园林花卉、盆花、组合盆栽、佩花、篮花、瓶花、盘花等。 2、花卉装饰：凡是利用花卉装饰美化的均称为“花卉装饰”。花卉应用的统称。用花卉装饰美化其他物品（环境或人），包括切花花材应用、园林花卉的配植应用、盆花的摆设应用。 3、花艺设计：指切花花材的造型艺术设计。以理性投入为主，带有商业性的产品计。作品更强调观赏性、装饰性。造型上更具装饰性和时代感。 4、艺术插花：作品创造空间取决于作者的主观意念、情感和兴趣，强调作品的艺术性，

科技文化节发言稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除科技文化节发言稿篇一：科技文化节发言稿尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家晚上好！在全校上下欢庆中华女子学院山东分院升本成功之际，我们迎来了山东女子学院首届科技文化节。在此，我谨代表全校同学对一直关心和指导我们的各位领导、各位老师致以崇高的敬意！对我校广大同学对本次活动的支持、理解和参与表示衷心的感谢！科技文化节有广泛性、多样性、实践性等特点，是展示当代高校校园文化与人文科技内涵，激发大学生创新意识与科研探究热情的节日。本届科技文化节将以“我是团员我光荣，我与学院共发展”为主题，创建和谐校园，开展由校学生会、社团联合会以及山东女子学院八个分院承办的16项主题实践活动，丰富校园科技和文化生活。

伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言，他说，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。我们开展科技文化活动，旨在呼吁大家养成良好的行为习惯，呼吁大家勇于去创新，呼吁大家履行身为团员的义务，呼吁大家为身处的大家庭贡献自己的一份力量。经过全校师生的共同努力，我校于20XX 年通过了考察团的考察，升本成功。为了升本评估，每个人都付出了许多的心血，在这里，让我们用热烈的掌声对各位为学校付出的人表示衷心的感谢！谢谢你们！现在，数十年的梦想终于实现，身在本科院校的我们更应该为学院的发展贡献一份力量，让我们的学院变得更加美好！同学们，时代的发展需要全面发展的人才，我们要珍惜和把握好每一个学习的机会、锻炼的机会、帮助他人的机会、充实和提高自己的机会，努力把自己锻炼成为一个责任心强、品德高尚、学有专长、全面发展的有用之人。希望科技文化节的举办能为你提供这样的一个机会，真诚期待广大同学的积极参与。最后，预祝本届科技文化节取得圆满成功！祝老师们身体健康，祝同学们学习进步！谢谢大家！篇二：科技文化节讲话稿2篇科技文化节讲话稿2篇

《插花艺术》教学设计

《插花艺术》教学设计苏湉教学目标: 德育目标：增强学生的美感，培养学生的审美能力和创造力，增强集体协作精神。知识目标：了解有关插花的知识：花名、花语、插花的工具、插花方法能力目标：掌握制作插花的操作方法及要领，会自己设计并制作插花。教学重点：插花的艺术性教学难点：插花的技巧教学方法：讲授法、演示法教具：鲜花、人造花、干花、剪刀、花泥，花器等教学过程及内容一、导言：今天我给大家带来了一些特殊的礼物：鲜花。同学们喜欢吗？下面再请同学们欣赏一段录像，看一看鲜花装点的城市、居室。欣赏录像：鲜花不但装点了我们的城市，净化了空气，陶冶了人们的情操，而且已经走进了我们的生活，成为居室一种高雅的礼品。鲜花有这么大的作用。那么怎样才能使鲜花更具有艺术性和表现力呢，这就使我们想到了插花，今天我们就来学习如何插花。二、新授： 1、插花：就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料经过构思巧妙地组合在一起，使之成为具有生命力的艺术品。在世界上两种插花形式，一种是以中国为代表的东方式插花，另一种是以欧美为代表的西方式插花。 2、请大家欣赏插花作品。大家所看到的是实用性插花，也叫礼仪插花，还有一种是商业插花。

3、花语：人们爱花、赏花，把花人格化，所产生了一种花的语言叫花语。请同学们回家收集一些常见花的花语，现在请说一说你所你了解的话语。学生说：玫瑰：纯洁的爱情，在希醋神话中，爱神为了救它的情人急速奔跑，手,腿被玫瑰花的刺划破了，鲜血滴在花辨上，白色变成了红色，红玫瑰成了爱情的象征。百合：纯洁、庄严、事业顺利，象征吉祥如意。我国取其百合的寓意，康乃馨：象征母爱、慈爱、健康、层层叠叠忧如母亲对儿女绵绵不断的爱护和关怀。向日葵：憧憬、光辉、敬慕。教师:了解了花语，才能使作品更具有艺术性和表现力。 4、我们来认识一下插花的工具材料：利刀、剪刀、花泥等。花泥：是一种化学制品，它吸水性强，可以保持水分的供给。按花材的性质分为鲜花、绢花和干花。我们常见的种类是鲜花和绢花。它们的插花方法:⑶确定花插的形状或大小，也叫打底。 ⑷根据造型选用确定插入焦点花材，要选择鲜艳、富有神采形状的花材。我选当前盛开的鲜花。另外要意高低的搭配，要具有合谐性。 ⑸添充花插的空间，使线条和焦点和谐融为一体。我选用康乃馨和玫瑰，要注意色彩的搭配。师：下一步应添入什么呢？生：一些配草、配叶，除有衬托作用外还可起到遮盖的作用。师：大家说的很好，最后还要加一些装饰性花材，如满天星等。你喜欢教师的插花吗？相信大家一定很想试一试。 5、演示插花步骤： ⑴立意构思：也就是在进行艺术创作之前先要确定意图。

插花艺术的意境和种类特点

插花艺术的意境和种类特点插花亦可称为插花艺术，就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，并且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体造型，借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。插花既不是单纯的各种花材的组合，现代艺术插花不过分要求花材的种类和数量的搭配，但十分强调每种花材的色调、姿态和神韵之美。用一种花材构图，也可以达到较好的效果。不同的构图以及与不同花材花器的组合，达到的效果则是完全不同的，这也就是艺术插花的表现力。艺术插花最讲究的是作品的意境，而对花材和花器的选择几乎没有限制。插花构图注重立体感和空间感，要留空白，以给人想象的余地。艺术插花通过搭配组合，可以把非常不起眼的材料组织成具有高雅情趣的艺术品。这也是插花的魅力所在。一件好的作品之所以有较高的艺术魅力和生命力，是由于作者能捕捉自然界最美的瞬间，进行艺术加工。既不是自然美的重复，也不是对他人作品的模仿，而是经过作者精心创作，具有独特个性和表现力的作品。艺术插花的作者，须善于观察自然，敏锐地捕捉自然界花卉植物最美瞬间，积累花卉的形象，注意熟悉花卉的丰富语汇，具备一定的美学理论基础知识，熟悉绘画音乐，这样才能不断地创作出真善美的作品。插花种类从形式上可分瓶插、盆插、悬挂式插花、异型花器插花、花篮插花、花架插花、人造花插花等。从风格上可分东方式插花、西方式插花、现代自由式插花。一东方式插花：是以中国和日本为代表的一种插花形式。由于受东方各国传统文化和习俗影响，它和东方园林一样特别崇尚自然，师法自然而高于自然，善于利用花材的自然美来感人。讲究借物寓意，以形传神。东方式插花选材讲究简练，以少而精的花材有机组合取胜，造型注重自然，以流畅线条勾勒为主，形体小巧玲珑，色彩朴素淡雅，意境含蓄深远，主题突出，耐人寻味。因而东方式插花以形式美和意境美著称于世。日本插花：插花在日本称为花道，公元六世纪至七世纪初，日本飞鸟时代圣德太子派小野妹子来中国隋朝建立邦交。作为遣情使节，小野妹子在潜心研究佛学之时，兼学佛教插花，回到日本后，将日本当时的佛前供花发展起来，形成池坊花道。它是日本插花史上最为悠久的插花流派。中国插花进入日本后，经几代插花艺术家的不懈努力，已形成目前3000多个流派，其中的池坊流、草月流、宏道流、小原流，为日本著名四大插花流派。日本插花和中国插花均属东方式插花范畴，它以线条的变化为主，将人的思想转嫁到插花之中，表现东方人细腻、含蓄和富有内涵的特点。二西方式插花以欧美各国为代表的一种插花形式。与东方式插花迥然不同。它受西方人崇尚自然、开敞外露、热情奔放的传统文化和民族性格影响，擅长用花材的人工美来表

插花花艺作品的品评原则

插花花艺作品的品评原则世界各国由于插花花艺产生、形成和发展的地域、历史、民族、文化、风俗习惯、审美情趣等的不同，从而形成插花花艺作品风格和特色的不同，其鉴赏与品评的原则和标准也不相同。大体可分为东方插花、西方插花和现代花艺三大类型。它们在世界插花花艺的艺坛上可说是尽显芳华、争奇斗艳、流光溢彩、各有千秋。一．品评的原则 1. 艺术风格如前所述，世界各国由于地域、历史、民族、文化、风俗习惯、审美情趣等的差异，从而产生不同艺术风格和特色的插花花艺作品（参见第4章不同插花花艺类别的特点与风格）。应当根据不同的艺术风格的作品分别采用相应的标准进行品评。 2. 思想境界插花花艺作品的创作都倾注了作者深邃的思考和炽热的情感，力图通过作品表达某种主题思想，某种艺术境界。沉浸在创作的激情中，充满幸福感，仿佛在向观众敞开心扉，倾述着创作的意图、主旨、自得之处……形成的造型和氛围，激动着作者，感染了观众，取得心灵的共鸣，达到了教化的目的。这是优秀的插花花艺作品共有的特征和品评的重要标准。 3. 开拓创新古往今来，创新一直是艺术家毕生苦苦追求，永恒不变的目标，开拓进取、不断创新，艺术创作才一步步走向完美。创新成为评价作品优劣的重要标准之一，创新实际是作者在艺术上别开生面、另辟蹊径、改变传统的崭新成果。因为创新的作品，以从未见过的形式、色彩和内容出现，有一种强烈的新鲜感，会给人视觉以冲击和震撼，有一种眼前一亮的感觉，吸引人们以极大的兴趣去欣赏品味，充分享受这创新的成果。同时，创新是艺术创作的灵魂，是艺术发展的原动力。我们品评插花花艺作品时，就要特别关注作品的创新性，对具有创新性的作品，要特别加以扶植和肯定。创新的成果最初都像是刚刚破土而出的嫩芽，它娇小而稚嫩，有着这样那样的不足，常常不夠完美，千万不要求全责备，将它扼杀在摇篮里。因为这关系着插花花艺发展的明天。另外，要善于发现创新的苗头当好伯乐，这是品评者和观众的共同责任。所以，是否具有创新性是作品鉴赏品评的重要标准。 4. 色彩搭配色彩在作品中是最引人注目的，它是表现作品主题的重要手段。在中国插花、日本插花和西方插花中，对色彩的重视程度是不相同的。有人说西方插花最重视色彩，然后是形式，最后是主题表现；日本插花最重视形式，其次是主题表现，最后是色彩；中国插花最重视主题表现，其后是色彩，最后是形式有一定道理。总之，色彩是插花花艺作品的重要组成部分，是表现主题和应用效果的重要手段，色彩是否得当是评价作品时要考量的主要因素。 5. 形式相合形式是插花花艺作品的客观表现，是表现主题，表现插花类型、承载色彩的载体，是作品形象的直观表现。形式常通过作品造型来表现。形式是否与主题思想相合，也是品评优劣的一把重要的标尺。 6. 实用功能一般讲来，插花花艺作品的创作都是有目的性的，或为展览会陈列；或为摆放在宾馆大堂上；或用做祝寿的篮花；或是为探亲访友扎制的花束等，所以，插花花艺作品与景观设计必须满足这些实用的需要。其次，要与陈设环境相适合，如高大的建筑中用小型的作品来装饰；深色的环境中用深色的作品来布置，都是不适当的。艺术创作中同样存在是否实用的问题，如选材是否与与主题相合；造型、色彩是否贴切作品中心思想；技法是否得当等。实用功能决定着作品的价值，决定着是否受欢迎，可以说实用功能是作品创作的生命线。是一项关键的品评原则。 7. 艺术品位插花花艺作品是集自然美与生活美于一体的花卉艺术品。其艺术品位的高低决定它

[巧雪生花]第二届花道展主持词(1)

[巧雪生花]第二届花道展开幕仪式主持流程 1.开场白：金秋时节，丹桂飘香，在这硕果累累的季节里，我们迎来了由重庆市【巧雪生花】插花艺术学校主办的[巧雪生花]第二届花道展。首先，请允许我代表重庆市【巧雪生花】插花艺术学校全体师生对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！（鞠躬礼）花道是将大自然中的花、草、叶，采集如，瓶、盘，或其它花器中，通过线条、颜色、形态和质感的，再创造，让它焕发出，新的生命力，呈现出，艺术之美。花道，追求的是“真、雅、美”，意境的完美表达。插花的过程总是会让人无限感动，从梳理枝叶到校识每一朵花的表情，每一步，都是一个人在与自然的对话，都是一次心灵的洗礼，性灵的提升。我衷心的希望，在接下来花道展中，各位爱花的朋友们，能够找到属于你，内心世界的，美丽风景。 2.校长讲话：下面，让我们掌声有请【巧雪生花】插花艺术学校校长，郑巧雪女士为[巧雪生花]第二届花道展致开幕词。（巧雪老师致开幕词）感谢郑校长精彩的致辞。同时，作为郑校长的学生，我也想借此机会，代表【巧雪生花】插花艺术学校全体学生对郑校长，孜孜不倦的辛勤教导，表示最衷心的感谢。（鞠躬礼）

3，花卉协会会长致辞：在今天这个具有非凡意义的日子里，我们也非常荣幸地邀请到了，重庆市插花协会会长杜琪美女士为，我们今天的花道展，致开幕词。大家掌声有请！感谢杜琪美女士的精彩发言。 4，副校长颁奖；自2006年【巧雪生花】插花艺术学校成立以来，学校先后毕业了4百多位学生，在这些可爱的学生中，也涌现出了无数特别优秀的花艺师，她们都曾多次在重庆乃至全国性的重大花艺比赛中获奖。下面就有请，重庆【巧雪生花】插花艺术学校副校长，徐克艰先生为[巧雪生花]插花艺术学校，优秀学生，颁奖！祝贺这几位优秀的学生，希望你再接再厉，作出更好的成绩。 5，点开幕蜡烛并宣布开幕：最后，让我们大家掌声有请：重庆插花协会会长杜琪美女士，重庆花卉协会会长王桂珍女士为[巧雪生花]第二届花道展，点亮，开幕的蜡烛，为我们正式拉开[巧雪生花]第二届花道展的帷幕。谢谢，谢谢杜琪美女士，王桂珍女士！在此，我非常荣幸的宣布，[巧雪生花]第二届花道展，隆重开幕！

插花艺术之作品鉴赏及心得体会

插花艺术之作品鉴赏及心得体会一、插花鉴赏的内容 1、整体效果插花作品直观性可视性都很强，而在视觉审美上首先给人以强烈印象与感受的是作品的整体效果，也就是说观众第一眼的视觉效果常常能看出作品整体形象（形体）的优劣。它包括作品的造型尺寸是否合理稳定，花材给合、容器的搭配等是否合理优美，整体色彩是否和谐等等。这些方面的综合状况，构成作品的整体效果。它们常常是引发评论者的美感进而将其作为评定作品优劣的首要依据，因此，可以说这是品评插花作品最直观的视觉效果。 2、构图造型效果这是形式美的主要标志之一。它主要包括造型是否优美生动或别致新颖，是否符合构图原理，花材组合是否得体，各种技巧运用是否合理娴熟（如稳定感、层次感、节奏感等）。 3、主题表现这是构成作品思想美，意境美的重要标志，也常常是体现作品是否有创意，内容题材是否深刻新颖，命题是否贴切，意境是否深邃、隽永，能否引人回味遐想的重要依据，特别是在东方插花艺术作品中被视为作品的灵魂，无论是创作或欣赏都成为最注目的内容，因为它是最能引发美感与情思活动的。 4、设色效果主要看整体色彩的搭配，即花材之间的色彩搭配，花材与容器之间色彩的搭配，以及作品与周围环境色彩的关系，是否协调美观，是否符合色彩学的原理。插花设色无论是华丽多彩或浅淡素雅，均以和谐为标准。 5、技巧运用主要看构图中剪截、捆绑、包扎，花材固定，花插花泥的掩盖技巧，是否处理得干净利落及其熟练程度。二、插花鉴赏的意义 1、插花艺术具有较高的审美价值插花艺术具有很强的可视性与直觉性，极易引起人们的美感。这是由于它是以大自然中的最美、最富有生命力的花为素材进行创作的，花最醒目最诱人，欣赏花的艺术品就能更直接更快速地使人获得美感。 2、插花艺术是自然美与艺术美的完美结合如前所述，插花艺术是以饱含生命意义的自然植物材料为素材，并在创作中以充分展现花材原有的自然形态美为主导的。因此它是最富有表现自然和谐美的艺术表现形式，同时它又是科学地艺术地将植物自然属性美转化为人格化的（理想化的）自然美的花卉艺术品，并蕴寓深广的内涵，赋予造型深邃的思想美和意境美。这种富有诗情画意的艺术美的作品，为插花艺术的审美活动增添了丰富的想象力，给人以很强的美感和艺术享受。这一艺术美的创造在东方式的插花特别是中国传统插花中体现得最为明显和深刻，因为热爱自然、崇尚自

插花作品设计说明

插花作品设计说明凌常春0714441019 1.作品名称：孤芳自赏 2.作品类型：东方式不规则插花、单面观 3.作品风格：高雅、洁净 4.成品展示：如下图 5.设计说明（1）花材的选择线状花材：蝴蝶兰（干花）、巴西铁叶子、福建茶小枝、美人蕉花枝团状花材：加拿利海枣果实（用细铁丝穿入而成）、蓬莱松（2）主花为高立的蝴蝶兰，淡红色，其他为陪衬材料。遵循东方式不拘一格的创作理念，营造出植物自然生长的状态，并使花材高低错落、参差有致、刚柔并进。在色彩上，红色也为焦点色，绿色、橙色与焦点色和谐搭配，突显蝴蝶兰的红与高贵。（3）作品上部是一枝独秀的兰代表孤芳自赏的君子气节。作品下部是丛生的蓬莱松，茂密而浓郁，并有累小果点缀其中，增添了一份生机和野趣。象征着满腔才华的君子们并不到处吹耀而是静觅知音。线条优美的巴西铁以它潇洒而不矫揉造作的风格成为作品的亮点之一。还有挺直而又形状奇特的美人蕉，以它深红丰富整体色彩，以它的奇特暗喻桀骜不驯、独树一帜的性格。花材的高低、疏密、大小、色彩各不相同，使素材之间形成对比，各自突出，进而让插花的整体构图显得生动活泼。同时，线状花材的“刚”和团状花材的“柔”互相辉映，使造型更加优美完整，内容更集中。（4）原生态竹筒、高洁的兰花、丛生的黄果野草，真是“兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。知有青芬能解秽，更怜细叶巧凌霜。” 山石盆景的造型，大致分成独立式、偏重式、开合式、散置式和重叠式五种。盆景制作可分为

以下几个步骤：（一）选盆盆景很讲究盆和架的衬托。盆，一般有紫砂盆、磁盘、大理石盘、钟乳石“云盘”、水磨石盘等。山石盆景常用的浅盘多为长方形或腰圆形，下有四个底脚，盘沿向外凸出而多棱，以增强装饰性，白色或浅蓝色，能显示出水面。目前市场上的白色硬质塑料浅盘和白水泥磨石盘出售，价格便宜，也可选用。至于陈设盆的几架，可就地取材，创造出富有地方特色的几架。（二）盆内布局山石盆景是高度概括的加工艺术品，必须精心组合，仔细推敲，合理布局，因此在组合造型时，要遵循几个原则。1、源于自然，创造意境。2、主次分明，相互顾盼。3、层次清晰，对比烘托。4、虚实相宜，似隐似现。5、富于变化，统一协调。（三）石料加工1、锯截：根据已绘的图样，确定主体位置和大小尺寸。然后用小锯慢慢据平底部。接着选定纹理清晰，洞穴多的一面为正面，根据设想的效果进行加工。松石可用钢锯锯截，硬石则需用电动金钢砂锯片锯截。2、雕琢：雕琢必须先从大处着眼，用锤子、凿子等工具琢出山峰的大体轮廓，然后进行精细加工。切记：加工时尽量保持上水石的自然美态。3、胶合：胶合能起到尽善完美的作用。它的要点：①几块石料的石质、纹理、颜色及气势都要相仿。②为了不影响石峰的吸水，应横向迭拼，不可上下拼接。（四）小景点缀小景点缀是为了达到众星捧月的艺术效果。它的方法有：1、上苔方法是：将荫棚、或温室中花盆外壁上生长的青苔，用刀刮下，轻轻搓碎，然后用毛刷蘸碎苔点种于山峰的缝穴内，接着置于阴处并经常喷水，青苔很快就能布满石峰。2、栽树方法是：以“丈山尺树”要求，选择合适的树种，并按照大自然的生长规律种植。石缝间宜植根系裸露、树千弯曲、树姿玲珑的树种，且枝细、叶小、根浅的植物。大型盆景可种小型五针松、罗汉松、虎刺梅等。中小型盆景常以景天科的一些细叶常绿草本来代替树木。3、摆件方法是：依形就势，顺其自然，巧妙地结合地形，或傍山，或依水，或靠洞，或凌空，配合盆景中的自然景物来表现风景意境。可参照国画画论中对风景建筑及设施的位置来摆放。应注意：摆件大小，应掌握近大远小，低大高小的透视原则。而数量，根据盆景主题、意境、规格等具体情况而酌定。

插花艺术基本知识

插花艺术基本知识第一节花材凡插花所用的植物材料统称为花材。花材的种类很多，插花中从实用的角度出发，将花材按以下几个方面进行分类。一、花材的分类（一）按花材的形态特征分 1.线形花材外形呈细长的条状或线形的花材。 2.团块形花材外形呈较整齐的团形、块形或近似圆形的花材。 3.异形花材外形不规整、结构奇特别致的花材。 4.散（点）形花材外形由整个花序的小花朵构成星点状蓬松轻盈状态的花材。（二）按构图作用分 1.骨架花材在构图中定高度和定外形骨架的花材。 2.主体花材完成整个造型轮廓的花材。 3.焦点花材插在整个造型的视觉（兴趣）中心部位（即焦点处）的花材。 4.填充花材填补造型空间部位、完善造型的花材。（三）按植物的器官分 1.切枝从植株上剪切下来的木本枝条。 2.切叶从植株上剪切下来的叶片。 3.切花从植株上剪切下来的花。有单花与花序之分，但都以观花为主。 4.切果从植株上剪切下来的果实。（四）按花材性质分 1.鲜花花材即鲜切花。具有生命活力。 2.干花花材经过干燥的植物材料。可保持植物的自然形态，且可人为染色。 3.人造花花材人工仿制的植物材料。二、常见花材（名称、寓意、有花时期、水养时间等。见幻灯）三、花材采集与选购 1.剪取时间（1）气温较低、无风无日晒时剪取，清晨最好，傍晚亦可。（2）不同花材剪取时间：发育阶段有区别。如香豌豆，花蕾时剪不能

开放，必须每枝上着生的3-4朵花有一半全开放后才能剪。牡丹、芍药、香石竹等，以花蕾时剪切为宜，存放时间长，水养能开放。月季、荷花以含苞剪切为宜。 2.花材选购（1）茎部挺拔有力，有弹性者好。茎下端粘滑或有臭味者不佳。（2）花叶叶要翠绿，花选半开者，花蕾的花托应有弹性。 3.花材包扎花材采集或选购后，应注意包扎。最好用报纸把花朵小心包好，切勿暴晒于阳光下或受风侵袭。茎叶部外露暂无妨。但人们往往正相反，茎叶部包好，花朵却外露，这对花是很不爱护的。用玻璃纸包花，阳光透入也会伤花，也应避免。四、花材的保养方法（一）花材过早萎蔫的原因 1?水分供应不足（1）空气进入导管，气泡阻碍吸水。（2）乳汁多的植物，乳汁堵塞导管，阻碍吸水。（3）细菌感染使切口腐烂，丧失吸水能力。 2.温度影响温度过高加快发育进程，使切花早衰。热带、亚热带花卉，5-15°C储藏。温带花卉，0-4 °C储藏。（二）花材保养方法 1?减少水分损失 1）及时插入水中；2）湿棉包扎基部；3）喷水；4）避免风吹、日晒、烟重八、、 2.增强花材吸水能力（1）水中剪切：适于一切花材。把花枝茎干浸入水中，在水中将其下端剪去1-2cm,如花材已呈萎蔫状，可在水中连续剪2-3次。水中剪切的作用：一是剪去在采运过程中导管已吸入空气的茎段，并使重新剪切的切口与空气隔绝，避免空气进入切口部位的导管，保证导管吸水通畅。二是剪去被污染的切口。（2）深水养护：常与水中剪切法配合使用，是萎蔫花材急救的好方法。即在水中剪切后，将花材浸入深水中养护。一般浸水深度可达到除花头以外的各个部分，利用水压将水压入导管内，可使花在1-2h内吸水恢复。（3）倒淋法：将花头朝下、根部朝上，倒提着用水反复冲淋几次，然后用报纸松松地包上枝梢和根部，并用水把报纸浇透，将花材横放在阴暗潮湿的地方，经

插花比赛主持词开场白

插花比赛主持词开场白【篇一】合：花开花落花满天，月缺月圆月朦胧；一颗沙里看见一女：敬爱的老合：大家下午好！男：我是女：我是女：在这春意盎然的美好日子里，伴随着唯美的诗句。我们盼望男：首先隆重为大家介绍出席今天大赛的嘉宾陈路扬老师、宜春学院社团联合会主席丁德会学长、前花卉协会会长罗剑峰学长、及来自我们园艺专业的学长女：让我们以热男：下面让陈路。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。女：感谢陈老师为此次活动的大力支持，下面有请校社联。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。女：感谢丁德会学长的讲话，让我们再一次以热男：接下来我为大家介绍本次大赛的规则，评主要分四个部分，①主题表现（30分），主要看作品是否有创意，内容是否深刻新颖，命题是否贴切，意境是否深邃隽永，能否引人

女：②构图造型效果（25分），看造型是否优美生动活别致新颖，是否符合构图原理，花材组合是否得体，各种技巧使用是否合理使用娴熟（如稳定感，层次感男：③配色效果（25分），主要看整体色彩搭配，及花材之间的色彩搭配，花材与容器之间色彩搭配，以及作品与周围环境色彩的关系，是否协调美观，是否符合女：④技巧使用（20分）主要看构图中的裁剪，*，包扎，花材固定，花泥的掩盖技巧，是否处理得干净利落及其熟练水准。男：本次比赛时本次比赛将决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三女：我想各位选手都做好准备了吧，下面让我宣布比。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（期间有与在场观众的互动-猜花谜答对者将有一。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。女：各位选手，艺术插花比赛的比赛成绩已经在我手上了，想必大家一定非常期待这次的结果了吧，好，下面由我来宣布获得 ×××由请×××为他们颁奖男：获得二等奖的选手是女：激动人心的时刻到了，获得一等奖的获得创意奖和人气奖的选手分别是×××有

现代插花及作品展示实验报告

科目：现代自由插花指导老师：姓名：学号：学院：班级：实验报告

一、作品名称淡漠二、立意高高瘦瘦的野燕麦是清高孤傲的，简简单单看淡一切。代表热闹喧哗人世间的太阳花，我却平淡看待。无论是偶尔翘出的几朵菊花，还是遍地野花的田野，无不展现美好安静的田园生活，它们缤纷的色彩更是展现田园生活中内心的丰富多彩。简简单单，平平淡淡，持有一颗平常心面对一切，田园中淡漠一切，淡漠却不失内心的狂热，这何尝不是一种境界。三、工具剪刀、花泥、玻璃花器、小刀、铁丝、花刺四、花材介绍野燕麦：花语：自然之美; 太阳花：花语：热情阳光，象征乐观勇敢、自强不息; 白菊花：花语：高尚。凡是受到这种花祝福而生的人，拥有超俗的高贵情操; 黄菊花：花语：淡淡的爱; 粉蔷薇：花语：爱的誓言;小野花五、操作步骤 1.处理花材 2.将花泥剪切成合适大小，用菊花花瓣、太阳花花瓣、叶片等修饰花泥，然后将花泥固定在花器上 3.在花泥最后端插上五根不等高的野燕麦，作为背景 4.将粉色太阳花插到野燕麦前面，比野燕麦稍低 5.再分别交叉插上黄菊花和白菊花 6.用不同颜色的野花和蔷薇在花泥最上端，菊花最下端做装饰 7.用由短到长渐变的叶子插在花泥边缘 8.对作品进行整体调整，使其更加美观 9.最后给作品撒上水，保持花材的新鲜度

一．作品名称歌舞青春二．立意 “歌舞青春”主要寓意是对即将毕业的学姐学长们的祝福。主体花太阳花的花语是热情，阳光，它表达出即将毕业的学子们无限的青春活力与乐观向上的态度。而背景美人蕉叶则表达了对即将踏入社会的他们有一个坚实，美好的未来的深深祝福。三．工具花泥，剪刀，小刀，木质花器。四．花材介绍太阳花：8朵红色，3朵橘黄色，2朵黄色，1朵粉红色，太阳花的花语是热情，阳光。美人蕉叶：2片，美人蕉的花语是坚实的未来。五．操作步骤 1.处理花材和花泥 2.先用7朵红色和2朵黄色太阳花按一定的角度插成一个圆弧型。 3.再将粉红色和3朵橘黄色太阳花插在中心位置。 4.再将2朵红色太阳花插在底部和两朵黄色太阳花成一直线 5.在主部后面插上两片美人蕉叶片，左右对称。 6.再用其他花材装饰主部后面。 7.用其他花材充实作品。 8.适当地调整角度，使作品更加美观。 9.最后洒点水，保持花材的新鲜度。

第一章《插花艺术概述》教案

第一章《插花艺术概述》教案教学题目：（章、节）第一章插花艺术概述学时数2学时第一节插花艺术的概念第二节插花艺术的分类及特点第三节世界插花艺术的发展趋势教学目的和要求：通过本章教学，要求学生掌握插花艺术的基本概念、分类及特征，插花艺术的地位、作用；明确各类插花艺术的风格特点；教学基本内容：插花艺术的概述；插花艺术的类型及特点教学重点与难点： 1、插花艺术的概述概念、范畴； 2. 各类插花的概念、特征、构成要素教学过程： 1．介绍本门课程。本门课程通过对插花艺术的系统介绍，讲述插花艺术创作的基本理论问题和技能，是当代大学生必备的艺术及修养知识。 2．讲授新课：第一节插花概述插花艺术是一门以花卉的自然美经过艺术加工构成装饰美的造型艺术。是一种以花为主体的艺术设计。是以一定的技法为基础，配合生活的场合、时间及用途，根据一定的审美意识，按照艺术的构图原则和色彩搭配进行设计。

充分展示花的自然美的外观形式的艺术品。插花的概念：广义：以从植株上剪切下来的枝、叶、花、果（统称切花）为主要素材，经过技术和艺术的加工，遵循一定的艺术法则，插制成一种表现自然美和生活美的花卉艺术品，这种创作的表现形式即称广义的插花艺术。狭义：将上述切花花材插入盛水的容器中，经过技术和艺术加工，遵循一定的艺术法则，插制成一种表现自然美和生活美的花卉艺术品。这种创作的表现形式称为狭义的插花艺术。第二节插花艺术的类型及特点（一）插花的类型世界上插花流派极多，风格多样，根据使用场合、设计目的、艺术风格来等总的来说可分为以下两类： 1、花艺设计：以理性投入为主，按一定的用途、要求进行策划和创作,带有商业目的的一种新产品设计。 2、艺术插花：指纯欣赏性的艺术创作，以感性投入为主，根据作者的主观意念、情感和兴趣进行的。它追求精神内涵，艺术形式也极为讲究。如中国的文人花、写景花及日本的生花和立花等。（二）、各类插花的艺术风格特点： 1、花艺设计（1）花艺设计概念的由来花艺设计简称花艺或现代花艺。属于插花艺术的范畴，主要指切花花材的造型艺术设计，是由插花艺术中派生出来的一种艺术表现形式。花艺设计的盛