第一节：美丽而奇妙的语言的教案讲课讲稿

第一节：美丽而奇妙的语言的教案

第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语

设计人：梁慧

【教学目标】

1.了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。

2.了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语

气词。

3.了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非

常重要。

【教学重点】了解汉语区别于其他语言的主要特征：

（1）汉语有区别意义的声调；

（2）汉语没有词的形态变化；

（3）汉语的虚词和语序很重要。

【教学重难点】理解汉语语法特点

【教学方法】小组合作探究法、讨论法。

【教学工具】多媒体

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、导入

1.赵本山春晚小品《火炬手》

刘流：请二位老人继续听题。奥运会是国际行为，火炬手应当掌握一定英语。请问茶叶的茶英语怎么说？

宋丹丹：Tea！

刘流：绿茶？

赵本山：绿Tea。

宋丹丹：红茶还红Tea呢，花茶还花Tea啊？我踢你。

………

2.吃不准汉语发音的美国人，在模仿中国人呼喊姚明时，听上去像喊“要命”。姚明在比赛中右腿受伤，医生下达了休养六周的“命令”。姚明作为NBA巨大产业链中的一环，他的缺阵影响到整条产业链的各个环节。火箭队虽然依旧可以赢球，但很多人因为姚明的无法上场而影响到了饭碗，以至于心急火燎地大喊“要命(姚明)”。

二、研习文本

1.看课文当中的引子：迷人的眼睛

夜的眼—— evning eyes// evning eye

日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。——bird flower

三日下厨房，洗手做羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝.

第一人称现在时：读者成了演出人，关系极为迫切。第三人称过去时：读者退为观察人，关系淡的多。

汉语缺乏：数的变化和时态的变化以及主语的省略问题.而这种自由恰恰会带来一些妙处。

2.比而为什么会闹笑话

杯子？被子？

思考：为什么比尔会把被子说成杯子？

原因：汉语是一种有声调的语言，声调不同，意思就不一样。

例如：“差”字

它就有四个读音——差（ｃｈā）别，出差（ｃｈāｉ）出差（ｃｈà，出错了），参差（ｃī）一个汉字，四个读音，在不同的场景又有不同的理解。

3.男狗？女狗？

思考：比尔为什么会用“男、女”来说狗的性别？

原因：英语中不管人还是动植物，都用“male”“female”来表示性别。而汉语中人和动物是有不同说法的。

4.我给了他一刀？

思考：比尔为什么会说出这样吓人的话？

原因：汉语中有英语中没有的量词。

三、修改外国学生写的病句。

第一组：①中国以前我不学过汉语。

②眼睛近视，所以昨天不看见你。

③一直对战争片没感兴趣。

④的男朋友以前没抽烟，没喝酒。

⑤才丢了钱，昨天再丢了书。

⑥天我再发烧了，还不能去上课。

⑦没听清楚，请又说一遍吧。

⑧着急，又等一会儿他就会回来。

明确：1、2句表示已发生的情况，用没。3、句表示经常性的情况，用不。5、6句表示已发生的情况，用又。7、8句表示未发生的情况用再。

总结：汉语动作的时态不是用动词的不同形式来表示，而是通过时间名词、时间副词、时态助词或上下文特定的词语来表示。而汉语中有些副词意义上大体相同，易混淆。

第二组：①你用汉语还是英语讲都可以。

②他每天晚上12点还是1点才睡觉。

③你喝点什么？啤酒或者可乐。

④你们是明天回国或者后天回国呢？

总结：或者和还是混用。错误在于不同句式中选用的连词不当。

1、2句是一般陈述句，应用或者。3、4是疑问句，应用还是。

明确：汉语里的虚词用法受到句子类型的限制。

第三组：①在一个村子里住一对老夫妻。

②她马上拉妈妈的手到小卖部里去了。

③妈妈拉自己的儿子上楼了。

④他们正吃饭着的时候外边下起雨来。

⑤我看见老师正在房间里拼命吵架着。

⑥我昨天感冒了，老流了鼻涕。

⑦以前我几乎每年的冬天都得了感冒。

⑧我很小就发现我喜欢中国。

⑨架过后，他请求了我原谅他。

⑩在大学学习时大乒乓球过。

⑾中国以后我一次也没有回日本过。

⑿长这么大从没有谈来恋爱过。

总结：“了、着、过”乱用。这些虚词社什么时候该用，什么时候不该用，该怎么用，让外国人头疼。

明确：1、2、3动词后加上着，4、5、6着应放动词后，7、8、9、10动词后不应有了，11、12、13过应直接放动词后。

四、了解汉语的相关知识

请同学们阅读工具箱中，“现代汉语有哪些特点”部分。

1.现代汉语语音的特点：

①每个音节都有声调。

普通话有四个声调：

阴平、阳平、上声、去声。

如：汤、糖、躺、烫。

②音节构造简单而有规律。

一个音节由声母、韵母和声调构成。

2.现代汉语词汇的特点：

①双音节的数量占优势。

②词的构造形式多种多样。

重叠构词。如爸爸、星星、偏偏、刚刚、轻轻。

派生构词。如老虎、第一、桌子、馒头、盖儿。

（实在意义的词根+意义比较虚的词缀）

复合构词。如学习、深造、合理、扩大、车辆、图书馆。

（多个有实在意义的词根构成）

③有独特的量词和语气词。

说明事物：数词+量词+名词。

如五本书、六只笔、三量汽车、一把刀。

丰富的语气词：啊、吗、呢、了、吧。

3.现代汉语语法的特点：

①词没有形态变化。

英语中有“-ing”“d”“-s”的形态变化。

代词有主格和宾格变化。

②虚词重要而丰富。

虚词相当于英语中的形态变化。

如：他正在写一封信。/他写了一封信。

他写信来着。/他曾经写一封信。

用“正在、了、来着、曾经”来表示不同意义。

③语序的作用重要。

老鼠捉猫。/猫捉老鼠。

五、小试身手

小组讨论：1.不同颜色词语在不同语言中的意思有哪些差异？举例说明。

2.你还能联想到哪些类似的词语。

颜色：白色：英语中代表圣洁，用于婚礼仪式。

汉语中代表悲痛，用于丧葬仪式。

红色：英语中多与战争、暴力、危险、淫荡联系在一起。

汉语中具有热烈、喜庆、欢乐、革命的含义。

六、知识扩展

1．世界上到底有多少种语言？

❖具统计5000来种。

2．语言的谱系分类

❖层级系统：语系——语族——语支——语言——方言——次方言（土语）

❖人类主要的语系有7、8个。其中“印欧语系”和“汉藏语系”是最大的语系。

❖印欧语系下有：印度语族、伊朗语族、斯拉夫语族、日耳曼语族、拉丁语族。

❖日耳曼语族下有：英语、荷兰语、卢森堡语、佛莱芒语、德语、丹麦语、瑞典语、挪威语、冰岛语。

❖汉语的方言：北方方言、吴方言、粤方言。

3．汉语

使用人口最多、历史悠久（3500年）